课文24 太空种子共47页文档
一年级下语文补充素材24太空种子
一年级下语文补充素材24太空种子简介：太空种子是由中国航天产业总公司航天育种中心和中国农科院、中科院合作的项目。
选择大田作物、蔬菜、花卉、中药材等优良种子，搭载到我国返回式卫星飞行5-7天后返回陆地，在空间环境下（如失重、真空、紫外线、磁场等）使种子产生变化，再到地面，栽培试验4-5年选种形成太空种子。
比较成熟的为蔬菜种子甜椒、尖椒、西红柿、南瓜、西瓜、油菜等。
误区：误解一种子上天转一圈，就叫“太空种子”“现在有很多不法商人打假告白，说他们的种子‘曾搭载某某卫星上天’，向农民高价出售。
”刘录祥说，“本来，种子上天走一遭，只是完成‘太空升级’的第一步罢了，真正繁复的劳动，是随后举行的地面培育、筛选和验证。
”太空种子结出的硕果搭载回来的种子至少要议决三四代的筛选，然后到多个省份的试验点去试种。
试种成功，还要拿到品种审定委员会去审定。
“品种委员会还要试种3年，要是3年的表现都超过比较品种，才华够得到审定证书。
”刘录祥说，这时，种子才华叫“太空种子”，才华合法地推向市场。
误解二太空食品都是“大块头”茄子像南瓜，南瓜磨盘大，豆角几尺长……特色“太空菜”的普遍宣传，让好多人误以为太空食品都是“大块头”。
太空辣椒“种子搭载后产生的变异是各种各样的，选择面特殊广。
”刘录祥说。
以小麦种子为例，搭载后的植株有的高杆，有的矮杆，穗子有大有小，生育期有的提前，有的推后。
“至于选出什么样的、镌汰什么样的，主动权在我们自己手里。
”刘录祥举例说，“太空五号”弱筋小麦适合做糕点，“太空六号”则是强筋小麦，适合做面条饺子。
选择标准不同，终于也不同。
再比如，茄子皮对治疗冠心病有帮助，科学家就专门挑选搭载后“变”小的茄子，这样，单位产茄子皮的量就增多了。
误解三太空食品不安定“基因突变”“变异”“人工诱变”……这些航天育种的术语听起来有些“恐怖”，让用太空种子种出的蔬菜个别消费者担心太空食品的安定性标题。
“太空食品绝对安定，人们尽可以放心食用。
课文24 太空种子
zhǒng 种 子 zhÒng
种 菜
fēn 分开 fè n 安分
xīng 兴 奋
xì ng
高 兴
hà o 好奇 hǎo 好处
种子
高兴
安分
好处
种菜
分开
好奇 兴奋
开始 旅行
应该
中不约而同 七嘴八舌
不约而同地喊 七嘴八舌地议论
不约而同地喊
“快让我们回地球吧!快让我们回地 球吧！”
七嘴八舌地议论
“对呀，这是为什么呢？”
大家不约而同地喊：“中国队，加油！” “去哪儿春游呢？”同学们七嘴八舌 地议论起来。
大家不约而同地喊：“中国队，加油！” “去哪儿春游呢？”同学们七嘴八舌 地议论起来。
大家不约而同地喊：“中国队，加油！” “去哪儿春游呢？”同学们七嘴八舌 地议论起来。
大家不约而同地喊：“中国队，加油！” “去哪儿春游呢？”同学们七嘴八舌 地议论起来。
“用它种出的蔬菜营养丰富，能够 抵抗严寒，不怕病虫害，产量还特 别高。”
普通西红柿 太空西红柿
营养更丰富
铁
锌
铜
磷
胡萝卜素
黄瓜
个儿真大呀！
辣椒
产量特别高！
牵牛花 颜色更鲜艳，
花期更长呢！
太空南瓜
大穗小麦
小穗小麦
高杆小麦
矮杆小麦
我想对太空种子说：“
！”
太空种子可棒了！用它种
出的蔬菜营养丰富，能够抵抗 严寒，不怕病虫害，产量还特 别高。
大家不约而同地喊：“中国队，加油！” “去哪儿春游呢？”同学们七嘴八舌 地议论起来。
大家不约而同地喊：“中国队，加油！” “去哪儿春游呢？”同学们七嘴八舌 地议论起来。
24《太空的种子》PPT课件
与普通种子相比，太空种子的果实显得特别巨大。
始 本 处 奇
奋
每次返回式卫星发射前将普通植物种子放在返回式卫星舱内随着卫星在距地球200400千米的太空飞行借助太空特殊的环境如强宇宙射线高真空微重力等条件对种子进行有益的变异处理这引起种子返回地面后再经过地面培育就成了太空种子
北京版一年级语文下册第六单元
太空种子
认一认
种子 好处 蔬菜 好奇 分开 旅行 安分 高兴 应该 兴奋 开始 议论 种菜 轰 喊
说 一 说
太空种子有什么好处?
