掩盖过失的猫
掩盖过失的猫阅读
年级姓名《掩盖过失的猫》有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。
它说：“我看见它太瘦，只好放它走。
等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。
看到同伴们惊异地眼光，它解释到：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。
同伴们打算救它，它说□“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧□”同伴们说□“现在，它大概又表演潜水了。
”【阅读题】1．在文段方框处添上恰当的标点。
2．在文中找出下列词语的近义词。
掩盖——（）惊奇——（）3．文中破折号的作用是（）A声音顺延 B解释说明 C意思转折4．文中省略号的作用是（）A意思省略 B说话断断续续 C话语突然停止5．“话没说完，它就沉没了。
”句中“没”字读音不同，前一个“没”字的意思是（）；后一个“没”字的意思是（）6．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指什么？7．这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（）A语言描写 B动作描写 C心理描写 D神态描写8．本文的写作顺序是（）A先总后分 B总分总 C先分后总9．用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
10．这则寓言告诉我们（）A做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。
B做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。
C做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。
（注：文过饰非的意思是“用好听的话掩饰自己的过失”，自欺欺人的意思是“欺骗自己，也欺骗别人”）D做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。
（注：固执己见的意思是“执拗地坚持自己的想法做法，不听别人劝告”）11．小猫的性格特点是。
《掩盖过失的猫》课件
这份课件讲述的是一只被掩盖过失的猫的故事。通过这个故事，我们可以了 解到掩盖过失的方法、后果与教训以及诚实的重要性。
猫的过失被掩盖
事件经过
猫破坏屋主家中的花瓶后，试图将花瓶碎片藏匿起来。
掩盖过失的原因
害怕受到惩罚，希望逃脱责任。
后果
过失并没有被发现，但猫心理负担沉重，于是开始意识到自己的错误。
掩盖过失会影响与他人的信任关系，让人 感到不满和失望。
3 诚实的重要性
4 面对错误的勇气
犯错不可怕，诚实面对才能让事情得到更 好的解决。
面对过失需要勇气，但只有勇敢承认错误， 才能真正成长与进步。
积极的行为与诚实
1
诚实的定义
诚实是坦诚相待，真实表达自己的个人想法、感受、行为和准确态度，对于所知晓的 信息不会隐匿或遗漏。
2
诚实的好处
诚实让人获得信任与尊重，增强自尊心与自信心，让我们的人际关系更加健康。
3
如何培养诚实的习惯
明确自己的价值观，犯错不隐瞒，与他人互相倾听，勇于道歉，努力避免撒谎。
案例分析
面对错误的案例
当我们犯错，尤其是对他人造成了伤害，我们 需要面对自己的过失，勇于接受其他人的审查 与批评，并做出改正。
诚实面对
我们需要向他人展示自己的真实面貌，当我们 认真面对自己的过失时，我们已经在走向诚实 的道路上迈出了一大步。
总结
诚实是最大胆的行为
谢谢观看
诚实需要勇气，但只有勇敢面 对错误，才能真正成长与进步。
猫的故事告诉我们不要掩盖错 误，我们需要勇敢地面对。
与自我面对
我们需要学会向自己坦诚、真 Fra bibliotek，勇敢接受自己的不足，并 积极做出改变。
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
