护士入院宣教
入院健康宣教内容
入院健康宣教内容以下是 9 条入院健康宣教内容：1. 嘿，你知道吗，入院后一定要注意个人卫生啊！就像每天要洗脸刷牙一样，要勤洗手，保持身体干净。
你想想看，要是不洗手，那手上的细菌不就像小恶魔一样到处乱跑，跑到你的伤口或者嘴里去啦，那可不得了！比如，你上厕所后不洗手就去吃东西，那不是把脏东西都吃进去啦？所以，一定要勤洗手呀！2. 哇哦，在医院里要听医生护士的话哟！他们可是专业的呢，可比我们懂得多得多啦。
他们说要吃药，咱就得乖乖吃药；他们说要检查，咱就得配合检查。
这就好比你是一艘船，医生护士就是引航员，只有听他们的指挥，才能顺利到达健康的彼岸呀！就像上次那个病人，不听医生的话乱吃东西，结果病情加重啦！咱可不能学他呀！3. 嘿呀，入院后要好好休息呢！病房就是你的小窝，要让自己舒服地待在里面呀。
不要老是玩手机或者想东想西不睡觉，睡眠好了，身体才能恢复得快呀！你说，要是你晚上不睡觉，白天哪有精神和病魔作斗争呢？比如，你要是一直熬夜，那身体不就垮啦？所以，好好睡觉很重要哦！4. 哎呀呀，饮食方面也要注意呀！不是什么都能吃的哦。
要吃清淡有营养的食物，那些油腻的、辛辣的就得先放一放啦。
这就好像给身体加油，得加好油，可不能加坏油让它出故障呀！你想想，要是你生病的时候还吃那些刺激的东西，肠胃能受得了吗？就像那个阿姨，生病还吃辣的，结果肚子疼啦！咱可别这样哦！5. 哇塞，心情也很重要呢！不要整天愁眉苦脸的，要开心起来呀。
心情好了，病都能好一半呢！你就想呀，你要是整天不开心，身体里的细胞不也跟着你一起不开心啦？那怎么能快快好起来呢？比如，你可以和病房的人聊聊天，讲讲笑话，让大家都开心开心呀！6. 嘿哟，活动的时候要小心呀！别跑太快，也别做太剧烈的运动。
刚入院，身体还需要适应呢。
就像一辆新车，得慢慢磨合才能跑快呀！要是你太着急，不小心摔倒了或者受伤了，那不就得不偿失啦？比如，你想去打水，那就稳稳当当的，别着急忙慌的哟！7. 哎呀，要注意保护自己的隐私呀！在医院也是有自己的小秘密的呢。
护士如何对病人进行入院宣教
教育的主要内容
1、首先要自我介绍。 2、介绍医院的环境，治疗室、医护值班室、
厕所、喝水、吃饭等地点。 3、作息等规章制度，吃饭时间，查房时间， 探视时间，睡觉时间等都要讲清楚。 4.安全方面（财产安全，人身安全，电安全 等）。
10、当医生通知您“今日结帐, 办理出院”时, 您可以在护士再次通知后到“住院结算中心” 办理出院手续（请带上所有的收据）, 结完 帐后, 请清点好自己的物品, 在护士工作站领 取诊断证明书和门诊病历后出院。
5、病人角色与角色适应评估：确定病人 是否知道作为病人角色应承担的责任和 义务；判断病人有无角色适应不良的反 应。
6.压力与压力应对评估：压力源、压力 反应、压力应对评估。
7、家庭评估：包括家庭成员与家庭结构、 家庭生活周期、家庭功能、家庭危机、 家庭资源评估。
教育时机的选择不当
1.护士急于求成或流于形式。 表现在①病人刚入院, 对环Байду номын сангаас的变化和角色的转
2、 教育内容的选择缺乏针对性 统一内容多，针对个体的少。忽略病人可能会感
兴趣的内容，而按自己习惯性思维或者按规定以完成 任务，不能做到因人施教。 3. 教育方法不当，形式单一 读的多、讲解的少，书面的多、操作指导的少， 灌输的多、注重反馈的少，单向传播多、双向交流少。
4、教育环境缺乏隐藏性 会使病人羞于表达，内心产生焦躁感，
教育的主要内容
5、说明病人的主治医生是谁，责任护士是 谁，再有就是要把科室医生主任和护士长 介绍一下。
6.最最重要的是讲明病人下一步要干什么， 不能让病人心里着急，比如一般是要医生 系统的检查身体收集病例的。
新病人的入院宣教内容及健康教育
新病人的入院宣教内容及健康教育1. 欢迎入院嘿，朋友们，欢迎你们来到医院！无论你是因为什么原因住院，咱们这里会尽量让你感觉舒适。
住院可能会让人有些紧张，但别担心，这里可不是什么恐怖片，大家都是为了你好。
咱们一起打怪升级，把你的健康问题解决掉，迎接美好的明天！医院就像是一个大大的家庭，有医护人员照顾你，有病友陪伴你，这种氛围可比你一个人在家要温暖多了。
2. 入院流程2.1 入院准备首先，咱们来聊聊入院的那些事。
入院时，护士会帮你办理一系列手续，可能有点繁琐，但没关系，大家都是第一次嘛！通常需要你提供一些个人信息，比如名字、出生日期，还有你的病史。
这些可不是在填问卷，而是为了确保我们能为你提供最好的照顾，放心吧，所有的信息都会被保密。
2.2 住院环境接下来，看看你的小房间！虽然说这里不是度假村，但干净、整洁是必须的。
房间里会有基本的设施，比如床、桌子、电视，甚至还有WiFi，嘿，听说网络在这里比某些地方还快呢！在病床上，你可以悠闲地刷刷视频，打发打发时间。
对了，记得带上你喜欢的书籍或者游戏，让你的住院生活不那么无聊哦。
3. 医护人员介绍3.1 医生的角色在医院里，医生可谓是你的“保护神”，他们会根据你的情况制定治疗方案。
每次查房的时候，别害羞，主动问问你的病情和治疗方案。
你对自己的健康可是最了解的，有什么疑问，尽管提出来。
医生的职责就是解答你的疑惑，毕竟“人无完人”，他们也需要你的反馈来调整治疗方案呢！3.2 护士的关怀然后就是我们的护士姐妹们，她们可是医院里的“白衣天使”哦！她们不仅要打针、换药，还会在你需要的时候陪你聊天。
每天早上护士会来给你测量体温和血压，顺便也帮你送来早餐。
说到早餐，记得好好吃哦！“早上吃得好，整天都有劲”，这一点可不能忘。
吃饭时，偶尔跟护士聊聊天，听听她们的趣事，保准让你放松不少。
