人教版物理选修-互感与自感-ppt精品课件
合集下载
人教版高二物理选择性必修二第二章2.4《互感和自感》共18张ppt
自感现象当一个线圈中的电流变化时在本身激发出感应电动势的现象自感电动势由于自身电流变化导致穿过线圈的磁通量发生变化而产生的电动势自感电动势的作用阻碍原电流的变化而不是阻止电流仍在变化只是使原电流的变化时间变长即总是起着推迟电流变化的作用电感线圈阻碍作用的理解若电路中的电流正在改变电感线圈会产生自感电动势阻碍电路中电流的变化使得通过电感线圈的电流不能突变
第二章
互感和自感
高二暑期物理预习班
互感和自感
互感现象
在法拉第的实验中，两个线圈之间并没有导线相 连，但当一个线圈中的电流变化时，它所产生的 变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。 这种现象叫做互感， 这种感应电动势叫做互感电 动势。
利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一 个线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛的 应用。 变压器就是利用互感现象制成的。
小结
互感现象 两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在 另一个线圈中产生感应电动势的现象
互感电动势 互感现象中产生的电动势
互感的应用 利用互感现象可以把电能由一个线圈传递到另一个线圈．如变压器等。
自感现象
当一个线圈中的电流变化时，在本身激发出感应电动势的现象
线圈的自感系数越 大，这个现象越明显。
自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变化。 注意： “阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么变化还是怎么变，只是 变化变慢了，即对电流的变化起延迟作用。
变压器、电动机等器材都有很大的线圈，当电路中的开关断开 时会产生很大的自感电动势，使得开关中的金属片之间产生电 火花， 烧蚀接触点，甚至引起人身伤害。 因此，电动机等大功 率用电器的开 关应该装在金属壳中。 最好使用油浸开关，即把 开关的接触点浸在绝 缘油中，避免出现电火花。
第二章
互感和自感
高二暑期物理预习班
互感和自感
互感现象
在法拉第的实验中，两个线圈之间并没有导线相 连，但当一个线圈中的电流变化时，它所产生的 变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。 这种现象叫做互感， 这种感应电动势叫做互感电 动势。
利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一 个线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛的 应用。 变压器就是利用互感现象制成的。
小结
互感现象 两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在 另一个线圈中产生感应电动势的现象
互感电动势 互感现象中产生的电动势
互感的应用 利用互感现象可以把电能由一个线圈传递到另一个线圈．如变压器等。
自感现象
当一个线圈中的电流变化时，在本身激发出感应电动势的现象
线圈的自感系数越 大，这个现象越明显。
自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变化。 注意： “阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么变化还是怎么变，只是 变化变慢了，即对电流的变化起延迟作用。
变压器、电动机等器材都有很大的线圈，当电路中的开关断开 时会产生很大的自感电动势，使得开关中的金属片之间产生电 火花， 烧蚀接触点，甚至引起人身伤害。 因此，电动机等大功 率用电器的开 关应该装在金属壳中。 最好使用油浸开关，即把 开关的接触点浸在绝 缘油中，避免出现电火花。
互感和自感公开课ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、磁场的能量
1、通电自感：通电时，电能首先要转化为 线圈磁场能，然后再转化为灯A1的电能，故 灯A1过一会儿才亮。 2、断电自感：断电前，线圈中有电流，则 线圈中有磁场能，断电后，线圈存有的磁场 能通过灯释放出来，使灯延迟熄灭。
