试论高校图书馆的管理模式

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探析高校图书馆全开放管理模式

科教文化
・５・２５
探析高校图书馆全开放管理模式
马璇
（乐山师范学院图书馆，四川乐山６４０）１００
文摘：结合本馆实际分析图书馆开架借阅的优缺点，出图书馆半开放式管理，并提与此同时图书馆应加强自身内管理，部注重学生素质能力的培养。关键词：图书馆管理；大学生；素质教育；半开放式；读者服务大学图书馆是大学的重要组成部分，是大学的文献信息中心，理。是为教学和科研服务的学术性机构，是人类知识的宝库，寻求知是２２缺乏严密管理。开放式管理环境宽松，．阅读环境自由，由但识，追求理想的良师益友，是大学生的第二课堂。全开放图书馆管理于管理面大，工作人员难以全面监管学生的各种活动，生毁书给学模式是现今高校图书馆文献借阅管理的主导方向，缩短读者与文献偷书可乘之机。之间的距离，方便读者查找自己所需文献，而调动读者的借阅积从２宣传力度不够。－３新生入学教育过于理论化，缺乏理论结合实极性，提高文献的利用率。由于诸多因素、但一站式管理给学生带来际；平时工作人员忙于上架，疏忽了对学生的日常管理教育。便利的同时、也给图书馆管理带来许多问题：文献资源流失，损，破３解决方法乱架、藏书等。３１．促进大学生素质提高１图书馆全开放式管理存在的弊端图书馆是高校教育培养人才的重要场所，在大学生素质教育中２０．１０５１月我馆从伍珈山旧图书馆搬人现在的新馆沫若图书具有课堂教学无法替代的作用和优势。两者互为关系、互为基础、互馆。为满足广大师生及社会读者的学习要求，我馆特摒弃旧的管理相促进。因此，要解决目前图书馆所面临的困境，最根本的还是要发模式，采用馆，，，藏借咨一体化的服务模式，用大开放、采大统一、挥图书馆素质教育的功能，大提高大学生素质。融合、一站式的管理。这一举措给图书馆带来了新的活力，也给读者３１１人本出发进行借阅道德的培养和教育。第一，．．定期向大学带来了新的生机，图书馆上座率大大提高，由此图书的利用率也翻生开展文明借阅图书的讲座。第二，图书管理人员现场指导示范教了几倍。但我们欣喜同时，却面临很多问题，结合近６年的新馆管理育，阅过程中，在借管理人员可以在不影响工作的情况下，针对不同情况，对该管理模式提出进一步探讨。情况，对大学生进行现场借阅指导。第三，助文字材料宣传教育。借１１．乱架。我馆由流通书库和基藏书库构成，流通书库文献是基在图书馆醒目地方可张贴名人名画，温馨提示等醒目字样，思想如“ 藏书库文献的复本。为给读者学习、科研提供坚实的后勤保障，我馆灵动美丽，言行文明高雅 ” “ ，带走满腹知识，留下一架好书 ” “ ，小小规定流通书库文献可借阅，基藏书库文献只能内阅。我馆所有图书代书板，方便你、他 ” ，我、等时时提醒学生与不良借阅作风划清界都是严格按中国图书馆图书分类法进行排号排架的。由于本馆采限；但设立公共宣传栏，表扬遵守馆规、爱护图书的典型事例，借此形用一站式的管理模式，读者可带随身物品人馆并自由出入两类书成以文明借阅为荣的良好风气。库，在里面阅览书刊。少数学生在查阅过程中，不规范使用代书板，３．．２强化读者宣传。图书馆全开放管理模式的宣传工作要做１随拿随放，把文献放在书架上或阅览座上，破坏了文献的有序排列；到及时、全面、到位。首先，加强新生入学教育，教会他们掌握正确的或者把一层楼的文献拿人其他楼层；为提高图书的利用率，我馆规借阅方法。工作人员要善于利用一切可能的时间和方式，为新生介定学生在卡借阅量为５，阅期限为一个月，中学生可续借二绍图书馆的馆藏分布，本借其服务项目及有关制度；向新生讲授图书的分次，间期限为１天和５，的学生由于借阅证上的书已满，类常识，目录知识及查找资料的途径等。新学年初，时５天有看图书馆可专门到所需书籍便藏之，或夹藏在书架里，或者带人基藏书库放人一个设立岗位，进行新生读者咨询宣传；开展找书活动，当奖励，适让学 “ 安全之地 ”基藏书库的藏书现象更是五花八门；；上述现象使很多生主动学习图书馆馆藏知识。第二，提倡服务育人，宣传开架借阅图书不能在第一时间内回归正常位置，妨碍了图书的正常流通，的规章制度，降使学生自觉同窃书，撕书，乱涂，画和乱架行为作斗乱低了图书的有效利用，也给管理工作人员增加了劳动强度。争。时、及适时地为读者讲清楚涉及读者利益攸关的规章制度：违约１偷书。少数学生在馆内发现市场上难以买人的书或者自已金收取问题。许多读者由于不清楚借阅图书的时间期限、．２第一次续喜爱书籍，便想占为己有，想方设法把书刊带离图书馆。书方法层借、偷第二次续借的期限，结果很多读者不能按期归还，引起很多违约出不穷：有撕掉书中条码、索书号、抹掉公章，想把书带走的；由于我金争论，妨碍了读者和管理人员正常沟通。第三，入学生管理。融为馆环境优美，后方有一大片树林、少人经过、的学生避开工作人员解决少数贫困学生上学难的问题，有我馆每学年初定期招聘一批勤工人在楼层上往窗外扔书，而另一人在下面接应；的居然闭馆后助学学生参与图书馆管理，有这样既减轻了工作人员负担，也给学生不离馆，藏进厕所，等工作人员离开后试图带书从窗户越出。针对上生活学习上一定的生活补助；吸纳青年志愿者参与管理，立图书成述情况，工作人员对违规者说服教育，罚款，报批评，并通但却屡禁馆协会，以多钟参与形式让学生了解，，图书馆。学生参与参与爱护屡犯，造成图书馆文献的大量流失。管理既能发挥图书馆育人职能和情报职能，能锻炼学生的协调能又１撕毁图书。少数读者道德素质差，．３不爱惜图书馆公共财产。力、组织能力，使学生爱馆如家。以学生教育学生、以学生督促学生、在书上画横线、打钩、圈等做上各种记号；的在图书空白处批注以学生宣传学生，打有这样更能贴近学生，走近学生，减少师生之间因不第定期举办图书馆资源利用讲座。学生了解文字，乱涂乱画，完全把文献当成自己的私有财产，由破坏。在阅当沟通造成的隔阂。四，任读过程中，更有读者不愿动笔摘抄或花钱复印，将重要段落或内容了图书馆文献资源的详细分布，准确查找所需文献，一定程度上降剪掉或撕走，此种做法已完全破坏了该文献的应有价值。低了乱架率，提高了文献资源的使用效率。第五，代购。开通图书馆２＿原因ｉ代购书服务，杜绝了读者因无法买到图书而想占为己有从而产生的２１．学生素质低。长期以来我国实行一对夫妻只能生育一个孩窃书行为。第六，积极推广“ 你选书，我付款，谁推荐书，谁优先使用” 子的计划生育政策，孩子成了很多家庭的小皇帝，受到过分溺爱，的活动，养购买读者切实所需文献。成以自我为中心， “ 为我 ”的错误思想；人人加上社会上一些消极因３．．３营造安静有序的图书馆环境。图书馆整体环境要干，成为一些人洁，书刊摆放有条不紊，书架、面、干净明亮，地窗户并对地面、墙体衡量价值的标准；中学素质教育长期以来只注重学生成绩，高分成等进行适当绿化。环境能够影响人，环境也可以改变人。要安静有杜绝工作人员上班时间在公众场合大声喧哗，摆龙门阵，做与上为衡量学生能否进入高校的唯一标标准，道德教育出现空白。长期序

