投资分析辅导课程

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博迪《投资学》教材精讲讲义与视频课程【41小时高清视频】

博迪《投资学》教材精讲讲义与视频课程【41小时高清视频】

第20章期权市场介绍 第21章期权定价
第22章期货市场
第23章期货、互换与 评价
第25章投资的 2
国际分散化
3 第26章对冲基

4 第27章积极型
投资组合管理
理论
5
第28章投资政 策与注册金融
分析师协会结

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博迪《投资学》教材精讲讲义与视 频课程【41小时高清视频】
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01 思维导图
03 读书笔记 05 作者介绍
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 精彩摘录
思维导图
关键字分析思维导图
内容
模型
视频
书 考生
收益
资产
讲讲义
博迪
教材 第章
市场
教材
视频
理论
证券
分析
投资
组合
内容摘要
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为博迪所著的《投资学》的考生。博迪主编的《投资 学》(机械工业出版社)是我国众多高校采用的投资学优秀教材,也是众多高校(包括科研机构)专业考研必备 的参考书目。为了帮助参加研究生入学考试考研参考书目为博迪主编的《投资学》的考生复习专业课,我们根据 教材和名校考研真题的命题规律精心制作了博迪《投资学》的辅导用书。本书提供视频课程的讲义内容,同时也 提供教材的高清视频讲解。具体内容为教材精讲【41小时视频讲解】,完整讲述博迪《投资学》教材共二十八章 内容。精讲各章重要知识点,使考生完整准确把握教材中的知识要点。【注】本书第1~8章主讲老师是李红刚教 授,因为授课时间较早,所以内容为博迪《投资学》第八版。第9~28章主讲老师是朱莉博士,内容为博迪《投 资学》第九版。

投资理论与实践课程设计

投资理论与实践课程设计

投资理论与实践课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解投资的基本概念,掌握不同投资工具的特点及适用条件;2. 帮助学生掌握投资分析的基本方法,如财务分析、市场分析和技术分析;3. 引导学生了解我国投资市场的法律法规及政策,提高投资风险意识。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识对投资案例进行分析的能力;2. 提高学生独立制定投资计划,合理配置投资组合的能力;3. 培养学生运用投资理论进行实际投资操作的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生树立正确的投资观念,遵循风险与收益相匹配的原则;2. 增强学生对投资市场的敏感度,激发学习兴趣,培养探究精神;3. 引导学生认识到投资对社会经济发展的重要性,提高社会责任感。

本课程针对高中年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。

通过本课程的学习,使学生能够在理解投资理论的基础上,掌握实际投资操作技能,培养正确的投资观念和风险意识,为未来个人财富管理和社会经济发展奠定基础。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 投资基本概念:投资定义、投资分类、投资目的和投资风险;- 教材章节:第一章 导论2. 投资工具:股票、债券、基金、期货、外汇等;- 教材章节:第二章 投资工具3. 投资分析方法:财务分析、市场分析、技术分析;- 教材章节:第三章 投资分析4. 投资组合与资产配置:投资组合理论、资产配置策略;- 教材章节:第四章 投资组合与资产配置5. 投资风险与收益:风险与收益的关系、风险管理方法;- 教材章节:第五章 投资风险与收益6. 我国投资市场法律法规及政策:证券法、基金法、外汇管理等;- 教材章节:第六章 投资市场法律法规7. 实际投资操作:投资计划制定、投资案例分析、投资策略实施;- 教材章节:第七章 实际投资操作本课程将按照以上教学内容制定详细的教学大纲,安排合理的教学进度,确保学生在学习过程中掌握投资理论与实践的知识体系,为实际投资操作打下坚实基础。

2014年证券从业资格考试《证券投资分析》考前辅导讲义:第七章

2014年证券从业资格考试《证券投资分析》考前辅导讲义:第七章

第七章证券组合管理理论熟悉证券组合的含义、类型;熟悉证券组合管理的意义、特点、基本步骤;熟悉现代证券组合理论体系形成与发展进程;熟悉马柯威茨、夏普、罗斯对现代证券组合理论的主要贡献。

掌握单个证券和证券组合期望收益率、方差的计算以及相关系数的意义。

熟悉证券组合可行域和有效边界的含义;熟悉证券组合可行域和有效边界的一般图形;掌握有效证券组合的含义和特征;熟悉投资者偏好特征;掌握无差异曲线的含义、作用和特征;熟悉最优证券组合的含义和选择原理。

熟悉资本资产定价模型的假设条件;掌握资本市场线和证券市场线的定义、图形及其经济意义;掌握证券b 系数的涵义和应用;熟悉资本资产定价模型的应用效果;熟悉套利定价理论的基本原理,掌握套利组合的概念及计算,能够运用套利定价方程计算证券的期望收益率,熟悉套利定价模型的应用。

熟悉证券组合业绩评估原则,熟悉业绩评估应注意的事项;熟悉詹森指数、特雷诺指数、夏普指数的定义、作用以及应用。

熟悉债券资产组合的基本原理与方法,掌握久期的概念与计算,熟悉凸性的概念及应用。

第一节证券组合管理概述证券组合管理理论最早是由美国著名经济学家哈里•马柯威茨于1952 年系统提出。

一、证券组合含义和类型“组合”一词通常是指个人或机构投资者所拥有的各种资产的总称。

证券组合按不同的投资目标可以分为避税型、收入型、增长型、收入和增长混合型、货币市场型、国际型及指数化型等。

避税型证券组合通常投资于免税债券。

收入型证券组合追求基本收益(即利息、股息收益)的最大化。

能够带来基本收益的证券有附息债券、优先股及一些避税债券。

增长型组合以资本升值(即未来价格上升带来的价差收益)为目标。

收入和增长混合型证券组合试图在基本收入与资本增长之间达到某种均衡,因此也称为均衡组合。

货币市场型证券组合是由各种货币市场工具构成的。

国际型证券组合投资于海外不同的国家,是组合管理的时代潮流。

指数化型证券组合模拟某种市场指数。

有效市场,广大的市场指数和专业化或者成分指数。

投资培训方案

投资培训方案

投资培训方案一、背景介绍随着社会经济的发展,越来越多的人对投资理财感兴趣,然而很多人对于投资的基本知识和技能了解不够,需要进行培训以提高投资能力和风险控制意识。

本方案旨在设计一份综合的投资培训方案,帮助学员掌握投资的基本概念、分析方法和技巧,从而提升投资能力,并有效降低投资风险。

二、培训目标1.提供投资方面的基础知识和理论,帮助学员建立全面的投资观念;2.培养学员的投资技能,包括基本分析方法、风险控制策略等;3.培养学员的市场感知能力和决策能力,提高投资成功率;4.提供实践操作的机会,让学员能够通过实操加深对投资的理解和掌握。

