最新中职语文祝福同步练习及答案01 (3)

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一《祝福》同步练习(含答案)【中职专用】高教版20232024基础模块下册

-《祝福》同步练习（含答案）【中职专用】高教版2023-2024-基础模块下册一、《祝福》基础题1.选出下列加点字注音全都正确的一项（）踌Ji （ChIi ）朱拓（tub ）百无聊赖（Iii ）惴惴（ZhUi ）俨然（ydn ）少不更事（jing ）形骸（hdi ）谬种（mifι）沸反盈天（fVi ）驯熟（X （In ）炮烙（Pelo ）咀嚼鉴赏（jU ） 2 .下列各组词语中字形完全正确的一组是（）寒喧少不更事俨然话不投机诡秘沸反盈天拆罪瘦消不堪 3 .选出对下列词语中加点字词解释有误的一项（） A.寒暄（太阳的温暖）形骸（身体）收敛（收拢聚集）B.蹙缩（紧缩）间或一轮（偶而）歆享（喜爱、羡慕）C .沸反盈天（满）窈陷（幽远）安逸（安闲）D.鄙薄（轻蔑）折罪（抵作）素不相识（向来）4 .下面句子横线处应填的一句话是（）四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好，恐怕她是逃出来的。

”此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，卫老婆子忽而带了一个三十多岁的女人进来了，说那是祥林嫂的婆婆。

A.不多久，这推想就证实了：她诚然是逃出来的。

B.这推想不多久就证实了，她诚然是逃出来的。

C.她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。

D.她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。

5 .下面是对《祝福》题目意义的分析，不恰当的一项是（） A.小说起于祝福，结于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福有着密切的关系。

B.祥林嫂死于“天地圣众”“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的祝福声中，从而揭露了封建礼教和封建迷信的罪恶。

A.寒暄(xu ∂ n)B.监生(ji α n)C .间或(jidn)D.陈拉(tu a n)A.踌躇怨府B.利害缪种C.呜咽鄙薄D .惊惶窈陷C.作者深深同情祥林嫂的悲惨命运。

《祝福》这个标题，寄托了作者对祥林嫂的悼念和祝福之意。

D.用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死得寂寞、冷清，使“凶人愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”形成强烈的对比，从而增强了祥林嫂之死的悲剧性，有力地表现了主题。

《祝福》同步练习(含答案)

第12课祝福/鲁迅同步训练题型一：非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。

如此，虽便于展现广阔的生活场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西：真情实感。

鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则。

所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感。

第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。

第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述，“我”是故事的主人公或当事人，如《狂人日记》。

鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。

当狂人成了小说的叙述者后，立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界，他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的认识，他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎，在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。

以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功。

第一人称叙事的另一种情况是，“我”虽是故事的讲述人，却以旁观者的身份出现。

这可称之为外部第一人称叙述。

如《孔乙己》。

《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计，他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念，但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦，以及这个世界对社会“苦人儿”的态度，都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。

读者自然会伴随着叙述人，开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己，说不定还会“附和着笑”。

最后随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒越发轻松、平静起来时，表层叙述与真正意义的矛盾冲突也达到了高潮。

中职语文第一册第六单元

第六单元练习二十六、《祝福》练习一、基础题1.根据注音写出相应的汉字：①我很ｓǒｎｇ（）然，一见她的眼钉着我的，背上也就着了芒刺一般②我在极短期的踌ｃｈú（）中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了③你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得ｆèｉ（）反盈天的2.下列句子中，每句有一个错别字，挑出来，把正确的字写在句后括号里。

①旧历的年底必竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。

（）②他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒煊……（）③雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。

（）④知道他虽然读过"鬼神者二气之良能也"，而忌韪仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的。

（）3.选词填空：①"刚才，四老爷和谁生气呢?"我问."还不是和祥林嫂?"那短工(a.简洁b.直捷c.直接d.简捷）的说.②但随后也就自笑,觉得（a.偶尔b.偶然c.间或d.随便）的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲……③"我正要问你一件事-"她那没有（a.精神b.神采c.光采d.精采）的眼睛忽然发光了.④脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了前先（a.悲凉b.悲苦c.悲郁d.悲哀）的神色.4.填入下面一段文字横线处恰当的一组词语是：（）我常见些但愿不为所料,以为未必竟如所料的事, 每每恰如所料的起来, 很恐怕这事也一律.A.尽管而就B.因为却所以C.既然也所以D.即使也就5.填入下面一段话中横线处最恰当的一项是：（）四叔一知道，就皱一皱眉，道："这不好。

恐怕她是逃出来的。

"此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，……A.她诚然是逃出来的,这推想不多久就证实了.B.这推想不多久就证实了,她诚然是逃出来的.C.她诚是逃出来的,不多久，这推想就证实了.D.不多久，这推想就证实了,她诚然是逃出来的.6.小说以《祝福》为题的深刻寓意是：（）A.“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。

《祝福》同步练习(解析版)-统编版高中语文必修下册

统编版高中语文必修下册《祝福》同步练习（解析版）一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)阅读下面的文字，完成1～3题。

鲁迅的文学观是“为人生”的，但他的文学表达从来不是单一乏味、________的。

1918年5月鲁迅发表《狂人日记》，()。

时隔百年再读这部小说，其价值绝不只是表现在艺术形式的________，还在于作品对现实的倾情关注。

《狂人日记》将现实与艺术完美地结合，表达了那一代人对当时中国社会的忧思。

回望鲁迅的《呐喊》《彷徨》，无不是针对现实而写就的，无不呈现出一个作家对于现实的深度关怀。

《故乡》，写“我”与闰土从________到形同陌路，也正像茅盾所言，“是悲哀那人与人中间的不了解，隔膜。

造成这不了解的原因是历史遗传的阶级观念”。

《阿Q正传》生动描绘了旧式农民的两重性格及国民的“精神胜利法”。

《祝福》更是写出了女性在“父权”“夫权”的桎梏下对于自我灵魂无所依归的恐惧。

《孔乙己》和《孤独者》写出了旧式文人、新知识分子的无路可走与精神沉沦。

鲁迅的“开创性”价值，正在于他对现实的介入之深。

“凡作传世之文者，必先有可以传世之心。

”文艺之途从来就是人生之途。

每一个时代的作家、艺术家拥有的最宝贵的财富，正是他所处的时代。

当代中国正经历着激动人心的深刻变革，正进行着令世界瞩目的伟大实践，________、英雄辈出的新时代，为文学艺术的创造提供了强大的动力和广阔的空间。

时代是出卷人，作家、艺术家会将一张张壮丽卷轴已经铺开，等着作家、艺术家们给出答案。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．墨守成规绝世独立青梅竹马同舟共济B．故步自封独一无二亲密无间风云际会C．墨守成规独一无二亲密无间同舟共济D．故步自封绝世独立青梅竹马风云际会解析：第一处，语段中强调鲁迅的“文学表达”不断介入现实，进行创新，故应选“故步自封”。

