10平面设计广告策划与创意
《广告创意设计》课程标准
《广告创意设计》课程标准课程名称：广告创意设计适用专业：平面设计专业参考学时：40学时一、课程性质及任务《广告创意设计》课程是计算机平面设计专业中职学生必修的一门专业核心课程，是以典型工作任务为基础开发的工学结合一体化课程。
本课程的任务是了解广告策划的一般程序与步骤，掌握合理有效的思维方式，培养起一定的动手能力，熟悉一个广告作品或一个广告活动完成的具体过程，并能进行一定的创作。
二、典型工作任务描述通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点与局限，了解广告传播方式以及制作与实施，无论在理论上还是在实践中都能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来。
并着重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力。
广告创意设计的主要内容包括：宣传海报设计、品牌广告设计、商业广告设计等。
广告创意设计流程：平面设计人员与客户进行沟通，全面了解客户的需求，进行市场调研，确定构思，收集相关素材并分析，形成设计制作思路；手绘草图交客户审阅后，认真听取客户的意见，并标注技术难点后，绘制版稿；校对、打样、正式印刷，设计制作完成后或修改完毕后，签字并交付项目主管验收。
完成工作后将设计文件等资料分类、整理、归档，并提供给项目主管备份。
三、工作与学习内容工作对象1.领取设计任务书，明确设计任务要求2.与客户进行沟通，了解客户需求3.收集素材4.分析素材5.明确制作周期，制订工作计划6.草图绘制，客户反馈的意见7.分析技术难点8.绘制版稿9.校对、打样、正式印刷10.设计说明撰写11.沟通与完善12.整理及存储设计资料设备、工具与材料设备：理实一体化实训室，包括接待区、制作区、打印区。
Photoshop、CorelDraw、Illustrator、ADsee、设计字体库等平面设计相关软件；工具：电脑、摄像机、打印机、铅笔、A4纸工具，调色盘、水粉笔、铅笔、马克笔、尺子、圆规等手绘制作工具。
职业院校平面专业名称
职业院校平面专业名称职业院校平面专业名称：视觉传达与广告设计一、专业介绍视觉传达与广告设计是一门综合性较强的平面设计专业，旨在培养具备广告策划、平面设计、视觉传达等方面知识与技能的专业人才。
该专业注重培养学生的创意思维和审美能力，使其掌握平面设计的基本理论和实践技能，能够独立完成广告设计与视觉传达相关工作。
二、专业课程1. 平面设计基础：通过学习色彩搭配、构图原理、排版技巧等内容，培养学生的设计基本功，提高视觉表达能力。
2. 广告策划与创意：学习广告策略、传播理论、市场调研等知识，培养学生的广告策划和创意思维能力，使其能够设计出具有吸引力和影响力的广告作品。
3. 品牌形象设计：学习品牌策划和设计原理，包括标志设计、形象识别系统设计等内容，培养学生的品牌设计能力，使其能够为企业塑造独特的品牌形象。
4. 多媒体设计：学习网页设计、移动端设计等内容，掌握多媒体设计的技术和方法，培养学生在数字化时代的设计能力。
5. 平面广告设计实践：通过实际案例的分析和实践操作，培养学生的解决问题的能力和实践经验，提高其设计水平和创作能力。
三、就业方向1. 广告公司：毕业生可以就职于各类广告公司，从事广告策划、平面设计、视觉传达等相关工作，参与各类广告创意和设计项目。
2. 设计公司：可以在设计公司从事平面设计师、品牌设计师、广告设计师等职位，参与各类设计项目，为企业提供专业的设计服务。
3. 媒体公司：毕业生可以在媒体公司从事平面设计、排版编辑等工作，参与杂志、报纸、宣传册等媒体制作与设计工作。
4. 自主创业：有一定经验和创意的毕业生可以选择自主创业，开设平面设计工作室或广告公司，为客户提供专业的设计服务。
四、专业特点1. 创意导向：该专业注重培养学生的创意思维和创造力，通过丰富的实践教学和项目实训，激发学生的创造潜能，提高创意表达能力。
2. 实践能力：该专业注重实践教学，通过各类设计项目和实践活动，培养学生的设计实践能力，使其能够熟练运用设计软件和工具，完成专业设计任务。
2024年平面设计专员岗位职责内容
2024年平面设计专员岗位职责内容平面设计专员是企业中负责平面设计工作的专业人员，其职责是根据企业的需求，运用设计软件和技术，设计和制作各类平面设计作品，如品牌标识、广告宣传品、包装设计等。
2024年平面设计专员岗位的职责内容将更加多样化和细化，以下是其主要职责内容。
一、平面设计创意策划1. 根据企业的营销目标和品牌定位，参与平面设计整体策划，并提供创意设计方案。
2. 针对企业的产品或服务，进行市场调研和竞品分析，为设计提供参考和指导。
二、平面设计作品制作1. 根据设计要求，使用设计软件进行平面设计作品的制作，包括品牌标识、海报、宣传册、画册、包装设计等。
2. 确保设计作品的适应性和可行性，结合市场需求和用户体验做出合理的设计决策。
3. 根据企业的形象和风格要求，进行设计作品的版式和风格设计，确保设计风格的统一性和连贯性。
4. 跟踪并参与设计作品的生产过程，确保制作出的作品与设计稿的要求保持一致。
三、设计文件管理1. 组织和管理设计相关文件和资料，建立完善的设计项目管理体系。
2. 负责设计文件的归档和备份，确保设计文件的可追溯性和安全性。
3. 协调和沟通相关部门和合作方，解决设计文件相关的问题和协调工作。
四、协同合作1. 与市场部门、产品部门、运营部门等其他部门进行有效的沟通和协调，确保设计作品的准确传达和推广。
2. 与印刷厂商、供应商等合作方进行有效的沟通和协调，确保设计作品的制作质量和交付时间的控制。
五、设计趋势研究和个人成长1. 持续关注行业的最新设计趋势和技术发展，不断提升设计水平和专业知识。
2. 参加设计培训、研讨会等学习机会，提高自身的设计技能和工作能力。
3. 积极分享设计经验和学习心得，促进团队内的沟通和学习氛围。
