《中国特色社会主义理论与实践专题》复习资料

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重要知识梳理中国特色社会主义的理论与实践

重要知识梳理中国特色社会主义的理论与实践

重要知识梳理中国特色社会主义的理论与实践中国特色社会主义是中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,根据我国社会主要矛盾的变化和发展规律,逐步形成和发展起来的中国特色社会主义理论体系。

本文将从理论和实践两个方面,梳理中国特色社会主义的重要知识。

一、理论梳理1. 马克思列宁主义的指导作用中国特色社会主义理论的根本指导思想是马克思列宁主义。

马克思列宁主义的基本原理是科学社会主义的理论基础,它分析了资本主义制度的本质和发展规律,并提出了无产阶级革命和社会主义建设的思想。

中国共产党通过学习马克思列宁主义理论,不断丰富和发展了社会主义理论。

2. 毛泽东思想的丰富发展毛泽东思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分。

毛泽东主席在中国革命和建设的过程中,提出了一系列重要理论和思想,如群众路线、人民战争理论、农村包围城市、积极应对帝国主义的斗争等。

毛泽东思想对中国革命和社会主义建设产生了重大影响,为中国特色社会主义理论的形成和发展做出了重要贡献。

3. 邓小平理论的开创性作用邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有重要的开创性意义。

邓小平提出了建设有中国特色社会主义的理论和实践思路,包括社会主义初级阶段理论、改革开放政策、社会主义市场经济等。

邓小平理论的提出和实践,使得中国特色社会主义从理论层面上有了更为系统和成熟的表达。

4. “三个代表”重要思想的进一步丰富“三个代表”重要思想是江泽民同志在中国特色社会主义理论发展的新阶段提出的,具有重要的内涵和实践意义。

它强调了党的根本宗旨是全心全意为人民服务,体现了党同人民群众的血肉联系,强调了发展是硬道理,扩大了党的领导的范围,同时注重了改进党的建设。

5. 科学发展观的指导作用科学发展观是习近平同志在中国特色社会主义理论创新中形成和发展起来的,是对中国特色社会主义理论的重要丰富。

科学发展观突出了以人为本,坚持全面协调可持续发展,提出了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体的发展思想。

中国特色社会主义理论与实践复习材料

中国特色社会主义理论与实践复习材料

1、中国特色社会主义理论体系的主要内容及其主要创新成果。

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

邓小平理论的主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义;“三个代表”重要思想的主题:建设什么样的党、怎样建设党;科学发展观的主题:实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。

中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。

科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题,是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。

这个理论体系,创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想,在新的实践基础上丰富和发展了马克思主义2、如何加强以改善民生为重点的社会建设?社会建设与人民幸福安康息息相关。

必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。

1.优先发展教育。

坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平。

促进义务教育均衡发展,提高高等教育质量。

坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区教育。

加强教师队伍建设。

2.实施扩大就业的发展战略。

加强政府引导,完善市场就业机制。

研究生课程--中国特色社会主义理论与实践研究复习题

研究生课程--中国特色社会主义理论与实践研究复习题

一、填空题:(2分×5=10)(卷面总分50分,与平时分20作业分30总计100分)1、本课程教学内容分为(导论)、当代中国(基本国情)、有中国特色社会主义(经济建设)、有中国特色社会主义(政治建设)、(文化建设)、(社会建设)、(生态文明建设)、(党的建设)和(当代中国与世界)几个部分。

2、(中国特色社会主义)是当代中国的主题,也是旗帜,也是道路,也是任务。

3、(人民代表大会制度)是我国的根本政治制度。

4、中国特色社会主义的(道路、理论体系和制度)构成中国特色社会主义的主要内容。

5、(坚持党的基本路线)是中国特色社会主义理论和实践的总纲。

(解放思想、改革开放)是中国特色社会主义的最鲜明的特点。

(服务人民)是中国特色社会主义的根本目的。

6、社会主义建设具有()()()长期性、艰巨性、复杂性。

7、改革也是一场()革命。

在改革中,要特别注重群众的()首创精神,注重以()人民为本。

8、坚持中国特色社会主义政治发展道路,要始终高举()人民民主的旗帜。

9、文化体制改革的重点在于实行有效的()政府管理和()社会监督。

10、要实现新的工业文明,就要避免重走传统的()先污染后治理的工业化道路。

二、选择题:(2分×4=8)1、实现()()民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕是近代以来中华民族始终面临的两大任务。

2、为完成两大历史任务,党领导人民完成了三件大事:一是()完成了新民主主义革命,建立了新中国;二是()完成了社会主义革命,确立了社会主义的基本制度;三是()实行了改革开放,发展了中国特色的社会主义。

3、传统工业文明的特征是()()()高投入,高耗能,高消费。

4、有中国特色社会主义的文化建设,一个重要方面是牢牢把握正确的方向,建立()()()()党委领导、政府管理、行业自律、社会监督的文化管理体制。

5、党的十六届四中全会提出构建和谐社会的概念,从而把我们的国家建设,由过去的()三位一体变成包括社会建设在内的()四位一体的新格局。

中国特色社会主义理论与实践研究复习资料

中国特色社会主义理论与实践研究复习资料

中国特色社会主义理论与实践研究复习资料第一章1、简要评价空想社会主义学说空想社会主义是社会主义理论的初级形态,是建立在唯心史观和机械唯物主义基础上的对资本主义制度的批判理论和对社会主义的设想。