第二处，语境强调《狂人日记》在艺术形式上的价值是没有作品可以与之相比的，故应选“独一无二”。

《祝福》同步练习及答案讲解

祝福同步练习(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．选出下列加点字注音全对的一项()(3分)A．悚．然(sǒnɡ)负疚．(jiù)窈．陷(yōu)祭祀．(sì)B．新正．(zhènɡ) 倔强．(jiànɡ) 炮烙．(luò) 蹒．跚(pán)C．草窠．(kē) 歆．享(xīn) 荸荠．(qí) 银镯．(zhuó)D．踝．骨(luǒ) 谬．种(miù) 朱拓．(tà) 门槛．(kǎn)解析A．“窈”yǎo；B. “正”zhēnɡ；D.“踝” huái。

答案 C2．下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A．寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌少不更事B．百无聊赖瘦削不堪芒刺在背沸反盈天C．咀嚼赏鉴清敦鱼翅阴谋鬼计价廉物美D．相形见拙原形毕露毫不介意间或一轮解析A．“磨”应为“摩”；C.“敦”应为“炖”，“鬼”应为“诡”；D.“拙”应为“绌”。

答案B3．选出对加点字词解释有误的一项()(3分)A．寒暄．(太阳的温暖) 形骸．(身体)收敛．(收拢聚集)B．蹙．缩(紧迫) 间．或一轮(偶尔) 歆享．．(喜爱、羡慕)C．沸反盈．天(满) 窈．陷(幽远) 安逸．(安闲)D．鄙薄．．(轻蔑) 折．罪(抵作) 素．不相识(向来)解析B．歆享：这里指神享用祭品。

答案 B4．填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)她仍然头上扎着白头绳，________，眼光也没有先前那样精神了。

①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色A．⑥③②①⑤④⑦B．⑥⑤④⑦②③①C．②⑥③④⑦①⑤D．②③⑥①④⑦⑤解析注意描写的顺序和归类。

答案 C5．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．全美航空公司一架A320客机15日15时26分从纽约长岛起飞，5分钟后出现引擎故障，怀疑原因是由飞鸟卷入客机两侧引擎所致。

中职《祝福》练习题(含答案)

十一祝福复习指导：1．《祝福》出自鲁迅的小说集《______》，描写了______的悲惨命运，揭露了__________和__________的吃人本质。

2.鲁迅（1881-1936），中国现代杰出的思想家、文学家。

代表作品有散文集__________，散文诗集_______，小说集_______、_________、___________，杂文集_______、_________、_________等。

同步练习：一、基础知识1．下面加点字的读音都正确的一项是( )A．钝．响（dùn）监．生（jiàn）彷．徨（páng）间．或一轮（jiàn）B．炮．烙（pào）新正．（zhèng）呜咽．（yè）不更．事（gēng）C．驯．熟（xùn）朱拓．（tuò）形骸．（hái）胆怯．（què）D．荸．荠（bí）暂．时（zhǎn）诡．秘（wěi）咀嚼．（jiáo）2．下面的字词书写都正确的一项是( )A．清炖竦然寒喧歆享B．踌蹰镯子尘芥怨府C．缪种牲醴蹙缩脸颊D．惊惶讪讪草窠揣揣不安3．选出恰当的词语填入横线上。

( )①_______我知道，这并非借题在骂我：_______他所骂的还是康有为。

_______，谈话是总不投机的了，于是不多久，我_______一个人剩在书房里。

②往日同游的朋友，_______已经云散，_______鱼翅是不可不吃的，_______只有我一个……A．①因为、而是、因为、便；②虽然、然而、即使B．①但、因为、但是、便；②虽然、然而、即使C．①因为、而是、因为、只好；②尽管、但是、虽然D．①但、因为、但是、只好；②虽然、然而、即使4．选出恰当的词语填空。