浅谈高校图书馆的管理模式

而其存在的弊端也越来越为人们所认识，人
们对此提出了不少改进措施。这种形势下，在作为高校重要组成部分的图书馆采用怎样的管理模式才能适应需要，使其效益发挥最佳这个问题越来越引起人们的重视．大家亦作了不少探索。本文试图结合当前形势．提出高校图书信息系统的管理模式及其相应措施并阐述其现实意义。ｌ管理模式殛其基本职责目前．高校存在图书馆、院（、所）资系料室，分枝区图书馆，甚至同一校区分馆等图书信息机构，同组成全校图书信息系统共各校情况不一，管理模式有所区别．但大多役有形成统一的管理体制，处于双重或多重管理状态，产生了不少弊端．难以取得最佳这里所说的高校图书馆，实质上即是原
来全校图书信息系统的总称。她对全校整个
图书信息系统行使人、财、物、业务的统一
管理权责，接受主管校长领导。中，室直各Ｅ，－及分馆、专业馆均是并列单位，是高校馆的
２００２年第ｉ期
目的业务技术部门。中心根据工作内容的异
同可设置多个业务工作组或业务岗位：亦可授予专业馆相应的征集、分编部分专业文献的职责，而相应数据由中心统一管理。网络技术中心负责全馆网络系统、多媒体及缩微、复印、声像等各种现代技术设备

试论高校图书馆管理模式的市场化运作

试论高校图书馆管理模式的市场化运作
潍
［省坊￣０￣曹。山市２４馆。华东潍１］曼６ｔＩ）－．Ｅ１素
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摘要：过以外补内、外教内、外提内三个方面，究探讨了高校图书馆管理模式的通以以研
・
凡１＇９５年１７１月于山东墙昌邑县下即参加工诈１７年】９Ｂ２月讽
ห้องสมุดไป่ตู้
到山东省雌坊市芈丰机械厂工作，９２年９月讽到雌坊高等专科学１９
艟（为“ 坊擘院南艟区” 图书馆工诈王夸１９现雌）８年７月于天津商９
术、网络技术等高新技术的发展，别是信息网络、特电子图书馆和各类图书馆电子计算机管理系统的出
现与飞速发展，校图书馆仅凭原有的经营管理已高经难以适应当前图书馆服务工作的需要。从管理工
作上看，要的是拓宽管理者的视野。会知识量的首社
法。改革开放２０多年来，这种计划经济条件下的管理所存在的弊端日益显示出来一是筹资渠道狭窄；二是内部管理陈旧；是走不出“ 三本本主义” 的怪圈；四是不利于高校文献资源的开发利用，成高校文造化资产的闲置、流失等等。尤其是近年来，着网络随市场的日益崛起，校图书馆管理工作面临前所未高有的挑战。高校的图书馆管理工作下一步将走向何方，成为我们亟待解决的重要课题。以外补内，社会兴馆之路，走实现高校图书

