小括号PPT
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人教版数学一年级下册6.6 小括号 课件(共19张PPT)
5
知识提炼
一个算式里有括号，要先算括号里面的， 再算括号外面的。
小试牛刀 说一说下面各题应先算什么，再计算。（选自教
材P73 做一做）
12－5＋4＝11 7
12－（5＋4）＝ 3
9
14－9－3＝2 5
14－（9－3）＝ 8
6
1.算一算，比一比。（选自教材P74 T1）
8+4+7= 19
13-6+3= 10
方法2：45-（5+3）=37（箱）
这节课你们都学会了哪些知识？ 一个算式里有括号，要先算括号里面的，
再算括号外面的。
作业1：完成教材相关练习，填一填。
14 9
15
2
16
3
6
9
6
知识点 认识小括号及带小括号的算式的运算顺序
有10朵 。
先剪掉2朵。
再剪掉3朵。
还剩几朵 ？
可以用连减计算。
10–2–3= 5 8 5
也可以先算一共剪掉 几个，再算还剩几朵。
一个算式里有 括号，要先算 括号里面的。
可以这样列式：10–（2+3）= 5 5
8+（4+7）= 19
13-（6+3）= 4
2.算一算。（选自教材P74 T2）
5+（2+3）= 10 7+（14-9）= 12
40+20+8= 68
90-（16+4）= 70
3.算一算，填一填。 60
20
54 20
4.超市原有45箱苹果。
超市还剩多少箱苹果 ？ 方法1：45-5-3=37（箱）
知识提炼
一个算式里有括号，要先算括号里面的， 再算括号外面的。
小试牛刀 说一说下面各题应先算什么，再计算。（选自教
材P73 做一做）
12－5＋4＝11 7
12－（5＋4）＝ 3
9
14－9－3＝2 5
14－（9－3）＝ 8
6
1.算一算，比一比。（选自教材P74 T1）
8+4+7= 19
13-6+3= 10
方法2：45-（5+3）=37（箱）
这节课你们都学会了哪些知识？ 一个算式里有括号，要先算括号里面的，
再算括号外面的。
作业1：完成教材相关练习，填一填。
14 9
15
2
16
3
6
9
6
知识点 认识小括号及带小括号的算式的运算顺序
有10朵 。
先剪掉2朵。
再剪掉3朵。
还剩几朵 ？
可以用连减计算。
10–2–3= 5 8 5
也可以先算一共剪掉 几个，再算还剩几朵。
一个算式里有 括号，要先算 括号里面的。
可以这样列式：10–（2+3）= 5 5
8+（4+7）= 19
13-（6+3）= 4
2.算一算。（选自教材P74 T2）
5+（2+3）= 10 7+（14-9）= 12
40+20+8= 68
90-（16+4）= 70
3.算一算，填一填。 60
20
54 20
4.超市原有45箱苹果。
超市还剩多少箱苹果 ？ 方法1：45-5-3=37（箱）
一年级人教版小括号课件
人 教 版 数 学
一年级下册
第六单元
100以内的加法和减法（一） 学习目标 1、能准确判断两步式题的运算顺序。 2、能准确地计算带小括号的加、减两步 式题。 3、加强数学语言训练，培养我们的观察、 比较、分析、综合判断的能力。
要改变算式的运算顺序可以使用小括号。
100以内的加法和减法（一）
典题精讲
把下面的两个算式合并成一个算式
①60+10=70 90-70=20
②50+2=52 说一说先算什 7+52=59 么，再算什么。
90-（60+10）=20 7+（50+2）=59
①70-10=60 80-60=20
100以内的加法和减法（一） 课堂小结
本节课我们认识了小括 号，你知道带有小括号的算 式的运算顺序是怎样的吗？
“在一个算式里有括号的， 先算括号里面的。”
100以内的加法和减法（一）
54-5+30= 79
学以致用 看谁算得又对又快
76-6-8= 62
87-9-10= 68
49
70
