第二章 园林艺术特征

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联想意境美:联想和意境是我国造园艺术的特征之一。丰富的 景物,通过人们的接近联想和对比联想,达到见景生情,体会 玄外之音的效果。
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二 园林美的特征
雅俗共赏——要做到使不同年龄、不同 职业、不同爱好、不同文化水平的游人都 能各得其所,首先要解决生活美、发挥自 然美、做高度的艺术美的处理。
同时,孕育了艺术美。艺术美是自然美和生活美的拔高,自 然美和生活美是创造艺术美的源泉。 艺术美是生活的能动反映,是艺术家创造性劳动的产物, 他比现实更集中、更有典型性。 生活中的美,不一定是艺术上的美,艺术美也不单是反映 生活美与自然美,经过加工提炼,可以把不美的事物变成美 的。
要把自然界的自然事物作为风景供人们欣赏,还需经过艺
2. 园林美感的构成因素
视觉美感
静观美感 动观美感 自然音响 人工音响 感觉美感
听觉美感
温感、湿感、触感、 嗅感、运动感
导游者的语言
语言艺术美感
园内文字
同时的 复合美感——统觉 叠加的
整体层次 的美感( 按构成方 式划分)
通感
• 统觉----园林美感中各种不同的感觉共同起 作用,相互影响,相互促进。根据各种感受 产生作用的先后可分为两种:同时的、叠加 的。

今还没有完全解决,而且在每一部新的美学家著作中都有新的
说法,…… ‘美’这个词儿的意义在150年间经过成千学者的 讨论,竟仍然是一个谜。‛
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以上对美的产生所进行的分析说明一下几点: 美产生于劳动。 在美的产生过程中使用价值优先于审美价值。 从实用价值到审美价值的过渡中,人类的观念形态 起到了中间环节的作用。
三 美的主要特征
美是一种在情感上具有感染力的形象;
人的自由创造赋予形象以美的生命;
美具有潜在的功利性;
的美的工作环境和生活环境。
二 美的产生
1. 从石器的造型研究美的产生
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2. 从古代‚美‛字的含义研究美的产生
大羊为美
《说文解字》——‚美,甘也。从羊从大。羊在六畜 主给膳。美与善同意。‛‚甘,美也,从口含一‛ 表现人的形象 美的原来含义是冠戴羊形或羊头装饰的大人。
3. 从彩陶造型和纹饰研究美的 产生
园林美包括自然美、生活美、艺术美三种形态。
(1) 自然美
凡不加以人工雕琢的自然事物,能以声音、色泽和形态令 人身心愉悦,产生美感,并能寄景于情的,都是自然美。 自然美是自然事物所具有的美,自然界的天象、地貌、山 岳、河川、动植物都属于自然美的范畴。 自然美在于自然事物本身,是自然事物本身固有的属性。 园林作为人类的第二自然,是人们游息的现实物质环境。 营建时,需借助于物质素材如山、水、树草花木,甚至天空中 的飞鸟行云、气象景观等,这些自然素材的质感特征能直接引 起人们的美感,从而构成园林中的自然美。
• 艺术上的通感表现是艺术家对通感的体验的结果 。当然,感觉器官的内在联系是产生通感的心理 基础。 • 通感的表现形式虽是感觉知觉,然而通感到的对 象却不直接被感知,而是人在一定的生活经验, 审美经验的基础上在大脑中存储了众多的信息, 形成了记忆,当人调动各种器官,勾通了事物的 某些共性时,于是便产生联想、想象,形成通感 。所以,通感是联想,想象的结果,既有真觉性 ,又有幻觉性。通过通感,我们对事物就会产生 多样性的感受,从而获得更强的美感。
联想意境美