高校图书馆管理制度

高校图书馆管理制度一、总则为了规范图书馆管理，提高服务质量，满足师生学习和科研需求，保障图书馆资源的充分利用，特制定本管理制度。

二、图书馆管理机构1. 图书馆管理委员会：由学校领导、图书馆馆长、相关学术、行政和技术人员组成，负责制定图书馆服务和管理政策，监督图书馆管理工作。

2. 图书馆馆长：负责图书馆全面工作，领导图书馆各部门协调合作，推动图书馆事业发展。

3. 各部门负责人：包括图书采编部、文献传递部、读者服务部、技术部等，负责各自部门的管理和运作。

三、图书馆资源管理1. 图书征订：根据学科和专业需求，制定图书采订计划，定期更新采编目录，加强选购和订购工作。

2. 图书分类：按照国际标准分类法对新书进行分类编目加工，以方便读者检索和利用。

3. 图书流通：采用自助借阅、网上预约、实时查找等方式，方便读者查询和借阅馆藏图书。

4. 图书馆建设：维护和更新图书馆设施设备，保证图书馆环境整洁安全，提升读者体验。

四、服务管理1. 读者登记：学生和教职工凭有效证件在图书馆注册并办理借阅证，了解使用规则和服务流程。

2. 服务指导：图书馆工作人员对读者提供文献检索、信息咨询、学术辅导等服务指导，帮助解决问题。

3. 借阅服务：借阅期限、续借方法、图书归还等借阅规定明确，方便读者使用图书馆资源。

4. 阅览服务：提供独立阅览区、多媒体资源、学习空间等，满足读者不同学习需求。

五、知识传递1. 高水平学术论文、学术动态、科研成果等专题展示，帮助读者了解学术前沿和科研进展。

2. 学术讲座、学科讲座、学术交流等活动定期举办，促进学术交流和合作。

3. 图书馆网站、微信公众号、APP等多种渠道宣传图书馆服务信息，提高知识传递效率。

六、违规处理1. 违规借阅：超期未还、损坏图书或影响他人利用的，要依据规定处罚，并记录在案。

2. 乱放图书：未按要求摆放图书、乱放书刊等行为，给予提醒或警告处理。

3. 打破设施：故意破坏图书馆设施设备或影响图书馆秩序的，要承担相应责任。

高校图书馆新型管理模式的探讨与分析

式需要不断的提升图书管理员的整体素质和要求，运用企业激励员工的机制，鼓励他们在工作过程中
渐地在各地区建立了现代化模式的新型图书馆，使我国图书馆在信息利用整合方面发挥更大的价值和
模式的简单介绍与分析，能够给我国高校图书馆管理模式的改革创新给予几点新的建议和启发。关键词：高校图书馆；管理模式；创新中图分类号：Ｇ２５４文献标识码：Ａ文章编号：１ＯＯ７ —６９２１（２０１４）０２一Ｏ１５８一Ｏ２
作用。进入２１世纪，在科学技术不断发展的当今时
持续不断的挖掘自身的潜力，使得他们在图书馆管
理过程中起到重要的作用。建立友好、方便、畅通的交流平台，能够让图书借阅者或电子信息汲取者方
的特点是把传统图书馆注重显性资源的利用转变为
开发隐性资源的利用，通过提高人的素质，发挥人的创造力，使得存在与人类大脑的隐性知识不断被挖
掘利用以显性知识的形式被大家利用。知识管理模
源管理方式和适用范围方面应该有新的认识和改革
学科馆员是图书馆中针对某一单独学科领域的

高校图书馆管理模式论文

浅析高校图书馆的管理模式中图分类号：g251 文献标识：a 文章编号：1009-4202（2011）03-374-01摘要高校图书馆作为高校教育资源的重要组成部分，对高等教育事业的发展有着重要的作用。

近几年来，伴随着信息化技术和网络技术的发展，高校图书馆的管理水平得到了迅速的提高，同时对高校图书馆的管理模式也提出了更高的要求。

要想提高图书馆的管理效益和水平，高校就必须创新高校的管理模式，从而更好地适应信息资源的要求。

本文首先论述了高校图书馆管理模式变革的必要性，进而对创新高校图书馆管理模式提出了相应的对策。

关键词高校图书馆管理模式创新一、高校图书馆管理模式创新的必要性分析1．知识经济的快速发展，对高校图书馆管理模式提出了更好的要求首先，近几年来，伴随着知识经济的快速发展，知识的创新和传播在图书馆的发展中起到了越来越重要的作用。