六、项目管理与跟进1. 根据项目需求，制定设计计划和时间表，合理安排工作进程和资源分配。
2. 跟进设计项目的进展情况，及时调整和解决项目中遇到的问题，确保项目按时高质量完成。
策划与创意两者之间有什么区别
策划与创意两者之间有什么区别？策划是包含创意的，而创意是不能包含策划的，两者的关系有些暧昧，可以互相独立，也可以相互融合。
1.策划一般就是指针对某一个项目，从立项，筹备，策略，执行，评估等一些列内容的整体工作，是一个较为完整的过程，这其中可以没有创意（如在常规活动的执行策划中，注重的是执行效率，执行安排以及执行方式，对创意没有要求），也可以包含创意，那么包含创意的部分就存在于策略和执行这两个部分，有新意的执行方式或者策略都可以称之为创意。
2.创意的含义比较宽泛，但是其绝对是不能包含策划的，创意可以有活动创意（形式上），文字创意（如广告语，宣传文案等），平面创意（平面设计中的创意元素），广告创意（新颖的视频，故事等），甚至可以使经营模式的创意等等，创意可以说无处不在，更直白的说创意是一个点，被触发并且能够触动别人的一个点。
3.一个简单的比喻，区分两者，策划是一条线，你需要从头至尾的全套走下去，而创意是一个点，可以分布在策划这条线上的某个位置或者某几个位置。
国内对于策划的概念是很宽泛的，有的公司招聘文案也叫策划，有的公司找网络推广也叫策划，而事实上，策划这一职业的职能并不那么宽泛，只是国内一些不入流的公司才把什么都叫策划的。
另外创意可是存在于各行各业的，他没有那么狭隘的职业定位，但是似乎各行各业都需要这样的人，只是面对纷繁的社会，好的创意越来越少啊。
策划的概念很宽泛，有的公司招聘文案也叫策划，有的公司找网络推广也叫策划，而事实上，策划这一职业的职能并不那么宽泛，只是国内一些不入流的公司才把什么都叫策划的。
另外创意可是存在于各行各业的，他没有那么狭隘的职业定位，但是似乎各行各业都需要这样的人，只是面对纷繁的社会，好的创意越来越少啊。
策划是逻辑严密、系统完整的谋略策划是一种程序，在本质上是一种运用脑力的理性行为。
我们认为，策划不是点子，也不是一两个奇招，更不是一两句叫得响的广告语。
策划是一种谋略，是一个系统工程。
有趣的平面设计广告文案
有趣的平面设计广告文案1. 点亮你的想象，与我们一起创造奇迹！我们是一家专业的平面设计公司，致力于为您的品牌带来独特、吸引人的视觉体验。
让我们用创意的笔触把您的想法转变为现实，让您的品牌在人群中脱颖而出。
2. 有没有想过，你的品牌形象有多重要？让我们用精心雕琢的设计，为您打造与众不同的品牌形象。
我们的设计师精通各种平面设计技巧，熟悉市场趋势，能够为您量身定制符合您品牌定位的设计方案。
3. 一幅画面，一个故事。
我们相信好的设计可以讲述一个品牌背后的故事，让消费者能够产生共鸣。
我们从品牌的核心理念出发，运用色彩、形状和文字，为您创造一个令人难以忘记的形象。
4. 不求平凡，只为卓越。
我们热衷于挑战自我，追求创新。
无论您是新兴品牌还是老牌企业，我们都能够提供令人耳目一新的设计方案。
让我们与您携手合作，为您塑造一个与众不同的品牌形象。
5. 拥有我们，拥有完美的设计。
我们深知设计的力量，明白一个出色的平面设计可以为品牌带来无限可能。
我们以热情和才华为您量身定制独一无二的设计作品，确保您的品牌在市场中脱颖而出。
6. 突破传统，引领潮流。
我们骄傲地宣布，我们的设计团队具备前沿的设计理念，紧跟市场趋势。
我们深入了解不同行业，能够为您打造与众不同的设计解决方案，让您的品牌在竞争激烈的市场中脱颖而出。
7. 再平凡的品牌，也能因设计而与众不同。
我们相信每个品牌都有独特的价值和故事，只需要一个出色的设计团队来诠释。
与我们合作，我们将为您的品牌注入新的活力，让您的品牌在市场中异彩纷呈。
8. 创意无限，设计无边界。
我们相信设计是一门艺术，它的力量无穷。
无论您是需要个人品牌形象设计，还是产品包装设计，我们都能够用创意的思维和卓越的技术为您呈现最完美的设计作品。
9. 跳出枷锁，释放潜力。
我们相信每个品牌都有无限的潜力，只需要一个出色的设计来唤醒。
让我们与您一起创造一个美好的明天，在广告市场中共同逐梦。
10. 平面设计，永不落幕。
2024平面广告设计策划方案
2024平面广告设计策划方案一、前言随着市场经济的发展，广告设计在品牌推广中扮演着越来越重要的角色。
平面广告作为广告设计的重要分支，以其独特的视觉表现力和传播效果，成为企业宣传的首选。
本方案旨在为2024年平面广告设计策划提供一套全面、创新的方案，以满足企业宣传需求，提升品牌形象。
二、设计目标1.提高广告的视觉冲击力，吸引消费者关注。
2.突出品牌特点，提升品牌形象。
3.传递企业文化，增强消费者认同感。
4.提高广告的传播效果，实现市场推广目标。
三、设计主题本方案以“创新、简约、实用”为设计主题，力求在平面广告设计中融入现代审美观念，结合企业特点，展现品牌魅力。
四、设计内容1.广告画面设计（1）创意元素：结合企业产品特点，运用创意图形、色彩、文字等元素，形成独特的视觉符号。
（2）版式设计：采用简约、大气的版式设计，使广告画面更具视觉冲击力。
（3）色彩搭配：根据企业文化和产品特性，选用合适的色彩搭配，提升广告的美观度。
2.广告文案设计（1）简洁明了，直接传达广告主题。
（2）详细介绍产品特点、企业文化和优惠政策，增强消费者认同感。
（3）标语：简短有力，便于记忆，强化品牌形象。
3.广告传播策略（1）媒体选择：根据企业宣传需求，选择合适的广告媒体，如报纸、杂志、户外广告等。
（2）投放时间：结合产品销售周期和消费者需求，合理安排广告投放时间。
（3）广告效果监测：通过数据分析，评估广告投放效果，调整传播策略。
五、设计流程1.前期调研：了解企业需求、市场竞争态势和消费者喜好，为设计提供依据。
2.创意构思：根据前期调研结果，进行创意构思，形成初步设计方案。
3.设计制作：根据创意构思，进行平面广告设计制作。
4.客户反馈：将设计方案提交给客户，听取意见并进行修改。