( )①每当这些时候，她往往自言自语的说，“她现在不知道怎么佯了？”意思是_______她再来。

但到第二年的新正，她也就绝了望。

【高中语文】《祝福》同步练习+统编版+必修下册+

《祝福》同步练习（含答案）一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成小题。

也是冬天，也是春天迟子建（1）二零一七年岁尾，《收获》杂志六十周年庆典，在太热闹的时刻，很想独自出去走走，有天上午得空，我吃过早饭，叫了一辆的士，奔向四川北路。

（2）我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓。

天气晴好，又逢周末，园里晨练的人极多。

入园处有个水果摊，苹果橘子草莓等钩织的芳香流苏，连缀着世界文豪广场。

红男绿女穿梭其间，踏着热烈的节拍。

跳整齐划一的舞。

我努力避让舞者，走进广场。

可怜的托尔斯泰，他右手所持的手杖，挂着一个健身者的挎包，一副苍凉出走的模样，可惜我不吸烟，不然在他左手托着的烟斗上，献一缕烟丝，安抚一下他。

与他一样不幸的，是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯。

鹅毛笔成了天然挂钩，挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣。

最幸运当属巴尔扎克，他袖着手，深藏不露，难以附着。

（3）出了世界文豪广场，再向前是个卖早点的食肆，等候的人，从屋里一直排到门外。

想着多年前萧红在这一带，有天买早点，发现包油条的纸，居然是鲁迅先生一篇译作的原稿。

萧红愕然告知鲁迅。

先生却淡然，复信调侃道：“我是满足的，居然还可以包油条，可见还有一些用处。

”也不知这里的早点铺，如今用什么包油条？还能包裹出这乌云见日般的绮丽文事么?（4）在公园的西北角。

就是鲁迅先生的墓地了。

（5）墓前广场比较开阔，最先看到的是长方形草坪上矗立着的鲁迅塑像，他坐在藤椅上，左手握书，右手搭着扶手，默然望着往来的人。

不过基座过高了，感觉鲁迅是坐在一个逼仄的楼台看戏，让人担忧着他的安危。

（6）墓地两侧的石板路旁，种植着樟树、广玉兰和松柏，树高枝稠，长青的叶片在阳光下如翻飞的翠鸟，绿意荡漾。

鲁迅墓由上好的花岗石对接镶嵌，其形态很像一册灰白的旧书，半是掩埋半是出土的样子。

因为是园中独墓，看上去显赫，却也孤独。

其实无论是鲁迅的原配夫人、为他寂寞空守了四十年的朱安，还是无比崇敬鲁迅的萧红，都曾在遗言中表达了想葬在鲁迅身旁的想法，可惜都未如愿——怎么可能如愿。

2020—2021学年统编版必修下册 12.《祝福》同步练习

《祝福》同步练习(答题时间:30分钟)一､基础知识运用1. 下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A. 对那些在魔兽世界游戏停服期间百无聊赖．．．．的网游玩家们而言,这一看似平淡无奇却充满温情的帖子成了消解心中郁闷和寂寞的一剂良药｡B. 教室里教师讲得精彩,学生学得认真,课堂气氛沸反盈天．．．．,十分活跃｡C. 李大夫大约五十来岁,看上去精明强干．．．．,据说是心血管方面的全国知名专家｡D. 虽然表面上看来他们和常人无异,某些老同志还说他们“少不更事．．．．”,但一谈起缉毒来,大家都不得不佩服他们的专业和智慧｡2. 下列各句中,没有语病的一句是( )A. 小说《祝福》一拉开帷幕,鲁迅就给读者展示了一幅沉重而巨大的民俗风景画——农历新年时祝福的景象｡B. 过年是中国的一个特殊节日,无论是城市或乡村,无论是南方或北方,无论是海内或海外,只要是汉民族,都要过年｡C. 送灶神是在阴历腊月二十三或二十四日,据说这一天是灶神升天之日,这天晚饭之后,人们便举行“送灶君”的祭祀仪式｡D. 我们在解读《祝福》时,可以深切感觉到民俗文化的威力无处不在,民俗文化影响着人们的生活秩序和道德规范｡3. 下列各项中对相关文化常识的表述,不正确的一项是( )A. 送灶:旧俗以农历十二月二十四日为灶神升天奏事的日子,在这天或前一天祭送灶神,叫“送灶”｡B. 理学:又称“道学”,是宋代周敦颐､朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系｡它认为“理”是宇宙的本体,把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”,提出“存天理,灭人欲”的主张｡C. 监生:国子监生员的简称,指明清两代在国子监(我国封建时代的中央最高学府)读书的人｡清代乾隆以后,国子监只存空名,地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格｡D. 《四书衬》:清代骆培解说“四书”的一部书｡宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇,和《论语》《易经》编在一起,称为“四书”｡4. 对下列各句分析有误的一项是( )A. 祥林嫂被绑架后,鲁四老爷却说:“可恶!然而……”——可恶的是,暗地里抢走了祥林嫂,有失自己的体面;然而,夫家把她弄回家也理所当然｡B. 听了柳妈关于阴间的故事,祥林嫂“第二天早上起来的时候,两眼上便都围着大黑圈”｡——说明柳妈的讲述使她感到极大的恐惧,背负了沉重的精神压力｡C. 鲁镇的人对祥林嫂头上的伤疤“发生了新趣味,又来逗她说话了”,而祥林嫂却“总是瞪着眼睛,不说一句话,后来连头也不回了”｡——表现祥林嫂的坚强和反抗精神｡D. 祥林嫂死前向“我”询问“灵魂”的有无｡——反映她死前矛盾的心情:既希望死后见到儿子,又不希望死后被锯成两半,表现她对生前所受种种迫害不断地抗争和不屈从命运的性格｡5. 阅读下面的新闻,概括主要内容｡(不超过20字)“鲁迅是中国现代作家中当得起‘百科全书式人物’的唯一者｡编纂一部规模较大的辞典,是走近鲁迅､理解鲁迅非常必要的一座走进高山和大海的精神桥梁｡”近日,在《鲁迅大辞典》出版座谈会上,北京大学教授孙玉石表示,这部《鲁迅大辞典》的内涵和价值,超越了一个作家本身拥有的意义｡中国人民大学教授孙郁称自己期待《鲁迅大辞典》已20多年,它的出版,将成为研究鲁迅的入门向导｡“《鲁迅大辞典》言简意赅地还原了很多史料,具有学术眼光,比如陈独秀､徐悲鸿的词条,把握得很有分寸｡对于史料的勾勒有新意,能把学界的难点充分地表达出来｡”孙郁表示,鲁迅研究逐渐成为一门显学,史料在鲁迅研究中非常重要,《鲁迅大辞典》的出版,对于学术发展将起到重要作用｡6. 鲁迅先生笔下的人物形象鲜活生动,而一些特定的称呼更是意味深长｡例如,《孔乙己》中,“他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的｡因为他姓孔,别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己”｡“祥林嫂”的姓名在《祝福》中则这样叙述,“大家都叫她祥林嫂;没问她姓什么,但中人是卫家山人,既说是邻居,那大概也就姓卫了”｡请结合以上内容,谈谈你对鲁迅给这一类人物取名的看法｡7. 在交际语言中,有禁忌语,也有其变通的说法——委婉语｡如鲁迅小说《祝福》中短工把祥林嫂“死了”说成“老了”,这里的“死了”就是禁忌语,“老了”就是委婉语｡