对于高校图书馆来说，管理模式不仅是有形的文献资源，同时也是图书馆开发和管理和无形资源。

知识的创新通过信息技术平台将以往的馆藏资源与虚拟的资源有机结合起来，从而能够更好地实现信息资源的网络化。

其次，随着高校图书馆馆藏书目的不断增加，其面对的服务对象也逐步走向了多元化。

面对这种情况，高校图书馆必须不断创新管理模式，加强管理范围和力度，能够为各种行业的服务对象提供全方位的信息服务。

再次，随着知识经济的快速发展，图书馆管理工作对管理人员也提出了更高的要求，他们将成为信息管理的中坚力量，在高校图书馆管理工作中起到主导作用。

2．数字化与自动化图书馆之间的矛盾，要求高校图书馆管理模式亟待创新随着计算机技术和网络技术的快速发展，高校图书馆形成了以数字图书馆为导向，以自动化图书馆为主体的图书馆运行模式。

1997年，我国实施了为期三年的“中国国家图书馆试验型数字式图书馆”发展计划，对我国图书馆管理模式的创新提出了新的要求。

从我国当前高校图书馆发展状况来看，实现全数字化图书馆的目标有可能实现，但是却与自动化图书馆之间存在着一定的矛盾。

图书馆管理论文高校图书馆“单复本”馆藏研究及大数据环境下的思考

图书馆管理论文高校图书馆“单复本”馆藏研究及大数据环境下的思考0 引言复本一般定义为同一种书收藏不止一部时，第一部之外的称为复本。

“单复本”主要是针对多复本而言的，“单复本”馆藏模式是指图书馆收藏图书每种只收藏一本，供读者馆内阅览或流通外借[1]。

该模式是我国香港、台湾和国外高等学校图书馆主要采用的馆藏模式。

目前，很多高校图书馆的管理模式已经与国际接轨，图书馆数字化建设也日趋完善，无论是馆员的业务水平还是馆内的软硬件设施都达到了新的高度，既有开展了同一地区的高校图书馆间的馆际互借服务，又有购买了电子书数据库作为印本馆藏的补充[2]。

同时，读者信息素养也较高，能熟练利用网络访问图书馆的各种电子资源，检索馆藏信息，还能借助移动图书馆、手机短信等移动通信方式实现与图书馆间的有效互动[3]。

因此，高校图书馆实行“单复本”馆藏模式具备良好的基础。

“单复本”馆藏模式具有许多优势，例如丰富了印本图书种类，满足了不同读者需求；提高了资金的利用率，优化了馆藏图书构成；减少了管理的工作量，降低了图书闲置浪费几率；减少了建筑空间的占用，开拓了其他服务的场所等等。

1 “单复本”馆藏模式实践及建议1.1 上海海事大学图书馆“单复本”馆藏模式实践上海海事大学图书馆新馆建于2007年，总建筑面积46，425平方米，现有馆藏图书373万册。

近几年，入藏印本图书数量逐年递增，突显了有限的建筑空间和增长的藏书需求之间的矛盾，迫使图书馆采用“单复本”馆藏模式以缓解矛盾。

在采用“单复本”馆藏模式后，图书馆的馆藏图书品种数和资金利用率都有明显的提高，还节约了馆藏空间，表1是20xx年前三季度我馆与其他各类图书馆入藏量比较。

表1 20xx年前三个季度各类图书馆入藏量比较数据来源：武汉三新书业有限公司的统计[4]上海海事大学图书馆在践行“单复本”馆藏模式时也碰到了一些问题：图书流通性不足，“单复本”图书特别是热门图书，容易处于供不应求的状态；图书丢失，无复本保障。

高校图书馆以人为本的管理模式探讨

参考文献［］１易青生ｌ为本的图书馆服务和管理探析［］以人Ｉ．图书馆工作与
研究，０３６：２２２０（）２－３
怀，对图书馆从业人员的关怀。也只有对这两类人的关怀落到实处。才能够真正实现图书馆的社会价值，完成图书馆历史使命与责任。对读者的关怀，以人为本” 是“ 的根本目的与归宿，对图书馆馆员的关怀，是“ 以人为本 ” 的基础、保障和动力。因此，从某种意义上“ 以人为本” 就是以“ 馆员 ” 为本，内涵应是激励馆员为读者服务好，最高境界是馆员满
捷的服务。
［关键词］高校图书馆以人为本管理模式
“ 为事物的根源。以人为本 ” 本” “ 的核心就是尊重人、理解人、关心人，激发人的热情、尊重人的个性、满足人的合理要求。创新是知识经济的灵魂，图书馆生存和发展的灵魂。而高校图书馆作为传播知识是和文明的重要窗口，肩负着学校教学和科研的重任，其更应该在服务中实践“ 以人为本 ” 的理念，更新服务手段，以创知学习、终身学习的理念改变服务方式和提高服务质量，者营造良好的学习环境，为读提供更方便快捷和实用的服务。图书馆以人为本的思想理念随着知识经济的发展和信息时代的到来，图书馆投入了大量资金，来发展硬件设施，特别是图书馆的网络化建设，使传统图书馆朝着数字化图书馆的方向大步迈进，图书馆现代化步伐越来越快。然而，高度在重视 “ 的发展 ” 同时，策者往往忽视了“ 的发展 ” 一重要因物的决人这素。也就是说，在图书馆的管理和服务中缺乏以人为本的思想理念。没有充分考虑到“ 人性化管理” 为人民服务” 和“ 这两个根本所在。从而在很大程度上限制了管理和服务水平的提高。因此，图书馆管理和在服务中。有效引入“ 以人为本 ” 的思想理念，图书馆发展的新思路。是所谓“ 以人为本” 是指以读者为中心，以馆员为主体，为实现图书馆特定管理目标，运用诸种管理手段，协调管理资源的关系，营造人文管理的环境，有效地满足社会和读者对知识信息的需求。因此，以人为本” “ 包括两层含义，或者说是两种角度。一是图书馆馆员，一是读者。以人为 “ 本” 的提出是对现代化的一种回应，是对现代科技与商业主流的杭衡。在图书馆学领域中是对 “ 技术中心论” 的反思。人文关怀 ” 以人为 “ 是“ 本” 的另一种表述，人的关怀，于图书馆来说，对对主要是对读者的关

