《分数的简单应用》基础习题

简单的分数除法应用题练习题

简单的分数除法应用题练习题篇一：简单的分数除法应用题练习题简单的分数除法应用题练习题一、口算练习：1232451÷×8÷ ×4＋2334556464321611215－÷÷÷× 3510525169595二、细心填写：31、“一桶油的重6千克”，把（）看作单位“1”，数量关系式是43（）×=6千克。

452、“男生占全班人数的”，把（）看作单位“1”，数量关系式是95全班人数×=（） 923、“鸭只数的等于鸡” 把（）看作单位“1”，数量关系式是72（）×=（） 7224、“一桶油，用去” 把（）看作单位“1”，（）×=（） 7735、“梨重量的与桃一样多” 把（）看作单位“1”，（）×43=（） 41116、甲比乙多 ,这句话的意思是甲比乙多的是（）的。

乙比甲少的意665思是（）。

34537、（）×=（）=×（）= （）÷ =× （） 45641= ×（） 45718、45是（）的，吨是（）吨的，（）是910231平方米的 43三、解方程：63313548X=X=X=X ÷ =714421012915四、计算下列各题：733433342 ÷×÷ ÷ ×÷12585105497小贴士：在分数乘除混合运算或分数连除运算中，先把除法变成乘法，然后一次约分，往往比较简便。

五、解决问题：31、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去，这批大米共多少千克？4（画线段图并解答）552、甲铁块重吨，相当于乙铁块的。

乙铁块重多少吨？ 61253、美术班有男生20人，是女生的，女生有多少人？ 654、美术班有女生24人，男生是女生的，男生有多少人？ 6345、一辆汽车小时行了75千米，照这样的速度，小时能行多少千米？ 4541、果园有桃树280棵，正好是梨树的。

三年级数学上册分数的简单应用练习题

三年级数学上册分数的简单应用练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．一个蛋糕静华吃了19，吴浩吃了29，李雪吃了29，还剩（）A．19B．49C．592．把10克的糖放入100克的水中，溶解后糖占糖水的（）。

A．110B．111C．19D．10113．养鸡场养公鸡500只，养的母鸡比公鸡的只数多110。

母鸡比公鸡多（）只。

A．500×（1－110）B．500×110C．500×（1＋110）4．把3千克盐平均分成4份，每份是3千克盐的（）。

A．14B．13C．14千克D．34二、判断题5．把45米长的绳子平均分成4份，每份占全长的14，也就是15米。

( )6．太极图中的黑色部分占整个图的12。

( )7．同分母分数可以直接相加减，异分母分数不能直接相加减。

( )8．7米长的绳子，剪下37，还剩47。

( )三、填空题9．一杯牛奶第一次喝了27，第二次喝了37．一共喝了()()，还剩()()．10．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。

(1)应该把( )看作单位“1”；(2)3600×16表示( )；(3)1－16表示( )；(4)3600×56表示( )。

11．修一条300米长的水渠，甲队单独修要8天完成，乙队单独修要10天完成。

两队合修，_______天能完成这条水渠的一半。

12．172的分数单位比34少( )。

13．从34吨水泥中运走23，还剩下( )吨：从34吨水泥中运走23吨，还剩下( )吨．四、解答题14．五年级1班图书角科普类书占总书的15，文学类书占总书的13，剩下的是童话类书，文学类和科普类书一共占总书的几分之几？童话类书占总书的几分之几？15．一个榨油厂用100千克花生榨了48千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生？1千克花生能榨多少千克花生油？16．给一块长方形纸的29涂上红色、39涂上黑色，涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?17．根据分数涂颜色，再比较大小。

五下数学每日一练：分数的简单应用--占总数的几分之几练习题及答案_2020年填空题版

五下数学每日一练：分数的简单应用--占总数的几分之几练习题及答案_2020年填空题版答案答案答案答案答案答案2020年五下数学：数的认识及运算_分数的认识与运算_分数的简单应用--占总数的几分之几练习题~~第1题~~(2019通榆.五下期末) 看图填空。

图中是七巧板拼成的正方形。

图形4的面积占正方形的________，图形2和4共占正方形的________，图6等于________个图7，图7占正方形的________，图5和6共占正方形的________。

考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;~~第2题~~(2019商丘.五下期末)五（1）班同学去革命老区参观，共用去8小时。

其中路上用去的时间占，吃饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占________。

考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;~~第3题~~(2019越秀.五下期末) 一年中，大月的月份占全年的 ________；年有________个月。

考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;~~第4题~~(2019海珠.五下期末) 把5只金丝猴看作一个整体，2只金丝猴是这个整体的________考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;~~第5题~~(2019番禺.五下期末)学校合唱队共有56人，如果男生有16人，那么男生占总人数的 ________；如果男生占总人数的，那么男生有________人。

考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;分数与整数相乘;~~第6题~~(2019东莞.五下期末)在一块5m 的地里种了4种花。

平均每种花的面积占这块地的 ________，平均每种花的面积是 ________m 。

考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;~~第7题~~(2019吴忠.五下期末) 把一根2 m 长的木料锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的________，每段长________ m 。

(完整)简单分数应用题的解题方法和步骤

简单分数应用题的解题方法和步骤及练习题一、解题步骤1、找准单位“1”的量。

2、判断单位“1”的量是否是已知条件,如果是，用乘法计算，如果不是,用除法计算。

3、列式计算;4、检验：顺着题目的意思在计算一遍；5、作答.二、单位“1”的判断方法“的”字在前，“比”、“是”在后，意思是在一般情况下,“的”字前面所对应的量和“比"、“是"字后面所对应的量就是单位“1”的量。

