小组焦点座谈会的优点
为什么要做小组焦点座谈会呢?
小组焦点座谈会(Focus Group Discuss,简称FGD)目录1 什么是小组焦点座谈会2 小组焦点座谈会的特点3 小组焦点座谈会的适用范围4 小组焦点座谈会的组织5 小组焦点座谈会的优缺点什么是小组焦点座谈会小组焦点座谈会,就是一组人按照规定的程序有序地提供信息。
自20世纪50年代以来,小组焦点座谈会被广泛用于解决各种问题。
在小组焦点座谈会上,主持人引导一组参与者进行一种开放的和深入的讨论,而不是简单地提出问题并征得参与者回答。
在讨论有关新产品方面的问题时,主持人会以直接或音接的方式使小组的讨论集中于某个问题小组讨论一般有8-14名参与者,每个参与者会受小组中其他成员意见的启发,围绕如何概括或发掘出一个能满足市场需要的新产品创意这一问题展开讨论。
焦点小组座谈会是帮助企业和咨询公司深入了解消费者内心想法的最有效的工具,在这方面是一般的问卷调查等方法所无法比拟的。
如今,小组座谈会在产品概念、产品测试、产品包装测试、广告概念、顾客满意度、用户购买行为等研究中得到广泛应用。
例如,某家对女式拖鞋感兴趣的公司就是通过小组焦点讨论会得到新产品的概念的。
这一座谈会由12名妇女参加,他们来自波士顿地区,具备不同的社会经济背景。
最终得到的产品概述是:“温暖、舒适,就像一只旧地鞋子那样合脚。
”根据这一概念开发出的新产品销售很成功。
该产品广告中传递的信息怕基础就来自于小组焦点座谈会成员所表达的意见。
除了发掘新创意外,小组焦点座谈会还是筛选新创意和概念的好方法。
通过一定的程序,讨论的结果能以更量化的方式进行分析,从而使小组焦点座谈会成为开发新产品创意的有效途径。
[编辑]小组焦点座谈会的特点“焦点小组”座谈会是一种圆桌讨论会议,通常是由6-10个人聚到一起在一个主持人的引导下对某一主题进行深入讨论。
焦点小组调研的目的在于了解和理解人们对于这一主体的看法以及影响这种看法的背后的原因。
“焦点小组”座谈会不同于一问一答式的面访。
小组座谈法
实践步骤:
一)准备焦点小组访谈 1、环境:一般是有一个焦点小组测试室,主要设备 应包括,话筒、单向镜、室温控制、摄像机。对调研者 来说,焦点小组访谈法是一种了解消费者动机的理想方 法。 2、征选参与者 一般是在商业街上随机地拦住一些人或是随机选择 一些电话号码。征选是应极力避免在小组中出现重复的 或“职业”性受访者。一个小组一般包括8名参与者。注 意,并不存在理想的参与人数,这应根据小组的类型而 定,经历性的小组比分析性的小组所需的受访者要多。
二)选择主持人 拥有合格的受访者和一个优秀的主持人是焦点小组访 谈法成功的关键因素。焦点小组对主持人的要求是:第一、 主持人必须能恰当的组织一个小组。第二、主持人必须具 有良好的商务技巧,以便有效的与委托商的员工进行互动。 不仅对主持人的培训和主持人自身的准备是非常重要的, 而且委托商的员工在观察小组之前也必须做好充分的准备。
4. 每个小组参与者的数量 一直以来认为8-12人是合适的,但经常有4-5人的焦 点访谈实施,这主要应该看讨论的内容是什么。如我们为一 个家用电脑软件实施焦点小组座谈时,为了让消费者能充分 熟悉软件功能、并尽量深入发表意见,每组只有4个参与者, 而座谈持续3小时以上。 5. 吸引参与者参加座谈的措施 ① 报酬越高越能吸引人参与; ② 越枯燥的调研项目报酬越要高; ③ 座谈会要尽量安排在周末举行; ④ 向目标人选描述座谈会如何有趣、有意义; ⑤ 强调目标人选的参与对研究十分重要。
小组访谈法的工作要点
1、做好座谈会前的准备工 作,主要内容有: 1)确定会议主题; 2)确定会议主持人: 3)选择参加人员; 4)选好座谈会的场所 和时间 5)确定座谈会的次数 6)准备好座谈会所需 要的演示和记录用具,如录 音、录像设备等; 7)在需要同声翻译的 情况下,应该让翻译了解所 要讨论的大概内容。 2、组织和控制好座谈会的全 过程 1)要善于把握座谈会的主 题 2)要做好与会者之间的协 调工作 3)要做好座谈会记录。座 谈会一般由专人负责记录,同 时还常常通过录音、录像等方 式记录。 3、做好座谈会后的各项工作 1)及时整理、分析座谈会 记录。 2)回顾和研究座谈析要求主持人和分析员共 同参与 他们必须重新观看录像,不仅要听取参与者的 发言内容,而且要观察发言者的面部表情和肢体语 言。企业在产品的概念测试时特别要注意这一点, 因为参与者往往不愿意对设计的“概念”提出激烈 的反对意见,只有当企业自己观察到参与者不屑一 顾的嘲讽表情时,才会认识到概念并不受欢迎。
市场调查小组座谈法
小组座谈法一、小组座谈法的含义所谓小组座谈法,又称焦点访谈法,就是采用小组座谈会的形式,挑选一组具有代表性的消费者或客户,由主持人就某个专题对到会人员进行询问,从而获得对有关问题的深入了解的一种调查方法。