浅议高校图书馆管理模式的研究

浅议高校图书馆管理模式的研究
王文鹤

吉林工商学院图书馆
吉林长春
１３００６２
【摘要】众所周知，高校是为国家培养高技能人才的摇篮，然而高校图书馆又肩负着辅助教学和科研起着重要的作用的，图书馆不仅仅是高校的最重要的学术文献中心，还是培养创新人才的最主要的基地，也就是说，高校图书馆的管理水平的高低直接反映着学校的总体教学、管理的水平，因此，图书馆创新管理模式是高校适应发展的需要，不容忽视，本文就将对图书馆管理模式进行深入的探讨、分析，仅供各位参阅。【关键词】高校图书馆管理模式
重、理解、关心馆员和读者，激发他们的热情，满足他们不同层次的合
理需求，完善他们的个性。这样，馆员会逐步实现自身价值，读者也会感受到良好的服务氛围，这样的管理才是最有生命力，最有吸引力的管
理。
５、打破旧的封闭模式，建立开放式的图书馆管理模式
外，很多的图书馆还制定了一些赔偿制度，对于将书污染、损坏等都会
进行３ — １Ｏ倍不等的罚款，这主要也是由于学院的经费不足造成的，用这些罚款来添置丰富馆藏，久而久之恶性循环，也就是在这样的观念唆使下，图书馆就没有离开封闭式的圈子，从而之中都是以书为本，因此，我认为高校图书馆应该建立开放式的图书馆，让丰富的信息资源能够得到广泛的利用，也就不会导致信息资源浪费。
和管理实践活动的最大成功。图书馆管理中以人为本的核心就是要尊
１、知识服务是高校图书馆管理模式的主要核心模式

高校图书馆中的知识管理模式与策略

高校图书馆中的知识管理模式与策略
理娜天津工业大学图ห้องสมุดไป่ตู้馆
本文将对高校图书馆知识管理的模式和策略进行研究。中，论了高校图书馆知识其讨管理中 “ 显性知识” 隐性知识” 、“ 的管理模式以及高校图书馆在知识管理中的角色转变。提出了高效图书馆知识管理的几种策略。２图书馆知识管理的模式．根据知识的发现和转移过程中的状态，知识又可分为显性知识（ｘｌｉＫｏｌｄｅＥｐｉｔｎｗｅｇ）ｃ、中间态知识（ｔｒｅｉｔＩｅｍｄａｅｎＫｎｗｌｇ）￣ｏｅｅＴ隐ｄｌ性知识（ａｉｋｏｌｄｅ个人和组织作为知Ｔｃｎｗｅｇ）ｔ。识的主体处理显性知识、中间态知识、隐性知
的相关点。
（）知识创新。通过显性化的隐性知５把识，进行分类加工整理，使其系统化。识的共享和转移，图ｌ示。如所（）知识共享。６隐性知识管理的最终目１引言．２１图书馆显性知识管理．的，将挖掘的知识、是创新的知识应用于人们 “ 知识管理” 概念，的最初是由管理学大显性知识具有可描述性，大多数的显的生活、绝科研当中，够为科学研究提供更便能Ｊｅｅ．ＤｕｋｒＩＰｔｒＦｒｃｅ提出的【。出的原始动性知识都是可以看得见的知识，￣ｉｌ提】它可以被规范捷的条件。因是由于知识社会的来临，识型企业的不化、知系统化的表述出来，一种可以经过文档是２３高校图书馆在知识管理中角色的转．断涌现和许多大型传统企业向知识型企业转处理的被概念化、文字化的知识：二，第显性变化，出了提对这类知识型企业应如何管理的问知识是易于存储、传递和沟通，以被人们分可随着社会形态的变化，高校图书馆的定位题。享和使用的信息。也将发生相应的调整和改变，在知识管理迅速图书馆与知识管理有着密切的关系。一是高校图书馆显性知识管理流程的设置，可渗透的大背景下，其角色也逐渐由 “ 识仓库” 知图书馆是对知识进行管理的最早部门之一，为高校图书馆知识管理显性化提供了图一个清晰的管理模式到 “ 识工厂” 知的管理模式，后最书馆在从它产生之Ｅ起就开始对知识进行保的工作思路，ｔ为显性知识管理提供依据。转变为 “ 知识管理办公室” 的管理模式。存、组织、管理、掘、挖传播和利用；二是分类２２图书馆隐性知识管理．知识仓库是实现知识管理和知识服务的法的发明是图书馆对于知识管理的最大贡献。根据硅谷研究者ＣｒｓｏｈｒＭｅｅ的基础，识仓库的构建是以知识为基础，ｈｉｔｐｅｙｒ知以知

