2.第2讲 地 图

上一页 返回导航 下一页
拓展提升 等高线地形图中实际问题的处理
(1)修路(公路、铁路)：尽量沿着同一等高线修建，尽量少占用良田， 多连接城镇。山区公路一般修建在山脊，并呈“之”字型分布。 (2)修建水库和大坝：水库要求库容量要大，积水区域要广，一般选 择山谷或盆地地形， 在等 高线地形图上分布成口袋状。大坝坝址本着降低成本、减少工程量为 前提，一般建在峡谷的出口处。
第2讲 地 图ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识网络图
上一页 返回导航 下一页
1
知识梳理 素养形成
目
录
2
重点难点 素养拓展
3
自我检测 素养提升
1
知识梳理 素养形成
知识梳理 考点1 图的阅读 1．地图分类：包括自然地图、社会经济地图和电子地图等。 (1)地形、气候、水文、植被图为自然地图。 (2)工业、农业、商业、交通、人口图为社会经济地图。 (3)利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图为电子地图。
A．50米
B．150米
C．100米
D．200米
上一页 返回导航 下一页
焦点2 等高线地形图的判读 考例2 读“等高线地形图”，回答下列问题。 (1)山峰A海拔高度的范围是__5_0_0_～__6_0_0_米___。 (2)图中C地气温为25℃，若仅从海拔因素考虑，E地的气温是_2_3_.2_°_C__。
上一页 返回导航 下一页
(2018·邵阳)地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据 使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用信息。请完 成9～10题。 9．下列有关地图的说法不正确的是(C )
A．地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表 示在平面上的图像
B．比例尺、方向和图例是地图的“语言” C．地图上表示山高、水深的数字和地理事物名称的文字叫图例 D．地图的种类多，一般分为自然地图和社会经济地图两大类
(2018·邵阳)如图为“某地等高线地形图”(等高距为50米)。读图，完 成7～8题。 7．下列说法正确的是( B )
A．甲点所在坡面比乙点所在坡面的坡度小 B．甲、乙两点相对高度为150米 C．甲点的海拔为400米 D．甲点的海拔比乙点的海拔高
上一页 返回导航 下一页
8．山谷往往发育成河流。图中河流的流向为( A ) A．由西南流向东北 B．由西北流向东南 C．由东北流向西南 D．由东南流向西北
上一页 返回导航 下一页
拓展提升 在等高线地形图中，等高线向海拔(数值)高的地方凸出，判断为山谷； 等高线向海拔(数值)低的地方凸出，判断为山脊。这可以简记为： “凸高为谷，凸低为脊”。
上一页 返回导航 下一页
4．等深线 (1)含义：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫作等深线。 (2)作用：从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅；从等深 线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。
上一页 返回导航 下一页
2．地图的三要素 (1)方向
一般定向法 指向标定向法 经纬度定方向
面对地图，通常是“上北下南，左西右东” 根据指向标定方向，指向标箭头的指向一般为北方
经线指示南北方向，纬线指示东西方向
上一页 返回导航 下一页
易错易混 经纬网图中，按经纬线判别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西 方向。在同一条经线上只有南北之分，在同一条纬线上只有东西之分， 既不在同一经线也不在同一纬线上时，就只有东北、西南、西北、东 南方向之分了。北极点周围都是正南方向，南极点周围都是正北方向。
做等高距 特点
③同一幅等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡；等高线越
稀疏，坡度越缓
④等高线一般不相交、不重叠，但在陡崖处等高线重合
上一页 返回导航 下一页
