二维图形基础

合集下载

八年级上册数学图形知识点

八年级上册数学图形知识点

八年级上册数学图形知识点数学作为一门重要的学科,在社会中担任着重要的角色。

其中,数学中最基础的知识点就是图形。

通过学习图形的基本形状、性质和应用,可以帮助我们更好地理解和应用数学知识。

在八年级上册数学中,图形知识点包含了很多内容。

下面就来详细了解一下。

一、平面图形1. 二维图形在平面上,我们可以用线段、角度、面积等多个方面来描述图形。

常见的二维图形有:线段、多边形、圆、椭圆、抛物线等等,不同的图形有着不同的描述方法和性质。

例如,三角形、四边形的内角和是多少,圆的面积和周长如何计算等等。

2. 求图形面积和周长对于二维图形,在学习时最主要的任务是计算图形的面积和周长。

这样可以更准确地测量、描述和比较不同的图形。

计算面积和周长需要了解图形的性质,例如:三角形的面积是底边长和高的乘积的一半,圆的面积是半径的平方乘以π。

不同的图形计算面积和周长的方法不同,需要根据具体情况而定。

3. 对称轴对称轴是指一个图形中心的轴线。

一个图形可以有多个对称轴,可以被分为几个对称轴对称的图形被称为对称图形。

在学习对称轴时,需要注意对称轴的位置和方向,以及对称后的图形的性质。

二、空间图形1. 立体几何立体几何是指三维空间中的几何学,它涵盖了立方体、圆锥、球等三维图形的知识。

在学习立体几何时,需要理解空间中的投影、面积、体积、对称等概念。

例如,立方体的表面积和体积怎样求解,圆锥的椎面积和体积等。

2. 空间向量空间向量是指空间中具有方向和大小的量。

空间向量在立体几何中有重要的应用,它能够描述一个空间图形在空间中的位置、方向和大小等特征。

在学习空间向量时,需了解向量的加减、数乘、点乘、叉乘等运算法则,以及向量的意义和性质等。

三、应用图形作为数学的重要内容,在实际应用中有着广泛的应用。

例如,在建筑、设计、计算机图形、工程等领域均有着重要的应用。

学习图形知识能够使我们更好地应用数学知识,解决复杂的实际问题。

总之,八年级上册数学图形知识点的学习范围是很广泛的,需要通过不断的学习和实践来掌握。

计算机图形学 5.1二维变换

计算机图形学 5.1二维变换

a11b13 a12b23 a13b33 a 21b13 a 22b23 a 23b33 (5-1) a n1b13 a n 2 b23 a n3b33
由线性代数知道,矩阵乘法不满足交换律,只有左矩 阵的列数等于右矩阵的行数时,两个矩阵才可以相乘。 特别地,对于二维变换的两个3×3的方阵A和B,矩阵 相乘公式为:
5.1.1 规范化齐次坐标
为了使图形几何变换表达为图形顶点集合矩阵与 某一变换矩阵相乘的问题,引入了规范化齐次坐标。 所谓齐次坐标就是用n+1维矢量表示n维矢量。 例如,在二维平面中,点P(x,y)的齐次坐标表示为 (wx,wy,w)。类似地,在三维空间中,点P(x,y,z) 的齐次坐标表示为(wx,wy,wz,w)。这里,w为任一 不为0的比例系数,如果w=1就是规范化的齐次坐标。 二维点P(x,y)的规范化齐次坐标为〔x,y,1〕,三维 点P(x,y,z)的规范化齐次坐标为〔x,y,z,1〕。不 能写成下标形式,w和x,w和y,w和z是乘法的关系。 定义了规范化齐次坐标以后,图形几何变换可以 表示为图形顶点集合的规范化齐次坐标矩阵与某一变换 矩阵相乘的形式。
x1 x P 2 xn y1 y2 yn 1 1 1
变换后图形顶点集合的规范化齐次坐标矩阵为:
x'1 x' ' P 2 x' n y '1 y' 2 y'n 1 1 1
a b 二维变换矩阵为: T c d l m
a11b11 a12b21 a13b31 a11b12 a12b22 a13b32 a b a b a b a 21b12 a 22b22 a 23b32 21 11 22 21 23 31 a n1b11 a n 2 b21 a n3b31 a n1b12 a n 2 b22 a n3b32