信息时代下高校图书馆管理模式创新研究

信息时代下高校图书馆管理模式创新研究一、信息时代下高校图书馆管理面临的挑战信息时代带来的便利同时也给高校图书馆的管理带来了诸多挑战。

信息技术的快速更新换代使得传统的图书馆管理模式已经无法满足当前的需求。

信息时代虽然给人们提供了更加便捷的信息获取方式，但也带来了信息数量的爆炸式增长，高校图书馆需要更有效地组织和管理这些海量的信息资源。

信息时代下的读者需求也变得更加多样化和个性化，图书馆需要更灵活地满足这些需求。

高校图书馆必须对自身的管理模式进行创新，以适应信息时代的发展需要。

1. 引入先进的信息技术信息技术是信息时代下高校图书馆管理模式创新的重要手段。

高校图书馆可以利用先进的信息技术，构建一个全新的数字化图书馆平台，实现图书、期刊、论文等各种信息资源的数字化管理和检索。

利用云计算和大数据技术，高校图书馆可以更好地管理和利用信息资源，提高服务效率。

高校图书馆还可以通过建设虚拟现实、增强现实等新型阅读空间，为读者创造更加舒适、便捷的阅读环境。

2. 强化个性化服务信息时代下，读者对于信息资源的需求变得更加个性化和多样化。

高校图书馆需要通过多种方式，强化个性化服务。

可以通过阅读历史记录和阅读偏好分析，为读者推荐符合其兴趣和需求的书籍；可以通过手机App等工具，为不同群体的读者提供定制化的服务；可以通过社交媒体等平台，与读者进行多样化的互动和沟通，了解他们的需求和反馈。

通过这些个性化服务的提供，高校图书馆可以更好地满足读者的需求，提升读者的满意度。

3. 加强信息素养教育信息时代下，信息素养已经成为了每个人都应该具备的基本素质。

高校图书馆可以通过开设信息素养教育课程、举办信息素养培训讲座等方式，帮助学生和教师提升信息素养水平。

通过提升整个校园的信息素养水平，高校图书馆可以更好地推广其信息资源，增加图书馆的利用率，同时也提升了整个高校师生群体的信息获取和利用能力。

4. 推动图书馆文化建设在信息时代下，高校图书馆的功能不再仅限于信息资源的收集和管理，更应该注重推动图书馆文化的建设。

试论高校图书馆的现代化管理

树立新的管理观念
图书馆管理要现代化，首先管理思想、念要现代观化。控制论创始人Ｎ・纳指出：现代科学成就与其维 “
应及时提供最新的信息，定期编印发放题录索引、举办信息发布会，联合开发科研项目等等。
（）内向型服务为外向型服务。高校图书馆普４变遍具有丰富的信息资源优势，在传统观念的支配但
与信息的重要部门，面临着历史性的挑战与机遇。高
校图书馆是教学和科研的“ 三大支柱 ” 一，了完成之为教育人、培养人的重大使命，紧紧抓住这个历史性的要
机遇，须大胆改革，必引进现代管理机制，在管理观念、
管理模式、管理手段和管理体制等方面进行创新。
（）藏书为主为用书为主。藏书不是目的，１变藏
的目的是为了开发利用。衡量一个图书馆办馆水平
随着科学技术的发展，人类社会进入了以计算机
和光纤通讯技术为标志的信息时代，信息成为人类社会发展的一种重要资源，与材料、源并称为现代社能
会的三大支柱。信息资源的开发利用程度，为衡量成
一
的高低，是看其藏书数量的多少，不而应该把重点放
在所藏图书是否能达到最大限度的有效开发和利用
个国家或地区文明程度的尺度。它是人类社会生在这震撼全球、影响未来社会进程的被称之为“ 第