一、空想社会主义的历史功绩(一)初步探索了社会发展的基本规律,为马克思、恩格斯创立唯物史观提供了基础。

(二)对资本主义制度做了深刻的批判,为启发工人阶级的觉悟提供了宝贵材料。

(三)对未来社会的天才设想,为科学社会主义的创立做出了贡献。

二、空想社会主义的思想缺陷(一)指导思想基本上是唯心史观,无法找到变革社会制度的正确道路。

(二)还不了解无产阶级的历史使命,找不到变革社会的主要力量。

(三)不懂得阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,主张道德感化,所有的理想都是空想。

2、科学社会主义的两大基石是什么?一、科学社会主义的第一块基石—唯物史观的创立唯物史观是马克思、恩格斯在批判地吸收德国古典哲学的基础上形成的,马克思、恩格斯通过革命实践和理论研究,批判地吸收了德国古典哲学,剥去了黑格尔哲学的唯心主义外壳,吸收了它的辩证法的合理内核,摒弃了费尔巴哈哲学中的唯心主义的杂质,吸取了它唯物主义的基本内核,创立了唯物史观。

唯物史观的主要内容:(一)人类社会发展是一个有着自身规律性的进化过程,社会生产力是推动社会历史前进的主要动力。

(二)社会存在决定社会意识,社会制度的更迭是生产力与现存生产关系矛盾发展的必然结果。

(三)在阶级社会里,阶级斗争是社会发展的直接动力。

二、科学社会主义的第二块基石—剩余价值学说的创立马克思的科学社会主义的主要来源之二是因果古典经济学,其代表人物是大卫·李嘉图,英国古典经济学的一个重大成果就是创立了劳动价值论,把劳动看作价值的源泉,以生产商品所消耗的劳动时间来衡量价值。

剩余价值学说为科学社会主义提供了直接的理论依据。

(一)揭示了资本主义剥削的秘密和雇佣劳动的特殊性质,阐明了资本主义生产方式产生发展和必然灭亡的历史趋势。

中国特色社会主义理论与实践研究复习重点

中国特色社会主义理论与实践研究复习重点

中国特色社会主义理论与实践复习资料【考试题型】1、简答题。

(说明、叙述为主)30分2、论述题。

(不同角度)70分评分标准:(1)观点是否明确(整理加工思考)(2)内容是否丰富(观点、争议、角度)(3)结构是否严谨【考试范围】1、怎么认识中国特色社会主义?2、什么是科学社会主义?3、中国特色社会主义曾经犯过的曲折错误?4、苏联模式的社会主义?5、中国特色为什么不是民主社会主义或社会民主主义?【PPT课件内容整理+相关资料整合】1、怎么认识中国特色社会主义?(1)社会主义的制度特征社会占有全部生产资料,实行生产资料公有制。

整个社会只存在一个唯一的经济主体,有计划地调节社会生产,废除商品生产。

实行按劳分配,把社会劳动产品直接分配给劳动者,消费资料由个人占有;到共产主义的高级阶段实行按需分配。

随着社会占有全部生产资料,剥削和阶级将被消灭。

社会主义在政治上的特征是必须实行共产党的领导和无产阶级专政。

(2)社会主义的价值社会主义的价值是物质价值和人本价值的统一。

物质价值是整个社会主义价值体系的基础,但社会主义人本价值则是更为根本的内容,社会主义进行物质生产的目的是为了人,创造物质财富必须以最大多数人的发展和幸福为根本出发点。

(1)全面发展社会主义是“一个更级的,以每个人的全面自由发展为基本原则的社会形式”。

发展首先是生产力的发展;发展是社会发展和每个人发展的有机统一。

“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”。

(2)人权“必须推翻那些使人成为受屈辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系”,消灭“现代社会一切违反人性的生活条件”。

人权不是天赋既定的,而是在社会实践中形成的。

人权是绝大多数人的人权,而非少数人的专权和特权。

人权是具体的实际的有切实保障的。

人权应是多方面的综合性的。

(3)自由自由是“全部精神存在的类的本质”,“自由确实是人所固有的东西”,“没有了自由对人说来就是一种真正的致命的危险”。

社会主义最终要实现“人的自由全面发展”,“给所有的人提供真正的充分的自由”。

中国特色社会主义考试复习材料(大全5篇)

中国特色社会主义考试复习材料(大全5篇)

中国特色社会主义考试复习材料(大全5篇)第一篇:中国特色社会主义考试复习材料1、中国特色社会主义理论体系的主要内容中国特色社会主义理论体系以“什么是社会主义,怎样建设社会主义”、“建设一个什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”为三大主题为根据和基础的,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为理论形态,对中国特色社会主义道路的实践成就和成功经验进行了科学总结。

其主要内容包括中国特色社会主义的思想路线、发展阶段和发展道路、发展战略、发展动力、总体布局、“一国两制”基本方针、外交政策与国际战略、依靠力量和领导核心。

2、中国特色社会主义理论体系的特点中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进,核心是以人为本,立论基础是初级阶段的基本国情。

其特征是:(1)坚持马克思主义基本原理与中国国情和时代特征相结合(2)坚持中国特色社会主义道路的拓展与理论体系的发展相统一(3)坚持中国共产党的领导与尊重群众的首创精神相结合3、中国特色社会主义建设的基本经验“十个结合”1、必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,解放思想、实事求是、与时俱进,以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论指导。