《第2章二维绘图基础》

《第2章二维绘图基础》

图层状态控制技巧
打开/关闭图层
在图层管理器中,点击图层名称左侧的灯泡图标,可以打 开或关闭该图层。关闭的图层将不显示在绘图区域中。
冻结/解冻图层
点击图层名称左侧的雪花图标,可以冻结或解冻该图层。 冻结的图层将无法进行编辑和选择,但不影响层名称左侧的锁图标,可以锁定或解锁该图层。锁 定的图层将无法进行编辑和修改,但可以进行选择和查看。
准备绘图工具
选择合适的二维绘图软件,并熟悉其 基本操作和功能。
实例分析:关键步骤和技巧讲解
绘制基本图形
01
利用绘图工具绘制点、线、面等基本图形元素。
进行图形编辑
02
对绘制的图形进行移动、旋转、缩放等编辑操作,以满足特定
需求。
完善细节处理
03
对图形进行细节调整,如修改颜色、线型等,提升图形质量。
实例分析:关键步骤和技巧讲解
精确控制图形位置
使用坐标输入或对象捕捉功能,确保图形的精确定位。
利用图层管理图形
通过图层功能对图形进行分类管理,提高编辑效率。
实例分析:关键步骤和技巧讲解
使用快捷键加速操作
熟练掌握常用快捷键,提高绘图和编辑速度。
保持图形比例和尺寸
在进行缩放等操作时,注意保持图形的比例和尺寸关系。
实例操作演示:详细步骤展示
符号插入法
在文本编辑器中选择插入符号功 能,找到需要的特殊字符并插入。
编码输入法
了解特殊字符的编码,通过输入 编码实现特殊字符的输入。
复制粘贴法
从其他来源复制需要的特殊字符, 然后粘贴到目标位置。
04
图层管理与属性设置
图层概念及作用
图层定义
图层是图形文件中的独立透明薄片, 用于组织和管理不同类型的图形对象 。

CAD二维绘图基础 掌握基本绘图命令

CAD二维绘图基础 掌握基本绘图命令

CAD二维绘图基础:掌握基本绘图命令在CAD软件中,掌握基本绘图命令是非常重要的一项技能。

本文将介绍一些常用的二维绘图命令,帮助读者快速上手使用CAD软件进行绘图。

1. 线段命令:在CAD软件中,使用线段命令可以绘制直线。

在命令栏中输入“Line”或者点击工具栏上的“直线”图标,然后按照提示,在绘图区域中选取两个点,便可绘制一条直线。

2. 圆命令:使用圆命令可以绘制圆形。

在命令栏中输入“Circle”或者点击工具栏上的“圆”图标,然后按照提示,在绘图区域中选择圆心和半径,便可绘制一个圆。

3. 矩形命令:使用矩形命令可以绘制矩形。

在命令栏中输入“Rectangle”或者点击工具栏上的“矩形”图标,然后按照提示,在绘图区域中选择两个对角点,便可绘制一个矩形。

4. 弧命令:使用弧命令可以绘制弧形。

在命令栏中输入“Arc”或者点击工具栏上的“弧”图标,然后按照提示,在绘图区域中选择圆心、起始点和终止点,便可绘制一个弧形。

5. 多段线命令:多段线命令可以绘制由多个线段组成的自由曲线。

在命令栏中输入“Polyline”或者点击工具栏上的“多段线”图标,然后按照提示,在绘图区域中选择多个点,连接这些点即可组成一条多段线。

6. 文字命令:使用文字命令可以在绘图中添加文字。

在命令栏中输入“Text”或者点击工具栏上的“文字”图标,然后按照提示,在绘图区域中指定文字的插入点、文本高度和对齐方式,然后输入文字内容,即可添加文字。

7. 偏移命令:使用偏移命令可以复制、平移线段或曲线。

在命令栏中输入“Offset”或者点击工具栏上的“偏移”图标,然后按照提示,在绘图区域中选择要偏移的线段或曲线,指定偏移距离和方向,便可进行偏移操作。

8. 修剪命令:使用修剪命令可以删除图形中的冗余部分。

在命令栏中输入“Trim”或者点击工具栏上的“修剪”图标,然后按照提示,在绘图区域中选择要修剪的线段或曲线,只保留需要的部分。

这些是CAD软件中常用的二维绘图命令,掌握它们可以帮助我们快速绘制出想要的图形。

电气CAD-第2章 基本二维图形的绘制

电气CAD-第2章 基本二维图形的绘制

区域。图层的颜色实际上是图层中图形对象的颜色。
※ 命令行:输入或动态输入“color”命令(快捷命令为COL)并按
Enter键。
※ 面板:单击“常用”标签下“特性”面板中的“对象颜色”按钮