三、培训内容1. 投资基础知识•金融市场和投资概述•投资产品分类和特点•投资风险与收益的平衡•投资者心理与行为经济学2. 投资分析方法•基本财务分析和财务报表解读•宏观经济分析和行业分析•技术分析和基本面分析•价值投资和成长投资策略3. 投资组合管理•资产配置的意义和方法•风险管理与资产配置•投资组合的构建和优化•绩效评价和投资决策4. 实践操作•模拟交易平台的使用•实战案例分析和策略讨论•实操操作与风险控制•投资案例分享和讨论四、培训方式1.线下集中培训:通过面对面教学的方式进行,每周末进行全天的培训课程,培训周期为6周。

2.在线学习平台:提供学员自主学习的平台,包括录播课程、学习资料下载、在线答疑等,无时间和地域限制。

五、培训评估1.学习笔记:要求学员每次课后提交学习笔记,评估学员掌握知识的程度和理解深度。

2.课堂互动:分析学员的提问和讨论情况,评估学员的学习积极性和深度。

3.期末考试:设计一份综合性的期末考试,评估学员对于投资知识和技能的掌握情况。

4.学员反馈:通过调查问卷,收集学员对于培训的反馈意见和建议,以改进培训质量。

六、预期效果1.学员掌握投资的基本概念、分析方法和技巧,形成科学的投资理念;2.学员能够利用市场信息和技术工具,进行有效的市场分析和风险控制;3.学员的投资决策能力和成功率得到显著提升,从而提高投资效益;4.学员在实际操作中能够灵活运用所学知识,避免投资风险;5.学员的学习积极性和合作能力得到提高,形成良好的学习氛围和团队合作精神。

基金系统培训课程设计

基金系统培训课程设计

基金系统培训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握基金投资的基本概念、原理和策略,培养学生正确的投资观念和风险意识,提高学生分析和解决实际投资问题的能力。

具体分解为以下三个层面:1.知识目标:学生能够准确地理解和运用基金投资相关的基本概念和理论,包括各类基金的特点、投资策略、风险管理等。

2.技能目标:学生能够运用所学知识和技能,分析评价基金产品的投资价值和风险,独立完成基金投资操作,并能够进行投资组合的优化。

3.情感态度价值观目标:学生形成正确的投资观念,认识到投资需谨慎,风险与收益并存,具备长期投资、价值投资的思维方式,养成良好的投资习惯。

二、教学内容教学内容主要包括基金投资的基本概念、各类基金的特点和投资策略、基金投资的风险管理、投资组合的优化等。

具体安排如下:1.教材第一章至第三章:介绍基金投资的基本概念、分类、特点、投资策略等。

2.教材第四章至第六章:讲解基金投资的风险管理、投资组合理论和优化方法。

3.教材第七章至第九章:分析具体基金产品的投资价值和风险,引导学生进行实际投资操作。

4.补充材料:选取与教材内容相关的实际投资案例进行分析讨论,提高学生的投资分析能力。

三、教学方法为提高教学效果,将采用多种教学方法相结合的方式进行授课:1.讲授法:系统地传授基金投资的基本知识和理论。

2.案例分析法:通过分析实际投资案例,使学生更好地理解和运用所学知识。

3.讨论法:学生进行小组讨论,分享投资心得和策略,培养学生的沟通能力和团队协作精神。

4.实验法:安排实际操作环节,让学生亲身体验基金投资过程,提高投资技能。

四、教学资源1.教材:选用权威、实用的基金投资教材作为主干教学资源。

2.参考书:推荐学生阅读相关的投资书籍,丰富知识体系。

3.多媒体资料:制作精美的教学PPT,播放相关投资视频资料,提高学生的学习兴趣。

4.实验设备:提供充足的电脑和网络资源,让学生能够顺利进行实际操作。

5.辅导资料:提供各类基金产品的投资分析和评价,帮助学生更好地进行投资决策。

股东大会投资课程设计

股东大会投资课程设计

股东大会投资课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解股东大会的基本概念和作用,掌握其与投资决策的关联性。

2. 学生能够描述不同类型股份的特点及对公司投资价值的影响。

3. 学生能够解释公司财务报表中与投资决策相关的关键指标。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析公司股东大会决议对公司投资价值的影响。

2. 学生能够通过案例研究,评估不同投资策略的优缺点,并提出自己的投资建议。

3. 学生能够搜集、整理和分析投资相关信息,提高投资决策能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对投资知识的兴趣,树立正确的投资观念,认识到投资的风险与机会。

2. 学生在学习过程中,培养合作、探究和批判性思维能力,增强解决问题的自信心。

3. 学生能够理解投资对企业和社会经济发展的重要性,树立社会责任感和诚信意识。

课程性质:本课程为财经类选修课程,旨在帮助学生了解股东大会投资相关知识,提高投资决策能力。

学生特点:学生处于高年级阶段,具有一定的财经知识基础,思维活跃,具备一定的自主学习能力。

教学要求:结合学生特点和课程性质,采用案例教学、小组讨论等方法,注重培养学生的实际操作能力和综合分析能力。

通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际投资决策中,实现知识、技能和情感态度价值观的全面提升。

二、教学内容1. 股东大会概述- 股东大会的定义与作用- 股东大会的类型及组织形式2. 股份类型与投资价值- 普通股与优先股的特点- 不同股份类型对公司投资价值的影响3. 股东大会与投资决策- 股东大会决议对投资决策的影响- 投资决策中的关键财务指标分析4. 投资策略与案例分析- 常见投资策略及其优缺点- 案例分析:实际投资案例的解析与应用5. 投资信息搜集与分析- 投资信息的来源与搜集方法- 投资信息的整理与分析技巧6. 投资风险与机会- 投资风险的识别与评估- 投资机会的捕捉与把握教学大纲安排:第一周:股东大会概述第二周:股份类型与投资价值第三周:股东大会与投资决策第四周:投资策略与案例分析第五周:投资信息搜集与分析第六周:投资风险与机会教学内容与教材关联性:以上教学内容均与教材中关于股东大会、股份类型、投资决策、投资策略、信息搜集与分析以及风险与机会等方面的章节内容密切相关,确保学生能够系统地掌握投资相关知识。

