第三章 牛顿运动定律 检测题056

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牛顿运动定律测试题

牛顿运动定律测试题

顿运动定律测试题答案:BD一、本题共8小题。

(每小题6分,共60分全部选对的得 6分,选不全的得 3分,有选错或不答的 得0分。

请把答案填在下列表格中。

)1.下列说法不正确的是 A .亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动 B .伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动 D .伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保 持这个速度继续运动下去 4、如图所示,质量为 m 的物体A 放在升降机里的斜面上,斜面倾角为匀加速下落时(a<g), A 相对斜面静止,则物体 大小是 大小是 大小是 大小是 A 、 B 、 C 、 D 5 .如图 速运动, m (g-a),方向竖直向下; m( g-a) cos 0 ,方向竖直向下; mg cos 0,方向垂直斜面向下;m(g-a),方向垂直斜面向下; aA 对斜面的作用力为:2.双人滑冰比赛表演刚开始时两人静止不动, 随着优美的音乐响起 在相互猛推一下之后他们分 别向相反方向运动.假定两人与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是 5所示,物体A 和B 叠放在光滑水平面上, 物体 A 和B 保持相对静止•若 m ay =4 kg ,)F 2=12 N 的作用下一起加 在水平拉力 F i =10 N , m B =6 kg ,则A 与B 所受的摩擦力f i 和f ?的大小由于 A .在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力 和方向为(a A . f i 向左,f 2向右,大小都等于 1.2 N B . f i 向右,f 2向左,大小都等于 1.2 N C . f 1向左,大小为2 N , f 2为零 D . f 2向右,大小为3 N , f 1为零//////////////图5B .在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间C .在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度D .在刚分开时,甲的加速度小于乙的加速度 3. (2010潍坊质检)压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小.一同学利用压敏电阻设计了 6、如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相 连。