掩饰过失的猫
从前有一只非常调皮捣蛋的小猫，它总是犯各种错误，然后又想尽办法去掩饰过失。
这只猫很喜欢偷吃家里的小鱼干，每当它偷吃完后，就会找各种方式去掩饰。
一次，妈妈
发现了猫吃完小鱼干后的痕迹，就问家里的每一个人是不是偷吃了小鱼干，所有人都摇摇头，表示自己没有偷吃，谁也没有想到是那只调皮的小猫。
还有一次，小猫在院子里抓小鱼玩耍，结果把鱼放走了。
小猫看到了，急忙去找其他
的小动物一起帮忙找鱼，希望能够掩盖住自己的过失。
虽然找到了鱼，但是大家都知道是
小猫放走的。
小猫看到大家都在笑，感到非常尴尬。
猫总是把错误和过失当成秘密，试图掩盖住。
但是我们都知道，掩盖是不可能的。
就
像《经典故事》里面说的那样：“骗子的脚是短的、骗子的舌是长的。
”猫再怎么掩饰，
总会被人发现真相。
而且，掩盖错误只会让问题变得更严重，因为没有解决问题，错误就
无法被弥补。
我们应该勇于承认错误，勇于面对，并积极寻找解决方法。
说实话，实事求是，才能
解决问题，得到别人的谅解，才能发展自己，变得更好。
我们应该像小猫一样调皮可爱，
但是不要像它一样掩饰错误，那样只会让自己越来越糟糕。
所以，我们要学会承认错误，勇于面对过失，寻找解决方法，不要像小猫一样去掩饰，那样不仅无助于自己的成长，还会让别人对自己失去信任。
只有真诚面对自己的过失，才
能得到别人的宽容和原谅，也才能变得更好。
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字掩饰过失的猫有一只叫小卡的黑猫，它是一只活泼好动的小猫，总是跑到处乱窜。
有一天，它不小心打翻了主人的花盆，花盆摔破了，花土也撒得满地都是。
小卡吓得不敢动，它怕主人会生气。
这时，小卡看到了主人走过来了，于是它迅速跳到了一个角落，静静地蹲下，好像什么也没发生过一样。
主人看了一眼满地散落的花土，皱了皱眉头，然后拿着扫帚，开始打扫起来。
小卡看到主人好像没有生气，便偷偷地松了一口气。
等主人打扫完毕，小卡趁机溜了出去，它想去外面玩耍。
虽然小卡跌破了花盆，但它并没有承认自己的错误，而是选择了掩饰过失。
小卡来到了一个草地上，这里有鲜花和草坪，小鸟在树上唱歌，阳光明媚，真是令人心旷神怡。
小卡异常开心，它开始追逐蝴蝶，奔跑在草地上。
可是，它没注意脚下的一根树枝，结果被绊了一跤，摔倒在地。
小卡的一只爪子被划伤了，疼得它直嚷嚷起来。
这时，一只善良的中年妇女看见了小卡的情况，她走过来关切地问道：“小猫，你怎么了？”小卡哼哼着，抬头看着她，表情委屈地说：“是一只老猫咬了我。
”妇女仔细查看了小卡的伤口，说：“瞧你这个小伤口，肯定是才刚刚受的伤。
老猫咬你，你怎么受的伤呢，莫非你在外面打架了？”小卡低下了头，实在是无言以对。
妇女看出了小卡的不对劲，她劝导小卡说：“小猫啊，诚实是一种美德，你要勇敢面对自己的错误。
不要掩饰过失，这样只会让问题变得更糟。
如果实话实说，主人或许会原谅你，帮助你解决问题。
”小卡听了她的话，明白了自己的错误，它点了点头，决定回家向主人坦白。
小卡回到了主人家，主人正在修理花盆。
小卡走到主人面前，低下了头，声音颤抖地说：“主人，是我不小心打翻了花盆，我很抱歉。
”主人听了，愣了一下，然后转过头笑着对小卡说：“小卡，你是个好孩子，真的很勇敢，谢谢你的诚实。
”从那以后，小卡学会了诚实，不再掩饰过失。
它也明白了，诚实是一种美德，能让人受人尊重。
沪教版2024年三年级上册语文阅读理解真题
沪教版2024年三年级上册语文阅读理解真题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 阅读短文，回答问题。
掩盖过失的猫①有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了，于是，它就说：“我是看它太瘦了才放它跑的，等它以后变肥了再说。
”③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。
