新版初级标日课后练习第40课练习
标日初级下册40课1
8
• あの部屋はクーはさっきペンキを塗ったばかりなので、触らな いようにしてください。
• 病気が治ったばかりなのに、外国へ旅行に行くんですか • 去年結婚したばかりなのに、もう別れると考えているら
しいです。 • 3 動詞ます形去ます+始めます／出します • 表示动作或变化的开始。“始めます”一般用于表示动 • 动作或变化的开始，而“出します”则侧重表示突然出现
っと待ってください。 • （3）動詞+たところです • 表示动作刚刚结束。 • 私はさっき起きたところです。 • ーー発表の準備はどうですか。 • ーーやっと内容をまとめたところです。
7
• ーーこれから飲みに行くんですが、いっしょにいかがで すか。
• ーーええ。ちょうど今仕事が終わったところです。 • 2 動詞+たばかりです • 也表示动作刚刚结束。但与“～たところです”相比，
5
• これからレポートをコピーするところです。 • これからみんなでお茶を飲むところです。 • 今うちを出るところですから、30分後に着くと思います • ーー発表の準備はどうですか。 • ーーこれから資料を集めるところです。 • ーーこれから飲みに行くんですが、いっしょにいかがで
すか。 • ーーこれから電話をかけるところなので、ちょっと待っ
い。
10
• 長い道を歩き続けていますから、たいへん疲れました。 • 大雨が3日間降り続いていました。 • 5 動詞ます形去ます+終わります • 表示动作或行为的结束。 • この道具を使い終わったら、もとの所にしまっておいて
ください。 • この論文を1日だけで読み終わって、すごいですね。 • このごろになると、桜の花はもう咲き終わったでしょう
标准日本语初级下册 第四十课
标准日本语初级下册第四十课本课词汇（１）王さんは、電車の中で、隣の人に足を踏まれました。
買い物に行く途中、王さんは雨に降られました。
王さんは、洋装店で、店の人に、青いブレザーを勧められました。
この辞書は、字が大きくて、使いやすいです。
このいすは、小さくて、座りにくいです。
（２）２月になると、洋装店の店先には、もう春物の服が並んでいます。
ですから、洋装店のシューウィンドーを見ると、もう春が近いのがわかります。
王さんは田中さんの奥さんに、評判のいい洋装店を教えてもらいました。
大通りの、わかりやすい場所にあるそうです。
行く途中、雨に降られました。
でも、店は駅のすぐ近くだったので、助かりました。
王さんは、店の人に、青いブレザーを勧められました。
生地は軽くて、しわになりにくいそうです。
値段も安かったので、王さんは、そうを買いました。
（３）奥さん：洋装店は、すぐに見つかりましたか。
王：ええ。
とてもわかりやすい場所にありました。
駅からも、近いですね。
奥さん：ええ。
きれいな色のブレザーですね。
それを買ったんですか。
王：はい。
店の人に勧められたんです。
奥さん：とても似合いますよ。
王：ええ。
昨日、友達にも言われました。
奥さん：この生地は、しわになりにくいですよ。
王：はい。
その上、軽くて、とても動きやすいです。
奥さん：新聞で読みましたが、中国の若い人もおしゃれになったそうですね。
王：ええ。
都会には、大きな洋装店があります。
日本のデザイナーが、中国向けにデザインした洋服も、売っています。
奥さん：中国向けにですか。
王：はい。
中国服の伝統をうまく取り入れてあって、とても人気がありますよ。
词汇Ⅰ踏む (ふむ) (0) [动1] 踩，踏洋装店 (ようそうてん) (3) [名] 西服店店 (みせ) (2) [名] 商店ブレザー (2) [名] 西服上衣勧める (すすめる) (0) [动2] 劝春物 (はるもの) (2) [名] 春天穿戴的衣物服 (ふく) (2) [名] 衣服ショー?ウィンドー (4) [名] 橱窗評判 (ひょうばん) (0) [名] 名声，评价大通り (おおどおり) (3) [名] 大马路，大街助かる (たすかる) (3) [动1] 省事，减轻负担生地 (きじ) (1) [名] 布料，衣料しわ (0) [名] 皱纹似合う (にあう) (2) [动1] 适合そのうえ (0) [词组] 并且おしゃれだ (2) [形动] 讲究打扮都会 (とかい) (0) [名] 城市デザイナー (2) [名] (服装)设计师デザインする (3) [动3] 设计伝統 (でんとう) (0) [名] 传统うまい (2) [形] 巧妙，好，高明取り入れる (とりいれる) (4) [动2] 采用，吸收…やすい…にくい～先 (さき) ～向け (むけ)词汇Ⅱ死ぬ (しぬ) (0) [动1] 死壊す (こわす) (2) [动1] 弄坏，打破盗む (ぬすむ) (2) [动1] 偷，盗窃泥棒 (どろぼう) (0) [名] 小偷，贼课程译文第40课小王被旁边的人踩了脚（1）在电车里，小工被旁边的人踩了脚。
40新版标准日本语课文讲解
お待たせしました.(让你久等了.)--让别人等待后用语.