4. 健康教育4.1 药物知识说到健康教育，这可不是小事。
入院后，医生会给你开一些药，关于这些药的使用方法、剂量，护士都会告诉你。
入院宣教(护士版)
入院宣教(护士版)引言概述:入院宣教是指护士向患者和家属提供关于住院期间的相关信息和指导，以帮助他们更好地适应住院生活并提供必要的照顾。
入院宣教的目的是提供全面的医疗保健，促进患者的康复和减少住院期间的不适。
本文将从五个方面详细阐述入院宣教的重要性和内容。
正文内容:1. 入院准备1.1 病房环境介绍：详细介绍病房的布局、设施和卫生条件，让患者和家属了解住院期间的生活环境。
1.2 住院用品准备：指导患者和家属准备个人用品，如衣物、洗漱用品和床上用品，确保他们的住院期间有足够的生活用品。
1.3 饮食安排：介绍住院期间的饮食安排，包括餐点时间、特殊饮食要求和饮食禁忌，以帮助患者和家属了解饮食方面的注意事项。
2. 疾病知识教育2.1 病情解释：向患者和家属详细解释患者的疾病状况，包括病因、症状、预后和治疗方案，以增加他们对疾病的了解和信心。
2.2 治疗计划：介绍患者的治疗计划，包括药物治疗、手术安排和康复计划，以帮助患者和家属了解治疗过程和目标。
2.3 并发症预防：教育患者和家属如何预防住院期间的并发症，如压疮、深静脉血栓形成和感染等，提供相关的预防措施和注意事项。
3. 药物管理3.1 用药指导：向患者和家属详细介绍患者的用药方案，包括药物名称、用法、剂量和不良反应等，以确保患者正确使用药物。
3.2 药物相互作用：解释患者正在使用的药物可能与其他药物或食物相互作用的情况，提醒患者避免可能的药物相互作用。
3.3 药物储存和处置：指导患者和家属正确储存和处置药物，包括避免阳光直射和儿童接触，以确保药物的安全性和有效性。
4. 康复护理4.1 活动指导：教育患者和家属关于住院期间的活动限制和适当的体力活动，以促进康复和避免并发症。
4.2 疼痛管理：向患者和家属介绍疼痛评估工具和疼痛管理措施，包括药物治疗和非药物治疗，以减轻患者的疼痛感。
4.3 康复计划：与患者和家属一起制定个性化的康复计划，包括物理治疗、职业治疗和言语治疗等，以帮助患者尽快康复。
入院宣教规范用语
入院宣教规范用语一、入院要求：态度真诚，热情达意１、欢迎你到我们病区来治疗。
希望你安心养病，早日康复。
２、请坐，我是主管护士，请把病历给我，我陪你去你的床位。
３、我是责任护士ｘｘｘ，负责你的护理工作。
现在向你介绍一下病区的有关情况及注意事项，有事请按铃，我也会及时来看你的。
４、你的主管医生是ｘｘｘ，过一会他会来看你，有什么不舒服尽管跟他说。
５、现在我为你测一下体温和血压（或ｘｘｘ），请配合，谢谢。
６、您好，明天早晨ｘ点之前请你留取第一次的尿（便）放在ｘｘｘ地方。
７、您好，我是护士长ｘｘｘ，你有什么意见和要求尽管说，我们一定妥善解决和改进。
８、请不要紧张，医生会根据你的病情制定合适的方案，有什么问题你可以直接找我。
９、小朋友不要怕，这里有许多小朋友，还有叔叔和阿姨。
来，阿姨领你去认识一下其他小朋友好吗？１０、请安心在这里住院，不要紧张，我们会帮你的。
二、治疗要求：关爱体贴严谨稳妥１１、医生调整了你的用药，所以和昨天不一样，请放心。
１２、你好，现在为你做ＸＸ治疗，放松些，我会注意操作，尽量减少你的不适。
１３、（操作失败时）对不起，给你增加痛苦了，请再配合一次好吗？１４、请你放心，我们用过的物品都是经过严格消毒的。
１５、你好，请问你叫什么名字？现在要给你输液，你需要上一下卫生间吗？１６、现在为你注射ＸＸ，可能有点痛，不要紧张，有什么不舒服，请立即告诉我。
１７、我要为你做青霉素皮试，请问你有青霉素过敏史吗？１８、你需要去做ＸＸ检查，会有专人陪你前往，大约需要ＸＸ时间。
１９、明天你要做空腹检查，今晚２０：００后请不要喝水吃东西，有什么不明白，可以问我。
２０、你明天要做手术，现在我为你做准备工作ＸＸＸ。
三、巡回要求：表情自然，周到细致２１、你的输液就要没了，请不要着急，我马上给你换。
２２、你好，昨晚休息的好吗？感觉怎么样？胃口好吗？２３、你好，我是护士ＸＸＸ，今晚我值班，晚上有什么事，请与我联系（按呼叫器）。
入院宣教(护士版)
入院宣教(护士版)入院宣教（护士版）引言概述：入院宣教是指护士向患者及其家属提供入院前和入院后的相关指导和教育，旨在匡助他们更好地了解医院的服务和治疗过程，提高患者的满意度和治疗效果。
本文将从预约手续、入院准备、住院期间护理、出院准备和康复建议五个部份详细阐述入院宣教的内容。
一、预约手续：1.1 确认预约信息：护士在接到预约通知后，应子细核对患者的个人信息、病情和就诊科室，确保预约的准确性。
1.2 介绍就诊流程：护士应向患者解释就诊流程，包括挂号、候诊、检查、住院等环节，匡助患者了解整个就诊过程，减少焦虑和困惑。
1.3 提醒患者注意事项：护士应向患者说明就诊当天的注意事项，如禁食、禁止穿戴金属饰品等，确保患者顺利完成预约手续。
二、入院准备：2.1 行李准备：护士应向患者提醒带好必要的个人物品，如换洗衣物、洗漱用品、医保卡等，确保患者住院期间的生活需求。
2.2 药物携带：护士应问询患者是否正在使用药物，并告知患者携带药物的相关规定和注意事项，如遵医嘱使用、避光保存等。
2.3 饮食调整：护士应根据患者的病情和医嘱，向患者说明住院期间的饮食调整，如禁忌食物、饮食限制等，确保患者在住院期间的饮食安全。
三、住院期间护理：3.1 护理安排：护士应向患者介绍住院期间的护理安排，包括护士的值班时间、护理措施等，让患者了解护理团队的工作方式和内容。
