水墨探索实验水墨31页PPT
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2017-2018学年初中八年级美术上册同步课件：4 水墨探索
主 讲 ： 雷 玉 霞
进入21世纪，人们的生 活发生了巨大的变化，水墨 画也呈现出现代特性。 从当代比较前卫的艺术 家水墨画作品中，我们可以 发现，已出现了各种尝试创 新的水墨技法，如水拓法、 喷染法等。
欣赏与探索 1.传统水墨画与现代阶段水墨 画在本质上是相通的，但在不 同的时代背景下出现各种大胆 创新的水墨作品，作者运用水 拓法、撞粉法等，创造了新的 视觉图像。 2.欣赏以下的水墨画作品，它 们给你带来怎样的视觉感受？
水拓法
用容器装满水，然后在水上点滴墨或 色，使其在水中自然流动，形成花纹。作 画时根据画面要求，把宣纸轻铺水面，充 分利用宣纸的吸收性能好，反应灵敏，且 可留住笔(水)痕的特性，进行创作。
水 拓 法 效 果 的 作 品
（ 水 墨 画 ） 现 代 朱 振 庚
戏 人
《前，在纸上洒上疏密 不等的水滴，然后进行创作。
〃
依 （ 水 墨 画 ）
现 代 王 天 德
白势的作 灰恢交品 融宏融充 为，与分 一或冲地 体浓撞利 。或，用 淡画了 ，面水 黑气墨
水 墨 抽 象 系 列 之 五 （ 水 墨 画
）
现 代 朱 雨 泽
表现与创造 当代的一些水墨画家利用或创造新 的水墨法，来制作现代水墨作品。 我们可以开阔视野，并大胆尝试一 些新的技法来体验水墨的无穷变化 和画面的意境。
点水法效果的作品
拼 贴 法
分别将不同的图案贴在同一画面上。
刘 国 松 《 拼 貼 的 山 水 》
拓 印 法
戴光郁
《还原》
刘 国 松 《 霞 光 一 线 》
中国水墨画作品欣赏
山 河 日 月 总 成 对
一 句 悠 然 尘 世 间
墨 葡 萄 图 徐 渭
进入21世纪，人们的生 活发生了巨大的变化，水墨 画也呈现出现代特性。 从当代比较前卫的艺术 家水墨画作品中，我们可以 发现，已出现了各种尝试创 新的水墨技法，如水拓法、 喷染法等。
欣赏与探索 1.传统水墨画与现代阶段水墨 画在本质上是相通的，但在不 同的时代背景下出现各种大胆 创新的水墨作品，作者运用水 拓法、撞粉法等，创造了新的 视觉图像。 2.欣赏以下的水墨画作品，它 们给你带来怎样的视觉感受？
水拓法
用容器装满水，然后在水上点滴墨或 色，使其在水中自然流动，形成花纹。作 画时根据画面要求，把宣纸轻铺水面，充 分利用宣纸的吸收性能好，反应灵敏，且 可留住笔(水)痕的特性，进行创作。
水 拓 法 效 果 的 作 品
（ 水 墨 画 ） 现 代 朱 振 庚
戏 人
《前，在纸上洒上疏密 不等的水滴，然后进行创作。
〃
依 （ 水 墨 画 ）
现 代 王 天 德
白势的作 灰恢交品 融宏融充 为，与分 一或冲地 体浓撞利 。或，用 淡画了 ，面水 黑气墨
水 墨 抽 象 系 列 之 五 （ 水 墨 画
）
现 代 朱 雨 泽
表现与创造 当代的一些水墨画家利用或创造新 的水墨法，来制作现代水墨作品。 我们可以开阔视野，并大胆尝试一 些新的技法来体验水墨的无穷变化 和画面的意境。
点水法效果的作品
拼 贴 法
分别将不同的图案贴在同一画面上。
刘 国 松 《 拼 貼 的 山 水 》
拓 印 法
戴光郁
《还原》
刘 国 松 《 霞 光 一 线 》
中国水墨画作品欣赏
山 河 日 月 总 成 对