5.完善定稿：根据客户反馈，对设计方案进行完善，形成最终定稿。
1.设计师：具备丰富的平面设计经验和创意能力。
2.策划人员：熟悉市场动态，具备优秀的策划能力。
3.客户经理：负责沟通协调，确保设计方案满足客户需求。
平面设计广告设计PS备课教案
平面设计广告设计PS备课教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作。
2. 培养学生对平面设计和广告设计的兴趣和认识。
3. 训练学生运用Photoshop进行平面设计和广告设计的能力。
二、教学内容1. Photoshop的基本界面和工具。
2. 图像的基本操作（新建、打开、保存、关闭等）。
3. 选择工具的使用（矩形选框、套索、魔术棒等）。
4. 裁剪和旋转图像。
5. 色彩的调整（亮度/对比度、色阶、曲线等）。
三、教学重点与难点1. 重点：Photoshop的基本操作，选择工具的使用，色彩的调整。
2. 难点：选择工具的精准使用，色彩调整的技巧。
四、教学准备1. 安装好Photoshop软件的计算机。
2. 教学PPT或者黑板。
3. 教学案例图片。
五、教学过程1. 导入：展示一些优秀的平面设计和广告设计作品，引导学生思考如何制作这些作品，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解Photoshop的基本操作，包括界面的认识，工具的使用，图像的基本操作等。
3. 示范：通过示范案例，讲解选择工具的使用方法和技巧，以及色彩调整的方法和技巧。
4. 练习：让学生动手实践，运用所学的知识和技巧进行实际操作。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，解答学生的疑问。
六、教学扩展1. 介绍Photoshop的其他功能，如图层、蒙版、路径等。
2. 展示一些高级的平面设计和广告设计作品，让学生了解Photoshop在实际应用中的潜力。
七、教学案例分析1. 分析一些经典的平面设计和广告设计案例，讲解设计思路和制作过程。
2. 让学生尝试分析并解读一些现有的广告设计作品，理解其设计原理和目的。
八、实践操作1. 布置一个简单的平面设计或广告设计作业，让学生独立完成。
2. 引导学生思考如何将自己的设计理念转化为实际操作，并运用Photoshop实现。
九、学生作品展示与评价1. 让学生展示自己的作品，鼓励互相评价和交流。
2. 教师对学生的作品进行评价，给出建设性的意见和改进建议。
平面设计工作内容及职责(10篇)
平面设计工作内容及职责（10篇）平面设计工作内容及职责精选篇11、负责品牌宣传推广的平面设计与制作;2、品牌各渠道推广宣传物料设计与制作(画册、海报、喷绘、标志、h5、Vi)等;3、品牌微博、微信、网页等相关平面设计;4、品牌重要活动及会议等平面设计与制作;5、其它相关平面设计工作;平面设计工作内容及职责精选篇21、根据项目要求，与需求负责人进行沟通，充分理解设计需求和意图，确保创意想法符合客户需求;2、保证设计作品整体上的美观性，整体性，以及用户体验，保证产品出品质量，保证客户满意度;3、负责企业招聘相关的视觉设计、物料设计、网页设计、移动端设计等;4、负责公司安排的.其它日常创意相关工作任务。
平面设计工作内容及职责精选篇31、负责公司企业文化宣传，线上/线下平面美工设计，如：企业画册、杂志、名片、海报、活动宣传物料设计等;2、负责自媒体(公众号、抖音等)的运营;3、负责公司企业品牌形象的维护，VI设计、官网视觉设计维护;4、负责公司日常宣传、策划设计制作、公司会议以及活动现场的.布置;5、支持公司其他部门对设计、美学等方面的图文设计及处理工作;6、完成领导交代的其他工作。
平面设计工作内容及职责精选篇41、能根据营销要求，独立且高质量完成创意设计方案，有较强的创意设计表现和执行能力;2、分析设计需求并懂得用户思维，准确把握产品定位、设计风格、拍摄角度等;3、指导平面类设计工作，确定设计稿件的视觉基调和表现形式;4、持续提升所在团队的.设计/创意水平，提高团队的设计创新能力。
平面设计工作内容及职责精选篇51、产品、网站图片硬图与软图及相关图片的拍摄与处理;2、公司形象相关的平面设计;3、网络宣传推广的海报设计;4、线下活动的相关物料设计;5、协助营销部服务终端的.相关设计;6、部门主管安排的其他工作。
平面设计工作内容及职责精选篇61、负责公司新媒体渠道（微信号/公众号/微博/视频号/抖音等）所需的图片素材设计及视频剪辑。
平面广告创意设计ppt课件
精选
一、什么是平面广告设计
• 广告的特点
广告不同于一般大众传播和宣传活动，主要表现在： 1.广告是一种传播工具，是将某一项商品的信息，由这项商品的生产
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四、平面广告设计作品鉴析
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四、平面广告设计作品鉴析
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四、平面广告设计作品鉴析
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四、平面广告设计作品鉴析
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四、平面广告设计作品鉴析
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四、平面广告设计作品鉴析
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五、设计软件使用实例分析
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五、设计软件使用实例分析