”④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上虱子多，用这个办法．．，最灵验不过！”．．．．治它们⑤后来，它掉进河里……1．当你读到“有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖”时，你猜想作者接下来会写（）A．猫拼命地吹嘘自己的本事。
B．猫百般掩盖过失的事情。
2．第③段中画波浪线的句子的意思是：______________。
3．第④段中“这个办法”指（______），“它们”指（______）。
A．“跳进”河里 B．“跳进”泥坑里C．虱子 D．老鼠4．文中的猫百般掩盖自己的过失，是因为（）A．它不能正确对待自己的过失。
B．它怕别人不和自己做朋友。
5．当我读到“它掉进河里”时，我猜，它可能___________，但是它一边扑腾一边说：“_______________”最后，它__________________。
2. 阅读下文，回答问题。
金色的秋天时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的弹琴声。
啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向．．．荣．的景象；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。
把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片秋叶呀！它还没来得及完全褪去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
《掩盖过失的猫》教学设计
《掩盖过失的猫》教学设计教材分析：这是连则寓言故事，第一则故事的主人公是猫，因为掩饰过失而险些丧命，讽刺了生活中那些爱慕虚荣，不敢正视过失，欺人欺己的人，这样的人是不会有好结果的。
第二则故事讲的是三只猴躲雨的事，告诉人们做事情要亲自去试一试。
教学目标：1、正确、流利、有感情地读课文。
2、学讲、表演寓言故事。
3、通过寓言故事受到教育：应该学会正确对待自己的过失，懂得掩盖过失会有不良的后果。
教学重点：1、有感情地朗读课文2、能够完整地讲述小故事，突出自己感兴趣的地方。
教学难点：在对寓言故事的情感体验和生活体验中感受寓意、明白道理。
教法：情境陶冶法学法：阅读理解法教学准备：多媒体课件教学流程：一、明确课题，导入新课。
1、就题设问：《掩盖过失的猫》“掩盖”是什么意思？2‘寓言就是根据一个内容浅显的小故事，告诉我们一个小道理。
那么这则寓言又向我们揭示了一个怎样的道理呢？二、初读感知。
1、自由读文。
遇到不认识的字借助拼音或请教别人。
2，同桌互读，标出自然段。
3、分自然段读，说说课文主要讲了什么？三、细读感悟。
1、指名读文。
并想：文中的猫有几次过失？他都是怎样掩盖的？“过失”可以掩盖吗？2、学生汇报，其他同学认真倾听，补充不足。
3、过失可以掩盖吗？学生回答并举例说明。
4、指导朗读，根据特点读出不同的语气。
5、请你以小朋友的身份帮助小猫改过自新。
三、巩固提升。
围绕课文第一题展开讨论：1、自己练说。
要围绕问题展开交流。
2、在小组说。
教师点拔和指导。
3、在全班展示，培养自信心。
4、教师相机点拨。
四、拓展延伸。
你还知道那些寓言？五、谈收获。
板书设计：掩盖过失的猫百般掩盖险些丧命。
掩饰过失的猫寓言故事
掩饰过失的猫寓言故事第1篇：掩饰过失的猫寓言故事有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，被老鼠逃掉了。
它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到*楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。
同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。
”第2篇：掩饰过失的猫幼儿故事幼教网整理了幼儿故事：掩饰过失的猫，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，被老鼠逃掉了。