2、设置线型
线型在AutoCAD中是指图形基本元素中线条的组成和显示方式,如虚
线、实线、点划线等。
① 线型的设置方法
学习情境2 基本图形元件的绘制
子学习情境2.2 捕捉于追踪
• 本节要点:
1. 基本设置 2. 捕捉与栅格 3. 对象捕捉 4. 尺寸测量 5. 极轴追踪
学习情境2 基本图形元件的绘制
子学习情境2.2 捕捉于追踪
(一)基本设置
1、设置颜色
颜色在图形中具有非常重要的作用,可用来表示不同的组件、功能和
2、命令行中的提示选项 ※ 倒角(C):可以绘制一个带有倒角的矩形,这时必须指定两个倒 角的距离。。 ※ 圆角(F):可以绘制一个带有圆角的矩形,这时必须指定圆角半 径。 ※ 厚度(T):设置具有一定厚度的矩形,此选项也是用于三维绘图 。 ※ 旋转(R):通过指定矩形旋转的角度来绘制矩形。
学习情境2 基本图形元件的绘制
子学习情境2.1 基本图形元件的绘制(一)
(七)多边形
多边形是由3~1024条等长的封闭线段构成的,其默认的正多边形边 数为4,用户可以通过系统变量“POLYSIDES"来设置默认的边数。
1、“多边形”的绘制方法 ※ 面板:在“绘图”面板中先单击单击”矩形”按钮 旁边的向下小 箭头,然后在弹出的下拉列表中点击“多边形”命令按钮 。 ※ 命令行:在命令行中输入或动态输入“polygon”命令(快捷命令 为“POL”)并按Enter键。
1、绘制方法 用户可以通过以下几种方法来执行“直线”命令: ※ 面板:在”绘图”面板中单击“直线”按钮 。 ※ 命令行:在命令行中输入或动态输入“Line”命令(快捷命令为 “L”)并按Enter键。 启动该命令后,根据命令提示指定直线的起点和下一点,即可绘制出 一条直线段,再按Enter键进行确定,完成直线的绘制。

3d-max-二维图形建模-基础命令教程

3d-max-二维图形建模-基础命令教程

第四讲二维图形建模在3DMAX2010中,有些复杂的三维造型不能被分解成简单的基本几何体,这些复杂的物体往往需要先生成二维图形,再通过各种编辑命令生成三维物体。

从这个意义上说,二维图形是三维建模的基础。

二维图形还可以在动画制作中作为对象的运动路径。

本章将详细讲解二维图形的创建方法、编辑方法,以及实现二维图形向三维模型转变的常用编辑修改器。

【内容要点】·创建二维图形的有关命令及参数。

·通过访问二维图形的次对象(节点、线段、样条线)编辑二维图形。

·将二维图形转变为三维模型的编辑命令:Extrude(拉伸)、Lathe(旋转)、Bevel(倒角)和Loft (放样)。

【学习目标】·理解二维图形的有关术语。

·掌握创建二维图形的有关命令以及常用参数。

·掌握通过次对象编辑二维图形的方法和技巧。

·掌握将二维图形转变成三维模型的途径和方法。

一、2D曲线的编辑方法主要通过Vertex(点)、Segment(线段)、Spline(线)三种次物体进行1、Vertex(点)1)点的增加与删除Refine(细分):点取命令后,单击要分的点。

Inesrt(插入):选择命令,拖动增加点。

Delete(删除):选择点,点取命令即可。

Weld(焊接):可以将选中的多个点融合为一个点,条件是各点之间的距离在命令右边的0.1mm值以内。

如果需要焊接的点相隔较远,可以打开捕捉将其移动到一处,然后再框选焊接。

Break(断开):选择要段开的地方单击即可。

Connect(连接):可以在两个断开的点之间生成一条线段实现点的连接。

Fillet(圆角):先选择角点,选择圆角,输入半径,点击角点出现符号,倒圆角成功Chamfer(切角):2、Segment(线段)Break(分断):Divide(等分):Detach(分离):将一个整体分开成为单体。

