2021年全员聘用制实施办法

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(试行)

随着学校内部管理改革的不断深入,以“校长聘任负责制、教职工全员聘用制、岗位责任制、岗位目标奖惩制、校内结构工资制”为主要内涵的“五制”改革日益成为学校管理改革的重点。为强化竞争机制,科学配置学校内部人力资源,推动学校教育教学改革,实现学校各项事业高效、快速、和谐地发展,我们根据《xx县中小学全员聘用制实施方案》(试行),结合学校实际,特制定本方案。

一、指导思想

为了进一步加强学校内部管理,根据精干、高效和满负荷的原则,建立新型的用人机制,优化教职工队伍,提高工作积极性,从而促使广大教职工自我提高,自加压力,自主发展,使依法治校,循章办事,以人为本成为统领学校管理的全新理念和行为指南,促进学校教育教学质量的不断提高。

二、聘用原则

1、因事设岗、择优聘用的原则。

2、效益优先、兼顾公平的原则。

3、量才使用的原则。

4、满负荷工作的原则。

三、聘用对象

学校在编教职工。现有教师142人。

四、聘用期限

每学年聘用一次,聘期一年。

五、聘用领导小组

六、岗位设置

(一)职员

1、校长、总支书记1人;副校长3人。

2、工会主席1人。

3、教导处一正二副3人。

4、教科室一正一副2人。

5、政教处一正一副2人。

6、少总部1人。

7、总务处一正二副3人。

8、报帐员1人。

9、校办室一副1人。1、电教中心一正一副2人。11、体卫艺处一正一副2人。

(二)教辅人员

教代会讨论完善和表决通过人事制度改革实施方案

校长室研究聘任年级主任

召开全体教职工会议,公布聘任方案、岗位职数及上岗要求

各科室主任聘任其它专业技术岗位、一般管理岗位及工勤岗位人员各年级组相互间进行人员聘用上的协调

年级聘任小组根据实际需要聘任任课教师及班主任

教师根据设岗情况自主申报任教学科及年级、担任班主任

学校聘任领导小组协调解决落聘人员等问题

学校与上岗人员签订聘用合同

学校对聘任工作进行总结并上报材料

年级主任聘任教研组长,成立年级聘任小组

1、卫生室2人,电教网络管理员1人(兼),文印室2人,教学用品管理员1人,体育器材管理员1人,图书室2人,实验室、仪器室1

人,安全保卫人员2人。

(三)工勤人员

水电1人,花工1人,勤杂工2人。

七、聘用程序

操作流程

1、职员聘用校长聘用副校长、校长助理、中层教干及年级部主任。

2、教师聘用学校教学岗位每学年调整一次,调整前向全体教职工公布岗位职数,竞聘教职工填写《岗位申报表》后,根据教师选择,由年级部主任提名班主任和任课教师人选,经聘用领导小组审核聘用。

3、教辅和工勤人员的聘用由聘用领导小组从学校教师落聘人员或原上述岗位人员中选聘。

4、以上聘用合同均由校长和受聘人签订。

聘用合同一式两份,聘用单位、受聘人各执壹份。聘用合同签订后,不因学校法人代表变更而终止或解除。

八、富余人员处置

富余人员,是指学校实施全员聘用制中所有落聘人员。对富余人员的处置方式有待岗、内退、辞职、辞退等。

1、待岗落聘人员,可以待岗培训。待岗培训期间必须服从学校管理,经培训学习后可以重新上岗,时间最长不超过二年,外出培训学习的费用自理。待岗人员自待岗次月起,第一年发放个人档案工资总额的6%,第二年每月发放4%,两年期满后仍未被聘用的应办理辞职手续,否则予以辞退,关系转到县人才服务中心。

2、内退对距离法定退休年龄不足三年因身体原因不能正常工作的教职工,在聘用工作开始前由本人提出书面申请要求,可以办理内退手续,内退人员按档案工资总额的7%发放。内退人员必须服从学校管理,参加学校必要的活动。