山水地形美:包括地形改造、引水造景、地貌利用、土石 假山等,形成园林的骨架和脉络,为园林植物种植、游览 、建筑设臵和视景点的控制创造地形条件。
借用天象美:借日月雨雪,云雾霞光等天象造景。如观云海霞 光,看日出日落,设朝阳洞、夕照号、烟雨楼、月到风来亭,听雨 打芭蕉、泉瀑松涛,造断桥残雪、踏雪寻梅意境等。
形式对于美具有特殊的重要意义,形式是
构成美的形象的必不可少的条件。
四 美感的特征 美感是有时代性的; 审美思想具有历史继承性; 美的观念具有民族性; 美的观念具有阶级性;
审美观念也有共同性。
第二节 园林美
一 园林美的内容
1. 园林美的概念及特征
园林美是设计者对生活(自然)的审美意识(思 想感情、审美情趣、审美理想)和优美的园林形式的 有机统一,是自然美、生活美、艺术美的高度融合, 是衡量园林艺术作品表现力强弱的主要标志。
扬州 瘦西湖 五亭荷花
曲院风荷
苏堤春晓
断桥残雪 雷峰夕照
平湖秋月
柳浪闻莺
花港观鱼
三潭印月
(2)生活美 • 生活美是对人的自由创造的积极肯定。 人们对人生的生老病死、喜怒哀乐、悲欢离 合、家庭事业、社会关系、命运、经济状况 、成就等境况的审美属于生活美的范畴。 • 园林是人类在创造自己的空间中的活动 产物,园林内的一切人为设施的布臵、清洁 的环境等,都要能给人以生活上的最大舒适 感从而体现出园林中的生活美。 • 总之,在园林中作为一个现实的物质生 活环境,必须使园林布局能够保证游人游览 时的最大舒适感,才能吸引游人游览。
3. 园林美感的形态
(1)与一般艺术美感共有的形态
• • • • • • • • • 秀丽感 雄伟感 喜剧感 悲剧感 劲与节 质朴、真率与清新 纯正与典雅 精致与洞达 超逸与淡泊
(2)园林艺术美感的特有形态
4. 园林艺术的特征
(1)园林艺术是融合多种艺术于一体的综合性艺术
园林是文化、经济、社会制度、宗教思想、美学理论、 文学、艺术的综合产物。 园林艺术的综合性包含两层含义:一是园林学科的综合 性,园林是自然科学、社会科学和艺术的综合;二是艺术的 综合性,园林艺术综合了建筑、绘画、雕塑、文学、音乐、 书法、装饰、戏曲等艺术。
术家的审视、选择、提炼和加工,才能引人入胜。

以上三种美的形式反映出人类不同的 审美意识,自然美是人类面对自然物和自 然现象所产生的审美意识,生活美是人类 面对自身的活动和社会现象所产生的审美 意识,艺术美则是人类面对自身创作的艺 术作品所产生的审美意识。
园林离不开自然美,但又不局限于自然美。 园林美中自然因素和生活因素缺一不可。 园林美不是自然美和艺术美的简单相加。
终南毓秀太乙钟灵, 始悟翠华招汉武; 冰洞垂凌龙湫池玉, 应知胜景在长安。
园林艺术 2010.9
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色彩音响美:风景园林是一 幅五彩续纷的天然图画,蓝 天白云,花红叶绿。粉墙灰 瓦,雕梁画栋等都是触目可 见的色彩美;风声雨声,鸟 声琴声,欢声笑语,百鸟争 鸣及各种音乐声响等是为声 音美。
(3) 园林艺术是有生命的艺术 园林艺术创作的主要素材是有生命的植物。一 花一世界,一叶一菩提,一个庭院一个天地。植物本 身的色、香、质感等可成为植物造景的主题,所以利 用植物组成的景观也富有生命性。 春天百花争艳;夏天绿树浓荫,苍翠欲滴;秋天 百果争色,层林尽染;冬天银装素裹,‚忽如一夜春 风来,千树万树梨花开。‛园林植物一年四季随季节 的交替变化及植物间的消长,不断变化其体形、色彩 ,从而改变空间的艺术形象,突出自然美。
美是一切事物的本质与表象中固有的特征之一。
辩证唯物论认为:‚美是客观存在的社会现象,
是人类通过劳动实践,把具有真和善的品质的本质力
量,在对象中实现出来的,从而使对象成为一种能够
引起爱慕和喜悦的感情的观赏对象,就是美。‛
这引申到园林当中去理解,可以体现为通过对自
然的改造,加上人的本质力量的实现,为社会创造出

