人教版五年级语文上册第二组《06梅花魂》PPT课件[1]
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(赛课课件)五年级上册语文《梅花魂》(共58张PPT)
找一找：从哪些词句可以看出外祖父对梅花的珍爱？
1、唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人 碰也碰不得。 2、我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上 面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。 3、有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子 要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” 4、训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子 慢慢抹净。
5.梅花魂
魂 hun 1 (~儿) 灵魂。
2指精神或情绪：梦~萦 扰∣神~颠倒。 3指国家、民族的崇高的 精神：国~∣民族~。
“魂”在课文中是什么意思呢？ 崇高的精神。
hún lǚ yōu
zàng
❖ 梅花魂 缕缕幽芳 葬身异国
chóu
sāi
|shèn
❖ 忧愁 腮边 不甚在意
❖ chóu
wu
wèi shū
2、外祖父第二次落泪：
同学们,如果你就是外祖父,在外漂泊数十年,朝思 暮想回故乡,如今自己的女儿、孙女就要离开自己 回祖国去了,而你却因年事已高不能回国。此刻,你 会想些什么呢 ？
2、外祖父第三次落泪：
如果你就是外祖父,看着自己的女儿、孙女已登上 即将启程的轮船,而自己就要与他们天各一方,你 赶上了船,拉着自己的女儿和孙女,有什么要叮咛 呢? 对远方的祖国,有什么要表达呢?
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子， 常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 这时候，我会拍着手笑起来: “外公哭了! 外公哭了!” 老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说: “莺儿，你 还小呢，不懂!”
1、外祖父第一次落泪： 外祖父第一次落泪的原因是什么？
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 春草明年绿，王孙归不归。 自在飞花轻似梦，无边丝语细如愁。
人教版五年级语文上册第二组《06梅花魂》PPT课件
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
文天祥
南宋杰出的民族英雄和 爱国诗人文天祥，坚持抗击 元兵。在战斗中被俘。在被 囚禁的四年中，他百折不挠， 在招降书上写下千古名句：
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅 花，是我们中国最有名的花。旁的花，大 抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷， 愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节 的人物，他们不管历经多少磨难，不管受 到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。他们就像这梅花一样。一个中 国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花 的秉性才好！”
人教版五年级语文上册第二组课文
6 梅 花 魂
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐 在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我 读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异 客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿， 王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边 丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗 两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
想不到外祖父竟像小孩子一样， “呜呜呜”地哭了起来……
乡 愁 席慕蓉 故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起 故乡的面貌 却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的 挥手别离
离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
梅兰芳
我国著名的京剧表演艺术家
在抗战期间，蓄 须明志，宁死不 为日寇演戏。
……
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
(赛课课件)人教版五年级上册语文《梅花魂 》 (共38张PPT)
你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看 出来的，找一找。
梅花的品格是坚韧不拔，遇到困难不屈服。主要从 “愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀 气。”这些词语体会出来的。
在 风 雪 中 翘 首 的 梅 花
外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？
外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即：有品 格、有灵魂、有骨气，不管历经多少磨难，受到怎样 的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他珍爱 梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人 的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。
板书设计
写法点拨
写作方法 首尾呼应法
要点
首尾呼应是指文章的开头和结尾在内容上相互 关照、互相呼应，前面讲的内容，后面要作出 相应的交代。
具体操作 1.要做到前有因，后有果；前有悬念，后有落 脚；前有伏笔，后有交代。 2.要写好开篇交代句和末尾总结句，增强文章 的照应性。
明霜傲雪 不畏严寒
娇而不艳 赛雪欺霜
9、 人 的 价 值 ，在 招收诱 惑的一 瞬间被 决定。 2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 10、 低 头 要 有 勇气 ，抬头 要有低 气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 1:21:18 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21 12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2021年 5月 11日星 期二2021/5/112021/5/112021/5/11 15、 一 个 人 炫 耀什 么，说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 5月2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
人教版语文五年级上册第六课梅花魂 ppt课件
有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎
样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样
的境遇里，总要有梅花pp的t课件秉性才好！”
4
1.学习本课的生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.基本读懂课文，感受外祖父对祖国
无限眷恋的思想感情，领悟梅花那不畏 “风欺雪压”的品格。
“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊♥，你莺觉儿得，梅你要花好的好保存！这梅花， 是我们中国最品有格名是的什花。么旁？的你花，大抵是春暖才 开花。他却不是一从样哪，些愈是词寒句冷中，愈是风欺雪压， 花有开骨地气愈的精呢神！看用，几出 ～愈千来～秀年的画气来。，？出他我来是们。最中有华品民格族、出有了灵许魂多、
ppt课件
5
• 幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华佼 葬生 腮边 玷污 秉性 朦胧 眷恋 无所谓 凉飕飕 白杭绸 颇负盛名 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节
ppt课件
6
故乡的梅花又开了.那朵朵冷艳,屡 屡幽芳,总使我想起漂泊他乡,葬身 异国的外祖父.
