擒敌技术训练示教作业

批准人：

年月日灭火机具操作示教作业教案

作业提要

题目：灭火机具操作示教作业。

目的：通过示教，统一操机具动作和教学程序和方法，以此明确训练重点，提高班长的组训能力，为中队灭火机具训练的开展打下良好基础，更好地投入到扑火作战中。

内容：１、作业准备的示教；

２、作业实施的示教；

３、作业讲评的示教；

示教重点；作业实施的示教（操机具动作——肩机具）

时间：１小时；

地点：训练场；

方法：讲、做、研、练、评；

要求：１、认真听讲，善于思考，熟记作业程序和组训方法；

２、严格训练，严格要求，力求动作准确到位；

３、严格遵守训练场纪律。

器材保障：风力灭火机每人一台、背带每人一条。

作业进程

作业准备：１０分钟

１、在上节课组织班长进行了理论学习，并督促其预习有关理论。２、清点人数，整理着装，向在场首长报告。

3 、宣布作业提要。

作业实施：５０分钟；

教员：同志们，根据军事训练计划的安排，下一步将进行灭火机具操作的训练，为了搞好这一课目的训练，针对训练重点，我与大家共同进行备课，目的在于统一动作要领和教学程序，以提高大家的组训能力。那么，灭火机具训练的作用是什么呢练好灭火机具对完成扑火任务有着重要作用。

因此，受训官兵必须下苦功练好机具动作要领，从而提高在最短时间内圆满完成扑火任务的能力。

为了检验大家对灭火机具理论的掌握情况，我先提问一下，请大家考虑，灭火机具这个课目共包哪些训练内容谁来回答

众答：报告！

教员：第Ｘ名，请你回答！

第Ｘ名：是教员同志，灭火机具操作包括轻型灭火机具与基本动作以及操机具动作，报告—回答完毕！

教员：回答正确，稍息。请大家再考虑一下，在组织机具训练时的程序是什么呢第Ｘ名，请你回答。

第Ｘ名：教员同志，我认为机具训练的基本程序应按作业准备，作业实施，作业讲评程序进行。

教员：回答很好！这节课我们就按照这个程序进行示教，接下来，我们就以操机具动作——肩机具为例进行共同研究，第一个训练内容。作业准备的示教。

第一个训练内容：作业准备的示教

理论提示

教员：现在，我组织大家对作业准备的内容进行详细地研究。其内容通常包括：将受训者带到训练场，整队，清点人数，整理着装，检查机具，宣布作业提要。而“检查灭火机具和作业提要”应为作业准备中的重点。

讲解示范

教员：同志们，我们通过理论预习，已经知道“作业提要”也是作业准备中的重点部分。因此，由我充当班长为同志们将“作业提要”做一示范。

教员：课目：灭火机具训练

目的：通过训练，使同志们了解并掌握灭火机具的动作要领，为完成扑火任务打下良好基础。

内容：操机具动作——肩机具

时间：1小时；

地点：训练场；

方法：理论提示，讲解示范，小结讲评；

要求：１、认真听讲，刻苦练习；

２、为求动作准备，熟练；

３、严守训练场纪律；

以上要求，同志们能不能做到

众答：能！

教员：稍息，以上我以班长的身份为大家进行了“作业提要”的示范，同志们看清楚了没有

众答：清楚。

教员：稍息，下面我们分组练习。

组织练习

教员：共分三组，前三名为第一组；中间三名为第二组；后三名为第三组，各小组排头为组长，带开后，对作业提要轮流练习。进行检查纠正。

小结讲评

教员：讲评练习情况，指示存在问题及纠正方法。

教员：下面，我们继续第二个训练内容，作业实施的示教。

第二个训练内容：作业实施的示教

理论提示

教员：作业实施是教学的中心环节，也是我们今天研究的重点，希望同志们认真听讲，加以理会灭火机具训练的作业实施通

常应按照理论提示，讲做示范，组织练习和小结讲评的步骤进行。我们先研究第一步：理论提示。

（一）理论提示的研究

理论提示

教员：理论提示就是班长针对训练的内容，受训者的基本情况，提示有关理论，以作业动作训练的先导。那么理论提示的方法有几种呢

教员：第Ｘ名，请你回答。

第Ｘ名：理论提示的方法有直述式，提问式，讨论式（直述式，就是教员直接进授或自问自答，主要用于新兵训练；提问式，就是教练员提出问题，由受训者回答，用于基础较好的受训者；讨论式，是由教练员提出问题后，组织大家进行讨论研究，共同回答，主要用于难度较大的动作），报告，回答完毕。

教员：回答正确，看来大家的课前预习比较充分，希望能把这种好的学习作风保持下去，同志们说好不好

众答：好！

教员：下面由我充当班长将理论提示的内容演示一下，同志们看我采用了哪种方法。

讲解示范

教员：今天，我与大家共同研究操机具动作——肩机具。肩机具主要用于切割火焰低线和清理火场，而且是单兵战术的基本动作。

教员：以上，就是我充当班长以操机具动作——肩机具为例，所演示和理论提示。那么，我用了哪种方法呢

众答：报告！

教员：第X名，请你回答！

第X名：教员同志，你刚才用了直述式的方法。

教员：回答正确，稍息。下面，我们针对理论提示这个内容进行练习。

组织练习

教员：划分小组，训练场地同前不变，各组带开。

（各小组练习时，进行检查纠正）

小结讲评

教员：刚才，我们对理论提示的内容进行了练习，从大家的练习效果来看，基本掌握了理论提示的方法。但是，还应注意在理论提示中，要语言精练，对重点部分根据不同的内容和对象要选择不同的方法。同志们记住了没有