它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到*楼上去玩，把我的`脸搞得多脏啊！”掩饰过失的猫一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。
同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。
”【掩饰过失的猫幼儿故事】相关文章：1.《掩饰过失的猫（节选）》阅读及*2.语文阅读题练习及*：掩饰过失的猫3.掩盖过失的猫阅读试题及*4.猫颂幼儿故事5.戏说好猫幼儿故事6.灰猫妈妈幼儿故事7.拼图熊猫幼儿故事8.幼儿故事-想当老虎的猫第3篇：掩饰过失的猫从前，有一只爱逞强的猫。
有一次，一只老鼠从他面前路过，他拼命地追，就是追不上，就对别人说：“我看他太瘦，只好放他走，等以后养肥了再说。
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
今天，我看见了一只可爱的小猫。
它有一黄一白的毛色，让人看起来不禁想捏一下它的脸。
不过，它有一件非常可耻的事情，那就是掩饰自己的过失，让人觉得非常无耻。
话说，我在楼下的森林里散步的时候，看见了这只小猫。
它非常可爱，翩翩起舞的样子，让人想摸摸它的头发。
之后，我意外地看见了它对一只鸟儿这样做。
小猫轻轻地扑了一下它。
鸟儿并没有受伤。
但是，这是小猫的小错。
然而，小猫并没有承认自己犯错。
相反，它转过头去，装作什么也没发生一样，向我展示它最迷人的姿态。
但，我并没有因为这个过失就厌恶这只小猫。
因为它太可爱了，我还是喜欢它。
如果小猫肯承认自己的过失，我会更加喜欢它。
掩盖过失的猫读书笔记
掩盖过失的猫读书笔记掩盖过失的猫文章告诉我们既然发现自己有错，就要承认和改正。
那读者如何看?下面是店铺精心为你整理掩盖过失的猫读书笔记，一起来看看。
掩盖过失的猫读书笔记篇1暑假里，看了《掩盖过失的猫》，书里讲了一只有趣又要面子的猫，我一口气读完了这只猫的故事。
故事中的小猫，总是对它的过失百般掩盖。
当它捉不到老鼠，就说老鼠太瘦了;当它被鱼尾巴劈脸打了一下，又说是利用鱼尾巴洗脸;当它掉进泥坑，却说在治跳蚤;当它掉进河里，反而说在游泳;最终小猫落得个葬身河底的悲惨下场。
多可悲呀!百般的掩盖是多么的可怕，最终毁掉了自己!其实身上有缺点并不可怕，勇于承认自身的错误和缺点，这是智者的心态，也是勇者的行为。
我身边也有一只这样的“猫”，就是爱要面子的老爸。
他平时不太下厨，可自认为厨艺高超。
老爸烧了一锅罗宋汤，根本没有番茄的味道，番茄汁全被挤干了。
我问老爸为什么挤干番茄汁，老爸说：“番茄汁吃多了会笨的!”妈妈平时烧菜从不挤干番茄汁，不会妈妈想害我笨吧?老爸做了咖哩牛肉饭，饭里却看不见牛肉，我问老爸牛肉呢?老爸说牛肉碎了牙齿不痛。
啊!天知道牛肉碎了是什么味道!老爸，就别太要面子了，不然，也要成为那只掩盖过失的猫啦!掩盖过失的猫读书笔记篇2今天，我怀着愉悦的心情阅读了《掩盖过失的猫》这篇文章，从中我受益匪浅。
这篇文章向我们展示了是一只猫对自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。
文章向我们写的是这只猫在做每件事失败后，百般掩盖，最终也因自己的掩盖而丧生河里的故事。
当我读到“它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了，它却说是看老鼠太瘦了，要等到老鼠养肥后再捉它，所以才放了老鼠的”的时候，我不知道这只猫为什么要如此自大，孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这样的掩盖对它自己难道有什么实际的好处吗?所以它大可不必这样掩盖自己的过失。
当我读到“它掉进了河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吧?不，这是在游泳……话还没说完，它就沉没了。
掩盖过失的猫读后感
掩盖过失的猫读后感《掩盖过失的猫》是一部由日本作家太宰治所著的小说，通过讲述主人公与一只名叫田所的猫之间的故事，探讨了人与动物之间的情感纽带，以及人性中的复杂性和矛盾性。