工程设施美:游道廊桥、假山水景、电照光影、给水排水 、挡土护坡等各项设施必须配套,要注意艺术处理区别于 一般的市政设施。

文化景观美:风景园林常为宗教圣地或历史古迹所在地, 其中景名景序、门楹对联、摩崖石刻、字画雕塑表现人类 文化的精华,为创造诗情画意的境界赋予了深刻内涵。
清风明月本无价, 近水远山皆有情。
保证环境卫生、空气清新、水体洁净并消除一切臭 气; 要有适宜人生活的小气候; 要避免噪音; 植物种类丰富,生长健壮繁茂; 要有方便的交通,完善的生活福利设施,适合园林 的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境; 要有可挡烈日、避风雨、供休息、就餐和观赏相结 合的建筑物。
(3)艺术美——人们在欣赏和研究自然美、创造生活美的
(2)观赏性与实用性的统一(艺术与功能结合) 园林首先是一个人为的自然环境,人活动于其 间,满足人的物质需求就是其实用性内涵;观赏性 则是其‚非功利性‛的审美性质。实用功能与审美 功能的有机结合使园林艺术成为一门独特的艺术, 而寻求实用与审美之间的平衡(和谐、统一)成为 其成功的关键。审美与功能的辩证统一,是园林创 作的基本原则。
为善,斯不善已;

孟轲——充实之谓美; 汤显祖——诗乎,要皆以若有若无为美。


古希腊 毕达哥拉斯——‚和谐就是美‛ 首倡‚美在形式
‛‚一切立体图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是 圆形。‛

德国 黑格尔——‚客观存在与概念协调一致才形成美的本质


古希腊哲学家 柏拉图——‚美的本质在于理念‛ 俄国作家 列夫.托尔斯泰——‚‘美是什么’这一问题却至
三 园林的美感
1. 园林美感
所谓美感,就是主体(人)对客观存在的审美对象的心理感 受。
来自百度文库
• 园林美感是一种主客观统一的满足感和愉悦感,是人们对园 林艺术作品进行审美时所产生的一种高级的、复杂的心理活动。
• 园林的美感除了对艺术化了的典型环境美感到的满足和愉悦 外,还包括对巧妙的艺术的构思和高超的艺术技巧的赞赏和折服 。 • • 园林美感是园林意识中感性特征最强的一个层次。 园林美感是普遍存在的。
(4) 技术、经济与艺术的统一
科学技术水平与园林艺术审美观有着直接的关系。从古典园 林到现代园林都从技术上表现出人们的智慧和力量,使人领略到 技术之美。 随着科学技术的发展,越来越多的新技术和新材料在现代园 林艺术中得到应用。技术的创新与艺术的探索是园林艺术进步的 两大动力,也是创造时代风格的基础。
园林艺术 2010.9
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再现生境美: 仿效自然,创 造人工植物群 落和良性循环 的生态态环境 ,创造空气清 新,温度适中 的小气候环境 。花草树木是 生境的主题。

建筑艺术美:园林建筑是画龙点睛之 笔。园林中由于游览景点、服务管理 、维护等功能的要求和造景需要,要 求修建一些园林建筑,包括亭台廊榭 、殿堂厅轩、门墙栏杆以及各种建筑 小品,如图腾、华表、神象、鸟兽、 喷泉造型等。
园林既是满足人们文化生活、物质生活的 现实物质生活环境,同时,园林又是反映社会 意识形态与满足人们精神生活和审美要求的艺 术对象。所以园林美应该是自然美、生活美与 艺术美的高度统一。
2. 园林美的主要内容
山水地形美
借用天象美
再现生境美 建筑艺术美
工程设施美
文化景观美 色彩音响美 造型艺术美 旅游生活美
第二章 园林艺术特征
主讲:张果
Landscape Architecture
第二章 园林艺术的特征
美的一般概念
园林美的内容
园林的形式与风格
第一节 美的一般概念
一 什么是美
关于‚美‛的论述,古今中外不胜枚举。不同历史 时期和不同的生活实践中,有不同的论点。

老子——天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之

造型艺术美:用艺术造型来表观某种精神,象征,礼 仪,标志,纪念章义,以及某种体形,线条美。如: 图腾,华表,标牌等。

旅游生活美:风景园林是一个可游、可赏、可学、可居、 可食的综合活动空间,满意的生活服务、健康的文化娱乐 、清洁卫生的环境、便利的交通和良好的治安保证、都将 怡悦人们的性情,带来生活的美感。
在联想等心里活动中,还会出现这样一种情况:即由事 物引起的感觉通过知觉、联想、想象和感官之间生理上的相 互联系作用,又引起的人的另一种感觉的现象。
• 通感----产生了艺术幻觉的高级美感,不仅 有真切的感受,还引发了想象。
这种通感作用在我国古代艺术中常有表现。 • 如:‚箭径酸风射眼,腻水染花猩。‛(吴文 英《八声甘州》) • 又如贾岛的诗句:‚促织声声尖似针,更深刺 着旅人心。‛ • 还如:‚红杏枝头春意闹‛(宋祁《玉楼春》 )
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