3.2 疼痛管理：护士应向患者详细介绍疼痛管理的方法和措施，如定时给药、生活方式调整等，匡助患者减轻疼痛感受，提高生活质量。
3.3 环境卫生：护士应向患者说明住院期间的环境卫生要求，如勤洗手、保持床铺整洁等，确保患者的住院环境清洁卫生，减少感染风险。
四、出院准备：4.1 出院时间安排：护士应与医生协调，及时向患者和家属通知出院时间，让患者有足够的准备时间，避免出院过程中的不便和困扰。
4.2 出院医嘱解读：护士应向患者详细解读出院医嘱，包括用药方法、注意事项、复诊时间等，确保患者正确理解和执行医生的治疗建议。
入院宣教(护士版)
入院宣教(护士版)入院宣教(护士版)引言概述：入院宣教是医院对患者进行的一项重要工作，旨在向患者提供必要的信息，帮助他们更好地适应住院生活，提高治疗效果。
作为护士，我们在入院宣教中扮演着重要的角色。
本文将从五个方面详细阐述入院宣教的内容和重要性。
一、住院流程的介绍1.1 入院登记流程：详细介绍患者入院时的登记流程，包括填写住院申请表、办理住院手续等。
1.2 住院费用的说明：向患者解释住院期间可能产生的费用，包括医疗费用、护理费用等，并提醒患者及时办理相关医保手续。
1.3 住院押金的缴纳：告知患者住院押金的缴纳方式和金额，并提醒患者及时缴纳押金以确保顺利入院。
二、病房环境和设施介绍2.1 病房布置和设施：向患者介绍病房的布置和设施，包括床位、洗手间、空调等，并告知患者如何正确使用这些设施。
2.2 病房卫生和消毒：详细说明病房的卫生和消毒措施，提醒患者保持个人卫生，避免交叉感染。
2.3 病房安全：向患者介绍病房的安全注意事项，包括禁止吸烟、禁止使用明火等，提醒患者注意自身安全。
三、医疗护理措施的说明3.1 用药指导：详细介绍患者的用药方案，包括药物的名称、剂量、用法和注意事项，并提醒患者按时按量服药。
3.2 饮食指导：根据患者的病情和医嘱，向患者介绍适宜的饮食，包括禁忌食物、限制食物等，并提供营养建议。
3.3 疾病知识普及：向患者普及相关疾病的知识，包括病因、症状、治疗方法等，帮助患者更好地了解自身疾病。
四、疼痛管理和康复护理4.1 疼痛评估和管理：向患者介绍疼痛评估的方法和疼痛管理的措施，包括药物治疗、物理疗法等，帮助患者减轻疼痛。
4.2 康复护理指导：根据患者的疾病和康复需求，向患者提供康复护理指导，包括运动锻炼、生活自理等，帮助患者尽早康复。
4.3 心理支持：向患者提供心理支持，了解患者的情绪变化，及时进行心理干预，帮助患者积极面对疾病。
五、出院指导和康复计划5.1 出院流程和注意事项：向患者介绍出院流程，包括医嘱交接、费用结算等，并提醒患者注意出院后的饮食、用药等事项。
入院宣教的内容
入院宣教的内容一、微笑服务微笑是最好的语言，是打开人际关系大门的钥匙。
患者本身就患病，如果此时医护人员面色冰冷，语气生硬，会让患者产生排斥心理，不利于后面工作进行，所以要控制好情绪，不管心情多么糟糕，面对病人一定要展现出微笑。
二、介绍自己很多护士姐妹们不好意思向患者介绍自己，其实主动介绍自己可以拉近与患者之间的距离。
当然除了介绍自己，还要介绍患者的主治医生、科室主任、护士长等。
使患者对本病室人员结构有初步的了解，从而产生安全感、信赖感、温暖感。
三、手腕带的重要性入院后，佩戴手腕带是正确识别患者身份的途径之一，住院期间不得随意取下，如佩戴过紧，脱落，字迹模糊，或与患者信息不符，及时与责任护士联系。
四、安全告知患者一旦入院，患者安全就跟医护人员息息相关，安全方面的问题一定要细说，有时候往往会因为少说一句，就出现问题，针对患者的病情、身体状况、意识情况进行个体化教育，如防跌倒、坠床，防滑，防烫伤，防走失等。
除了人身安全，责任护士也要多提醒病人注意财务安全，住院期间保管好自己的钱财，以免造成不必要的损失。
五、环境介绍病室是患者住院期间接受治疗、护理、休息的场所，对初入院患者是一个陌生的环境，住院后会感到生疏。
责任护士应主动向患者详细介绍病区环境，引导患者了解熟悉，如开水间、浴室、厕所、医办室、换药室、餐厅等场所。
向患者介绍呼叫器、摇床如何使用，更要告知安全通道及安全出口的位置，防止紧急情况发生利于疏散。
六、患者住院期间应遵守医院制度患者住院期间，应自觉遵守医院制度，听从医护人员安排，密切合作，配合治疗，安心休养。
1、治疗饮食须遵照医生的决定，不得随便更改。
2、保持病室内整洁，不在病室内吸烟、喧哗、随地吐痰、丢纸屑及往窗外倒水，不在室内使用灶具。
3、不得自动调动床位以免发生差错，严禁在病房玩牌、打麻将等。
4、若要自行使用自备药物，需经本病室医生同意。
5、爱护公物，节约水电。
不自带电器入病房，如电扇、电炉等。
入院宣教
入院宣教（一）健康宣教工作已成为护理工作的重要服务项目，护士应对病人实行从入院到出院一整套全方位的健康指导，其中入院宣教则是健康教育最基础的内容之一。
为达到使住院病人积极调整心理状态、尽快适应医院病室的环境。
配合治疗、促进康复的目标，入院宣教的内容包括：一、病室人员介绍入院病人进入病室时护士应热情接待，介绍各级医、护、工、患各类人员，使病人对本病室人员结构有初步的了解，从而产生安全感、温暖感。
１、工作人员介绍：首先由办公护士热情接待。
办理入院的有关手续后即介绍病人认识分管的负责护士，然后由负责护士口头介绍病室工作人员。
科主任———负责本病室医疗、教学、科研工作，定期查房。
主治医生——负责为病人审定各种治疗方案，每日查房。
护士长———负责本病室医疗护理、行政管理工作。
有什么意见和建议可以找护士长。
负责护士＿＿负责所管床位病人的治疗和护理实施。
护士应主动自我介绍，对病人说：“我是您的负责护士，您的治疗和护理主要由我来实施，有什么困难和要求，请告诉我，我一定尽力解决。