一般单位“1”的量都是带单位的。

三、练习(一）、填空1、一个数的是25，单位“1"是（），已知还是未知（），量是( ），分率是（ ),用（ )计算,列式为（ )。

2、米的是多少?单位“1”是（ ),已知还是未知( ），量是（），分率是（），用（ )计算，列式为（）.3、一段路长450米,每天修，单位“1"是( ），已知还是未知（ )，量是( ），分率是（ )，用（）计算，列式为（）。

4、我们班男生比女生多，男生有30人。

单位“1"是（），已知还是未知( ），量是( ),分率是（），用（）计算，列式为（ )。

5、我们班男生比女生多，女生有30人。

单位“1”是（），已知还是未知( ），量是（）,分率是（ )，用（ )计算,列式为（）。

(二）、解决问题。

1、在一次“献爱心”活动中,都会小学的学生共捐款4000元。

①、一年级捐的是总数的，一年级捐了多少元？②、一年级捐的是二年级的，二年级捐了多少元？③、二年级捐的是三年级的，三年级捐了多少元？④、二年级捐的是四年级的，四年级捐了多少元？⑤、五年级捐的是二年级的，五年级捐了多少元？⑥、五年级捐的是六年级的，六年级捐了多少元？2、按思路分析下题，并列式解答。

小芳读一本小说，5天读了125页，占这本书的,读完这本书要多少天？分析：①、单位“1”是（）,单位“1"是( ）,已知还是未知（），量是（），分率是( ），用（）计算,计算总页数列式为( )。

三年级上册数学试题-《分数的简单应用》(含答案及解析)｜人教新课标

第八单元第4课时《分数的简单应用》同步练习一、填空题。

1、这些草莓平均分成了_____份，每份占总数的（）（）。

2、妈妈买了9支铅笔，给哥哥5支，妹妹4支，哥哥拿了这些铅笔的（）（），妹妹拿了这些铅笔的（）（）。

3、有15颗糖，15是巧克力糖，45是水果糖。

请问巧克力糖有____颗，水果糖有____颗。

4、12根小棒拿出它的16是____根，拿出它的56是_____根。

5、明明借来一本40页的连环画，他打算每天看这本书的25，明明计划每天看____页。

6、24只小鸭的13是_____只，18是____只小鸭。

7、把24个桃子平均分给4只猴子，每只小猴分得这些桃子的（）（），是____个桃子；3只小猴分得这些桃子的（）（），是____个桃子。

8、这些梨子的12是_____个；34是几个_____。

二、单选题。

1、一堆橘子有20个，拿走了34，还剩（）个。

A.1 B.5 C.10 D.152、妈妈买了一篮苹果，小明吃了38，笑笑吃了5个，他俩谁吃得多。

（）A.小明B.笑笑C.一样多3、一共有42块糖果，姐姐吃了17，妹妹吃了16，谁吃得多？（） A.姐姐 B.妹妹 C.一样多三、看图填一填。

蓝色扣子占全部扣子的（）（）黄色笑脸占全部笑脸的（）（）黑鸭子占（）（）涂色部分占整体的（）（）四、根据分数涂一涂。

1 52325五、分一分，算一算。

（1）这些草莓的45是_____颗。

（2）这些螃蟹的23是______只。

六、解决问题。

1、树上原有9只鸟，飞走5只，还剩几分之几没飞走？2、阳阳一共投了20次篮球。

阳阳投进了多少次？3、一个大冬瓜重10千克。

这头猪昨天吃了多少千克的冬瓜？4、谁背得多？多多少个？第八单元第4课时《分数的简单应用》参考答案一、填空题。

1、这些草莓平均分成了_____份，每份占总数的（）（）。

【答案】4，14【解析】从图中可知，这些草莓每2个分成了1份，共4份，每份占总数的14。

六年级数学上册典型例题系列之第三单元分数除法应用题基础部分(解析版)

六年级数学上册典型例题系列之第三单元分数除法应用题基础部分（解析版）【考点一】把一个数平均分成几份，平均每份是多少？每份占这个数的几分之几？【方法点拨】该类题型注意区分单位“1”和分量，求平均每份是多少，即总数÷份数=每份数量；求每份占几分之几，即把总数看作单位“1”，用1÷份数=几分之几【典型例题1】把一根54米长的绳子平均分成4段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？解析：第一个问题是求每段数量的多少，用总数量÷总份数即可得到；第二个问题是求每段占全长的几分之几，即求每份是总份数的几分之几①（米）51454=÷ ②1÷4=41答：略。

【对应练习1】一段4米长的钢筋平均锯成5段，每一段长多少米？每一段占全长的几分之几？解析：①4÷5=54（米） ②1÷5=51 【对应练习2】把一根长78米长的绳子平均分成4段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？解析：①（米）72478=÷ ②1÷4=41 答：略。

【对应练习3】把一根98米长的绳子平均分成4段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？解析：①（米）92498=÷ ②1÷4=41 答：略。

【对应练习4】食堂有2吨大米，如果每天吃它的110，可以吃多少天？如果每天吃110吨，可以吃多少天？解析：①1÷101=10（天） ②2÷101=20（天）答：略。

【考点二】分数除法中的归一问题【方法点拨】该类题型注意根据题目的要求分清总量和份数各是什么，用总量÷份数=单位量【典型例题】一辆汽车行9千米耗油14千克．照这样计算，每行驶1千米，需要汽油多少千克？1千克汽油可行驶多少千米？解析：第一个问题是需要汽油多少千克？把汽油看作总量，把行驶路程看作份数，用汽油总量÷路程总量即可；第二个问题是1升汽油可行驶多少千米？把路程看作总量，把汽油重量看作份数，用路程数÷汽油数即可。