一 句 悠 然 尘 世 间
墨 葡 萄 图 徐 渭
水墨课件ppt
参加艺术展览与交流
参加水墨画展览、艺术沙龙和交流活动，拓宽视野，提高自己的艺术 修养。
水墨画的创作实践
01
构思与构图
根据主题和表现意图，进行构思 和构图，考虑画面布局、意境营
造等因素。
03
意境营造
通过笔墨的运用和画面的构图， 营造出深远的意境，表达画家的
情感和思想。
02
笔墨运用
运用毛笔的笔触、线条和墨色的 变化，表现对象的形态、质感和 神韵，形成独特的艺术风格。
水墨画的文化内涵
哲学思想
水墨画体现了中国传统的哲学思想， 如道家思想的“无为而治”和儒家思 想的“仁义礼智信”。
民族精神
艺术价值
水墨画具有极高的艺术价值，被广泛 认为是中国传统艺术的瑰宝之一。
水墨画作为中华文化的代表，体现了 中华民族的审美观念和精神追求。
02
水墨画的工具与材料
毛笔
毛笔是水墨画的基本工具之一，其质 量直接影响绘画效果。
04
创作步骤与完善
遵循一定的创作步骤，不断完善 作品，以达到最佳的艺术效果。
水墨画在当代的应用与价值
艺术教育价值
水墨画作为中国传统文化的 代表，在艺术教育中具有重 要价值，能够培养学生的审 美观念和文化素养。
文化交流价值
水墨画作为中国文化的重要 载体，在文化交流中具有独 特的价值，能够促进中外文 化交流与理解。
水墨画的题材与风格
山水画
总结词
以自然风光为题材，展现山水之 美。
详细描述
山水画以描绘自然风光为主，包 括山川、河流、湖泊、森林等， 通过水墨的浓淡干湿，表现出山 水的气势和韵味。
花鸟画
总结词
以花卉、鸟类等生物为题材，展现生 命之美。
参加水墨画展览、艺术沙龙和交流活动，拓宽视野，提高自己的艺术 修养。
水墨画的创作实践
01
构思与构图
根据主题和表现意图，进行构思 和构图，考虑画面布局、意境营
造等因素。
03
意境营造
通过笔墨的运用和画面的构图， 营造出深远的意境，表达画家的
情感和思想。
02
笔墨运用
运用毛笔的笔触、线条和墨色的 变化，表现对象的形态、质感和 神韵，形成独特的艺术风格。
水墨画的文化内涵
哲学思想
水墨画体现了中国传统的哲学思想， 如道家思想的“无为而治”和儒家思 想的“仁义礼智信”。
民族精神
艺术价值
水墨画具有极高的艺术价值，被广泛 认为是中国传统艺术的瑰宝之一。
水墨画作为中华文化的代表，体现了 中华民族的审美观念和精神追求。
02
水墨画的工具与材料
毛笔
毛笔是水墨画的基本工具之一，其质 量直接影响绘画效果。
04
创作步骤与完善
遵循一定的创作步骤，不断完善 作品，以达到最佳的艺术效果。
水墨画在当代的应用与价值
艺术教育价值
水墨画作为中国传统文化的 代表，在艺术教育中具有重 要价值，能够培养学生的审 美观念和文化素养。
文化交流价值
水墨画作为中国文化的重要 载体，在文化交流中具有独 特的价值，能够促进中外文 化交流与理解。
水墨画的题材与风格
山水画
总结词
以自然风光为题材，展现山水之 美。
详细描述
山水画以描绘自然风光为主，包 括山川、河流、湖泊、森林等， 通过水墨的浓淡干湿，表现出山 水的气势和韵味。
花鸟画
总结词
以花卉、鸟类等生物为题材，展现生 命之美。
八年级美术上册第二单元奇妙的水墨世界第4课水墨探索课件3岭南版
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/5/27
精选最新中小学教学课件
9
thank
you!