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五、设计软件使用实例分析
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五、设计软件使用实例分析
二 1894年,(美国现代广告之父:阿尔伯特·拉斯克)认为：广告是印刷形 态的推销手段。这个定义含有在推销中劝服的意思。
三 1948年，美国营销协会的定义委员会形成了一个有较大影响的广告定 义：广告是由可确认的广告主，对其观念、商品或服务所作之任何方 式付款的非人员式的陈述与推广。
四 在现代，广告被认为是运用媒体而非口头形式传递的具有目的性信息 的一种形式，它旨在唤起人们对商品的需求并对生产或销售这些商品 的企业产生了解和好感，告之提供某种非营利目的的服务以及阐述某 种意义和见解等 。
• 平面设计的定义
设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将 要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉 元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信 息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你 的设想和计划，这才是我们设计的定义。
精选
一、什么是平面广告设计
广告设计与制作课程标准
广告设计与制作课程标准一、课程目标广告设计与制作课程旨在培养学生具备广告设计、创意策划、平面设计等方面的能力，使其具备从事广告设计和制作工作的基本技能和知识。
二、课程内容1. 广告设计基础•广告设计概述•广告设计的原则与要素•调研与策划•广告语言与信息传达•广告创意方法与技巧2. 平面设计基础•色彩搭配与运用•图形构图与布局•字体选择与排版•图像处理与编辑技术•平面设计软件应用（如Adobe Photoshop、Illustrator等）3. 广告媒体与传播渠道•广告媒体概述•电视广告设计与制作•平面媒体广告设计与制作•网络广告设计与制作•广告传播策略与渠道选择4. 广告案例分析与实践•分析与评价经典广告案例•解读广告创意和策略•设计与制作广告实战项目三、教学方法•授课讲授：介绍广告设计与制作的基础理论知识和技能。
•实践演练：通过实例分析和实践项目，培养学生的实际操作能力。
•课堂讨论：对广告案例进行分析和讨论，激发学生的创造力和思维能力。
•个人作业：布置课外作业，巩固学生的学习内容并培养自主学习能力。
四、考核方式•平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。
•课程项目实践：完成广告设计与制作项目，包括设计方案和成品展示。
•期末考试：对学生的知识掌握情况进行考核。
五、参考教材•刘冲《广告创意设计与实践》•邵东明《广告设计与制作》•刘盛喜《广告设计与创意策划》六、课程评价与改进本课程评价将从学生满意度、知识掌握程度、就业竞争力等方面进行评估。
根据学生反馈和行业需求，及时改进和调整课程设置和教学方法，确保课程与市场需求保持同步。
以上就是广告设计与制作课程的标准安排，通过本课程的学习，学生将能够获得扎实的广告设计与制作技能，并具备进行创意策划和广告项目实践的能力。
平面设计创意与制作课程标准
平面设计与制作课程标准一、课程性质与任务平面设计与制作是一门理论与实践紧密结合的专业核心课程，其性质和任务主要包括以下几个方面：理论与实践相结合：本课程强调理论知识与实际操作技能的融合。
通过学习，学生不仅需要掌握广告设计的基本原理、方法和技术，还需要具备独立思考和解决问题的能力。
创新思维培养：鼓励学生发挥创新精神，挑战传统的思维方式，提出新颖且有效的广告策划和设计方案。
在教学过程中，教师会引导学生进行创新性思考，并提供平台让学生展示自己的创意。
技术技能提升：在平面设计与制作领域，软件工具的使用是必不可少的。
因此，本课程将教授学生如何运用Photoshop、Illustrator、InDesign等平面设计软件。
团队协作能力锻炼：广告设计通常是一个团队合作的过程。
本课程会组织小组项目，让学生在团队中分工合作，共同完成一个完整的广告设计作品。
这不仅可以提高学生的团队协作能力，还能让他们体验到实际工作中的团队合作氛围。
社会责任感培养：广告作为一种传播信息的方式，对社会有着深远的影响。
因此，本课程将引导学生了解并遵守相关的广告法规，树立正确的价值观和社会责任感。
职业发展准备：通过系统的平面设计与制作学习，学生将具备从事广告行业工作的基本素质和技能，为将来就业或进一步深造打下坚实的基础。
总之，平面设计与制作课程旨在培养具有专业素养、创新思维、团队合作能力和良好职业道德的广告人才，以满足不断发展的广告行业的需求。
二、课程教学目标平面设计与制作课程的教学目标旨在培养学生的专业技能和综合素质，使其能够适应广告行业的需求。
具体来说，本课程的教学目标包括以下几个方面：理论知识掌握：学生应掌握广告设计的基本概念、原理和方法，了解广告的起源和发展历程，以及广告在现代社会中的作用和影响。
创新思维能力：鼓励学生发挥创新精神，挑战传统的思维方式，提出新颖且有效的广告策划和设计方案。
通过案例分析、讨论和实践项目，激发学生的创新思维。
广告策划与创意设计ppt课件
第一章 广告策划概论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
策划的定义
从词源来看，中文的“策划”与英 文的策划
策划——整合各类现有资源和潜在 资源，判断事物变化的趋势，确定 可能实现的目标和预算结果，再由 此来设计，选择能产生最佳效果的 资源配置与行动方式，进而进行决 策计划的复杂思维过程。
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从四方面理解策划的内涵：