小组座谈法是资料收集中一种比较独特的方法,它远不止是一问一答式的面谈,而是在主持人的引导下,进行深入的讨论,是一种主持人与被调查者之间、被调查者与被调查者之间互动的过程。
通过这种深入讨论的过程,调查人员可以从中获取很多有用的信息资料。
这种方法在国外十分流行,被广泛地采用。
小组座谈法是一种特殊的访问法,相比较而言,它所收集的信息不是一个个体的资料,而是一个群体的资料。
要想取得预期效果,不仅要求主持人要做好座谈会的各种准备工作,熟练掌握主持技巧,还要求有驾驭会议的能力。
二、小组座谈法的步骤1.做好调查会前的准备工作采用座谈会的形式,参加人员较多(一般8~12人),会议时间有限(一般1.5-3小时),搞好会前准备工作就显得十分必要,应注意以下几个方面。
(1)确定会议主题,设计详细的调查提纲(2)确定会议主持人(3)选择会议参加人员(4)选好会议的场所和时间(5)确定座谈会的次数(6)准备好会议所需的演示和记录用具2.组织和控制好座谈会的全过程(1)要善于把握会议的主题(2)做好与会者之间的协调工作(3)做好座谈会记录3.做好座谈会后的各项工作(1)及时整理、分析会议记录(2)回顾和研究会议情况(3)做好必要的补充调查(4)分析和解释结果三、小组座谈法的优缺点1.小组座谈法的优点资料收集快、效率高取得的资料较为广泛和深入结构灵活能将调查与讨论相结合可进行科学监测2.小组座谈法的缺点(1)对主持人的要求较高,而挑选理想的主持人又往往是比较困难的。
(2)容易造成判断错误。
小组座谈会的结果与其他调查方法的结果相比,更容易被错误地判断,受主持人的影响而出现偏差。
(3)回答结果散乱,使后期对资料的分析和说明都比较困难。
【尚普咨询】市场调研中的焦点小组座谈会访问
【尚普咨询】市场调研中的焦点小组座谈会访问【干货分享】焦点小组座谈会(焦点小组访谈)是为用户提供第一手产品市场信息的一种市场调研形式。
就是采用小型座谈会的形式,挑选一组具有同质性的消费者或客户,由一个经过训练的主持人以一种无结构、自然的形式与一个小组的消费者或客户交谈。
从而获得对有关问题的深入了解。
委托方主要是希望受访者能在愉悦轻松的环境下,针对市场调研的项目,提供宝贵的意见,让委托方能设计出更接近消费者的理想产品或服务。
焦点小组座谈会主要的作用:一、深入探索知之不多的研究问题,座谈会适合于迅速了解顾客对某一产品、计划、服务等的印象;诊断新计划、服务、产品(如开发、包装)或广告中潜在的问题;收集研究主题的一般背景信息,形成研究假设;了解座谈会参加人对特定现象或问题的看法和态度,为定量调研中的问卷、调查工具或其他的研究工具的设计收集资料等。
二、为分析大规模、定量调查提供补充。
座谈会可在定量调查之后进一步收集资料,帮助更全面地解释定量研究结果。
焦点小组座谈会调研方法一般被用于以下方面:(1)揭示对某一问题、现象的群体反应;(2)通过访谈能够就某一研究形成假说和推论;(3)改进和完善一些定量研究方法;(4)解释并阐述其他一些定量研究方法的结果。
尚普咨询在为用户提供市场调研过程中,进行的座谈会的人数通常为8~12人,会使用在全国各地自备或合作方的单面镜专业座谈会会议室,会议室内有专业的录音录像设备,并具有信息远程传输功能。
在座谈会的执行中,会安排一位资深的座谈会访问员做主持人主持会议,另安排一位专职记录员做记录。
委托方和调研督导(项目经理)会在单面镜背后观察访问进行的情况,能随时掌控访谈进度。
单面镜会议室还附带休息室,可以对邀约来参加调研的候选被访者进行一对一访谈,保证调研费用利用最大化。
【案例】尚普咨询在为国内某知名酒店预订平台用户做《中国高星酒店消费者调研分析》项目时,就采用了焦点小组座谈会的方式。
市场调查-焦点小组座谈会特点
市场调查-焦点小组座谈会特点焦点小组座谈会又称集体访问,定性研究方法之一,由社会学家默顿、拉扎斯菲尔德发明,由一个经过训练的主持人以一种无结构的小组座谈形式,引导一个6-12人的小组针对某一主题展开自由讨论,以获得对有关问题的深入了解。
一般需要60 到 90 分钟。
主要用于二战期间宣传效果的研究和现代市场研究,用于了解媒介受众或消费者态度和行为。
1.特点:
(1)就同一问题搜集不同人们的数据,是对复杂行为搜集信息的极佳方式。
一般用于搜集初步资料,为将来运用其他研究方法进行深入研究提供基础。
(2)实施时间短,弹性大。
(3)具有很高的表面效度。
(4)讨论局面难以控制。
有些个体控制谈话并试图把自己的观点强加于其他成员,容易产生群体压力和趋同心理。
因此,焦点小组调查在很大程度上依赖主持人的技巧。
(5)在讨论中,人们并不是完全真实自然地对进行讨论,也不对对研究问题进行有意识的思考。
如面子、形象问题。
2.实施步骤
确定问题,通过抽样确定参与者,着手准备材料,事实调查,分析资料,撰写报告。
2024年第一小组“焦点访谈座谈法”总结模版(2篇)