这部小说让我深刻地思考了人与动物之间的关系，以及人性中的善良和恶意之间的斗争。
故事的主人公是一位年轻的作家，他因为一次意外而遇到了一只受伤的猫，他将这只猫带回家中进行了治疗，并给予了它温暖的家庭和关爱。
然而，随着故事的发展，主人公逐渐发现这只猫并不是一只普通的猫，而是一个具有人类思维和情感的存在。
田所猫在主人公的生活中扮演了重要的角色，它不仅给主人公带来了快乐，还在关键时刻为主人公挽救了生命。
通过田所猫与主人公之间的互动，太宰治展现了人与动物之间的情感纽带。
在小说中，田所猫不仅是主人公的宠物，更像是一个朋友、一个家人。
它用自己的方式表达对主人公的关爱和依赖，让人感受到了动物对人类的情感连接。
这让我深刻地思考了人与动物之间的情感纽带，以及对动物的爱与尊重。
此外，小说还通过主人公的内心独白，展现了人性中的复杂性和矛盾性。
主人公在小说中展现了对田所猫的爱与责任，但同时也暴露了自己内心的自私与恶意。
他试图掩盖自己的过失，却最终被自己的内心所困扰。
这让我深刻地思考了人性中的复杂性，以及人在面对善良与恶意之间的挣扎。
通过阅读《掩盖过失的猫》，我对人与动物之间的情感纽带有了更深刻的理解，也对人性中的复杂性有了更深刻的思考。
这部小说让我感受到了作者对于人性和情感的深刻洞察，也让我对自己的情感世界有了更深层次的思考。
我相信，《掩盖过失的猫》会在读者心中留下深刻的印记，让人在阅读之后有更多的思考和感悟。
掩盖过失的猫读后感
掩盖过失的猫读后感《以掩盖过失的猫》读后感。
《以掩盖过失的猫》是一部由美国作家哈珀·李所著的小说，它以其深刻的思想和细腻的情感描写而备受读者喜爱。
小说以南方小镇马科姆为背景，通过主人公斯考特家庭的故事，展现了种族歧视和社会不公的残酷现实。
阅读这部小说，让我深刻地思考了社会的不公和人性的复杂性。
小说的主人公是一个名叫斯考特的男孩，他的父亲是一名律师，母亲是一名家庭主妇。
他有一个姐姐和一个名叫达尔西的朋友。
在他的成长过程中，他接触到了各种各样的人和事，也经历了许多不同的情感和体验。
然而，最让他难以忘怀的，是他们家的邻居布尔·拉德利对他们家的黑人管家卡琳的不公对待。
这种不公让斯考特深受触动，也让他开始怀疑社会的公正性。
小说通过斯考特的视角，向读者展现了种族歧视和社会不公的残酷现实。
在这个小镇上，黑人被歧视和压迫，他们没有受到公平的对待，甚至连法律也无法保护他们。
这种不公让人感到心痛和愤怒，也让人开始思考社会的不公和人性的复杂性。
在小说中，斯考特的父亲是一名律师，他一直在为正义而奋斗。
他告诉斯考特，人们不能只看到别人的外表，而应该用心去了解他们的内心。
他告诉斯考特，要做一个善良和公正的人，要用心去体验别人的痛苦，要用心去帮助别人。
这些话深深地触动了斯考特，也让他开始思考社会的不公和人性的复杂性。
小说的结尾，是布尔·拉德利对斯考特家的黑人管家卡琳的不公对待。
这件事让斯考特感到愤怒和无力，他想要为卡琳做点什么，但又无法改变这个社会的不公。
这种无力感让斯考特感到痛苦，也让他开始怀疑人性的复杂性。
通过阅读《以掩盖过失的猫》，我深刻地思考了社会的不公和人性的复杂性。
在这个世界上，有很多不公和不平等，有很多人在受到伤害和压迫。
我们不能只是袖手旁观，而应该用心去了解别人的痛苦，用心去帮助别人。
我们应该做一个善良和公正的人，用心去改变这个世界的不公和不平等。
这部小说让我深刻地意识到了这一点，也让我开始思考自己应该做些什么来改变这个世界。
掩盖过失的猫的读后感
掩盖过失的猫的读后感《掩盖过失的猫》是一部极具情感深度的小说，作家马塔·亚伦多亚刻画了一张充满波折和曲折离奇的人物形象，同时也通过这位猫咪的生命经历，探究了人类自身的道德和情感世界。
阅读这本书，我被它的情感深度所折服，沉浸在故事的情节和人物的性格塑造中。
故事以一只流浪猫的视角展开，描绘了它如何在城市的街头巷尾一步步艰难地求生存，并且最终找到了自己的归宿。
这个过程中，作者不仅将人类的情感予以语言化，而且将那些朴素的动物情感也表现得极为生动有力。
这使得人们能够有机会深切感受到动物的情感世界。