比一比
种子 好奇 种菜 好处 安分 兴奋 分开 高兴
做一做
用“开始”和“兴奋”两个词 语各说一句话。
讨 论
我们生活中的哪一些食物是用太 空种子生产出来的？
知识链接
指普通种子经过太空处理之后，再到地面选 育、试种，最终培育而成的高产、优质农作物新 品种。太空良种的产生过程是这样的：每次返回 式卫星发射前，将普通植物种子放在返回式卫星 舱内，随着卫星在距地球200-400千米的太空飞 行，借助太空特殊的环境如强宇宙射线、高真空、 微重力等条件对种子进行有益的变异处理，这引 起种子返回地面后，再经过地面培育，就成了太 空种子。由于太空环境所具有的特殊性，因此， 采用航天育种方法培育种子是在地面上的其它育 种方法所不能代替的。太空良种具有有益的变异 多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、 抗病力强等特点。
种子的课文原文
种子的课文原文种子的课文原文《种子》这是一起小学语文课文。
以下是小编整理的关于种子的课文原文，欢迎阅读。
种子原文讲桌上堆放着洋槐（huái）树籽（zǐ），有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的……籽粒里掺（chān）杂着荚皮和角柄。
虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！我扫视了全班同学一眼，准备说点儿什么……这时，走上来一个小女孩儿。
她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩（sè）。
小女孩儿走到我跟前，冲我抿（mǐn）嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜（dōu）里。
“怎么，没采到？”我问。
“不，可是没有他们那么多。
”她的脸刷地红了，撩（liāo）起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。
“那，你采的呢？”我又问。
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。
一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。
那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。
我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔（qián）诚的童心感染了，心里充满温暖。
望着她那俊（jùn）秀的脸颊（jiá）、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
“就这么一点儿。
”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。
我们的目光正好相遇。
我笑着点点头。
她害羞地一笑，轻轻掠了一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。
我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。
我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。
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太空种子阅读答案
太空种子阅读答案【篇一：北京市朝阳区2015~2016学年度第一学期期末高三年级统一考试】一考试生物试卷 2016．1（考试时间90分钟满分100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案。
1～15题每题1分，16～30题每题2分，共45分）1.下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是a．植物细胞的系统边界是细胞壁b．高尔基体是合成并加工肽链的场所c．乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体d．主动运输时载体蛋白空间结构会改变2.据下图判断，有关叙述错误的是a．甲→atp的过程所需的酶与酶1不同b．乙中不含高能磷酸键，是rna基本组成单位之一c．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成d．atp为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程3.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是a．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察b．不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞c．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 d．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同4.以下4支试管置于适合的温度且黑暗的条件下，经过一定时间后能产生atp的是5.为探究光照强度与光合作用的关系，某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。
结果如下表所示：根据上表分析下列叙述正确的是a．实验的自变量是co2浓度的变化，因变量是光照强度的变化b．通过表中实验结果可知该植株在实验条件下的呼吸速率和净光合速率c．若将第6组植株突然移至第4组条件下，短时间内细胞中的c5将增加d．通过上述实验，可以确定西红柿生长的最佳光照强度6.某种植物细胞分裂过程中几个特定时期的显微照片如下，其中甲乙为减数分裂（一个为减数第一次分裂，一个为减数第二次分裂），丙为有丝分裂。
相关叙述错误的是a．图甲中，细胞的同源染色体之间可发生基因重组b．图乙中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半c．图丙中箭头所指的染色体行为有利于遗传物质的平均分配d．得到上述图像均需要经解离、漂洗、染色和制片等相关步骤7.下图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
部编版七年级下册语文第22课《太空一日》课文原文、知识点及教案
部编版七年级下册语文第22课《太空一日》课文原文、知识点及教案.部编版七年级下册语文第22课《太空一日》课文原文火箭起飞了。
我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。
我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。
“逃逸塔分离”“助推器分离”。
火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。
因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。
但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。
这让我感到非常痛苦。
人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。
而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G的一个负荷上。
这种叠加太可怕了，我们从来没有进行过这种训练。
意外出现了。
共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。