高中物理第三章牛顿运动定律章末过关检测业(含解析)教科版必修1

高中物理第三章牛顿运动定律章末过关检测业(含解析)教科版必修1

高中物理第三章牛顿运动定律章末过关检测业(含解析)教科版必修1章末过关检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共8小题,1~5题为单项选择题,6~8题为多项选择题,每小题6分,共48分)1.关于力、运动状态及惯性,下列说法正确的是( )A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B.一个运动的物体,如果不再受力,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C.伽利略根据理想实验推论出:如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去D.车速越大,刹车后滑行的距离越长,所以惯性越大解析:伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因,故A错误.一个运动的物体,它总会逐渐停下来,是因为物体受到了摩擦力,如果不受力,物体会永远运动下去,故B错误.伽利略根据理想实验推论出:如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去,故C正确.惯性只与质量有关,与速度无关,故D错误.答案:C2.如图所示,小明在做双脚跳台阶的健身运动,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )A.小明在下降过程中(未着地)处于失重状态B.小明起跳以后在上升过程中处于超重状态C.小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D.起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力解析:超重还是失重要看加速度方向,若加速度方向向上即为超重,若加速度方向向下即为失重.小明在下降过程中因加速度向下,故失重,A正确;起跳以后的上升过程中加速度也向下,也是失重,B错误;小明落地时因减速下降,加速度向上,所以是超重,地面对他的支持力大于他的重力,C错误;起跳过程中地面对小明的作用力与他对地面的作用力是一对作用力与反作用力,不是同一个力,D错误.答案:A3.如图所示,BC为固定在小车上的水平横杆,质量为M的物块穿在杆上,靠摩擦力保持相对静止,物块通过轻细线悬吊着一个质量为m的小铁球,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动,而物块、小铁球均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大,物块始终和小车保持相对静止,当加速度增大到2a时( )A.横杆对物块的摩擦力增大到原来的2倍B.横杆对物块的弹力变大C.细线与竖直方向的夹角增大到原来的2倍D.细线的拉力增大到原来的2倍解析:取物块和小铁球为一整体,进行受力分析,竖直方向上横杆对整体的支持力和整体所受的重力平衡,有N=(M+m)g,水平方向上,根据牛顿第二定律有f=(M+m)a,其中f表示横杆对物块的摩擦力,当加速度增大到2a后,横杆对物块的支持力保持不变,而横杆对物块的摩擦力增大到原来的2倍,选项A正确,B错误;隔离小铁球,以小铁球为研究对象,细线拉力的竖直分力与小铁球所受的重力平衡,细线拉力的水平力使小铁球产生加速度,当加速度增大到2a时,拉力的竖直分力不变,水平分力变为原来的2倍,故选项C、D错误.答案:A4.某人在地面上用体重计称得其体重为490 N.他将体重计移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内体重计的示数如图所示,则电梯运行的v­t图像可能是(取电梯向上运动的方向为正)( )解析:t0~t1时间段内,人失重,应向上减速或向下加速,B、C错;t1~t2时间段内,人匀速或静止;t 2~t 3时间段内,人超重,应向上加速或向下减速,A 对,D 错. 答案:A5.如图所示,质量为m 的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB 托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( ) A .0 B.233g C .gD.33g 解析:未撤离木板时,小球受重力G 、弹簧的拉力F 和木板的弹力N 的作用处于静止状态,通过受力分析可知,木板对小球的弹力大小为233mg .在撤离木板的瞬间,弹簧的弹力大小和方向均没有发生变化,而小球的重力是恒力,故此时小球受到重力G 、弹簧的拉力F ,合力与木板提供的弹力大小相等,方向相反,故可知加速度的大小为233g ,由此可知B 正确.答案:B6.如图所示,中国三一重工的一台62米长的泵车,参与某次消防救火冷却作业,对泵车在水平面路面上以加速度a 做匀加速运动的过程,下列分析正确的是( )A .泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B .轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的摩擦力C .开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D .若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时,泵车的加速度将大于2a解析:泵车受到的重力和泵车对地面的压力的受力物体不同,不可能是一对平衡力,故A 错误;轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加摩擦力,故B 正确;惯性的量度是质量,系安全带不会改变司机的质量,故C 错误;牵引力增为原来的2倍,阻力不变,所以加速度大于2a ,故D 正确. 答案:BD7.如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为m 和m 0的两物体用细绳连接,在m 0上施加一水平恒力F ,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是( )A.地面光滑时,绳子拉力大小等于mFm0+mB.地面不光滑时,绳子拉力大小等于mFm0+mC.地面不光滑时,绳子拉力大于mF m0+mD.地面不光滑时,绳子拉力小于mF m0+m解析:地面光滑时,将两物体看成一个整体,则由牛顿第二定律可得:F=(m+m0)a,对m分析可得:T=ma,联立解得:T=mFm+m0;当地面不光滑时,将两者看成一个整体,可得F-μ(m+m0)g=(m+m0)a,对m分析可得:T-μmg=ma,联立可得T=mFm+m0,故A、B正确.答案:AB8.如图所示为运送粮袋的传送装置,已知A、B间长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A点将粮袋轻放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),以下说法正确的是( )A.粮袋到达B点的速度可能大于、可能相等或小于vB.粮袋开始运动的加速度为g(sin θ-μcos θ),若L足够大,则以后将以速度v做匀速运动C.若μ<tan θ,则粮袋从A到B一直做加速运动D.不论μ大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且a>g sin θ解析:粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动,到达B点时的速度小于v;可能先匀加速运动,当速度与传送带相同后,做匀速运动,到达B点时速度与v相同;也可能先做加速度较大的匀加速运动,当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动,到达B点时的速度大于v,故A正确.粮袋开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力,大小为μmg cos θ,根据牛顿第二定律得,加速度a=g(sin θ+μcos θ),故B错误.若μ<tan θ,则重力的下滑分力大于滑动摩擦力,故a的方向一直向下,粮袋从A到B一直是做加速运动,可能是一直以g(sin θ+μcos θ)的加速度匀加速;也可能先以g(sin θ+μcos θ)的加速度匀加速,后以g(sin θ-μcos θ)的加速度匀加速,故C正确.由以上分析可知,粮袋从A到B不一定一直做匀加速运动,故D错误.答案:AC二、非选择题(本题共4小题,共52分)9.(12分)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P 、Q ,并测出其间距d .开始时将木块置于P 处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F 0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F ,然后释放木块,并用秒表记下木块从P 运动到Q 处的时间t .(1)木块的加速度可以用d 和t 表示为a =________.(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a 与弹簧秤示数F 的关系.下图中能表示该同学实验结果的是________.(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是________. A .可以改变滑动摩擦力的大小 B .可以更方便地获取更多组实验数据 C .可以更精确地测出摩擦力的大小 D .可以获得更大的加速度以提高实验精度 解析:(1)由d =12at 2可得:a =2dt 2.(2)由牛顿第二定律可知F -F 0=ma ,得a =1m F -F 0m,当F >F 0时,木块才产生加速度.随着继续向瓶中加水,矿泉水的质量不断增加,矿泉水瓶的质量不能远小于木块的质量,则图像出现弯曲,C 选项正确.(3)挂钩码的方法不能连续改变细绳拉力大小,因此不能准确测出摩擦力的大小,也不利于获得多组测量数据,故B 、C 正确. 答案:(1)2dt2 (2)C (3)BC10.(12分)如图所示,有一长度x =1 m 、质量M =10 kg 的平板小车,静止在光滑的水平面上,在小车一端放置一质量m =4 kg 的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.25,要使物块在2 s内运动到小车的另一端,求作用在物块上的水平力F 是多少?(g 取10 m/s 2)解析:小车和物块的运动情况如图所示,在物块运动到小车右端的过程中,小车发生的位移为x 1,物块发生的位移为x 2,取向右为正,以小车为研究对象,由牛顿第二定律得:μmg =Ma 1①由匀变速运动的公式得:x 1=12a 1t 2②以物块为研究对象,由牛顿第二定律得:F -μmg =ma 2③由匀变速运动的公式得:x 2=12a 2t 2④由题意得:x 2-x 1=x ⑤由①②③④⑤代入数据得:F =16 N. 答案:16 N11.(14分)如图甲所示,质量m =1 kg 的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v 成正比,比例系数用k 表示,物体的加速度a 与风速v 的关系如图乙所示.sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2.求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ; (2)比例系数k .解析:(1)当v =0时,有mg sin θ-μmg cos θ=ma 0 由题图读出a 0=4 m/s 2,代入上式解得μ=g sin θ-a 0g cos θ=0.25.(2)当v =5 m/s 时,加速度为零,有mg sin θ-μN -kv cos θ=0又N =mg cos θ+kv sin θ 联立以上两式,解得k =mg (sin θ-μcos θ)v (μsin θ+cos θ)≈0.84 kg/s.答案:(1)0.25 (2)0.84 kg/s12.(14分)如图所示,一小轿车从高为10 m 、倾角为37°的斜坡顶端从静止开始向下行驶,当小轿车到达底端时进入一水平面,在距斜坡底端115 m 的地方有一池塘,发动机在斜坡上产生的牵引力为2×103N ,在水平地面上调节油门后,发动机产生的牵引力为1.4×104N ,小轿车的质量为2 t ,小轿车与斜坡及水平地面间的动摩擦因数均为0.5(g 取10 m/s 2).求:(1)小轿车行驶至斜坡底端时的速度;(2)为使小轿车在水平地面上行驶而不掉入池塘,在水平地面上加速的时间不能超过多少?(轿车在行驶过程中不采用刹车装置)解析:(1)小轿车在斜坡上行驶时,由牛顿第二定律得F 1+mg sin 37°-μmg cos 37°=ma 1 代入数据得斜坡上小轿车的加速度a 1=3 m/s 2由v 21=2a 1x 1=2a 1h sin 37°得行驶至斜坡底端时的速度v 1=10 m/s. (2)在水平地面上加速时F 2-μmg =ma 2 代入数据得a 2=2 m/s 2关闭油门后减速μmg =ma 3,代入数据得a 3=5 m/s 2关闭油门时轿车的速度为v 2,v 22-v 212a 2+v 222a 3=x 2 得v 2=20 m/s ,t =v 2-v 1a 2=5 s 即在水平地面上加速的时间不能超过5 s. 答案:(1)10 m/s (2)5 s。

牛顿运动定律测试卷(附答案)

牛顿运动定律测试卷(附答案)

牛顿运动定律测试卷总分150分一:选择题【在每小题给出的四个选项中.只有一个选项正确。

4分×15=60分】1.下列说法正确的是:(D)A.在17世纪之前,普遍认为力是维持物体运动所不可缺少的,第一个根据实验指出这种认识是错误的科学家是牛顿;B.惯性是物体保持原来运动状态的力;C.一个日本旅游者,想来中国,他设想将自己悬挂在空中的大气球上,由于地球的自转,只要在空中停留几个小时,就可以到达中国;D.由于地球的自转是由西向东,如果让同一跳远运动员用同样的方式从西向东跳和从东向西跳,测出的成绩是一样的。

2. 如图所示,在平直的轨道上,匀速向右行驶的封闭的车厢AB中,悬挂着一个带有滴管的盛油容器,容器正下方地板上有一点O.当滴管按相等时间间隔依次滴下三滴油时(设这三滴油都能落在车厢地板上),下列说法中正确的是:( D )A.这三滴油依次落在OA之间,且后一滴比前一滴离O远;B.这三滴油依次落在OA之间,且后一滴比前一滴离O近;C. 这三滴油依次落在OA之间同一位置上;D. 这三滴油依次落在O点上。

3.物体的位移随时间变化的函数关系是s=4t+2t2(m),则它运动的加速度是(A.0m/s2 ,B. 2m/s2 ,C. 4m/s2 ,D. 8m/s2 .4.根据牛顿运动定律可知,以下说法正确的是( D )A.我们骑自行车带人时,如车速过快会导致惯性大,不易刹车B.沿滑梯下滑的幼儿,是因为受到了下滑力作用的缘故C.以卵击石是鸡蛋破碎,说明它们之间的相互作用力不等D.牛顿运动定律只能解决宏观物体的低速的问题5.我国自行研制的“神舟五号”载人飞船在太空遨游,宇航员杨利伟在绕地球做匀速圆周运动时的受力情况是( D )A.受到地区引力和重力的作用; B.受到地球引力和向心力的作用;C.物体不受任何力作用; D.只受到地球引力作用。