可以看出外祖父对画梅的喜爱
ppt课件
11
• 有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！” • “干吗要回去呢？” • “那儿才是我们的祖国呀！” • 哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥
有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的 心充满了欢乐。
• 可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父，问妈妈： “外公走吗？”
• 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不 甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜， 别人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩 耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉 下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我骂： “孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的 吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用 细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外公大发脾气，我 心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕呢？
(赛课课件)五年级上册语文《梅花魂 》 (共16张PPT)
南宋文天祥
魂民毒 族刑 气拷 节打 显何 忠所 忠惧 忠
抗日英雄赵一曼
生的伟大，死的光荣
朱自清
美宁 国肯 的饿 面死 粉， 。也
不 吃
抗洪英雄
运动健将
• 不管历经多少磨难， •中
•国 • 受到怎样的欺凌，
• 从来都是顶天立地，
• 不肯低头折节。 •魂
对祖国深深地眷 恋……
再 见！
•
梅花魂
学习目标
1、有感情地朗读课文 段落，感受外祖父对梅花 的热爱，领悟外祖父眷恋 祖国的情。
2、理解课题“梅花魂” 中“魂”的含义。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！Leabharlann 几千年来，我们中华民族出了许多
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/32 021/5/32 021/5/35/3/2021 8:11:16 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3May-2 13-May -21
有气节的人物，他们不管历经多少磨
难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天
立地，不肯低头折节。他们就像这梅
花一样。一个中国人，无论在怎样的 境遇里，总要有梅花的秉性才好！
气节：坚持正义，在敌人 或压力面前不屈服的品格。
折服：屈服
爱受 国尽 之屈 心辱 永十 不九 变年
西汉-苏武
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/3202 1/5/3202 1/5/3Mo nday, May 03, 2021
魂民毒 族刑 气拷 节打 显何 忠所 忠惧 忠
抗日英雄赵一曼
生的伟大，死的光荣
朱自清
美宁 国肯 的饿 面死 粉， 。也
不 吃
抗洪英雄
运动健将
• 不管历经多少磨难， •中
•国 • 受到怎样的欺凌，
• 从来都是顶天立地，
• 不肯低头折节。 •魂
对祖国深深地眷 恋……
再 见！
•
梅花魂
学习目标
1、有感情地朗读课文 段落，感受外祖父对梅花 的热爱，领悟外祖父眷恋 祖国的情。
2、理解课题“梅花魂” 中“魂”的含义。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！Leabharlann 几千年来，我们中华民族出了许多
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/32 021/5/32 021/5/35/3/2021 8:11:16 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3May-2 13-May -21
有气节的人物，他们不管历经多少磨
难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天
立地，不肯低头折节。他们就像这梅
花一样。一个中国人，无论在怎样的 境遇里，总要有梅花的秉性才好！
气节：坚持正义，在敌人 或压力面前不屈服的品格。
折服：屈服
爱受 国尽 之屈 心辱 永十 不九 变年
西汉-苏武
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/3202 1/5/3202 1/5/3Mo nday, May 03, 2021
人教版小学语文五年级上册梅花魂-课件
缕缕幽芳 葬身异国 漂泊他乡
故乡的梅花又开了。 那朵朵冷艳、缕缕幽芳 的梅花，总让我想起漂泊他乡、 葬身异国的外祖父。
课文围绕着梅花写 了外祖父的哪几件事？
学习导航： 1、默读课文，完成学单第一题。
2、小组交流，补充完善。
课文围绕着梅花写
了外祖父的哪几件事？
读诗落泪
爱惜梅图
难归痛哭
送我梅图
赠我梅绢
心 老人一颗眷人！
哪怕我死在他乡，我是中国魂！
我想你，祖国！
我爱你，中国！
梅花魂
祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江，长城 黄山，黄河 在我心中重千斤 无论何时,无论何地 心中一样亲 流在心里的血