创建线:选择,点取线上的点(是交点)。

《二维动态图形设计基础》第一章 动态图形设计概述

《二维动态图形设计基础》第一章  动态图形设计概述
04
20世纪60年代开始,数字技 术的快速发展对动态图形设 计产生了巨大的影响。
01 动态图形设计概述
三、动态图形的应用
(一)电影中的动态图形
电影片头是观众最早看到的电影影像。 自电影诞生之日起,片头就出现了。当时 的开场是以字幕卡片的形式呈现的,主要 展示电影名、制作人员姓名、对话和场景 动作,以文字为主要形式,通过不同的字 体和装饰来体现电影的风格。
01 动态图形设计概述
动态图形和动画的区分关键点主要在于目的性。
动画电影或短片是为了吸引和 取悦观众,通过故事情节带给观众 愉悦的观赏体验;
Hale Waihona Puke 动态图形的主要目的是提供信 息、传达信息和视觉交流。
01 动态图形设计概述
二、动态图形简史
“视觉暂留”原理
这一原理于1824年由英国伦敦大学教授皮特·马克·罗格特在他的 研究报告《移动物体的视觉暂留现象》中最先提出。这一现象指的是, 在看到画面消失后,人的眼睛具有短暂保存画面的能力,因此大脑会 把一组快速移动的不同静态画面误以为是连续的影像。
THANKS FOR WATCHING
01 动态图形设计概述
01
1895 年 , 卢 米 埃 尔 兄 弟 发 明 了第一代集照相、胶片处理和 投射为一体的现代电影放映机。
03
20世纪中期,约翰·惠特尼和 索 尔 ·巴 斯 等 为 电 影 《 金 臂 人》、《迷魂记》等设计了 电影片头。
02
20 世 纪 初 , 出 现 现 代 主 义 艺 术的萌芽,艺术家以几何图形 来探索新的艺术语言。
01 动态图形设计概述
(二)电视中的动态图形
电视公司的品牌形象是维持竞争力的 重要条件。现在,电视公司越来越重视品 牌形象,花费大量时间评估观众,投入大 量资金打造形象,包括电视台标志、展演 开场、节目包装、宣传广告、公益广告、 商业广告和音乐视频等动态图形的设计和 制作。

《计算机辅助建筑设计》第六章二维图形编辑

《计算机辅助建筑设计》第六章二维图形编辑

剖面图设计
剖面图展示了建筑物的内部结 构和空间关系,有助于理解建 筑物的功能和设计思路。
•·
1. 内部结构:剖面图需清晰 展示建筑物的内部结构,包 括楼层高度、梁柱布局等。
3. 细节处理:剖面图中的细节 处理也非常重要,如管道、电 线等设施的布局和隐蔽处理。
2. 空间关系:剖面图还需反映 建筑物的空间关系,如室内外 的过渡空间、楼梯、电梯等。
立面图设计
•·
立面图展示了建筑物的外观和立 面效果,是建筑设计中的重要组 成部分。
1. 外观造型:立面图需反映建筑 物的外观造型,包括墙体、屋顶、 门窗等部分的设计。
2. 材料与质感:需考虑立面材料 的选择和质感,以实现建筑物的 外观效果和风格。
3. 光影效果:立面图还需考虑光 影效果,通过合理布局窗户和阴 影来营造出不同的视觉效果。
06
案例分析
案例一:某住宅楼平面设计
总结词
功能分区明确,流线组织合理
详细描述
该住宅楼平面设计采用模块化布局,将公共空间和私人空间进行明确划分。流线组织合理,避免了交 叉和干扰。同时,考虑到采光和通风的需求,合理布置窗户和通风口。
案例二:某博物馆立面设计
总结词
文化元素融入,立面层次丰富
VS
详细描述
选中一个或多个图形对象后,可以使用快捷键 "Ctrl+Alt+滚轮"或菜单命令"编辑"->"旋转", 对选中的对象进行旋转操作。旋转操作可以改 变对象的角度,但不改变其尺寸。
移动与对齐
移动
选中一个或多个图形对象后,可以使用快捷键"Ctrl+拖动"或菜单命令"编辑"->"移动",将选中的对象移动到指定 位置。移动操作可以改变对象的位置,但不改变其尺寸和角度。