课程设计投资与效益分析

课程设计投资与效益分析

课程设计投资与效益分析一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握投资的基本概念、投资决策的方法和投资风险的管理。

技能目标要求学生能够运用投资理论进行实际投资分析,具备投资决策的能力。

情感态度价值观目标要求学生树立正确的投资观念,理解投资与个人和社会的关系,培养负责任的投资者态度。

通过分析课程性质、学生特点和教学要求,明确课程目标,将目标分解为具体的学习成果,以便后续的教学设计和评估。

例如,通过课堂讲解和案例分析,学生能够理解投资的基本概念,掌握投资决策的方法,并能够运用这些方法进行实际投资分析。

二、教学内容根据课程目标,选择和教学内容,确保内容的科学性和系统性。

制定详细的教学大纲,明确教学内容的安排和进度,指出教材的章节和列举内容。

教学内容主要包括投资的基本概念、投资决策的方法、投资风险的管理和投资与个人和社会的关系。

具体内容包括投资的基本概念、投资决策的方法、投资风险的衡量和管理、投资组合的构建和优化、投资与个人和社会的关系等。

三、教学方法选择合适的教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

结合投资与效益分析的实际案例,引导学生参与讨论和分析,提高学生的思考能力和实践能力。

通过教学方法多样化,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的批判性思维和创新能力。

同时,通过实际投资案例的分析,让学生更好地理解和应用投资理论与方法。

四、教学资源选择和准备适当的教学资源,包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。

教学资源应该能够支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。

教材可以选择《投资学》、《金融市场与投资》等,参考书可以推荐《投资分析与决策》、《投资风险管理》等。

多媒体资料可以包括投资案例视频、投资决策软件等。

实验设备可以包括电脑、投影仪等,以支持案例分析和实验教学的实施。

五、教学评估设计合理的评估方式,包括平时表现、作业、考试等,评估方式应客观、公正,能够全面反映学生的学习成果。

2014年证券从业资格考试《证券投资分析》考前辅导讲义:第六章

2014年证券从业资格考试《证券投资分析》考前辅导讲义:第六章

第六章证券投资技术分析第一节证券投资技术分析概述第二节证券投资技术分析主要理论第三节证券投资技术分析主要技术指标熟悉技术分析方法的局限性。

熟悉技术分析的含义、要素、假设与理论基础;熟悉价量关系变化规律;掌握道氏理论的基本原理;熟悉技术分析方法的分类及其特点。

熟悉K线图的画法;熟悉K线的主要形状及其组合的应用;熟悉趋势的含义和类型;掌握支撑线和压力线、趋势线和轨道线的含义、作用;熟悉股价移动的规律;熟悉股价移动的形态;掌握反转突破形态和持续形态的形成过程、特点及应用规则。

熟悉缺口的基本含义、类型、特征及应用方法。

熟悉波浪理论的基本思想、主要原理;掌握葛兰碧的量价关系法则;熟悉涨跌停板制度下量价关系的分析。

熟悉移动平均线的含义、特点和计算方法;掌握葛兰威尔法则;熟悉黄金交叉与死亡交叉的概念;熟悉多条移动平均线组合分析方法;熟悉平滑异同移动平均线的计算及应用法则。

熟悉威廉指标和相对强弱指标的含义、计算方法和应用法则;熟悉乖离率、心理线、能量潮、腾落指数、涨跌比、超买超卖等指标的基本含义与计算,熟悉其应用法则。

第一节证券投资技术分析概述一、技术分析的基本假设与要素(一)技术分析是以证券市场过去和现在的市场行为为分析对象,应用数学和逻辑的方法,探索出一些典型变化规律,并据此预测证券市场未来变化趋势的技术方法。

(二)技术分析的三大假设三大假设分别是:市场行为涵盖一切信息、价格沿着趋势移动、历史会重复。

1.市场行为涵盖一切信息这是进行技术分析的基础。

主要思想是:任何一个影响证券市场的因素,最终都必然体现在股票价格变动上。

2.证券价格沿趋势移动这是进行技术分析最根本、最核心的条件。

主要思想是:证券价格的变动是有一定规律的,即保持原来运动方向的惯性,而证券价格的运动方向是由供求关系决定的。

3.历史会重演这是从人的心理因素方面考虑的。

(三)技术分析的要素技术分析的要素:价格、成交量、时间和空间。

二、技术分析的理论基础——道氏理论(一)形成过程该理论的创始人是美国人查尔斯•亨利•道。

风险投资学培训教材

风险投资学培训教材

风险投资学培训教材第一章:风险投资的基本概念和原理
1.1 风险投资的定义和特点
1.2 风险投资的发展历程
1.3 风险投资的主要参与方
1.4 风险投资的风险与收益
1.5 风险投资的基本原理
1.6 风险投资的分类
第二章:风险投资的投资流程与方法
2.1 风险投资的投资决策过程
2.2 风险投资的项目评估和选择
2.3 风险投资的融资方式
2.4 风险投资的股权结构与股权转让
2.5 风险投资的退出策略
第三章:风险投资基金与投资组合管理
3.1 风险投资基金的基本概念和特点
3.2 风险投资基金的组织形式和结构
3.3 风险投资基金的募集和管理
3.4 风险投资组合的构建与管理
第四章:风险投资的市场环境与法律法规
4.1 风险投资的市场环境
4.2 风险投资的监管机构和法律法规
4.3 风险投资的税收政策与优惠措施
第五章:风险投资案例分析
5.1 成功的风险投资案例
5.2 失败的风险投资案例
5.3 案例分析的方法与技巧
第六章:风险投资的伦理与道德问题
6.1 风险投资的伦理问题
6.2 风险投资的道德问题与社会责任
第七章:风险投资的未来发展趋势
7.1 风险投资与创新的关系
7.2 新兴产业与风险投资的结合
7.3 区块链技术与风险投资的前景
7.4 大数据与人工智能对风险投资的影响
附录:风险投资的常用术语解释
参考文献
注:以上仅为教材的大致框架,具体内容可以根据教学需要进行细化和拓展。

pe管培训方案

pe管培训方案

pe管培训方案PE管培训方案一、引言PE管培训方案是为了培养和提升从业人员的专业能力和管理技巧而设计的一套培训计划。

本文将从培训目标、培训内容、培训方式和培训评估等方面介绍PE管培训方案的具体内容。

二、培训目标1. 提高从业人员的行业认知和专业知识,使其具备PE投资相关领域的基本素养;2. 培养从业人员的项目管理能力,使其能够独立负责PE项目的策划、执行和退出;3. 培养从业人员的风险管理能力,使其能够识别和应对PE投资中的风险;4. 提升从业人员的沟通和协调能力,使其能够有效与投资人、企业管理层和其他利益相关者进行沟通和协调。