78
65-7-40=18 43-（3+27）= 13 39-（9-5）= 35
58
30
4
100以内的加法和减法（一）
学以致用
看 这图 道你 题知怎道样了 什 解么 答？
10–2+3
100以内的加法和减法（一） 举例讲解
10－(2＋3 ) ＝ 5 这是小括号。
5
一个算式里有括号， 要先算括号里面的。
100以内的加法和减法（一）
变式练习
探索新知
一年级下册
第六单元
100以内的加法和减法（一） 学习目标 1、能准确判断两步式题的运算顺序。 2、能准确地计算带小括号的加、减两步 式题。 3、加强数学语言训练，培养我们的观察、 比较、分析、综合判断的能力。
要改变算式的运算顺序可以使用小括号。
100以内的加法和减法（一）
典题精讲
把下面的两个算式合并成一个算式
①60+10=70 90-70=20
②50+2=52 说一说先算什 7+52=59 么，再算什么。
90-（60+10）=20 7+（50+2）=59
①70-10=60 80-60=20
100以内的加法和减法（一） 课堂小结
本节课我们认识了小括 号，你知道带有小括号的算 式的运算顺序是怎样的吗？
“在一个算式里有括号的， 先算括号里面的。”
100以内的加法和减法（一）
54-5+30= 79
学以致用 看谁算得又对又快
76-6-8= 62
87-9-10= 68
49
70
78
65-7-40=18 43-（3+27）= 13 39-（9-5）= 35
58
30
4
100以内的加法和减法（一）
学以致用
看 这图 道你 题知怎道样了 什 解么 答？
10–2+3
100以内的加法和减法（一） 举例讲解
10－(2＋3 ) ＝ 5 这是小括号。
5
一个算式里有括号， 要先算括号里面的。
100以内的加法和减法（一）
变式练习
探索新知
《小括号里含有两级运算的三步混合运算》四则混合运算PPT课件
=3.2×22.25
=15.6÷1.5
=71.2
=10.4
2. 5个纸箱中共装有73个白皮鸡蛋和32个红皮鸡蛋， 如果再往每个纸箱中放入15个鸡蛋，那么平均每 箱中有多少个鸡蛋？
(73＋32＋15×5)÷5＝36(个) 答：平均每箱中有36个鸡蛋。
3.货车每小时行45千米，小汽车的速度是货车的 1.4倍。它们从相距243千米的两地同时出发，相 向而行，经过几小时两车相遇？
小括号里含有两级运算 的三步混合运算
教学目标
1、结合具体事例，经历自主解决问题、交流不 同解法，以及学习小括号里含有两级运算的四 则混合运算顺序的过程。 2、掌握小括号里含有两级运算的四则混合运算 顺序，会正确进行计算，能解答三步计算的简 单实际问题。 3、经历与他人交流算法的过程，能表达自己的 想法和解题的思考过程。
小括号里含有两级运算的三步混合运算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入 除→乘→减
加→除→乘
98.5－125÷25×13 =98.5－5×13
79.8÷(1.2＋4.5)×8.3 =79.8÷5.7×8.3
=98.5 － 65
=14×8.3
=33.5
=116.2
大家回忆一下。先 说出运算顺序，再
计算。
探究新知
某服装厂接到加工660套西服的订单，约定8天完成。
还剩下5天啦！
剩下的每天至少 要加工多少套？
前3天平均每 天加工75套。
先求前3天加工 了多少套……
75×3＝225（套） 660－225＝435（套）
435÷5＝ 87 （套）
写成一个算式要把 “660－75×3”用小
《带小括号的四则混合运算一》课件
算式里有括小号括里号面，的应。先算小
返回
先说出各题运算顺序，再计算。
（86－56）×8 130×（90－83）
= 30 × 8
= 130 × 7
= 240
= 910
爸爸
晓飞