6.下列说法正确的是( D )A.某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车作匀速直线运动。

牛顿运动定律习题集(含答案)

牛顿运动定律习题集(含答案)

物理训练题 之 牛顿运动定律一、选择题1. 关于惯性,以下说法正确的是: ( )A 、在宇宙飞船内,由于物体失重,所以物体的惯性消失B 、在月球上物体的惯性只是它在地球上的1/6C 、质量相同的物体,速度较大的惯性一定大D 、质量是物体惯性的量度,惯性与速度及物体的受力情况无关2. 理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律。

以下实验中属于理想实验的是: ( ) A 、验证平行四边形定则 B 、伽利略的斜面实验C 、用打点计时器测物体的加速度D 、利用自由落体运动测定反应时间3. 关于作用力和反作用力,以下说法正确的是: ( ) A 、作用力与它的反作用力总是一对平衡力 B 、地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大 C 、作用力与反作用力一定是性质相同的力D 、凡是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上的,并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力4. 在光滑水平面上,一个质量为m 的物体,受到的水平拉力为F 。

物体由静止开始做匀加速直线运动,经过时间t ,物体的位移为s ,速度为v ,则: ( ) A 、由公式α=可知,加速度a 由速度的变化量和时间决定B 、由公式a 由物体受到的合力和物体的质量决定C 、由公式αa 由物体的速度和位移s 决定D 、由公式αa 由物体的位移s 和时间决定5.力F 1a 1=3m/s 2,力F 2作用在该物体上产生的加速度a 2=4m/s 2,则F 1和F 2( ) A 、 7m/s 2B 、 5m/s 2C 、 1m/s 2D 、 8m/s26.电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N ,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N ,关于电梯的运动,以下说法正确的是: ( ) A 、电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s 2B 、电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s 2C 、电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s 2D 、电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s 2 7.下国际单位制中的单位,属于基本单位的是:( ) A 、力的单位:N B 、 质量的单位:kg C 、 长度的单位:m D 、时间的单位:s8. 关于物体的运动状态和所受合力的关系,以下说法正确的是: ( ) A 、物体所受外力为零,物体一定处于静止状态 B 、只有合力发生变化时,物体的运动状态才会发生变化 aD、物体所受的合力不变且不为零,物体的运动状态一定变化9.以下说法中正确的是: ( )A、牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律B、静止的物体一定不受外力的作用C、在水平地面上滑动的木块最终要停下来,是由于没有外力维持木块的运动D、物体运动状态发生变化时,物体必须受到外力作用10.做自由落体运动的物体,如果下落过程中某时刻重力突然消失,物体的运动情况将是:A、悬浮在空中不动B、速度逐渐减小C、保持一定速度向下匀速直线运动D、无法判断11.人从行驶的汽车上跳下来容易: ( )A 、向汽车行驶的方向跌倒 B、向汽车行驶的反方向跌倒C、从向车右侧方向跌倒D、向车左侧方向跌倒12.下面说法中正确的是: ( )A、只有运动的物体才能表现出它的惯性;B、只有静止的物体才能表现出它的惯性C、物体的运动状态发生变化时,它不具有惯性D、不论物体处于什么状态,它都具有惯性13.下列事例中,利用了物体的惯性的是:( )A、跳远运动员在起跳前的助跑运动B、跳伞运动员在落地前打开降落伞C、自行车轮胎有凹凸不平的花纹D、铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转14.火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回车上原处,这是因为: ( )A、人跳起后,厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动;B、人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动;C、人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离很小,不明显而已;D、人跳起后直到落地,在水平方向上人和车始终具有相同的速度。

高一物理牛顿第三定律检测试题附答案

高一物理牛顿第三定律检测试题附答案

合用优选文件资料分享高一物理牛顿第三定律检测试题(附答案)第五节牛顿第三定律随堂练习1、力是_____________的互相作用,物体间互相作用的这一对力,通常叫做 ___________和_______________.物体间、作使劲、反作使劲 2 、两物体之间的作使劲和反作使劲总是 ___________,___________,___________.这就是牛顿第三定律.大小相等,方向相反,作用于同素来线上 3 、一对作用与反作使劲和一对平衡力的主要差异以下一对力比较项目一对平衡力一对作使劲与反作使劲不同点共同点一对力比较项目一对平衡力一对作使劲与反作使劲不同点两个力作用在同一物体上两个力分别作用在两个不相同物体上两个力波及三个物体两个力波及两物体可以求协力,且协力必然为零不能够求协力两个力的性质不用然相同两个力的性质必然相同两个力共同作用的收效是使物体平衡两个力的收效分别表现在互相作用的两个物体上一个力的产生、变化、消失不用然影响另一个力两个力必然同时产生、同时变化、同时消失共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上4、物体静止在水平桌面上,以下说法正确的选项是(C )A .物体碰到桌面的支持力等于物体的重力,但它们不是一对平衡力B .物体对桌面的压力就是物体的重力,它们是一对作使劲与反作使劲 C.物体对桌面的压力大小等于桌面对物体的支持力的大小,它们是一对作使劲与反作使劲 D.物体对桌面的压力的大小等于桌面对物体的支持力,它们是一对平衡力5 、以下说法正确的选项是( CD ) A .拔河比赛时,胜方拉对方的力大于败方拉对方的力 B .马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力 C.太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小必然相等 D.用铁锤钉钉子,锤对钉的打击力与钉对锤的作使劲大小必然相等6 、对于作使劲与反作使劲,以下说法中正确的选项是(ABD) A .作使劲和反作使劲必然是同一性质的力B.作使劲与反作使劲必然同时产生,同时消失C.作使劲与反作使劲的作用效果必然互相抵消D.作使劲与反作使劲的大小必然相等,方向必然相反 7 、以下说法中正确的选项是(C) A .人走路时地对脚的推力大于人对地的蹬力 , 所以人才能向前进 B .只有人站着不动时人对地的合用优选文件资料分享压力才与地对人的弹力等大C. 人站着在地面上时人对地的压力总是与地对人的弹力等大 D. 螳臂挡车时 , 石头对卵的压力与卵对石头的弹力等大 8 、手托着一木块,由静止开始向上减速运动,手对木块的支持力应该(D) A. 小于木块敌手的压力 B. 等于木块敌手的压力 C.大于木块敌手的压力 D. 小于木块所受的重力 9 、弹簧拉着木块在竖直平面内匀速下降 , 弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是(BC) A. 一对平衡力 B. 一对作使劲反作使劲 C. 大小相等,方向相反,作用在一条直线上 D. 大小相等,方向相反,作用在同一物体上 10 、对于速度、加速度和合外力之间的关系,下陈说法正确的是(A)A. 做匀变速直线运动的物体,它所受合外力是恒定不变的B. 物体的合外力方向与它的加速度方向相同,与它的速度方向相反,则它的速度必然减小,加速度必然增大 C.物体碰到的合外力增大时,物体的运动速度必然加速 D.物体所受合外力为零时,物体的速度必然等于零11 、在一根细线下挂着一个静止的物体,在剪断细线的瞬时(B) A. 物体同时拥有加速度和速度 B.物体立刻获得加速度,速度仍为零 C.物体立刻获得速度,加速度仍为零 D.物体的速度和加速度均为零 12 、有一位女跳伞员在空中跳伞时,不幸伞未全部张开,眼看就要酿成惨剧,但她特别沉稳,在快落到地面时,她用尽全力将未张开的伞向下猛拉,结果落到地面后,诚然受了伤却保住了性命,试用牛顿第三运动定律讲解这个现象 .运动员猛力向下拉伞时,伞也对人施以等大的向上的拉力,若此拉力大于人的重力,人就会减速下降。

