如何让学生喜欢,让家长满意!

做我所爱，爱我所做

三迪小学康丹

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好！作为一名入职仅仅一年的新教师，能够在这里就张校长的主题报告“如何让孩子喜欢，让家长满意”发言，我觉得惶恐而又荣幸，在三迪这个大家庭里，有太多优秀的好老师，每一位老师身上都有值得我学习的地方，今天，我想和大家分享一下这一年以来和孩子们相处的一些经历。

我从没有想过怎样做学生会喜欢我，或者我怎样做家长会对我满意，只是简单的凭着自己的习惯，性格，喜好和学生，家长相处，时间慢慢地告诉我，这样做似乎是对的，让我和学生，家长之间的关系越来越融洽！

陪他们过每一个彼此喜欢的节日！我们一起过的第一个节日是圣诞节，全班一曲圣诞歌，一人一颗棒棒糖，一个小组一张配了圣诞背景的合照，最后折腾了半天来了一张大合影！简单但是开心！第二个节日是六一儿童节，提前三周通知孩子们准备节目，种类不限，自己选主持人，自己准备串稿，专门选了一个下午庆祝表演，邀请了家长，观看孩子们的表演，摄影留念，同时我也给每一个孩子都准备了一个可爱的挂件小玩偶，那天不管是表演节目的孩子还是没有表演节目的孩子都玩的很开心！因为老师陪他们过了属于他们的节日!而去年的圣诞节，依然全班一曲圣诞歌，一人一个圣诞帽，一人一个大大的拥抱，几张开心的合影，就让孩子们觉得温暖不已，有孩子说：“老师，你对我们这么好，我们都舍不得毕业了！”

开学的第一天和孩子们交心！四年级放暑假前，我跟所有孩子说，老师希望在条件允许的情况下，可以分享到你们旅途的的美景吆！于是在开学前，我收到了来自上海、大连、洛阳的明信片，那一刻很是感动，而我也在出去玩时买了72张明信片，每一张明信片后面针对每个孩子精心设计了开学寄语，当我把他送到孩子们手里时，每一个人都喜不自禁，说要好好珍藏，前不久，我们班有一个小女孩突然跟我说：“老师我觉得你送给我的那张明信片是最漂亮的，我好喜欢，一直珍藏着它！”这学期开学之前，我一直在想要给孩子们什么开学见面礼呢？后来我折了星星、桃心，准备了糖果，一起装在了小红包里，并且在每一颗桃心上都写了逐梦两个字，开学第一天，我把装有我心意的红包送给每个孩子，并要她们猜猜寓意是什么，每个孩子都很用心地研究，思考，写了下来。有人说寓意是：“用心逐梦，我们就会成为一颗闪亮的星星，享受成功的甜蜜。”有人说：“老师希望我们能够勇敢地追逐自己的梦想，像星星一样在漆黑的夜空中大放光彩，并像糖一样快乐、甜蜜的成长！”而后我让他们一起写下了一年半以后的目标，我觉得大多数孩子都理解了我的这份心意。

在日常教学中，发现问题，就及时和孩子们谈心！有时和小范围的孩子谈心，我们班有几个爱体育运动的男孩子，他们学习都不错，学习任务也能按时完成，但是纪律比较涣散，好动，总是不间断的发生打架，或者其他违反纪律的事，在多次批评，告家长后，我开始试着跟他们讲道理谈心，慢慢地小错误仍然会有，但是他们基本学会了自己解决，或者做了不对的事，不再逃避，找借口，而是主动过来承

认错误，甚至从他们的检讨书中我都可以看到自己说过的只言片语，或许这就是孩子在成长！有时全班一起谈心，我会问他们，你觉得老师爱你吗？你有没有感觉到老师对你的爱？如果没有，你觉得老师需要怎样做？每个小孩不留名的写个纸条，因为熟悉字体，所以是谁写的话，基本都一清二楚，有人会说老师上课叫我回答问题，鼓励我；有人会说老师每天早上看到我笑着跟我打招呼；有人说老师喜欢摸我的头，跟我开玩笑，当然也有说没感觉到的，因为老师最近老拖堂，他下课玩的不开心，那我就会告诉自己从明天起不拖堂，不管怎样，我觉得这种交流，都是在提醒孩子感受身边的爱，和同学有爱的相处！

和孩子的关系，在一次次鼓励、关心、摸头、开玩笑、扳手腕、做游戏中日益亲密，慢慢地我也发现由于孩子的喜欢，和家长的沟通也越来越顺畅。于是，我也就只需要做好我一直坚持做的，不定期的向家长汇报孩子学习的情况，只要发现孩子某一段时间在学习态度，纪律方面跟往常有不同之处，会及时跟家长交流，扼制不好的问题在萌芽！对于家长的QQ、微信留言，一定及时回复！尽量让家长随时掌握孩子在学校的情况！

细水长流，简简单单，做我所爱，爱我所做，在以后的工作中。我会继续向各位老师学习，提高自己班级管理的能力，在感性的管理中，学习更多的方法，更多地解放自己，放手让学生学会自我管理。

我今天的发言到此结束，谢谢大家！