卫生员＿＿负责供应开水、热水、病室清洁卫生等工作。
２、病友介绍：负责护士护送病人到床位后，应介绍同病室的病友，使新病人消除陌生感、孤独感，创造良好的休养气氛，以良好的心态接受治疗。
病人如有治疗、护理等方面的疑问，均可询问自己的负责护士、经治医生，以求解答。
二、环境介绍病室是病人在住院期间接受治疗、护理、休息的场所，对新病人是一个陌生的环境，病人住院后会感到生疏。
负责护士应主动向病人详细介绍病区环境，引导病人了解熟悉，如配餐室、浴室、厕所、污衣室及大小便标本;放置处等地方，并告诫勿随便进出治疗室、换药室等无菌场所。
三、常规工作时间及作息时间为保持病室环境安静、舒适、使病人住院生活安排得当，不因误时而影响治疗和护理，应对新病人介绍工作时间及作息时间。
1、开餐时间：早餐 7：00-8:00 中餐 11：00-13:00 晚餐 17：00-18:30 ，配餐室备有微波炉，可供病人热饭菜用（不能煮生食）2、每日病人午休2小时；晚上熄灯时间：夏天22：00冬天21：30；熄灯后开壁灯或地灯。
入院宣教(护士版)
入院宣教(护士版)入院宣教(护士版)引言概述：入院宣教是指护士向患者和家属提供必要的医疗知识和护理指导，以确保患者和家属对入院治疗过程有清晰的认识和正确的预期。
本文将从五个部分分别介绍入院宣教的重要性、宣教内容、宣教方法、宣教评估和宣教效果。
一、入院宣教的重要性：1.1 提高患者和家属的医疗知识水平，增强合作意识。
1.2 减少患者和家属的焦虑和恐惧感，提高治疗效果。
1.3 提供必要的安全教育，减少医疗事故的发生。
二、入院宣教的内容：2.1 疾病知识：介绍患者所患疾病的病因、发病机制、症状及治疗方法。
2.2 护理指导：详细介绍患者在医院期间的生活护理、饮食调理、药物使用等。
2.3 康复训练：指导患者进行康复训练，促进患者早日康复。
三、入院宣教的方法：3.1 面对面宣教：护士通过面对面交流的方式向患者和家属提供宣教。
3.2 书面宣教：护士为患者和家属提供宣教手册或宣教单，让他们在需要时进行查阅。
3.3 多媒体宣教：利用多媒体设备，如电视、投影仪等，向患者和家属展示宣教内容。
四、入院宣教的评估：4.1 宣教效果评估：通过观察患者和家属对宣教内容的理解和反馈，评估宣教效果。
4.2 宣教方式评估：根据患者和家属的反馈，评估采用的宣教方式是否合适。
4.3 宣教内容评估：根据患者和家属对宣教内容的理解程度，评估宣教内容的准确性和有效性。
五、入院宣教的效果：5.1 提高患者和家属对治疗的合作度，促进治疗的顺利进行。
5.2 减少患者和家属的焦虑和恐惧感，增加对医院的信任度。
5.3 降低医疗风险，减少医疗事故的发生。
结论：入院宣教对于患者和家属来说具有重要的意义。
护士应该根据患者和家属的不同需求，采用合适的宣教方式和内容，评估宣教效果，并不断改进宣教工作，以提高患者和家属的满意度和治疗效果。
入院宣教流程及内容
入院宣教流程及内容
一、流程
1. 患者入院后,由护士查阅病历和诊断, 判断是否需要入院宣教。
2. 如果需要,护士会在患者医疗卡上做标记,并通知宣教部。
3. 宣教师会致电或上门了解患者基本情况。
4. 确定宣教内容和方式后,宣教师会安排时间去患者病房进行个别宣教。
5. 宣教结束后,宣教师会在医疗卡或患者病案上记录宣教详情。
二、内容
1. 病情原因
- 即病因、病机等,让和流程,为患者入院培养适应能力,消除他们对医院的担心和恐惧,促进治疗工作的进行。
二、入院宣教时间
入院时进行第一轮入院宣教,主要介绍医院环境和常规流程。
入住病房后进行第二轮入院宣教,介绍科室环境和治疗流程细节。
三、入院宣教内容
1. 医院概况
- 医院名称、级别和科室设置 - 医护人员职责和岗位
2. 住院流程
- 住院手续和费用
- 体检和检查流程
- 药物使用说明和注意事项 - 饮食规则
- 家属看望时间与方式
3. 病区环境与设施
- 卫生间使用
- 衣物清洗
- 床位管理
- 饮水机与电视机使用
4. 患者权利与义务
- 患者知情同意权
- 病情保密权
- 医疗纠纷申诉渠道
四、入院宣教需要注意的事项
- 语言表达得当,内容系統而易懂
- 给予充分诱导,解答患者可能的疑问
- 入院宣教工作者态度亲和,营造和谐医患关系
以上就是入院宣教的流程及主要内容分享。
希望可以为大家治疗工作提供帮助。
护士入院健康教育宣教内容
护士入院健康教育宣教内容
《护士入院健康教育宣教内容》
随着医疗水平的不断提高，护士在医院中扮演着越来越重要的角色。
作为患者的第一道防线，护士除了提供高质量的护理服务外，还应该承担起入院健康教育宣教的责任。
下面就是护士入院健康教育宣教内容。
首先，护士应该向患者介绍医院的基本情况，包括医院的位置、各个科室的分布、就诊流程等。
这样可以让患者快速熟悉医院环境，减少就医过程中的困惑和焦虑。
其次，护士应该根据患者的病情和特殊需要，为他们提供合适的营养指导。
比如，对于糖尿病患者，护士可以向他们介绍健康饮食的原则和禁忌，帮助他们控制饮食；对于高血压患者，护士可以向他们宣传低盐饮食的重要性，帮助他们减少盐分的摄入。
此外，护士还应该向患者介绍疾病的预防知识和相关的生活方式调整。
比如，对于高血压患者，护士可以向他们介绍多运动的好处，引导他们适当运动减压，帮助他们保持血压稳定。
最后，护士应该通过各种方式向患者宣传健康生活方式和良好的医疗行为习惯。
比如，可以组织健康讲座或康复训练课程，向患者传授健康知识和医疗护理技能，帮助他们树立正确的医疗观念和健康信念。