三、培训内容1. 行业知识培训:深入了解PE行业的起源、发展、现状和趋势,了解PE投资的基本原理和流程;2. 投资分析培训:学习PE投资的基本概念和方法,掌握财务分析、市场调研和尽职调查等分析工具和技巧;3. 项目管理培训:学习项目管理的基本原理和方法,了解项目策划、执行和退出的各个环节和要点;4. 风险管理培训:学习风险管理的基本原理和方法,了解PE投资中的各种风险类型和防控措施;5. 沟通与协调培训:学习沟通与协调的基本原理和技巧,提升与各方利益相关者的沟通和协调能力。

四、培训方式1. 理论讲授:通过课堂教学的方式,向学员传授相关的理论知识和实用技巧;2. 实践演练:通过案例分析、角色扮演和团队项目等形式,让学员运用所学知识解决实际问题;3. 导师指导:为学员配备导师,提供个性化的指导和辅导,帮助学员在实践中不断提升;4. 学习小组:组建学习小组,通过互相学习和交流,促进学员之间的共同成长和进步。

五、培训评估1. 学员评估:通过课堂作业、考试和实践项目等方式,对学员的学习情况进行评估;2. 教师评估:学员对培训教师的授课效果进行评估,反馈教师的教学水平和教学方法;3. 成果评估:通过学员项目的实际成果和效益评估,对培训方案的实施效果进行评估;4. 培训反馈:定期组织学员进行培训反馈,收集学员的意见和建议,不断改进培训方案。

战略投资培训计划

战略投资培训计划

战略投资培训计划一、培训目标目标一:使学员了解战略投资的基本概念、原理和技巧,能够运用战略投资的思维和方法进行投资决策。

目标二:培养学员的投资意识和投资能力,提高其对风险和收益的敏感度,帮助其能够在不同市场和行业中做出明智的投资选择。

目标三:帮助学员建立健全的投资理念和投资框架,形成自己的投资风格和策略,更好地把握投资机会,降低投资风险,实现资产增值。

二、培训内容第一阶段:战略投资基础知识培训1. 战略投资概念和基本原理2. 战略投资的分类和特点3. 战略投资与价值投资的关系4. 战略投资的核心技巧和方法5. 实战案例分析和讨论第二阶段:投资意识和风险管理培训1. 投资意识的培养和提升2. 风险管理的基本概念和方法3. 风险评估和预警机制的建立4. 投资决策的思维误区和规避方法5. 投资实例的风险分析及投资决策第三阶段:投资策略和实战技巧培训1. 投资策略的建立和优化2. 投资时机的把握和交易技巧3. 投资组合的构建和管理4. 投资心态和心理素质的培养5. 股市、债市、商品市场和外汇市场的投资技巧比较第四阶段:实践操作和案例分析1. 实盘操作的模拟训练2. 投资案例的深度分析和讨论3. 个人投资方案的设计和实战演练4. 导师辅导和实时答疑三、培训方式1. 理论授课:由专业的金融投资领域专家讲解基本理论和相关知识2. 案例分析:通过真实的投资案例,引导学员进行深度分析和讨论3. 实战模拟:利用模拟交易平台进行实盘操作和实时监控4. 导师辅导:设置个人导师,进行一对一指导和答疑5. 口头报告:学员根据所学知识和理论进行投资方案设计和口头报告四、培训师资1. 主讲教师:拥有丰富实战经验和深厚理论基础的金融投资专家2. 导师辅导:具有多年投资实战经验的金融投资从业人员五、培训效果评估1. 学员考核:通过理论考试和实战操作考核评估学员的学习成绩和成果2. 学员反馈:定期收集学员对课程内容和培训效果的意见和建议3. 实战表现:根据学员在实盘操作中的表现评估其实战能力和投资水平4. 课程总结:结业之后,进行课程总结和反思,进行评估和改进六、培训保障措施1. 培训材料:提供标准的课程教材和参考资料2. 网络支持:提供在线学习平台和实战操作平台,24小时技术支持3. 持续更新:及时跟进金融市场的最新动向和投资技巧,更新培训内容4. 资金风险辅导:指导学员建立合理的风险控制和资金管理策略七、总体安排1. 培训周期:四个月2. 培训时间:每周末或每隔一周上课一次,每次课程为4小时3. 培训地点:根据学员集中居住区域的不同,设立多个培训点,方便学员上课4. 培训费用:根据课程难度和培训资源的利用情况适当收费,提供不同档次的培训方案以上是本次战略投资培训计划的基本内容和安排,希望能够得到您的认可和支持。

投资分析辅导货币时间价值及计算

投资分析辅导货币时间价值及计算

投资分析辅导货币时间价值及计算投资分析辅导:货币时间价值及计算在投资领域,理解货币时间价值及其计算是至关重要的。

这一概念不仅是评估投资项目可行性的关键,也是做出明智财务决策的基础。

让我们一起来深入探讨一下货币时间价值的奥秘以及相关的计算方法。

首先,我们要明白什么是货币时间价值。

简单来说,货币时间价值指的是货币在不同时间点上具有不同的价值。

这是因为货币具有机会成本,即当前拥有的货币如果用于投资或储蓄,在未来可以获得更多的货币。

比如说,今天的 100 元,如果放在银行里存一年,按照一定的利率,明年就可能变成 105 元。

这多出来的 5 元就是货币时间价值的体现。

为什么货币会有时间价值呢?主要有以下几个原因。

一是通货膨胀的存在。

随着时间的推移,物价普遍上涨,同样数量的货币能够购买的商品和服务会减少。

为了弥补这种购买力的损失,货币需要增值。

二是投资机会的存在。

资金可以投入到各种盈利项目中,如股票、债券、房地产等,从而获得额外的收益。

三是人们的消费偏好。

通常来说,人们更倾向于现在消费而不是未来消费。

因此,如果要让人们放弃当前的消费,将货币储存起来用于未来,就需要给予一定的补偿,这也是货币时间价值的一种体现。

接下来,我们来看看货币时间价值的计算方法。

常见的有单利和复利两种计算方式。

单利计算相对简单,只考虑本金产生的利息,利息不加入本金重复计算利息。

其计算公式为:利息=本金 ×利率 ×期限。

例如,本金为1000 元,年利率为 5%,期限为 3 年,那么利息= 1000 × 5% × 3 =150 元,到期时的本息和为 1000 + 150 = 1150 元。