3、应用：利用互感现象可以把能量从一个线 圈传递到另一个线圈，因此在电工技术和电 子技术中有广泛应用。如变压器就是利用互 感现象制成的。
变压器
收音机里的“磁性天线”利用互
感现象，把广播电台的信号从一个 线圈传递到另一个线圈
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
单位：亨利，简称亨（H）
1H=103mH=106μH
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
4、自感的应用与防止
（1）应用：在交流电路中、在各种用电设 备和无线电技术中有着广泛的应用，如日 光灯工作时就利用了自感原理。
通电自感
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
演示实验2
分析：
LED2
K
L
LED3
LED1
断开开关S，LED1瞬 间熄灭，但LED3闪亮 一下再熄灭。
开关断开瞬间，由于 通过L的磁通量减少，
产生的感应电动势阻
互感和自感-PPT课件
5
再思考
断电自感中 A在熄灭前一定会 闪亮一下吗？
6
思考与讨论
自感电动势的大小与什么因素有关？ 对同一个线圈：穿过线圈的磁通量变化的快 慢跟电流变化快慢有关系。
E∝△I/△t 对不同的线圈：电流变化快慢相同的情况下， 产生的自感电动势是不相同的
7
自感系数
自感电动势 E 与线圈本身的特性有关 ——用自感系数L来表示线圈的这种特性. 自感系数简称自感或是电感.跟线圈的
互感和自感
问题： 发生电磁感应现象、产生感应电动
势的条件是什么？如何满足此条件？ 如果通过线圈本身的电流有变化，
使它里面的磁通量改变，能不能产生电 动势？
1
实验探究——通电自感
用图1电路作演示实验。 A1和A2是规格相同的两个灯泡.合上开关K，调 节R1，使A1和A2亮度相同，再调节R2，使A1和 A2正常发光，然后打开K再合上开关K的瞬间， 同学们看到了什么?（实验要反复几次） 现象：A2比A1先亮.
2
实验探究——断电自感
用图2电路作演示实验. 合上开关K，调节R使A正常发光.打开K的 瞬间，同学们看到了什么？(实验要反复 几次)
现象：A在熄灭前闪 亮一下.
3
分析与讨论
实验（1）和实验(2)中的两种现象
现象：A2比A1先亮.
现象：A在熄灭前闪 亮一下.
4自Leabharlann 现象当导体中的电流发生变化时,导体本身 就产生感应电动势,这个电动势总是阻碍导 体中原来电流的变化.像这种由于导体本身 的电流发生变化而产生的电磁感应现象叫做 自感现象,在自感现象中产生的感应电动势, 叫做自感电动势.
三、自感现象的应用---日光灯的工作原理
归纳出日光灯的工作过程 通电——启动器氖气放电——U形触片受热膨胀——接通镇流
再思考
断电自感中 A在熄灭前一定会 闪亮一下吗？
6
思考与讨论
自感电动势的大小与什么因素有关？ 对同一个线圈：穿过线圈的磁通量变化的快 慢跟电流变化快慢有关系。
E∝△I/△t 对不同的线圈：电流变化快慢相同的情况下， 产生的自感电动势是不相同的
7
自感系数
自感电动势 E 与线圈本身的特性有关 ——用自感系数L来表示线圈的这种特性. 自感系数简称自感或是电感.跟线圈的
互感和自感
问题： 发生电磁感应现象、产生感应电动
势的条件是什么？如何满足此条件？ 如果通过线圈本身的电流有变化，
使它里面的磁通量改变，能不能产生电 动势？
1
实验探究——通电自感
用图1电路作演示实验。 A1和A2是规格相同的两个灯泡.合上开关K，调 节R1，使A1和A2亮度相同，再调节R2，使A1和 A2正常发光，然后打开K再合上开关K的瞬间， 同学们看到了什么?（实验要反复几次） 现象：A2比A1先亮.
2
实验探究——断电自感
用图2电路作演示实验. 合上开关K，调节R使A正常发光.打开K的 瞬间，同学们看到了什么？(实验要反复 几次)
现象：A在熄灭前闪 亮一下.
3
分析与讨论
实验（1）和实验(2)中的两种现象
现象：A2比A1先亮.
现象：A在熄灭前闪 亮一下.
4自Leabharlann 现象当导体中的电流发生变化时,导体本身 就产生感应电动势,这个电动势总是阻碍导 体中原来电流的变化.像这种由于导体本身 的电流发生变化而产生的电磁感应现象叫做 自感现象,在自感现象中产生的感应电动势, 叫做自感电动势.