总的来说，护士入院健康教育宣教内容是一项非常重要的工作，它不仅可以提高患者对疾病的认识和对治疗的信心，还可以促进患者康复的速度和质量。
因此，护士们应该认真对待入院健康教育宣教工作，尽心尽力为患者提供更好的服务。
入院宣教(护士版)
入院宣教(护士版)入院宣教(护士版)引言概述：入院宣教是指护士向患者和家属提供关于入院流程、治疗方案、护理措施等方面的信息和指导。
宣教的目的是帮助患者和家属了解和适应入院生活，提高治疗效果和生活质量。
本文将从五个方面详细阐述入院宣教的内容和重要性。
一、入院准备1.1 宣教入院流程：向患者和家属介绍入院的流程，包括接诊、登记、检查、住院、护理等环节，让患者和家属了解整个入院过程。
1.2 个人物品准备：告知患者和家属需要携带的个人物品，如洗漱用品、换洗衣物、药品等，并提醒患者避免携带贵重物品，以免丢失或损坏。
1.3 饮食安排：根据患者的饮食禁忌和需求，向患者和家属介绍医院的饮食安排，以便患者在入院前做好相应的准备。
二、治疗方案2.1 诊断和治疗计划：向患者和家属详细介绍医生对患者的诊断结果和治疗计划，包括用药、手术、康复等方面的内容，让患者和家属了解自己的病情和治疗方案。
2.2 注意事项：根据患者的病情和治疗方案，向患者和家属提供相应的注意事项，如饮食禁忌、药物使用方法、注意休息等，以确保患者能够正确执行治疗方案。
2.3 康复指导：针对需要康复的患者，向患者和家属提供康复指导，包括日常生活注意事项、康复训练方法等，帮助患者尽快康复。
三、护理措施3.1 个人卫生：向患者和家属强调个人卫生的重要性，包括勤洗手、保持身体清洁、正确使用洗漱用品等，以预防感染的发生。
3.2 健康饮食：向患者和家属提供健康饮食的指导，包括均衡饮食、戒烟限酒、避免过度饮食等，以维持患者的身体健康。
3.3 安全防护：向患者和家属介绍医院的安全防护措施，如防火、防盗、防跌倒等，以保障患者的人身安全。
四、心理疏导4.1 患者情绪管理：了解患者的情绪状态，对于焦虑、恐惧、抑郁等情绪，采取积极的沟通和心理疏导，帮助患者缓解情绪压力。
4.2 家属支持：向家属提供支持和安慰，解答他们的疑问和担忧，让他们在患者入院期间感受到关怀和支持。
4.3 社会支持：介绍患者和家属可以获得的社会支持资源，如心理咨询、社区服务等，帮助他们更好地应对入院期间的心理压力。
入院宣教(护士版)
入院宣教(护士版)引言概述：入院宣教是指护士向病人和家属提供有关入院治疗的必要信息和教育，以匡助他们更好地理解和应对入院期间的各种情况。
宣教的目的是提高病人和家属的治疗合作性和满意度，促进康复和健康。
本文将从四个方面介绍入院宣教的重要性和内容。
一、入院前的准备1.1 病人和家属的接待在病人入院前，护士应提前与病人和家属进行联系，了解他们的基本情况和需求。
入院当天，护士应亲自前往接待区迎接病人和家属，热情友好地引导他们到病房，并为他们提供必要的匡助和指导。
1.2 入院流程的介绍护士应向病人和家属详细介绍入院流程，包括办理入院手续、进行体格检查、了解病史、制定治疗方案等。
同时，护士还应向他们解释医院的规章制度和病房的日常管理，以便他们能够更好地适应入院生活。
1.3 心理疏导和支持入院对于病人和家属来说是一个重要的转折点，可能会带来焦虑、恐怖和不安等负面情绪。
护士应通过与他们的交流，了解他们的心理状态，并进行相应的心理疏导和支持，匡助他们积极面对入院治疗。
二、疾病知识的普及2.1 疾病的介绍护士应向病人和家属详细介绍他们所患疾病的相关知识，包括发病原因、临床表现、诊断方法、治疗方案等。
通过普及疾病知识，可以增强他们对疾病的认识和理解，提高治疗合作性。
2.2 治疗方案的解释护士应向病人和家属解释医生制定的治疗方案，包括用药说明、治疗过程和可能的不良反应等。
同时，护士还应告知他们治疗期间的注意事项和饮食要求，以便他们能够正确地配合治疗。
2.3 康复和预防知识的教育护士应向病人和家属传授康复和预防知识，包括日常生活中的锻炼方法、饮食调理、心理调适等。
通过教育，可以匡助他们更好地管理疾病，预防并发症的发生，促进康复和健康。
三、护理措施的指导3.1 病情观察和记录护士应向病人和家属指导病情观察和记录的方法，包括测量体温、呼吸、脉搏等生命体征的频率和方法，以及观察病情变化的要点。
通过正确的观察和记录，可以及时发现病情的变化，保证治疗的及时性和有效性。
护士入院宣教
1．5入院宣教刻扳，照本宣科 医院根据自己的院情、特色均制定 入院宣教的具体内容，有的护士只 机械地念给病人听，不管病人反应 如何，能否接受，念完就算完成任 务，这样显然达不到预期效果。或 以命令的口气要求病人，表情冷漠， 犹如对小学生训话，形成了人与人 之间关系的不平衡，引起病人反感， 宣教效果自然不佳。
回顾入院宣教的内容
• • • • • • • • 环境宣教 用药宣教 检查宣教 安全宣教 饮食宣教 心理卫生宣教 疾病知识宣教 肢体功能锻炼
保管好自己的 贵重物品，医 疗本随身携带
作息时间
老年病人的心理护理
作为医务人员首先要给予的是理解和尊重，把他们当 作长辈看待，体谅他们的疾苦和感受，适当地安排一些病 人互访，为他们提供相互交谈，交流感情的机会，同时鼓 励亲友按时探访，使老年人产生安全感，在亲人和朋友温 暖的关心和呵护下，保持开朗的心胸，树立战胜疾病的信 心。 针对这些心理护理上应着重向病人讲解疾病的防治知 识，以及同种疾病的治愈情况，对需要手术治疗的老年病 患者，应详细耐心地讲解术中需配合的知识及术后注意事 项，并请家属做好疏导工作，以减轻生理和心理上的痛苦 ，使他们处于有利治疗的最佳状态。
老年病人的心理护理