完整)高中物理牛顿运动定律经典练习题

完整)高中物理牛顿运动定律经典练习题

完整)高中物理牛顿运动定律经典练习题对牛顿第三定律的理解总结牛顿运动定律是描述物体运动规律的基础定律,其中第一定律揭示了物体的惯性和静止状态与匀速直线运动状态的等价性;第二定律定量揭示了力与运动的关系,即力是改变物体运动状态的原因;第三定律揭示了力的相互作用性质,即物体间的相互作用力总是成对的,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

这些定律为我们研究物理现象提供了基础理论和数学工具。

2.在拔出销钉M的瞬间,小球的加速度大小为12m/s,如果拔出销钉N,小球可能的加速度是(取g=10m/s):A。

22m/s,方向竖直向下;B。

22m/s,方向竖直向上;C。

2m/s,方向竖直向上;9.一物体受绳子拉力作用,由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动,再改为减速运动。

下列说法中正确的是:A。

加速前进时,绳子拉物体的力大于物体拉绳子的力;B。

减速前进时,绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力;C。

只有匀速前进时,绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小相等;10.一个物体放在水平桌面上,下列说法正确的是:A。

桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力;B。

物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力;C。

物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力;11.甲、乙两队进行拔河比赛,结果甲队获胜。

则比赛过程中:A。

甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力;B。

甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力;C。

甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等,方向相反;12.若在例题3中不计绳子的质量,则:A。

甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力;B。

甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力;C。

甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等,方向相反;1.下列物体的运动状态保持不变的是:A。

匀速行驶的列车;B。

地球同步卫星;C。

自由下落的小球;2.有关加速度的说法,正确的是:A。

物体加速度的方向与物体运动的方向不是同向就是反向;B。

(完整版)牛顿第三定律练习题

(完整版)牛顿第三定律练习题

牛顿第三定律一、选择题1.以下的各对力中,是互相作使劲的是[ B ]A .悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B .电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力2.下边说法正确的选项是[ D]A .物体的质量不变, a 正比于 F,对 F、 a 的单位不限B .对于同样的合外力, a 反比于 m,对 m、 a 的单位不限C.在公式 F=ma 中, F、 m、 a 三个量能够取不一样单位制中的单位D .在公式F=ma 中,当 m 和 a 分别用千克、米每二次方秒做单位时, F 一定用牛顿做单位3.以下说法正确的选项是[AD ]A .在国际单位制中,质量的单位是基本单位;B .在国际单位制中,力的单位是基本单位;C.在国际单位制中,长度的单位是导出单位; D .在国际单位单位制中,速度的单位是导出单位4.对于两个物体间作使劲与反作使劲的以下说法中,正确的选项是[ D]A.有作使劲才有反作使劲,所以先有作使劲后产生反作使劲B.只有两个物体处于均衡状态中,作使劲与反作用才大小相等C.作使劲与反作使劲只存在于互相接触的两个物体之间D .作使劲与反作使劲的性质必定同样5.对于反作使劲在平时生活和生产技术中应用的例子,以下说法中错误的选项是[ C]A .运动员在跳高时老是要使劲蹬地面,他才能向上弹起B .大炮发射炮弹时,炮身会向后倒退C.农田浇灌用的自动喷水器,当水从弯管的喷嘴里发射出来时,弯管会自动旋转D.软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔,而后使劲把水挤出体外,乌贼会向相反方向游去6.对于牛顿第三定律,以下说法中正确的选项是[ D]A.作使劲与反作使劲作用在同一物体上。

B.作使劲与反作使劲的大小相等,方向同样,作用在不一样物体上。

C.作使劲与反作使劲大小相等,方向相反,所以作用成效能够互相抵消。

D.作使劲与反作使劲必定作用在不一样的物体上,且二力的性质必定是同样的。

高中物理-牛顿运动定律 测试题(含答案)

高中物理-牛顿运动定律 测试题(含答案)