三、自感现象的应用---日光灯的工作原理
归纳出日光灯的工作过程 通电——启动器氖气放电——U形触片受热膨胀——接通镇流
2.4互感和自感人教版(教材)高中物理选择性必修第二册PPT
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
一、从复习《曹刿论战》引入，进一步认识《左传》。
第三段：说退秦师
4．坚持历史唯物主义的观点，具体地历史地，实事求是地分析作品的思想意义。 如此，我们才能正确把握文意，并准确进行分析评
价。
L
R
L
R
E
S
E
S
思考与讨论
3.开关断开后，通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方
今年夏天有一个很明显的天气特征,是什么?
公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人，今天我们
来看《烛之武退秦师》。这节课我们重点分析三个人物形象。
A A 生1：李商隐的《锦瑟》中有“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”（教师点拨）这段感情早已经逝去了，只剩下当事人面对着多少
年后的物是人非来深深的怀恋，然而无论心里有多少痛惜，曾有的深情却也无可挽回了。当初怎麽就不知道珍惜呢？
否也有感应电动势？
A R1
B
E R2
一 互感现象
1.互感：互不相连的并相互靠近的两个线圈，当一个线圈的 电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线 圈中产生感应电动势，这种现象叫互感。
A
B
闭合S，A线圈中 I 无→ S
有,B线圈中Φ变化，B中产生
G
E感和I感，互感现象将能量， E
从A线圈传递到B线圈。
所以与线圈串联的A 逐渐 R 子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣
1 明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
人教版高中物理《互感和自感》PPT优秀课件
？ 线圈产生感应电动势
阻碍电
流减小（补偿）
1 感应电流方向如何？
2 原电流方向如何？
I
灯逐渐熄灭
3 通过灯的电流怎样变化？ O
t
在自感现象中产生的电动势叫自感电动势，用E表示。
总是阻碍电流的变化，及延缓电流变化
导体电流增加时，阻碍电流增加，此时自感电动势方向与原电 动势（原电流）方向相反；导体电流减小时阻碍电流减小，此 时自感电动势方向与原电动势（原电流）方向相同。
的电流随时间变化的图象是下图中的哪
一个( ) D
i2
A
i1
L
S
i1 i
i2
O -i2
t1
-i1
A
i1 i
Байду номын сангаасi2
t
O -i2
t1
-i1
B
i i1
i1 i
i2
i2
O t -i2
t1
t
O -i2
t1
t
-i1
C
-i1
D
练习３
如图所示，Ａ、Ｂ两灯的电阻均为Ｒ，Ｓ１闭合时两灯的 亮度一样，若再闭合Ｓ２，待稳定后将Ｓ１断开，则在断开
再D长．的路开，一关步步S也接能走通完，瞬再短间的路及，不接迈开通双脚稳也无定法到后达。，灯泡有由a到b的电流，
任何的限制，都是从自己的内心开始的。 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
推而销产 在品要开针对关顾客S的断心，开不要瞬针对间顾客，的头灯。 泡中有从b到a的电流
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
阻不计,则在闭合S的瞬间，通过L的电流为 0A,通
《互感和自感》课件
互感和自感的相互作用
互感和自感的相互作用
当电流通过一个线圈时，会产生磁场，这个磁 场会影响到周围的线圈。当电流在这些线圈之 间变化时，就会引起它们之间的互感。