六上数学每日一练：分数的简单应用--占总数的几分之几练习题及答案_2020年填空题版

六上数学每日一练：分数的简单应用--占总数的几分之几练习题及答案_2020年填空题版答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析2020年六上数学：数的认识及运算_分数的认识与运算_分数的简单应用--占总数的几分之几练习题1.(2019卢龙.六上期末) 一堆煤重吨，第一次用去吨，还剩________吨，第二次又用去剩下的，第二次用去________吨．考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;2.(2020通榆.六上期末) 把米长的绳子平均分成3段，每段占全长的________，每段长________。

考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;除数是整数的分数除法;3.(2020山东.六上期中) 5g 盐放入20g 水中，盐占水的 ________，盐占盐水的 ________考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;分数与除法的关系;4.(2019厦门.六上期中) 把6米的丝带平均剪成8段，每段长________米，两段占全长的________．考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;除数是整数的分数除法;5.(2019厦门.六上期中) 一项工作，甲独做要15天才能完成，乙独做要10天才能完成．甲乙合作，每天完成这项工作的 ________，4天完成这项工作的 ________．考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;6.(2019晋安.六上期中) 六（1）班共有48个学生，其中女生占，班里有35人报名参加合唱比赛，这个班参加合唱比赛的女生最多有________人，最少有________人。

考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;7.(2020滨州.六上期中) 把米长的铁丝平均剪成4段，每段是全长的________，每段长________米。

考点：分数的简单应用--占总数的几分之几;除数是整数的分数除法;8.(2020东莞.六上期中) 市第一毛织厂有男工48人，女工72人，男、女工人数的最简整数比是________，男工人数占全厂人数的 ________。

三年级数学上册分层作业设计分数的简单应用

人教版小学数学三年级上册第八单元
分数的简单应用
✭基础素养✭
【难度：0.9】1.看图填一填。

把15个平均分成（）份，
1份是总数的，有（）个；3份是总数的
，有（
）个。

【难度：0.8】2.在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的
5
3。

Ⅲ
Ⅱ
✭能力素养✭
【难度：0.8】3.右图中有部分△被纸片遮住了，你能根据提示将被遮住的△画出来吗？
【难度：0.7】4.看图填一填。

下图中的涂色部分是正方形和长方形的重叠部分。

（1）涂色部分占正方形的（）（）
（2）涂色部分占长方形的（）（）
（3）涂色部分占整个图形的（）
（）
露出的△占总数的
4
3
Ⅲ一
Ⅱ一
✭综合应用✭
【难度：0.6】5.园林局计划购入48盆花苗，并把这些花苗种在广场前的绿化带
上。

绿化带是一个长方形，要求：41种绣球花，8
5
种百合，剩下的种月季。

（1）如果你是设计师，你会怎样设计栽种方案？
（2）绣球花、百合花、月季花各有多少盆？
Ⅲ二一
试着在右边的长方形中画一画。

人教版三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用 (含答案)

三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用一、单选题1.一堆货物2吨，运走了吨，还剩下多少吨？正确列式是（）A. B. C.2.一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。

A. B. C.3.25克盐放入125克水中，盐占盐水的（）A. B. C.4.一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.5.哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.二、判断题6.把一根绳子对折以后再对折，量得长度是原来的．7.把米长的铁丝平均分成3份，每份就是米的。

8.捐款时小方捐了她零花钱的，小强也捐了他零花钱的，小方和小强捐的钱一样多。

9.两根同样长的彩带，一根用去米，另一根用去，则剩下的一样长．10.把25本图书平均分给5个班，每个班分到5本书，占图书总数的。

三、填空题11.用分数表示涂色部分是整个图形的几分之几。

________________________________12.修一条水渠，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩千米，这条水渠________千米。

13.市第一毛织厂有男工48人，女工72人，男、女工人数的最简整数比是________，男工人数占全厂人数的________。

14.把一个圆平均分成12份，4份是它的________，8份是它的________。

四、解答题15.六年级三个班，一班人数占全年级人数的，三班人数比二班多。

如果三班调走4人，和二班人数同样多。

六年级共有学生多少人？五、综合题16.选一选。

（1）一本故事书，甲看了，乙看了，( )看得多。

A.甲B.乙C.不确定（2）奇思写作业，上午写了全部作业的，下午又写了全部作业的，还差( )没写完。

A.B.C.（3）饲养小组养了2只白兔，6只黑兔和7只灰兔，白兔占总数的________，黑兔占总数的________，灰兔占总数的________，白兔与黑兔共占总数的________。

A． B． c． D．（4）把一堆苹果平均装在10个盒子中，每盒苹果是这堆苹果的________，其中3盒是这堆苹果的________；如果把这堆苹果分成100份，其中的9份是这堆苹果的________。

分数应用题归类练习(简单)

【解题步骤】一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。

分数应用题中的单位“1”分两种形式出现：1、有明显标志的：（1）男生人数占全班人数的4/7 （2）杨树棵树是柳树的3/5 （3）小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5条件中“占”“是”“相当于”“比”后面，分率前面的量是本题中的单位“1”。

2、无明显标志的：（1）一条路修了200米，还剩2/3没修。

这条路全长多少千米？（）（2）有200张纸，第一次用去1/4，第二次用去1/5。

两次共用去多少张？（）（3）打字员打一部5000字的书稿，打了3/10，还剩多少字没打？（）【例题解析】 1、求一个数的几分之几是多少。

（用乘法）（单位“1”知道）例1：学校买来100千克白菜，吃了45，吃了多少千克？变式练习1：小红体重42千克，小云体重40千克，小新体重相当于小红和小云体重总和的12。