而复利则是将每一期的利息加入本金,再计算下一期的利息,也就是俗称的“利滚利”。

其计算公式为:本息和=本金 ×(1 +利率) ^期限。

以同样的例子为例,采用复利计算,本息和= 1000 ×(1 +5%)^3 ≈ 115763 元。

投资决策培训课程设计

投资决策培训课程设计

投资决策培训课程设计一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握投资决策的基本概念、原则和流程。

技能目标要求学生能够运用投资决策方法分析投资项目,评估风险和收益,并做出合理的投资选择。

情感态度价值观目标培养学生具备积极的投资态度,认识到投资的重要性和风险,培养责任感和决策能力。

通过本课程的学习,学生将能够理解投资决策的基本概念,掌握投资分析的方法和技巧,能够独立完成投资项目的评估和决策。

同时,学生将能够培养积极的投资态度,认识到投资的重要性和风险,具备合理的投资观念和决策能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括投资决策的基本概念、原则和流程,以及投资分析的方法和技巧。

具体包括以下几个方面:1.投资决策的基本概念:包括投资的概念、目的和类型,投资决策的含义和重要性。

2.投资决策的原则:包括投资的风险与收益原则、多元化原则、长期规划原则和合规性原则。

3.投资决策的流程:包括投资机会识别、投资项目分析、投资风险评估和投资决策实施。

4.投资分析的方法和技巧:包括财务分析、项目评估、风险分析和投资组合优化等方法和技巧。

以上内容将根据学生的年级和知识深度进行适当的调整和安排,确保教学内容的科学性和系统性。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法。

包括:1.讲授法:通过教师的讲解和解释,向学生传授投资决策的基本概念和方法。

2.案例分析法:通过分析具体的投资案例,让学生运用所学的知识和方法进行投资决策分析。

3.实验法:通过模拟投资决策的情境,让学生亲身参与投资决策过程,培养实际操作能力。

4.讨论法:通过小组讨论和交流,促进学生之间的思维碰撞和经验分享,提高学生的思考和表达能力。

以上教学方法将根据学生的特点和教学内容的要求进行灵活运用和组合,以达到最佳的教学效果。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备适当的教学资源。

期货投资分析考试专项辅导课件

期货投资分析考试专项辅导课件
4. 5.
技术分析的优势:数据易得、直观
技术分析的劣势:经验性和主观性
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五:行为金融和其它流派
20
价格的形成是一个多种信息产生(市场上每个参与者的信息) 、传播、反映到价格、价格调整、新信息又产生传播反映的这 样一个循环----因此投资分析是有价值的。
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第一节:期货投资及期货投资分析
第一章 概论 第二章 宏观 第三章 基本面 第四章 品种 第五章 技术分 析 第六章 统计 第七章 交易策
第一章:期货投资分析概论
夏秋子
期货投资:认识期货、期货市场,并根据自己的判断和目的做出相应 决策的过程。
投资分析: 认识 决策
9
第一节:期货投资及期货投资分析
第二节:期货投资分析方法及有效性 第三节:期货定价理论
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4.
投资性商品和消费性商品资产的远期价格
28
第二章:宏观经济分析
张琳
第一节 宏观分析概 述
30
宏观分析的重要性




1、建立符合经济规律要求的期货投资分 析框架; 2、宏观经济决定期货价格的趋势;供求 决定次要趋势;周边市场、突发事件影响 短期趋势。 3、了解不同经济背景下相同市场或相同 经济背景下不同期货市场的表现差异,寻 找套利机会。 31 4、掌握宏观经济政策对期货市场的影响
第二节:期货投资分析方法及有效性 第三节:期货定价理论
22

一:风险溢价假说:现货价格的预期值加上风险溢价
二:持有成本:融资利息、持仓费用、持有收益

23

无套利分析
24
1.
不支付红利的证券类投资性资产的远期价格
25
2.

证券投资课程设计

证券投资课程设计

证券投资课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解证券投资的基本概念,掌握股票、债券、基金等证券产品的特点及分类。

2. 使学生掌握证券市场的运作原理,了解我国证券市场的法律法规及交易规则。

3. 帮助学生掌握投资分析的基本方法,学会运用财务指标、技术分析和宏观经济分析来评估证券的投资价值。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识进行证券投资分析和决策的能力。

2. 提高学生收集、整理、分析投资信息的能力,能独立撰写投资分析报告。

3. 培养学生团队合作精神,学会在投资决策过程中与他人沟通交流,形成共识。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对证券投资的兴趣,激发学生学习财经知识的热情。

2. 培养学生正确的投资观念,认识到投资风险与收益的平衡,遵循合规、理性的投资原则。

3. 引导学生关注国家经济发展,理解证券市场在国民经济中的作用,增强社会责任感。

本课程针对高年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果,以便后续的教学设计和评估。

通过本课程的学习,学生将能够掌握证券投资的基本知识和技能,形成独立分析、理性投资的能力,培养正确的投资观念和价值观。

二、教学内容1. 证券投资基础知识- 证券与证券市场概念- 股票、债券、基金等证券产品特点及分类- 证券市场的组成及运作原理2. 证券投资分析方法- 财务报表分析及财务指标运用- 技术分析基本理论及图表识别- 宏观经济分析及市场趋势判断3. 证券投资风险与收益- 投资风险的认识与评估- 风险与收益的关系及风险管理- 投资组合理论及分散投资策略4. 证券市场法律法规与伦理- 我国证券市场的法律法规体系- 证券市场伦理与合规投资- 投资者权益保护及违法行为防范5. 实践操作与投资决策- 投资信息收集与处理- 投资分析报告撰写- 投资决策及执行教学内容按照教学大纲安排和进度,结合教材相关章节进行组织。

