必修一 抗日战争
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新人教版历史必修一：第16课《抗日战争》ppt课件
抗日战争爆发后，国共两党是怎样进行全民族抗 战的？
• 1．建立抗日民族统一战线：面对日本全面侵 华威胁，国共两党停止内战，一致对外，组 成抗日民族统一战线，全国人民奋起抗战。
• 2．中共敌后抗日根据地的开辟：1937年8月， 中共制定全面抗战路线，即动员全民族一切 力量，争取抗战胜利的人民战争路线。此后， 八路军、新四军挺进敌后，广泛开展游击战 争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗 日的前线。中共中央和毛泽东所在地陕甘宁 边区是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方， 延安是中共中央所在地。
•第16课 抗日战争
全民族的抗战
• 1．背景 东北三省 • (1)“九一八”事变：中国 _________沦为日本 的殖民地。 华北地区 • (2)华北事变：________日趋殖民地化，民族 卢沟桥 危机加深。 全面侵华战争 北平 • (3)卢沟桥事变：1937年7月7日，日军进攻宛 天津 平城和________，或称“七七事变”。日本 ______________开始，也是中华民族全面抗
• 2．实现 • 面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停 止内战，组成 ________________战线，全国 抗日民族统一 军民奋起抗战。
• 3．概况 1937 ________ • (1)中共的敌后战场抗战：①路线： 年秋，中共制定了动员全民族一切力量，争 取抗战胜利的人民战争路线，即 __________ 全面抗战 路线。②作战方针：八路军、新四军挺进敌 抗日根据地 后，广泛开展独立自主的游击战争，建立 ______________，把敌人的后方变成抗日的 前线。
• 2．中国远征军 • (1)背景：1942年年初，日军由泰国、缅甸侵 云南 入我国______。 滇缅公路 • (2)目的：确保 __________这条国际交通线。 缅甸 • (3)战况：①中国远征军救出被日军在 ______ 英美 包围的英军七千多人。② 1945年年初，在 侵缅日军 ______ 军队的配合下，中国远征军击败 __________。
人教版高中历史必修一第16课抗日战争课件 (共21张PPT)
1945年9月2日，日本向盟国投降签字仪式在东京湾美国战舰“密 苏里”号举行。第二天9月3日，举国欢庆，放假一天，悬旗3天， 也因此我们把抗战胜利纪念日定为9月3日。
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全民族抗战思维导图
中国远征军
国际 战场
淞沪会战
片面抗战 路线
全面抗战 路线
太原会战 徐州会战
武汉会战
国民党 正面战场
共产党 敌后战场
国内 战场
百 团 大 战
平型关大捷
家国情怀
一、坚持民族利益至上和天下兴亡、匹夫有责的 爱国情怀； 二、万众一心、共赴国难的民族团结意识； Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 三、不畏强暴、血战到底的民族英雄气概； 四、百折不挠、坚韧不拔的民族自强信念；
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史料实证
教育部表示，教材修 改要求将8年抗战一 律改为14年抗战，全 面反映日本侵华罪行， 强调“九一八”事变 后的14年抗战历史是 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 前后贯通的整体，应 在课程教材中予以系 统、准确体现。
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时空观念
局部侵华
1931年，九一八事变
1932年，一· 二八事变 1932年，成立伪满洲国
人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》知识点总结
第16课抗日战争日本侵华大事记（20世纪30年代前）19世纪60年代侵略台湾1894—1895年发动侵华甲午战争1897年参与瓜分中国，将福建作为势力范围1900年参加八国联军侵华1904—1905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北一战期间日本对德宣战，侵略山东，提出灭亡中国的《二十一条》一、日本侵华原因1.日本:（1）经济危机使日本资本主义发展陷入困境，法西斯政权希望通过对外战争摆脱困境（2）“大陆政策”（蓄谋已久）2.中国:国共对峙,国民政府对日本侵略奉行不抵抗政策，正在忙于剿共，对日本蓄谋已久的战争未做好准备（有机可乘）3.国际：英法美的绥靖政策(国际环境宽松)二、20世纪30年代日本制造主要的侵华事件？1.局部侵华：九一八事变侵占中国东北一•二八事变袭击上海在中国东北扶植伪满洲国华北事变威逼平津（标志:中日矛盾成为主要矛盾）2.全面侵华：1937.7.7卢沟桥事变三、全民族抗战1.开始标志：卢沟桥事变标志日本全面侵华的开始，全国抗日战争的开端2.抗日民族统一战线形成原因（1）决定因素：中日民族矛盾上升为主要矛盾（2）推动因素：抗日救亡运动运动不断高涨的推动（3）主导作用：中国共产党倡议、主导和积极促成3.全民族抗战的史实（3）国外战场：中国远征军入缅作战①目的：确保滇缅公路这条国际交通线②战果：中国远征军救出被围英军七千多人；1945年初，在英美军队配合下，中国远征军击败侵缅日军。
四、日本的滔天罪行1.南京大屠杀 1937．122.潘家峪惨案 19413.七三一部队五、抗战的胜利1.标志：日本无条件投降（1945年8月15日）2.胜利意义：（1）抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
（2）它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