2、必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,牢牢扭住经济建设这个中心,始终保持改革开放的正确方向。

3、必须把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来,坚持执政为民、紧紧依靠人民、切实造福人民,在充分发挥人民创造历史作用中体现党的领导核心作用。

4、必须把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性,使全社会充满改革发展的创造活力。

5、必须把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,不断推进政治体制改革,为改革开放和社会主义现代化建设提供制度保证和法制保障。

6、必须把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,推动物质文明和精神文明协调发展,更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣。

中国特色社会主义理论与实践研究复习提要

中国特色社会主义理论与实践研究复习提要

中国特色社会主义理论与实践研究复习提要1、中国特色社会主义的四个基本问题及其相互关系。

坚持和发展中国特色社会主义,最根本的是要从理论和实践上清醒认识和科学回答四个基本问题,即:什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展。

中国特色社会主义的全部理论与实践就是紧紧围绕这四个基本问题展开的,是在不断探索和科学回答这四个基本问题的过程中逐步形成和发展起来的。

中国特色社会主义的四个基本问题都非常重要,关系到当代中国发展的思想前提、政治主题、根本保证和物质保证。

其中,什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,这是事关能否坚持和发展中国特色社会主义的思想前提问题;建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,这是中国共产党在整个社会主义历史阶段都必须探索和回答的问题;建设什么样的党、怎样建设党,这是中国共产党自成立以来始终面临的一个重大问题,也是坚持和发展中国特色社会主义的一个重大问题;实现什么样的发展、怎样发展,这是一个关系到能否为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础的重大问题。

中国特色社会主义的四个基本问题密切相连,其中对于马克思主义的认识和态度,是能否正确认识和把握其他三个问题的思想前提。

对其他三个问题的正确认识和科学回答,只能建立在对马克思主义的正确认识和科学态度基础之上。

中共中央文献中有时将这四个基本问题连在一起集中表述,有时又将认识和对待马克思主义的这一基本问题与其他三个基本问题分开表述,而在多数情况下包括胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话是分开表述的,这就凸显了正确认识和科学对待马克思主义在中国特色社会主义四个基本问题中的重中之重的地位。

2、中国特色社会主义道路、理论体系、制度三者关系。

中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中国特色社会主义理论与实践研究政治复习大纲Word版

中国特色社会主义理论与实践研究政治复习大纲Word版

导论一、当代中国的主题和基本问题p11、当代中国的历史任务及两大历史任务之间的关系。

P12、中国特色社会主义的基本问题:什么是马克思主义及怎样对待、建设什么样的社会主义及怎样建设、建设什么样的党及怎样建设、实现什么样的发展及怎样发展。

P5二、中国特色社会主义的主要内容p81、中国特色社会主义的道路、理论体系和制度及其三者的内在联系。

P82、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务。

p103、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。

P12三、学习本课程的目的、意义和方法。

P14第一讲当代中国的基本国情一、当代中国的基本特点1、当代中国国情的概述p182、社会主义初级阶段的科学内涵p193、当代中国的历史方位当代中国最鲜明的特点是:改革开放 p21二、当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期p221、准确认识我国发展面临的阶段性特征p222、紧紧抓住和用好重要战略机遇期p24三、坚定不移走科学发展道路p261、始终坚持科学发展p27 及为什么要坚持科学发展2、坚持以人为本的核心立场p283、促进全面协调可持续发展p294、坚持统筹兼顾p30第二讲中国特色社会主义经济建设一、中国特色社会主义经济理论和制度1、中国特色社会主义经济理论及其基本点:关于社会主义根本任务的理论、关于经济体制改革的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于基本经济制度的理论、关于分配制度的理论、关于对外开放的理论、关于经济管理和宏观调控的理论、关于经济发展的理论。

P332、中国特色社会主义经济制度(社会经济结构)和体制主要包括三方面:P36基本经济制度分配制度社会主义市场经济体制二、加快形成新的发展方式1、加快转变经济发展方式及经济增长和经济发展如何调整经济结构,关键在于“三个转变”p383、现阶段中国经济发展战略和发展道路p40中国特色的经济发展道路包括四个方面p41四、实施创新驱动发展战略及基本内涵p421、创新驱动发展战略的主要途径 4个方面p43五、经济增长的新常态p43六、推动城乡发展一体化p451、城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径及当前我国城乡发展存在的较大差距,主要体现在三方面p45 2、坚持中国特色农业现代化道路是推动城乡发展一体化的基础p463、加快完善城乡发展一体化的体制机制p47七、全面提高开放型经济水平p481、经济全球化对中国的机遇和挑战p492、全面提高开放型经济水平的主要内容p50 四个方面引进来和走出去第三讲中国特色社会主义政治建设一、中国特色社会主义政治理论和制度p531、中国特色社会主义政治理论p53马克思主义政治观和中国实际相结合取得的成果,是认识当代中国政治现象、加强社会主义民主政治建设的根本思想武器,主要包括:关于国家政权性质的理论、关于政治发展道路的理论、关于人民民主的理论、关于社会主义法治的理念、关于政治体制改革的理论、新时期爱国统一战线的理论、关于尊重和保障人权的理论、国防和军队建设的理论。