2024年第一小组“焦点访谈座谈法”总结模版一、概述2023年,我们小组积极探索“焦点访谈座谈法”这一新的议题研讨方法。
通过组织座谈会和焦点访谈,我们深入了解并讨论了多个热点问题,为解决问题提供了有价值的建议和意见。
本报告旨在总结我们小组在2023年的工作成果,并对接下来的工作提出建议。
二、座谈会主题和成果在2023年,我们组织了多个座谈会,主要讨论了以下几个热点问题:1. 教育改革我们邀请了教育界专家和教师代表进行座谈,就当前的教育问题进行了深入的探讨。
通过座谈,我们发现了教育资源分配不均、教育质量不高等问题,并提出了一系列建议,如增加教育投入、改善教育环境等。
2. 环境保护我们邀请了环保组织代表和企业界专家进行座谈,聚焦环境保护的关键问题。
我们得出了环境污染严重、资源浪费严重等结论,并提出了加强环境监管、推动可持续发展等建议。
3. 社会矛盾化解我们邀请了政府官员和社会学者进行座谈,就当前社会矛盾的产生和化解进行了深入研讨。
我们认识到社会不公平、贫富差距扩大等问题,并呼吁加强社会公平正义建设、加大扶贫力度等。
以上座谈会都取得了一定的成果,并为相关领域的决策者提供了有价值的参考意见。
三、焦点访谈主题和成果在2023年,我们还开展了多次焦点访谈,主要关注以下几个问题:1. 科技创新我们采访了一些科技企业的创始人和专家,详细了解了他们对于科技创新的看法和经验。
通过焦点访谈,我们得出了加强科技创新能力、提升技术人才培养等结论,并提出了相应的政策建议。
2. 健康养生我们采访了一些健康养生领域的专家和知名人士,了解他们的健康养生经验和观点。
通过焦点访谈,我们认识到健康养生的重要性,并提出了普及健康知识、加强健康教育等建议。
3. 社会关注话题我们采访了一些社会关注话题的专家和公众人物,详细了解他们对于这些问题的看法和建议。
通过焦点访谈,我们发现了社会关注话题的多样性和复杂性,并提出了加强与公众的沟通和互动等建议。
焦点访谈法
焦点访谈法?企业如何了解消费者对广告、新产品的包装、新产品的口味等方面的深度评价,靠泛泛的调查是很难获取这方面的信息的。
因此,很多企业常常借助于焦点访谈法来收集消费者的意见和建议。
焦点访谈法是由一个训练有素的主持人以一种无结构的自然形式与被调查者交谈,通过倾听一组从目标市场中选来的被调查者,从中获取对一些有关问题的深度信息。
这种方法的价值在于常常可以从自由进行的小组讨论中得到一些意想不到的发现。
小组座谈会的特点优点:①获得的信息量大,质量较高,资料收集快、效率高;②可以将整个过程录制下来,以便于事后进行分析,进行科学检测;③参与者能畅所欲言,以准确地表达自己的看法;④是互动式讨论,有利于多方面多角度听取建议。
缺点:①被访者可能不具有代表性;②对结果的分析可能带有主观性。
小组座谈会的主要目的①理解消费者对某类产品的认识、偏好,以及消费者的行为,为今后的定量研究作准备;②为更好地构建定量研究中对消费者进行调查的问卷提供帮助;③对整个产品提供一个完整的背景信息;④为新产品提供一个初步的信息;⑤了解一些对老产品的全新想法;⑥了解消费者对一些全新的概念的反应;⑦对先前得到的定量研究的信息进行解释;⑧理解消费者对品牌的情绪反应。
焦点访谈的组织焦点访谈是技术性要求较高的调研方法,要选择合适的被调查者,创造平等、轻松的环境,还要使被调查者都讲真心话,不是件容易事。
因此焦点访谈的有效组织是非常重要的。
一般从以下几个方面来进行:4. 准备调研提纲调研提纲是焦点访谈的问题纲要,它应该给出小组要讨论的所有主题,还要把主题的顺序作合理的安排。
5. 现场布置不同的调研项目会需要不同的现场布置,比如广告效果座谈就需要投影仪和屏幕;概念测试需要制作概念板;口味测试则需要更多的准备,如苏打水、饼干、笔、纸都要提早到位。
另外,在每次座谈前,都把参与者的名字写在桌牌上,预先放置妥当。
这样做首先可以使参与者能够按我们设定的次序就座,大大方便了记录和数据分析处理;其次,主持人在座谈过程中能够直接称呼参与者,极大地促进了沟通关系的建立,也方便了主持人的工作。
第一小组“焦点访谈座谈法”总结报告
第一小组“焦点访谈座谈法”总结报告焦点访谈座谈法是一种集中讨论和归纳意见的座谈方法。
通过将参与者分成小组,并给予他们特定的问题或话题,焦点访谈座谈法可帮助组织者更好地了解参与者的观点和意见。
在我们小组的焦点访谈座谈法活动中,我们主要探讨了以下几个问题:1. 你所在的小组在座谈中对焦点访谈座谈法有何感受?在座谈中,我们小组成员一致认为焦点访谈座谈法是一种非常有效的方法。
该方法能够帮助组织者更好地了解参与者的观点和意见。
通过集中讨论和归纳意见,我们可以更深入地了解问题,并找到解决问题的最佳途径。
2. 座谈中有哪些观点和意见受到了集中讨论和归纳?在座谈中,我们集中讨论和归纳了许多观点和意见。
其中,我们讨论了金融领域的发展问题、城市交通拥堵问题以及环境保护问题等。