二维设计基础知识点

二维设计基础知识点

二维设计基础知识点一、概述二维设计是指在平面上进行的设计活动,是艺术与技术的结合。

它广泛应用于各个领域,如平面广告、包装设计、品牌设计等。

本文将深入探讨二维设计的基础知识点,包括颜色理论、构图原则、文字排版、图形设计等。

二、颜色理论2.1 色彩模式•RGB(Red、Green、Blue)模式是通过混合红、绿、蓝三原色来产生各种颜色的模式。

它常用于屏幕显示和数字图像处理。

•CMYK(Cyan、Magenta、Yellow、Key)模式是通过混合青、洋红、黄三原色以及黑色墨水来产生各种颜色的模式。

它常用于印刷和打印领域。

•HSB(Hue、Saturation、Brightness)模式以色调、饱和度和亮度来描述颜色。

它常用于调整和选择颜色。

2.2 色彩搭配•色彩对比度指不同颜色的亮度和饱和度之间的差异。

对比度高的配色方案会更加鲜明和吸引眼球。

•色彩相近度指不同颜色之间的相似程度。

相近的配色方案会营造柔和和谐的感觉。

•色彩情绪指不同颜色所传达的情感和意义。

不同颜色可以唤起不同的情绪和联想,如红色代表热情和活力,蓝色代表冷静和稳重。

三、构图原则3.1 对称与非对称•对称构图是指将物体或元素沿着某条轴线进行对称排列的方式,如中心对称和轴对称。

对称构图会给人一种稳定和整齐的感觉。

•非对称构图是指将物体或元素以不对称的方式进行排列,如黄金分割和斜线构图。

非对称构图可以带给人惊喜和动感。

3.2 重点突出•通过大小、亮度、颜色等方面的差异来突出重要元素,吸引视线。

重点突出可以帮助观众更容易理解和记忆信息。

3.3 虚实结合•虚实结合是指运用不同明暗、虚实程度的元素来创造空间感和层次感。

它可以增加设计作品的立体感和深度。

3.4 黄金分割•黄金分割是一种特殊的构图比例,可以创造出美感和和谐感。

它是将画面分为两部分,比例大致为1:0.618。

四、文字排版4.1 字体选择•字体的风格和特点会影响设计作品的整体感觉。

常用的字体包括衬线字体、非衬线字体和手写字体。

二维绘图基础(坐标系统、图形界限、辅助工具

二维绘图基础(坐标系统、图形界限、辅助工具
下一页
目标捕捉
3、对象捕捉:(平行线、平行捕捉、捕捉自、追踪、矩形中心) 4、极轴捕捉: 教学演示 综合实例: 教学演示
返 回
点输入方式 坐标系统 模型空间与图纸空间 绘图比例 作图原则
上一页
下一页
绘图环境的设置(绘图界限、单位) 绘图辅助功能(栅格、捕捉、正交) 目标捕捉(目标捕捉类型、捕捉设置、对象追踪设置)
上一页
返 回
点输入方式
1、用定点设备输入。 2、通过键盘输入点的坐标。 3、方向距离方式。 4、捕捉几何特征点。 5、通过跟踪一些点。
下一页
绘图比例
方法三、按实际尺寸绘图标注,图纸空间布图
◆此方法是将图形、标注、文字等均绘制在模型空间,图
框、视口绘制在图纸空间,利用[布局]来打印出图。 ◆在模型空间绘制图形时不考虑比例。CAD图可按真实比 例绘制,真实尺寸就是1 :1 的比例。即长为5 0 m的房 屋可以画成5 0个单位长;直径为1m的齿轮可以画成1个 单位。AutoCAD的绘图尺寸没有限制。 Eg: 绘制3300mm×5400mm的楼梯间,在图中绘制 3300×5400单位,不考虑用何种比例出图。
下一页
绘图辅助功能(正交)
1、正交:
用于辅助定位,打开时只能绘制垂直、 水平直线。
2、正交的设置:
(1)状态栏“正交” (2)菜单:工具 草图设置 (3)Command:Ortho (4)功能键:F8(或Ctrl+L)
返 回
目标捕捉
1、目标捕捉类型:
为保证绘图的精确性,准确捕捉到特征目 标点。
80×60
1 (10,10)
0,0
X
To Point:C(10,10)

二维图形的基本绘制

二维图形的基本绘制
透明填充
将图形内部填充为透明或半透 明效果,适用于需要与其他图
形或背景进行叠加的场合。
颜色和填充的应用实例
图表制作
在图表中使用不同的颜 色和填充方式来区分不 同的数据系列和强调关 键数据点。
平面设计
在海报、宣传册等平面 设计中使用颜色和填充 来增加视觉效果和吸引 力。
网页设计
在网页中使用颜色和填 充来设置背景、按钮、 图标等元素的视觉效果 和交互体验。
动画制作
在动画制作中使用颜色 和填充来表现角色的情 感、场景的氛围和物体 的质感等。
06
图层和透明度
图层的管理和使用
01
02
03
04
创建图层
在绘图软件中,可以通过菜单 或快捷键创建新的图层,每个 图层可以独立绘制和编辑。
命名图层
为了方便管理和识别,可以给 图层命名,使其更具描述性。
选择图层
在图层列表中,可以通过单击 图层名称来选择要编辑的图层
二维图形的基本绘制
目录
• 引言 • 绘制直线和曲线 • 绘制多边形和圆形 • 绘制文本和标注 • 颜色和填充 • 图层和透明度 • 综合应用实例
引言
01
目的和背景
01
教学目的
介绍二维图形的基本绘制方法,培养学生掌握绘图技能 和空间思维能力。
02
应用领域
二维图形绘制是计算机图形学、工程设计、艺术创作等 领域的基础技能。
确定多边形的各个顶点坐标,使用绘图工具依次 连接各点即可得到多边形。
绘制曲线
确定曲线的起点、终点和控制点坐标,使用绘图 工具根据控制点调整曲线的形状和弯曲程度。
绘制组合图形
将多个简单图形组合在一起,形成一个复杂的二 维图形。