最新《中国特色社会主义理论与实践研究》--考试复习资料资料

最新《中国特色社会主义理论与实践研究》--考试复习资料资料

Part 2 辨析题1、卡夫丁峡谷能否跨越?(答1)实践证明社会主义国家无法跨越卡夫丁峡谷,历史事实证明,资本主义的卡夫丁峡谷在落后国家是不可能完全跨越的,虽然可以部分跨越,但是是有严格限制条件的。

生产方式是社会发展的决定力量,落后国家不可能完全跨越资本主义的生产方式而直接过渡到社会主义,落后国家必须吸收和利用资本主义制度所创造的一切积极成果,部分通过卡夫丁峡谷,同时在卡夫丁峡谷之旁开辟卡夫丁栈道,开创具有本国特色的社会主义,才能最终取得社会主义的胜利。

(答2)(1)资本主义卡夫丁峡谷的确切内涵:关于马克思所引用的“卡夫丁峡谷”一词的含义,理论界主要有两种认识。

一种认为“卡夫丁峡谷”是指资本主义生产发展的过程。

所谓可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷,就是可以超越资本主义生产发展的整个阶段,由前资本主义的生产方式直接进入以公有制为基础的社会主义生产方式阶段。

另一种认为“卡夫丁峡谷”意指资本主义的社会形态。

前资本主义国家在特殊的历史条件下,可以直接进入社会主义社会,不仅实现生产方式的变更,同时也实现社会制度的更新。

(2)关于跨越“卡夫丁峡谷”的主要理论有:(一)马克思、恩格斯关于东方社会“亚细亚生产方式”的理论;(二)列宁的帝国主义论和社会主义可能在不发达国家首先胜利的理论;(三)俄国在相对落后国家实现社会主义的实践。

(3)跨越卡夫丁峡谷所具备的内在条件落后的东方国家绕开资本主义制度直接进人高于资本主义的社会主义社会,依据科学社会主义的理论和20世纪实践所提供的事实,至少必须具备以下条件:其一,创造出高于资本主义的社会生产力;其二,吸收资本主义的一切肯定成就。

其三,世界范围内无产阶级革命的胜利和社会主义运动的高潮。

(4)“跨越论”对当代中国特色社会主义的启示(即我国如何跨越卡夫丁峡谷)(一)建设中国特色社会主义必须正确认识马克思、恩格斯“跨越”与“不可跨越”的辩证关系。

马克思恩格斯经典作家认为, 任何国家、民族的历史发展都要受到生产力决定生产关系这一客观规律的制约,生产力的发展阶段是不可跨越的。

(完整word版)研究生中国特色社会主义理论与实践研究考试必备.

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专题一、导论专题二、国情3个没有变1我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变2人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾主要矛盾没有变3我国是世界最大的发展中国家的国际地位没有变3个世所罕见在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见;在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见;在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。

——胡锦涛改革开放三十周年讲话专题三、苏联社会主义道路的探索与失败1、苏联改革为什么会失败1没有任何的借鉴,失误频频2没有从根本上改革斯大林模式3改革对民生问题关注不够4思想僵化,缺乏科学的理论指导5政策缺乏连续性6对领导人评价失误,个人崇拜始终存在2、与苏联的改革相比,中国的改革值得肯定的有:1解放思想,肯定实践是检验真理的唯一标准2从民生问题入手进行改革,由点到面逐步推广3改革高度集中的计划经济体制,转变为市场经济体制4改革的同时对外开放5对领导人的评价客观,逐步破除个人崇拜,逐步健全社会主义民主和法制6政策具有连续性7形成科学的理论指导★★专题四、经济发展方式转变经济发展方式的战略任务就是要做到:“两个坚持”和“三个转变”坚持走中国特色新型工业化道路坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针主要依靠投资、出口拉动消费、投资、出口协调拉动主要依靠第二产业带动第一、第二、第三产业协同带动主要依靠增加物质资源消耗科技进步、劳动者素质提高、管理创新一、怎样加快转变经济发展方式(一调整宏观经济结构转变经济发展方式,最重要的任务是调整经济结构。

我国已经进入到只有调整经济结构才能促进持续发展的关键时期。

(二调整产业结构1.发展服务业2.淘汰落后产业培育新兴产业3不能忽视第一产业的发展(三调整产品结构大力发展新兴产业和低能耗、低污染的产品,增强自主创新能力。

(四加快推进农业发展方式转变加快构建现代农业产业体系,引导农业向规模化、集约化、标准化方向发展,全面提高农业现代化水平,扎实推进社会主义新农村建设。

中国特色社会主义理论与实践研究期末考试复习题完整版

中国特色社会主义理论与实践研究期末考试复习题完整版

1.请从理论和实践的角度,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。

中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

1. 中国特色社会主义是当代中国的主题中国特色社会主义,是对近代以来中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕伟大事业的继承和发展。

中国特色社会主义是当代中国的主题。

在当代中国,只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,才能完成当代中国的历史任务,实现中华民族的伟大复兴。

认识当代中国的历史任务,应当展望和把握未来中国发展的光明前景。

进入新世纪,中共十六大和十七大明确提出:到2020年要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、生态环境得到改善、人民生活更加殷实,到本世纪中叶基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

这一奋斗目标,是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展,是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。

牢牢把握当代中国的历史任务,要清醒认识我们肩负的历史使命,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。