通过归纳,我们发现人们对这些问题的重视程度有所不同,但都认为需要采取措施来解决这些问题。
3. 座谈中有哪些观点和意见得到了广泛共识?在座谈中,有一些观点和意见得到了广泛共识。
例如,大家一致认为金融领域的创新对经济发展非常重要。
此外,大家也一致认为城市交通拥堵问题亟待解决,可以通过公共交通的发展和推广来解决。
此外,环境保护问题也是大家关注的焦点,我们认为应该采取更多的措施来减少污染和保护环境。
4. 座谈中有哪些观点和意见产生了分歧?座谈中也出现了一些观点和意见的分歧。
例如,在讨论金融领域的发展问题时,有些人认为应该加大对金融创新的支持力度,而另一些人则担心金融创新可能会引发金融风险。
此外,在环境保护问题上,有人认为应该更加注重人们的行为习惯和环保意识的培养,而另一些人则认为应该采取更多的政策措施来保护环境。
5. 座谈过程中有哪些值得改进的地方?在座谈过程中,我们注意到有一些改进的地方。
首先,我们应该更好地组织和引导讨论,确保每个人都有机会发表自己的观点。
其次,我们也应该更好地记录和归纳意见,以便更好地总结讨论结果。
最后,我们还应该提供更多的时间给参与者准备和思考问题,以便他们能够更好地表达自己的观点。
第一小组“焦点访谈座谈法”总结报告
第一小组“焦点访谈座谈法”总结报告焦点访谈座谈法是一种通过座谈会的形式,针对特定话题进行深入交流和探讨的方法。
在我们小组的焦点访谈座谈法活动中,我们选择了“大学生就业问题”作为讨论的话题。
通过这次活动,我们得出了一些关于大学生就业问题的总结和建议。
首先,我们意识到大学生就业问题是一个复杂而多元化的问题。
在座谈中,我们听到了来自不同专业背景、就业阶段和就业意愿的同学们的声音。
他们提出了各种各样的就业难题,包括就业压力、找不到合适的岗位、缺乏实践经验等。
我们发现,大学生的就业问题涉及到政策、教育、就业市场等多个方面的因素,需要综合考虑才能得出解决方案。
其次,我们发现大学生在就业过程中面临的一大困扰是缺乏实践经验。
很多同学在找工作时都遇到了“经验不足”的问题,导致他们很难进入到自己感兴趣的行业或者岗位。
为了解决这个问题,我们建议大学生在校期间积极参与实践活动,包括实习、社会实践、科研等,提升自己的实践能力和经验。
同时,我们也呼吁学校和企业加强合作,为大学生提供更多实践机会,培养他们的实际操作能力。
第三,我们认为大学生就业问题也与教育体制存在一定关联。
在现行的教育模式下,很多大学生只注重学科知识的学习,而忽略了其他能力的培养。
我们建议学校在教学过程中加强对学生综合素质的培养,提高他们的学科应用能力、团队合作能力、创新能力等。
此外,我们也希望学校能够加强对学生职业规划和就业指导的服务,帮助他们更好地了解就业市场和就业环境,并提供相关的职业支持和指导。
最后,我们认为政府和社会应该加大对大学生就业问题的关注和支持。
政府可以通过制定相关政策和法规,促进大学生就业,提供就业机会,推动经济发展。
社会各界也可以提供更多的实习岗位和就业机会,帮助大学生顺利过渡到职场并提升他们的职业素养。
总的来说,大学生就业问题是一个复杂而多元化的问题,需要多方努力共同解决。
我们认为通过开展焦点访谈座谈法活动,能够更好地了解大学生就业问题的实际情况和需求,并提出相应的解决方案。
座谈会心得体会
座谈会心得体会
在参加今天的座谈会后,我深有体会地认识到了座谈会的重要
性和价值所在。
座谈会是一个集思广益,交流意见的平台,通过座
谈会,我们可以更好地了解他人的观点,拓宽自己的视野,增进彼
此之间的沟通和理解。
在座谈会上,每个人都有机会表达自己的看法和观点,而且能
够听取他人的意见和建议。
通过这种交流,我们可以从不同的角度
思考问题,找到更好的解决方案。
在座谈会上,我学到了很多新的
知识,也收获了很多启发和感悟。
此外,座谈会也是一个增进团队凝聚力的好机会。
在座谈会上,大家可以畅所欲言,坦诚交流,这种开放的沟通氛围有助于增进团
队成员之间的信任和友谊。
通过座谈会,我们可以更好地协同合作,共同完成团队任务。
总的来说,座谈会是一个非常有益的活动,它能够促进思想交流,增进团队凝聚力,为我们的工作和学习带来很多好处。
希望今
后能够多举办这样的座谈会,让我们能够更好地交流和合作。
《小组焦点座谈会的优点 焦点小组座谈会》
《小组焦点座谈会的优点焦点小组座谈会》小组焦点座谈会的优点小组座谈会(简称fg,focusgroup),是市场调查中经常采用的一种定性的调查方法,一般由8-12人为一组,在一名专业主持人的引导下对某个主题或者概念进行深入的讨论。
小组座谈会通常是在设有单透镜和监听装置的会议室完成的。
小组座谈会是一种探索性性的调查,调查目的在于了解被访问者对一种产品、概念、想法或者组织的看法,从而获取对有关问题的深入了解。
小组座谈会通常用于解决一些了解消费者行为、需求和态度的问题,所获得的结果是定性的。