同时，作品也展现出了环境对于生命的影响。
整个故事的保存处于一种非常普遍的环境之中，正是因为环境的变迁，人与动物的相处模式也在不断变化。
这在全球范围内都是一个非常重要的议题，作品通过这个角度来切入，也使人们有了更多的思考和观察动物这个根本性的问题。
而最令人感叹的是，作品通过对于文学手法的不断尝试，最终塑造了一张极具感人力量的形象，这也是这本书的最大亮点之一。
作品不仅在情节上不断反转，更是在描述人物的性格和动机方面，转换了书中角色的性格与心路历程，让读者不断地感到惊喜与感动，并在不自觉中体会到名为“人性”的存在。
最后，我还想总结一下，这本小说的重要性。
它不仅仅是一本关于动物的作品，而更是一个关于人类自身的情感世界刻画。
在这个资讯的爆炸和生活节奏持续加快的时代，有一部这样的作品，能够让我们重新沉淀于自身的内心世界，感受到爱、责任、忠诚，并对其进行深度思考，这显然是非常有益的一件事情。
总之，阅读《掩盖过失的猫》，是一种唤醒、一种悔悟和一种自我的重视，它启发我们思考自己的生命存在，以及我们应该如何去呵护和保护身边的每一个生命体。
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
掩饰过失的猫
今天，我去外面散步，突然看到一只黑猫在院子里玩耍，突然间，它一脚踩进了一个花盆里。
花盆摇晃了几下，花盆里的土掉出来了，黑猫眼睛一瞪，好像在瞪我。
它知道自己干了件坏事。
突然，它跳到地上，开始不停地用嘴巴吃花盆里的土。
我在远处看它这么做，十分好奇，就快步走到它跟前，低头看着它。
黑猫好像看我注意到了它的错误，便继续用嘴巴吃花盆里的土。
我走到它跟前，掏出了一个小盒子，里面有一些猫粮。
我想到了一件事情，便丢了一些猫粮在它的旁边，黑猫立刻停了下来，并用大眼睛看着我。
我知道这只黑猫在掩饰它的过失，便将这个意味着它吃花盆里的土的话说出来。
它沉默了几秒钟，然后开始吃猫粮。
我看着它，感到非常感动。
尽管这个黑猫干了一件坏事，但它不愿意认输，在尽可能的掩饰。
我们每个人都有自己的过失，但有时掩饰过失会扭曲事实，变成另一件更加糟糕的事情。
坦诚地承认错误，是非常重要的，而不是为了保全自己而选择掩饰。
这就是我从这只黑猫身上学到的道理。
掩盖过失的猫阅读训练及答案
掩盖过失的猫阅读训练及答案
掩盖过失的猫有一只猫，总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。
于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。
”一次，他掉进泥坑里。
浑身沾满了污泥。
看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治他们，最灵验不过了！”后来，他掉进河里，伙伴们打算救它，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，就沉没了。
“走吧！”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水了。
”1.这则寓言告诉我们的道理是（）。
A.有一只猫对自己的过失百般掩盖。
B.骄傲、吹牛是没有好处的。
C.猫不肯说实话。
D.对自己的过失要勇于承认，否则要吃大亏。
正确答案：D2.本文写作的顺序是（）。
A.先分后总B.先总后分C.总分总正确答案：B3.猫总是百般掩饰自己的过失，是因为（）。
A.它的过失是成功的体现。
B.他不要伙伴帮助他。
C.他总是吹嘘自己了不得。
D.为了不让伙伴们看到自己的过失。
正确答案：D4.文中讲了猫的几个过失？
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个正确答案：D5.给画线字选择正确的读音。
沉没A.m ò B.méi正确答案：A6.给画线字选择正确的读音。
捕捉A.pǔ B.bǔ正确答案：B。
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
今天，我家的小猫咪闯了大祸。
早晨，我和爸爸妈妈都外出了，小猫咪一个人在家。