约会迟到时一般用:お待たせして、すみません。应用课文中的すみません。お待たせして。是倒装形式.
森 ：すみません。お待たせして。(对不起,让你们久等了)
小野：いいえ，私たちもちょうと前に着いたところです。(没关系,我们也刚到)
第40课 これから友達と食事に行くところです
新单词
そろえます :备齐
モノレール :单轨铁路
さいしゅうびん「最終便」最晚航班
基本课文
1.これから友達と食事に行くところです
2.森さんは会議の資料をそろえているところです
李 ：これから買うところです。
森 ：じゃあ，ぼくガ買ってきますよ。ここで待っていてください。
(进入剧场就坐)
小野：この劇場，新しいそうですね。
李 ：ええ，去年改築したばかりです。それまでは，清の時代にできた建物を修理
しながら使い続けていました。
(演出结束后响起掌声.森急急忙忙跑向卫生间)
第 38 课主要学习了动词的可能型 . 它的变化形式是 :
五段动词:基本形的最后一个音变成其え段上的音,再加上る。
一段动词:把基本形的る变成られる
カ变/サ变动词 动词:くるー＞こられる,するー＞できる
另外还学了一个句型~~ように…..为了~~而….
“ように”与”ために”都表示”为了…”它们的区别是:
新单词
おまたせしました（お待たせしました）让您久等了
げきじょう（劇場）［名］剧场，剧院
かいちくします（改築～）［动3］改建
しん（清）［专］清，清代
じだい（時代）［名］时代
新编标准日本语初级课堂笔记25-40课
1 课堂笔记2 第２５課これは明日会議で使う資料です。
(4)第２６課自転車に二人で乗るのは危ないです (5)第２７課子供の時，大きな地震がありました (6)第２８課馬さんは私に地図をくれました (7)第２９課電気を消せ (8)第３０課もう１１時だから寝よう (10)第３１課このボタンを押す，電源が入ります (12)第３２課今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです (14)第３３課電車が急に止まりました (16)第３４課壁にカレンダーが掛けてあります。
(18)第３５課明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。
(20)第３６課遅くなって，すみません。
(22)第３７課優勝すれば，オリンピックに参加することができます。
(24)第３８課戴さんは英語が話せます。
(27)第３９課眼鏡をかけて本を読みます。
(29)第４０課これから友達と食事に行くところです。
(31)34 第２５課これは明日会議で使う資料です。
一、动词做定语（定语句）a)動詞連体形（～する/～している/した）●例：明日旅行に行く人が手を挙げて下さい。
これは先週読んだ小説（しょうせつ）です。
あのコーヒーを飲んでいる人は誰ですか。
毎朝ここでラジオ体操をしている人はうちのおばあさんです。
あの寝ている人はうちの子です。
着物（きもの）を着た女性は私の先生です。
（短暂性动词过去式作定语，表示状态）あの眼鏡をかけた人は兄（あに）です。
●注：1、动词作定语句一般用简体；2、定语句的小句主语用“が”或“の”。
定语句可以做主语、宾语、谓语及对象语例：これは李さんがくれたプレゼントです。
あの背が高い人は姉（あね）です。
二、に或から（根据后面的动词决定）に：接受者和发出者；から：发出者●例：友達に手紙を書きました。
友達から/に手紙を貰（もら）いました。
友達から/にお金を借りました。
友達にお金を貸しました。
三、形容词、形容动词作定语（定语句）a)形容词：～い＋体言形容动词：词干＋な＋体言●例：値段が高いかばんが好きです。
标准日本语初级课件40
五段动词ない形＋れる 一段動詞ない形＋られる サ変動詞 する→ される カ変動詞 来る→ こられる
例： 書く → 書かれる 起きる → 起きられる
文型特徴：
① 「れる」 、「られる」是被动助动词，其活用与一段动词活用规则相同。 ② 「ある、わかる、できる、見える、聞こえる」等状态动词以及 他动词所对应的自动词中的无意志动词如（「開く、よごれる、こわれる」）， 没有被动用法。
② 自动词的被动句
A 体现被害关系，常用「～られ（れ）て、困りました」的形式表现。 B 注意助词「が」「に」 在主动句、被动句中运用的不同。 主动句： 雨が降りました。 被动句： 私は雨に降られました。 →私は雨に降られて、困りました。
③ 没有主动者的被动句