高校图书馆管理的有效模式——人性化管理与制度化管理的最佳结合

龚军慧
（吉首大学美术学院，湖南张家界４７０）２００
［摘要］高校图书馆管理既要坚持人性化管理，又要坚持制度化管理。人性化管理与制度化管理的最佳结合是高校图
书馆管理的有效模式。
［关键词］高校图书馆；人性化管理；制度化管理；管理模式［中图分类号］Ｇ５［２１文献识别码］Ａ［文章编号］１０一１７（０６４０５ — ３０２ｌ６２０）０ — ０５０
立没能体现出为 “ 户”服务的宗旨，一切活动都围绕经用费、馆舍、馆藏等图书馆内在要素和传统的业务项目，许多高校图书馆依然基于有限的文献资源展开服务，资源共享计
划进展缓慢。业务组织机构以文献加工的业务流程或文献类型来划分，并采取分割式的方法管理业务，造成部门之间相
维普资讯
２０年８月０６
图书馆论坛
ＬｂａｙＴｒｕｅｉｒｒｉｎｂ
Ａｕｇ，２００６
第２６卷第４期
Ｖｏ．６１ＮＯ．２４
高校图书馆管理的有效模式
人性化管理与制度化管理的最佳结合
当下，图书界普遍倡行图书馆人性化管理模式，这是图书馆管理一个伟大的历史性的进步，必定载入图书馆管理的史册。然而，对图书馆管理模式必须有一个科学的判定，不能盲目跟风。笔者认为，图书馆实行人性化管理的同时，还必须实行制度化管理，把人性化管理与制度化管理有机地结
目前高校图书馆的管理现状与时代的发展、社会的发展和读者的要求很不相适应。从整体上看，现行的管理理念、管理制度、管理体制、机构设置、管理方式、管理手段存在很大差距。具体说来，主要表现在以下几个方面：

浅谈高校图书馆藏借阅一体化服务模式

255科技资讯 S CI EN CE & T EC HNO LO GY I NF OR MA TI ON 图书馆论坛重庆理工大学花溪校区将修建新的图书馆,它将是我校的标志性文化建筑。

作为新世纪高校图书馆,将实现“藏、借、阅”一体化的人性化服务管理模式。

藏借阅一体化服务模式是指文献布局按学科、知识门类(或文献种类)进行组织,在同一空间内按功能分区,划分出藏书、阅览、借书、咨询、复印等区域,是集收藏、阅览、外借、咨询等多种服务为一体的新型服务管理模式。

1 藏借阅一体化模式的优越性(1)为读者提供了自由阅读的空间,实现读者与藏书之间的“零距离”接触。

藏借阅一体化服务借鉴了现代超市的管理服务模式,使读者与藏书实现零距离接触,极大地方便了读者使用图书馆资源。

在全开放式借阅环境下,图书馆不仅仅是一个阅读场所,也是读者交谈、休闲的场所,是具有综合功能的社会化文化中心。

目前,我国高校普遍实行全开放式的借阅,为广大的读者提供了一个以人为本的自由阅读空间,解决了封闭式借阅中的诸多问题,提高了馆藏资源的利用率。

(2)简化借阅程序,提高借阅效率,避免重复劳动。

计算机的普及和网络信息技术的不断进步,在全开放借阅环境下各楼层的书库内,普遍设置了健全的检索体系,读者可以通过联机检索得到所需图书的名称、索书号,如找不到确切的图书,可以查找相近内容的书籍,通过阅读其内容提要、目录、前言、后记等信息来决定取舍,基本能满足读者需求。

整个图书馆的借阅程序在图书馆的电脑管理系统完成,馆员从“为人找书”的环节中解脱出来,能够投入大量的时间和精力了解读者的需求倾向和科研方向,进一步提高参考咨询的广度和深度。

(3)节约成本。

实行藏借阅一体化模式后,图书馆根据文献流通率决定图书复本量,增加图书的种类,节约了经费;同时,读者借阅文献可以以阅代借或选择资料复印,简化了读者借阅手续,提供图书利用率。

2 藏借阅一体化模式的弊端(1)图书乱架、错架率高。

试论提升高校图书馆书籍管理弹性方法——以江西财经大学为例

为了更加了解图书借阅时 “ 找书难 ”所可能涉及到的问题，笔起。３书籍摆放缺乏人性化。在题为 “ 阅书籍时，是否会注意观．查６区调查问卷数量的多少是依据校区间在校生比例确定的。总共发放察书架的最上层和最下层？ ”的调查问卷中发现：有２％的人表示调查问卷２２，实收问卷２２，有效问卷２０。通过对回收的由于书架高度的原因，不会去注意观察书架最上层和最下层的书０份０份０份有效问卷进行数据分析发现：图书馆书架管理很不规范。籍。具体原因是对于个子矮小的同学来说，书架过高难以够着书
要保障。以江西省高校为调查研究对象，在分析了高校图书馆管理现状及面临的问题的基础上，提出了一些有助于提升高校图书馆书籍管理弹性的方法及建议。［关键词］高校图书馆
一
书籍管理
弹性
面的不足：
、
引言
如今。建设面积大。贮藏书籍多是现代高校图书馆的一个重要
书籍管理进行优化，提升管理弹性，正是本文所要积极探讨的核心位排得满满的，有的书位则空荡荡的，每格书架摆放多少本书是完问题。为此，笔者以江西财经大学为对象进行了一次更为深入的调全根据管理人员的个人感觉，缺乏标准化管理。此外，由于图书馆
设置在６％以上）０查找到该图书，甚至有９％的人认为几乎就不能（成功比率低于３％）书架上找到所要借阅的那本书，剩下２％０在６的人是介于这两种情况之间，处于较低水平。（图１如）