晓飞摘了43个梨。 爸爸摘的梨比晓飞多21个。 每个盒子能装8个梨。 爸爸摘的梨能装几盒？
先说出各题的运算顺序，再计算。
他们5分钟各掂多少个？
（124+34）×5 124×5 ＝158 ×5
（124－16） ＝×1508 ×5
＝790（个） ＝620（个）＝540（个）
答：王文、李宁和张雨5分钟分别掂了790个、 540个和620个球。
三、自主练习
3.不计算，在○里填上＞，＜或=。
80×2+6﹤○80×（2+6） 25×4-1○﹥25×（4-1） 540－（99－9）﹥○540－（99+9） 240＋（79－59）＝○240＋79－59
240-（180+20） 360÷（2×3） （52+12）×7
＝240-200
＝360÷6
＝64×7
＝40
＝60
＝448
在没有括号的算式里，同级运算，从左到右。有乘、 除法和加、减法，先算乘、除法，再算加、减法。算式里 有小括号，应先算小括号里面的。
先说出运算顺序，再计算。
（132－68）÷8 （16+26）
三、自主练习
2.算一算，比一比，你有什么发现？
（1） 360－74－26
= 28626= 260
360－（74+26）
= 360-100 = 260
（2） 465－（65+29）
二年级上册数学课件-第二单元 含有小括号的加减混合运算 人教版
第2课时 进位加
学习目标
1．通过交流，发现100以内两位数进位加 法的多种计算方法，体验算法的多样性。
2．在计算的过程中能选择合理的算法， 比较熟练地进行计算。
3．能运用数学知识尝试解决问题，同时 培养良好的倾听习惯。
导入新知 果园里一共有多少棵果树？
合作探究
二(1)班和二(3)班一共有多少名学生？
6
算式：88-（34+48）=6
77
算式：58+（36-17）=77
先填一填，再列综合算式。
38 - 26
41 - 13
22 + 12
64 - 28
34 算式：22+（38-26）=34
36 算式：64-（41-13）=36
判断。 （1）三个加数都是27，和是81。（ √ ） （2）计算86-（37+24）时，按照从左往右的顺序计算。（ × ） （3）一个数加上38，再减去38，结果是76，这个数是0。（ × ） （4）54减去17再加上23的正确算式是54-17+23。（ √ ）
+41
-76
76
14
答：三年级比一二年级订报纸的总和还多14份。
这节课你们都学会了哪些知识？ 含有小括号的加减混合运算
加减混合运算的一般方法： 72-（47+16）= 9
（1）要先算小括号里面的；
47
（2）再算小括号外面的。 + 11 6
63
72 -63
9
人教版数学二年级上册
第2单元 100以内的加法和减法（二）
用竖式计算。
70-（36+18）=16
36 +18
54
. 70 -54 16
学习目标
1．通过交流，发现100以内两位数进位加 法的多种计算方法，体验算法的多样性。
2．在计算的过程中能选择合理的算法， 比较熟练地进行计算。
3．能运用数学知识尝试解决问题，同时 培养良好的倾听习惯。
导入新知 果园里一共有多少棵果树？
合作探究
二(1)班和二(3)班一共有多少名学生？
6
算式：88-（34+48）=6
77
算式：58+（36-17）=77
先填一填，再列综合算式。
38 - 26
41 - 13
22 + 12
64 - 28
34 算式：22+（38-26）=34
36 算式：64-（41-13）=36
判断。 （1）三个加数都是27，和是81。（ √ ） （2）计算86-（37+24）时，按照从左往右的顺序计算。（ × ） （3）一个数加上38，再减去38，结果是76，这个数是0。（ × ） （4）54减去17再加上23的正确算式是54-17+23。（ √ ）
+41
-76
76
14
答：三年级比一二年级订报纸的总和还多14份。
这节课你们都学会了哪些知识？ 含有小括号的加减混合运算