通过以上五个方面的教学内容,使学生全面掌握证券投资的基本知识和技能,培养实际操作和投资决策能力。

第二章 股票投资分析

第二章 股票投资分析

股票 1 第二章 股票投资分析第一节:股票上市与发行 第二节:股票投资分析 第三节:股票价值评估股票 2第一节 股票上市与发行股票发行是指符合发行条件的股份有限公司以筹集资金为直接目的,依照法律规定的程序向社会投资人要约出售代表一定股东权利的股票的行为。

股票3股票发行目的1).公司组建 2).筹集资金 3).改善资本结构 4).转换经营机制 5).其他目的股票 41、股票IPO 前的准备满足IPO 的条件 选定证券承销商证券承销商对发行人进行上市辅导 准备IPO 申请文件 股票发行的审核股票 5 2、股票发行和承销承销方式⏹包销和代销⏹承销协议和承销团协议(分销协议)股票 6绿鞋计划本意:超额配售选择权条款,因1963年首次用于波士顿绿鞋制造公司的股票发行而得名。

新股票发行时,发行人授予主承销商在该次发行的股票上市后30日内,可以按同一发行价格,超额发售不超过本次发行数量一定比例股份的权利(15%),或在二级市场购入股票。

我国2001年9月3日正式试点,但最早在1993年粤电力发行中采用。

股票 7 绿鞋计划的意义减小主承销商的风险 保证发行人发行成功投资者收益一般大于风险(不破发) 减少市场波动,限制涨跌幅度股票 8股票发行方式上网定价发行全额预交款、比例配售 上网竞价发行 向二级市场配售 。

股票9发行案例华能国际⏹上网定价、法人配售 天房发展⏹上网定价 岁宝热电⏹上网竞价发行北亚集团⏹向二级市场配售、基金投标询价股票103、发行价格有平价、溢价和折价三种发行方式 发行价格的决定因素⏹净资产 ⏹赢利水平 ⏹成长潜力 ⏹发行数量 ⏹行业特点 ⏹市场情况股票 11发行价格的确定方法协商定价法 市赢率法 竞价法净资产倍率法 现金流量折现法股票12股票的成长性与收益性普通股票分为两在类⏹成长型股票 ⏹收益型股票。

区分方法:⏹1)账面价值与市场价值比(BV/MV) ⏹2)每股净收益与价格比(E/P)股票13第二节 股票投资分析基本分析 技术分析价格变动=52%来自市场+11%产业因素+37%公司因素普通股 证券分析技术分析基本分析宏观分析 中观分析 微观分析股票 15 技术分析 基本面分析市场价格 短期向后看历史记录 投机获价差收入内在价值 中、长期 向前看趋势 投资行为股票 16基本分析法的定义指证券投资分析人员根据经济学、金融学、财务管理学和投资学等基本原理,对影响证券价值和价格的各种基本因素进行分析评估证券的投资价值,判断证券的合理价位,提出相应的投资建议股票 17 基本分析法的目的通过宏观分析把握证券市场的总体变动趋势。

证券投资分析课程设计

证券投资分析课程设计

证券投资分析课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解证券投资的基本概念,掌握股票、债券、基金等证券投资工具的特点及运用。

2. 学生能掌握证券市场的基本分析和技术分析方法,并运用这些方法对投资组合进行评估。

3. 学生能了解我国证券市场的法律法规、交易规则及风险管理。

技能目标:1. 学生具备运用证券分析软件进行数据查询、图表绘制和指标分析的能力。

2. 学生能独立完成投资组合的构建,制定投资策略,并进行风险控制。

3. 学生能够通过小组合作,进行投资模拟实践,提高投资决策能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对证券投资的兴趣,激发学习热情,形成积极的投资观念。

2. 培养学生具备风险意识,学会理性投资,遵循市场规律,遵循法律法规。

3. 培养学生的团队合作精神,提高沟通协调能力,树立正确的金钱观和价值观。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,旨在帮助学生掌握证券投资的基本知识和技能,提高投资决策能力。

课程目标具体、可衡量,以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容本课程教学内容分为四个部分:第一部分:证券投资基础1. 证券投资概述:证券市场、投资工具及其特点。

2. 股票投资:股票的种类、发行、交易及价值评估。

第二部分:证券分析方法1. 基本分析:宏观经济分析、行业分析、公司分析。

2. 技术分析:图表分析、技术指标及其应用。

第三部分:投资组合与风险管理1. 投资组合构建:资产配置、分散投资。

2. 风险管理:风险类型、风险评估、风险控制。

第四部分:投资实践与案例分析1. 投资策略:长期投资、短期投资、价值投资等。

2. 案例分析:经典投资案例解析,总结经验教训。

教学内容依据课程目标,结合教材相关章节,确保科学性和系统性。

教学大纲明确教学内容安排和进度,旨在帮助学生系统掌握证券投资知识,提高实际操作能力。

教学内容涵盖理论知识和实践操作,注重培养学生的投资思维和风险意识。

投资银行培训课程设计

投资银行培训课程设计

投资银行培训课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解投资银行的基本概念、业务范围和运作模式。

2. 学生掌握投资银行在资本市场中的功能和作用,了解各类金融工具的发行与交易。

3. 学生了解我国投资银行的发展现状及趋势。

技能目标:1. 学生能运用投资银行相关知识,分析实际案例,提高问题解决能力。

2. 学生通过小组合作,学会投资银行项目策划、执行和风险管理的基本方法。

3. 学生掌握投资银行相关文件的编写和解读技巧。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对投资银行的兴趣,激发学习热情,提高专业素养。