2019/5/27
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
评价环节
• 综合评价；学生展示、学生互评、教师评价。
课堂延伸
• 课堂延伸；当今现代水墨的形势及语言已趋向丰 富性、综合性。积极创新才能走出一条具有民族 特色语言的水墨探索道路。
• 西方抽象绘画与东方实验水墨的相互关系
毕 加 索
刘 子 建
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方水墨探索
2019/5/27
精选最新中小学教学课件
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2019/5/27
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
评价环节
• 综合评价；学生展示、学生互评、教师评价。
课堂延伸
• 课堂延伸；当今现代水墨的形势及语言已趋向丰 富性、综合性。积极创新才能走出一条具有民族 特色语言的水墨探索道路。
• 西方抽象绘画与东方实验水墨的相互关系
毕 加 索
刘 子 建
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方水墨探索
三年级美术下册《水墨游戏》PPT课件,共16页
水
墨 游
戏
笔墨
纸砚
中 国 画ຫໍສະໝຸດ 墨在宣纸上有什么变化和不同？
怎样用水和墨调出来的各种墨色？
干
焦 浓
水
重
墨 色 分 五 种
水
水
淡
清
宣纸上的线条有什么区别？怎样画出来的？试一试
中锋 侧锋
拖笔 逆锋
互相讨论，你会怎样利用笔、墨添成一 幅有趣的画？
欣 赏
花鸟
山水
人物
大写意
完整的国画：诗书画印
课堂练习
请同学们互相交换画纸，自由大胆的运用笔墨 画出你的想象和创意。
提醒： 1、墨色浓淡的搭配。 2、点线面的结合。 3、利用不同的工具创作。
作品赏析
比一比：谁的画在运用笔墨和构思时 更有创意，更有趣。
谢 谢
墨 游
戏
笔墨
纸砚
中 国 画ຫໍສະໝຸດ 墨在宣纸上有什么变化和不同？
怎样用水和墨调出来的各种墨色？
干
焦 浓
水
重
墨 色 分 五 种
水
水
淡
清
宣纸上的线条有什么区别？怎样画出来的？试一试
中锋 侧锋
拖笔 逆锋
互相讨论，你会怎样利用笔、墨添成一 幅有趣的画？
欣 赏
花鸟
山水
人物
大写意
完整的国画：诗书画印
课堂练习
请同学们互相交换画纸，自由大胆的运用笔墨 画出你的想象和创意。
提醒： 1、墨色浓淡的搭配。 2、点线面的结合。 3、利用不同的工具创作。
作品赏析
比一比：谁的画在运用笔墨和构思时 更有创意，更有趣。
谢 谢
岭南版美术八年级上册 4.水墨探索 课件 (共21张PPT)
党 员 ,必 须 坚 定地信 仰马克 思主义 ,做一个 彻底的 唯物主 义者。 今 天 ,强 调 共 产党员 要做彻 底的唯 物主义 者,决不 是
无 的 放 矢 ,而 有着强 烈的现 实针对 性。改 革开放 以来,我 们在集 精
现代画家在探索实验活动中创作的作品是 水墨画吗？为什么？
现代水墨的定义：
水墨探索 —现代水墨
最 新 大 学 生 入党申 请书范 本例文 -入党申 请 您 正 在 浏 览 的入党 申请是 最新大 学生入 党申请 书例文
敬 爱 的 党 组 织: 我 志 愿 加 入 国共产 党,愿意 为共产 主义事 业奋斗 终身。 我 之 所 以 要 加入国 共产党 ,是因为 我深信 共产主 义事业 的必然 成功,深信只有社会主 义 才 能 救 国 ,只有社 会主义 才能发 展国。 实践也 充分证 明。建 设有国 特色社会主义, 是 实 现 国 经 济繁荣 和社会 进步的 康庄大 道。我 深信共 产党员 是彻底 的唯物 主义者 ,
实物拓印的制作步骤：
实物拓印作品欣赏
经过学习你能找出下面那些画哪个是属于水拓法 、喷染法 、撞粉法、拓印法吗？
拓印 水拓法 喷染法 撞粉法
课程总结:
1、 复习相关知识
1、现代水墨画的定义是什么？
现代水墨是 中国传统水墨艺术与 西方现代艺术观念杂交的 一个当代艺术品种。
2、现代水墨画有哪些技法呢？
画好一个形象，将纸对折刻制，可以一 次可处对称的两个形象，印出的画面更有 趣。
揉纸拓印又是怎么做呢？
用报纸，棉花，布等等，沾上 油墨，然后印在纸上。
a. 將報紙搓揉成一團
b. 將報紙搓揉成長條
c. 將報紙扭成長條
实物拓印又是怎么样的呢？
实物拓印是借助实物、如树叶、编织物、 器皿等表面纹理清晰的物品。然后，就在 纸上有油墨印出来。
无 的 放 矢 ,而 有着强 烈的现 实针对 性。改 革开放 以来,我 们在集 精