（1）从过程来看，一个完整的策划， 基本上包含了预测和决策两大步骤；
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第一章 广告策划概论
4 广告策略
广告策略是指广告策划者 在广告信息传播过程中， 为实现广告战略目标所采 取的对策和应用的方法、 手段。
广告策略通常有5种表现 手法。
第一章 广告策划概论
2
其次，本节课要解决的两个问题：
A 什么是广告？ B 什么是广告策划？
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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小组讨论： 1，让你印象深刻的广告有哪些？吸引你的原因是？ 2，让你看不下去的广告有哪些？为什么？
宣传方式； 清末民初时期中国广告业
的发展——杭稚英
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
广告设计与制作专业
广告设计与制作专业简介广告设计与制作专业是以广告设计与制作为核心内容，培养学生掌握广告设计的理论与实践技能，以及相关的创意、市场、媒介规划等能力的专业。
随着广告工业的快速发展，广告设计与制作专业的需求也越来越大。
专业设置广告设计与制作专业一般包括以下几个方向的学习内容：1.广告设计与创意方向：重点培养学生的创作能力和创意思维，使其能够独立完成广告策划和设计的工作。
学习内容包括广告设计原理、平面设计、色彩学、插画等。
2.广告媒介与传播方向：重点培养学生的市场调研和媒介规划能力，使其能够为广告主提供合适的广告媒介和传播方案。
学习内容包括广告传播学、市场调研、媒介策划等。
3.广告制作与技术方向：重点培养学生的广告制作和技术应用能力，让其能够熟练运用各种软件和设备进行广告制作。
学习内容包括平面设计软件、视频剪辑软件、摄影等。
就业前景随着广告行业的快速发展，广告设计与制作专业的就业前景十分广阔。
毕业生可以选择从事以下职业：1.广告策划师：负责广告的整体策划和设计工作，包括广告创意、广告语言的设计等。
2.平面设计师：负责广告的平面设计工作，包括海报、广告宣传册、包装设计等。
3.制作经理：负责广告的制作管理工作，包括广告摄影、视频制作等。
4.媒介策划师：负责广告的媒介选择和传播方案的制定工作。
5.网络推广专员：负责广告在网络平台上的推广和传播工作。
专业实践广告设计与制作专业注重实践能力的培养。
学生在校期间，将有机会参与到真实的广告项目当中，进行实践操作。
通过实践，学生将能够熟悉广告行业的工作流程，提高自己的创作能力和团队协作能力。
此外，学校还会组织学生参加各种广告设计比赛和实践活动，为学生提供更多的实践机会和展示自己的平台。
这些实践活动既能够提升学生的专业技能，同时也有助于拓宽学生的思维和眼界。
专业发展趋势随着科技的不断发展，广告设计与制作专业也在不断变化与发展。
以下是广告设计与制作专业的一些发展趋势：1.数字化制作：随着互联网和移动互联网的快速普及，数字化广告制作将成为主流。
《平面广告设计》课程学习指南
《平面广告设计》课程学习指南一、课程的基本情况本课程总学时：80学时，其中理论教学20学时，实操60学时。
广告设计是以加强销售为目的所做的设计，它是奠基在设计与传播学、广告学上面，来替产品，品牌，活动等等做广告。
最早的广告设计是早期报纸的小布告栏，也就是以平面设计的形式呈现的。
广告是商品促销的重要手段，具有鲜明的功利特征和强大的经济功能，目的是让人们知晓、喜爱并购买商品。
平面广告设计是用平面媒体作为沟通和表现的方式，以配合企业营销而进行的广告创意与设计制作，并通过媒体渠道针对目标消费群进行广告信息传达，以求激起消费者反应并促成最终的产品销售。
《平面广告设计》是广告设计与制作专业的核心课程，是综合性质的总结性课程，本课程的前置课程有《广告设计指南》、《矢量图形绘制》、《摄影技术与运用》、《字体与版式设计及制作》，其平行课程是有《图像合成处理》、《广告个案分析》《市场与消费心理》、《图形创意设计及制作》、《传统装饰设计》、《广告策划》、《包装装潢设计与制作》、《标志、VI设计与制作》等，后续课程为《平面专题项目设计》、《顶岗实习》、《毕业设计》。
本课程涉及内容基本涵括广告设计专业的关键概念和设计表现技巧，综合性质的课程内容有利于帮助学生树立系统、整体性的创作概念，从策略出发进行创意及设计表现。
二、课程的学习目的通过本课程的学习，应该达到以下总体目标：对广告设计的流程理解能力、面向中小广告公司或创意机构的复合岗位适应能力、口头表达与文字表达能力的基础上，必须具有以下专项能力：1、策略的思考与分析能力2、创意发想能力3、平面视觉表达能力及作品提案能力4、设计相关的造型及软件应用能力三、课程的总体要求通过本课程的学习，要求学生具体掌握以下内容：培养广告策略的思考与分析能力，以此指导下去创造性的完成广告创意的设计表现。
整个创作表现过程包含基础广告理论、策略分析、文案配合、图形概念提取、设计表现等环节；同时也要求作品应具有市场因素的考虑及传播环境适应要求。
广告创意与设计心得(通用10篇)
广告创意与设计心得(通用10篇)广告创意与设计心得篇1近段时间我们在___老师教授的指导下学习了广告设计，这是对我们前面所学课程的总结与运用，又是一个自我锻炼自我学习的机会。
在自己做广告设计之前，我搜集了很多比较成功的广告设计，欣赏之余也深深的感觉到了自己的不足。
广告设计是以加强销售为目的所做的设计。
也就是奠基在广告学与设计上面，代替产品，品牌，活动等等做广告。
其价值在于把产品载体的功能特点通过一定的方式转换成视觉因素，使之更直观地面对消费者。
运用标准色进行的全方位广告画面设计，能给公众造成一致、统一的企业或产品感受，对企业识别的强化和扩散有显著的作用。
最早的广告设计应该是早期报纸的小小布告栏，也就是以平面设计的形式出来的。