①根据等高线数值判断地势高低：根据等高线数值的大小 来判定，数值大，地势高；数值小，地势低。同一条等高 等高线地形 线上各点的海拔相同 图判读 ②在同一幅等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡； 等高线越稀疏，坡度越缓
上一页 返回导航 下一页
3.不同地形部位的等高线特点 (1)山峰：等高线呈闭合圈状，等高线的数值中心_高___，四周__低__。 (2)盆地：等高线呈闭合圈状，等高线的数值中心_低___，四周__高__。 (3)鞍部：位于两个山顶之间海拔相对_较__低___的部位。
上一页 返回导航 下一页
(4)山脊：等高线的弯曲部分向海拔低处凸出的部位。 (5)山谷：等高线的弯曲部分向海拔高处凸出的部位。 (6)陡崖：等高线_重__合__处。
A．1000米 B．500米 C．600米 D．1200米
上一页 返回导航 下一页
12．图中四条登山路线坡度最陡的是(B )
A．①
B．②
上一页 返回导航 下一页
(2)比例尺
比例尺的公式
比例尺＝_图__上__距__离____÷__实__地__距__离___
数字式：如1∶100000
比例尺的三种表示形式
文字式：如图上1厘米代表实地距离1千米
比例尺的大小
线段式：如 ①数字式比例尺：分母愈大 ，比例尺愈_小___；分母
大 愈小，比例尺愈____
上一页 返回导航 下一页
拓展提升 不考虑其他因素，气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米，气温 下降约0.6℃。
上一页 返回导航 下一页
2．等高线
上一页 返回导航 下一页
概念
在地图上，把陆地上_海__拔___相同的点连接起来的线
①同一条等高线上的海拔处处相同
②同一幅等高线地形图上，相邻两条等高线之间高度差相等，叫
上一页 返回导航 下一页
2
重点难点 素养拓展
重难点精讲 焦点1 地图上的方向、比例尺、图例和注记 考例1 读“某学校校园平面示意图”，回答(1)～(2)题。 (1)学校的足球场位于排球场的( B)
A．西北方向 B．东北方向 C．西南方向 D．东南方向
上一页 返回导航 下一页
(2)学校篮球场区域的总宽度约为( A )
北、正东、正南、正西各走100千米，最后到达(D )
A．P点
B．P点以北
C．P点以西
D．P点以东
上一页 返回导航 下一页
(2019·邵阳)为提高《地形图的判读》一节的教学效果，邵阳市某中 学组织学生对学校附近区域开展识别地形部位的实地教学活动，据 此完成5～6题。 5．学生对图中虚线A处山体部位的识别正确的是( D )
A．陡崖处有飞瀑景观
B．图示区域最低处的海拔约78米
C．茶亭P在茶亭Q的西北方向
D．茶亭P和茶亭Q间相对高度约为150米
上一页 返回导航 下一页
2．下列有关茶树长势与环境关系的调研结论，正确的是( D ) A．甲处地势平坦，排水不畅 B．乙处位于北坡，光照充足 C．丙处位于阴坡，不易积水 D．丁处光照充足，排水良好
上一页 返回导航 下一页
(2020·邵阳)读“经纬网图”，回答3～4题。 3．有关图中阴影部分的叙述，正确的是( B )
A．甲、乙两处实地面积相等 B．丙、丁两处图幅相等 C．甲、丙两处同处东半球 D．乙、丁两处同处北温带
上一页 返回导航 下一页
4．若不考虑地势起伏和海陆分布的影响，某人从P点出发，依次向正
上一页 返回导航 下一页
①水库坝址的确定：坝址应选在河流流出河谷的最窄处， 以利于施工和减少工程量，节省投资 ②修路选线：尽可能与等高线平行或在坡度平缓的地方修 在生产生活 建，使路面尽量平缓 中的应用 ③河流位置的判断：河流常发育于山谷。山谷等高线向海 拔高处凸出，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流 流向与等高线凸出方向相反
上一页 返回导航 下一页
考点4 地图的选择及应用 1．根据使用目的选择地图
常用的地图
地形图
自然 地图
水文图 气候图
植被图
用途 去野外旅行，判断地形等 观察河流、湖泊径流量变化等 了解地区的降水和气温变化
判断地区自然环境
上一页 返回导航 下一页
社会 经济 地图
常用的地图 政区图 人口图 交通图 工业图 农业图
上一页 返回导航 下一页
(3)图例和注记 ①图例：地图上表示各种地理事物的符号。 ②注记：地图上的文字说明和数字等。
上一页 返回导航 下一页
上一页 返回导航 下一页