想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给 我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色 的梅花。
每当读到“独在异乡为异客，每逢 佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不 归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如 愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉 的泪珠落在我的腮边、手背。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 春草明年绿，王孙归不归。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
梅 花 魂 陈
慧 瑛
腮边 手 绢 华侨训斥
sāi
桥
玷污 欺凌 梳理
秉性 蒙眬 衰老凉飕飕
一
分外 抹净 低头折节
不甚在意 颇负盛名 风欺雪压
作者通过回忆外祖父（ ）、（ ）、（
）、（ ）、（ ）这五件事，表达了外祖
梅花魂 课件
人教版五年级语文上册第二组课文
6 梅 花 魂
教学要求：
• 1．通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷 恋祖国的感情。 • 2．懂得梅花所象征的高尚品格，学习这 种品格。 • 3．了解课文“前后照应，首尾相连”的 特• • • • hún yōu zàng pō 梅花魂 缕缕幽香 葬身异国 颇具盛名 sāi diàn bǐng sōu shuāi 腮边 玷污 秉性 凉飕飕 衰老 wè i ló ng qiá o juà n 无所谓 朦胧 华侨 眷恋 fèn mā zhé “ 分外 抹净 低头折节
孩子要管教好，这清白的
梅花，是玷污得的吗？
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
二、导入课文，揭示课题
• 1、 你们看到过梅花吗？请说说它的样 子和特点。 • 想一想人们为什么称梅花为君子，人们 为什么深深地喜爱这种花呢？
• 2、看题目你就想问什么？解释“魂”
“梅花魂”就是梅花精神。那梅花精神到底是怎样 的精神？
三、初读课文，感知内容。
• 思考：课文主要写了谁的哪几件事？ • （课文写了外公的五件事：1、读诗落泪 2、爱梅责孙 3、别亲伤怀 4、赠墨梅图 5、 送绣梅绢）
• 首尾照应 • 读诗落泪 • 爱梅责孙 • 爱梅 别亲伤怀 • 赠墨梅图 • 送绣梅绢
思乡
•
这不只是花，而且 是身在异国的华侨老人 一颗眷恋祖国的心。
再见！
四、深入课文，交流讨论。
6 梅 花 魂
教学要求：
• 1．通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷 恋祖国的感情。 • 2．懂得梅花所象征的高尚品格，学习这 种品格。 • 3．了解课文“前后照应，首尾相连”的 特• • • • hún yōu zàng pō 梅花魂 缕缕幽香 葬身异国 颇具盛名 sāi diàn bǐng sōu shuāi 腮边 玷污 秉性 凉飕飕 衰老 wè i ló ng qiá o juà n 无所谓 朦胧 华侨 眷恋 fèn mā zhé “ 分外 抹净 低头折节
孩子要管教好，这清白的
梅花，是玷污得的吗？
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
二、导入课文，揭示课题
• 1、 你们看到过梅花吗？请说说它的样 子和特点。 • 想一想人们为什么称梅花为君子，人们 为什么深深地喜爱这种花呢？
• 2、看题目你就想问什么？解释“魂”
“梅花魂”就是梅花精神。那梅花精神到底是怎样 的精神？
三、初读课文，感知内容。
• 思考：课文主要写了谁的哪几件事？ • （课文写了外公的五件事：1、读诗落泪 2、爱梅责孙 3、别亲伤怀 4、赠墨梅图 5、 送绣梅绢）
• 首尾照应 • 读诗落泪 • 爱梅责孙 • 爱梅 别亲伤怀 • 赠墨梅图 • 送绣梅绢
思乡
•
这不只是花，而且 是身在异国的华侨老人 一颗眷恋祖国的心。
再见！
四、深入课文，交流讨论。
五年级语文上册《梅花魂》PPT完美版【精编ppt】
（2）春草明年绿，王孙归不归。
（也是王维的诗，意思是明年春天绿 草如茵的时候，您回不回来呢？）
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（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
北宋词人秦观的词，意思是在空中随 风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；
满天无边无际落着的雨丝，细得 好像心里的愁。
从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、 思念祖国的思想感情。
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梅花：不怕风欺雪压，有品 格、有灵魂、有骨气。
中华民族：顶天立地，不肯 低头折节。
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爱受
苏
国尽
武
之屈
心辱
永十
不九
变年
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留人
取生
丹自
心古
照谁
文 天 祥
汗无 青死
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民毒 族刑 气拷 节打 显何 忠所 魂惧
本文开头和结尾有什么联系？ 说说这样写有什么好处？
（本文开头和结尾相照，首 尾连贯，更加突出了身在异国 的华侨老人思念祖国、热爱祖 国的思想感情。）