A 不强调动作由谁做，只强调该动作在何时何地被完成这一事实。 此时，无生命的事物可以做主语，但不表示被害，表示中立立场。 B 当强调某物是由某人创造出来的时候，可以以无生命的表示“物”的词做主语， 对象语用「によって」提示。 例： このホテルは10年前に建てられました。 ／ このお寺は三蔵法師によって建てられました。
பைடு நூலகம்
Ⅱ．文法 （２）
３．～やすい／にくい
接 続： 動詞ます形 ＋やすい／にくい 文 例： この辞書は字が大きくて、使いやすいです。 文型特徴：
① 是接续动词「ます形」的复合形容词。 ② 「～やすい」表示：
A 那么做很容易。（意志動詞＋やすい） B 有那种倾向。 （意志動詞＋やすい）
例： この靴は履きやすいです。 冬は風邪を引きやすいです。 ③ 「～にくい」表示： A 那样做很难 （無意志動詞＋にくい） B 不具备某种倾向 （無意志動詞＋にくい） 例： この機械は使いにくいです。 特に割れにくい強化ガラスを採用している。 ④ 「～しやすい／にくい」与「～することはやさしい／むずかしい」的区别：
新表日初级下册第40课笔记
第40課一、單語（たんご）lオイルlサラダオイル色拉油lオイルエンジン燃油发动机l油（あぶら）训读l油に水再有里面加水，境界分明l油を売る买油，指人做事慢慢吞吞，磨洋工l火に油を注ぐ（そそぐ）l油をさすl役者演员，役人（やくじん）：公务员l二枚目美男子（にまいめ）l三枚目丑角（さんまいめ）l二枚目半长得帅又逗乐l千両役者大碗l大根役者龙套l機嫌きげんlご機嫌宜（よろ）しいでしょうか。
（最礼貌的问候）l機嫌が良い。
l機嫌良く引き受けた。
l子供の機嫌を取る。
l漏れるl水が漏れるl秘密が漏れた！l私の名前だけは漏れた。
l改築かいちくl増築（ぞうちく）-------------------------------------------------------------------二、语法（ぶんほう）lところl名词。
意思很多，主要有两大意思。
l1，具体的：地方，场所，部份。
l2，抽像的：情况，状态。
l今天学习的就是情况或状态的意思。
l一般态接ところ：l家を出（で）るところ离开家的状态l正在进行时态接ところ：lご飯を食べているところ正在吃饭的状态l过去式接ところ：l会社に着いたところl参考P173例句ll既可用于句末表示状态和情况，也可以用て形中顿，也可以直接当名词放到句子里使用。
l例：l皆が揃ったところで料理が出た。
人刚到齐菜就上来了l花子ちゃんが勉強しているところを写真に取った。
把花子正在学习的状态拍成照片l练习：l我进教室的时候，小陈正在看英文报纸。
l正要出门呢，下起雨来了。
（降ってくる）我是刚刚才戴上眼镜的，之前老师写了什么，我没看到。
さっき眼鏡を掛けたところなので先生が何を書いたのが見えませんでした。
------------------------------------------------------------------- lばかりl名词。
接动词的过去式，意思与ところ相似，但它只强调动作刚刚结束，不强调还处于这个状态或情况之中。
标准日本语第40课 これから友达と食事に行くところです
（１）帰った ところです。
（２）帰った ばかりです。
１、～Ｖたばかり
接续 Vた ＋ばかりです 説明：表示动作刚刚实现或结束。刚… ①这是昨天刚买的辞典。 ⇒これは昨日買ったばかりの辞書です。 ②刚刚回来。 ⇒今帰ってきたばかりです。 ③ 刚来中国，请多关照。 ⇒中国へ来たばかりなので、どうぞよろしく。
２）Vている＋ところです。 正… 说明：表示某动作在进行。 ①现在正在看报。 ⇒今、新聞を読んでいるところです。 ②正在听广播。 ⇒ラジオを聞いているところです。 ③妹妹正在洗衣服。 ⇒妹は洗濯をしているところです。 ④小李正在做作业。 ⇒李さんは宿題をしているところです。
３）Vた＋ところです。 刚… 説明：表示某动作刚刚结束。 ①会议刚开始。 ⇒会議は始まったところです。 ②刚从公司回来。 ⇒会社から帰ってきたところです。 ③父亲刚刚出去。 ⇒父は出かけたところです。 ④田中刚刚到达东京车站。 ⇒田中さんは東京駅に着いたところです。
练习：从a、b、c中选择正确答案。 １、もうご飯を食べましたか。 ⇒いいえ、今から（a、食べる b、食べている c、 食べた）ところです。 ２、もう旅行の準備をしましたか。 ⇒いいえ、これから（a、する b、している c、し た）ところです。 ３、鍵は見つかりましたか。 ⇒いいえ、まだです。今（a、さがす b、さがして いる c、さがした）ところです。