2. 培养学生的团队协作精神,增强沟通与表达能力。

3. 增强学生的风险意识,树立正确的金融观念,培养学生的诚信、敬业品质。

本课程针对高年级学生,结合投资银行领域的实际需求,注重理论与实践相结合,旨在提高学生的专业素养、实践能力和综合素质。

课程目标具体、可衡量,以便教师和学生明确课程预期成果,并为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 投资银行概述- 投资银行的定义、发展历程- 投资银行的业务范围与运作模式2. 投资银行业务- 股票发行与承销- 债券发行与承销- 兼并与收购- 资产管理- 金融衍生品交易3. 投资银行在资本市场的作用- 投资银行在资本市场中的功能定位- 投资银行对经济发展的促进作用4. 我国投资银行发展现状及趋势- 我国投资银行的发展历程- 我国投资银行的竞争格局- 我国投资银行的发展趋势5. 投资银行项目管理- 项目策划与执行- 项目风险管理- 项目文件编写与解读6. 投资银行案例分析- 国内外投资银行成功案例- 案例分析与讨论教学内容依据课程目标,注重科学性和系统性,结合课本内容进行组织。

教学大纲明确教学内容的安排和进度,使学生在掌握投资银行基本知识的基础上,深入了解投资银行业务及项目管理,培养实际操作能力。

教学内容涵盖了投资银行的各个方面,旨在帮助学生全面了解投资银行领域。

三、教学方法本课程采用以下教学方法,以激发学生学习兴趣,提高教学效果:1. 讲授法:通过系统的讲解,使学生掌握投资银行的基本概念、业务范围和运作模式。

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《投资分析》辅导(三)第四章投资项目的不确定性分析第一节不确定性分析概述一、不确定性分析的含义投资项目实际执行过程中,由于某些因素的变动会导致项目经济效益指标偏离原来的预测值而发生效大的变化。

这些因素是否会出现,出现的可能性有多大,都是不确定的。

为了估计不确定因素的变化对投资项日经济效益影响的程度,运用一定的方法对影响投资效益的不确定团素进行计算分析,称为不确定性分析。

二、产生不确定性的原因1.物价的变动。

2.工艺技术方案和技术装备的更改。

3.生产能力的变化。

4.建设工期与资金的变化。

5。

项目经济寿命的变功。

6.汇率的变更。

7.国内外政府政策和规定的变化。

这里包括外国政府对华经济贸易政策的变化;国内政府的产业政策、税收政策、企业经营制度的改革等。

8.其他不可预测的意外事件的影响。

如自然灾害、战争、突发事件的发生等等。

三、不确定性分析的方法l。

盈亏平衡分析。

2.敏感性分析。

3。

概率分析。

第二节盈亏平衡分析一、盈亏平衡分析的概念与分类盈亏平衡分析是指根据项目正常生产年份的产量、成本、产品售价和税金等数据,计算分析产量、成本和盈利三者之间的平衡关系,确定销售总收入等于生产总成本时盈亏平衡点的一种方法。

在盈亏平衡点上,企业既无盈利、又无亏损。

在不确定性分析中,投资者需要确知这—平衡点处于何种水平上,据以判断项目的可行性。

盈亏平衡分析的表达形式可以用实物产量、单位产品售价、销售收入等绝对量表示,也可用生产能力利用率等某些相对指标衡量。

盈亏平衡分析按分析的方法可以分为图解法和代数法;按分析要素之间的函数关系可分为线件盈亏平衡分析和非线性盈亏平衡分析;按是否考虑资金的时间价值,可以分为静态盈亏平衡分析和动态盈亏平衡分析。

二、线性盈亏平衡分析(一)假设条件进行线性盈亏平衡分桥,除了应具备盈亏平衡分析共有的前提条件外,还应满足下列要求:1、生产量等于销售量,统称产销量,用Q表示。

2、把生产成本分为固定成本和可变成本。

生产成本、变动成本都是产销量的线性函数,即生产总成本=固定成本+变动成本=固定成本+单位变动成本×产销量TC=F+VQ3、在一定时期和一定产销量范围内,产品销售单价不变,产品销售收入为产销量的线性函数,即销售收入=产品销售单价×产销量TR=P×Q4、在一定时期和一定产销量范围内,单位产品销售税率保持不变,销售税金为产销量的线性函数。

即销售税金=单位产品销售税金×产销量NR=(P-T)Q (销售净收入)(二)线性盈亏平衡分析方法1、图解法结论:(1)实际产销量<Q*,收入小于成本,亏损。

实际产销量=Q*,收入等于成本,不亏不盈。

实际产销量>Q*,收入大于成本,盈利。

(2)在实际产销量不变情况下,盈亏平衡点Q*愈低,盈利面积愈大,亏损面积愈小,盈利机会越大,风险越小。

反之,也然。

(3)在销售收入既定的情况下,盈亏平衡点的高低取决于单位变动成本和固定成本总额的大小。

单位变动成本或固定成本总额越小,则保本点越低,反之,也然。

2、方程式法(1)以产销量表示的盈亏平衡点净收入=总成本NR=TC (P-T)Q= F+VQ故:Q*=F/P-V-T 说明:当实际产销量大于、等于、小于Q*(2)以销售净收入表示的盈亏平衡点故:TR*=Q*P Q*=(F/P-V-T)P 说明:当实际净收入大于、等于、小于TR*(3)以生产能力利用率表示的盈亏平衡点故:S*= Q*/ Q S*表示盈亏平衡生产能力利用率Q 项目设计生产能力说明:项目实际生产能力利用率大于、等于、小于S*产量安全度=1-盈亏平衡生产能力利用率=1- S*说明:产量安全度越高,项目盈利的机会越大,项目承担风险的能力越强。

(4)以产品销售单价表示的盈亏平衡点P*=(F/Q)+V+T Q为项目设计生产能力说明:当项目产品定价大于、等于、小于P*价格安全度=1-P*/P说明:价格安全度越高,项目产品盈利的可能性就越大,抵抗价格风险的能力越强。

例:设某空凋机生产项目设计年产空调机50000台,每台售价4000元,销售税率15%。

该项目投产后年固定费用总额3100万元,单位产品变动费用为1740元,设产量等于销量,试对该项目进行盈亏平衡分析。

三、非线性盈亏平衡分析在现实生活中,往往产品成本与产量并不呈比例变化,销售收入与销售量也会受市场的影响而不呈线性关系,这就需要进行非线性盈亏平衡分析。

我们将讨论第三种情况当产量、成本和盈利呈非线性关系时,可能出现两个以上的平衡点,在此情况下,这两个平衡点统称为盈利限制点。

产量只有保持在Q1、Q2之间时才能盈利。

如果达不到Ql或超过Q 2点以后就要亏损。

投资项目投产后的产量、收入和成本的非线性关系,用二次曲线表示。

标准二次曲线的方程为:其解为:1、求盈亏平衡点产量在盈亏平衡点的收入和成本正好相等,(利润等于零)即TR-TC=0我们把收入曲线方程和成本曲线方程进行合并,然后进行求解。