AutoCAD基础教程二维图形的绘制

AutoCAD基础教程二维图形的绘制

图3-28 插入对话框
3.3.5 块的分解
块作为一个对象处理方便了用户的操 作管理但在少数情况下例如需要删除块中 的个别图素时就无法完成此时单击分解按 钮选取需要分解的块单击鼠标右键结束对 象选择块就分解成为多个图形独立元素对 象
3.3.6 块属性
所谓块属性就是从属于块的文本信 息是块的组成部分
在属性选项卡选中图名属性在下面的 值文本框中把主轴改为减速器壳体然后单 击应用按钮即完成了图名属性的修改
在文字选项选项卡中修改文字样式、对齐 方式、字高、宽度比、旋转角和倾斜角等 内容以适应不同图幅的需要
在特性选项卡中修改图层、线型、颜 色和线宽等内容以适应新图纸的设置
3.4 精 确 绘 图
用光标在屏幕上指定点很难精确定位 点的位置而精确定位点是建立一幅精确图 形的首要任务
1.绘制粗糙度符号
参照如图2-12所示的规定完成图3-25 的绘制
图3-25 粗糙度符号图形
2.创建块
选择绘图→块 →创建命令或单击绘 图工具条的创建块按钮系统弹出如图3-26 所示的块定义对话框
-
图 3
26
块 定 义 对 话 框
基点选项区域用于确定块插入时所用 的基准点该点关系到块插入操作的方 便性用户务必仔细考虑单击拾取点按 钮系统关闭对话框返回到绘图区拾取 粗糙度符号中的三角形顶点作为插入 基准点
1在命令行中输入Measure命令 2选择绘图→点命令在下一级子菜单 中选择定距等分点命令
3.1.6 绘制正多边形
正多边形按钮用于绘制3~ 1024边的正多边形单击正多边形 按钮后AutoCAD首先要求用户输 入多边形的边数并提供下列3种创 建方法:
图3-7 画正多边形的方法
3.1.7 绘制椭圆与椭圆弧

《二维动画制作技术》an—图形绘制基础

《二维动画制作技术》an—图形绘制基础
线条
矩形
圆形
多边形
铅笔工具
形状包括两种:散点绘制 和对象绘制
按【Ctrl】+【B】键或者 执行【修改】→【分离】 命令可以两种模式进行转 换
线条工具:
矩形,椭圆形工具
散点绘制:相同颜色合并,不同颜色裁切, 两个图形之间互相干扰
பைடு நூலகம்
对象绘制:蓝色选框,互相不干扰
作业: (1)分离快捷键是: A:Ctrl+A B: Ctrl+B C: Ctrl+C D: Ctrl+D (2)按什么键可以绘制45°角的斜线、水 平线以及垂直的线条 A:ctrl B: Shift C: ALt D:Tab
《二维动画制作技术》
图形绘制基础
一、位图图像
位图图像也称点阵图、像素图、 栅格图像,是由一系列排列在一 起的像素点组成的。
矢量图又称向量图,是用一系列 计算机指令来描述和记录的图, 该图也可以分离为一系列由点、 线、面等组成的图形。
位图
矢量图
形状是对象中最基层的元 素,包括线条与填充色两 部分。
THANKS