「~たばかりです」と「～たところです」の区別 ①在表示动作刚刚结束，并且讲话时处于所 说的情况下，这两个句型都可以用。 ②「～たばかりです」是强调动作实现， 「～たところです」则是强调动作完成的时间。 然而如果叙述时某动作，状态结束后已经过 了一段时间时，就只能用“～たばかりで す。” ①今帰ってきたばかりです。（刚刚回来。） ②今帰ってきたところです。（刚刚回来。）第 40 課本课源自点1.ところです 2.ばかり
40课听写答案
40课听写单词：1.油 オイル2.舞蹈 ダンス3.演员 役者やくしゃ4.小狗 子犬こいぬ5.女儿 娘むすめ6.最晚航班最終便さいしゅうびん 7.时代 時代じだい 8.城市 都会とかい9.深处,内部 奥おく 10.凑齐 揃そろえる11.泄漏 漏もれる 12.完成完成かんせいする 13.改建 改築かいちくする 14.开通開通かいつうする 15.让您久等了 お待またせしました句子:1.我正在写作业今 宿題をしているところです。
2.接下来我正要和朋友们一起去超市买东西私はこれから 友達とスーパーへ買い物に行くところです。
3.我刚到机场私は今、空港に着いたところです。
4.我去年刚来中国私は去年 中国へ来たばかりです。
5.我吃了小李刚买的蛋糕。
私は李さんが買ったばかりのケーキを食べました。
6.我把书看完了私は本を読み終わりました。
7.持续跑了3小时3時間走り続きました。
8.始める 出す 接在动词连用形后面表“开始做某事时”的区别「~始める」侧重于动作、行为的起始点，可以表示“意志性、人为”的事情;「~出す」侧重于动作、行为的状态的变化，且突发性较强，往往表示自然而然发生的事情。
所以后面一般不会出现てください、つもり等表示说话人意志、愿望的句式。
判断对错：あの子は急にわっと泣き出した。
（ ○ ）あの子は急にわっとなき始めた。
（ × ）あんまり時間がないから、どうぞお先に食べ始めてください。
（○）あんまり時間がないから、どうぞお先に食べ出してください。
（×）雨が降り始めた。
（○）雨が降り出した。
（○）。
日语初级第40课
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～続けます
接续：動詞的ます形＋続けます 用法：表示动作或状态的持续 歌を三曲聞き続けました。 雨が三日間降り続きました。 练习： 1、学校外面的路都过三年了还一直在改建。 2、最近一直在加班，连逛街都没时间。 1、学校の外の道は三年も経ちましたが、改築つ づけています。 2、最近は残業し続けていて、買物する時間もあり ません。
正要给田中打电话。 田中さんに電話を掛けるところです。 会议马上就要开始了。 会議が始まるところです。 看完电影刚回来。 映画を見て、帰ったところです。 正在向山田学日语。 山田さんに日本語を習っているところです。 饭做好了吗？还没有，正在做呢！ ご飯はできましたか？ まだです。今作っているところです
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ばかり
动词た形＋ばかり表动作刚完成或事情刚结束。 与“动词た形＋ばかり”相比，动作结束的时 间离现在的时间更长一些 先月モノレールができたばかりです。 先日モノレールができたところです。 练习： 很遗憾，最晚的航班刚刚飞走了。 我最近才刚进公司，请多关照。
残念ですが、たった今最終便が飛んでいったところです。 私は最近入社したばかりで、よろしくお願いします。
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～終わります
接续：動詞的ます形＋終わります 用法：表示动作或状态的结束 晩御飯は食べ終わったところです。 练习： 1、料理培训班的课程上周学完了。 2、招待券已经发完了。 1、料理教室の授業は先週勉強し終わりました。 2、招待券はもう配り終わりました。
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～始めます、～出します
用法：开始做某个动作或开始出现某种状况。～ 始めます着重表达动作或状态的开始，～出し ます则着重表达突然出现的这种变化
接续：前面接动词的ます形 例句：
中日交流标准日本语第40课 王さんは、
▶あの子は両親に死なれて、困ってい ます。那孩子父母双亡，生活无着落。 ＝あの子は両親が死んでいる ので、困っています。 利用自动词的被动形式，表示父母的 去世，给孩子带来的不利影响。翻译 成汉语时，用主动态。