2. 中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜历史和实践都表明,中国特色社会主义是实现当代中国历史任务引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。

中国特色社会主义,是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起,把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起,把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起,代表了中国最广大人民的意愿和利益,是激励全党全国各族人民的强大精神力量。

只有在中国特色社会主义伟大旗帜下,才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们,为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

中国特色社会主义理论与实践研究复习

中国特色社会主义理论与实践研究复习

1)什么是我国经济发展的新常态?请举出经济发展新常态的五个特征。

答:(1)中国经济新常态就是经济结构的对称态,在经济结构对称态基础上的经济可持续发展,包括经济可持续稳增长。

(2)从消费需求看,过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征,现在模仿型排浪式消费阶段基本结束,个性化、多样化消费渐成主流,保证产品质量安全、通过创新供给激活需求的重要性显著上升,必须采取正确的消费政策,释放消费潜力,使消费继续在推动经济发展中发挥基础作用。

从投资需求看,经历了30多年高强度大规模开发建设后,传统产业相对饱和,但基础设施互联互通和一些新技术、新产品、新业态、新商业模式的投资机会大量涌现,对创新投融资方式提出了新要求,必须善于把握投资方向,消除投资障碍,使投资继续对经济发展发挥关键作用。

从市场竞争特点看,过去主要是数量扩张和价格竞争,现在正逐步转向质量型、差异化为主的竞争,统一全国市场、提高资源配置效率是经济发展的内生性要求,必须深化改革开放,加快形成统一透明、有序规范的市场环境。

从资源环境约束看,过去能源资源和生态环境空间相对较大,现在环境承载能力已经达到或接近上限,必须顺应人民群众对良好生态环境的期待,推动形成绿色低碳循环发展新方式。

从经济风险积累和化解看,伴随着经济增速下调,各类隐性风险逐步显性化,风险总体可控,但化解以高杠杆和泡沫化为主要特征的各类风险将持续一段时间,必须标本兼治、对症下药,建立健全化解各类风险的体制机制。

2)党的十八届五中全会提出的未来我国经济发展需要实现的“双中高”任务是什么?答:经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大,户籍人口城镇化率加快提高。

“双中高”指中国经济长期保持中高速增长,迈向中高端水平。

3)今后我国的经济工作中如何引领经济发展新常态?—(P51-53页)答:(1)转变经济发展方式,调整经济结构;是适应和引领经济发展新常态的关键,也是实现有质量、高效益、可持续发展的根本途径(2)实施创新驱动发展战略,是我们适应和引领经济新常态的重要突破口;(3)强化经济金融风险防控;有效的经济治理和宏观调控来防控经济金融风险,是适应和引领新常态的重要内容。

中国特色社会主义理论与实践考试要点

中国特色社会主义理论与实践考试要点

复习要点1、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。

中国特色社会主义道路:就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民的共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。

3、建设中国特色社会主义的总布局建设中国特色社会主义的总布局,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。

4、建设中国特色社会主义的总任务建设中国特色社会主义的总任务,是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

5、“四个全面”战略布局“四个全面”战略布局,即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“。

6、社会主义初级阶段指中国社会自1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到社会主义现代化基本实现这一历史阶段。

中国社会主义初级阶段有两层含义:一是中国社会已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义;二是中国的社会主义社会还处在初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

7、全面建成小康社会的目标任务全面建成小康社会的目标任务与中国特色社会主义事业总布局相一致,设计经济建设,政治建设,文化建设,社会建设,生态文明建设各方面。

1.经济持续健康发展;2.人民民主不断扩大;3.国家文化软实力显著增强;4.人民生活水平全面提高;5.资源节约型,环境友好型社会建设取得重大进展。

8、全面深化改革的原则和方法原则:全面深化改革必须始终坚持好党的领导;必须始终坚持一切从实际出发;必须始终坚持以人为本;必须始终坚持可持续发展;必须始终做到有秩序。

中国特色社会主义理论与实践复习资料

中国特色社会主义理论与实践复习资料

中国特色社会主义理论与实践复习资料使用说明:做过小测验的章节已经标出来,按照老师的说法是做过小测验的专题期末不在范围内,所以其中的四讲选择性看(有些题目貌似与对应专题不准确)。

另外有些题目是其他班级做过的题目,貌似不同班级做作业的专题不尽相同,所以这些题目仅供参考。

标有2013的为上一级的复习资料中比较有用的部分。

第一讲当代中国的基本国情(小测验)1、什么是中国国情?它的基本特点是什么?为什么要正确认识中国国情?国情是一国相对稳定的总体的客观实际情况,它是指那些经济发展起决定性作用的最基本的、最主要的发动因素和限制因素,它常常决定一个国家长远发展的基本特点和大致轮廓。

发动因素:生产技术,企业创新与管理才能。

限制因素:人口,资源或物力。

社会制度可能是发动因素或限制因素。

中国国情基本特征:(1)人口众多,其中有9亿农村人口,劳动力资源丰富,但文化、技术素质低,这决定了在相当长历史时期,三农问题将始终是中国经济、社会发展的根本问题。