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1、外祖父把梅花作为什么的象征？ （作为中华民族精神的象征。）
2、中华民族的精神就是什么？ （就是“有品格、有灵魂、有骨 气”； “不管历尽多少磨难，受到怎样的 欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。”） 精品课件，下载后可以编辑
3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？ 现在把它送给外孙女又 是为什么？
（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性，也就是中国人的气 节。现在 把 它送给外孙女，也是让她保持梅花 的秉性，保持中国人的气节。）
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（也是王维的诗，意思是明年春天绿 草如茵的时候，您回不回来呢？）
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（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
北宋词人秦观的词，意思是在空中随 风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；
满天无边无际落着的雨丝，细得 好像心里的愁。
从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、 思念祖国的思想感情。
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梅花：不怕风欺雪压，有品 格、有灵魂、有骨气。
中华民族：顶天立地，不肯 低头折节。
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爱受
苏
国尽
武
之屈
心辱
永十
不九
变年
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留人
取生
丹自
心古
照谁
文 天 祥
汗无 青死
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抗日英雄赵一曼 精品课件，下载后可以编辑
民毒 族刑 气拷 节打 显何 忠所 魂惧
本文开头和结尾有什么联系？ 说说这样写有什么好处？
（本文开头和结尾相照，首 尾连贯，更加突出了身在异国 的华侨老人思念祖国、热爱祖 国的思想感情。）
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1、外祖父把梅花作为什么的象征？ （作为中华民族精神的象征。）
2、中华民族的精神就是什么？ （就是“有品格、有灵魂、有骨 气”； “不管历尽多少磨难，受到怎样的 欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。”） 精品课件，下载后可以编辑
3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？ 现在把它送给外孙女又 是为什么？
（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性，也就是中国人的气 节。现在 把 它送给外孙女，也是让她保持梅花 的秉性，保持中国人的气节。）
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最新五年级语文《梅花魂》PPT完美版
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
魂（hún）（灵魂） 幽（yōu）（幽静） 葬（zàng）（埋葬） 颇（pō）（偏颇） 腮（sāi）（腮边） 玷（diàn）（玷污）
秉（bǐng）（秉承） 谓（wèi）（所谓） 飕（sōu）（冷飕飕）衰（shuāi）（衰老） 侨（qiáo）（华侨） 眷（juàn）（眷恋）
顶天立地
魂缕幽葬 愁腮甚绸呜 谓梳腮绢侨
练习：下列读音中有错误的一组是（ B ）
A漂(piāo)泊
稀罕(hɑn) 大抵(dǐ)
B骨(ɡú)气
磨难(nàn ) 欺凌(línɡ)
C衰(shuāi)老 低头折(zhé )节
泪眼蒙(méng)眬、
练习：字形正确的一项（ B ） A飘泊 灵魂 欺凌 B唯独 毕竟 境遇 C华侨 民族 泪眼朦眬
三、因不能回国而痛哭
④在离别前把最珍贵的墨梅图送 给外孙女。
四、送墨梅图
⑤船快开时，又递给外孙女绣着 梅花的手 绢。表达了外祖父眷 恋祖国、热爱祖国的思想感情。
五、送绣梅手绢
爱梅
读诗落泪 珍爱梅图 不能回国 赠墨梅图 送梅花帕
品梅 梅花魂
• 第一部分（1）：故乡的梅花使“我”想起 了外祖父。
• 第二部分（2—15）：我回忆关于外祖父的 五件事。反映了一位华
hún lǚ yōu
zàng
• 梅花魂 缕缕幽芳 葬身异国
chóu
sāi
shèn
• 忧愁 腮边 不甚在意
•
chóu
wu
wèi shū
• 绸子 呜呜 所谓 梳理
•
Shuāi
• 衰老
juàn
qiáo
手绢 华侨
(赛课课件)五年级上册语文《梅花魂 》 (共29张PPT)
从来都是顶天立地，不肯低头折节。他
们就像这梅花一样。一个中国人，无论
在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才
2021/8/15
22
2021/8/15
23
一个中国人，无论在怎样的境 遇里，总要有梅花的秉性才好！
2021/8/15
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2021/8/15
25
我的中国心
河山只在我梦里
祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月31日 星期二 2021/8/312021/8/312021/8/31
