综合应用例题
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综合应用例
题
1、有下列伪码程序:
START
INPUT (M,N)
IF M>=10
THEN X:=10
ELSE X:=l
ENDIF
IF N>=20
THEN Y:=20
ELSE Y:=2
ENDIF
PRINT(X,Y)
STOP
设计该程序的语句覆盖和路径覆盖测试用例。解:
语句覆盖测试用例为
①M=9(或 ②M=IO(或>=10),N=20(或>=20) 路径覆盖的测试用例为 ①M=9,N=19; ②M=9、N=20; ③M=I0,N=I9; ④M=10,N=20 2、根据伪码程序画出程序流程图、程序流图,并计算其START McCabe复杂度。 a IF x1 THEN REPEAT UNTIL x2 b END REPEAT ELSE BLOCK c d END BLOCK END IF STOP 解:(1)程序流程图 〈START (2) 程序流图:略 McCabe复杂度=3 3、根据下列描述,画出教材征订系统的第一层数据流图。学生入学后到教材科订书,教材 科根据教材库存情况分析是否需要买书,如需购买,则向书店购买。各种资金往来通过学校的会计科办理。 解: 4、画出下列伪码程序的程序流程图、程序流图,并计算其 START IF p THEN WHILE q DO F END DO ELSE BLOCK g n END BLOCK END IF STOP 解: 程序流程图: a b d STOP McCabe复杂度。 程序流图:略 McCabe 复杂度=3 5. 对以下程序进行测试: PROCEDURE EX (A , B: REAL VAR X : REAL ); BEGIN IF (A=3) OR( B> 1 ) THEN X : =A X B IF (A>2) AND( B=0) THEN X : =A — 3 END 要求:先画出程序流程图。 再按语句覆盖法设计测试数据。 解: A=3 OR B>1 语句覆盖 A=3 B=0 6、某培训中心要研制一个计算机管理系统。它的业务是:将学员发来的信件收集分类后, 按几种不同的情况处理。 如果是报名的,则将报名数据送给负责报名事务的职员, 他们将查阅课程文件, 检查该 课程是否额满,然后在学生文件、课程文件上登记,并开出报告单交财务部门,财务人员开 出发票给学生。 如果是想注销原来已选修的课程, 则由注销人员在课程文件、学生文件和帐目文件上做 相应的修改,并给学生注销单。 如果是付款的,则由财务人员在帐目文件上登记,也给学生一张收费收据。 A>2 AND B=0 X=A+B T X=A-3 F 结 要求: 1. 对以上问题画出数据流程图。 2. 画出该培训管理的软件结构图的主图。 7、请使用程序流程图描述在数组 解: A(1)〜A(10)中找最大数的算法。 [sTAzrj N - 1 UrSSTi 解: 1予生艾件 学 员 付款 Ht 卷单 ------- A \丄孝生丈件 / 「报名 a tt 0文胖 注鹉单 收费收辰 (EWD J 8、画出下面程序流程图所对应的程序流图,并计算其环形复杂度 解:(1)程序流图如下所示: (2)计算其环形复杂度:V (G) =E - N +2=13 c « 9. 把事务型数据流图映射成软件结构图:V(G)。 -10 +2=5 START STOP 10. 把变换型数据流图映射成软件结构图: 11 、下面是两个程序流程图,试分别画出程序流图,并计算它们的McCabe 复杂度。 解: (1) (2) McCabe 复杂度 V (G ) =3 12、输入三整数,判断是否构成三角形,如构成三角形,则输出三条边的值,否则输出”不能构成 三角形” • 要求:1.用程序流程图表示该问题的算法; 2计算程序复杂度; 3•设计路径覆盖的 测试用例。 McCabe 复杂度 V (G ) =3 % 2 4 5 •①一②一③一④一⑥一⑦ •①一②一⑤一⑥一⑦ •①一⑤一⑥一⑦ •①一②一③一⑤一⑥一⑦ 程序复杂度=3+1=4 路径 测试用例(A , B , C ) 结果 1 A=3,B=4,C=5 A=3,B=4,C=5 2 A=5,B=8,C=2 不能构成三角形 3 A=2,B=2,C=5 不能构成三角形 4 A=5,B=2,C=2 不能构成三角形 13、根据下面程序流程图,给出测试用例: 答: 开始 输入A,B,C ①... A+B>C * A+C>B ③ B+C>A ① - 输出ABC 结束 路径: 不能构成三角形 1 2 3 4