3、辞职按人事部门关于《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》执行。教职工申请辞职被批准前,应坚守工作岗位。

4、为了妥善处理以往遗留问题,外出脱产学习的教师按档案工资7%发放,鼓励进修学习以函授形式为主。

5、辞退,违背本条1、2、3、4款规定的予以辞退或开除。

九、结构工资发放办法及目标考核奖惩

为了打破平均主义的分配办法,建立多劳多得,优质优酬的分配机制,以调动教职工工作积极性,提高教育教学质量,提高工作效益,根据《xx县学校内部结构工资制实施办法》的规定,对照国家的有关政策、法规,结合我校实际,制定本办法。当月考勤、考核、课时工资在下月初发。

(一)经费来源

教职工个人档案工资的2元,转岗人员个人档案工资的3元,待岗、内退人员档案工资扣除部分和学校自筹部分的奖励津贴。

(二)结构工资的发放

1、固定工资固定工资为教职工个人档案工资每月减去2元或3元后的剩余部分。

2、浮动工资浮动工资由考勤工资、考绩工资二部分组成。浮动工资根据教职工工作岗位、工作态度、工作质量、工作负荷和工作实绩,并结合学校实际,因人因岗考核发放。

(1)考勤工资(15元/月)

出勤人员每人每月发考勤津贴15元,依据考勤制度,按月兑现。

附考勤制度

1、请假制度。请假半天由年级部批准,报教导处备案;请假1天由教导处批准,报校长室分管校长处备案;请假2天以上3天以下由分管校长批准,并报校长室备案。后勤职工请假1天分别由总务处负责人批准,报分管校长备案,2天以上3天以下,由分管校长批准,报校长室备案。

2、课务安排制度。凡病、事假、公差的教师课务由教导处安排,并出具调课通知书。凡个人学历进修者自行安排课务,并不得出现安排不到位现象。如遇特殊情况,未能及时发调课通知,则由年级部主任先行安排课务后教导处补发调代课通知(不超过2个工作日)。

3、奖惩制度。每月底各年级部如实填报考勤记录,凡代课的教师均需有代课通知,请假者有请假条(含天数、课时数),私自调课未经年级部和教导处批准的,视当事人为违反教学常规,罚款1元/节。查岗期间不在岗的每次扣发考勤奖1元,迟到或早退一次扣3元。帮别人代课一节奖3元,事假一天扣5元,病假一天扣3元,教师旷课一节罚2元,后勤人员旷工一天罚5元,造成事故者要追究相关责任。

(2)考绩津贴

①课时津贴

根据工作量化标准,对其工作给予不同的报酬,凡完成满工作量的教师每月课时工资为15元,额外多代课的,多代课部分按每周每课时4元计算,凡课时不足的按所少课时每周每节4元扣除。(课任教师周课时数达18课时,校长4课时,副校长6课时,中层正职1课时,中层副职14课时,为满负荷课时数。)

教辅、后勤人员的津贴由考勤、月工作量、完成质量三部分组成。考勤每月15元,考勤具体办法参照教学人员考勤办法执行。月考核由部门领导考核,分管领导根据当月工作完成情况进行审核,每月按1~13元发放津贴;临时代课老师每月发基础工资1元,满课时津贴2元,误餐、考勤15元;临时工按出勤15元,完成任务情况按15~25元发放。学期结束,组织服务对象代表测评(占4%),分管领导、部门领导测评(占3%)、考核领导小组测评(占3%)进行综合评估,设立三个等第一等奖15元(占2%),二等奖1元(占6%),三等奖5元(占2%)。(满工作量为完成本人的本职工作及领导交办的其它工作。)

说明

a、年级主任,周课时数与中层副职相同;距离退休差5年的教师,周课时数与中层正职相同。

b、课时折算

a、语文按实际课时数低(一、二年级)、中(三、四年级)、高(五、六年级)分别乘以2、25、3系数计算课时数,写字课5节按3课时计算。

b、数学按实际课时数低(一、二年级)、中(三、四年级)、高(五、

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