２、「…やすいです/にくいです」 此句型曾在第8单元的阅读文（132页） 学习过。“やすい/にくい”是接尾词， 接在动词的ます连用形后，表示“易 于/难以进行某一动作”（意志性动 词）；变化的可能性，频率的高低（非 意志动词）
被动句要以被动的对象做主题或主语， 用“は”或“が”表示，以动作的发出者 做补语，用“に”或“から”表示。日语 中他动词和自动词都有被动的表达方 式：
他动词被动的表达 ア、甲+は+乙（名词）+を+他动词 变 为被动句时则成为： 乙+は+甲+に+他动词被动形 先生はわたしをほめました。 ⇒わたしは先生にほめられました。
第40课 王さんは、隣の人に足を踏ま れました 、日記をつけているところで す
１、被动 「受身」 “れる/られる”是被动助动词，接在 动词的未然形后，表示以被动的立场 承受别人的动作，或受到其他外力作 用。动词由基本形变为被动式后都成 为五段动词。动词被动变化规则如下：
五段动词： 词尾由う段假名变为同行あ段假名， 加れる 。 一段动词： 去掉词尾る，加られる 。 カ変動詞：来る→来（こ）られる サ変動詞：する→される
エ、（甲は/が）乙をする。⇒乙は/がさ れる 事物作主语的被动句。主体一般是某 一不确定的人的群体，一般不在句中 出现。 今日お茶の会を開きます。 ⇒今日お茶の会が開かれます。
在事物作主语的被动句里，有时动作 主体是特定的，这时用「によって」来 提示，不用「に」。 この車は日本の有名なデザイナーに よって設計されました。
标日下第40课
２）動ているところです 表示动作的持续。 例： 今食事を準備しているところです。 今資料をまとめているところです。
３）動たところです 表示动作或事情刚刚结束 例： ただいま飛行機が着いたところです。 会議が終わったところです。
２、動-たばかりです。 接动词た形，表示一个动作完成后没多久。 例： この間買ったばかりなのに、テレビが壊れて しまった。 日本に来たばかりのころは日本語もよく分か らなくて本当に困った。
第４０課 これから友達と食事にいくところです
単語
文法 語彙 練習
向かう（自五）東に～って立っている 壁に～って座る そろえる（他一）高さを～ 靴を～ 漏れる（自一）水が～ 秘密が～
文法
１、～～ところです 表示动作处于某种阶段，根据其前接续不同 表达不同含义。 1）Ｖ-る ところです 表示动作即将进行 例： 本を読むところです。 試験が始まるところです。
３、～始めます・～出します 前接动词连用形① ～始めます 开始做某事 ～出します 突然（开始）~~~ 例： 日本語を習い始めました。 あの子は急に泣き出した。
Hale Waihona Puke ４、～続けます 前接动词连用形①。表示持续做某事。 例： 世界人口が増え続けています。 先生は話さないでと言ったが、あの二人はな にげなく話し続けています。
５、～終わります 前接动词连用形①。表示某动作和行为即将 结束。 例： 一日使ってやっとこの小説を読み終わりまし た。 ５月になると、桜はほとんど咲き終わりまし た。
新标日40课件PPT
04 课件特色
丰富的课程内容
涵盖了日语语音、语法、词汇、 听力和阅读等各个方面，全面提
升学生的日语能力。
针对不同水平的学生设计了不同 难度的课程，满足不同学习需求
。
引入了大量的实际场景和语境， 帮助学生更好地理解和运用日语
。
多样化的学习方式
采用多媒体教学方式，包括视频、音 频、图片、文字等多种形式，提高学 生的学习兴趣。
新标日40课件
目录
Contents
• 课件介绍 • 课程安排 • 教学方法 • 课件特色 • 学习建议 • 问题与解答
01 课件介绍
课件内容概览
课件包含40个课程，每个课程 都围绕一个特定的主题展开，如 日语语法、词汇、日常会话等。
每个课程都配有生动的图片、音 频和视频，以帮助学习者更好地
理解和记忆。06 问Fra bibliotek与解答常见问题解答
01
常见问题1
如何下载课件？
02
常见问题2
如何找回密码？
03
常见问题3
如何更新课件？
04
常见问题4
如何使用课件中的听力材料？
学习问题咨询
学习问题1
学习问题2
学习问题3
学习问题4
如何提高日语阅读能力 ？
如何提高日语听力能力 ？
如何提高日语口语能力 ？
如何提高日语写作能力 ？
教师答疑服务
教师答疑1
如何解答日语语法难题？
教师答疑2
如何提高日语词汇量？
教师答疑3
如何准备日语考试？
教师答疑4
如何进行日语口语交流？