请你结合生活的实际,举出两个禁忌语变委婉语的例子,并加以说明｡二､阅读能力提升阅读下面的文字,完成8~11题｡明天鲁迅“没有声音,——小东西怎么了?”红鼻子老拱手里擎了一碗黄酒,说着,向间壁努一努嘴｡蓝皮阿五便放下酒碗,在他脊梁上用死劲的打了一掌,含含糊糊嚷道——“你……你你又在想心思……”原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉｡深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是间壁的单四嫂子,她自从前年守了寡,便须专靠着自己的一双手纺出绵纱来,养活她自己和她三岁的儿子,所以睡的也迟｡这时候,单四嫂子正抱着她的宝儿,坐在床沿上,纱车静静的立在地上｡黑沉沉的灯光,照着宝儿的脸,绯红里带一点青｡单四嫂子心里计算:神签也求过了,心愿也许过了,单方也吃过了,要是还不见效,怎么好?——那只有去诊何小仙了｡但宝儿也许是日轻夜重,到了明天,太阳一出,热也会退,气喘也会平的:这实在是病人常有的事｡单四嫂子等候天明,却不像别人这样容易,觉得非常之慢,宝儿的一呼吸,几乎长过一年｡现在居然明亮了;天的明亮,压倒了灯光,——看见宝儿的鼻翼,已经一放一收的扇动｡单四嫂子知道不妙,暗暗叫一声“阿呀!”心里计算:怎么好?只有去诊何小仙这一条路了｡她虽然是粗笨女人,心里却有决断,便站起身,从木柜子里掏出每天节省下来的十三个小银元和一百八十铜钱,都装在衣袋里,锁上门,抱着宝儿直向何家奔过去｡天气还早,何家已经坐着四个病人了｡她摸出四角银元,买了号签,第五个便轮到宝儿｡何小仙伸开两个指头按脉,指甲足有四寸多长,单四嫂子暗地纳罕,心里计算:宝儿该有活命了｡但总免不了着急,忍不住要问,便局局促促的说:“先生,——我家的宝儿什么病呀?”“他中焦塞着｡”“不妨事么?他……”“先去吃两帖｡”“他喘不过气来,鼻翅子都扇着呢｡”“这是火克金……”何小仙说了半句话,便闭上眼睛;单四嫂子也不好意思再问｡单四嫂子接过药方,一面走,一面想｡她虽是粗笨女人,却知道何家与济世老店与自己的家,正是一个三角点;自然是买了药回去便宜了｡于是又径向济世老店奔过去｡店伙也翘了长指甲慢慢的看方,慢慢的包药｡单四嫂子抱了宝儿等着;宝儿忽然擎起小手来,用力拔他散乱着的一绺头发,这是从来没有的举动,单四嫂子怕得发怔｡宝儿吃下药,已经是午后了｡单四嫂子留心看他神情,似乎仿佛平稳了不少;到得下午,忽然睁开眼叫一声“妈!”又仍然合上眼,像是睡去了｡他睡了一刻,额上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠,单四嫂子轻轻一摸,胶水般粘着手;慌忙去摸胸口,便禁不住呜咽起来｡宝儿的呼吸从平稳到没有,单四嫂子的声音也就从呜咽变成嚎啕｡这时聚集了几堆人:门内是王九妈､蓝皮阿五之类,门外是咸亨的掌柜和红鼻子老拱之类｡王九妈便发命令,烧了一串纸钱;又将两条板凳和五件衣服作抵,替单四嫂子借了两块洋钱,给帮忙的人备饭｡这时候,单四嫂子坐在床沿上哭着,宝儿在床上躺着,纺车静静的在地上立着｡许多工夫,单四嫂子的眼泪宣告完结了,眼睛张得很大,看看四面的情形,觉得奇怪:所有的都是不会有的事｡她心里计算:不过是梦罢了,这些事都是梦｡明天醒过来,自己好好的睡在床上,宝儿也好好的睡在自己身边｡他也醒过来,叫一声“妈”,生龙活虎似的跳去玩了｡这一日里,蓝皮阿五简直整天没有到;咸亨掌柜便替单四嫂子雇了两名脚夫,每名二百另十个大钱,抬棺木到义冢地上安放｡王九妈又帮她煮了饭,凡是动过手开过口的人都吃了饭｡太阳渐渐显出要落山的颜色;吃过饭的人也不觉都显出要回家的颜色,——于是他们终于都回了家｡她现在知道她的宝儿确乎死了;不愿意见这屋子,吹熄了灯,躺着｡她一面哭,一面想:想那时候,自己纺着棉纱,宝儿坐在身边吃茴香豆,瞪着一双小黑眼睛想了一刻,便说,“妈!爹卖馄饨,我大了也卖馄饨,卖许多许多钱,——我都给你｡”那时候,真是连纺出的棉纱,也仿佛寸寸都有意思,寸寸都活着｡但现在怎么了?现在的事,单四嫂子却实在没有想到什么｡——我早经说过:她是粗笨女人｡她能想出什么呢?她单觉得这屋子太静,太大,太空罢了｡但单四嫂子虽然粗笨,却知道还魂是不能有的事,她的宝儿也的确不能再见了｡叹一口气,自言自语的说,“宝儿,你该还在这里,你给我梦里见见罢｡”于是合上眼,想赶快睡去,会她的宝儿,苦苦的呼吸通过了静和大和空虚,自己听得明白｡单四嫂子终于朦朦胧胧的走入睡乡,全屋子都很静｡这时红鼻子老拱的小曲,也早经唱完;跄跄踉踉出了咸亨,却又提尖了喉咙,唱道:“我的冤家呀!——可怜你,——孤零零的……”蓝皮阿五便伸手揪住了老拱的肩头,两个人七歪八斜的笑着挤着走去｡单四嫂子早睡着了,老拱们也走了,咸亨也关上门了｡这时的鲁镇,便完全落在寂静里｡只有那暗夜为想变成明天,却仍在这寂静里奔波;另有几条狗,也躲在暗地里呜呜的叫｡(原文有删改) 8. 单四嫂子是怎样的一个人物形象?请结合文本简要概括｡9. 结合小说内容,赏析文中画线的语句｡(1)店伙也翘了长指甲慢慢的看方,慢慢的包药｡(2)蓝皮阿五便伸手揪住了老拱的肩头,两个人七歪八斜的笑着挤着走去｡10. 这篇写作于1919年前后的收集在《呐喊》中的小说写了一个悲惨的故事,却以“明天”为题,其用意是什么?请结合文章内容简要加以探究｡《祝福》同步练习参考答案1. B 解析:沸反盈天,形容人声喧嚣杂乱｡使用不当｡2. D 解析:A项,句式杂糅,删除“鲁迅”二字｡B项,搭配不当,“过年”不是“节日”,应改为“新年是中国的一个盛大节日”或“过年是中国的一个特殊活动”｡C项,“这一天”指代不明｡3. D 解析:朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇,和《论语》《孟子》编在一起,称为“四书”｡4. C 解析:祥林嫂的反应说明她对获得别人的同情已经绝望,精神陷于麻木了｡5. 《鲁迅大辞典》将出版,内容获专家､学者好评｡6. 人物姓名不确切,只有某种标志;貌似随意但寓意深刻,这些出身于社会底层的人物,地位低下,命运悲惨｡解析:这是一道语段分析的题目,注意概括语段的内容,然后结合所学文章分析人物的共同特征｡注意抓住文段中的“形象鲜活生动”“称呼更是意味深长”｡7. ①在有些地方,人们把“舌头”称为“赚头”｡这里的“舌”谐音“蚀”,不吉利,所以人们改称它为“赚头”,意为有利可赚｡②日常生活中,人们常把“身体有病”称为“不舒服”｡疾病是人们避讳的,所以婉言为“不舒服”｡8. 单四嫂子是一个勤劳善良､本分的劳动妇女,她想靠自己的双手养活自己和儿子,只是通过如梦幻般的“明天”来寄托她的希望,没有人同情她,是封建社会中被压迫被迫害者的典型｡9.(1)这句话采用了细节描写的手法,表现了店伙装腔作势､愚弄百姓､怠慢病人的丑陋心态｡(2)这句话采用了动作描写的手法,生动地写出了两个以别人的不幸取乐､伺机欺负弱者､无同情心的鲁镇闲人形象｡10. ①《明天》是鲁迅先生着力反映妇女悲惨命运的小说之一,作者把一个残酷的世界摆在了读者面前——弱者被“吃”,而众人对此漠然处之,这样的民众没有“明天”｡②只是耽于幻想“明天一切会好起来”的如单四嫂子一类的人,不会有明天｡③要想有“明天”,就要唤起人们对封建社会的憎恨,对单四嫂子悲惨命运的同情,对病态的社会加以“疗治”｡。