加减混合运算的一般方法： 72-（47+16）= 9
（1）要先算小括号里面的；
47
（2）再算小括号外面的。 + 11 6
63
72 -63
9
人教版数学二年级上册
第2单元 100以内的加法和减法（二）
用竖式计算。
70-（36+18）=16
36 +18
54
. 70 -54 16
【课件】小括号
还剩几个 ？
10－2－3＝ 5(个)
8
从10个 里减去先剪 掉的2个，再减去又剪 掉的3个，就是剩下的。
10 – 2 + 3 = 5(个)
()
5
还可以先算一共减 掉几个，再算还剩 几个。 怎么列式 呢？
小括号
小括号，虽然小， 数学计算少不了， 算式里面有括号， 先算括号要记牢。
一共要做13 个
上午做了4 个，下午做了6 个
还要再做几个 ？
13 - （4+6）= 3（个）
10
比一比，算一算 11 －5－2＝ 11 －(5＋2)＝
13－6 －3 13－(6 ＋3
比一比，算一算
－2＝ ＋2)＝
13－6 －3＝ 13－(6 ＋3)＝
比一比，算一算 12－5 ＋4＝ 12－(5＋4)＝
14－9－ 14－(9－
算一算,比一比 10-3+4=11
50－（8+12） = 30（页）
你看能完提题出目一你个知 数道学了问什题么并？解 答问题吗？
一根彩带长58米，第一次用去了8米，第二次用去了2米。
这根彩带还剩多少米 ？ 58-8-2= 48（米）
58-（8+2）= 48（米）
计算加减两步式题， 你想提醒同学们注意 什么？
计算加减两步式题，要认 真看清楚算式里有没有括 号，有括号的要先算括号 里面的，没有括号，就从 左往右按顺序计算。
人教版一年级下册数学
小括号
口算
说一说先算什 么，再算什么。
4＋3＋3＝10
7
3＋4＋9＝16
7
9－3－4＝2
6
10＋5－2＝13
15
5＋0＋3＝8
5
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10-3+4 = 11
（10-3）+4 = 11
7
7
算后思考：1.两道题的运算顺序是一样的吗？
2.还有使用小括号的必要吗？
3.什么情况下才使用小括号？
小结：要改变算式的运算顺序可以使用小括号。
学以致用
一共要做13 个
上午做了4 个，下午做了6 个
还要再做几个 ？
13-4-6=3（个） 13-（4+6）=3（个）
65-7-40= 18 43-(3+27)= 13
58
30
87-9-10= 68 78 39-(9-5)= 35
4
学以致用
（1）先用总数减去2个，再接着减去3个。
10- 2 - 3 = 5（个）
（2）我是先算一共剪去多少个，再算还剩下几个。 2 + 3 = 5（个） 10 - 5 = 5（个）
学以致用
超市运进45箱苹果。 上午卖出5箱， 下午卖出3箱。
超市还有多少箱苹果？
45-5-3=37（箱） 45-（5+3）=37（箱）
今天你有什么收获？
在一个算式里，需要改变 运算顺序，需要加上小括号， 有小括号要先算小括号里面的。
学以致用 54-5+30= 79 76-6-8= 62
49
70
第六单元
下关二小 曹小丽
口算
4＋3＋3＝ 10
7
3＋4＋9＝16
7
9－3－4＝ 2
6
5＋0＋3＝ 8
5
3＋2＋1＝ 6
5
10－3＋7＝ 14
7
再剪掉3个。
有10个 先 ， 先剪掉2个。
还剩几个 ？
再剪掉3个。
有10个 先 ， 先剪掉2个。
还剩几个 ？
10－(2＋3 ) ＝ 5 这是小括号。
5
一个算式里有括号，要 先算括号里面的。
（1）做一做 （1）12-5+4 = 11 7
12-（5+4）=
6
说一说：先算什么， 再算什么？
（2）变式练习
10+（ 5 ）=15 这题的小括号与12-（5+4）
的小括号相同吗？
（ 85 ）-30=55
（3）算一算，比一比