这就要求在心理护理上应做到： 熟悉其个性，不勉强他们改变 长期形成的习惯和嗜好，应用通俗 易懂的语言，讲解发病机理，治疗 和预后的关系。 针对有些老年人自我为中心的 意识较强的特点，护理上除主动征 求护理意见，应尽量满足其各种要 求，同时处处注意尊重老人，称呼 要恰当，言行有礼貌，举止要文雅 ，试图让老人知道自己的疾病特点 ，了解有关这方面疾病防治的知识 ，学会耐心倾听老人的倾诉，万不 可表现出厌烦情绪，对其建议和唠 叨应予以谅解。
1．3宣教过于专业化 病人来于各个地域，文化 水平参差不齐，有些护士 在宣教时使用地方语和医 学术语致病人听不懂宣教 内容。
入院宣教(护士版)
入院宣教(护士版)引言概述：入院宣教是医院护士在患者入院前或者入院后进行的一项重要工作。
它旨在向患者和其家属传达必要的医疗信息和护理指导，以提高患者对疾病和治疗的理解，促进患者积极配合治疗，提高治疗效果和患者满意度。
本文将从五个大点来详细阐述入院宣教的重要性和具体内容。
正文内容：1. 入院宣教的重要性1.1 提高患者对疾病的理解- 解释患者的疾病病因、病理生理过程和可能的并发症，匡助患者了解疾病的严重性和治疗的必要性。
- 介绍患者可能需要接受的各种检查和治疗，让患者对治疗过程有所准备。
- 引导患者了解疾病的预后和可能的生活方式改变，促进患者积极面对治疗和康复。
1.2 促进患者积极配合治疗- 详细介绍患者需要遵循的医嘱，如用药时间、剂量和注意事项，让患者正确使用药物。
- 强调患者需要遵循的饮食和运动指导，匡助患者控制疾病并促进康复。
- 教育患者正确的自我护理方法，如伤口护理、疾病监测和康复锻炼，提高患者自我管理能力。
2. 入院宣教的具体内容2.1 疾病知识教育- 介绍患者的疾病名称、病因和发病机制，匡助患者理解疾病的本质。
- 解释疾病的临床症状和体征，让患者能够及时发现异常情况并及时就医。
- 引导患者了解疾病的常见治疗方法和可能的不良反应，提高患者对治疗的依从性。
2.2 医疗流程介绍- 详细介绍患者需要接受的各种检查和治疗流程，让患者对医院的工作流程有所了解。
- 解释患者可能需要住院的时间和住院期间的日常安排，减少患者的不安和焦虑。
- 引导患者了解住院期间可能需要遵循的规章制度和医院的相关政策，提高患者的合作意愿。
2.3 自我管理指导- 教育患者正确的用药方法和剂量，让患者避免用药错误和不良反应。
- 强调患者需要遵循的饮食和运动指导，匡助患者控制疾病并促进康复。
- 提供患者日常生活中的自我护理技巧，如伤口护理、疾病监测和康复锻炼。
3. 入院宣教的方法和工具3.1 面对面交流- 护士通过面对面交流的方式向患者和家属传达医疗信息和护理指导。
入院宣教(护士版)
入院宣教(护士版)
入院宣教是护士在患者入院时进行的重要工作，通过宣教可以帮助患者更好地了解疾病和治疗过程，提高患者对治疗的依从性，减少并发症的发生。
本文将从护士的角度出发，详细介绍入院宣教的重要性以及具体内容。
一、入院宣教的重要性
1.1 提高患者对治疗的依从性
1.2 减少患者对治疗过程的恐惧和焦虑
1.3 预防并发症的发生
二、入院宣教的内容
2.1 疾病的基本情况介绍
2.2 治疗方案和药物使用说明
2.3 饮食和生活方式的调整建议
三、入院宣教的方法
3.1 面对面交流
3.2 使用图表和模型进行说明
3.3 提供书面资料和视频资料
四、入院宣教的时间点
4.1 入院前宣教
4.2 入院后宣教
4.3 在治疗过程中持续宣教
五、入院宣教的评估和反馈
5.1 定期评估患者对宣教内容的理解程度
5.2 收集患者对宣教内容的反馈意见
5.3 根据反馈意见不断改进宣教内容和方法
综上所述，入院宣教对患者的治疗和康复过程至关重要，护士在进行入院宣教时应该注重内容的准确性和专业性，以确保患者能够正确理解并遵守治疗方案，从而提高治疗效果和减少并发症的发生。
希望本文的介绍能够帮助护士们更好地开展入院宣教工作，为患者提供更好的护理服务。
护士入院宣教试题及答案
护士入院宣教试题及答案一、单项选择题1. 入院宣教的目的是什么？A. 增加医院收入B. 提高患者满意度C. 帮助患者了解住院流程D. 减少护士工作量答案：C2. 护士在入院宣教时应该提供哪些信息？A. 医院的收费标准B. 医院的地理位置C. 住院期间的注意事项D. 医院的餐饮服务答案：C3. 入院宣教通常在哪个环节进行？A. 患者入院前B. 患者入院时C. 患者入院后D. 患者出院时答案：B4. 以下哪项不是入院宣教的内容？A. 病房环境介绍B. 医院规章制度C. 患者隐私保护D. 医院周边的娱乐设施答案：D5. 入院宣教时，护士应该采取哪种态度？A. 严肃认真B. 热情友好C. 冷漠无情D. 随意敷衍答案：B二、多项选择题1. 入院宣教中，护士需要向患者解释哪些内容？A. 病房的清洁卫生B. 医院的探视规定C. 患者的权利和义务D. 医院的投诉渠道答案：ABCD2. 护士在入院宣教时，应该避免哪些行为？A. 与患者进行充分沟通B. 态度傲慢，缺乏耐心C. 提供虚假信息D. 忽略患者的问题和需求答案：BCD三、判断题1. 入院宣教是护士与患者建立信任关系的重要环节。
（对）2. 护士可以忽略患者的文化背景和语言差异，进行统一的入院宣教。
（错）3. 入院宣教的内容应该根据患者的具体情况进行调整。
（对）4. 护士在入院宣教时，不需要解释医院的紧急疏散路线。
（错）5. 入院宣教是一次性的活动，患者入院后不需要再次进行。
（错）四、简答题1. 描述护士在入院宣教时应该包括哪些基本步骤。