中职语文拓展模块11.《祝福》课后“练习与思考”参考答案

十一祝福练习与思考一、根据注音写出相应的汉字。

1.我很sǒng ( )然，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般。

2.我在极短期的踌chú( )中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了。

3.“阿！地狱?”我很吃惊，只得支wú( )着。

4.你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得fèi ( )反盈天的。

答案：1.悚2.蹰3.梧4.沸二、《祝福》前后三次描写祥林嫂的肖像。

请填空，并说说所填词语表达的意义。

第一次逃到鲁镇时的肖像:头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色①，但两颊②。

第二次到鲁镇时的肖像:她③头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经④，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有⑤了。

临死前的肖像:五年前的花白的头发，即今已经⑥，全不像四十。

上下的人;脸上⑦，黄中带⑧，而且⑨了先前悲哀的神色，仿佛是⑩似的;只有那眼珠⑪一轮，还可以表示她是一个活物。

答案：①青黄②却还是红的③仍然④消失了血色⑤先前那样精神⑥全白⑦瘦削不堪⑧黑⑨消尽⑩木刻⑪间或。

三、小说中有许多描写表现了当时社会环境的特点，请根据作品中的这些描写，分析祥林嫂的故事是在怎样的社会环境中发生的。

答案：小说《祝福》的环境描写堪称我国现代文学的典范。

其创作背景是五四时期，新旧思想的对抗交锋期，祥林嫂正是封建礼教束缚妇女的牺牲品。

作者多处运用精细的笔法描写，其中包括陈腐、压抑的年节气氛的描写，对封建势力代表人物鲁四老爷书房的描写，特别是对祭祀习俗和祥林嫂周围的世态人情的描写，这些描写揭示了社会环境与人物命运的关系，透露出主，人公性格发展和悲剧命运的社会原因。

四、优秀的小说中，描写人物的语言总是高度个性化的。

欣赏人物语言，要听其言、想其人、知其心，还要看作家如何把握住人物的身份、个性，在什么场合让人物说出什么样的话来。

联系课文内容，分析下列语言是如何体现出人物的性格特征的。

祝福练习及其答案

祝福练习及其答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN祝福》同步练习一、选择题（12题每题3分）1.选出下列加点字注音全对的一项（）A悚然（sǒng）负疚（jiù）窈陷（yōu）B新正（zhēng）倔强（jiàng）炮烙（laò）C监生（jiàn）歆享（xīn）两颊（jió）D形骸（hǎi）谬种（miù）朱拓（tuò）(答案：C A、“窈”yǎo；B“烙”luò；D“拓”tà)2下列各组书写全都正确的一组是（）A、渣滓唾弃俨然沸反盈天B、寒喧缪种踌蹰相形见绌C、彷徨鬼秘幽微咀嚼赏鉴D、瘦削怨府桌纬绞丝银镯（答案A B、寒暄谬种C、诡秘D、桌帏）3、下句括号处里依次应填入的词语恰当的一项是（）（）四婶，（）后来雇用的女工，大抵（）懒（）馋，（）馋而且懒，左右不如意，（）也还提起祥林嫂。

A、只有因为或或而且所以B、唯独由于非即或者所以C、只有因为非即或者所以D、只有因为或或甚至所以（答案C）4、下列横线上所填的词语恰当的一项（）①但随后也就自笑，觉得（a.偶尔b.偶然c.间或d.随便）的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲……②旧历的年底最像年底。

③我在极短期的踌蹰中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却了。

④“我正要问你一件事——”她那没有的眼睛忽然发光了。

A、偶然毕竟疑虑精神B、偶尔毕竟疑惑精采C、偶然究竟疑虑光采D、偶尔究竟疑惑神采（答案B “偶然”是与“必然”相对；“偶然”与“经常”相对；“毕竟”在这里是“到底”的意思，而“究竟”是表示追问；“疑虑”着重在忧虑、担心，而“疑惑”着重在困惑；按搭配关系讲，应该选“精采”）5、“‘可恶！然而是；……。

’四叔说。

”.对鲁四老爷这句中的“可恶”的正确理解是（）A、指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。

B、指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还再上门来做什么？C、指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平，卫老婆子一伙实在可恶。

《祝福》同步练习及答案

答案 B4．填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)她仍然头上扎着白头绳，________，眼光也没有先前那样精神了。

答案 C5．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．全美航空公司一架A3205时26分从纽约长岛起飞，5分钟后出现引擎故障，怀疑原因是由飞鸟卷入客机两侧引擎所致。

《祝福》课堂同步练习设计精选(含答案)