小新体重是多少千克？1. 2. 饲养组养黑兔40只，白兔的只数是黑兔的80%，白兔有多少只？2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。

单位“1”不知道（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数:例1：一个儿童体内所含水分有28千克，占体重的45。

这个儿童的体重有多少千克例2：一条裤子的价格是75元，是一件上衣的23。

一件上衣多少元？2.饲养组养黑兔40只，黑兔的只数是白兔的80%，白兔有多少只？2、求比一个数多（少））几分之几是多少：例1：人的心脏跳动的次数随着年龄而变化。

青少年每分钟约跳75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多45。

婴儿每分钟心跳多少次？例2：学校有20个足球，篮球比足球少15，篮球有多少个？3.饲养组养黑兔40只，白兔的只数比黑兔多25%，白兔有多少只？4.饲养组养黑兔40只，白兔的只数比黑兔少20%，白兔有多少只？（2）已知一个数比另一个数多（少）几分之几是多少，求这个数：例1：学校有20个足球，足球比篮球多14，篮球有多少个？例2：学校有20个足球，足球比篮球少 15 ，篮球有多少个？5. 饲养组养黑兔40只，黑兔的只数比白兔多25%，白兔有多少只？6.饲养组养黑兔40只，黑兔的只数比白兔少20%，白兔有多少只？1. 变式：一本故事书，笑笑第一天看了全书的51，第二天看了全书的25%。

简单的分数除法应用题练习题

简单的分数除法应用题练习题篇一：简单的分数除法应用题练习题简单的分数除法应用题一、口算练习：共10分1232451÷ ×8÷ ×4 ＋2 3345564 64321611215－÷ ÷÷× 3510525169595 二、细心填写：共16分 1、“一桶油的千克。

2、“男生占全班人数的（） 3、“鸭只数的（） 33重6千克”，把（）看作单位“1”，数量关系式是（）×=64455”，把（）看作单位“1”，数量关系式是全班人数×=9922等于鸡” 把（）看作单位“1”，数量关系式是（）×=77 22” 把（）看作单位“1”，（）×=（） 77 335、“梨重量的与桃一样多” 把（）看作单位“1”，（）×=（） 44 1116、甲比乙多 ,这句话的意思是甲比乙多的是（）的。

乙比甲少的意思是（）。

665 345137、（）×=（）= ×（）= （）÷ =× （）= ×456444、“一桶油，用去（） 8、45是（）的的5713，吨是（）吨的，（）是平方米910241 3 三、解方程共12分 63313548X=X= X= X ÷ =714421012915 四、计算下列各题：共16分733433342 ÷ × ÷ ÷ ×÷12585105497 小贴士：在分数乘除混合运算或分数连除运算中，先把除法变成乘法，然后一次约分，往往比较简便。

五、解决问题：共46分 1、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去图并解答） 2、甲铁块重 3、美术班有男生20人，是女生的 4、美术班有女生24人，男生是女生的 5、一辆汽车3，这批大米共多少千克？（画线段455吨，相当于乙铁块的。

三年级(上)数学应用题-类型六分数的简单应用人教新课标版【优选】

类型六分数的简单应用【基础训练】一、分数加法1.小东看一本故事书，第一天看了，第二天看了，小东已经看了这本书的几分之几？2.学校新到一批书，一年级分到全部的，四年级分到全部的，两个年级一共分到所有书的几分之几？还剩下几分之几？3．李明在元旦放假三天中，第一天完成了所有作业的，第二天完成了全部作业的，两天一共完成了全部作业的几分之几？4．工人师傅给一个礼堂铺地砖，上午铺了，下午铺了．一天一共铺了几分之几？还剩几分之几没铺完？二、分数减法5.一条长910米的彩带，用去了510米，还剩多少米？6.卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了。

请问：他还要擦几分之几才能全部擦完？7.妈妈把一块长1米的布分成六块。

第一块长米，第二块长米，剩下的那块长多少米？8．一块菜地，用它的种白菜，用它的种花菜，还剩这块菜地的几分几之？9.一张长方形纸的涂蓝色,涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?10.某小区的绿化带的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？11．一瓶果汁倒出五分之三，喝了剩余的二分之一，最后瓶子里剩下多少果汁？三、求一个数的几分之几12．小熊一家掰玉米，熊妈妈掰35个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了几个玉米？13．聪聪想做一串项链送给妈妈作新年礼物，其中红珠子有24颗，黄珠子是红珠子的，蓝珠子是红珠子的5倍．请你算一算，黄珠子和蓝珠子各有几颗？14．有12名学生在踢毽子，其中是女生，是男生．男女生各有多少人？15．把一张长方形纸对折后，每份是这张长方形纸的几分之几？把这张长方形纸再对折两次后，每份是这张长方形纸的几分之几？16.40支粉笔，李老师用了其中的，张老师用了其中的，两人各用了多少支？17.为了庆祝六一儿童节，同学们用气球布置教室。

共有32个气球，其中是红色的，是粉色的，你知道红色和粉色各多少个吗？18.地球上鸟类有九千种，爬行动物是鸟类的，哺乳类动物又是爬行类动物的，爬行类和哺乳类动物各有几千种？【拔高训练】1.妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份，邀请小动物们吃。