利用互感和自感构建电路
互感和自感的相互作用可以用来构建各种电路， 如共振电路、变压器、电感器等。
互感和自感的功率损耗
铜损
线圈中的电流会随着时间变化而导致磁场的变化， 这会在线圈中产生感应电动势，从而产生铜损。
互感和自感的衍生概念及应用
1
互感感应
利用互感关系来产生感应电动势。
高频晶振
2
利用线圈的自感和电容的容抗来构成高
精度的谐振电路。
3
超导体材料
超导体的电学特性很大程度上是由于其 自感的降低和互感的增加。
互感和自感的常见误区
1 互感和感应电动势等同
互感和感应电动势虽然有关联，但并不等同。
2 互感和自感不会相互影响
2 磁场的方向
磁场的方向与电流的方向和线圈的结构有关。
互感和自感的影响因素
1
线圈之间的距离
线圈之间的距离越近，互感系数就越大，自感系数就越小。
2
线圈的结构
线圈的结构和线圈的匝数、长度、直径等因素有关。
3
介质和材料
线圈周围的介质和材料对磁场的分布和影响有很大的影响。
互感和自感的实际应用示例
电力传输
互感和自感之间存在相互作用，互相影响。
互感和自感的未来发展方向
应用拓展
互感和自感技术还有很大的应用空间，尤其是 在新兴领域。
效率提升
提高互感和自感技术的效率，实现能源的更好 转换和利用，对于未来发展至关重要。
互感和自感PPT课件
本课件将为您介绍互感和自感的定义、区别、应用、公式、电路图示、相互 作用、功率损耗、频率响应、实际电路模型、磁场特性、影响因素、实际应 用示例、数据测量及分析、发展历程、发展趋势、应用前景、衍生概念及应 用、常见误区、未来发展方向。让你深入了解互感和自感这一有趣的话题。
互感和自感(PPT课件)
10.7 互感与自感
问题引入 互感 变压器 感应圈 自感现象 自感系数
问题引入
我国的市电是电压为220V、频率为50Hz的交变电流， 但发电厂要先用升压变压器将电压升高后再向远距离的用 户输送，到了目的地之后，必须再用降压变压器将电压降 到220V再输送给用户。那末，你知道变压器是怎样升压和 降压的吗？
180
例2 一个线圈的电流在0.01s内变化了0.5 A，所产生
的自感电动势为20V，求线圈的自感系数？
解：由自感电动势公式
EL
L
I t
得
L
EL
t I
20
0.01 0.5
H
0.4
H
练习
1. 有一个线圈，它的自感系数是0.6 H，当通过它的
电流在0.01s 内由0.5 A增加到2.0 A时，求线圈中产生的自
实验证明：变压器
原、副线圈两端的电压
跟它们的匝数成正比，
即：
U1 n1 U 2 n2
2. 变压器的种类
（1）升压变压器：n2＞n1，U2＞U1 。 （2）降压变压器: n2＜n1，U2＜U1 。 3. 电流与匝数的关系
变压器工作的时候，原线圈输入的功率除少量的热损
耗外，大部分从副线圈输出。由于热损耗功率一般很小
，所以，可近似认为变压器副线圈输出的功率等于原线
圈输入的电功率，即 I2U2。 I1U1
I1 I2
U2 U1
n2 n1
I1 n2 I2 n1
可见，变压器原、副线圈的电流I1、I2跟变压器原、
副线圈的匝数成反比。
三、感应圈 1. 感应圈的作用 是一种特殊形式的升压变压器。 2. 感应圈的结构 3. 感应圈的工作原理
一、互感 定义 由于一个线圈中的电流变化，而使邻近另 一 个线圈中产生感应电动势的现象，叫做互感。
问题引入 互感 变压器 感应圈 自感现象 自感系数
问题引入
我国的市电是电压为220V、频率为50Hz的交变电流， 但发电厂要先用升压变压器将电压升高后再向远距离的用 户输送，到了目的地之后，必须再用降压变压器将电压降 到220V再输送给用户。那末，你知道变压器是怎样升压和 降压的吗？
180
例2 一个线圈的电流在0.01s内变化了0.5 A，所产生
的自感电动势为20V，求线圈的自感系数？
解：由自感电动势公式
EL
L
I t
得
L
EL
t I
20
0.01 0.5