（3）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
中国的国际地位得到提高。
高中历史必修一知识点：关于抗日战争你了解多少？
高中历史必修一的内容相对比较繁杂，要记忆的部分非常多，所以同学们在学习的时候一定要记得梳理，今天给大家分享的是“伟大的抗日战争”部分，记得收藏！一、侵华日军的罪行1、日军的军事侵略：(1)原因：①根源在于为其垄断资本主义发展寻找出路，因此制订了“灭亡中国，称霸太平洋”的既定国策。
②1927年，日本东方会议制定了“征服满蒙”的计划。
③受1929年经济危机的影响，日本迫切要求摆脱经济危机。
④国共对峙，国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。
2、日本的侵华过程：(1)局部战争：九一八事变、长城会战、华北事变等。
(2)全面侵华：七七事变、八一三事变等。
(3)结果：中国失去了大片的领土，其原因是：敌强我弱;国民政府的战略部署及片面的抗战路线;缺乏国际力量的支持等因素。
3、侵华日军的罪行：(1)罪行：屠杀、细菌战、化学战、劳工与慰安妇以及野蛮的殖民统治等。
(2)殖民统治：①政治：以华制华。
②经济：野蛮掠夺。
③文化教育：奴化教育。
二、关内外的抗日救亡运动1、抗日救亡运动的兴起(1)背景：九一八事变之后，日本不断扩大侵略;国民政府的不抵抗政策。
(2)表现：中共发表抗日宣言;东北义勇军以及中共领导下的抗联;国民党爱国将领的抗日行动等。
2、救亡运动的高涨(1)背景：中日民族矛盾上升为主要矛盾。
(2)表现：关外抗日救亡运动;平津“一二九运动”;西安事变等。
注意：西安事变的和平解决的意义：揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕。
三、全民族的抗战1、抗日民族统一战线形成(1)初步形成到最终形成。
西安事变到国民政府公布国共合作的宣言。
(2)性质：由国共合作为基础并领导的全民族的抗日合作组织。
2、国民党正面战场的抗战(1)主要战役：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。
(2)结果：消耗了日军大量的有生力量，但是未能阻止又是敌人的进攻。
到1938年10月，中国的抗日战争进入到战略相持阶段。
3、中共敌后战场的抗战(1)洛川会议：内容：制定了全民抗战路线。
人教版历史必修一第16课《抗日战争》优秀教学案例
（二）讲授新知
1.抗日战争的经过：详细讲解抗日战争的经过，包括重大战役和重要历史事件，如淞沪会战、台儿庄战役、百团大战等。
2.抗日战争的历史背景：分析日本侵华的侵略行为，如侵略中国的目的、手段等，以及中国人民反抗侵略的必然选择。
3.抗日战争胜利的意义：阐述抗日战争胜利的意义，如民族解放、国家独立、世界反法西斯战争的胜利等。
5.提高学生的历史思维能力，培养他们运用史料进行推理和判断的能力。
（二）过程与方法
1.采用多媒体教学，通过图片、视频等资料，生动展示抗日战争的历史场景，引导学生直观感受抗日战争的残酷性。
2.利用小组讨论的方式，让学生分组探讨抗日战争中的重大战役和重要历史事件，培养学生的合作意识和团队精神。
3.运用角色扮演的方法，让学生身临其境地体验抗日战争时期的历史角色，增强学生的历史代入感。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握抗日战争的基本经过，包括重大战役和重要历史事件。
2.使学生了解抗日战争的历史背景，包括日本侵华的侵略行为和中国人民的反抗斗争。
3.引导学生理解抗日战争胜利的意义，认识到抗日战争是中国人民反抗侵略的必然选择。
4.培养学生运用历史知识分析问题的能力，能够从多个角度审视抗日战争的历史背景和经过。
3.引导学生树立正确的历史观，认识到抗日战争是中国人民反抗侵略的正义之战，增强他们的历史判断力。
4.培养学生的人文关怀，让学生关注抗日战争中的受害者，学会尊重历史、关爱生命。
5.引导学生从历史中汲取智慧，树立和平发展的理念，为构建和谐社会贡献力量。
三、教学策略
（一）情景创设
1.通过多媒体展示抗日战争时期的历史图片、视频等资料，营造真实的历史情境，让学生身临其境地感受抗日战争的残酷性。
1.抗日战争的经过：详细讲解抗日战争的经过，包括重大战役和重要历史事件，如淞沪会战、台儿庄战役、百团大战等。
2.抗日战争的历史背景：分析日本侵华的侵略行为，如侵略中国的目的、手段等，以及中国人民反抗侵略的必然选择。
3.抗日战争胜利的意义：阐述抗日战争胜利的意义，如民族解放、国家独立、世界反法西斯战争的胜利等。
5.提高学生的历史思维能力，培养他们运用史料进行推理和判断的能力。
（二）过程与方法
1.采用多媒体教学，通过图片、视频等资料，生动展示抗日战争的历史场景，引导学生直观感受抗日战争的残酷性。
2.利用小组讨论的方式，让学生分组探讨抗日战争中的重大战役和重要历史事件，培养学生的合作意识和团队精神。
3.运用角色扮演的方法，让学生身临其境地体验抗日战争时期的历史角色，增强学生的历史代入感。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握抗日战争的基本经过，包括重大战役和重要历史事件。
2.使学生了解抗日战争的历史背景，包括日本侵华的侵略行为和中国人民的反抗斗争。
3.引导学生理解抗日战争胜利的意义，认识到抗日战争是中国人民反抗侵略的必然选择。
4.培养学生运用历史知识分析问题的能力，能够从多个角度审视抗日战争的历史背景和经过。
3.引导学生树立正确的历史观，认识到抗日战争是中国人民反抗侵略的正义之战，增强他们的历史判断力。
4.培养学生的人文关怀，让学生关注抗日战争中的受害者，学会尊重历史、关爱生命。
5.引导学生从历史中汲取智慧，树立和平发展的理念，为构建和谐社会贡献力量。
三、教学策略
（一）情景创设
1.通过多媒体展示抗日战争时期的历史图片、视频等资料，营造真实的历史情境，让学生身临其境地感受抗日战争的残酷性。
人教版高中历史必修一第16课 抗日战争(共21张PPT)
民
族
矛
盾
上
升
为
主
要
矛
盾
日
本 全