简单的分数应用题

第七讲简单的分数应用题（一）一、基础知识：1、分数应用题的一般关系式是：表示单位“1”的量（标准量）×分率=分率的对应量。

2、解题思路：①一道分数应用题中，先根据分率所在的哪个条件，找出并判断“1”。

分率是“谁的”几分之几，谁就是单位“1”（分率是一个不带单位的、不具体的分数，反映的是两个数之间的一种倍数关系。

）单位“1”的量的判断：根据分率来判断把哪个数量平均分成多少份，哪个数量就是单位“1”。

②表示单位“1”的量是已知的，则该题用“×”。

表示单位“1”的量是未知的，则该题用“÷”或方程。

^③解题的关键是：寻找“与数量对应的分率”，“与分率对应的数量”。

二、例题解析：（一）基本方法例1、指出下面每组中单位“1”和对应分率。

①一只鸡的重量是鸭的。

把( )平均分为3份,把（）看作单位“1”,( )相当于这样的2份，2/3对应的数量是（）。

②甲的相当于乙。

把( )平均分为5份,把（）看作单位“1”,( )相当于这样的3份，3/5对应的数量是（）。

③现价是原价的。

把( )平均分为40份,把（）看作单位“1”,( )相当于这样的3份，3/40对应的数量是（）。

现价比原价少的部分对应的分率是（）。

④小红的书比小明少。

把( )平均分为8份,把（）看作单位“1”,( )相当于这样的7份，7/8对应的数量是（）。

小明的书对应的分率是（）。

.例2、根据已知条件用“——”线标出单位“1”的量，再写出数量关系式。

（1）白兔只数的125是黑兔的只数。

（2）已经修了公路全长的2110。

（3）二班植树棵数相当于一班的2110。

（4）今年棉花产量比去年增加85。

（4）第三季度冰箱价格比第二季度便宜517。

（6）还剩这堆煤的157。

#例3、小王买了一个本子和一支钢笔。

本子的价格是1 元，钢笔的价格比本子的价格多，钢笔的价格是多少元例4、一条裤子比一件上衣便宜25元。

【精品】三年级(上)数学应用题-类型六分数的简单应用人教新课标版

类型六分数的简单应用【基础训练】一、分数加法1.小东看一本故事书，第一天看了38，第二天看了28，小东已经看了这本书的几分之几？2.学校新到一批书，一年级分到全部的15，四年级分到全部的25，两个年级一共分到所有书的几分之几？还剩下几分之几？3．李明在元旦放假三天中，第一天完成了所有作业的610，第二天完成了全部作业的310，两天一共完成了全部作业的几分之几？4．工人师傅给一个礼堂铺地砖，上午铺了27，下午铺了37．一天一共铺了几分之几？还剩几分之几没铺完？二、分数减法5.一条长910米的彩带，用去了510米，还剩多少米？6.卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了26请问：他还要擦几分之几才能全部擦完？7.妈妈把一块长1米的布分成六块第一块长36米，第二块长16米，剩下的那块长多少米？8．一块菜地，用它的29种白菜，用它的59种花菜，还剩这块菜地的几分几之？9.一张长方形纸的27涂蓝色,37涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?10.某小区的绿化带39的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？11．一瓶果汁倒出五分之三，喝了剩余的二分之一，最后瓶子里剩下多少果汁？三、求一个数的几分之几12．小熊一家掰玉米，熊妈妈掰35个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的15，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了几个玉米？13．聪聪想做一串项链送给妈妈作新年礼物，其中红珠子有24颗，黄珠子是红珠子的14，蓝珠子是红珠子的5倍．请你算一算，黄珠子和蓝珠子各有几颗？14．有12名学生在踢毽子，其中13是女生，23是男生．男女生各有多少人？15．把一张长方形纸对折后，每份是这张长方形纸的几分之几？把这张长方形纸再对折两次后，每份是这张长方形纸的几分之几？16.40支粉笔，李老师用了其中的38，张老师用了其中的25，两人各用了多少支？17.为了庆祝六一儿童节，同学们用气球布置教室共有32个气球，其中38是红色的，58是粉色的，你知道红色和粉色各多少个吗？18.地球上鸟类有九千种，爬行动物是鸟类的23，哺乳类动物又是爬行类动物的23，爬行类和哺乳类动物各有几千种？【拔高训练】1.妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份，邀请小动物们吃①小猴吃了这个蛋糕的( )( )，小狐狸吃了这个蛋糕的( )( )②吃得最多，吃得最少③和吃的同样多④小狐狸比小牛多吃了这个蛋糕的几分之几？⑤这个蛋糕吃完了吗？你是怎样想的？2．一个西瓜平均分成8块．（1）小明和小红一共吃了这个西瓜的几分之几？（2）剩下的占这个西瓜的几分之几？3.有两杯同样多的果汁，方方和贝贝一人喝一杯他们谁喝得多？谁剩得多？4．一条绳子，第一次用了，第二次用的和第一次同样多．两次一共用了几分之几？还剩下这根绳子的几分之几？5.王老师买了一根长绳，现在要把这根长绳剪成几根同样长的短绳王老师把长绳连续对折三次，然后沿折痕剪开，每根短绳占这根长绳的几分之几？6.妈妈买回一个蛋糕，弟弟吃了这个蛋糕的25，哥哥吃了剩下的23，兄弟俩都说对方吃的多，你认为兄弟二人谁吃的多？7.猴妈妈要把27个桃子分给3只小猴小猴淘淘先拿走这些桃子中的13，小猴乐乐拿走剩下桃子的13，小猴圆圆最后拿走了剩下桃子的13这三只小猴子拿走的桃子一样多吗？各拿走了多少个？8.小华带了20元钱去文具店买学习用品，买一支钢笔用去总钱数的12，，买一本笔记本用去总钱数的15，一支钢笔比一只笔记本贵多少钱？9.红红和丽丽准备折30只千纸鹤，红红折了总数的25，丽丽折了总数的13，她俩谁折的多？多多少只？10.妈妈买回一些苹果，小明把这些苹果的12送给了幼儿园小朋友，把余下的12送给了奶奶，再把余下的12留给了妈妈，这时还有5个苹果留给自己妈妈一共买回多少个苹果？参考答案与解析【基础训练】1.【解析】根据题意“小东看一本故事书，第一天看了38，第二天看了28”，小东已经看了这本书325 + = 888【答案】325 + = 888答：小东已经看了这本书八分之五2.