我几乎难以承受，觉得自己快不行了。
当时，我的脑子非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。
其实，起飞阶段发生的共振并非正常现象。
共振持续26秒后，慢慢减轻。
我从极度难受的状态解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。
飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。
经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。
随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。
在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善；在后来的航天飞行中再没有出现过。
聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。
”在空中度过那难以承受的26秒时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。
因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼镜也不眨。
大家都担心我是不是出了什么事故。
后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。
神奇的太空育种 PPT课件 人教课标版
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
神舟七号：除三名航天员外，还有国家 一级保护树种珙桐、国家二级保护树种 鹅掌楸的种子共100克，另有87个品系的 蔬菜种子。
1、太空特殊的环境诱导种子或试管种苗主要
发生了什么变异？ 基因突变
2、太空育种为什么常选用种子？为什么有时也用 幼苗？
植物种子体积小，携带方便，在选育新品种方面 具有较大的选择空间。
的新生儿。
镰刀型贫血症在非洲发 病率较高的原因
杂合体的红细胞
携带者(杂合体)表 现为轻度贫血，但对 恶性疟疾有较强的抵 抗力，由于自然选择 的结果，使这一基因 在非洲恶性疟疾猖獗 的地区较多保留了下 来。
基因突变的意义：
生物变异的根本来源-----只有 它能产生新基因， 为生物进 化提供了最初的原始材料。
一个谷氨酸被一个缬氨酸替换。
2）根本原因：控制血红蛋白分子的DNA的
碱基序列发生了改变，
C T T 变成了 C A T 。
GAA
GTA
（单个碱基替换T A ）
2. 基因突变的概念、实质 实质------基因结构的改变
碱基对的增添、缺失
DNA TAC CAT TAG GAT CCC ATT
mRNA AUG GUA AUC CUA GGG UAA
遗传密码专一性基因重组基因是控制生物性状的基本单位316新细菌的后代仍能产生出乙细菌b基因所控制的产物这是由于7利用基因工程的方法可以将转入农作物细胞的分子中从而创造出抗虫作物以减b基因随着新细菌dna分子复制而复制并在后代中控制蛋白质的合成农药对环境的污染抗虫基因dna农药32331
神奇的太空育种
七年级语文下册 第6单元 第22课《太空一日》课文原文阅读素材 新人教版 精
《太空一日》我以为自己要牺牲了①9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，几百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
②火箭起飞了③我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
④开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。
我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。
⑤“逃逸塔分离”，“助推器分离”……⑥火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。
因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。
⑦但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。
这让我感到非常痛苦。
⑧人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。
而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G的一个负荷上。
这种叠加太可怕了，我们从来没有进行过这种训练。
⑨意外出现了。
共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。
我几乎难以承受，觉得自己快不行了。
⑩当时，我的脑子非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。
其实，起飞阶段发生的共振并非正常现象。
11 共振持续26秒后，慢慢减轻。
我从极度难受的状态解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。
12 飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。
经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。
随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。
在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善；在后来的航天飞行中再没有出现过。
聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。
”13 在空中度过那难以承受的26秒时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。
因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼镜也不眨。
人教版四年级语文上册 太空种子的自述
太空地瓜种子的自述我原本是一粒普通的种子，现在被人们称作“太空地瓜种子”。
以前，我静静地躺在种子加工场里，有一次，一位叔叔来到了这里，把我和我的兄弟姐妹们带走了，一路上，我一直在想：这位叔叔是不是把我们从种子加工场买来，再用更贵的价格卖给别人呢？想着想着，我便睡着了。
等我醒来的时候，我发现那位叔叔正准备用卫生纸把们包起来，我以为这样就了事了，没想到，他又拿来一个盒子，将我们放了过去。
后来。
叔叔把我们带上了一只小船，哦，那不是小船，是人类发明的第一艘能够载人的宇宙飞船。
飞船起飞了，我想：这位叔叔不会要把我们种在月球上去吧！我以前听加工场的一位阿姨说过，在月球上的植物都会因缺水份而死去的。
我的心好像挂在半空的石头一样，想着想着，我忽然觉得自己吸不出气来，原来是飞船进入了太空了。
我们在太空中转了几天，可总算没把我折腾死，我们又回到了地球。
我们被送进了实验室，在实验室里，专家们对我们进行了一一的体检，我的一些朋友被扔掉了，我非常难过。
我们这些留下的种子被送到了种子站。
没过几天，一位农民伯伯把我买走了。
春天来了，农民伯伯把我种到了地里，天晴为我浇水，天涝为我排水，在他的悉心照料下，我发芽了，长出了粗壮的枝叶。
到了秋天，该是收获的季节了，农民伯伯把我的儿女们从地里挖了起来，他看了，大吃一惊，还没见过这样大的地瓜呢！附近的村民都赶来看热闹，可把我的儿女们乐得张不开嘴，有人提议：称称这个最大的看有多重啊？他们拿来了称，把我的二儿子放了上去，一看，一斤六两！村民都惊得目瞪口呆。