THANKS
学习方法选择
结合多种学习方法
01
采用多种学习方法，如听课、做练习、看视频、听音频等，以
标准日语初级上册练习题与答案(A4打印版)
目录标准日语上册练习题与答案 (2)（第1课） (2)（第2课） (3)（第3课） (4)（第4课） (5)（第5课） (6)（第6课） (7)（第8课） (9)（第9课） (10)（第10课） (11)（第11课） (12)（第12课） (13)（第13课） (14)（第14课） (15)（第15课） (16)（第16课） (17)（第17课） (18)（第18课） (19)（第19课） (20)（第20课） (21)（第21课） (22)（第22课） (23)（第23课） (24)（第24课）........................... 25测试题答案. (27)（第1课） (27)（第2课） (27)（第3课） (27)（第4课） (27)（第5课） (28)（第6课） (28)（第7课） (28)（第8课） (28)（第9课） (29)（第10课） (29)（第11课） (29)（第12课） (29)（第13课） (30)（第14课） (30)（第15课） (30)（第16课） (30)（第17课） (30)（第18课） (31)（第19课） (31)（第20课） (31)（第21课） (32)（第22课） (32)（第23课） (32)标准日语上册练习题（第1课）一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4.てんいん5.しゃちょう6.とうきょう7.しゃしん 8.かちょう9.かいしゃ 10．ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(1×10)1.わたしは＿＿＿です。
①小野②小野さん③学生さん2. ＿＿＿は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは＿＿＿ですか。
①張③張新③留学生4.アメリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員6.韓国は＿＿＿ですか。
37~40课标日初级下册练习1
沪江网校标日初级下册练习1答案3 第37课练习11、仿照例句进行练习。
----------------------------------------------答案（1）手紙を書けば手紙を書かなければ（2）課長に話せば課長に話せなければ（3）飛行機が飛べば飛行機が飛ばなければ（4）川を渡れば川を渡らなければ（5）出発が遅れれば出発が遅れなければ（6）パソコンを使えばパソコンを使えなければ（7）切符を見せば切符を見せなければ（8）電話をかけば電話をかけなければ（9）計画を決めば計画を決めなければ（10）毎日復習すれば毎日復習しなければ（11）会議で発言すれば会議で発言しなければ（12）明日来れば明日来なければ----------------------------------------------答案（13）若ければ若くなければ（14）重ければ重くなければ（15）眠ければ眠くなければ（16）弱ければ弱くなければ（17）厳しければ厳しくなければ（18）悲しければ悲しくなければ----------------------------------------------答案（19）時間があるなら時間がないなら（20）音がいいなら音がよくないなら（21）簡単なら簡単でないなら2、仿照例句，用“～ば”造句。
----------------------------------------------答案（1）見れば、欲しくなります。
（2）秋になれば、涼しくなります。
（3）急げば、間に合うでしょう。
（4）一生懸命やれば、成功するでしょう。
（5）質問がなければ、これで終わります。
（6）練習しなければ、上手になりません。
（7）今すぐ始めなければ、間に合いません。
（8）規則を守らなければ、交通事故が起きます。
----------------------------------------------答案（9）重ければ、持ちましょうか。
新版标准日本语第40课PPT
★開通します（かいつうする）——自動詞
新幹線が1982年に開通した 。
★改築します（かいちくする）——他動詞
家を改築する 。
★完成します（かんせいする）——自他動詞
宿題を完成しました。 宿題が完成しました。