H
0.4
H
练习
1. 有一个线圈，它的自感系数是0.6 H，当通过它的
电流在0.01s 内由0.5 A增加到2.0 A时，求线圈中产生的自
实验证明：变压器
原、副线圈两端的电压
跟它们的匝数成正比，
即：
U1 n1 U 2 n2
2. 变压器的种类
（1）升压变压器：n2＞n1，U2＞U1 。 （2）降压变压器: n2＜n1，U2＜U1 。 3. 电流与匝数的关系
变压器工作的时候，原线圈输入的功率除少量的热损
耗外，大部分从副线圈输出。由于热损耗功率一般很小
，所以，可近似认为变压器副线圈输出的功率等于原线
圈输入的电功率，即 I2U2。 I1U1
I1 I2
U2 U1
n2 n1
I1 n2 I2 n1
可见，变压器原、副线圈的电流I1、I2跟变压器原、
副线圈的匝数成反比。
三、感应圈 1. 感应圈的作用 是一种特殊形式的升压变压器。 2. 感应圈的结构 3. 感应圈的工作原理
一、互感 定义 由于一个线圈中的电流变化，而使邻近另 一 个线圈中产生感应电动势的现象，叫做互感。
高二【物理(人教版)】互感和自感(第一课时)-课件
二、自感现象
电流I减小
磁通量Φ减小
I感与原电 流I相同
电流I缓慢减小
二、自感现象
IA
A
IL L
S
E
RL＜RA IL＞IA
二、自感现象
1. 通电自感
2. 断电自感
互感
发生于任何两 个相互靠近的 电路之间。
①变压器； ②无线充电； ③电磁炉； ④探雷器； ⑤手持安检仪。
自感
在线圈本身激 发出感应电动 势。
（1）请解释：当开关S 断开后，为什么电磁铁 还会继续吸住衔铁一小段时间？ （2）如果线圈B不闭合，是否会对延时效果产 生影响？为什么？
通电自感； 断电自感； 其它应用……
如图所示是一种延时继电器的示意图。铁芯上有两 个线圈A和B。线圈A跟电源连接，线圈B两端连在 一起，构成一个闭合电路。在断开开关S 的时候， 弹簧K并不会立刻将衔铁D拉起 而使触头C（连接工作电路）离 开，而是过一小段时间后才执 行这个动作。延时继电器就是 因此而得名的。
化的磁场—→ B线圈磁通量变化—→产生感
应电流。
一、互感现象
当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化 的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势，这种现 象叫作互感些 类似的现象呢？
一、互感现象
一、互感现象
互感现象不仅可以发生于绕在 同一铁芯上的两个线圈之间，而且 可以发生于任何两个相互靠近的电 路之间。
互感和自感（第一课时）
年 级：高二
学 科：物理（人教版）
互感和自感（第一课时）
年 级：高二 学 科：物理（人教版）
A
B
①什么是音频信号？ ②为什么能在扩音器上 听见由手机输出的声音？
A B
①什么是音频信号？ ②为什么能在扩音器上 听见由手机输出的声音？
互感和自感PPT课件
小一样，跟穿过线圈的磁通量的变化快慢有 关。
而在自感现象中，穿过线圈的磁通量是由电 流引起的，故自感电动势的大小跟导体中电 流变化的快慢有关。
E E I E ＝ L Δ I
t
t
Δt
.
17
三、自感系数L
上式中的L称为线圈的自感系数，简 称自感或电感。L的大小跟线圈的形状、 长短、匝数、有无铁芯有关。
减弱，所以有灯闪亮一下再熄灭的现象
出现．
.
11
结论2：
当导体中原来的电流减小时，自感 电动势阻碍其减小．
.
12
讨论:小灯泡在熄灭之前是否要闪亮一下？
L
A
a
b
R EK
图3
.
13
注意：
1.不能认为任何断电现象灯都会闪一下
当IL>IA时,会闪一下,再逐渐熄灭 当IL<IA或 IL=IA时,不会闪,逐渐熄灭
I i2
0
i1
O
t
.
6
结论1：
当导体中原来的电流增加时，自感 电动势阻碍其增加．
.
7
如图灯泡和直流电阻很小的线圈并联组 成电路，则在开关S断开时会出现什么现象：
.