现代画家在探索实验活动中创作的作品是 水墨画吗？为什么？
现代水墨的定义：
水墨探索 —现代水墨
最 新 大 学 生 入党申 请书范 本例文 -入党申 请 您 正 在 浏 览 的入党 申请是 最新大 学生入 党申请 书例文
敬 爱 的 党 组 织: 我 志 愿 加 入 国共产 党,愿意 为共产 主义事 业奋斗 终身。 我 之 所 以 要 加入国 共产党 ,是因为 我深信 共产主 义事业 的必然 成功,深信只有社会主 义 才 能 救 国 ,只有社 会主义 才能发 展国。 实践也 充分证 明。建 设有国 特色社会主义, 是 实 现 国 经 济繁荣 和社会 进步的 康庄大 道。我 深信共 产党员 是彻底 的唯物 主义者 ,
实物拓印的制作步骤：
实物拓印作品欣赏
经过学习你能找出下面那些画哪个是属于水拓法 、喷染法 、撞粉法、拓印法吗？
拓印 水拓法 喷染法 撞粉法
课程总结:
1、 复习相关知识
1、现代水墨画的定义是什么？
现代水墨是 中国传统水墨艺术与 西方现代艺术观念杂交的 一个当代艺术品种。
2、现代水墨画有哪些技法呢？
画好一个形象，将纸对折刻制，可以一 次可处对称的两个形象，印出的画面更有 趣。
揉纸拓印又是怎么做呢？
用报纸，棉花，布等等，沾上 油墨，然后印在纸上。
a. 將報紙搓揉成一團
b. 將報紙搓揉成長條
c. 將報紙扭成長條
实物拓印又是怎么样的呢？
实物拓印是借助实物、如树叶、编织物、 器皿等表面纹理清晰的物品。然后，就在 纸上有油墨印出来。
水墨探索 课件 2024—2025学年岭美版初中美术八年级上册
撞粉法
撞水撞粉法不同于传统工笔画法的墨线勾画、填染、晕染的技法。 撞水，是指在画枝叶花时，趁其颜色还湿润的时候，用净笔蘸水从 形象的向光面注入，使颜色凝聚于一端或沉积于边上，注水的地方 淡而白，成为受光部；冲击到一起的颜色形成背光部，这种颜色的 变化，使花枝叶具有湿润而光泽的效果。撞粉法是在色未干之际以 粉撞入，使粉浮于色上形成自然和谐、鲜润亮泽的变化，此法多用 于表现花瓣圆润卷曲的自然性质与昆虫的躯体吹弹可破的轻灵质感。
撞粉法在国画中的应用
撒盐法在国画中的应用
撒盐法在国画中的应用
油水分离法在国画中的应用
教师示范：吸附法、撞粉法
讨论：肌理在中国画中给你一种什么样的感觉？
国画家撞粉法作品
同龄人作品Leabharlann 龄人国画作品同龄人国画作品
今日作业：
●根据吸附法和撞粉法的使用，整理成一幅特 别的水墨画。 ●作业要求：（1）构图饱满。
（2）用墨准确。 （3）肌理生动。
水 墨 探 索
阅读教材P17-19，你有什么新发现？
肌理在国画中的应用
找一找：
画家的作品中添加了 哪些配景？
肌理在国画中的应用
吸附法
水墨吸附法是一种工艺品制作技术，通过在可切割板上描绘出待画体的剪影，沿 剪影的外轮廓切割掉芯料形成镂空模腔，然后在镂空模腔内注满水并将水面静电 和杂物吸除。接着，将水墨或彩墨滴在水面上，使其在水面上扩散开，形成待画 体的墨流形象。最后，用宣纸吸转墨流形象，形成自然完整的画作品。
水墨 (32)
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专以各式
业给自规
性客撰范
；户写一
带的致
来
的
良 好能 的得， 客到一 户有方
体效面 验融可 ，合以 显，使 示一项 项方目
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此 处 输 入 标 题
三
叁
此处输入标题
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01
输入标题文本
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壹
此处输入标题
70% 30%
50%
25%
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Data 2
Data 3
Data 4
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专以各式
业给自规
性客撰范
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良 好能 的得， 客到一 户有方
体效面 验融可 ，合以 显，使 示一项 项方目
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三
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