当我们回到家时，发现屋子里乱糟糟的，地上还有一摊尿水，还有一只碎了的花瓶。
我们知道，这些一定是小猫咪搞的鬼。
爸爸生气地说：“小猫咪，你把家里弄得这么乱，还尿在地上，真是让人生气！”妈妈也说：“下次再犯这样的错误，我们可就不高兴了。
”
小猫咪一脸无辜地看着我们，仿佛在说：“对不起，我错了。
”
可是，我们并没有责怪小猫咪，爸爸妈妈还是对它很好。
爸爸妈妈用拖把把地上的尿水擦干净，然后把碎花瓶扔掉了。
小猫咪很乖巧地跑到我们身边，用它的软软的爪子摸着我们的腿。
它好像在说：“对不起，我错了，以后我会乖一点。
”
我们这才发现，小猫咪其实是掩饰自己过失的。
它知道自己犯了错，所以特意对我们表示歉意。
我们对它更是倍加宠爱。
从这件事情里，我明白了，就算犯了错，只要诚心向人道歉，就能得到别人的原谅和宠爱。
小猫咪做得很好，我要向小猫咪学习。
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
掩饰过失的猫
今天，我看到了一只掩饰自己过失的猫。
那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈在家中忙着做家务，突然，妈妈发现桌上的花瓶倾斜了，花瓶里的鲜花都散落了一地。
妈妈皱着眉头问：“这是怎么回事？”
我也是一头雾水，不知道是怎么回事。
这时，我看到了家里的猫咪小默，它静静地躺在地上，一脸无辜地望着我们。
妈妈突然想到什么，她说：“难道是你弄倒的？小默，你真是个不安分的小家伙。
”
小默听到妈妈的话，似乎有些不好意思，它轻轻地摇了摇尾巴，然后跑开了。
我心里暗自窃喜，因为我知道，小默其实是做了这件事，但妈妈却没有发现。
小默为了掩饰自己的过失，选择了沉默和逃避。
真是一个聪明的小家伙！
后来，我静静地观察了小默一段时间，发现它的确是一个善于隐藏自己过失的猫。
当它调皮捣蛋的时候，会偷偷地躲起来，等到人们找不到它的时候，才会悄悄地出来。
它用自己的聪明才智，巧妙地掩饰了自己的过失。
虽然小默的行为有些淘气，但我却很欣赏它的聪明。
我知道，小动物也有自己的小心思，有时候也需要我们的理解和包容。
从小默身上，我学到了一个道理，那就是要善于包容他人，就像包容小默一样，要对别人的过失大度一些，给予他们改正的机会。
我希望小默以后能够少犯错，但无论如何，我都会包容它，因为它是那么聪明可爱，我愿意和它做好朋友。
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
【二年级作文】掩饰过失的猫_300字
掩饰过失的猫
一只淘气的猫，总是喜欢在主人不注意的时候惹麻烦。
例如，会偷偷地爬上餐桌，尝尝主人吃的东西，然后溜到一旁偷笑。
但是，今天这只猫却惹了一大堆麻烦。
早上，主人临出门前给猫咪准备好了食物和水，告诉它好好待在家。
可是这只猫很快就忘记了主人的话，跑到门口，看着主人离开。
它心里感到非常寂寞。
为了打发时间，它跳上窗户边看外面的世界。
不想它一不小心，按了窗户开关，窗户“咣”地一声关上了，猫咪被困在了室内。
但是这只猫可不是那么容易放弃的，它开始跳上墙壁，试图从窗户上爬出去。
然而，它一次又一次地失败了。
在猫咪准备放弃前，窗户的开关“刷”地一声被推开了，猫咪得救了！
可这个时候，它碰坏了主人放在桌子上的一个瓷器摆件。
猫咪很紧张，它不知道主人会怎么惩罚它。
于是它掩饰起来：它小心地把摆件摆好，把周围透过的光线调整得与原来一模一样，好像什么都没发生过一样。
猫咪想：主人不可能知道，我这次还是很行的！
可是事情远远没有那么简单。
不久，主人回来检查房间的时候，发现了这个瓷器摆件不是原来的样子。
猫咪感到非常惭愧：它没成功地掩饰过失。
于是它河向主人坦白，表达它的歉意。
主人坦然地接受了猫咪的道歉，并告诉它以后再也不要偷偷摸摸的干坏事了。
这位主人真的很好！。
《掩盖过失的猫》读后感
《掩盖过失的猫》读后感《掩盖过失的猫》读后感《掩盖过失的猫》读后感1读了以后，对我教育很深。
我也有掩盖自己过失的时候。
有一次上音乐课，上完课，老师问我们：“会唱这首歌了吗？”同学们都说：“会了。
”其实，我还有些不懂，但是我看同学都举手了，怕被别人笑话，便也举起手来，还说：“太简单了。
