《水墨探索》教案
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《水墨探索》教案
一、教学目标:
1、学会欣赏现当代水墨画的美和意境,感受画面所表现的理念。
2、大胆尝试各种新技法,体验水墨探索的乐趣,培养创新精神。
二、教学难点:
对现当代水墨画的欣赏,尝试从多个角度去了解作品的意蕴。
三、教学重点:
各种新材料、新技法的探索。
四、课前准备:
国画工具,现当代水墨作品图片。
五、教学过程:
1、引入新课:
进入21世纪,不但人们的生活发生了巨大的变化,水墨画也一样被发掘出了现代特性。
从当代比较前卫的艺术家水墨画作品中,我们可以发现,已出现了各种尝试创新的水墨技法,如水拓法、喷染法等。
老师演示创作一幅现代水墨作品。
提问:现当代画家在探索实验活动中创作的作品是水墨画吗?为什么?
让学生自由地表达自己的感受。
2、课堂发展:
⑴比较欣赏:范例导赏,分组讨论。
分小组欣赏、讨论,选派代表与大家分享体会。
⑵合作探索:
①引导学生构思想像,根据构思选择所需材料进行尝试;②鼓励学生大胆创新,利用新技法创造效果奇特的作品。
创作表现:小组讨论、构思,选择所需材料,设定创新方案;小组成员合作完成作品。
布置作业:用水墨晕染、拓印、滴洒、板刷等手法创作一幅水墨作品。