考点2 高线地形图的判读 1．海拔和相对高度 (1)海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。
上一页 返回导航 下一页
(3)引水问题：自流引水(高海拔向低海拔)；水质好(城市河流的上 游)；引水线路尽量短(降低成本)。
上一页 返回导航 下一页
考点3 五种地形类型 1．五种主要的地形类型
地形类型
特征
平原 高原 山地
丘陵
海拔低，一般在200米以下
海拔在500米以上，面积较大 海拔_较__高___，多在500米以上 较低 海拔______，多在500米以下，相对高度不 超过200米
自我检测 素养提升
本土考题试做
(2020·邵阳)我市某中学生对家乡茶园(如图，图中等高距为50米)的茶树长势与
环境关系进行调研。查阅资料了解到当地的年降水量为1500mm左右，茶树喜
光耐阴，喜湿怕涝；实地调查发现甲、乙两处茶树没有丙、丁两处茶树长势
好。读图，回答1～2题。
1．下列说法正确的是( C )
上一页 返回导航 下一页
10．邵阳的小明同学计划暑假去北京参观故宫博物院，下列有关他 的做法正确的是( C)
A．运用中国政区图确定故宫博物院的位置 B．参考中国地形图规划去北京的行程 C．准备故宫博物院导游图游览故宫景点 D．运用中国政区图预订住宿宾馆
上一页 返回导航 下一页
(2017·邵阳)结合“某地等高线地形图”，完成11～13题。 11．量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米，则实地距离是( C )
地势低平 边缘陡峭 坡陡谷深
坡陡谷深
地面起伏_小__ 地面起伏_大__
盆地
中间低，四周高
上一页 返回导航 下一页
2.分层设色地形图 设色原则：绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高原山地、白 色表示冰川。(一般颜色越深，海拔越高)
上一页 返回导航 下一页
3．地形剖面图 地形剖面图是在等高线地形图上沿某条直线下切而显露出来的地形 垂直剖面。可以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的 陡缓状况。考生主要是了解绘制和判读的方法。
A．鞍部 B．山峰 C．山谷 D．山脊
上一页 返回导航 下一页
6．学生对该区域的相关叙述正确的是( A ) A．登甲山峰，东坡比西坡省力 B．验证到甲山峰与③地间的高差约为250米 C．观察到乙河自南向北流 D．量得②③两地图上距离为2厘米，计算出两地间的实际水
平距离为20千米
上一页 返回导航 下一页
②文字式和线段式比例尺：图上1厘米代表的实地距
离越大，比例尺越小
上一页 返回导航 下一页
①比例尺越大，所画范围越小，表示的内 比例尺的大小与表示范围 容越详细 大小、内容详略的关系 ②比例尺越小，所画范围越大，表示的内
容越粗略 ①绘制小范围的地图，如校园图，应该采 用__大__比例尺 绘制地图比例尺的选取 ②绘制大范围的地图，如世界地图，应该 采用__小__比例尺
上一页 返回导航 下一页
焦点3 根据需要选择常用的地图 考例3 赤峰的小芳计划暑假去北京动物园游玩，下列准备工作不正确 的是( C)
A．运用中国政区图确定北京的位置 B．运用中国交通图规划去北京的行程 C．运用中国地形图预订住宿宾馆 D．运用北京动物园导游图选择游览的景点
上一页 返回导航 下一页
3
用途 了解地区行政区划 了解地区人口分布与人口密度
选择出行路线 了解工业布局与主要工业部门
了解农业的分布和特点
上一页 返回导航 下一页
2.根据需要选择比例尺合适的地图 如果查询地区的范围较小，应该选用大比例尺地图，地理信息较详 细；如果查询地区的范围较大，应选择小比例尺地图。 3．电子地图、遥感图像的应用 目前电子地图、遥感图像在交通、农业、救灾、天气预报等方面被 广泛运用。
上一页 返回导航 下一页
(3)在一次野外实践活动中，有两位同学走散了，分别位于图中C、D 两处，请问两位同学能否看见对方？在坐标图中作出C、D间的地形 剖面图。 两位同学之间有山脊相隔，阻挡了对方的视线，不能看见对方。
上一页 返回导航 下一页
【点拨】读图可知，图中的等高距为100米，图中C地海拔为100米， 气温为25℃，E地海拔为400米，若仅从海拔因素考虑，E地的气温是 25℃－(400米－100米)÷100×0.6°C＝23.2°C。两位同学之间有山脊相 隔，阻挡了对方的视线，因此不能看见对方。