日本侵华步骤 局部 全面
面 侵
1937年“卢沟桥事变”日本全面侵华
华
的
标
志
பைடு நூலகம்
全
民
族
抗
战
的
开
始
2、 日 本 侵 华 的 原 因
根本原因：日摆本脱资困本境主的义对发策展的困境和
历史原因： 历史原因：“大陆政策” （蓄
谋已久）
现实原因： 日本法西斯专政建立，侵略野心
膨胀
有 利
正面战场的四大会战
太原会战
武汉会战
徐州会战
淞沪会 战
二、日军的滔天罪行
暴行之一： 屠杀中国百姓
暴 1941年1月25日 行 日军制造潘家峪惨案，死难者1200余人 之 二
暴 行 之 三
731部队用于放人肉的铁槽
731部队用的骨锯
用于挂人肉的铁钩 被日军细菌弹杀死的中国青年
三、抗战的胜利
1、百团大战
2、国际方面： 世界反法西斯联盟的配合支持
3、日本方面： 非正义的法西斯侵略战争
“……
我们不会忘记给予中国抗日战争道义和物质等方面 支持的国家和国际友人，不会忘记在南京大屠杀和其他 惨案中为中国难民提供帮助的外国朋友，不会忘记与中 国军队并肩作战并为中国运送战略物资而冒险开辟驼峰 航线的美国飞虎队，不会忘记不远万里前来中国救死扶 伤的外国医护人员，不会忘记真实报导和宣传中国抗战 业绩的外国记者，不会忘记为中国抗战胜利付出过心血 的外国军事顾问及其他方面人士，更不会忘记在中国东 北战场上英勇献身的苏军烈士！ ”
人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共34张PPT)
——凤凰大视野：《建川博物馆的非常记忆》
• 请设想，王父会寄一些什么东西给儿子？
• 若包裹中有信，信中王父会有什么嘱托？
• “我不愿你在我近前尽孝，只愿你在民族分上 尽忠。” “国难当头，日寇狰狞。国家兴亡， 匹夫有分。本欲服役，奈过年龄。幸吾有子，
胜利的希望五：抗战中还有他们…
• 张文良，因受欺压拉了杆子，报号“绿林好”，活 动在东北鞍山郊区，抗战爆发后率部和日军作战。
那天早上，日本人躲在掩体里，他们（远征军）丢手 榴弹，冲进掩体里。那天我就在阵地下，在团部，首 先是听到“杀啊！冲啊！”的喊声，叫着叫着小了， 没声音了。
刘志声老人抑制不住而仰起眼睛，眼泪从脸上像溪流 一样淌过
老人接了一句“阵地是拿下来了”，连长、营长全死 了，硬拼下来的。当年刘志声为连长营长擦洗了遗体 埋葬了在缅甸的土地上。
抗战不分阶层
——《尊严不是无代价的》
• 华北，回族英雄马本斋率领回族同胞与日军苦战
870余次；在湘鄂西，八千苗族战士开赴湘北前 抗线战…不…分民族
——摘自《新华网• 新华军事》
• 李林，印尼华侨，回国后参加抗战。1940年4月被
日军包围，她宁死不屈，用最后一发子弹射进喉部，
壮烈殉国，年仅25岁，此时她已怀孕3个月。
1937年7月7日，卢沟桥 事变，日本全面侵华。
日本全面侵华，中 华民族全面抗战。
国民党的正Hale Waihona Puke 战场抗战共产党的敌后战场抗战
抗战不分阶层，有钱出钱，有力出力
守土抗战不分民族
马本斋，冀中军区回 民支队领导人
海外华侨的抗战
“有一页历史，我们不愿淡忘” 。学完这 课后，谈谈最令你难忘的事件是什么？
• 2.《国家记忆2:美国国家档案馆收藏中缅印战场影像 》，章东磐 、晏欢 、戈叔亚著，山西人民出版社
• 请设想，王父会寄一些什么东西给儿子？
• 若包裹中有信，信中王父会有什么嘱托？
• “我不愿你在我近前尽孝，只愿你在民族分上 尽忠。” “国难当头，日寇狰狞。国家兴亡， 匹夫有分。本欲服役，奈过年龄。幸吾有子，
胜利的希望五：抗战中还有他们…
• 张文良，因受欺压拉了杆子，报号“绿林好”，活 动在东北鞍山郊区，抗战爆发后率部和日军作战。
那天早上，日本人躲在掩体里，他们（远征军）丢手 榴弹，冲进掩体里。那天我就在阵地下，在团部，首 先是听到“杀啊！冲啊！”的喊声，叫着叫着小了， 没声音了。
刘志声老人抑制不住而仰起眼睛，眼泪从脸上像溪流 一样淌过
老人接了一句“阵地是拿下来了”，连长、营长全死 了，硬拼下来的。当年刘志声为连长营长擦洗了遗体 埋葬了在缅甸的土地上。
抗战不分阶层
——《尊严不是无代价的》
• 华北，回族英雄马本斋率领回族同胞与日军苦战
870余次；在湘鄂西，八千苗族战士开赴湘北前 抗线战…不…分民族
——摘自《新华网• 新华军事》
• 李林，印尼华侨，回国后参加抗战。1940年4月被
日军包围，她宁死不屈，用最后一发子弹射进喉部，
壮烈殉国，年仅25岁，此时她已怀孕3个月。
1937年7月7日，卢沟桥 事变，日本全面侵华。
日本全面侵华，中 华民族全面抗战。
国民党的正Hale Waihona Puke 战场抗战共产党的敌后战场抗战
抗战不分阶层，有钱出钱，有力出力
守土抗战不分民族
马本斋，冀中军区回 民支队领导人
海外华侨的抗战
“有一页历史，我们不愿淡忘” 。学完这 课后，谈谈最令你难忘的事件是什么？
• 2.《国家记忆2:美国国家档案馆收藏中缅印战场影像 》，章东磐 、晏欢 、戈叔亚著，山西人民出版社
(新)人教版高中历史必修一第16课 抗日战争(共35张PPT)
2.大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心，为民
主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础
3.中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分， 为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国 的国际地位大大提高。
谈一谈：
今天我们怎么处理中日关系？
强以 国经 力济 。建 设 为 中 心 ， 增
珍 惜 和 平 ， 反 对 战 争
第16课 抗日战争
——东方雄狮的“怒吼”
《东京审判》
一、什么叫抗日战争？
以国共合作为基础，以抗日民族 统一战线为旗帜，中华民族反抗日 本帝国主义侵略的民族解放战争， 是世界反法西斯战争的重要组成部 分（开始最早，结束最晚，时间最 长的反法西斯战争）。
第一篇章 全民族的抗战
起来,不愿做奴隶的人们!把我们 的血肉筑成我们新的长城! ——《国歌》
同 仇 敌 忾 共 筑 长 城