《祝福》课堂同步练习设计精选（含答案）一、选择题1．这篇小说以“祝福”为题，选出下面解释不正确的一项是（）。

A．祥林嫂惨死于祝福声中，增强了她遭遇的悲剧性。

B．故事恰好发生在辞旧迎新之时，所以作者就以此为名，并无深意。

C．小说中反映出祝福这种封建迷信活动依然存在，旨在鞭挞封建迷信思想。

D．用阔人家的祝福与祥林嫂的悲惨遭遇形成强烈对比，控诉吃人的封建社会。

2．对《祝福》主题理解正确的一项是（）。

A．《祝福》主要反映了小资产阶级知识分子的苦闷和彷徨。

B．《祝福》主要反映了下层劳动人民的觉醒和反抗。

C．《祝福》通过一个悲剧故事，唤起人们对被压迫者的同情，号召人们共同推翻旧世界。

D．《祝福》揭露了封建礼教对广大群众特别是劳动妇女的精神摧残，鞭挞了中国民众精神的冷漠和麻木，揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的根源。

3．对小说中的“我”评价正确的一项是（）。

A．“我”即鲁迅本人，这表明他所写的是真人真事。

B．本文中的“我”是虚拟的一个人物，表明这件事是作者想象出来的，现实中没有。

C．“我”在小说中是线索人物，叙述祥林嫂半生遭遇，串连情节，使得小说结构紧凑。

D．小说中的“我”是一个激进的革命青年，不满现状，热心助人，代表中国的希望。

4．小说在对祥林嫂进行描写时，多次写到了眼睛的变化，对这些变化理解不正确的一项是（）。

A．对祥林嫂眼睛的描写多次出现，前后反差巨大，形象展示出她一生的坎坷遭遇。

B．深刻揭露封建社会的黑暗，暗示造成她悲惨命运的社会根源。

C．透过她的眼睛来折射当时的封建社会：把原本年轻充满青春活力、吃苦耐劳的一个女子逼上了绝路，连一个无所求的弱女子都容不下。

D．没什么作用，就是肖像描写。

5．祥林嫂被抢走之后，鲁四老爷说：“可恶，然而……”这句话的意思是（）。

A．一定程度上反映四叔对祥林嫂的关心同情。

B．四叔对卫老婆子一伙的憎恶。

C．四叔同意祥林嫂婆婆的行为，只是自己失了面子。

D．四叔对于损失祥林嫂这样能干的帮工的一种痛惜之情。

语文阅读《祝福》的习题及答案

语文阅读《祝福》的习题及答案语文阅读《祝福》的习题及答案炸果子的这个女人有点儿瘸。

她没有丈夫，丈夫三年前出车祸死了。

她有一个女孩，七岁，今年上了小学。

她原是一家阀门厂的工人，后来工厂放假，她就摆摊炸果子。

一张桌，几把椅子，一张案板，十斤面。

她和面很有规律，一天十斤面。

用刀把面划开，用啤酒瓶子滚滚压压，再用刀切成小长条，两条一拉一捏，放进油锅里用大筷子翻动几下，眼见着果子就黄黄地酥酥地膨起来。

“浆子、果子、豆腐脑儿哎——”她喊一声，尾音拖得长长的。

她知道，她喊过一声之后，她的第一个顾客就该到了。

果然，朦胧中那个终年一身蓝衣裤的哑男人拖着扫帚走过来了。

哑男人是市保洁大队红卫中队的工人，负责扫这条街。

他四十几岁的年纪，没家没业，白天扫街，晚上回中队打更，无烟酒嗜好，爱吹口琴，却不识谱，死记硬背了两支歌，一支《洪湖赤卫队》，一支《铁道游击队》。

心情好就吹“赤卫队”，心情郁闷就吹“游击队”，他的口琴和他形影不离。

他到女人的摊上吃早点，一碗豆腐脑儿，三根果子，最后喝一碗豆浆。

女人说：“你很会生活。

”他抬头笑笑，从口袋里掏出半截白毛巾在嘴上擦了又擦。

他是一个干净人，一条毛巾截成两半，两半毛巾像两个爱脸面的女孩子，一个赛一个白。

他自己洗衣服，那套不下身的衣服已经由蓝变白，领口袖头都起了毛边。

同事都逗他：“搞套西服穿上，攒那些钱干啥?”他把六个衣袋都从里往外翻出来，意思是说他没有钱。

同事就佯装去解他的铺盖卷。

他竖竖眼睛，有力地伸出四个手指头。

四大碰不得，东北有四大碰不得，其中之一就有光棍儿汉的行李。

见他脸红脖子粗的样子，同事们开心地散了。

他的那些同事，都是些半大岁数的老娘儿们，平日泼辣惯了。

她们和他在一起，还多了一些女人的爱护和体贴。

“一个光棍儿不易呀。

”她们总这么说。

家里有好吃的，就多带出一口。

他的嘴上并不亏。

大家说：“给哑巴介绍个对象。

”他听了，就嘿嘿地笑。

他总去那摊上吃早点，认识了女人的孩子。

孩子有一个好听的名字，叫金铃。

《祝福》同步训练-【中职专用】高一语文同步精品课时练(高教版2023基础模块下册)解析版

1 祝福阅读提示《祝福》写于1924年2月7日，后收入作者的第二本小说集《彷徨》，列为首篇。

20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。

新文化运动追求“民主”“科学”，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。

《祝福》隐遁了“呐喊”的锋芒，增强了批判的厚重，表现了一个启蒙思想者在徘徊和彷徨中对社会人生的深邃思考，是鲁迅抨击封建礼教、呼唤“改造国民性”的小说力作。

祝福原是浙江绍兴一带的风俗，是当地一年中最为隆重的祭典，以祭神祭祖、祈年求福为主要内容，极为庄严肃穆，一定在深夜举行，不允许妇女参加。

小说正是从鲁镇“旧历的年底”写起，在人们准备“祝福”这一“年终的大典”的气氛中展开了祥林嫂的故事。

一、基础知识应用1．选出下列加点字注音全都正确的一项（ )A．寒暄．（xuàn) 踌蹰．(chú）朱拓．（tuò）百无聊赖．(lài）B．监．生(jiàn）惴惴．(zhuì) 俨．然（yǎn) 少不更．事（jīng)C．间．或(jiàn）形骸．（hái) 谬．种（miù）沸．反盈天(fèi)D．陈抟．(tuán) 驯．熟（xùn）炮．烙（pào）咀．嚼鉴赏(jū）2．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )A．寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌少不更事B．百无聊赖瘦削不堪芒刺在背沸反盈天C．咀嚼赏鉴清敦鱼翅阴谋鬼计价廉物美D．相形见拙原形毕露毫不介意间或一轮3．选出对下列词语或加点字词解释有误的一项（）A．寒暄．（太阳的温暖）形骸．．（身体）收敛．．（收拢聚集）B．蹙缩．．一轮（偶而）歆享．．（喜爱、羡慕）．．（紧缩）间或C．沸反盈．天（满）窈．陷（幽远) 安逸．．（安闲）D．鄙薄．．（抵作) 素．不相识（向来)．．（轻蔑）折罪4．填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是 ( )她仍然头上扎着白头绳，，眼光也没有先前那样精神了。