高中物理-牛顿运动定律 测试题(含答案)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.一、选择题(本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下面各组单位中属于基本物理量单位的是( )A .千克、秒B .千克、瓦特C .牛顿、秒D .特斯拉、米 2.关于惯性和理想实验,下列说法中正确的是( )A .静止的物体可能没有惯性B .速度越大的物体惯性越大C .同一物体在地球上和月球上的惯性不同D .伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起3.如图为举重运动员举起杠铃稳定时的示意图,下列说法中正确的是( )A .杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力B .杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力C .杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力D .杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力4.如图所示,某兴趣小组制作了一个小降落伞,伞面底端是一个半径为R 的刚性圆环,在圆环上等间距地系有四根长度均为2R 的细线,将四根细线的另一端连接在一起,并悬挂一质量为m 的物体.它们一起竖直向下加速降落,当物体下落的加速度大小为0.2g 时(g 为重力加速度),每根细线的张力为( )A .23mg 15B .3mg 6C .214mg 35D .14mg 14 5.下列说法中正确的是( )A .体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B .蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C .举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D .游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态6.如图所示,一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动.在这个过程中,关于水对鱼的作用力的方向,合理的是( )7.如图所示,在行驶过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害.为了尽可能地减少碰撞引起的伤害,人们设计了安全带及安全气囊.假定乘客质量为70 kg,汽车车速为108 km/h(即30 m/s),从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5 s,安全带及安全气囊对乘客的作用力大约为( )A .420 NB .600 NC .800 ND .1000 N8.如图所示,小球的质量为m ,用弹簧和细线悬挂在天花板上,保持静止,弹簧和细线的质量忽略不计,且与水平方向的夹角均为60°.当细线被剪断的瞬间,关于小球的加速度大小和方向,下列说法正确的是( )此卷只装订不密封A.0B.g,竖直向下C.32g,竖直向下D.33g,右下方与水平方向成60°9.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()A.力是维持物体运动的原因,没有力的物体将保持静止,比如自行车B.物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用C.物体如果向正北方向运动,其受外力方向可以指向正南方D.不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态,而受力的物体运动状态一定改变10.如图所示,A、B两物块叠放在一起,当把A、B两物块同时竖直向上抛出时(不计空气阻力),则()A.A的加速度小于gB.B的加速度大于gC.A、B的加速度均为gD.A、B间的弹力为零11.如图甲所示为一半圆形坑,现将一颗弹丸先后两次从A点水平抛出,由于飞行过程中受气流作用,影响了弹丸的飞行时间和速度.若从弹丸离开A点开始计时,t1和t2分别表示它们落到坑壁的时间,v表示它在竖直方向的速度,其v-t图象如图乙所示,则下列说法正确的是()A.第二次弹丸在竖直方向上的位移比第一次小B.第二次弹丸在水平方向上的位移比第一次小C.第二次弹丸在竖直方向上受到的阻力比第一次大D.第二次弹丸在竖直方向上的加速度比第一次大12.如图所示,固定在水平面上的光滑斜面的倾角为θ,其顶端装有光滑小滑轮,绕过滑轮的轻绳一端连接一物块B,另一端被人拉着且人、滑轮间的轻绳平行于斜面.人的质量为M,B 物块的质量为m,重力加速度为g,当人拉着绳子以a1大小的加速度沿斜面向上运动时,B物块运动的加速度大小为a2,则下列说法正确的是()A.物块一定向上加速运动B.人要能够沿斜面向上加速运动,必须满足m>M sin θC.若a2=0,则a1一定等于sinmg MgMθ-D.若a1=a2,则a1可能等于sinmg MgM mθ-+二、非选择题(本题共6小题,共52分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(6分)如图为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图,将一木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计一端固定,另一端与木块水平相连.(1)现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力,要使弹簧测力计的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小,要求木板的运动.(填入选项前的字母)A.必须是匀速直线运动B.必须是加速直线运动C.必须是减速直线运动D.匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中应测量的有.(填入选项前的字母)A.木板的长度L B.弹簧测力计的拉力大小FC.木板的重力G1D.木块的重力G214.(9分)某探究学习小组的同学们要验证“牛顿运动定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出).(1)该实验中小车所受的合力________(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?________(选填“需要”或“不需要”).(2)实验获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度l,光电门1和2的中心距离为x.某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的关系式是________________.15.(6分)小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积,他从一本书中查得圆锥体积的计算公式为V=13πR3h.小红说,从单位关系上看,这个公式肯定是错误的.她的根据是什么?16.(9分)如图所示,静止在水平地面上的小黄鸭质量m=20 kg,受到与水平面夹角为53°的斜向上的拉力,小黄鸭开始沿水平地面运动.若拉力F=100 N,小黄鸭与地面的动摩擦因数为0.2,求:(1)小黄鸭对地面的压力;(2)小黄鸭运动的加速度的大小.(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g=10 m/s2)17.(10分)如图,用力F向上提通过细绳连在一起的A、B两物体,使A、B以5 m/s2的加速度匀加速竖直上升,已知A、B的质量分别是1 kg和2 kg,绳子所能承受的最大拉力是35 N,取g=10 m/s2,则:(1)力F的大小是多少?(2)为使绳子不被拉断,加速上升的最大加速度是多少?18.(12分)如图所示,水平传送带以2 m/s的速度运动,传送带长AB=20 m,今在其左端将一工件轻轻放在上面,工件被带动,传送到右端,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,g=10 m/s2.试求:(1)工件开始时的加速度a;(2)工件加速到2 m/s时,工件运动的位移;(3)工件由传送带左端运动到右端的时间.物理答案一、选择题(本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.【答案】A【解析】千克、秒、米是基本单位,瓦特、牛顿、特斯拉是导出单位,A正确.2.【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性,任何物体都具有惯性,与运动状态无关,故A错误;质量是惯性大小的唯一量度,与速度、环境等因素无关,故B、C错误;伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础,并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起,故D正确.3.【答案】D【解析】杠铃受重力和杠铃对手的压力方向相同,不是平衡力,A错误;杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力,B错误D正确;杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对平衡力,C错误.4.【答案】A【解析】由几何关系可知,每根细线与竖直方向的夹角均为30°,则对下面悬挂的物体,根据牛顿第二定律可知mg-4F cos 30°=ma,整理可以得到F=23mg15,A正确,B、C、D错误.5.【答案】B【解析】体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时属于平衡状态,合力为零,所以拉力等于重力,不是超重也不是失重,A错;蹦床运动员在空中上升和下落过程中都只受重力作用,支持力或拉力为零,所以属于完全失重状态,B对;举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间处于平衡状态,合力为零,不是超重也不是失重,C错;游泳运动员仰卧在水面静止不动处于平衡状态,合力为零,不是超重也不是失重,D错.6.【答案】A【解析】鱼在重力和水的作用力下向左加速运动,合力方向水平向左,所以水的作用力斜向左上方,故A正确.7.【答案】A【解析】从踩下刹车到车完全停止的5 s内,人的速度由30 m/s减小到0,视为匀减速运动,则有a=v t-v0t=-305m/s2=-6 m/s2.根据牛顿第二定律知安全带及安全气囊对乘客的作用力F=ma=70×(-6) N=-420 N,负号表示力的方向跟初速度方向相反,A正确.8.【答案】D【解析】细线被剪断之前,小球处于静止状态,对小球进行受力分析,如图甲所示,正交分解可得F1=F2=33mg;细线被剪断的瞬间,弹簧弹力和小球重力都不变,受力分析如图乙所示,两力的合力大小为F=F1=33mg,力F1方向相反,根据牛顿第二定律F=ma得a =33g,方向向右下方与水平方向成60°角,D正确,A、B、C错误.9.【答案】BC【解析】根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因,不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态,故A错误;物体的速度不断增大,说明物体的运动状态在改变,物体必然受到力的作用,故B正确;物体如果向正北方向运动,如果是匀速则不受力或受平衡力;如果加速,合力向正北方向;如果减速,合力向正南方向,故C正确;物体受到力的作用,若合外力为0,则物体也可以保持运动的状态不变,故D错误.10.【答案】CD【解析】先整体,整体受到重力作用,加速度为g,然后隔离任一物块,可知物块只能受到重力作用加速度才是g,所以两物块间没有相互作用力,CD正确.11.【答案】AC【解析】在v-t图象中,图象与时间轴围成的面积等于物体竖直方向的位移,由图象可知,第二次弹丸在竖直方向上的位移比第一次小,A正确;由于水平方向的运动情况不清楚,因此无法比较水平位移的大小,B错误;在v-t图象中,图象的斜率表示竖直方向的加速度,可知第二次弹丸在竖直方向上的加速度比第一次小,根据牛顿第二定律mg-f=ma,可知第二次弹丸受到的阻力比第一次大,C正确,D错误.12.【答案】CD【解析】对人受力分析,有牛顿第二定律可知F-Mg sin θ=Ma1,得F=Mg sin θ+Ma1;若F>mg,则物体B加速上升,若F<mg,则物体B加速下降,若F=mg,物体B静止,故A错误;人要能够沿斜面向上加速运动,只需满足F>Mg sin θ即可,故B错误;若a2=0,则F=mg,故mg-Mg sin θ=Ma1,1sinmg MgaMθ-=,故C正确,若a1=a2,F=Mg sin θ+单元训练卷答案第1页(共6页)单元训练卷答案第2页(共6页)单元训练卷答案 第3页(共6页) 单元训练卷答案 第4页(共6页)Ma 1,mg -F =ma 2,则1sin mg Mg a M mθ-=+,故D 正确.二、非选择题(本题共6小题,共52分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(6分)【答案】(1)D (2)BD【解析】(1)木板受重力、木块对木板的压力、木块对木板的滑动摩擦力、桌面对木板的滑动摩擦力、桌面对木板的支持力和水平拉力,共6个力;本实验中,木板不论处于什么运动,木块总处于平衡状态,则弹簧的弹力等于木块的滑动摩擦力,故D 正确,ABC 错误.(2)根据滑动摩擦力的表达式f =μF N =μmg ,可得Fmgμ=,所以需要测量的弹簧测力计的拉力大小F 和木块的重力G 2,故选BD.14.(9分)【答案】(1)等于 不需要 (2)F =Ml 22x (1t 22-1t 21)【解析】(1)由于力传感器显示拉力的大小,而拉力的大小就是小车所受的合力,故不需要让砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.(2)由于挡光板的宽度l 很小,故小车在光电门1处的速度v 1=lt 1,在光电门2处的速度为v 2=l t 2,由v 22-v 21=2ax ,得a =v 22-v 212x =12x (l 2t 22-l 2t 21),故验证的关系式为F =Ma =M 2x (l 2t 22-l 2t 21)=Ml 22x (1t 22-1t 21). 15.(6分)【解析】由单位制的知识可知,物理公式在确定了物理量数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系.已知V 单位m 3,而物理量13πR 3h 的运算单位为m 4,显然V ≠13πR 3h ,该公式是错误的.16.(9分)【解析】(1)小黄鸭受力如图所示.根据平衡条件可得:F sin 53°+N =mg解得N =120 N,方向竖直向上根据牛顿第三定律得小黄鸭对地面的压力N ′=N =120 N,竖直向下. (2)受到的摩擦力为滑动摩擦力,所以f =μN 根据牛顿第二定律得:F cos 53°-f =ma 联立解得:a =1.8 m/s 2. 17.(10分)【解析】(1)以A 、B 整体为研究对象,根据牛顿第二定律有: F -(m A +m B )g =(m A +m B )a 代入数据解得:F =45 N.(2)以B 为研究对象,进行受力分析,设绳子的拉力为T ,则根据牛顿第二定律有: T max -m B g =m B a max 据题意有:T max =35 N可得A 、B 作为一个整体加速上升的最大加速度为a max =7.5 m/s 2. 18.(12分)【解析】(1)工件被放在传送带上时初速度为零,相对于传送带向左运动,受滑动摩擦力向右,大小为F f =μmg工件加速度a ==1 m/s 2,方向水平向右. (2)工件加速到2 m/s 所需时间t 0=va =2 s 在t 0时间内运动的位移x 0=12at 20=2 m.(3)由于x 0<20 m,故工件达到与传送带同样的速度后与传送带相对静止,一起运动至B 端经过时间t 0后,工件做匀速运动的时间为: t 1=x -x 0v =9 s所以工件由传送带左端运动到右端的时间为:t =t 0+t 1=11 s.单元训练卷答案第5页(共6页)单元训练卷答案第6页(共6页)。