九一八事变前日本侵华史实一览表 时间
1894年—1895年
史实
结果
中日甲午战争 签定《马关条约》 八国联军侵华 签定《辛丑条约》 日俄战争 扩张东北
1900年
1904年—1905年 一战期间 1925年 1928年
《二十一条》 足以灭亡中国 五卅惨案 济南惨案
九一八事变及其后日军动向
中国方面重要情况
东北三省沦为日本殖民， 中国民族矛盾开始上升。 中日矛盾上升为主要矛盾。 全民族抗战开始， 为防御阶段。 为相持阶段， 中共成抗战的中流砥柱。 为反攻阶段， 全民族抗战取得彻底胜利。
策动华北事变， 妄图占领华北五省。
卢沟桥事变爆发， 全面侵华开始， 占领中国大片领土。 调整侵华政策， 建立汪伪政府。 逐步失败， 直至无条件投降。
1942年 日军在 冀中地 区用毒 气弹杀 死的中 国儿童。
人教必修一历史第16课抗日战争
2、全民族的抗争
（1）开始标志：卢沟桥事变 （2）抗战史实： （3）抗战前期的结果：
P75第4段
随堂练兵
• 1、抗战初期，国共双方在哪一方面是一致（ A、采取了相同的抗战路线 B、都进行了积极的抗战 C、都积极动员民众抗战 D、都建立了民主政权 2、1937年的“七七事变”标志着（ ） ）
D
A、中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
第一段最后两句
28
三、抗战的胜利
1、抗战史实 （1）百团大战（1940年下半）（国内） （2）远征缅甸（1942—1945年）（国外）
原因：1942年初，......
目的： 为确保滇缅公路这条国际交通线
战果：
2、胜利标志：日本无条件投降（1945年8月15日）
•抗日战争的伟大胜利
日本被迫宣布无条件投降（1945年8月15日）
用于挂人肉的铁钩 被日军细菌弹杀死的中国青年
日 军 的 侵 略
军事侵略
中国丧失了大片领土 和平居民—杀！ 拒不合作—杀！ 用于实验—杀！
南京大屠杀 罪行 潘家峪惨案 七三一部队
三、抗战的胜利
1、抗战史实 （1）百团大战（1940年下半年）（国内）
（这是敌后抗日战场的典型）
时间：
指挥者：
战线： 战果： 意义： P76
日本右翼势力歪曲历史的教科书内容
• 关于‚九· 一八‛事变，历史教科书写道：‚满洲事变 （即‘九· 一八事变’）与日本政府的方针无关，是日 本陆军的派遣部队关东军发动的战争。‛ 这是否真的与日本政府的方针无关？
• 日本政府进行大东亚战争目的是自存自卫和把亚洲从欧 美统治下解放出来，而且宣布要建设‚大东亚共荣圈‛。 日本发动侵华战争目的真的是日本政府的自存自卫吗？ 把中国从欧美的统治下解放出来吗？
人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》精美课件
准备抵抗，但仍抱有幻想
材料三： 中国今日郑重声明，中国之领土主权，以横受日本之侵略…… 中国决不放弃领土之任何部分，惟有实行天赋之自卫权以应之。 ——《自卫抗战声明书》（ 1937年8月14日） 正式宣布抵抗日本侵略
据材料概括国民政府对日政策的变化？(6分)这对抗日民族统一战 线有何作用？并分析推动转变的因素？(4分)
从上述材料中找出抗日民族统一战线形成的原因？(6分)
①中国共产党积极倡议 ②抗日救亡运动的推动 ③决定因素：中日民族矛盾上升为主要矛盾(华北事变) ④转折点和基础：西安事变的和平解决
材料一 我国民此刻必须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍 辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判决。 ——蒋介石的讲话(1933) 实行不抵抗，寻求国际支持 材料二：“和平未到最绝望期时，决不放弃和平，牺牲未到最后关头，决 不轻言牺牲……最后关头一到，我们只有牺牲到底，抵抗到底，唯有牺牲 的决心，才能博得最后胜利。 ——蒋介石在卢沟桥事变后的讲话
问题探究5：国民党的抗日策略是什么？在战略 防御阶段(1937.7—1938.10)，正面战场进行了 哪些抵抗？如何评价？
国民党的抗日策略： “我国军事落后且未有充分作战准备，不宜实施迅速决战之战 略，但因我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地，具有 长期作战之条件。故我国对倭作战之最高指导方针，……实施 持久消耗战略。在抗战第一时期，国军……消耗敌人战力，保 存我军主动，借以空间换时间，扩大战场，分散敌军兵力，以 求达成提早阻止敌人前进，乃建立长期抗战的目的。
重读抗战家书
想来太北（女儿名）长得更高了，懂得很多事了。有时总仿佛有你及北北与 我在一块玩着、谈着，真是快乐。可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛 快极了。志兰！亲爱的：别时容易见时难，分离二十一个月了，何日相聚？念、 念、念、念！ ——左权在给妻子的绝笔信 国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其它办法。更相信，只要我等能本 此决心，我们的国家及我五千年历史之民族，决不致于亡于区区三岛倭奴之手。 为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变！ ——张自忠绝笔信
人教版高中历史必修一课件：第16课 抗日战争(共30张PPT)
卢
沟
桥 龙王庙
事
变
示
卢沟桥
丰台
意 图
宛 平
国
丧 节 淞沪会战
1937年8月13日—11月12日，上 海失守
民 党 正 面 战 场
师 节 意义：粉碎了日本速战速决，三个月灭亡中国计划
太原会战 1937年9月13日—11月8日，日
失 败 国共配合 占太原
典范
平型关大捷——首次胜利
地 退 徐州会战 1938年春—1938年5月，徐州失守
第16课 抗日战争
第16课 抗日战争 1931-1945年
1、日本侵华 2、全民族的抗战 3、抗日战争的胜利
一、日本侵华
1、日本侵华的原因
材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，
皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实
现。”
⑴—历—史19原27因年：日蓄本谋首已相久田，中既义定一国向策天皇密奏
国民党先后有74名将军战死在沙场，其中佟麟 阁、赵登禹、张自忠等8名上将；吴克仁中将、 冯 安邦中将等32名中将；邹绍孟少将、王凤山少将等 32名少将。 ①粉碎了日军速战速决的阴谋，使抗战成为持久战； ②为中共开辟敌后抗日根据地创造了有利条件）。 3.提高了国际影响，争取了国际的同情与支持
两条抗战路线
请归纳抗日精神
（1）民族利益至上、宁死不屈的民族自尊品格; （2）万众一心、共赴国难的民族团结意识; （3）不畏强暴、血战到底的民族英雄气概; （4）百折不挠、自强自立的民族自强信念; （5）开拓创新、发展新路的民族创造精神; （6）坚持正义、维护和平的民族奉献精神。
日军攻占卢沟桥 美丽的卢沟桥
国民党正面战场的抗战，与敌后战场相互支持、相互配合，
人民版高中历史必修一2.3《伟大的抗日战争》课件(共21张PPT)
②洗雪了民族耻辱，捍卫了民族尊严，促使了民族 觉醒，增强了民族自信，成为中华民族由衰败重 新走向振兴的转折点。
③中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大 贡献使中国国际地位空前提高。
抗战结束65年了，但战争遗留问题还远
没有解决，南京大屠杀、遗留的化学武器、 慰安妇、强制劳工、无差别轰炸、细菌战、
战线的方针。 ④抗日联军（东北抗日武装力量的核心）
组织抗日义勇军
①十九路军凇沪抗战迫使日军三易主帅； ②长城抗战——爱德馨营山海关殉国，二十九军宋哲元部长城喜峰口 失而复得， ③冯玉祥联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦， 将日伪军赶出察哈尔省。
1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“西安事变”要求蒋介石停止 内战、联共抗日。（转折点）
战争
少数民族抗日武装：蒙 古抗日游击队、回民支 队等
第三幕 东瀛日落
问题探究7：在抗日反攻阶段，有哪些因素促使日本快
速走向了失败？
（1）中共七大（1945、延安） 内容：①制定党的任务：新民主主义国家 ②确定毛泽东思想为党的指导思想 ③选举产生以毛泽东为首的中央委员会
（2）1945年8月，美国在日本广岛、长崎投下两颗原子弹， 美英等国集结重兵准备在日本登陆
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
（3）苏联对日宣战，出兵东北，击溃日本精锐关东军 （4）中国正面战场和敌后军民举行反攻
③中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大 贡献使中国国际地位空前提高。
抗战结束65年了，但战争遗留问题还远
没有解决，南京大屠杀、遗留的化学武器、 慰安妇、强制劳工、无差别轰炸、细菌战、
战线的方针。 ④抗日联军（东北抗日武装力量的核心）
组织抗日义勇军
①十九路军凇沪抗战迫使日军三易主帅； ②长城抗战——爱德馨营山海关殉国，二十九军宋哲元部长城喜峰口 失而复得， ③冯玉祥联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦， 将日伪军赶出察哈尔省。
1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“西安事变”要求蒋介石停止 内战、联共抗日。（转折点）
战争
少数民族抗日武装：蒙 古抗日游击队、回民支 队等
第三幕 东瀛日落
问题探究7：在抗日反攻阶段，有哪些因素促使日本快
速走向了失败？
（1）中共七大（1945、延安） 内容：①制定党的任务：新民主主义国家 ②确定毛泽东思想为党的指导思想 ③选举产生以毛泽东为首的中央委员会
（2）1945年8月，美国在日本广岛、长崎投下两颗原子弹， 美英等国集结重兵准备在日本登陆
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
（3）苏联对日宣战，出兵东北，击溃日本精锐关东军 （4）中国正面战场和敌后军民举行反攻
高中历史必修一专题六课件伟大的抗日战争
沈阳 进行大
1935年,华北事变 全面 1937年7,卢沟桥事变
卢沟桥
规模的 进攻, 而中国
侵华 1937年8月,八一三事变 1937年12月,南京大屠杀
武汉
南京 上海
也不能 迅速地
1938年10月,占领广州、武汉
打败日
本。
日军不断扩大侵华战争, 战火遍及近半个中国。 给中国造成巨大的人员 伤亡和财产损失。
—摘自《2015年9.3纪念抗日战争胜利730.周反年法思西想斯汇同报》盟的帮助
为什么说中国人民取得抗日战争 的胜利是彪榜史册的惊天伟业？
(1)反侵略的第一次完全胜利。 (2)为民主革命在全国的胜利奠定坚实基础。 (3)促进了中华民族民族意识的不断觉醒,为新中 国的建立提供了重要条件,开辟了中华民族伟大 复兴的光明前景 。 (4)世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民 为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。 中国的的国际地位提高,成为联合国的创始国和 五大常任理事国之一。
(九一八事变后)英美等帝国主义国家没有采取任何实际行动 来制止日本侵略。在日本拒绝国联限期撤兵的决议后,中国代 ◆表在英国美联等理国事采会取上绥要靖求政对策日本采取经济制裁,但被否决。
——王桧林《中国现代史》
(二)过程
相持:
局部 1931年,九一八事变
日本再
侵华 1932年,一·二八事变
也无力
1932年,成立伪满洲国
目前形势与党的任务的决定》 1.国共合作,全民族抗战
材料2:德国和意大利的投降使日本在太平洋的前景变得更加惨淡。 到1944年中时,他们的本土诸岛已遭到以硫磺岛和冲绳岛为基地的
b-29号轰炸机的轰炸。——摘自斯塔2夫.日里本阿自诺身斯《条全件球难通以史支》撑
高三历史一轮复习课件：人教版必修一第16课 抗日战争 (共28张PPT)
25