同时,它也是在定量调查之前必要的步骤之一,小组座谈会的一些结果可以做为定量调查问卷设计的基础。
与其他数据收集方法相比,小组座谈会的方法有如下10个优点:1、协同增效。
将一组人放在一起讨论,与单个人去询问得到的私人的保密的回答相比,前者可以产生更广泛的信息、深入的理解和看法。
2、滚雪球效应。
在小组座谈会中常常会有一种"滚雪球"效应,即一个人的评论会启动参加者的一连串反应。
3、刺激性。
通常在简短的介绍期间,随着小组中对所谈论问题的兴奋水平的增加,参加者想要表达他们的观点和感情的愿望也增强。
4、安全感。
因为参加者的感觉与小组中的其他成员是类似的,所以参加者感到比较舒服并愿意表达他们的观点和感情。
5、自发性。
由于对参加者没有要求回答某个具体的问题,他们的回答可以是自发的不遵循常规的,因而应该是能够准确地表达他们的看法的。
6、发现灵感。
与一对一的访问相比,小组的讨论更容易激发灵感产生想法。
7、专门化。
因为多个被调查者要同时参与,所以雇用一个受过高级训练,但是价格昂贵的调查员(主持人)是合适的。
8、科学监视。
小组座谈会容许对数据的收集进行密切的监视,观察者可以亲自观看座谈的情况并可以将讨论过程录制下来用作后期分析。
9、结构灵活。
小组座谈在覆盖的主题及其深度方面都可以是灵活的。
10、速度快。
由于同一时间内同时访问了多个被调查者,因此数据收集和分析过程都是相对比较快的。
1mjt-焦点访谈法介绍及优劣分析
6.编写访谈报告
在小组座谈完成后,会有一个主持人的报告, 这有时被称为“即时分析”。实际报告的撰写, 通常以描述调查目标、调查报告寻求回答的主 要问题、小组成员的性质和特点以及他们是如 何被招募来的等引言为开始,接着是2—3页发 现和建议的摘要,报告以调查发现的主体结束。 编写访谈报告可以使用多种方法:
被调查者的人数取决于讨论主题、类型、主持人驾驭 会议的能力 。
注意:排除职业受访者
3.确定主持人
优秀焦点小组主持人需具备的技能和素质要求 O 较强的组织能力和主持技巧 O 良好的商业沟通技巧 O 良好的理解能力 O 良好的观察能力 O 广博的知识面和广泛的兴趣 O 客观性 O 善于调动被调查者的积极性,鼓励其积极发言 O 具备关于调查、营销和广告方面的基础知识 O 能够控制大局,把握讨论的方向和进程
焦点访谈法介绍及 优劣分析
小组成员: 王通 龚凯旋 曹慧鹏 屠爱国
概念介绍:
焦点访谈法,又称小组座谈会,是指采用 小型座谈会的形式,挑选一组具有代表性 的消费者或客户,在一个装有单面镜或录 音录像设备的房间内,在主持人的组织下, 就某个专题进行讨论,从而获得对有关问
题的深入了解。
应用范围:
小组座谈法,常常应用于新产 品观念开发、产品定位研究、广告 研究、消费者态度、购买动机和购 买行为等的调查。
4.拟定讨论提纲
讨论提纲由调查组织者、委托方与主持人 三者共同研究确定,是焦点小组访谈讨论内 容的概要。
5.实施座谈
首先,建立融洽的气氛。在座谈会开始之前,应准 备糖果、茶点。座谈会一开始,主持入座进行自我介绍 并把调研目标清楚地传达给座谈成员,把活动规则解释 清楚,然后请座谈成员一一自我介绍。
焦点小组法实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的发展,消费者需求日益多样化,企业对市场调研的需求也日益增加。
焦点小组法作为一种有效的市场调研方法,近年来在国内外得到了广泛的应用。
本实验旨在探讨焦点小组法在市场调研中的实际应用效果,分析其优缺点,为企业在市场调研中提供参考。
二、实验目的1. 了解焦点小组法的实际应用效果;2. 分析焦点小组法的优缺点;3. 探索焦点小组法在市场调研中的适用范围。
三、实验方法1. 研究对象:选取某知名品牌洗发水消费者作为研究对象;2. 研究内容:消费者对洗发水产品的认知、偏好、使用习惯等;3. 研究方法:采用焦点小组法,选取8-12名消费者组成小组,进行深入讨论;4. 实验步骤:(1)准备阶段:确定研究主题,设计调查问卷,选择合适的小组成员;(2)实施阶段:组织焦点小组座谈会,引导小组成员围绕主题进行讨论;(3)总结阶段:对座谈会录音、录像资料进行整理分析,得出实验结论。
四、实验过程1. 准备阶段:(1)确定研究主题:消费者对洗发水产品的认知、偏好、使用习惯等;(2)设计调查问卷:围绕研究主题,设计相关问卷问题;(3)选择小组成员:从消费者群体中随机抽取8-12名符合要求的消费者。
2. 实施阶段:(1)组织座谈会:邀请小组成员参加座谈会,主持人引导小组成员围绕主题进行讨论;(2)记录座谈会过程:录音、录像座谈会过程,以便后续分析。