3.1《祝福》-中职语文同步练(基础模块)下册自我测评(教师评讲专用卷)

3.1《祝福》自我测评一、基础知识应用1.下列加点字的注音完全正确．．的一组是（）A.咀嚼．（jué）执拗．（niù）朱拓．（tuò）间．（jiàn）忽B.暂．（zàn）时形骸．（hái）谬．（miù）种驯．（xùn）熟C.模．（mó）样歆．（xīn）享窈．（yǎo）陷更．（gēng）事D.俨．（yán）然惴．（zhuì）惴蹙．（cú）缩牲醴．（lǐ）答案：B解析：A项中“朱拓”的“拓”应读作“tà”；朱拓zhū tà] ：用银朱等红颜料从碑刻上拓印下来的文字或图形。

C项中“模样”的“模”应读作“m ú”；模样[mú yàng] ：①人的面容或装束打扮的样子。

②表示时间或年龄。

D项中“俨然”的“俨”应读作“yǎn”；俨然[yǎn rán] ：①（副）形容很像；真像。

②（形）整齐的样子。

“蹙缩”的“蹙”应读作“cù”；蹙缩[cù su ō] ：（动）①收缩。

②退缩。

2.下列没有．．错别字的一项是（）A.寒暄臂膊爆竹康熙诧异B.踌蹰邻居糟蹋喉咙草窠C.鄙薄烦厌赏鉴奈烦呜咽D.荸荠凑巧记讳懒馋淘箩答案：A解析：B项中“踌蹰”应为“踌躇”；踌躇[chóu chú] ：犹豫不决。

自得的样子。

C项中“奈烦”应为“耐烦”；耐烦[nài fán]：忍住性子不急躁、不厌烦。

D项中“记讳”应为“忌讳”；忌讳[jì huì] ：由于风俗、习惯或个人理由等方面的顾忌。

3.鲁迅先生在《祝福》中使用的一些字词的写法，现在已不能那样写了，否则就是错别字（异体字除外）。

之所以保留原先的写法，是为了尊重原著，保留它的风貌。

下列各词按现在的写法，有错误．．．的一项是（）A.豫．备——预备眼钉．着我——盯支梧．——支吾B.计画．——计划闹得利．害——厉怜悧．．——伶俐C.蒙．胧——濛胧豫．感——预感踌蹰．——踌躇D.含胡．——含糊阿．呀——啊呀宽洪．——宽宏答案： C解析：“濛胧”应改为“朦胧”。

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)4．选出对“事理通达心气和平”的有关内容解说正确的一项()A．此语出自“四书”中的《论语·季氏》。

B．“品节详明德性坚定”应是这副对联的下联。

C．这句话是道家宣扬的自我修养的标准。

意为：理解了孔孟之道，待人接物就能通情达理，心平气和。

D．引用此语，意在和鲁四老爷一贯厌恶祥林嫂、“心气”极不“和平”形成对照，借以讽刺他的虚伪性。

【答案】D(A应是朱熹《四书集注》中的注解，B是上联，C 是理学家所宣扬的。

)5．祥林嫂被绑架后，“可恶！然而……。

”四叔说。

对这句话理解正确的是()A．可恶的是，暗地里抢走了祥林嫂，有失鲁家体面，然而把她弄回去，也是应该的。

B．卫老婆子可恶，她不该介绍祥林嫂到鲁家做工，然而把她弄回去，也是应该的。

C．可恶的是祥林嫂抢走了，四婶只得自己烧饭，然而把她弄回去，也是应该的。

D．可恶的是祥林嫂，她不该出来做工，然而把她弄回去，也是应该的。

【答案】 A6．《祝福》采用了倒叙的手法，对倒叙的作用，说法正确的一项是()A．祥林嫂死得太惨，先写容易博得读者的同情。

B．为了使故事的结构更加新颖，而又不落俗套。

C．造成悬念，引人入胜，更突出主题。

D．有利于人物形象的刻画。

【答案】 C7．对小说《祝福》题目用意的分析不当的一项是()A．祥林嫂死在祝福声中，题为“祝福”，突出了祥林嫂之死的悲剧性时刻。

B．祥林嫂死于封建礼教和封建迷信，祝福正是毒害人民的封建习俗。

C．用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死的寂寞、清冷。

D．以“祝福”为题，把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼声”鲜明地摆在读者面前，形成鲜明对比。

E．鲁迅深深同情祥林嫂的命运，婉转祝福祥林嫂的亡灵。

【答案】E(E项所述，文中无此信息，“婉转祝福”显得牵强) 8．下列关于文学常识的解说不正确的一项是()A．1918年5月，鲁迅先生首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。

B．鲁迅先生在1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。

C．鲁迅先生的小说，收入到《呐喊》中的有：《孔乙己》《药》《一件小事》《故乡》；收入到《彷徨》中的有：《祝福》《伤逝》《社戏》。

D．《记念刘和珍君》是为了记念在“三·一八”惨案中遇害的北京女子师范大学的学生刘和珍等，写于1926年4月1日，后收入《华盖集续编》；《为了忘却的记念》是为记念两年前被国民党反动派秘密杀害的“左联五烈士”，写于1933年2月7—8日，后收入《南腔北调集》。

【答案】C(此题考查对于名家名著的识记。

我们在中学语文课本中所学到的鲁迅先生的小说，除了《祝福》选自《彷徨》外，(《伤逝》也出自《彷徨》，但目前没有收录到中学语文课本中)其他几部都选自《呐喊》，《社戏》是《呐喊》中的最后一篇)二、文本精品阅读下文，完成9～12题。