⑶特点 ①广泛性：有组织的全民族自卫战争。以国共合 作为基础，建立了抗日民族统一战线。两个战场 客观上相互配合、相互依存、贯穿始终。 ②双重性：既是民族解放战争，又是世界反法西 斯战争。 ③持久性：在世界反法西斯战争中开始最早、结 束最晚。 ④转折性：以弱胜强，百年来第一次取得反帝斗 争的完全胜利，是中华民族由衰败到振兴的转折 点。
⑶意义：中共抗击了大部分日军，成为抗日战争的中 流砥柱。
12
【典型例题】☆某年9月6日重庆《大公报》社评：“自
上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平
汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，
冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点。”
据此推断该战事应是（ ）
A．百团大战
B．平型关战役
14
三．相持阶段（1938 10~1945） 1．百团大战 2．中国远征军
3．中共七大
3．中共七大 1945年4月，延安 ⑴背景：世界反法西斯战争和中国抗战即将胜利。
⑵内容：毛泽东作《论联合政府》的政治报告，指 出怎样夺取抗战胜利和解决胜利后中国将走什么道 路的问题；刘少奇作《修改党章的报告》，确立了 毛泽东思想为党的指导思想。
⑶意义：为争取抗日战争的最后胜利和新民主革命 在全国的胜利作了思想准备；是民主革命时期中共 最重要的代表大会。
15
【典型例题】☆1942年，中共中央规定：“一切尚未 实行减租的地区，其租额照抗战前租额减低百分之二 十五”“在游击区及敌占点线附近，可比二五减租还 少一点，只减二成，一成五或一成。”这一规定旨在 （） A．打击封建地主经济 B．加强各阶层的抗日大联合 C．削弱国民党在敌后的势力 D．纠正王明“左”倾路线
26
2．比较两条抗战路线的不同。 ⑴态度：国民党幻想依靠英美的干涉来制止侵略，没 有抗战到底的决心；共产党坚持统一战线和持久战。 ⑵路线：片面抗战路线，单纯依靠国民政府和军队， 以及外援；全面抗战路线，依靠人民群众。 ⑶战略：在正面战场进行阵地战、消极防御战；在敌 后战场进行运动战、游击战。 ⑷结果：共产党领导的抗日根据地不断发展；国民党 正面战场丧师失地。 →根本原因：阶级本质。中共代表人民的利益；国民 党代表大地主大资产阶级利益。
⑶特点 ①广泛性：有组织的全民族自卫战争。以国共合 作为基础，建立了抗日民族统一战线。两个战场 客观上相互配合、相互依存、贯穿始终。 ②双重性：既是民族解放战争，又是世界反法西 斯战争。 ③持久性：在世界反法西斯战争中开始最早、结 束最晚。 ④转折性：以弱胜强，百年来第一次取得反帝斗 争的完全胜利，是中华民族由衰败到振兴的转折 点。
⑶意义：中共抗击了大部分日军，成为抗日战争的中 流砥柱。
12
【典型例题】☆某年9月6日重庆《大公报》社评：“自
上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平
汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，
冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点。”
据此推断该战事应是（ ）
A．百团大战
B．平型关战役
14
三．相持阶段（1938 10~1945） 1．百团大战 2．中国远征军
3．中共七大
3．中共七大 1945年4月，延安 ⑴背景：世界反法西斯战争和中国抗战即将胜利。
⑵内容：毛泽东作《论联合政府》的政治报告，指 出怎样夺取抗战胜利和解决胜利后中国将走什么道 路的问题；刘少奇作《修改党章的报告》，确立了 毛泽东思想为党的指导思想。
⑶意义：为争取抗日战争的最后胜利和新民主革命 在全国的胜利作了思想准备；是民主革命时期中共 最重要的代表大会。
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【典型例题】☆1942年，中共中央规定：“一切尚未 实行减租的地区，其租额照抗战前租额减低百分之二 十五”“在游击区及敌占点线附近，可比二五减租还 少一点，只减二成，一成五或一成。”这一规定旨在 （） A．打击封建地主经济 B．加强各阶层的抗日大联合 C．削弱国民党在敌后的势力 D．纠正王明“左”倾路线
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2．比较两条抗战路线的不同。 ⑴态度：国民党幻想依靠英美的干涉来制止侵略，没 有抗战到底的决心；共产党坚持统一战线和持久战。 ⑵路线：片面抗战路线，单纯依靠国民政府和军队， 以及外援；全面抗战路线，依靠人民群众。 ⑶战略：在正面战场进行阵地战、消极防御战；在敌 后战场进行运动战、游击战。 ⑷结果：共产党领导的抗日根据地不断发展；国民党 正面战场丧师失地。 →根本原因：阶级本质。中共代表人民的利益；国民 党代表大地主大资产阶级利益。
人民版历史必修一专题二第三课伟大的抗日战争课件(共43张PPT)
面对日本的侵略，我国人民掀起了哪些抗争？
知识结构
不断扩大侵略战争
侵华日 烧杀抢掠，无恶不作
伟 大
军的罪 行
进行血腥殖民统治
的
局部抗战
抗 中华民
日 族抗战
战
全面抗战
争
抗日战争胜利
局部抗战（1931-1937年）
——关内关外的抗日救亡运动
Q5：中国哪些政治力量率先起来抗击日本侵略 挽救民族危亡？他们各进行了哪些斗争？
1944年春，敌后抗日军民发起局部反攻； 1945年春，中共七大，奠定政治思想基础；
1945年7月，《波茨坦公告》促令日本投降；
1945年8月，美国在日本广岛、长崎投下原子弹； 1945年8月，苏联对日宣战，出兵中国东北；
1945年8月，中国正面战场和敌后战场全面反攻；
1945年8月15日
• 关于卢沟桥事变
