四年级数学下册 第5-9单元堂堂清(无答案) 人教版

四年级数学下册第5-9单元堂堂清（无答案）人教版

三角形

第1课时

三角形的特性

1、仔细想，认真填。

（1）叫做三角形。

（2）从三角形的一个顶点到做一条垂线，和垂足之间的线段叫做三角形的高，叫做三角形的底。

（3）三角形具有性。

（4）三角形任意两边的和第三边。

2、下图中是三角形的画“√”

3、火眼金睛判对错。

（1）直角三角形只有一条高。（）

（2）自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。（）

（3）一个三角形中至少有2个锐角。（）

（4）三角形的高都在三角形的内部。（）

4、动笔画一画。

（1）画出下面各三角形的高。

5、下列几组线段能围成三角形的是（）。

6、解决问题。

（1）小红从家去电影院有几条路线可走？哪条路最近？

（2）

第2课时

三角形的分类

1、仔细想，认真填。

（1）三角形有（）条边，（）个顶点，（）个角。

（2）三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。（3）三条边相等的三角形叫做（）三角形，又叫做（）三角形。

（4）等腰三角形的两个底角（）。

（5）两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个（）形。

2、把下面三角形的序号填在相应的圈里。

3、说出下面每个三角形的名称，并画出底边上的高。

4、动笔画一画。

画一个直角边是3厘米的等腰直角三角形。

5、解决问题。

（1）有一块菜园，它的外面用篱笆围成了一个等边三角形，其中一条边长15米，这个篱笆的周长是多少米？

（2）请你用纸剪一个等边三角形，并画出它的三条高，再沿着高折一折，把你的发现写下来。

（3）右图中有（）个锐角三角形，（）个钝角三角形，（）个直角三角形。

第3课时

三角形的内角和

1、仔细想，认真填。

（1）在直角三角形中，最大的角是（）度，另外两锐角的和是（）度。（2）三角形的内角和是（）度。

（3）等边三角形的每个角都是（）度。

（4）一个等腰三角形的顶角是100°，底角应是（）。

（5）在一个三角形中，最多有（）个钝角。

（6）锐角三角形中，任意两个锐角的和一定（）90度。

2、求出三角形各角的度数。

（1）∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，∠1=38°∠2=53°，求∠3的度数。（2）∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=50°，求∠2的度数。

3、火眼金睛判对错。

（1）钝角三角形的内角和一定比锐角三角形的内角和大。（）

（2）两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。（）

（3）三角形越大内角和就越大。（）

（4）所有的等边三角形都是锐角三角形。（）

4、根据三角形内角和是180°你能求出下面图形的内角和吗？

5、求下面各角的度数。

6、解决问题。

（1）李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90°，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。（2）试一试，你能求出房屋顶角的度数吗？

第4课时

图形的拼组

1、仔细想，认真填。

（1）两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个。

（2）最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形。

（3）最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。

（4）只要有一个角大于90°，这个三角形就一定是三角形。

（5）把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是。

2、动笔画一画。

分别用三条线段把下面的图形分成4个三角形。

3、用七巧板拼成三角形。

（1）用两块拼一个三角形，你能想出几种拼法？

（2）用四块拼一个三角形，你能想出几种拼法？请画出来。

4、火睛金睛判对错。

（1）至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形。（）

（2）任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。（）

（3）两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形。（）（4）钝角三角形不可能是等腰三角形。（）

5、在能够密铺的图形下面画“√”。

6、数一数，填一填。

有（）个

有（）个有（）个

小数的加法和减法

第1课时

小数的加法和减法

1、列式计算，并验算。

9.67＋17.48= 98.9－47.68=

验算: 验算:

2、送小动物回家。

3、数学小法官。

改正： 改正：

4、猜猜这个数是多少？

（1）一个数加上5.03就是27.6。 （2）一个数比17.6少0.536。 （3）一个数比3.7多15.78。

5、把下面的分数改成小数，再计算。

106－1006 = 104＋100

8 = 10－107 = 10034－100

23= 6、用小数计算。

（1）4千米50米+3千米600米 （2）10吨－3吨5千克

= =

7、解决问题

（1）一枝钢笔8.45元,一个笔记本比一枝钢笔便宜1.25元,买一个笔记本和一枝钢笔一共需多少元?

6.1—0.8 5+0.5

（2）小刚和小红两个人的钱比小红的多0.95元,比小刚的多3.46元,小刚和小红两人一共有多少钱?

第2课时

小数加减混合运算

1、口算

3＋0.68= 2－0.2＝ 7－4.5＝ 6.5－3＝ 0.9＋1.3＝

6.5＋1.3＝ 3－2.4＝ 6－0.5＝ 7＋4.25＝

2、在“＜”或“＝”。

4.69＋3.02＋＋7.8－1.9

10－1.03－ 4.6＋0.02

9.9＋9.8＋－0.3－0.4

3、脱式计算。

12－3.8＋9.6 19.8－(4.5＋7.6)

20.32－4.98＋9.6 18－4.6＋0.98

4、下面是陈老师家四、五、六月份煤气费、水费、电费一览表。

根据上表,你能提出两个数学问题并解答吗?

5、解决问题。