答案：护士在入院宣教时应该包括以下基本步骤：首先，介绍病房环境和设施；其次，解释医院的规章制度和探视规定；然后，告知患者的权利和义务；接着，说明紧急情况下的应对措施；最后，回答患者可能提出的问题，并提供必要的帮助。
2. 阐述护士在入院宣教中如何提高患者的满意度。
答案：护士在入院宣教中提高患者满意度的方法包括：保持热情友好的态度，耐心倾听患者的问题和需求；提供准确、全面的信息，避免误导患者；尊重患者的文化背景和个人差异，使用易于理解的语言进行宣教；及时回应患者的反馈，不断改进宣教内容和方式。
护士入院宣教
护士入院宣教入院宣教是指在患者入院前或入院后，通过一系列教育和信息传输，向患者及其家属提供必要的医疗保健知识和指导，以增强他们的自我护理能力，并促进治疗的有效进行。
作为护士，入院宣教是我们肩负的重要任务之一。
本文将围绕护士入院宣教的目标、内容、方法以及实施中需要注意的问题进行阐述。
一、宣教目标1. 促进患者和家属对入院治疗的了解：通过宣教，使患者和家属对入院的目的、治疗过程、可能面临的问题等有全面的了解，消除他们的疑虑和恐惧，增强合作治疗的信心。
2. 提高患者和家属的自我护理能力：宣教内容应包括对患者疾病的认识、治疗方案的理解、药物使用和副作用、术后护理等方面的知识，帮助他们更好地掌握自我护理技能，促进康复和预防并发症的发生。
3. 建立良好的患者护士关系：通过宣教，护士可以与患者及其家属建立良好的沟通和互动，增进彼此的理解和信任，为后续的护理工作打下良好的基础。
二、宣教内容1. 医院概况和规章制度：介绍医院的基本情况，包括科室分布、医疗设施、访客探视时间等；向患者和家属介绍医院的规章制度，如探视时间、就餐规定、病房卫生等。
2. 疾病知识和治疗方案：针对患者的疾病或手术，向他们详细介绍相关的病情、治疗方案和预后情况，解答他们的疑问，帮助他们理解和接受治疗。
3. 药物使用和副作用：对于需要长期用药或具有一定毒副作用的药物，护士需要向患者和家属介绍用药的方法、时间、剂量以及可能出现的不良反应，并告知应如何处理。
4. 术前术后护理：对于即将接受手术的患者，需要向他们介绍术前的准备和注意事项；对于术后患者，应详细讲解术后的恢复护理、饮食和活动方面的要求，引导他们做好自我护理。
5. 疾病预防和康复：通过宣教，向患者和家属传授疾病的预防知识和康复技巧，帮助他们避免病情恶化和并发症的发生，促进身体的康复。
三、宣教方法1. 面对面交流：护士应亲自与患者和家属进行面对面的交流，通过言语和肢体语言传递信息，确保信息的准确传达。
入院宣教
1.检查前1～2天停服不透X线或影响胃肠功能的药物，如次碳酸铋、葡萄糖酸钙。
2.检查前1日吃少渣易消化的食物，晚饭后禁食。
3.胃潴留的病人检查前1晚洗胃，其目的是为了清除胃内容物，利于钡餐检查。
4.行全消化道钡餐检查，于检查日凌晨2时服硫酸钡粉剂100g，用温开水200～300ml调服。
2.术后指导
术后去枕平卧4~6小时，防止因过早起床引起低压性头痛，若发生，一般平卧及多饮盐开水即可缓解，必要时可静滴生理盐水。
四．安全宣教
（一）预防跌倒坠床的安全宣教：
1．凡使用床护栏约束带的患者不要随意跨越护栏。家属及护工不要随意取下护栏或约束带以免发生意外。
2．患者活动、锻炼时，应有人陪伴。
3．穿合适的裤子，避免穿容易引起滑到的鞋子和拖鞋。
4）病人持CT预约单、相关X片、B超及有关检查结果，按时去CT室赴检（危重病人专人护送）。
5）检查时一般取仰卧位，特殊情况取俯卧位或按需要变换体位。为了定位准确，受检查时不可乱动，对不合作者酌情给镇静剂。嘱咐病人与工作人员合作，完成检查。
（二）磁共震成像（MRI）知识宣教
磁共震成像称核磁共震成像（简称NMRI或MRI），是继CT之后目前最先进、精确、无创的医学影像诊断技术。
一．入院宣教
二．用药宣教
三．检查宣教
四．安全宣教
五．各病区健康宣教
一．入院宣教的内容
入院宣教是为使住院病人积极调整心理状态、尽快适应医院病室的环境、配合治疗、促进康复的目标，入院宣教的内容包括：
1.工作人员介绍：科主任、主治医生、经治医生、护士长、床位护士。
2.环境介绍：对新病人是一个陌生的环境，病人住院后会感到生疏。负责护士应主动向病人详细介绍病区环境，引导病人了解熟悉，如配餐室、浴室、厕所、污衣室及大小便标本放置处等地方。
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针对此类老年患者，应全面地对其讲 解药理作用、副作用、适应症、禁忌症等 ，帮助他们产生正确对待药物的心理，提 高药物疗效。为防止中断治疗，应详细叙 述用药时间、剂量、方法及合理性。以得 到病人的积极配合。
பைடு நூலகம்
三· 解决方案
2．2态度和蔼病人最希望医护人 员能够重视自己，关心自己，因 此可先从询问病人病情入手，弓I 起病人的注意，循序渐进进行入 院宣教，可以促使病人减轻焦虑， 消除陌生感，尽快熟悉和适应环 境，并以稳定的情绪积极配合治 疗。同时还可以迅速建立良好的 护患关系。使病人在关切中自觉 接受。
2．3语言通俗易懂 在做入院宣教时避免使用医学术语。语言要通俗易懂，根据病人情 况可使用普通话或方言。对于农村病人或文化程度较低者，在病情 允许的情况下，护士可带病人熟悉环境、设施，必要时不范给病人 看。
1．3宣教过于专业化 病人来于各个地域，文化 水平参差不齐，有些护士 在宣教时使用地方语和医 学术语致病人听不懂宣教 内容。
二· 入院宣教中存在的问题
1．4对病人的接受能力估计 不足病人刚入院时都有一种 陌生感，情绪不稳定．未做 病情处理前就对病人进行入 院宣教，病人可因疼痛、不 适或劳累而没有精力来听入 院宣教，导致宣教效果不佳。