牛顿运动定律练习题含答案

牛顿运动定律练习题含答案

牛顿运动定律练习题含答案一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1.如图所示,一足够长木板在水平粗糙面上向右运动。

某时刻速度为v 0=2m/s ,此时一质量与木板相等的小滑块(可视为质点)以v 1=4m/s 的速度从右侧滑上木板,经过1s 两者速度恰好相同,速度大小为v 2=1m/s ,方向向左。

重力加速度g =10m/s 2,试求:(1)木板与滑块间的动摩擦因数μ1 (2)木板与地面间的动摩擦因数μ2(3)从滑块滑上木板,到最终两者静止的过程中,滑块相对木板的位移大小。

【答案】(1)0.3(2)120(3)2.75m 【解析】\【分析】(1)对小滑块根据牛顿第二定律以及运动学公式进行求解; (2)对木板分析,先向右减速后向左加速,分过程进行分析即可; (3)分别求出二者相对地面位移,然后求解二者相对位移; 【详解】(1)对小滑块分析:其加速度为:2221114/3/1v v a m s m s t --===-,方向向右 对小滑块根据牛顿第二定律有:11mg ma μ-=,可以得到:10.3μ=;(2)对木板分析,其先向右减速运动,根据牛顿第二定律以及运动学公式可以得到:1212v mg mg m t μμ+⋅= 然后向左加速运动,根据牛顿第二定律以及运动学公式可以得到:》21222v mg mg mt μμ-⋅=而且121t t t s +== 联立可以得到:2120μ=,10.5s t =,20.5t s =; (3)在10.5s t=时间内,木板向右减速运动,其向右运动的位移为:1100.52v x t m +=⋅=,方向向右; 在20.5t s =时间内,木板向左加速运动,其向左加速运动的位移为:22200.252v x t m +=⋅=,方向向左; 在整个1t s =时间内,小滑块向左减速运动,其位移为:122.52v v x t m +=⋅=,方向向左 则整个过程中滑块相对木板的位移大小为:12 2.75x x x x m ∆=+-=。

(2021年整理)牛顿运动定律全章测试题

(2021年整理)牛顿运动定律全章测试题

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人对电梯底部的压力大小为 ( ) A .mg 31 B .2mg C .mg D .mg 343.一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm .再将重物向下拉1cm ,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是 ( )A .2.5 m/s 2B .7.5 m/s 2C .10 m/s 25D .12。

牛顿第三定律练习题

牛顿第三定律练习题

牛顿第三定律练习题一、选择题1. 下列关于牛顿第三定律的说法,正确的是:A. 作用力和反作用力大小相等,方向相反B. 作用力和反作用力作用在同一个物体上C. 作用力和反作用力作用在同一条直线上D. 作用力和反作用力同时产生、同时消失2. 两个物体之间的相互作用力大小为10N,那么这两个物体各自受到的力大小分别是:A. 5N,5NB. 10N,10NC. 20N,20ND. 10N,0N二、填空题1. 牛顿第三定律指出:两个物体之间的作用力和反作用力大小相等,方向________,作用在________上。