8
如图灯泡和直流电阻很小的线圈并联组 成电路，则在开关S断开时会出现什么现象：
开关断开时，灯泡不是立即熄灭，而是 先闪亮一下，然后熄灭。
§6 互感和自感
.
1
复习回顾： 1、电磁感应现象发生的条件是什么？ -----磁通量发生变化。 2、当闭合开关时电流表中有没有电流？ 3、电能是哪里来的？
一、互感现象
A
当一个线圈中的电流变
化时,它所产生的变化的磁
场会在另一个线圈中产生
而在自感现象中，穿过线圈的磁通量是由电 流引起的，故自感电动势的大小跟导体中电 流变化的快慢有关。
E E I E ＝ L Δ I
t
t
Δt
.
17
三、自感系数L
上式中的L称为线圈的自感系数，简 称自感或电感。L的大小跟线圈的形状、 长短、匝数、有无铁芯有关。
减弱，所以有灯闪亮一下再熄灭的现象
出现．
.
11
结论2：
当导体中原来的电流减小时，自感 电动势阻碍其减小．
.
12
讨论:小灯泡在熄灭之前是否要闪亮一下？
L
A
a
b
R EK
图3
.
13
注意：
1.不能认为任何断电现象灯都会闪一下
当IL>IA时,会闪一下,再逐渐熄灭 当IL<IA或 IL=IA时,不会闪,逐渐熄灭
I i2
0
i1
O
t
.
6
结论1：
当导体中原来的电流增加时，自感 电动势阻碍其增加．
.
7
如图灯泡和直流电阻很小的线圈并联组 成电路，则在开关S断开时会出现什么现象：
.
8
如图灯泡和直流电阻很小的线圈并联组 成电路，则在开关S断开时会出现什么现象：
开关断开时，灯泡不是立即熄灭，而是 先闪亮一下，然后熄灭。
§6 互感和自感
.
1
复习回顾： 1、电磁感应现象发生的条件是什么？ -----磁通量发生变化。 2、当闭合开关时电流表中有没有电流？ 3、电能是哪里来的？
一、互感现象
A
当一个线圈中的电流变
化时,它所产生的变化的磁
场会在另一个线圈中产生
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自感电动势的方向
导体电流增加时，阻碍电流增加，此时自感电动势方 向与原电流方向相反；
导体电流减小时，阻碍电流小，此时自感电动势方 向与原电流方向相同.
增反减同
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
结论2:自感电动势的作用——
“ 阻碍”原电流的减少，但最终没有“阻止”其减
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
思考：灯泡一定会闪亮吗？
1.不能认为任何断电现象灯都会闪一下 当IL>IA时,会闪一下,再逐渐熄灭 当IL<IA或 IL=IA时,不会闪,逐渐熄灭 2.原来的IL和IA哪一个大，要由L的直流电阻RL与灯泡 的电阻RA的大小来决定。如果RL≥RA，则IL≤IA；如果 RL<RA，则IL>IA。
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
课堂例题
例2.在实验二中，若线圈L的电阻RL与灯泡 A的电阻RA相等，则电键断开前后通过线 圈的电流随时间的变化图像为_A__图，通过 灯泡的电流随时间的变化图像为_C__图；
3、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间, 且可发生于任何两个相互靠近的电路之间。
当线圈L1中电流发生变化时，线圈L1中是否 也会发生电磁感应象？
二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产生的 电磁感应现象，叫自感现象。(“自我感应”) 2、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。
实验表明，线圈越大，越粗，匝数越多，自感 系数越大。另外，带有铁芯的线圈的自感系数比 没有铁芯时大得多。 （2）自感系数的单位：亨利，简称亨，符号是 H。
常用单位：毫亨（m H） 微亨（μH）
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
设计方案：
如果给定小灯泡、线圈、滑动变阻器、开关、导线、电源等 实验器材，请设计一个电路来观察通电时线圈自感现象对灯 泡亮度的影响。
演示1
开
关
闭
合
现
象
？
实验一：通电自感
现象：在闭合开关Ｓ瞬间， 灯A2立刻正常发光，A1却比 A2迟一段时间才正常发光。
分析：由于线圈Ｌ自身的磁通量增加而产生了感应 电动势，这个电动势总是阻碍磁通量的变化即阻碍 线圈中电流的变化，故通过A1的电流不能立即增大， A1的亮度只能慢慢增加，最终与A2相同。
第四章《电磁感应》 第6节 互感和自感
一、互感现象
一、互感现象
1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生感应 电动势的现象，称为互感。互感现象中产生的感应电 动势，称为互感电动势。
2、利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个 线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。
变压器就是利用互感现象制成的。
四、磁场的能量
问题：在断电自感的实验中，为什么开关 断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚 至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨 论。
开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁 场，能量储存在磁场中，开关断开时，线 圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化 成电能。