(2)主要资源总量居世界前列,但人均占有量低于世界平均水平,特别是水、土地资源明显稀缺。

(3)自然环境复杂多样,环境基础脆弱,易于失衡恶化,自然灾害频繁,旱涝时有发生。

(4)传统农业仍占主导地位。

在农村,基本上还是手工劳作,农业劳动生产率低下,面广量大的小农经济的格局尚未根本改观。

(5)呈典型的二元结构。

现代化工业与大量落后的工业并存;经济比较发达地区与广大不发达地区和贫困地区并存;具有工业化、现代化因素的城市与幅原辽阔的以传统方式生产和生活的农村并存。

(6)支持现代经济发展的基础设施不足,能源紧张,资金短缺,科学技术落后,教育远不适应经济发展的需要。

或:1. 中国现代社会基本矛盾;传统农业与工业化、城市化、现代化的矛盾,突出表现为二元经济社会。

2. 中国现代社会生产力内部矛盾:人口过多与资源相对紧缺;过剩农业劳动力与稀缺工业资本。

3. 地区发展不平衡性是中国国情基本特征之一。

中国特色社会主义理论与实践研究复习题

中国特色社会主义理论与实践研究复习题

中国特色社会主义理论与实践研究复习题1.试从不同角度解读“马克思主义”这一命题(1)第一个角度:狭义和广义。

狭义的马克思主义是由马克思、恩格斯所创立的基本理论、基本观点而构成的理论体系。

至于为什么以马克思的名字命名这一理论,恩格斯在1886年曾经作了说明。

他说:“我不能否认,我和马克思共同工作40年,在这以前和这个期间,我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立,特别是对这一理论的阐发。

但是,绝大部分基本指导思想(特别是在经济和历史领域内),尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述,都是属于马克思的。

我所提供的,马克思没有我也能够做到,至多有几个专门的领域除外。

至于马克思所做到的,我却做不到。

马克思比我们大家都站得高些,看的远些,观察得多些和快些。

马克思是天才,我们至多是能手。

没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。

所以,这个理论用他的名字命名是理所当然的。

”从广义上理解的马克思主义.它既包括马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括经列宁对其的继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。

(2)第二个角度:马克思主义的三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

马克思主义哲学是马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。

它是一个相对真理。

它是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英国、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。

它的主要理论来源是辩证法和唯物论。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两大组成部分,实践概念是它的基础。

马克思主义政治经济学的基本观点主要包括在马克思的重要著作《资本论》中。

马克思研究了资本主义经济学的理论和英国历年的经济统计资料,对资本主义经济学理论进行了分析和批判。

中考重要知识归纳中国特色社会主义理论与实践

中考重要知识归纳中国特色社会主义理论与实践

中考重要知识归纳中国特色社会主义理论与实践中国特色社会主义理论与实践是中国共产党团结带领全国人民进行社会主义事业建设的基本理论和行动指南。

它是中国特有的社会主义道路,深刻揭示了中国特色社会主义的本质特征和发展规律,对于指导我国各项工作具有重要的意义。

本文将对中考重要知识归纳中国特色社会主义理论与实践进行分析和总结。

一、中国特色社会主义的理论基础中国特色社会主义理论和实践的基础是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。

它们是中国特色社会主义道路的总结和发展,为中国特色社会主义理论和实践提供了坚实的基础。

1. 马克思列宁主义马克思列宁主义是科学社会主义理论的基础,指导了世界各国社会主义事业。

它深刻揭示了资本主义的本质和历史发展规律,提出了无产阶级革命和建设社会主义的理论思想。

2. 毛泽东思想毛泽东思想是在中国革命战争和建设事业中形成和发展起来的马克思列宁主义中国化的理论成果。

它是中国革命的指导思想,包括阶级斗争、人民战争、农村包围城市、群众路线等重要思想。

3. 邓小平理论邓小平理论是在中国改革开放进程中形成和发展起来的科学社会主义理论。

它明确了社会主义初级阶段的基本特征,提出了建设中国特色社会主义的总体布局和基本要求。

4. "三个代表"重要思想"三个代表"重要思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论进行继承和发展的结果。

它强调中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。

二、中国特色社会主义的基本特征中国特色社会主义具有许多独特的特征,这些特征是中国特色社会主义道路的重要体现,也是中国特色社会主义理论与实践的基本内容。

1. 中国共产党的领导中国特色社会主义的最大特点是中国共产党的领导地位。

中国共产党作为马克思主义的先锋队,必须承担起领导中国革命和建设事业的重任,始终坚持党的领导。

中国特色社会主义理论与实践研究期末复习资料

中国特色社会主义理论与实践研究期末复习资料

中特期末考试参考资料一、我国经济新常态的主要特征及应对策略特征:1、一是经济发展从高速增长转为中高速增长。

转向了一个中高速增长,这个中高速2020年以前底线就是6.5%。

实际上增速回落是一种经济规律,世界经济史的研究表明:当一个国家或地区经历了一段时间的高速增长后,都会出现增速“换挡”现象:1950年—1972年期间,日本GDP年均增速为9.7%,1973年—1990年期间回落至4.26%,1991年—2012年期间更是降至0.86%;1961年—1996年期间,韩国GDP年均增速为8.02%,1997年—2012年期间仅为4.07%;1952年—1994年期间,我国台湾地区GDP年均增长8.62%,1995年—2013年期间下调至4.15%。