中班数学认识二维形状

中班数学认识二维形状

中班数学认识二维形状在中班数学学习中,认识和探索二维形状是一个重要的内容。

通过观察和比较,孩子们可以逐渐了解不同的二维形状,为数学基础打下坚实的基础。

本文将介绍中班学生认识二维形状的方法和教学建议。

一、认识二维形状的方法1. 观察周围的物体中班的孩子们常常对周围的物体充满好奇,我们可以利用这一点帮助他们认识二维形状。

在日常生活中,指导孩子注意不同形状的物体,如书本的形状是长方形,窗户是正方形,饼干是圆形等等。

通过观察和比较,孩子们可以逐渐认识和记住不同形状的特征。

2. 使用图形卡片使用图形卡片是一个常见的教学方法,可以帮助中班学生认识二维形状。

教师可以准备一些不同形状的卡片,如三角形、圆形、正方形等,让孩子们观察、比较并命名这些形状。

同时,教师还可以与孩子们一起玩找相同形状的游戏,让孩子们通过游戏巩固对形状的认识。

3. 创造性的活动除了观察和比较,创造性的活动也是帮助中班学生认识二维形状的重要方法。

例如,教师可以准备一些面团,让孩子们用不同的形状切割面团,制作出不同的形状,如饺子是半圆形,面条是长条形等等。

通过亲身实践,孩子们可以更好地理解和记忆不同形状的特征。

二、教学建议1. 多媒体辅助教学在教学中,可以利用多媒体设备辅助教学,展示不同形状的图片、视频等。

借助多媒体的生动形式,可以更好地吸引中班学生的注意力,帮助他们认识和记忆二维形状。

2. 使用多样化的教具除了图形卡片外,还可以使用其他多样化的教具来辅助教学。

例如,教师可以使用木块拼图、磁贴拼图等,让孩子们通过搭建、拼接等活动认识和探索二维形状。

3. 小组合作学习在教学组织上,可以采用小组合作学习的形式。

将中班学生分成小组,让他们互相合作、交流,通过共同观察和探索,加深对二维形状的理解。

同时,小组合作学习还可以培养中班学生的团队合作意识和能力。

4. 创设情境,引发兴趣在教学过程中,可以创设情境,引发中班学生对二维形状的兴趣。

例如,通过故事讲解、游戏竞赛等方式,激发孩子们积极参与,主动学习的热情。

数学图形的结构知识点总结

数学图形的结构知识点总结

数学图形的结构知识点总结1. 二维图形的结构:1.1 线段与射线的结构:线段是由两点之间的所有点组成的,而射线是一个起点和一个方向的无限延伸线段。

1.2 直线的结构:直线是由无数个点的集合组成的,这些点满足直线上的任意两个点之间的距离为常数。

1.3 多边形的结构:多边形是一个由直线段组成的封闭几何图形,其边界上的所有角都是直角。

1.4 正多边形的结构:正多边形是一个所有边和角相等的多边形。

1.5 圆的结构:圆是一个由平面上距离一个固定点的距离相等的所有点组成的图形。

2. 三维图形的结构:2.1 直线和射线的结构:在三维空间中,直线是由无穷个平行的点组成的,而射线是在一个端点的方向上无限延伸的直线段。

2.2 平面的结构:平面是一个无限延伸的二维图形,可以由三个非共线的点来唯一确定。

2.3 空间图形的结构:空间图形是一个由平面和直线组成的三维几何图形。

3. 图形的性质和特点:3.1 对称性:图形的对称性是指图形在某个轴或中心点上的镜像重合。

3.2 等边性:当一个图形的各边长度相等时,我们称之为等边图形。

3.3 等腰性:当一个图形的两条边长度相等时,我们称之为等腰图形。

3.4 直角性:当一个图形中的所有角都为直角时,我们称之为直角图形。

3.5 全等性:当一个图形的形状和大小都相同时,我们称之为全等图形。

4. 图形的相互关系:4.1 直线与平面的关系:直线可以在平面内或平面外相交,也可以平行于平面。

4.2 直线与直线的关系:两条直线可以相交、平行或重合。

4.3 点与直线的关系:一个点可以在直线上、在直线外或在直线上延伸成射线。

4.4 点与平面的关系:一个点可以在平面内、在平面外或在平面上。

4.5 线段与直线的关系:线段可以在直线上、在直线外或在直线上延伸成射线。

5. 图形的运动和变换:5.1 平移:平移是指图形在平面上沿着一定方向和距离移动的过程。

5.2 旋转:旋转是指图形以某个点为中心按一定角度转动的过程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018/12/1 计算机图形学演示稿 纪玉波制作 (C) 6
DDA直线生成算法的伪语言描述如下:
begin if abs(x2﹣x1)≥abs(y2﹣y1) then lenght﹦abs(x2﹣x1) else lenght﹦abs(y2﹣y1) endif △x﹦(x2﹣x1)/lenght △y﹦(y2﹣y1)/lenght x﹦x1 y﹦y1 k﹦1 while(k≤lenght) putpixel(x,y) x﹦x﹢△x y﹦y﹢△y k ﹦k ﹢1 endwhile end
7
计算机图形学演示稿 纪43;实现