论改革开放以来高校图书馆管理模式的变迁

处理、检索和传递。所有这一切对图书馆管
读者私藏自己想借而因借阅数量限制不能借的书等弊端。凡事都有利弊，超市式图书馆
利大于弊，它不仅让大批学子流连忘返，陶
求。
资源在组织战略决策、战略管理中的重要作书馆工作人员懒惰敷衍造成的拒借等优势。用。图书馆由此进入了信息管理阶段。以计但也有丢失文献、书刊破损率上升、乱架、
算机技术、通讯技术、网络技术为核心的现代信息技术综合运用于信息的收集、加工、
源，而是为全社会所共同拥有和享受的财
一
进思想，也要克服那种看不到发展变化的事
实，不敢大胆创新的保守思想。图书馆事业是在不断地发展变化、前进着的，借书形式也在不断适应这种趋势。我们的任务是，要
改革开放后全国大多数高等院校图书馆开始实行半开架借阅模式，半开架吸取了闭架式的优点，又克服了闭架式借阅不利于读者的缺点。所谓半开架借阅，就是图书馆利用陈列展览的形式，将部分流通量大的书或新书陈放在书架上，读者能看到书脊上的书名，便于挑选，但不能入库自取。半开架的目的是为了便于读者参观，挑选图书，提高馆员的工作效率，减少图书拒借现象。新书借阅如能采用半开架模式，就能起到及时推荐和宣传图书的作用，不仅使流通量提高，降低拒借率，还有效节省了读者查目录的大量时间，同时还大大减轻了闭架供书模式的负担和管理人员的劳动强度。

试论高等院校图书馆的管理创新

第３期
朱
锋：试论高等院校图书馆的管理创新
１３
具有特色的业务工作。建立的新业务模式应以主动性、多样性、开放性和动态行为为特征，从而提供全方位、高质量的信息服务。以下将从三方面阐述高校图书馆管理创新的内容。
其网络主干最好采用千兆以太网，同时配备Ｉ０Ｍ高速的交换机和交换集成器，Ｏ０以使其能
遭到时代的淘汰。
２高校图书馆管理创新的内容
图书馆的信息与技术环境正在发生重大变
１１能提高高校图书馆价值．
图书馆拥有大量的文献资料，知识的宝是库，不仅是高校及社会公众学习文化知识、接受教育的最好场所，是信息传播与交流的重要也
１２
科技文献信息管理
２１年第３００期
试论高等院校图书馆的管理创新
朱锋
（西北政法大学图书馆陕西西安７０６）１０３
摘
要
在分析高校图书管理创新的重要性基础上，图书馆人事管理创新、从图书馆硬件
设施管理创新、图书馆服务模式的创新三个方面论述了高校图书馆管理创新的内容，出高校图提
描、贝、印等系列配套服务，现文献检索拷打实
课程的网上教学和培训。
（）３书刊阅览室的电子化建设。随着数字图书馆的建设，内电子资源占馆藏资源的比馆重将日益增大，单一的印刷型书刊阅览室难以

试论高校图书馆的开放式管理公共图书馆和高校图书馆

试论高校图书馆的开放式管理公共图书馆和高校图书馆近年来，随着科技进步、社会发展，现代化信息技术在各个行业的普遍应用，自动化设施逐渐普及，许多高校图书馆也引进了相应的高新技术设备，图书馆业务工作大大改观，图书馆馆员的服务内容也发生了相应改变。

同时，其为读者服务的理念也得到不断提升，对读者的服务不仅仅是快捷、准确，更加讲究方便、舒适、自由。

在这种理念下，开放式管理将图书馆的读者服务推向一个崭新平台。

开放式管理模式是采用借、阅、藏、管、查合一的新理念，实行全天候向读者提供文献流通、借阅、信息服务等项目，读者可以通过自己的技能，按照一定的工作流程，自主使用图书馆自助设施，利用图书馆的各种资源来解决问题并自我参与服务。

这种管理模式突破了全开架借阅的障碍，克服了工作人员少的困难，把一个宽敞、明亮干净的现代图书馆交给了读者。

1开放式管理是高校图书馆发展的必然趋势 1.1社会历史的必然以往，图书馆实行开放式管理，由于技术水平不高设施不健全，许多项目不能顺利进行。

随着现代科学技术的进步和发展，一些高新设备引进图书馆，如自助借还机、自助复印机、自助视听设备、红外线防盗系统、技术保障、防盗系统、监控设备、网上咨询、网上信息检索等。

这些都为图书馆的开放式管理提供了硬件保障，使开放式管理有了实施的可能。

1.3图书馆服务理念更新随着科技的进步，人类信息行业迅速发展和网络电子资源的开发，给图书馆事业带来了巨大影响，图书馆面临着前所未有的挑战。

图书馆的作用受到了质疑，甚至有人提出“图书馆消亡论”。

他们认为现在的图书馆完全失去了本来的作用，纯粹成了资源浪费的场所。

在这种激烈竞争的环境中，图书馆要寻求自身的生存和发展，其服务工作就必须不断创新并满足现代读者的信息需求。

在图书馆具体业务工作中不断挖掘读者的主观能动性，使读者参与到图书馆的日常业务中来，让其感受到自己就像图书馆的一员，以其主人翁的姿态来接受图书馆的管理和服务。

1.4图书馆的信息资源建设日趋完善高校图书馆的资源既是高校和气社会的财富，同时也是人类文化遗产的一部分。