• 保持2001版的说法：“1937年7月7日夜，在 北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪 的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进 入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决，但是 不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发 布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。” 2005年送审本强调：“事件本身不过是一个小摩 擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的 冲突事件不断发生，解决变得困难起来。”
3）国民党爱国将士 4）工商学各界
5）国民政府
从不抵抗
态度逐渐改变
①自发性、形式多样 ②局部性、分散性，尚未形成统一的力量 ③抗日与反蒋相结合，后发展为逼蒋抗日
二、中国人民的抗日斗争—全民族抗战 （1937年-1945年）
1.全民族抗战的实现
• 决定因素：中日民族矛盾上升为主要矛盾
知识结构
不断扩大侵略战争
侵华日 烧杀抢掠，无恶不作
伟 大
军的罪 行
进行血腥殖民统治
的
局部抗战
抗 中华民
日 族抗战
战
全面抗战
争
抗日战争胜利
局部抗战（1931-1937年）
——关内关外的抗日救亡运动
Q5：中国哪些政治力量率先起来抗击日本侵略 挽救民族危亡？他们各进行了哪些斗争？
1944年春，敌后抗日军民发起局部反攻； 1945年春，中共七大，奠定政治思想基础；
1945年7月，《波茨坦公告》促令日本投降；
1945年8月，美国在日本广岛、长崎投下原子弹； 1945年8月，苏联对日宣战，出兵中国东北；
1945年8月，中国正面战场和敌后战场全面反攻；
1945年8月15日
• 关于卢沟桥事变
• 保持2001版的说法：“1937年7月7日夜，在 北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪 的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进 入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决，但是 不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发 布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。” 2005年送审本强调：“事件本身不过是一个小摩 擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的 冲突事件不断发生，解决变得困难起来。”
3）国民党爱国将士 4）工商学各界
5）国民政府
从不抵抗
态度逐渐改变
①自发性、形式多样 ②局部性、分散性，尚未形成统一的力量 ③抗日与反蒋相结合，后发展为逼蒋抗日
二、中国人民的抗日斗争—全民族抗战 （1937年-1945年）
1.全民族抗战的实现
• 决定因素：中日民族矛盾上升为主要矛盾
人民版高中历史必修一2.3伟大的抗日战争课件(共28张PPT)
人民版·必修一·专题二
伟大的抗日战争
日本局部侵华
（1931.9.18-1937.7.7）
1931年九一八事变 1933年长城事变 1935年华北事变
1937年七七事变 1932年一二八事变
保定会战示意图
1937年9月
随着日军侵华战争的扩大，为抵抗侵略，保卫中华，国民政府于8月16日在南京召开国防会议， 决定成立抗战大本营，由蒋介石任陆、海、空军大元帅。会议确定了《战争指导方案》及《华北地 区作战计划》，决定在全国设立5个战区，以河北省及山东北部为第一战区，由蒋介石兼任该战区司 令长官。8月上旬，国民政府军事委员会成立保定行营(后改为石家庄行营)，任徐永昌为主任，林蔚 为参谋长，督导河北作战，任宋哲元、刘峙为第一、二集团军总司令…… ——张力云《抗日战争第一次大会战：保定会战》
刘 峙 致 徐 永 昌 战 报
阵炸以 地驻众 悉扎凌 渡 成在寡 过 焦望进 永 土海攻 定 。庄骑 河 、十的 河师日 西，军 务复将 等以九 一飞十 线机一 的大师 主炮击 力猛溃 部烈， 队轰又 ，
全民族抗战· 保定记忆
保定会战 狼牙山五壮士 地道战 抗日小英雄王二小
从七七事变到1941年春，国名党军队在正面战场 上先后进行重大战役22次，重要战斗1117次，小型战 斗38931次，歼灭日军86万人，自身付出了322万人的 重大伤亡。特别是国民党军队中的广大爱国官兵英勇 作战，不怕牺牲，表现出强烈的爱国主义精神。涌现 出郝梦龄、赵登禹、张自忠、戴安澜等一大批爱国将 领，共有100多名将军血洒疆场，这在战争史上绝无 仅有。
日方：140余辆坦克、装甲车，260余门火炮，60余架轻、重轰炸机
中方：步枪、手榴弹、大刀等劣质武器和血肉之躯
日本参战兵力为88500人，战死1448人，重伤4000人 ——日本《战史丛书》、《中国事变陆军作战》 我参战部队伤亡约二万余人(日军统计数字)。其中第二十六路军和 第五十二军的第二师、第二十五师伤亡尤为严重。在南撤时，第二师和 第二十五师战斗兵员所剩不满三千人 —— 《保定抗战经过》
伟大的抗日战争
日本局部侵华
（1931.9.18-1937.7.7）
1931年九一八事变 1933年长城事变 1935年华北事变
1937年七七事变 1932年一二八事变
保定会战示意图
1937年9月
随着日军侵华战争的扩大，为抵抗侵略，保卫中华，国民政府于8月16日在南京召开国防会议， 决定成立抗战大本营，由蒋介石任陆、海、空军大元帅。会议确定了《战争指导方案》及《华北地 区作战计划》，决定在全国设立5个战区，以河北省及山东北部为第一战区，由蒋介石兼任该战区司 令长官。8月上旬，国民政府军事委员会成立保定行营(后改为石家庄行营)，任徐永昌为主任，林蔚 为参谋长，督导河北作战，任宋哲元、刘峙为第一、二集团军总司令…… ——张力云《抗日战争第一次大会战：保定会战》
刘 峙 致 徐 永 昌 战 报
阵炸以 地驻众 悉扎凌 渡 成在寡 过 焦望进 永 土海攻 定 。庄骑 河 、十的 河师日 西，军 务复将 等以九 一飞十 线机一 的大师 主炮击 力猛溃 部烈， 队轰又 ，
全民族抗战· 保定记忆
保定会战 狼牙山五壮士 地道战 抗日小英雄王二小