太空番茄种子的自述我是一颗番茄的种子，2003年10月15日至16日，我很荣幸和杨利伟叔叔一起乘着神舟五号飞船，去太空旅游了一次。
我兴致勃勃地登上了飞船，但飞船一起飞，我就感觉头很晕，很难呼吸。
在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于高真空、微重力的特殊环境，使我内部的遗传物质产生了微妙的变化。
我回到了地球母亲的怀抱中，科学家不断地挑选从太空归来的变异植株：选育优良的变异植株，淘汰那些不良的变异植株。
统编人教部编版语文七年级下册语文《太空一日》精品共49页
统编人教部编版语文七年级下册语文 《太空一日》精品
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，于Leabharlann 我若浮烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
统编教材七年级下册第二十二课《太空一日》 课文原文
统编教材七年级下册第二十二课《太空一日》课文原文（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级语文下册22《太空一日》课文原文阅读素材
《太空一日》我以为自己要牺牲了①9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，几百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
②火箭起飞了③我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
④开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。
我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。
⑤“逃逸塔分离”，“助推器分离”……⑥火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。
因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。
⑦但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。
这让我感到非常痛苦。
⑧人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。
而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G的一个负荷上。
这种叠加太可怕了，我们从来没有进行过这种训练。
⑨意外出现了。
共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。
我几乎难以承受，觉得自己快不行了。
⑩当时，我的脑子非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。
其实，起飞阶段发生的共振并非正常现象。
11 共振持续26秒后，慢慢减轻。
我从极度难受的状态解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。
12 飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。
经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。
随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。
在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善；在后来的航天飞行中再没有出现过。
聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。
”13 在空中度过那难以承受的26秒时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。
因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼镜也不眨。
初中七年级下册语文 太空一日电子课文
人教版七年级下册第22课《太空一日》原文我以为自己要牺牲了①9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，几百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
②火箭起飞了③我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
④开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。
我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。
⑤“逃逸塔分离”，“助推器分离”……⑥火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。
因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。
⑦但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。
这让我感到非常痛苦。
⑧人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。
而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G的一个负荷上。
这种叠加太可怕了，我们从来没有进行过这种训练。
⑨意外出现了。
共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。
我几乎难以承受，觉得自己快不行了。
⑩当时，我的脑子非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。
其实，起飞阶段发生的共振并非正常现象。
11 共振持续26秒后，慢慢减轻。
我从极度难受的状态解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。
12 飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。
经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。
随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。
在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善；在后来的航天飞行中再没有出现过。
聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。
”13 在空中度过那难以承受的26秒时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。
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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 — 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
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