★入社します（にゅうしゃする）——自動詞
会社に入社した。
歌舞伎（かぶき）
①歌舞伎是日本所独有的一种戏剧，也是日本 传统艺能之一。在日本国内被列为重要无形 文化财，也在2005年被联合国教科文组织列 为非物质文化遗产。
• 降ります＋出す • 雪が降り出します。
• 読みます＋出す • 大きい声でこの文を読みだし
てください。
动词去ます形+続ける
意味：表示动作的持续，连续・・・持续・・・
例：吹きます＋続ける 風が府吹き続けます。
愛します＋続ける 母は子供を愛し続けます。
• 降ります＋続ける • 雨が一週間降り続けました。
• 書きます＋続ける • ５年間私はずっと日記を書き
続けました。
动词た形+ばかりです/だ
• 意味：表示动作或事情刚刚结束。 刚刚・・・不久
例：
★このｍｐ３は先月買ったばかりです。 ★私はｍｐ３を買ったところです。 （我刚买了MP3。）
区別（くべつ）：
• 动词的た形＋ところです/だ： 用于动作结束后经过时间极短的 情况。
• 动词た形+ばかりです/だ： 即使过了很长时间，但是只要说话 人主观上觉得间隔不太长。
雨が降り始める。 咲きます＋始める 桜が咲き始める。
动词去ます形+終わる
• 意味：表示动作的结束。 • 例：
やります＋終わる 仕事をやり終わりました。
2019年精选语文版语文四年级上课后练习四十
2019年精选语文版语文四年级上课后练习四十第1题【填空题】多音字组词看kàn______ kān______粘zhān______ nián______【答案】：【解析】：第2题【填空题】能够概括《人类的“老师”》全文内容的语句是：______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《人类的“老师”》，把下列词语补充完整。
机毁______ 坚固______ 轻而______ 无论______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。
①从前，在大海中航行的轮船，______头是尖尖的，______总是开不快。
②一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，______怎样用力______不能把它捏碎。
③薄薄的鸡蛋壳______能承受这么大的压力，______它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
④建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多______轻便______省料的建筑物。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】说出下列句子的修辞手法自然界的生物真是人类的好“老师”啊！______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】说说引号的作用自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】把下列词语补充完整。
孤苦______ 哄堂______ 从天______【答案】：【解析】：第12题【填空题】给划线的多音字选择正确读音。
A．bēi B．bèi背包袱______ 后背______ 背债______ 背书______ A．hōng B．hǒng C．hòng哄骗______ 哄笑______ 哄动______ 起哄______ 【答案】：【解析】：第13题【填空题】【解析】：第14题【填空题】【答案】：【解析】：第15题【填空题】写出反义词。
最新精选语文四年级上册人教版课后练习四十
最新精选语文四年级上册人教版课后练习四十第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。
长城，从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千公里。
A、正确B、错误“远看长城，它像一条长龙……”这是一个比喻句。
A、正确B、错误长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。
A、正确B、错误《颐和园》一文移步换景，按游览的顺序记叙的。
A、正确B、错误“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