接著广播出现了，于是有声音式的广告，今日也都还听得到，然后电视时代，广告设计变得介入了电影与戏剧之间，而且更为专门。
广告设计，从平面设计角度来讲，其构成要素可分为语言文字和非语言文字两部分。
语言文字部分包括广告标题、广告正文，以及商标和公司名称等;非语言文字部分包括广告构思、广告形象及衬托要素等。
广告设计就是创造性地组合上述诸种要素，使之成为一件完整的广告作品。
广告设计的五大要素包括：广告主题、广告构思、广告正文、广告形象、衬托要素。
广告创作中最重要，并且将影响到最终传播效果的就是广告创意这一环节。
它是一个广告创作的开端，并决定了广告其他因素的选择。
尽管广告创意需要考虑诸多综合因素，但是它也具有一般创意思维的许多重要特点，比如：它也需要发散性思维，而且这种思维在创意中占有极其重要的位置。
在现实的生活中，一个好的创意可以创造出一个经典的广告，可以给商家带来巨大的经济效益。
因此，对于广告创意的探讨研究就显得十分的必要了。
在社会营销观念已经形成的今天，企业所提供的产品，不能单单满足部分消费者的一时需要，而应考虑符合消费者的长远利益和社会整体利益。
广告创意也必须与之相配合。
因而着眼于塑造长远的利益和目标，在内容上体现出对社会的一种真诚地关注，将是现代广告创意的正确方向。
广告设计与制作专业课程标准汇编
广告设计与制作专业课程标准汇编一、课程概述广告设计与制作专业课程是培养广告创意和制作能力的一门基础课程。
本课程旨在通过理论学习和实践操作，培养学生对广告设计与制作的全面了解和实际操作能力。
通过本课程的学习，学生将掌握广告创意构思、设计制作流程以及相关软件工具的使用等知识和技能。
二、课程教学目标2.1 知识与理解1.掌握广告设计与制作的基本概念和流程；2.理解广告行业的发展背景和市场需求；3.熟悉广告设计和制作所需的软件工具和技术。
2.2 能力与素质1.具备独立进行广告创意设计与制作的能力；2.能够应对日益变化的广告行业需求；3.具备良好的团队合作和沟通能力。
2.3 实践与创新1.能够将创意转化为实际的广告作品；2.具备广告项目管理和执行的能力；3.能够独立进行广告市场调研分析。
三、课程内容3.1 广告设计基础1.广告设计概论2.广告设计原理与要素3.色彩与构图4.平面设计与排版5.印刷技术与工艺3.2 广告制作技术1.广告制作工具与软件使用2.广告摄影基础与技巧3.类型设计与字体应用4.平面广告设计实践5.平面广告制作实践3.3 广告创意与策划1.广告创意与构思方法2.创意执行与表达3.广告创意实践案例分析4.市场调研与广告策划5.品牌广告设计与传播四、评价与考核4.1 课堂表现1.准时参与课堂讨论和活动；2.主动提问和回答问题；3.情绪稳定，与他人友好合作。
4.2 作业与实践1.按时完成课后作业；2.实践操作实验室或实训课程的表现；3.提交实践作品和作业报告。
4.3 期末考试1.考核对广告设计与制作知识、理论和实践的理解能力；2.考核对广告案例分析和市场调研的掌握程度；3.考核对广告创意和制作技术的应用能力。
五、教学方法1.授课讲解与案例分析；2.实践操作和课堂练习；3.个案讨论和团队合作项目；4.教师指导与学生互动。
六、参考教材1.《广告设计与制作教程》2.《广告创意设计与技法》3.《广告设计原理与案例分析》4.《广告摄影与制作技术》七、学期安排学期课程内容授课周数第一学期广告设计基础、广告摄影基础、平面广告设计实践10第二学期广告制作技术、广告创意与策划、品牌广告设计与传播10以上为《广告设计与制作专业课程标准汇编》的内容概述，通过该课程的学习，学生将全面了解广告设计与制作的基本概念、流程和技术，并能够应用所学知识和技能进行创意设计和制作实践。
广告公司平面设计师岗位职责
广告公司平面设计师岗位职责标题：广告公司平面设计师岗位职责说明书一、职位概述：平面设计师在广告公司中扮演着至关重要的角色，他们通过视觉艺术手段传达品牌信息，提升产品或服务的形象。
作为广告公司的平面设计师，主要负责构思、设计并制作各类平面广告和视觉传播材料，以实现品牌形象塑造、市场推广及销售目标。
二、具体岗位职责：1. **创意策划与设计**：- 根据客户需求和项目定位，进行广告创意构思，并转化为具体的视觉设计方案。
- 设计包括但不限于宣传册、海报、折页、户外广告、网页界面、社交媒体图形内容等各种平面广告素材。
2. **品牌视觉形象建设**：- 负责协助建立和维护客户的品牌视觉识别系统（VI），确保所有设计作品与品牌调性一致。
3. **设计制作与优化**：- 使用Photoshop、Illustrator、InDesign等专业设计软件完成高质量的设计作品。
- 对设计初稿进行反复打磨，根据反馈进行调整优化，确保设计作品满足商业需求和审美标准。
4. **沟通协调**：- 与项目经理、文案策划人员、客户等多方紧密沟通，理解项目需求和预期效果，及时反馈设计进度和问题。
- 参与项目提案会议，阐述设计理念和方案，有效解答客户疑问。
5. **行业研究与创新探索**：- 关注行业动态，研究最新设计趋势和技术，不断提升自身设计能力和创新意识，使设计作品保持竞争力。
6. **版权与法律合规**：- 确保所使用的图片、字体等素材符合版权使用规定，避免产生法律纠纷。
三、任职要求：- 拥有美术、设计或相关专业背景，具备扎实的美术功底和良好的审美素养。
- 精通各种设计软件操作，拥有丰富的平面设计实践经验。
- 具备优秀的创意思维能力，能够准确把握客户需求并迅速响应。
- 良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够在压力下高效工作。
总结，作为广告公司的平面设计师，不仅需要具备专业的设计技能，更要有敏锐的市场洞察力和独特的创意视角，以设计的力量助力企业品牌的传播与发展。
平面设计概念
平面设计（graphic design)的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。