况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。

那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。

我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。

她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

9．本段中的肖像描写所运用的描写手法是________，其中，最传神的是对________的描写，因为___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________。

【答案】白描眼睛眼睛是心灵的窗口，由眼睛可以看到她的内心10．“内中一个破碗，空的”是________句式，运用这种句式有怎样的表达效果？_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________【答案】倒装强调在年底依然没有人同情她，可见人心的冷漠。

11．“而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”一句的意思是()A．此时的林祥嫂已不再悲哀B．此时的林祥嫂已无法表露悲哀C．此时的林祥嫂已陷入极度悲哀中D．此时的林祥嫂所关心的是“魂灵的有无”【答案】 C12．这段肖像描写揭示的内容是什么？_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________【答案】祥林嫂贫穷的生活和痛苦的内心，使她已经没有了再活下去的能力，暗示了她的死亡，也让人们认识到当时社会的冷酷无情。

三、课外延伸阅读下面的文字，完成13～16题。

一局台球两天过去了，战场上的局势没有丝毫改变，两天的艰苦战斗已使那些久经沙场的老兵精疲力尽了，更何况是背着行军包站在倾盆大雨中过夜呢。

现在，他们在公路旁的水洼里和渗透了雨水的烂泥里，已经又熬过三个小时了。

战士们的衣服已经湿透了，他们又困又乏，挤在一起相互取暖和支撑着。

到处可以看见有人靠在别人的背包上站立而眠。

在那些被困倦征服了的人们的面孔上，饥饿和困乏留下了最深的印迹。

站在雨水烂泥中，没有火取暖，没有食物充饥，头顶是阴沉的天空，四面是敌人的重围……在这艰苦的条件下，他们仍然严阵以待：机关枪在隐蔽的地方死死盯着地平线，炮口对着前方的丛林，进攻的一切准备就绪了，为什么还不出来呢？此时此刻，他们还在等什么？原来，他们在等待司令部的命令，可是命令却迟迟不下。

司令部就设在前线附近的路易十三的那座漂亮的古堡中。

被雨水冲刷过的红砖墙从半山腰的灌木丛中闪露出来。

那是名副其实的王室宫廷。

院中人造池塘的水面像镜子一样粼光闪烁，一群白天鹅在水面上嬉戏。

在一座巨大的宝塔形的鸟舍下面，孔雀和金色的野鸡大摇大摆地走来走去，舒展着翅膀，时而对着天空发出几声尖厉的鸣叫。

房子的主人早已搬离了这里，但这里无论从哪里也看不出一丝一毫战争带来的荒芜和毁坏。

翠绿的草坪上的花连最小的一朵都没有受到摧残，在阳光下绽放着难以言状的迷人笑脸；灌木矮墙被修剪得整整齐齐，林阴小路宁静幽雅……完全是一派和平景象。

然而你根本不会相信，这里却与战场只有咫尺之遥。

餐厅的窗户正对着古堡的大门，透过窗户可以看到一张杯盘狼籍的餐桌。

弄皱的桌布上面堆放着一些开着的酒瓶和几只黯然无光的玻璃杯，告诉看到这一切的人宴会刚刚结束。

客人虽已散去，但从旁边的房间里，还不时传来高声谈话和阵阵大笑声，时而还有台球碌碌的滚动声和碰杯声。

元帅在悠闲地准备打一局台球——这便是部队待命的原因。

元帅一打上台球，天塌下来他都不管，现在不可能有任何事情阻止他打完这局台球。

元帅是一名伟大的军人，惟一的一点不足就是他把打台球视为与生命一样重要。

他穿着一身整齐的军服，胸前佩戴着各种勋章，那严肃而认真的样子好像亲临战场一样。

美酒佳肴催得他赌兴冲天，他两眼冒火，两颊涨红。

他的副官们众星捧月似地围着他献殷勤，钦佩地赞叹元帅打的每一个球，记下每一次得分更是他们争先恐后献殷勤的好机会。

与元帅对阵的是参谋部中的一个年轻中尉，黑黑的头发，小小的个子，戴着一副轻巧精致的花边手套。

他是一个卓越的台球手，他可以击败世界上所有的元帅。

可是他很了解自己上司的脾气，他正在使出全部精力和技艺打好这一局台球，他的智慧告诉他即使不赢，也不能输得太痛快。

精彩的台球比赛还在紧张而愉快的气氛中进行着，满台的球滚动着、碰撞着，打过去弹回来，越打越有趣。

突然，①外面天空掠过一道闪光，传来了大炮声。

隆隆的炮声震得窗户摇晃，这着实让人吃了一惊，在场的每一个人都不安地你瞧瞧我，我瞧瞧你。

只有元帅没有什么反应，就仿佛他什么也没有听见，什么也没有看到似的。

他正专心地考虑如何打好下一杆球。

他要拿出他的绝招奠定胜利的基础。

②外面又是一道闪光，炮声越来越近，越来越密集了。

副官们不由地走到窗口观望：普鲁士开始进攻了吧？“别管它。

”元帅熟练地用白垩粉擦着球棒说，“上尉，该你打了。

”参谋部里的人都把敬佩的目光投给了元帅。

他们的元帅在战斗的时刻尚能保持如此沉着冷静，全神贯注地打台球。

③枪炮声更加密集了，与山谷的回响完美地交融在一起。

一团镶着黑边的红色烟云在草坪那边腾空而起，后花园起火了。

受惊的孔雀和野鸡在鸟舍中失声尖叫着，火药味使马厩里的阿拉伯马惶恐不安，乱蹋乱跳。

司令部开始有点骚动了。

告急接踵而至，传令兵们骑马飞奔而来，他们要找元帅汇报紧急军情，却到处找不到元帅。

元帅仍然无动于衷。

一局台球一旦开始，没什么——世界上没什么能阻止他打完这局球赛。

“该你了，上尉……”此时，上尉有些惊慌，竟然忘记了自己是在同元帅打台球。

他连打了两个好球，险些赢了元帅。

元帅急了，显得有些愤怒和惊慌。

正在这时，一个满身是泥的副官骑着一匹全速飞跑的战马跃入院中，推开卫兵，一跃跳到石阶上，喊道：“元帅！元帅！”元帅面带愠色，涨红了脸，出现在窗口时，仍然手握球棒，神情自若。