2. 当一个物体对另一个物体施加力时,另一个物体也会对前者施加一个大小相等、方向相反的力,这两个力称为________和________。

三、判断题1. 牛顿第三定律中的作用力和反作用力是不同性质的力。

()2. 作用力和反作用力可以相互抵消,使物体保持静止状态。

()四、简答题1. 请简要解释牛顿第三定律的含义。

2. 举例说明生活中哪些现象符合牛顿第三定律。

五、应用题1. 一辆质量为1000kg的汽车以20m/s的速度行驶,突然刹车,求刹车时地面对汽车的反作用力大小。

2. 一人站在地面上,质量为60kg,请计算地面对他的支持力大小。

3. 两个小球A和B,质量分别为m1和m2,相互碰撞后,A球速度变为v1,B球速度变为v2。

求碰撞前后两球的作用力和反作用力大小。

六、计算题1. 一名学生用力推墙,推力为30N。

根据牛顿第三定律,求墙对学生的反作用力大小,并说明方向。

2. 一颗子弹质量为10g,以300m/s的速度射入一块静止的质量为2kg的木块中,假设子弹与木块的作用时间为0.01s。

求子弹对木块的作用力和木块对子弹的反作用力。

七、作图题一个人在冰面上推另一个人。

一个物体在斜面上滑动。

两个磁铁相互排斥。

一个物体在空中下落时受到空气阻力。

八、案例分析题一个人跳起来离开地面。

两个滑冰者相互推开。

船靠岸时,船员用绳子将船拉向岸边。

牛顿运动定律试题及答案

牛顿运动定律试题及答案

高一物理牛顿运动定律测试一、选择题:(每题5分,共40分)每小题有一个或几个正确选项。

1.下列对牛顿第二定律表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是( CD )A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比B.由m=F/a可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动加速度成反比C.由a=F/m可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比D.由m=F/a可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它受到的合外力而求得2.弹簧秤的秤钩上挂一个物体,在下列情况下,弹簧秤的读数大于物体重力的是AD A.以一定的加速度竖直加速上升B.以一定的加速度竖直减速上升C.以一定的加速度竖直加速下降D.以一定的加速度竖直减速下降3.一物体以 7 m/ s2的加速度竖直下落时,物体受到的空气阻力大小是 ( g取10 m/ s2 ) A.是物体重力的0.3倍 B.是物体重力的0.7倍C.是物体重力的1.7倍 D.物体质量未知,无法判断4、如图所示,在平直轨道做匀变速运动的车厢中,用轻细线悬挂一个小球,悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ,则 BCA.小车一定具有方向向左的加速度B.小车一定具有方向向右的加速度C.小车的加速度大小为gtanθD.小车的加速度大小为gcotθ5.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零D.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零选择题答题框二、填空题:(每空3分,共14分)11.使质量是1 kg的物体产生1 m / s2 的加速度的合力大小叫做_____________。

12.甲、乙两辆实验小车,在相同的力的作用下,甲车产生的加速度为2m / s2 ,乙车产生的加速度为4.5 m / s2。

牛顿第三定律练习题

牛顿第三定律练习题

牛顿第三定律练习题一、选择题1. 牛顿第三定律指出,作用力和反作用力大小相等,方向相反。

以下哪项描述是错误的?A. 作用力和反作用力作用在不同物体上B. 作用力和反作用力同时产生,同时消失C. 作用力和反作用力作用在同一个物体上D. 作用力和反作用力是同一性质的力2. 根据牛顿第三定律,以下哪个场景中描述的力关系是正确的?A. 当一个物体放在水平面上时,它对地面的压力和地面对它的支持力B. 当一个物体悬挂在天花板上时,绳子对物体的拉力和物体对绳子的拉力C. 当一个人推墙时,人对墙的推力和墙对人的反作用力D. 所有上述情况3. 牛顿第三定律不适用于以下哪种情况?A. 两个磁铁相互吸引或排斥B. 一个人在地面上跳跃C. 一个物体在真空中自由下落D. 两个物体在无外力作用下相互碰撞二、填空题4. 当一个物体对另一个物体施加力时,根据牛顿第三定律,另一个物体也会对第一个物体施加一个大小相等、方向相反的________。

5. 如果一个物体A对物体B施加了一个10N的力,那么物体B对物体A施加的力是________。

6. 在没有外力作用的情况下,两个相互作用的物体之间的力是________的。

三、判断题7. 作用力和反作用力是成对出现的,不能单独存在。

()8. 作用力和反作用力可以是不同性质的力。

()9. 作用力和反作用力总是作用在同一个物体上。

()10. 作用力和反作用力的大小和方向始终相同。

()四、简答题11. 解释为什么在冰面上滑行的冰球在没有外力作用下会逐渐停下来。

12. 描述一下当你站在地面上时,你和地面之间力的关系。

五、计算题13. 假设一个质量为60kg的人站在一个弹簧秤上,弹簧秤的读数为700N。

如果这个人跳起并在空中停留了1秒钟,求这个人对弹簧秤的平均作用力大小(忽略空气阻力和其他外力)。

14. 一个质量为2kg的物体在水平面上以5m/s的速度滑行,突然撞到一个静止的墙壁上并立即反弹。

如果碰撞时间极短,可以忽略不计,求物体对墙壁的平均作用力大小。

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第三章 牛顿运动定律检测题(时间90分钟,赋分100分)一、选择题(每小题4分,共40分。

每小题至少有一个选项是正确的) 1.有关超重和失重,以下说法中正确的是( )A .物体处于超重状态时,所受重力增大,处于失重状态时,所受重力减小B .斜上抛的木箱中的物体处于完全失重状态C .在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机必定处于下降过程D .在月球表面行走的人处于失重状态2.如图1所示,质量为m 的物体放在粗糙水平面上,受到与水平面成θ角的推力F 后,物体以加速度a 向左加速运动.如果推力的大小增为2F ,这时物体的加速度( )A 、仍为aB 、变为2aC 、小于2a ,大于aD 、大于2a3.如图2所示,一个自由下落的小球,从它接触弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中,小球的速度和所受合外力的变化情况为( )A 、速度一直变小直到零B 、速度先变大,然后变小直到为零C 、合外力一直变小,方向向上D 、合外力先变小后变大,方向先向下后向上4.如图3所示,光滑水平桌面上,有甲、乙两个用细线相连的物体在水平拉力F 1和F 2的作用下运动,已知F 1<F 2,则以下说法中正确的有( )A 、若撤去F 1,则甲的加速度一定变大B 、若撤去F 1,则细线上的拉力一定变小C 、若撤去F 2,则乙的加速度一定变大D 、若撤去F 2,则细线上的拉力一定变小5.如图4,在光滑的水平桌面上有一物体A ,通过绳子与物体B相连,假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长。

如果A B m m 3=,则物体A 的加速度大小等于( )A 、3gB 、gC 、3g /4D 、g /26.如图5所示,质量m 的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P 、Q 。