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/312021/8/31August 31, 2021
28
• 作业:
你想象一下，每到梅花盛开的季节， 作者面对外祖父的遗照会说些什么呢？
2021/8/15
29
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/312021/8/31T uesday, August 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 8:20:22 AM
2021/8/15
3
“独在异乡为异客，每逢佳 节倍思亲”“春草明年绿，王 孙归不归”“自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁”之类的句子，
常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我 的腮边、手背。
2021/8/15
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我很小的时候，外祖父常常抱 着我，坐在梨花木大交椅上，一遍 又一遍地教我读唐诗宋词。每当读 到“独在异乡为异客， 每逢佳节
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人教版五年级语文上册第二组课文
6 梅花魂
第c六o课nt梅en花t 魂
梅，历来是画、使人所赞美的对象，我国宋代诗人王安石、陆 游；元代画家王冕都曾经下下诗句赞美它。梅花不愧是花中之 王，花之君子。
梅花
墙角树枝梅凌 寒独自开 遥 知不是雪为有 暗香来
王安石
梅 闻道梅花坼晓风 雪堆遍满四山中 何方可化身千亿 一树梅花一放翁
陆游
墨梅 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
王冕
人教版五年级语文上册第二组课文
幽颇玷
秉飕
侨
葬腮魂
谓 衰眷
祖父是一个怎样的人？
思念故乡、热爱祖国、喜爱梅花
课文通过那几件事向我们展现一位浓浓爱梅情节的、 思念故乡的老人的？
教“我”读唐诗宋词时悄然落泪（读诗落泪）、 “我”弄脏墨梅图而发脾气（珍爱梅图）、因不能 回国而失声痛哭（不能回国）、离别前送“我”墨 梅图，并教导我（赠送梅图）、含泪送墨梅手帕
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
文天祥
南宋杰出的民族英雄和 爱国诗人文天祥，坚持抗击 元兵。在战斗中被俘。在被 囚禁的四年中，他百折不挠， 在招降书上写下千古名句：
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
梅兰芳
我国著名的京剧表演艺术家
在抗战期间，蓄 须明志，宁死不 为日寇演戏。
ห้องสมุดไป่ตู้
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少
…… 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都
是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅 花，是我们中国最有名的花。旁的花，大 抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷， 愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节 的人物，他们不管历经多少磨难，不管受 到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。他们就像这梅花一样。一个中 国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花 的秉性才好！”
故乡的面貌 却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的 挥手别离
离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
魂：魂不守舍 花魂 失魂落魄 缕：缕缕 一缕 幽：幽静 幽会 幽居 葬：埋葬 安葬 火葬 愁：离愁别绪 愁眉不展 腮：尖嘴猴腮 腮子 甚：甚至 绸：丝绸 绸缎 呜：呜咽 呜呼 谓：称谓 无所谓 梳：梳理 梳妆 梳子 衰：衰老 衰竭 衰败 绢：手绢 丝绢 侨：华侨 侨胞 侨居
（送梅花巾）
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐 在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我 读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异 客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿， 王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边 丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗 两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
想不到外祖父竟像小孩子一样， “呜呜呜”地哭了起来……
一个中国人，无论在怎样的境遇里， 总要有梅花的秉性才好！
孩子要管教好，这清 白的梅花，是玷污得的吗？
“莺儿，我们的根在中国，我送你回去， 希望你学有所成，报效国家；希望你 不论身处何种境遇，都要具备梅花的 秉性。”
这不只是花，而且 是身在异国的华侨老人 一颗眷恋祖国的心。
乡愁
席慕蓉