2、求利润最大时的产销量我们方程关于x的一阶偏导数dF/dX=aX+b, 并使其等于零,这时所求的X,使f(x)达到最大。

例:某企业生产某种产品,年固定成本为10000元。

单位可变成本为30元,单位成本售价按“50-0.005Q”的规律下降。

试对该产品进行盈亏平衡分析。

第二节敏感性分析敏感性分析是研究建设项目主要因素发生变化时,项目经济效益发生的相应变化,以判断这些因素对项目经济目标的影响程度。

这些可能发生变化的因素称为不确定因素。

敏感性分析就是要找出项目的敏感因素,并确定其敏感程度,以预测项目承担的风险。

一般进行敏感性分析所涉及的不确定因素有:产品产量(生产负荷)、产品售价、主要原材料价格、燃料或动力价格、可变成本、固定资产投资、建设期及汇率等。

敏感性分析不仅可以使决策者了解不确定因素对项目评价指标的影响,从而提高决策的准确性,还可以启发评价者对那些较为敏感的因素重新进行分析研究以提高预测的可靠性。

敏感性分析还可应用于方案选择。

人们可以用敏感性分析区别敏感性大的或敏感性小的方案,以便在经济效益相似的情况下,选取敏感性小的方案,即风险小的方案。

根据项目经济目标,如经济净现值或经济内部收益率所做的敏感性分析叫做经济敏感性分析。

同样,根据项目的财务目标所做的敏感性分析叫做财务敏感性分析。

根据每次变动因素的数目不同,敏感性分析可以分为单因素敏感性分析和多因素敏感性分析。

一、单因露敏感性分析每次只变动一个因素,而其他因素保持不变时所进行的敏感性分析,叫做单因素敏感性分析。

‘因素的变化可以用相对值或绝对值表示。

相对值是使每个因素都从其原始取值变动一个幅度,例如土10%、土20%……等,计算每次变动对经济评价指标的影响,根据不同因素相对变化对经济评价指标影响的大小,可以得到各个因素的敏感性程度排序。

用绝对值表示的因素变化可以得到同样的结果。

这种敏感性程度排序可以列表表示。

敏感性分析还应求出导致项目由可行变为不可行的不确定因素变化的临界值。

临界值可以通过敏感性分析图求得。

具体做法是:将不确定因素变化率作为横座标,以某个评价指标,如内部收益率为纵座标图,由每种不确定因素的变化可以得到内部收益率随之变化的曲线(取点范围小时近似于直线)。

每条曲线与基准收益率线的交点称为该不确定因素变化的临界点,该点对应的横座标为不确定因素变化的临界值,即该不确定因素允许变动的最大幅度,或称极限变化。

不确定因素的变化超过了这个极限,项目就由可行变为不可行。

将这个幅度与估计可能发生的变化幅度比较,若前者大于后者,则表明项目经济效益对该因素不敏感,项目承担的风险不大。

在项目评价中,一般是对项目内部收益率或净现值等评价指标进行敏感性分析,必要时也可对投资回收期和借款偿还期等进行敏感性分析。

根据表的数据。

绘制敏感性分析图,并确定不确定因素临界值。

基准收益率为9%。

(书上例题还计算了效益指标相对变化率,那就更清楚了)图中全部投资财务内部收益率随不确定因素变化而发生的变化由三条曲线表示。

基本方案的全部投资内部收益率(12.78%)也在图中注明。

同时财务基准收益率(9%)线画出,以便确定不确定因素的临界值。

由敏感性分析结果可以看出,财务内部收益率对产品销售价格的变化最为敏感。

由图还可看出,当以9%作为财务基准收益率时,产品售价降低约14%时达到临界点,即此时财务内部收益率等于基准收益率。

若产品售价再降低,财务内部收益率将低于基准收益率.使项目由可行变为不可行。

除了进行财务效益的敏感性分析之外,还可以进行经济敏感性分析。

二、多因素敏感性分析进行多因索敏感性分析的假定条件是;同时变动的因素互相独立。

一次改变一个因素的敏感性分析可以得到一条曲线——敏感曲线。

但当分析两个因索同时变化时的敏感性时,可以得到敏感面。

例5设某项目其固定资产投资(Io)为170000元,年销售收入(S)为35000元,年经营费用(C)为3000元,项目寿命期为10年,固定资产残值(sv)为20000元。

基准收益率为13%。

试就最关键的两个因素,初始投资和年销售收入,对该项目的净现值进行双因素的敏感性分析。

解;设x表示韧始投资变化的百分数,Y表示同时改变的年销售收入的百分数,则:NPV(13%)=-170000(1十X)十35000(1十Y)(P /A,13%,10)-3000(P/A,13%,10)十20000(P/F,13%,10)如果NPv(13%)>o则该投资方案可盈利在13%以上。

NPV(13%)>0即953L 6—170,000X十189,918.5Y>0化简得Y>一O.0502十0.8951x把上述不等式绘于初始投资变化百分数x和年销售收入变化百分数Y的乎图画上,可以得到如图所示的二个区域。

斜线以上的区域,NPV(13%)>o,斜线以下的区域,NPV(13%)<o,显示了两因素允许同时变化的幅度。

从图可以看出项目对投资的增加相当敏感。

投资增加和年销售收入减少时,项目NPv(13%)>o的区域如图6—3中描黑的区域,即对应的区域是极狭窄的* 如果我们把同时发生变化的因素扩大到三个,则得列出三维敏感性分桥的数学表达式。

但也可以采用降维的方法来简单地表示。

例6对例5进行单因素敏感性分析后已知,敏感因素的排列顺序是年销售收入、初始投资、年经营费用支出。

试就年销售收入、初始投资和年经营费用三因索同时改变时对项目净现值的影响进行敏感性分析。

(我们就不讲了)第四节概率分析一、概率分析概述概率分析是指运用概率方法研究计算各种不确定因素和风险因素的变动情况,确定它们的概率分布、期望值以及标准偏差,进而估计出对项目经济效益影响程度的一种定量分析方法。

概率分析可以按以下步骤进行:1.选定一个或两个项目效益指标作为分析对象,并根据这些指标选定与其有关的不确定因素。

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