透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现.平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。
平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。
基本要素平面设计除了在视觉上给人一种美的享受外，更重要的是向广大的消费者转达一种信息，一种理念，因此在平面设计中，不单单注重表面视觉上的美观,而应该考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：A、创意：是平面设计的第一要素，没有好的创意，就没有好的作品，创意中要考虑观众、传播媒体、文化背景三个条件。
B、构图：构图就是要解决图形、色彩和文字三者之间的空间关系，做到新颖，合理和统一.C、色彩：好的平面设计作品在画面色彩的运用上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律.不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。
平面特征设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物，在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡，需要客观与克制，需要借作者之口替委托人说话。
设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。
设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战自我，向自己宣战。
设计的关键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到，打动别人对于设计师来说是一种挑战。
设计要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。
还有，设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。
平面设计分类平面设计（15张)目前常见的平面设计项目，可以归纳为十大类：网页设计、包装设计、DM广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广告设计、样本设计、书籍设计、刊物设计、VI设计。
视觉传达设计考研方向
视觉传达设计考研方向
视觉传达设计是一门涉及平面设计、动画设计、交互设计等多个领域的艺术与设计学科。
在考研时，可以根据个人兴趣和未来职业规划选择一个具体的方向。
以下是一些可能的视觉传达设计考研方向：
1.平面设计与广告创意：研究平面设计的原理、广告创意的构建，包括海报设计、广告宣传等方向。
2.动画与影视设计：关注动画设计、影视图形设计，包括角色设计、场景设计、动画制作等方向。
3.交互设计与用户体验：着重于用户界面设计、交互设计，以提高用户体验和界面设计的效果。
4.包装设计与品牌形象：研究产品包装设计、品牌形象构建，包括包装材料选择、品牌标识设计等方向。
5.数字媒体艺术与设计：关注数字媒体的艺术创作，包括数字艺术、虚拟现实设计等方向。
6.社交媒体与内容创意：着重于社交媒体平台上的视觉传达设计，包括内容创意、社交媒体广告设计等方向。
7.展览与空间设计：研究展览设计、空间设计，包括展厅布局、空间艺术装置设计等方向。
8.创意产业管理与策划：关注创意产业的管理与策划，包括文化创意产业、设计产业的发展规划等方向。
在选择视觉传达设计的考研方向时，建议你根据个人兴趣和未来职业规划来确定。
如果对平面设计和广告创意感兴趣，可以选择平面设计与广告创意；如果对交互设计和用户体验感兴趣，可以选择交互设计与用户体验。
同时，了解所在学校和导师的研究方向，与相关领
域的专业人士或学长学姐交流，也有助于更好地做出选择。
对于广告设计课程的学习计划
对于广告设计课程的学习计划广告设计课程学习计划第一部分：课程概述广告设计是一门综合性的课程，涉及到广告策划、创意构思、平面设计、摄影技巧、编辑软件运用等多个方面的知识。
在这门课程中，学生将学习如何理解和分析目标群体，在传达信息方面运用艺术和设计的技巧，同时也会学习如何运用不同的创意和广告理念，从而通过广告作品向大众传递产品或服务的信息。
本课程的目标是帮助学生掌握广告设计的基本理论和实践技能，以及了解广告设计过程中的一些最佳实践和最新技术。
通过学习这门课程，学生将能够在实际工作中应用所学的知识，为实际的广告设计项目做好准备。
第二部分：学习内容1. 广告设计基础知识学习广告设计概念、发展历程，了解广告设计的基本原理与方法，掌握如何有效地传达信息，培养创新思维和审美观。
2. 广告设计软件运用学习Photoshop、Illustrator、InDesign等软件的使用技巧，掌握广告设计过程中的图片处理、排版设计和印刷制作等方面的基本技能。
3. 广告策划与创意构思了解广告的市场分析与定位、目标受众的分析、广告策略的制定与执行，培养创意构思和策划能力。
4. 广告摄影技巧学习摄影的基本知识和技术，了解广告拍摄的方法和要点，培养对于光影、构图和色彩搭配的观察和把握能力。
5. 广告案例分析分析各种广告案例，了解不同类型的广告设计风格和理念，并从中汲取灵感和经验，为自己的创意设计打下基础。
第三部分：学习方法1. 课堂学习认真听讲，积极参与讨论，在老师的指导下完成课堂作业和项目实践，充分利用教学资源和设备，与老师和同学多交流学习。
2. 自主学习在课下，多进行广告设计领域相关的阅读和学习，多观察和思考，自己动手进行广告设计练习，积累实践经验。
3. 团队合作与同学共同讨论、合作，互相学习提高，通过相互帮助和交流共同完成小组任务和项目实践。