”中的“滑”字可以换成“划”，意思一样。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断下面的句子是不是比喻句。
有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人。
A、正确B、错误昆明湖绿得像一块碧玉。
A、正确B、错误远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
A、正确B、错误城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据课文《秦兵马俑》内容填空。
秦兵马俑，在______的雕塑史上是______的。
它______地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的______，形象地展开了中华民族的强大______和英雄______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，组词。
旋______ 喜______ 砖______旅______ 嘉______ 传______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择下列划线字的正确读音。
①这幅______（A．fú B．fù）画把颐______（A．yì B．yí）和园佛香阁______（A．gé B．gě）画得惟妙惟肖______（A．xiāo B．xiào）。
②树丛______（A．cōng B．cóng）中一片葱绿______（A．lǜ B．lù）。
③这几个人披______（A．pēi B．pī）着雨衣，行走在崇山峻______（A．jùn B．zùn）岭之中。
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第40课练习
1、この説明書は丁寧で、__安いです。
A見るB見C見てD見た
2、ここはうるさくて、電話の声が___です。
A聞きにくいB聞きやすいC聞こえにくいD聞こえやすい
3、友達が荷物を持ってくれて___。
AおどろきましたBこまりましたCおこりましたDたすかりました。
4、デパートは___のわかりやすい場所にあります。
AおおどおりBおおがたCおおゆきDおおはば
5、飛行機の時間が分かりません、林さんに___。
A調べてあげますB調べてくれますC調べてもらいますD調べられます6、この生地は軽くて___になりにくいです。
AあわBしわCわしDあし
7、この工場では、1日に5000台テレビ___生産されています。
AがBをCでDは
8、恋人から来た手紙___ほかの人に読まれました。
AをBがCにDで
9、バスの中で人に足を__ました。
A踏みB踏まれC踏んでもらいD踏んでくれ
10、あの子は小学校の時、お母さんに___ました。
A死ぬB死にC死なれD死なられ
1、子供の時、父によく____
AしかられましたBしかってもらいました
2、山下さんに車で駅まで___。
A送られましたB送ってもらいました
3、鈴木さんにカメラを___。
A貸すされましたB貸してもらいました
4、泥棒にお金を____。
AとられましたBとってもらいました
5、早く医者に___ほうがいいですよ。
A診られたB診てもらった
填空：
1、2階の窓__海___見ます。
2、日本語を英語___訳します。
3、石油はサウジアラビア__輸入しています。
4、私は彼女__結婚__申し込もうと思っています。
5、私は田和さん__結婚式__招待するつもりです。
6、私は妹__傘__なくされました。
7、この小説日本の有名な小説家__書かれました。
8、昔日本では建物や橋を木___造っていました。
9、ワインは何___造られるんですか。
10、このお寺は江戸時代___建てられました。
1、ペンフレンドから___写真をずっと見ていた。
A届けたままB届けられたC届けてあげたD届けさせた2、そのことわざの意味が自分によく分かりますが、説明___。
AしやすいBしにくいCするのはいいDするのは難しい3、彼女の歌は世界中___歌われています。
AはBがCでDに
4、南京は昔金___言われていました。
AをBとCでDの
5、部長から聞いたのですが、こさんが会社を___そうです。
AやめさせてBやめさせたCやめされてDやめられた6、お爺さんに___たいへん悲しかったですね。
A死なせされB死んでC死だてD死なれて。