3. 总结阶段:(1)整理座谈会录音、录像资料;(2)分析座谈会内容,归纳总结消费者对洗发水产品的认知、偏好、使用习惯等;(3)撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 实验结果:(1)消费者对洗发水产品的认知:消费者普遍认为洗发水的主要功能是清洁、护发;(2)消费者对洗发水产品的偏好:消费者偏好天然成分、无硅油、去屑等功能的洗发水;(3)消费者使用习惯:消费者倾向于在洗发水品牌和产品线中选择自己熟悉的品牌和产品。
2. 分析:(1)焦点小组法在本次实验中取得了较好的效果,能够有效地了解消费者对洗发水产品的认知、偏好、使用习惯等;(2)焦点小组法的优点:a. 速度快、效率高;b. 获取资料广泛深入;c. 结构灵活,能将调查与讨论结合;d. 适用于研究消费者对某类产品的认识、偏好和行为;(3)焦点小组法的缺点:a. 对主持人要求高;b. 易做出错误判断;c. 信息凌乱,后期整理分析难度大;d. 不易讨论个人隐私问题。
焦点座谈会的优缺点
小组焦点座谈会,就是一组人按照规定的程序有序地提供信息。
小组焦点座谈会被广泛用于解决各种问题。
在小组焦点座谈会上,主持人引导一组参与者进行一种开放的和深入的讨论,而不是简单地提出问题并征得参与者回答。
在讨论有关新产品方面的问题时,主持人会以直接或音接的方式使小组的讨论集中于某个问题小组讨论一般有8-14名参与者,每个参与者会受小组中其他成员意见的启发,围绕如何概括或发掘出一个能满足市场需要的新产品创意这一问题展开讨论。
目录1简介优点:(1)发现灵感:与一对一的访问相比,小组的讨论更容易激发灵感产生想法。
(2)专门化:因为多个被调查者要同时参与,所以雇用一个受过高级训练,但是价格昂贵的调查员(主持人)是合适的。
(3)科学监视:小组座谈会容许对数据的收集进行密切的监视,观察者可以亲自观看座谈的情况并可以将讨论过程录制下来用作后期分析。
(4)结构灵活:小组座谈在覆盖的主题及其深度方面都可以是灵活的。
(5)速度快:由于同一时间内同时访问了多个被调查者,因此数据收集和分析过程都是相对比较快的。
小组座谈会还可能有如下的5个缺点:(1)误用:小组座谈会是探索性的,但可能会误用和滥用而将结果当作是结论性的来对待。
(2)错误判断:小组座谈会的结果比其他数据收集方法的结果更容易被错误地判断。
小组座谈会特别容易受客户和调研者的偏差的影响。
(3)主持:小组座谈会是很难主持的。
具有高素质的主持人是很少的。
而调查结果的质量十分依赖于主持人的技术。
(4)凌乱:回答的无结构性使得编码、分析和解释都很困难。
小组座谈会的数据是凌乱的。
(5)错误代表:小组座谈会的结果对总体是没有有代表性的。
因此,不能把小组座谈的结果当作是决策的唯一根据。
座谈会优缺点评价语
座谈会优缺点评价语1. 座谈会就像一个大杂烩锅,啥想法都能往里扔,优点是热闹得像过年集市,各种观点争奇斗艳;缺点就是有时候乱得像一群鸭子在嘎嘎叫,没个重点。
2. 座谈会啊,优点似那万花筒,转一转就有各种新奇的点子冒出来,可它的缺点就像脱缰的野马,话题跑得比火箭还快,一不小心就偏离了轨道。
3. 座谈会的优点像是装满宝藏的山洞,能挖出不少金点子,但是它有时候也像个泥潭,大家陷在里面争来争去,难以自拔。
4. 这座谈会的优点好比是一场欢乐的马戏表演,人人都能登台献艺秀观点;可缺点就像魔术师的障眼法,看似热闹,实则可能掩盖了真正重要的东西。
5. 座谈会的优点是像超级市场,琳琅满目的想法任你挑选;缺点嘛,就像那被龙卷风席卷后的超市,一片狼藉,条理全无。
6. 座谈会优点宛如一群蜜蜂采蜜,大家能从不同的花朵(人)那里汲取甜蜜(智慧),可缺点就像被捅了的马蜂窝,嗡嗡嗡吵得人头疼。
7. 座谈会的好处像一场盛大的烟火秀,思想碰撞出绚丽的火花;坏处呢,就像烟火过后的满地残渣,留下一堆混乱的思绪。
8. 座谈会的优点像一个魔法口袋,随时能掏出意想不到的好主意;而它的缺点像个漏风的口袋,一不小心,关键的想法就溜得无影无踪。
9. 座谈会的优点似那百宝箱,打开全是宝(点子);缺点就像被撬坏的百宝箱,宝(思路)都混在一起,难以分辨。
10. 座谈会的优点如同众星捧月,能把好的想法烘托得闪闪发光;可缺点就像月食,一下子把光芒(焦点)全给遮没了。
11. 座谈会优点像一个充满奇珍异兽(创意)的动物园,妙趣横生;缺点就像动物园猛兽出笼,失去控制,乱成一团。
12. 座谈会的好处是像一场拼图游戏,大家一起拼凑出完整的方案,不过它的缺点像调皮的小孩把拼图打乱,得重新开始整理。
13. 座谈会优点恰似一座知识的大熔炉,把大家的智慧熔化再重塑;缺点就像熔炉炸了锅,滚烫的铁水(观点)四溅,难以招架。
14. 座谈会的优点像一场接力赛,一个棒(观点)接着一个棒,跑得很顺畅;缺点像接力棒掉了还没人捡,比赛(讨论)陷入僵局。
学生座谈会优缺点分析报告
学生座谈会优缺点分析报告1. 引言学生座谈会是一种集体讨论的形式,旨在促进学生与教师之间的交流与合作,使学生参与学校事务的决策和管理。
本文将对学生座谈会的优缺点进行深入分析,并提出相应的建议。