”可到下节课时，老师开始检查我们上节课时学的知识。
我真希望老师能不检查到我，因为我还有些不懂的，看着前面的同学都一一唱了出来。
真是太羡慕他们了。
但是回头一想：谁让我上课乱举手的呢？还是听天由命吧，嗨……“20号！”“啊！我的天呀！”没办法，只好硬着头皮来站起来唱。
我唱得不是跑调，就是唱错，脸红极了，像个大苹果。
我看了看大家，大家听，都暗暗地嘲笑我，嗨……事情过去了很久，现在想想我真是不应该对自己的过失进行掩盖，不懂装懂，学习应该是脚踏实地，老老实实才行，不然的话呀吃大亏。
以后呀不懂就要问不能再次地掩盖自己的过失。
《掩盖过失的猫》读后感2这只猫想夸大自己在同伴们心中的'形象，可夸大自己的能耐又有什么用呢？结果就是送命。
记得小时候，妈妈带我去超市买东西，我随手拿了一包口香糖，后来被妈妈发现了，妈妈问我：“口香糖是从哪里来的？”我说：“阿姨给的。
”妈妈又问：“给钱了吗？”我说：“阿姨说我长得帅，喜欢我，才给我的。
”我用夸大的语言掩饰了我的错误，后来在妈妈的教育下，我鼓起勇气把钱交给了阿姨，并向阿姨承认了错误。
阿姨说我是个诚实的好孩子。
这次看了这个故事，让我更深刻的体会到了做人要脚踏实地，该是什么样就是什么样，千万不能随意夸大自己，否则只会害了自己。
《掩盖过失的猫》读后感3有一只猫，对于自己所做的过失，百般掩饰。
第一次，它捉老鼠，老鼠跑掉了，它却得意洋洋地说：“它太瘦了，等它养肥了再说。
”第二次，它去捉鱼，却被鲤鱼打了脸，它却毫不在乎说：“我在洗脸。
”第三次，它摔倒泥坑，说是：“身上有跳蚤。
”但是最后一次，却是对生命在开玩笑，掉进了大河里，自己说；“我在游泳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
垂头丧气：
垂头，耷拉着脑袋； 丧气，神情沮丧。
形容因失败或不顺利 而情绪低落、萎靡不 振。
3.默读“躲雨”， 边读边思考：躲雨时 三只小猴是怎样做的？ 画一画
4.你觉得该用什么 语气读三只小猴子的 话？试着读一读
5.读了结尾一段你有 什么感受？
这则寓言故事分 别告诉了我们什么道 理？
躲雨： 告诉我们看问题、做事 情，要多换角度去做一做、试 一试才行。
掩盖过失的猫
我是嫌他太 瘦，才放他 走的。
我不想捉他， 我只是想让 他用尾巴给 我洗洗脸
身上跳蚤多， 用这种办法治 他们，最灵验 不过了。
精讲解疑：
1.小组讨论：猫为什么要“百般掩盖” 自己的“过失”呢？
爱虚荣、要面子
2、有感情的朗读课文，抓住“吹嘘、 百般掩盖”等关键词语表现猫的虚荣、 自欺欺人。
沾 满Leabharlann 读一读灵 验读一读
吹 嘘
检查生字：
掩盖 捕捉 浑身 沾满 灵验 吹嘘
读一读
吹 嘘
是什么意思?在文章中 的什么地方出现？
同学思考 问题：1.小猫咪几次掩盖自己的过失？
答：4次
2.怎样掩盖的？
3.结果又怎样呢？
看一看小猫的这四次过失，比较一下，你能发现什么？ 怎样掩盖的？
第一次，在第二自然段。捉老鼠，大意让老鼠跑 了，自欺欺人的说是嫌瘦放走的。 第二次，在第三自然段。捉鱼，没捉到，被鱼打 了脸，怕丢面子说是想用鱼尾巴洗洗脸。 第三次，在第四自然段。掉进泥坑，爱虚荣， 怕别人笑话，说是要治跳蚤。 第四次，在第五自然段。不小心 摔进河里，吹嘘着说它会游泳， 结果差点没淹死。
寓言故事就是 用有趣的小故事来 说明一个道理。
掩盖过失的猫
什么叫过失？
掩盖过失呢？
它又是如何掩盖过失的呢？
要求： 1.读通句子，读准字音。 2.不会的字标上拼音。 3.标出自然段的序 号，同桌互相检查 读文。
《掩盖过失的猫》 讲了一件什么事？
读一读
掩 盖
读一读
捕 捉
读一读
浑 身
读一读
你想对掩盖过失的 猫说点什么？
3.理解寓意
告诉我们生活中 不能爱慕虚荣、要敢 于正视自己的过失， 否则没有好结果。
躲 雨
《躲雨》这则寓言 讲了一件什么事？
决定躲雨—开门方案—门没锁
劈头盖脸：
正对着头或脸盖下来。 形容来势凶猛。
喜出望外： 由于意想不到的好 事而非常高兴。 望：希望、意料。
《躲雨》告诉人 们：遇事不要纸上 谈兵，而是要亲身 去做一做，试一试。