【答案】123 555 +=答：两个年级一共分到所有书的3 532 155 -=答：还剩下所有书的2 53.【解析】把全部的作业看作单位“1”，用第一天完成的加上第二天完成的就是两天一共完成的占全部作业的几分之几【答案】解：639 101010 +=答：两天一共完成了全部作业的9 104. 【解析】将一个礼堂的地板总面积看作单位“1”，根据分数加法的意义，将上午与下午铺的占总面积的分率相加，即得共铺了几分之几；根据分数减法的意义，用单位“1”减去已经铺的占总面积的分率，即得还剩几分之几没铺完【答案】解：235777+=；52177-=答：一天一共铺了57，还剩27没铺完5. 【解析】根据题意一条长910米的彩带，用去了510米，还剩954=101010-（米）【答案】954=101010-（米）答：还剩下410米彩带6.【答案】24 166 -=答：他还要擦46才能全部擦完7.【答案】312 1666 --=答：剩下那块长26米8. 【解析】把这块地的总面积看单位“1”，用总面积1减去种白菜用的分率，再减去花菜占总面积的分率，即可求出还剩下几分之几【答案】解：252 1999 --=答：还剩下这块菜地的2 99. 【答案】232 1=777 --答：没有涂色的部分占这张纸的七分之二10. 【答案】36 1=99 -答：种松树的地占整个绿化带的6 911. 【解析】先把整瓶果汁的量看成单位“1”，平均分成5份，倒出35（即倒出3份）后，还剩下它的315-（即2份），剩余的12（即为1份），由此可知最后瓶子里剩下整瓶果汁的1 5【答案】解：5-3=2（份）2÷2=1（份）答：最后瓶子里剩下15果汁12. 【解析】先把熊妈妈掰的个数看作单位“1”，则小熊掰的个数占分率为15，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出小熊掰的个数；又已知熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，根据乘法的意义，用小熊掰的个数乘以3，即为熊爸爸掰的个数【答案】解：35÷5=7（个）7×3=21（个）答：小熊掰了7个玉米，爸爸掰了21个玉米13. 【解析】红珠子有24颗，黄珠子是红珠子的14，把红珠子看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少用乘法求出红珠子的颗数，再由“蓝珠子是红珠子的5倍”，根据求一个数的几倍是多少用乘法，求出蓝珠子的颗数，据此解答即可【答案】解：黄珠子：24÷4=6（颗）蓝珠子：24×5=120（颗）答：黄珠子有6颗，蓝珠子有120颗14. 【解析】首先把踢毽子的总人数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用踢毽子的总人数乘以女生占的分率，求出女生有多少人；然后用踢毽子的总人数减去女生的人数，求出男生有多少人即可【答案】解：12÷3=4（人）12﹣4=8（人）答：男生有8人，女生有4人15. 【解析】将把一张长方形纸对折后，则将这张纸平均分成两份，根据分数的意义可知，每份占这张长方形纸的1÷2=12，由于每次对折，都是将对折前的纸平均分成2份，所以对折两次后，每份占这张长方形纸的：12×12×12=18【答案】解：（1）1÷2=12；答：对折一次后，每份是这张长方形纸的1 2（2）12×12×12=18答：再对折两次后，每份是这张长方形纸的1 816.【答案】李老师：40÷8=5（支）5×3=15（支）张老师：40÷5=8（支）8×2=16（支）答：李老师用了13支，张老师用了16支粉笔17.【答案】32÷8=4（个）红气球：4×3=12（个）粉气球：4×5=20（个）答：红气球有12个，粉气球有20个18.【答案】9000÷3=3000（种）爬行动物：3000×2=6000（种）6000÷3=2000（种）哺乳动物：2000×2=4000（种）答：爬行类动物有6千种，哺乳类动物有4千种【拔高训练】1.【答案】(1)28；38(2)小狐狸，小牛(3)小熊猫和小老鼠(4)八分之二(5)吃完了；22131 8888+++=2. 【解析】解：（1）123 888+=，答：小明和小红一共吃了这个西瓜的3 8（2）35 188 -=答：剩下的占这个西瓜的5 83.【答案】1143＜，贝贝喝得多，方方剩的多4. 【解析】把这条绳子看作单位“1”，根据“第二次用去的与第一次同样多”，可知第二次也用去了14，据此根据分数加法意义，把两次用去这条绳子的分率相加得两次一共用了几分之几；用单位“1”减去两次一共用的分率即可得还剩下这根绳子的几分之几【答案】解：111 442+=，11122-=，答：两次一共用了12，还剩下这根绳子的125.【解析】解决此题的关键是明确将绳子对折3次后它被平均分成了几根对折几次，将长绳分成的根数就是几个2相乘【答案】2×2×2=8（根）答：每根短绳占这根长绳的1 86.【解析】将这块蛋糕用一条线段来表示，把这条线段平均分成5份，弟弟吃了这个蛋糕的25，也就是2份，还剩下3份哥哥吃了剩下的23，也就是吃了剩下的蛋糕的2份，此时的2份（即）与之前弟弟吃的5份中的2份（即）同样多如图所示：【答案】兄弟二人吃的同样多7.【解析】根据题意，可以借助线段图比较三只小猴拿走的桃子是否一样多比较线段发现：因为小猴子拿走桃子的总数不同，即对应的整体“1”不同，所以拿走的13也不相同整体“1”代表的数量越多，对应拿走的13也越多只要知道每次拿桃子时桃子的总数，就能相应的求出拿走的13代表的具体个数【答案】淘淘拿走了：27÷3=9（个）乐乐拿走了：（27-9）÷3=6（个）圆圆拿走了：（27-9-6）÷3=4（个）答：这3只小猴拿走的桃子不一样多淘淘拿走了9个，乐乐拿走了6个，圆圆拿走了4个8.【答案】钢笔：20÷2=10（元）笔记本：20÷5=4（元）10-4=6（元）答：一支钢笔比一只笔记本贵6元钱9.【答案】红红：30÷5=6（只） 6×2=12（只）丽丽：30÷3=10（只）12＞10，所以红红折得多12-10=2（只）答：红红折得多，红红比丽丽多折2只10.【解析】根据题意，可以借助线段图判断小明的5个苹果占妈妈买回的苹果总数的几分之几，从而求出苹果总数通过观察发现，小明的5个苹果占总苹果数量的18，所以妈妈买回的苹果总数是5×8=40（个）。