2、二是经济结构不断优化升级,产业结构由中低端向中高端转换,第三产业消费需求逐步成为主体,城乡区域差距逐步缩小,发展成果惠及更广大民众。

2014年第三产业增加值增长8.1%,快于第二产业的7.3%,服务业的比重提高到48.2%。

3、三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

人口红利、土地红利正在消失;投资驱动难以持续。

4、发展方式由规模速度型粗放增长向质量效率型集约增长转变,这是实现经济大国向经济强国转变的关键所在。

5、资源配臵由市场起基础性作用向起决定性作用转换。

市场升至“决定性作用”,市场决定资源配臵是市场经济的一般规律。

充分用好“无形之手”和“有形之手”:一方面,发挥市场在资源配臵中的决定性作用。

另一方面,更好发挥政府作用。

6、经济福祉由先富先好型要向包容动向平等。

具体表现为:农村居民收入增速快于城镇居民;城乡二元结构向一元结构转型;中部、西部和东北地区经济增速逐步超过东部地区。

应对策略:1.以创新驱动发展;2.以制度治理国家;3.以改革解决问题。

一是坚持稳中求进的总体基调。

“稳”:稳增长、稳物价、稳预期、稳大局;“进”:在转变经济发展方式取得新进展、在深化改革开放上取得新突破、在改善民生上取得新成效。

中国特色社会主义理论与实践研究复习重点

中国特色社会主义理论与实践研究复习重点

●当代中国的主题:中国特色社会主义●中国特色社会主义的基本问题:1.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,这是坚持和发展中国特色社会主义以什么样的思想来指导的重大问题2.建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,这是坚持和发展中国特色社会主义首先要回答的基本问题3.建设什么样的党、怎样建设党,这是关系到坚持和发展中国特色社会主义领导核心的重大问题4.实现什么样的发展、怎样发展,这是关系到坚持和发展中国特色社会主义的方式、途径和目标任务的重大问题解放和发展社会生产力是中特的根本任务,必须以经济建设为中心,以科学发展为主题,实现以人为本,全面协调可持续的科学发展。

改革开放是坚持和发展中特的必由之路,所以必须以改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,不断推进社会主义制度的自我完善和发展。

公平正义是社会主义的内在要求,社会保障体系共同富裕是社会主义的根本原则,发展成果更多更加公平的惠及广大人民群众。

建设中国特色社会主义的总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

●当代中国的历史任务:实现“两个一百年”的奋斗目标和伟大的中国梦。

“两个一百年”指的是要在建党100周年时全面建成小康社会,在建国100周年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

“中国梦”指的是实现中华民族的伟大复兴。

实现“中国梦”,必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

中国精神指的是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

●中国特色社会主义理论体系:是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。

包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。

在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

●建设中国特色社会主义的总依据:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。

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《中国特色社会主义理论与实践专题》期末复习资料一、请从理论和实践的角度,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。

中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

1.中国特色社会主义是当代中国的主题中国特色社会主义,是对近代以来中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕伟大事业的继承和发展,中国特色社会主义是当代中国的主题。

在当代中国,只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,才能完成当代中国的历史任务,实现中华民族的伟大复兴。

认识当代中国的历史任务,应当展望和把握未来中国发展的光明前景。

进入新世纪,中共十六大和十七大明确提出:到2020年要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、生态环境得到改善、人民生活更加殷实,到本世纪中叶基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

这一奋斗目标,是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展,是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。

牢牢把握当代中国的历史任务,要清醒认识我们肩负的历史使命,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。

2.中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜历史和实践都表明,中国特色社会主义是实现当代中国历史任务引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。

中国特色社会主义,是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起,把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起,把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起,代表了中国最广大人民的意愿和利益,是激励全党全国各族人民的强大精神力量。

只有在中国特色社会主义伟大旗帜下,才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们,为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

中国特色社会主义,是引领中国走向繁荣富强的旗帜。

改革开放30多年来,在中国特色社会主义旗帜指引下,中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展,取得了举世瞩目的伟大成就。

中国的经济实力、综合国力不断增强,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就,人民生活总体上达到小康水平,并正在向更高水平的小康社会迈进。

中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

历史将证明,高举中国特色社会主义伟大旗帜,中国一定会迎来更加光明灿烂的发展前景。

3.在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义进入新世纪新阶段,中国正站在一个新的历史起点上。

面对风云变幻的国际形势,面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,中国共产党必须团结带领人民,在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业继续全面推向前进。

坚持党的基本路线;坚持解放思想、改革创新;坚持以人为本、服务人民。

这是中国特色社会主义的根本目的;中国特色社会主义事业是一项开创性的伟大事业,没有现成的经验可以遵循,也不可避免地会遇到许多难以预料和想象的困难和风险,必然要经历一个长期、复杂的历史过程。

必须清醒认识社会主义建设的长期性、艰巨性、复杂性,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

二、试分析,中国特色社会主义“特”在哪里?中国特色社会主义的制度优势“优”在何处?中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜,关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据中国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。

中国特色社会主义在实践中产生和发展,有着深厚的实践基础,具有鲜明的实践特色;立足中国基本国情,汲取中华民族优秀文化传统的丰富营养,具有鲜明的民族特色;顺应时代潮流、体现时代要求,学习借鉴现代文明的一切有益成果,始终与世界发展和人类文明进步紧密联系在一起,具有鲜明的时代特色。

中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。

中国特色社会主义制度,是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展,在经济、政治、文化、社会等各个领域形成的一整套相互衔接、相互联系的制度体系。