4. 实践经验积极参加实习和实践活动，亲身接触广告设计行业实际工作，锻炼自己的专业技能和职业素养。
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华忆教育集团2010-2011学年第
学期5、CI包括理念识别视觉识别《广告策划与创意》第二次段考试试行为识别三部分。
卷（10平面设计）、单项选择题（每小题2分，共40分）、填空题（每题1分，共15分）1、瑞典的汽车“ VOLVO提出“安全”定位，是1、市场调查的具体目的是把准品牌定位
属于定位策略中的
选择广告策略A、按使用者定位B、相关定位
找准最佳广告卖点、寻找广告黄金时C按竞争者定位D按商品特性带给顾客的利
益定位
寻找广告黄金时间2、企业在决定下一年度的预算时，统筹一下可以2、抽样调查法就是从全部调查对象中有多少资金作为广告费用的方法称为
（A ）
按照随机原则抽取部分单位作为调查样本，以对支出可能法B、任意支出法
部分调查单位展开调查后的结果来得出全部调查
对象结果的方法。
销售单位法D实验法
3、电话调查具有省时省费用3
、
以下不属于广告费用预算的项目是（A ）
的优
点。
广告部门人员的差旅费用B、各种购买户
4、广告策划的内容主要广告目标进行策
外广告媒介的费用
.应对广告对象进行策C广告工作人员的工资D、电视广告的录、广告定位与广告主题制费用告企业、产品、服务的客观情况
对广告媒体进行策划、广告推出时机
C这种广告策略可以作正面表现与广告传递区域策划
D、这种策略不可以作反面表现C按照使用形态和使用时机定位D、按照16广告表现策略的决策，不包括以
产品种类定位
9、基家乡鸡快餐定位时引入创始人4、比较适合产品导入期的广告策略是（B ）“山姆上校”，
A、劝服性策略
B、开拓性策略
C提醒性策略D、维持性策略
5、产品生命周期不包括以下哪几个阶段（B ）
A导入期B、产出期C成长期D、成熟期
&产品定位不可能会出现以下哪几种
A、价格定位
B、品牌定位 C 品质定位D、自我定位
7、消费者在购买行为中的角色不可能是以下哪种
A、建议者
B、推销者C决定者D、购买
者E使用者
8、咖啡广告说：“尽情享受悠闲一刻”，其中的定
位策略属于（旦）。
A、按照产品差异定位
B、按照使用者定位这种产品定位策略是（D
A、竞争者定位
带给顾客的利益定位
C相关定位
定位
10广告调查的内容不包括
A营销环境分析
分析
D营销方法分析
）。
B商品特性
D文化象征
）。
B、消费者分析C产品
E、竞争对手分析
11、供应商一一企业一一营销中间商一一顾客构
成了企业
A、生产
B、物流
的核心链条。
（C ）
C市场营销D管
12、人头马特级香槟的“男人至醒的心得”的定
位策略是
A、文化象征
C使用者
定位。
（P ）
B、品质
D、需求心理
13杂志媒介的局限性是（B
A保存时间B、时效性C复制质量A、广告主题的决策B、广告创意的决策
D、声誉
C广告媒体的决策D、广告材质的决策14、广告策划的工作流程中，第一道流程为
17、下列媒介中，不属于四大媒介的是（B_ ）
A、报纸
B、户外广告C电视D、广播
制定工作时间表B成立广告策划小组
18在某些时间刊播广告，然后间歇一段时间,向有关部门下达任务D、策划小组进行分析性
再继之以第二时间段的广告。
这种广告排期方式
研讨
被称为（D_ ）
14由于商品价值较低, 品牌多样，消费者在购
A、连续式
B、集中式C时段式D、脉冲
买时往往追求多样化，因此常常转换品牌。
这种购买行为属于（__D_ ）
19在广告运作的环节中，广告的创作与制作环
A复杂的购买行为B、减少失调感的购
节是（A ）
买行为
C习惯性的购买行为D、要求多样性的购
A、广告设计
B、广告创意C广告表
现D广告调查
买行为
15、以下对理性诉求策略的描述中，错误的是20.以下属于广告预算费用项目的是（D ）
(D_ ) A报价表制作费B、陈列橱窗的维护
A理性诉求策略是指广告诉求定位于受众的理智C新闻宣传员酬金D、广告工作人员的工资
动机
B、往往真实、准确、公正地传达广下哪项内容
三、判断题（正确的在题后的括号内画“2” ，错
误的画“X”。
每小题1分，共10分）
3、调查机构对所调查的资料必须严格保密，决不 允许向
竞争企业泄露其内容。
（T ） 4、电话调查时，通话时间应控制在 5分钟之内， 问题一多、时间一长会引起被调查者反感。
马斯洛提出的需要层次论包括生理需求、安全 需求、社会需求、尊重的需求、自我实现的需求。
（匸）
8、广告策划是指对某一项广告活动过程的统筹规
⑹物业管理的前期介入策划
9、商业广告策划，顾名思义就是为客户的广告宣
10市场调查英文是Market Research ( T )
划，它对广告活动的成败起着很强的指导作用
⑸房地产广告策划 1、广告策划只需为广告活动提供策略的指导，而
四、问答题（每题5分，共20分）
不需提供具体的行动计划。
（_F ）
1、广告策划有哪些特征?
2、开展市场调查更有利于新产品的研制与开发。
明确的目的性
鲜明的整体性
很强的预见性
5、广告推出时机策划是指对某一广告作品在制作 完成
后推向公众的具体时间、刊播总体时间、刊 播频率等最佳时机的选择与把握一项策划活动。
（
2、房地产广告策划主要有哪些内容?
⑴房地产项目立项前的市场调查与土地使用权的 取得
6、 开展房地产策划最早的国家是美国。
（T
⑵消费者心理分析
⑶规划设计与目标消费者群定位
⑷房地产价格定位策划
7、
传活动出谋献策（
T ）
3、广告策划的内容是哪些?
1•对广告目标进行策划
2.应对广告对象进行策划
3.广告定位与广告主题
4.对广告媒体进行策划
5.广告推出时机与广告传递区域策划
4、民意测验常用的方法有哪些?
命题人：肖秋姑
1.问卷测验法
2.电话测验法
3.网洛测验法
五、实践题（共15分）
1、请你设计一份关于宏基电脑的市场调查问卷
要求：①了解电脑的外观
②了解价格
③竞争对手
④市场需求量。