2. 优点分析2.1 加强沟通与合作能力学生座谈会为学生提供了一个发表观点和意见的平台,学生可以通过与同学和老师的交流,提高沟通和合作能力。
在座谈会中,学生需要表达自己的观点,并倾听他人的意见,这种相互交流和合作的氛围有助于培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
2.2 激发学生的创新思维座谈会通常涉及学校事务和政策的讨论,学生将作为参与者对学校的发展方向以及课程设置等问题进行讨论。
这种参与能够激发学生的创新思维,帮助他们提出新的观点和建议,为学校提供更好的发展方向。
2.3 培养学生的决策能力学生座谈会可以使学生参与学校事务的决策和管理。
学生作为决策者,需要考虑各方面的因素并做出明智的决策。
这对于培养学生的决策能力和领导力非常有益,使他们能够在未来的工作和生活中更好地解决问题和做出决策。
3. 缺点分析3.1 时间安排难度大学生座谈会需要协调学生和教师的时间安排,以确保能够达到最好的效果。
然而,学生和教师的日程安排常常很繁忙,很难找到适合的时间进行座谈会。
这可能导致座谈会的频率较低,影响了学生和教师之间的交流与合作。
3.2 参与度不高在学生座谈会中,可能存在一些学生觉得自己的意见无法被真正听取的情况,从而导致他们对座谈会的兴趣和积极性降低。
此外,一些学生可能因为羞怯或者担心被批评而不敢表达自己的观点,这也会影响到座谈会的效果和氛围。
3.3 决策结果执行困难座谈会产生的决策结果需要得到实施,但由于学校管理层的限制或其他原因,一些决策结果可能无法得到有效实施。
这可能会让学生对座谈会的效果产生疑问,觉得他们的参与只是形式上的,真正的决策权并不在他们手中。
4. 建议4.1 改善时间安排学校管理层应该更加重视学生座谈会,予以充分的时间和资源支持,合理安排教师和学生的日程,确保座谈会能够定期举行。
焦点小组访谈法的优缺点-上书房信息咨询
焦点小组访谈法的优缺点
优点:
1参与者之间的互动作用可以激发新的思考和想法。
2可以在单向镜后观察顾客和期望顾客。
3通常比其他方法容易执行
缺点:
问题在于焦点小组所说的观点并不一定都具有典型性。
实际上应做的是先进行定性调研,然后再进行定量调研。
焦点小组访谈法的最大的潜在不足在于群体会谈本身。
主持人是整个互动过程的一部分,这就决定其不能有任何的偏见,个人风格的不同也会使结果产生偏差,另外也与受访者本身有关。
此外,在跨国环境下进行焦点小组访谈应该注意的问题:
1社会文化差异
2语言差异
3商务习惯上的差异
4国际事件和经济方面的差异
焦点小组访谈法的发展趋势
第一种趋势是电话焦点小组访谈法。
这种技术的产生是因为某种类型的小组受访者,比如医生,常常很难征集到。
使用这种方法,受访者就不必再到测试室去了。
第二种趋势就是双向焦点小组访谈法。
这种方法是让目标小组观察另一个相关小组。
第三种趋势是电视会议焦点小组访谈法。
第四种趋势是在一些特定的情况下使用名义编组会议取代焦点小组访谈法。
名义编组会议是焦点小组访谈法的便宜形式,对于编制调研问卷和测定调研范围特别有用。
名义编组会议是根据目标消费者认为的重点问题进行研究,而不是让受访者讨论调研者所认为的重点。
第五种趋势是组织儿童焦点小组访谈。
儿童组成的焦点小组与成人的有很大的不同,原因在于:儿童比成年人更爱怀疑;儿童更为真诚;儿童是不拘束的。
第六种,在定性调领域最新的潮流是联机焦点小组访谈或称计算机焦点小组访谈法。
小组讨论法的优点
小组讨论法的优点
小组讨论法是一种非常有效的学习和探究方式,通过建立小组,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和综合思维能力的同时,为学生的学习带来极具教育价值的学习方式。
以下是小组讨论法的重要优势。
首先,小组讨论法有助于学生建立互助学习的关系。
学生在小组里形成紧密的团队合作关系,通过相互帮助、沟通求证等方式,进行探究和学习。
在这样的互助学习环境中,学生可以利用其他成员的技能和知识,积极发挥自己的能力,从而能够更快、更全面地掌握知识。
其次,小组讨论法能够激发学生的学习兴趣。
因为小组讨论法的形式,学生可以自由发表自己的想法,在讨论过程中,他们可以从多方面分析问题并完成任务。
这可以激发他们的学习兴趣,增强他们对学习内容的兴趣,有助于他们更好地理解和研究学习内容。
此外,小组讨论法能够培养学生的语言能力和综合思维能力。
通过与他人交流,学生们可以了解不同的观点,学习正确的表达方式,讨论分析问题,从而培养学生的语言表达和综合思维能力。
最后,小组讨论法对学生的自主学习能力和社交能力也有很大帮助。
小组讨论法激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,同时也锻炼了学生在解决问题过程中的独立思考和判断问题的能力。