【优选】三年级(上)数学应用题-类型六分数的简单应用人教新课标版

类型六分数的简单应用【基础训练】一、分数加法1.小东看一本故事书，第一天看了38，第二天看了28，小东已经看了这本书的几分之几？2.学校新到一批书，一年级分到全部的15，四年级分到全部的25，两个年级一共分到所有书的几分之几？还剩下几分之几？3．李明在元旦放假三天中，第一天完成了所有作业的610，第二天完成了全部作业的310，两天一共完成了全部作业的几分之几？4．工人师傅给一个礼堂铺地砖，上午铺了27，下午铺了37．一天一共铺了几分之几？还剩几分之几没铺完？二、分数减法5.一条长910米的彩带，用去了510米，还剩多少米？6.卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了26。

请问：他还要擦几分之几才能全部擦完？7.妈妈把一块长1米的布分成六块。

第一块长36米，第二块长16米，剩下的那块长多少米？8．一块菜地，用它的29种白菜，用它的59种花菜，还剩这块菜地的几分几之？9.一张长方形纸的27涂蓝色,37涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?10.某小区的绿化带39的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？11．一瓶果汁倒出五分之三，喝了剩余的二分之一，最后瓶子里剩下多少果汁？三、求一个数的几分之几12．小熊一家掰玉米，熊妈妈掰35个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的15，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了几个玉米？13．聪聪想做一串项链送给妈妈作新年礼物，其中红珠子有24颗，黄珠子是红珠子的14，蓝珠子是红珠子的5倍．请你算一算，黄珠子和蓝珠子各有几颗？14．有12名学生在踢毽子，其中13是女生，23是男生．男女生各有多少人？15．把一张长方形纸对折后，每份是这张长方形纸的几分之几？把这张长方形纸再对折两次后，每份是这张长方形纸的几分之几？16.40支粉笔，李老师用了其中的38，张老师用了其中的25，两人各用了多少支？17.为了庆祝六一儿童节，同学们用气球布置教室。

共有32个气球，其中38是红色的，58是粉色的，你知道红色和粉色各多少个吗？18.地球上鸟类有九千种，爬行动物是鸟类的23，哺乳类动物又是爬行类动物的23，爬行类和哺乳类动物各有几千种？【拔高训练】1.妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份，邀请小动物们吃。

小学二年级简单分数练习题

小学二年级简单分数练习题一、填空题（每题2分，共30分）1. 小宝拿了8个苹果，他分给小明1/4，剩下的是______个苹果。

2. 老师给小华发了14个饼干，小华和小刚分了1/2，他们每个人分到了______个饼干。

3. 小明有12枚硬币，他拿出1/3的硬币做游戏，剩下的还有______枚硬币。

4. 小红有20支铅笔，她放弃了1/5，她剩下了______支铅笔。

5. 小明拥有36颗糖果，他分给同学2/9，他分给同学多少颗糖果？二、简答题（每题5分，共20分）1. 小明和小华一起种花，小明种了1/4的花，小华种了3/4的花。

他们两个一共种了多少花？2. 小刚有30颗石头和小明一起玩游戏，小刚想分给小明的石头数是全数的1/3，他分给了小明多少颗石头？3. 妈妈买了20个橙子，她分给弟弟1/5的橙子，分给妹妹2/5的橙子，她自己留下了剩下的橙子。

妈妈自留下多少个橙子？4. 一架飞机上有64个座位，已经有4/8的座位被乘客坐满了，还剩下多少个座位？三、选择题（每题2分，共20分）1. 小华有16支铅笔，他要分一半给小明，应该分给小明多少支铅笔？A. 4支B. 8支C. 16支D. 32支2. 小明有28颗糖果，他要分给同学的糖果数是原数的3/4，应该分给同学多少颗糖果？A. 7颗B. 14颗C. 21颗D. 24颗3. 妈妈给小华买了18个苹果，她要拿走的苹果数是全数的1/3，应该拿走多少个苹果？A. 3个B. 6个C. 12个D. 18个4. 小明有30个橙子，他要分给同学的橙子数是原数的2/5，应该分给同学多少个橙子？A. 6个B. 12个C. 15个D. 18个5. 小明和小华一共有48个饼干，小明要拿走的饼干数是全数的5/6，应该拿走多少个饼干？A. 4个B. 8个C. 30个D. 40个四、解答题（每题10分，共20分）1. 小红有24个苹果，她想平均分给4个朋友。