void DDA直线绘制(HDC hdc) { int k; double x1=50,y1=50,x2=300,y2=350; double x,y,deltx,delty,length; if (fabs(x2-x1)>=fabs(y2-y1)) length=fabs(x2-x1); else length=fabs(y2-y1); x=x1; y=y1; k=1; while(k<=length) { SetPixel(hdc,x,y,RGB(0,0,0)); x=x+deltx; y=y+delty; k=k+1; Sleep(50); } }
第三章 二维图形基础
物体的形状和颜色可用象素矩阵或直线线段 和多边形填充区域等基本几何结构来描述。点和 直线段是最简单的几何成分,其它可供构造图形 的输出图元有圆及其它圆锥曲线、二次曲面、样 条曲线和曲面、多边形填充区域以及字符串等。 而二维图形的生成是三维图形生成的基础,研究 计算机生成图形需先从二维图形的生成开始。下 面将讨论一些基本二维图元生成技术和算法,以 光栅图形系统的扫描转换方法为基础。
2018/12/1 计算机图形学演示稿 纪玉波制作 (C) 2
1. 点的生成 点是图形中最基本的图素,直线、曲线以及其 它的图元都是点的集合。在几何学中,一个点既没 有大小,也没有维数,点只是表示坐标系统中一个 位置。在计算机图形学中,点是用数值坐标来表示 的。在直角坐标系中点由( x,y) 两个数值组成的 坐标表示,在三维坐标系中点是由(x,y,z)三个数 值组成的坐标表示。 在输出设备上输出一个点,就要把应用程序中 的坐标信息转换成所用输出设备的相应位置。对于 一个 CRT 监视器来说,输出一个点就是要在指定的 屏幕位置上打开电子束,使该位置上的荧光点亮。 在PC机中,点亮屏幕上一个点是由BIOS控制完 成的,各种程序语言中都有描点语句。例如 C 语言 为putpixel(x,y,color)。
2018/12/1
计算机图形学演示稿 纪玉波制作 (C)
5
DDA直线生成算法是一种基于上述直线方程的线段 扫描转换算法。在一个坐标轴上以单位间隔增量,决 定另一个坐标轴上最靠近线段路径的对应整数值。为 了使产生的直线光滑,应使X、Y两方向上每一步的增 量都不大于一个单位,因此当|m|≤1时,应该使用x 做自变量,而当|m|>1时应该使用y做自变量。也就 是说应该选定x2﹣x1和y2﹣y1中绝对值较大者作为步进 的控制量。假定x2﹣x1的绝对值大于y2﹣y1的绝对值, 取x为一个象素单位长,即x 每次递增一个象素,然 后利用下式计算相应的y值: yk+1﹦yk﹢△y﹦yk﹢m· △x 对于|m|>1的线段,可通过计算由Y方向的增量△y引 起的改变来生成直线: xk+1﹦xk﹢△x﹦xk﹢m· △y
2018/12/1
DDA方法计算象素位置 要比直接使用代数方程 快。它利用光栅特性消 除了代数方程中的乘法, 而在X和Y方向使用合适 的增量来逐步沿线段的 路径计算各象素位置。 但浮点增量的连续迭加 中取整误差的积累会使 长线段所计算的象素位 置偏离实际线段,而且 算法中的取整操作和浮 点运算仍然十分耗时。
2018/12/1
计算机图形学演示稿 纪玉波制作 (C)
1
3.1直线生成算法
最基本的图形显示方式是直线方式。实际上,无论 什么复杂图形,它们无非是由直线段和曲线段组成。 而对于曲线及各种复杂的图形,可以将其离散成许多 小直线段,连接各直线来逼近欲生成的曲线或其它复 杂图形,所以一般图形都可以看成是由直线段组成。 因此,直线段生成的质量好坏与速度快慢将直接影响 整个图形生成的质量和速度。在光栅显示器上显示图 形是将线段上所有象素点亮的过程。如果已知直线段 两个端点,可以有很多种不同的数学方法来决定应改 变在两端点之间的那些象素的亮度值才能显示出两点 间的直线。在绘图仪上绘直线段,主要决定 X 、 Y 方向 上的位移量,这些算法之间主要区别是判别和生成 x、 y增量的过程和方法的不同。
2018/12/1 计算机图形学演示稿 纪玉波制作 (C) 3
2. DDA 直线生成算法( digital differential analyzer) 直线是点的集合,在几何学中直线被定义为两个点之 间的最短距离。也就是说一条直线是指所有在它上面的 点的集合。直线是一维的,即它们具有长度但没有面积。 直线可以向一个方向及其相反的方向无限伸长,这不是 计算机图形学中所需要的,在图形学中研究的对象是直 线段。已知线段的起点坐标(x1,y1),终点坐标(x2,y2), 这两点就确定了一条线段。 一般来讲,任何图形输出设备都能准确地画出水平 线X和垂直线Y,或对角线,但要画出一条准确斜线不是件 容易的事。在光栅系统中,线段通过象素绘制,水平和 垂直方向的台阶大小受象素的间隔限制。这就是说,必 须在离散位置上对线段取样,并且在每个取样位置上决 定距线段最近的象素,画一条直线实际上就计算出来一 系列与该线靠近的象素。
2018/12/1 计算机图形学演示稿 纪玉波制作 (C) 4
直线的点斜式方程为: y﹦m·x﹢b 其中,m表示直线的斜率,b 是y轴截距。给定线段的两 个端点(x1,y1)和(x2,y2),可以计算斜率m和截距b: m﹦(y2﹣y1)/(x2﹣x1) b﹦y1﹣m· x1 对任何沿直线给定的x的增量△x,对应的y增量△y: △y﹦m·△x 同样,对应于y的增量△y,x的增量△x为: △x﹦(1/m)△y
相关文档
最新文档