故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅 花，是我们中国最有名的花。旁的花，大 抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷， 愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节 的人物，他们不管历经多少磨难，不管受 到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。他们就像这梅花一样。一个中 国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花 的秉性才好！”
孩子要管教好，这清白的 梅花，是玷污得的吗？
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！
6 梅花魂
第c六o课nt梅en花t 魂
梅，历来是画、使人所赞美的对象，我国宋代诗人王安石、陆 游；元代画家王冕都曾经下下诗句赞美它。梅花不愧是花中之 王，花之君子。
梅花
墙角树枝梅凌 寒独自开 遥 知不是雪为有 暗香来
王安石
梅 闻道梅花坼晓风 雪堆遍满四山中 何方可化身千亿 一树梅花一放翁
陆游
墨梅 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
王冕
人教版五年级语文上册第二组课文
幽颇玷
秉飕
侨
葬腮魂
谓 衰眷
祖父是一个怎样的人？
思念故乡、热爱祖国、喜爱梅花
课文通过那几件事向我们展现一位浓浓爱梅情节的、 思念故乡的老人的？
教“我”读唐诗宋词时悄然落泪（读诗落泪）、 “我”弄脏墨梅图而发脾气（珍爱梅图）、因不能 回国而失声痛哭（不能回国）、离别前送“我”墨 梅图，并教导我（赠送梅图）、含泪送墨梅手帕
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
文天祥
南宋杰出的民族英雄和 爱国诗人文天祥，坚持抗击 元兵。在战斗中被俘。在被 囚禁的四年中，他百折不挠， 在招降书上写下千古名句：
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
梅兰芳
我国著名的京剧表演艺术家
在抗战期间，蓄 须明志，宁死不 为日寇演戏。
ห้องสมุดไป่ตู้
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少
…… 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都
是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅 花，是我们中国最有名的花。旁的花，大 抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷， 愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节 的人物，他们不管历经多少磨难，不管受 到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。他们就像这梅花一样。一个中 国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花 的秉性才好！”
故乡的面貌 却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的 挥手别离
离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
魂：魂不守舍 花魂 失魂落魄 缕：缕缕 一缕 幽：幽静 幽会 幽居 葬：埋葬 安葬 火葬 愁：离愁别绪 愁眉不展 腮：尖嘴猴腮 腮子 甚：甚至 绸：丝绸 绸缎 呜：呜咽 呜呼 谓：称谓 无所谓 梳：梳理 梳妆 梳子 衰：衰老 衰竭 衰败 绢：手绢 丝绢 侨：华侨 侨胞 侨居
（送梅花巾）
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐 在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我 读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异 客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿， 王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边 丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗 两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
想不到外祖父竟像小孩子一样， “呜呜呜”地哭了起来……
一个中国人，无论在怎样的境遇里， 总要有梅花的秉性才好！
孩子要管教好，这清 白的梅花，是玷污得的吗？
“莺儿，我们的根在中国，我送你回去， 希望你学有所成，报效国家；希望你 不论身处何种境遇，都要具备梅花的 秉性。”
这不只是花，而且 是身在异国的华侨老人 一颗眷恋祖国的心。
乡愁
席慕蓉
故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅 花，是我们中国最有名的花。旁的花，大 抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷， 愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节 的人物，他们不管历经多少磨难，不管受 到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。他们就像这梅花一样。一个中 国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花 的秉性才好！”
孩子要管教好，这清白的 梅花，是玷污得的吗？
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！