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
学以致用：
练习1：关于自感现象，下列说法正确的是（D ） A、感应电流一定和原电流方向相反 B、线圈中产生的自感电动势较大时，其自感系数
一定较大 C、对于同一线圈，当电流变化较快时，线圈中的
自感系数较大 D、对于同一线圈，当电流变化较快时，线圈中的
B 、 灯A慢慢熄灭
C 、 灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D 、 灯A突然闪亮一下再突然熄灭
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
练3.如图所示，两个电阻均为R，电感
自感电动势的大小
自感电动势 正比关系 磁通量变化率
正比关系
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
E L I t
电流变化率
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
三、自感系数
1、自感系数 L－简称自感或电感 2、自感物理意义：描述线圈产生自感电动势的能力 （1）决定线圈自感系数的因素：
结论1:自感电动势的作用——
“阻碍”原电流的增加，但最终没有“阻止”其增 加
课堂例题
例1.实验一中，当电键闭合后， 通过灯泡A1的电流随时间变化的 图像为 _C__图；通过灯泡A2的电 流随时间变化的图像为_A__图。
I
I
I
I
t
t
t
A
B
C
t
D
演示2
开
关
断
开
现
灯泡闪亮后熄灭
象 ？
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
自感电动势也较大
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
练习2、如图所示，L为自感系数较大
的线圈，电路稳定后小灯泡正常发光， L
A
当断开电键的瞬间会有（ ） A
A 、 灯A立即熄灭
若RL远小于RA，则电键断开前后通过线圈的电流随时 间的变化图像为_B_图，通过灯泡的电流图像为_D_图。
I
I
I
I
t
t
t
t
A
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
B
C
D
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
一、互感现象
小结
1. 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生感应 电动势的现象，称为互感。
2. 应用：变压器
二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应 现象，叫自感现象。
2、① 通电自感 产生的感应电动势阻碍自身电流的增大
② 断电自感 产生的感应电动势阻碍自身电流的减小
三、自感系数
1、自感电动势的大小：E
L
I t
2、自感系数L：与线圈的大小、形状、圈数及有无铁芯有关
人教版物理选修3－2 4.6 互感与自感（共25张PPT)【PPT优秀课 件】- 精美版
实验二：断电自感
断电前
断电后
分析： 断电前通过灯泡的电流是由电源提供的，根据电路中并联
规律可知，线圈L的电阻由于很小，故电路中的电流大部分流过线 圈L，有IL＞IA，断电后，线圈L由于自感作用，将阻碍自身电流的 减小，结果线圈中的电流IL反向流过灯泡，然后逐渐减弱，所以有 灯闪亮一下再熄灭的现象出现．
•
•
• • • • • • • • •
感谢观看，欢迎指导！ 1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动 4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动 5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞， 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ，仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡，小 泡离开 内质网 ，移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ，成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡，移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合， 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。 10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ，因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。 11.汗液的主要成分是水，也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ，室外 作业的 工人出 汗多， 水、无 机盐被 排出， 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多，会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例， 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要，这 是生物 体 进行正常 生命活 动必要 的条件 。大量 出汗后 ，除补 充水分 外，还 应该补 充无机 盐，所 以应喝 盐汽水 。