每个朋友能分到几个苹果？2. 小明买了8枚铅笔，他想把这些铅笔平均分给2个朋友。

四年级上册最新分数的简单应用练习题

四年级上册最新分数的简单应用练习题
1.小明在一次考试中获得了85分，这是他在数学考试中得到的最高分。

请计算小明在语文考试中必须获得多少分以上，才能够使他的平均分超过80分？
2.小红在五次测试中分别获得了78、82、90、85和88分。

请计算小红这五次测试的平均分是多少？
3.小明和小红参加了一个由10道题构成的考试。

小明答对了8道题，小红答对了7道题。

请问谁的答题正确率更高？他们的答题正确率分别是多少？
4.小明的班级有40名学生，其中有18名男生。

请计算小明班级的男女生比例是多少？
5.小红在一次语文考试中获得了80分，比及格线多4分。

请问及格线是多少分？
6.小明和小红各自参加了两次数学考试，他们的分数如下：
小明的第一次考试分数：78
小明的第二次考试分数：85
小红的第一次考试分数：82
小红的第二次考试分数：90
请计算小明的两次考试的平均分和小红的两次考试的平均分，并判断谁的平均分更高？
7.小红和小明一起参加了一个由100道选择题构成的考试，他们都答对了80道题。

请计算他们的答题正确率。

答案请在提交前自行核对，确保无误。

三年级数学上册《分数的简单应用》练习题及答案解析

三年级数学上册《分数的简单应用》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．一根绳子长3米，比另一根绳子短2/3米，另一根绳子长（）．A ．米B ．11/3米C ．米2．把10g 盐溶解到100g 水中，盐占盐水的（）。

A ．111B ．110C ．19D ．183．“5个415的和”怎样列式简便（）。

A ． 415×5 B ． 415＋415＋415＋415＋415 C ．5＋4154．甲根绳子用去34，乙根绳子用去34米，（）绳子剩下的长。

A ．甲根 B ．乙根 C ．无法确定二、判断题5．10个110比5个15大。

( ) 6．把一箱苹果分成5份，每份是这箱苹果的15。

( ) 7．1347714+=。

( ) 8．5288-是5个18减去2个18，所以等于3。

( )三、填空题9．从34吨水泥中运走23，还剩下( )吨：从34吨水泥中运走23吨，还剩下( )吨． 10．172的分数单位比34少( )。

11．某工厂要生产720个手表零件，第一车间有8名工人，平均每人已生产了55个。

剩下的交给第二车间的5名工人生产，第二车间平均每名工人生产( )个才能完成任务。

12．176是一个( )分数，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。

13．比24t多14是( )t；比24t少14t是( )t；一堆煤有24t，用去它的14，还剩( )t．四、解答题14．世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占地球总面积的310，其次是非洲，大约占地球陆地总面积的15，亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几？15．兰兰用27分钟走了2千米路，她平均每分钟走多少千米？她走1千米需要多少分钟？16．王伯伯种蔬菜，其中种黄瓜512公顷，种西红柿16公顷，种茄子25公顷。

三种蔬菜一共种了多少公顷？17．把一个蛋糕平均分成9块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小明吃了3块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？参考答案：1．C【详解】3+2/3=11/3(米)故答案为C另一根绳子比3米多1/3米，求比一个数多几的数是多少，用加法计算.注意短的1/3米是实际的长度. 2．A【分析】根据题意，先求出盐水的质量，用盐的质量＋水的质量，再用盐的质量除以盐加水的质量和，即可解答。

人教版数学3年级上册第八章《分数的初步认识》第3课时分数的简单应用一课一练(附答案)

第3课时分数的简单应用一、单选题1.（2020五上·安龙期末）袋子中有5张10元和1张50元，从袋子中任意摸出两张，总钱数不可能是（）。

A . 100元B . 60元C . 20元2.（2020三下·昌乐期末）把一张长方形纸对折2次，展开后，每份是这张纸的（）A .B .C .3.（2020三下·崇川期末）妈妈买来27个桃，姐姐吃了这些桃的，弟弟吃了剩下的，（）。

A . 姐姐吃得多B . 弟弟吃得多C . 吃得一样多D . 无法比较4.（2020三下·永城期末）奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（）。

A .B .C .5.12吨钢铁的与8吨棉花的相比较，（）。

A . 钢铁重B . 棉花重C . 一样重6.（2020三下·盐城期末）明明吃了一盒糖的，还剩下9块。

这盒糖一共有（）块。

A . 9B . 12C . 36二、判断题7.（2020三下·永城期末）把一个蛋糕分成6份，每份是这个蛋糕的。

（）8.（2020三下·未央期末）小明有5本故事书，3本连环画，连环画占两种书的。

9.体育组有7个男生、4个女生，女生人数占体育组人数的。

（）10.（2020三上·大冶期末）如图，空白部分占圆的。

（）三、填空题11.（2020三下·柏乡期末）用分数表示下面各图中的涂色部分。

________________________12.（2020三下·江苏期末）下图长方形中摆了一些边长为2厘米的正方形，这个长方形的面积是________平方厘米。

它的是________平方厘米。

13.一本书有150页，看了它的，看了________页，还剩下 ________没看。

14.有18颗☆，拿出它的 ________是3颗☆，拿出它的是________颗☆。

四、解答题15.（2020三下·邵阳期末）学校买来48把扫帚，三年级领了这些扫帚的，三年级领了多少把?16.（2020三下·南郑期末）希望小学三（1）班男生占全班人数的，那么女生占全班人数的几分之几?17.（2020三下·盐城期末）一根30分米长的绳子，明明用它的做了一个中国结。