人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度,符合中国国情,顺应时代潮流,有利于保持党和国家活力、调动各方面的积极性创造性,有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展,有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕,有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战,有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。

中国特色社会主义的道路、理论体系和制度,三者紧密相连、相互贯通,统一于中国特色社会主义的伟大实践之中,并随着实践而不断发展和完善。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。

三、我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,如何理解我国仍处在大有作为的战略机遇期?战略机遇期,主要是指有利于战略实施的历史阶段及其背景、环境和条件,具有时间的长期性、空间的开阔性、影响的全局性等特点。

一个国家、一个民族要赢得主动、赢得优势,就必须敏锐地发现机遇,紧紧地抓住和用好机遇。

改革开放以来,中国共产党在科学分析中国国情和时代特征的基础上,反复强调要抓住机遇、加快发展,不断推进改革开放和社会主义现代化建设。

进人新世纪新阶段,中国共产党在深刻分析国际国内形势的基础上,进一步明确提出21世纪头20年是必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。

牢牢抓住和用好重要战略机遇期,是赢得主动、赢得优势、赢得未来的关键所在,是对中国共产党执政能力的重大考验,也是对中华民族自强能力的重大考验。

要充分看到,在前进的道路上,机遇与挑战并存,机遇大于挑战,希望多于困难,有利条件胜于不利因素,必须抓住机遇、加快发展,坚定不移地继续推进改革开放,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。

要始终居安思危,保持清醒头脑,增强机遇意识、忧患意识和风险意识,充分估计前进道路上可以预料和难以预料的困难和风险,在国内国际两个大局中牢牢把握发展的主动权。

紧紧抓住和用好重要战略机遇期,首要的就是要深人贯彻落实科学发展观,坚定不移地走科学发展的道路。

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

1.始终坚持科学发展发展是当代中国和世界的潮流,是解决中国所有问题的关键。

在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是要坚持科学发展。

2.坚持以人为本实现科学发展,就要坚持以人为本这个核心。

坚持以人为本,就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。

3.促进全面协调可持续发展实现科学发展,要求促进经济社会全面协调可持续发展。

全面发展,就是不仅经济发展,其他各个方面都要发展;协调发展,就是发展的各个方面、各个环节要相互适应、相互促进;可持续发展,就是不仅当前要发展,而且要保证长远发展。

4.坚持统筹兼顾统筹兼顾是马克思主义世界观和方法论的具体体现和科学运用,是指导科学发展的根本方法。

统筹兼顾,就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。

实现科学发展,涉及经济社会发展的各个领域、各个方面、各个环节,必须坚持统筹兼顾,正确把握和处理好社会主义现代化建设中的重大关系。

四、请结合加快转变经济发展方式的要求,针对中国目前的情况,谈谈从根本上改变这一状况的出路是什么?调整经济结构是转变经济发展方式的战略重点,是提升国民经济整体素质、赢得国际经济竞争主动权的战略重点和根本途径,主要包括调整需求结构、产业结构、要素投入结构,还包括调整国民收入分配结构、城乡结构、区域经济结构等。

调整经济结构,关键在于实现“三个转变”。

一是实现促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

实现这一转变,既关系到社会总需求结构的变化,又涉及经济政策的调整。

提高居民收入在国民收入分配中的比重,对于增加消费需求,提高消费需求在总需求中的比重具有直接的作用。

二是实现促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。

这是产业结构调整的基本方向,是针对农业基础薄弱、工业大而不强、服务业发展滞后以及产业之间比例不合理的问题提出来的。

产业结构不合理,影响经济整体素质和效益的提高,不利于缓解就业压力,影响经济的稳定性。

三是实现促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

实现这一转变,关键是解决好提高自主创新能力、提高劳动者的素质、提高管理创新的能力。

要逐步形成以科技进步和创新为基础的竞争优势,提高劳动者的基本文化水平和劳动者的专业生产技能,提高管理创新能力,为转变经济发展方式提供强有力的体制机制保证。

必须处理好转变与发展的关系,在发展中促转变,在转变中谋发展。

促转变是谋发展的必然要求,谋发展是促转变的重要目的。

要把经济结构的战略性调整作为主攻方向,把科技进步和创新作为重要支撑,把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点,把建设资源节约型、环境友好型社会作为重要着力点,把改革开放作为强大动力,使经济增长真正建立在结构优化、质量提高、效益改善的基础上。

五、请谈谈要保持经济快速发展主要靠什么,如何进一步提高中国开放型经济水平?实践证明,对外开放是实现强国富民的必由之路,在新的形势下,我们应审时度势,认真实施互利共盈的对外开放战略,进一步提升开放型经济的水平,在新一轮世界经济调整中抢占先机,在国际经济秩序的大变革中赢得新的战略机遇。

一要努力稳定对外贸易增长,加快推动外贸发展方式的转变。

当前稳出口的困难比较多、难度比较大。

既要就外贸自身做文章,继续完善外贸政策,通过采取结构性减税,强化金融服务实体经济的功能和措施,切实减轻外贸企业的成本负担,千方百计帮助企业拓展国际市场特别是新兴市场;还要在外贸之外下功夫,把实现稳定外需和扩大内需有机结合起来,帮助出口企业通过开拓国内市场,保证一些出口企业的实力,它们的存活是外贸稳定增长的一个基础和根本。

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