球静止时,Ⅰ中拉力大小T 1,Ⅱ中拉力大小T 2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速a 应是( )A 、若断Ⅰ,则a =g ,竖直向下B 、若断Ⅱ,则a =mT 2,方向水平向左 C 、若断Ⅰ,则a =mT1,方向沿Ⅰ的延长线D 、若断Ⅱ,则a =g ,竖直向上7.一个放在水平桌面上质量为2kg 原来静止的物体,受到如图6所示方向不变的合外力作用,则下列说法正确的是( )A .在t =2s 时,物体的速率最大B .在2s 内物体的加速度为5m/s 2C .在2s 内物体运动的位移为10mD .0~2s 这段时间内作减速运动8.如图7所示,质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N 时,物体A 处于静止状态,若小车以1m/s 2的加速度向右运动后(10=g m/s 2),则( )A .物体A 相对小车仍然静止B .物体A 受到的摩擦力减小C .物体A 受到的摩擦力大小不变D .物体A 受到的弹簧拉力增大9.如图8所示,A ,B 两条直线是在A ,B 两地分别用竖直向上的力F 拉质量分别是A m 和B m 的物体实验得出的两个加速度a 与力F 的关系图线,由图分析可知( )A .mg m A <B .两地重力加速度B A g g >图6图7C .mg m A >D .两地重力加速度B A g g =10.一物体重为50N ,与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,现如图9所示加上水平力F 1和F 2,若F 2=15N 时物体做匀加速直线运动,则F 1的值可能是(10=g m/s 2)A .3NB .25NC .30ND .50N二、填空题(每题4分,共16分)11.质量为0.2kg 的物体以24m/s 的初速度竖直上抛,由于空气阻力,经2s 达到最高点,设物体运动中所受的空气阻力大小不变,10=g m/s 2,则物体上升的高度为____________,物体从最高点落回抛出点的时间为_______________。

12.质量1kg 的质点,当t =0时,00=v ,并处在坐标原点,从t =0开始受到一个大小为2N 的外力作用(不再考虑其他力),此力先沿x 轴正方向作用1s ,然后沿x 轴负方向作用1s ,如此往复,当t =6s 时,质点的位移大小为_____________,速度为___________。

13.如图10所示,质量为m =1kg 的小球穿在固定的直杆上,杆与水平方向成30°,球与杆间的动摩擦因数63=μ,当小球受到竖直向上的拉力F =20N 时,小球沿杆上滑的加速度为________________。

(10=g m/s 2)14、一质量为4kg 的物体静止在粗糙的地面上, 物体与地面的动摩擦因数为0.2, 用一水平力F 1 = 10N 拉物体由A 点开始运动, 经过一段时间后撤去拉力F , 再经过一段时间物体到达B 点停止, 已知AB 长为10m , 则F 1作用的一段距离为m , 撤去F 1后物体运动的距离是m , 物体运动中的最大速度是m/s 。

四、计算题(共44分)15.(8分)在海滨乐场里有一种滑沙的游乐活动。

如图11所示,人坐有滑板上从斜坡的图9图10高处A 点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B 点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C 点停下来。

若某人和滑板的总质量m =60.0kg ,滑板与斜坡滑道和水平滑道的动摩擦因数均为μ=0.50,斜坡的倾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g 取10m/s 2。

(1)人从斜坡滑下的加速度为多大?(2)若由于场地的限制,水平滑道的最大距离BC 为L =20.0m ,则人在斜坡上滑下的距离AB 应不超过多少?16.(8分)在平直的铁轨上,一列质量为400t 的列车由静止开始经过20s 通过的位移是80m 。

为了挖掘运输潜力,列车要再挂接一串车厢,此后,车速由8m/s 增加到20m/s 经过了40s 的时间。

假设在此过程中,机车的牵引力保持不变,列车所受的阻力等于车重的0.01倍。

求列车再挂接的一串车厢的质量。

(10 g m/s 2)图1117.(8分)质量m =1kg 的物体放在倾角为︒=37θ的斜面上,斜面的质量M =2kg ,斜面与物体的动摩擦因数μ=0.2,地面光滑,现对斜面体施加一水平推力,如图12所示。

要使物体m 相对斜面静止,力F 应为多大?设物体与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

(10=g m/s 2)。

18.(10分)如图13的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度。

该装置是在矩形箱子的前后壁上各安装一个由力敏电阻组成的压力传感器。

用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0kg 的滑块,滑块可以无摩擦滑动,两弹簧的另一端分别压在传感器a 、b 上,其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出。

现将装置沿运动方向固定在汽车上,传感器b 在前,传感器a 在后。

汽车静止时,传感器a 、b 的示数均为10N 。

(取g =10m/s 2) (1)若传感器a 的示数为14N 、b 的示数为6.0N ,求此时汽车加速度的大小和方向。

(2)当汽车以怎样的加速度运动时,传感器a 的示数为零。

图12a传 感 器b图1319.(10分)如图14所示,质量M =0.2kg 的长板静止在水平地面上,与地面间动摩擦因数1.01=μ,另一质量m =0.1kg 的小滑块以v 0=0.9m/s 初速滑上长木板,滑块与长木板间动摩擦因数4.02=μ,求小滑块自滑上长板到最后静止(仍在木板上)的过程中,它相对于地运动的路程。

(10=g m/s 2)参考答案1.B 2.D 3.BD 4 .A 5 .C 6.AB 7.A 8.AC 9.AD 10.ACD 11.24m ,s 6 12.6m ,0 13.5.2m/s 2 14.8;2;22 15.解:(1)人和滑板在斜坡上受重力,支持力和摩擦力作用而做匀加速运动,根据牛顿第二定律:mg sin37°—μmg cos37°=ma ① 解得:a =g (sin37°—μmg cos37°)=2.0m/s 2 ② (2)设允许斜坡的最大长度为s ,根据动能定理:mgs (sin37°—μmg cos37°)—μmgL =0 ③解得:0.5037cos 37sin =-=μμLs m 16.△m =100吨17.(1)设物体处于相对斜面欲向下滑动的临界状态时推力为1F ,此时物体所受摩擦力沿斜面向上,取加速度方向(水平向左)为x 正方向,坚直向上为y 轴正方向,根据牛顿第二定律,对m 物体有:x 方向:1cos sin ma N N =-θμθ y 方向:0sin cos =-+mg N N θμθ 对整体:11)(a m M F +=代入数值解得:21/78.4s m a =,N F 34.141=。

(2)设物体处于相对斜面上滑动的临界状态时推力为2F ,此时物体所受摩擦力沿斜面向下,根据牛顿第二定律,对m 物体有:x 方向:2cos sin ma N N =+θμθ y 方向:0sin cos =-+mg N N θμθ 对整体:22)(a m M F +=代入数值解得:22/2.11s m a =,N F 6.332=所以F 的取值范围:14.34N ≤F ≤33.6N18.解:(1)当传感器a 的示数为14N 、b 的示数为6.0N 时,说明左端弹簧的压力增大,右端弹簧的压力减小,以滑块为研究对象在水平方向上运用牛顿第二定律,(F 1-F 2)=ma ,所以(14-6)=2a ,a =4m/s 2,方向向右(2)设加速度为a /时,传感器a 的示数为0,则左端弹簧的弹力为0。

以滑块为研究对象,运用牛顿第二定律,(10+10)=ma /,所以a /=10m/s 2,方向向左。

19.1.01=s m。

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