二· 入院宣教中存在的问题
1．1态度生硬，语言简单，不文明的。 体语”对病人的影响新病人入院时，有 些当班护士接待冷淡，做人院宣教时双 臂交叉胸前或双手背后，显示出不耐烦 的神情，主要表现在中午、夜班值班人 员较少时，护士把入院宣教当作任务， 三吉两语，敷衍了事。
1．2思想上不重视有些护士在接待新 病人后，只忙于测量生命体征、写病 历、处理医嘱、怕入院宣教浪费时间 而未及时进行入院宣教，病人入院后 进入一个陌生的环境，不知所措，产 生焦虑和孤独等负性情绪。
老年病人的心理护理
这就要求在心理护理上应做到： 熟悉其个性，不勉强他们改变 长期形成的习惯和嗜好，应用通俗 易懂的语言，讲解发病机理，治疗 和预后的关系。 针对有些老年人自我为中心的 意识较强的特点，护理上除主动征 求护理意见，应尽量满足其各种要 求，同时处处注意尊重老人，称呼 要恰当，言行有礼貌，举止要文雅 ，试图让老人知道自己的疾病特点 ，了解有关这方面疾病防治的知识 ，学会耐心倾听老人的倾诉，万不 可表现出厌烦情绪，对其建议和唠 叨应予以谅解。
2．5入院宣教应注意的几点 对患者谈话或听患者谈话时，要注意对方的眼睛或面部，以 表示真诚地倾听患者的谈话，同时，这也是尊重对方的表现。听 患者谈话时，不要随意发笑，也不要频频点头赞同，因为这些行 为是轻浮与虚伪的表现。遇到交谈困难患者，要灵活对待，要耐 心仔细地倾听，不应有半点厌烦。在护患关系中，可以出现沟通 的各种层次，但重要的是让人们感到最舒服的层次时进行沟通， 不要强求进入较高层次，护士应经常评估自己的沟通方式，避免 由于自己的行为而使沟通关系挺立在低层上。
1．5入院宣教刻扳，照本宣科 医院根据自己的院情、特色均制定 入院宣教的具体内容，有的护士只 机械地念给病人听，不管病人反应 如何，能否接受，念完就算完成任 务，这样显然达不到预期效果。或 以命令的口气要求病人，表情冷漠， 犹如对小学生训话，形成了人与人 之间关系的不平衡，引起病人反感， 宣教效果自然不佳。
回顾入院宣教的内容
• • • • • • • • 环境宣教 用药宣教 检查宣教 安全宣教 饮食宣教 心理卫生宣教 疾病知识宣教 肢体功能锻炼
保管好自己的 贵重物品，医 疗本随身携带
作息时间
老年病人的心理护理
作为医务人员首先要给予的是理解和尊重，把他们当 作长辈看待，体谅他们的疾苦和感受，适当地安排一些病 人互访，为他们提供相互交谈，交流感情的机会，同时鼓 励亲友按时探访，使老年人产生安全感，在亲人和朋友温 暖的关心和呵护下，保持开朗的心胸，树立战胜疾病的信 心。 针对这些心理护理上应着重向病人讲解疾病的防治知 识，以及同种疾病的治愈情况，对需要手术治疗的老年病 患者，应详细耐心地讲解术中需配合的知识及术后注意事 项，并请家属做好疏导工作，以减轻生理和心理上的痛苦 ，使他们处于有利治疗的最佳状态。
二 入 院 宣 教 中 存 在 的 问 题
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三· 解决方案
2．1加强优质服务意识的培养对护士进行宾 馆式礼仪服务的培训，培养护士高尚的情操， 使护士的语言体现出对病人的尊重性、关怀 性、权威性。病人就会感到他是受尊重的， 从而信服护士，积极配合护士。每一个人都 有熟悉的环境，患病后从一个正常人转变成 病人，从熟悉环境进入一个陌生的环境．值 班护士应热情接待病人，在条件允许的情况 下，可让病人选住病房、床位，及时安置好 病人，主动向病人介绍病区的环境，病室设 施的使用，住院规则，主管医生及护士并向 其介绍同病室病人，使其消除陌生感。使病 人与护士之间，病人与病人之间建立一种 “家庭”般温暖和谐的关系。
老年病人的心理护理
护理上应尽心尽力，通过语言和行动 给予耐心的疏导和特殊的照顾，向病人仔 细说明衰老程度的差异以及保持乐观愉快 的心理可增加机体疾病的抵抗力等，并介 绍长寿老人的生活经验和防止衰老的措施 ，使他们从心理上振作起来，树立起战胜 疾病的信心，唤起他们对生活的热爱。 为稳定心理，起初可允许老年患者适 当地依赖他人，然后慢慢引导他们参加轻 微活动，在活动中找到乐趣，使其早日恢 复健康。
神经内科
关毛毛
目 录
一 入 院 宣 教 的 重 要 性 二 入 院 宣 教 存 在 的 问 题
三 解 决 方 案
四 漫 画 展 示
五 老 年 病 人 心 理 护 理
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一· 入院宣教的重要性
入院宣教工作已成为护理工作的重要服务项目，护士应对病人实行从 入院到出院一整套全方位的踺康指导，使住院病人积极调整心理状态， 尽快适应医院病宅环境．配合治疗．促进康复。通过入院宣教使每位 新入院病人产生对医护人员的佶赖和消除对住院的恐惧，也是对新环 境的适应及建直新的人际关系的开始，它包括住院期作息时间、医院 规章制度、心理卫生指导、用药指导、疾病指南等诸多方面，使病人 配合治疗，减少诱发因素，尽快恢复和促进健康。入院宣教，对于每 个临床护士来讲都会做，可质量却参差不齐，在入院宣教中存在着许 多问题。
三 解 决 方 案
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2．4入院宣教应灵活多样 可应用美术图片、摄影相片改变原有宣教资料的文字形式为图文并 茂形式，使人性化服务得到体现。由于资料改变了以往单一的文字 形式，改进后的资料形象贴切、生动，富有强烈的趣味性和吸引力， 使病人记忆深刻，掌握快速。全面消除了紧张、恐惧心理，以最快 的速度熟悉适应环境。