通过参与小组讨论,学生可以学习团结协作,培养良好的社交能力,增强学生之间的信任感和沟通能力,有助于他们的自主学习能力的发展。
以上就是小组讨论法的主要优势。
作为一种有效的学习方式,小
组讨论法不仅能够促进学生学习,还可以激发他们的学习兴趣,帮助他们成长为一个真正的学习者,从而改善整个社会的教育水平。
第三节--小组座谈法
座谈会时间为每场1.5小时,聘请经验丰富的
主持人主持,并设记录员2名,督导员1名,
同时将对座谈会现场录音、录像。
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主题:简明、集中,且应是到会者 共同关心和了解的问题。
提纲:通常要在调研者、客户(委 托人)与主持人三者之间进行研究, 同时要注意讨论话题的次序,通常 是先提一般问题,后提特别问题。
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调查内容:
(1)消费者对瓶装水概念的分类理解 (2)消费者对瓶装水品牌的认知和忠诚 度
(3)消费者对瓶装水的消费习惯 (4)消费者对媒体的接触习惯 (5)消费者对该产品品牌的认知
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参加人员及研究方法:
由于年龄差距较大的消费者在生活和消费习 惯方面会存在较大差异,故在不能增加座谈 会组数的情况下,建议参加人员的年龄段宜 适当缩小,共分两组(男性组和女性组), 每组8人,具体条件为:年龄在20——30岁, 家庭收入在2000元,在两周内购买过瓶装水 者。
②参加人数:适中,一般在8-12人左右。
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会议场所和时间应对大多数与会者来说是方 便和适当的。
会场的环境十分重要,应安静,场所布置要 营造一种轻松、非正式的气氛,以鼓励大家 自由、充分地发表意见。
座谈会的时间应比较充裕,时间长度可为 1.5-3个小时。
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部分资料从网络收集整 理而来,供大家参考,
小组座谈法可以应用于以下场合: (1)消费者对某类产品的认识、偏好及行为; (2)产生关于老产品的新想法; (3)获取对新产品概念的印象; (4)研究广告创意; (5)获取消费者对具体市场营销计划的初步反应。
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小组焦点座谈会的优点
小组座谈会(简称FG ,Focus Group),是市场调查中经常采用的一种定性的调查方法,一般由8-12 人为一组,在一名专业主持人的引导下对某个主题或者概念进行深入的讨论。
小组座谈会通常是在设有单透镜和监听装置的会议室完成的。
小组座谈会是一种探索性性的调查,调查目的在于了解被访问者对一种产品、概念、想法或者组织的看法,从而获取对有关问题的深入了解。
小组座谈会通常用于解决一些了解消费者行为、需求和态度的问题,所获得的结果是定性的。
同时,它也是在定量调查之前必要的步骤之一,小组座谈会的一些结果可以做为定量调查问卷设计的基础。
与其他数据收集方法相比,小组座谈会的方法有如下10个优点:
1、协同增效:将一组人放在一起讨论,与单个人去询问得到的私人的保密的回答相比,前者可以产生更广泛的信息、深入的理解和看法。
2、滚雪球效应:在小组座谈会中常常会有一种"滚雪球"效应,即一个人的评论会启动参加者的一连串反应。
3、刺激性:通常在简短的介绍期间,随着小组中对所谈论问题的兴奋水平的增加,参加者想要表达他们的观点和感情的愿望也增强。
4、安全感:因为参加者的感觉与小组中的其他成员是类似的,所以参加者感到比较舒服并愿意表达他们的观点和感情。
5、自发性:由于对参加者没有要求回答某个具体的问题,他们的回答可以是自发的不遵循常规的,因而应该是能够准确地表达他们的看法的。
6、发现灵感:与一对一的访问相比,小组的讨论更容易激发灵感产生想法。
7、专门化:因为多个被调查者要同时参与,所以雇用一个受过高级训练,但是价格昂贵的调查员(主持人)是合适的。
8、科学监视:小组座谈会容许对数据的收集进行密切的监视,观察者可以亲自观看座谈的情况并可以将讨论过程录制下来用作后期分析。
9、结构灵活:小组座谈在覆盖的主题及其深度方面都可以是灵活的。
10、速度快:由于同一时间内同时访问了多个被调查者,因此数据收集和分析过程都是相对比较快的。
诸如宝洁、高露洁棕榄、博士伦等公司, 很多成功开发的产品都得益于焦点小组座谈会,开元捷问成立于2008年,是一家专业市场调查执行机构,拥有800多名训练有素的访问员且能同时在几十个城市进行调查服务的强大团队。
小组座谈会是其调查服务项目之一。