从七七事变到1941年春，国名党军队在正面战场 上先后进行重大战役22次，重要战斗1117次，小型战 斗38931次，歼灭日军86万人，自身付出了322万人的 重大伤亡。特别是国民党军队中的广大爱国官兵英勇 作战，不怕牺牲，表现出强烈的爱国主义精神。涌现 出郝梦龄、赵登禹、张自忠、戴安澜等一大批爱国将 领，共有100多名将军血洒疆场，这在战争史上绝无 仅有。
日方：140余辆坦克、装甲车，260余门火炮，60余架轻、重轰炸机
中方：步枪、手榴弹、大刀等劣质武器和血肉之躯
日本参战兵力为88500人，战死1448人，重伤4000人 ——日本《战史丛书》、《中国事变陆军作战》 我参战部队伤亡约二万余人(日军统计数字)。其中第二十六路军和 第五十二军的第二师、第二十五师伤亡尤为严重。在南撤时，第二师和 第二十五师战斗兵员所剩不满三千人 —— 《保定抗战经过》
(新人教版)高中历史必修一第16课《抗日战争》
课堂练习
1．日本早在1931年就发动了侵略中国的“九· 一八”事件，而我 们通常把1937年“七· 七”事变作为抗日战争开始的标志的主要依 据是 A．日本对中国发动了全面进攻 B．事变加速了国共两党第二次合作 C．国民政府正式对日宣战 D．中国开始了全民族抗战 2．抗日战争中，国共两党能够实现合作抗日的最主要原因是 A．国际形势决定 B．国内形势决定 C．阶级利益趋于一致 D．社会主要矛盾决定 3．《八路军军歌》中唱道：“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战 场。”其中“慷慨悲歌奔战场”指的是 A．发表宣言，倡导建立抗日民族统一战线 B．发表抗日通电，号召全民族抗战 C．中国远征军赴缅甸同日军作战 D．开辟抗日根据地，把敌人后方变成抗日前线
前 期 抗 战
国民 党抗 战
淞沪会战
太原会战 活动：
徐州会战
武汉会战
国 民 党 正 面 战 场 的 抗 战
淞沪会战 太原会战
1937年8月13日——11月，上海失守
意义：粉碎了日本速战速决，三个月灭亡中国的计划 1937年9月13日——11月8日，日占太原
平型关大捷 —— 抗战以来的首次胜利 徐州会战
1937年12月——1938年5月，徐州失守
台儿庄战役——抗战以来的最大胜利
武汉会战
1938年10月，武汉失守 ，抗日战争进入相持阶段
节 节 败 退
失败的 主 要原因 ： 国民党政 府坚持片 面的抗战 路线
4、结果：
中国军队虽然取得了平型关、台儿庄等战役的 胜利，但无力阻止日军进攻，失去华北、华中和华 南的大片领土，抗日战争进入相持阶段。
焚 烧 杀 害 的 潘 家 峪 村 民
潘家峪惨案
日 军 轰 炸 后 尸 体 遍 野 的 街 头
高中历史人教版必修一课件：第16课 抗日战争
2．国民党正面战场的抗战 史料 (1938年武汉会战)10月初，27师团占领了箬溪一 带，检查缴获敌军官兵致其亲友的信件，内容几乎都是有 关我军情况以及他们誓死报国的决心，极少掺杂私事①。 ——冈村宁次日记 注：①反映了抗战初期国民党军队正面战场作战的状况。 思考 依据史料分析，国民党军队在抗战初期对日本侵华 的态度如何？结合所学分析其意义。 提示 (1)态度：坚决抗敌。(2)意义：抗战积极，在正面
(4)中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。中国共产党推 动了抗日民族统一战线的建立，提出了全面抗战路线和持久 抗战方针，坚持敌后抗战消耗了日军的力量，维护了抗日民 族统一战线。 (5)以弱胜强。是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完 全胜利。 (6)持久性。是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战 场。
1．(判断)百团大战是中国共产党灵活机动防御作战的典型战
例。
×
()
2．(判断)抗日战争的胜利标志着中华民族民族独立的实现×。
()
3．(思考)抗原日因战：争全胜民利族的团根结本抗原战因。是地什位么：？抗在日反战侵争略的斗胜争利史， 是上中其国地人位民如一何百？多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完 全试胜答利：。____________________________________________
4．结果
(1)中国军队虽然取得了_______、台儿庄等战役的胜利，但
失去了华北、华中、华南和华东的大片地区。
【预习评价】
1．(判断)抗日根据地是农村革命根据地的继续，有共同的革
命目的。
×
()
2．(判断)由于国民党军队的消极抵抗，致使抗战初期中国×丧
失了大片土地。
()
3．(思考)“高粱叶子青又青，九月十八来了鬼子兵。先占火
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• 1937-1945年，国军发动大规模会战22次，战役 1117次，普通战斗28931次。4321名飞行员血洒 长空，2468架 战机被击落；国军海军全军覆没， 104艘舰艇全部打光；国军陆军320万名官兵壮烈 牺牲，206名将军殉国（包括11位上将，62位中 将，134位少将） • ——根据陈钦《我的河山：抗日正面 战场全纪实》整理 • 记忆四：有一种评价叫客观
材料二
经济危机爆发后……帝国内部现正痛切体验…生产力不足，生产设备 之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充； 而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。 现实原因：摆脱经济危机的冲击 ——摘自三十年代日本的一秘密文件 材料三 1927年以来，国民政府一直坚持“剿共”政策。蒋介石宣称“攘外必 先安内”，“中国亡于帝国主义,我们仍能当亡国奴,尚可苟延残喘,若亡于共产 党,则纵肯为奴隶亦不可得 ”
国 外 战 场
远征缅甸
相 互 依 存
相 互 配 合
八路 军、新四 军进入敌后 制定 全面 抗战路线，
共 产 党
敌 后 战 场
开展 游击战争建立
抗日根据地
1940年下半年发动
百团大战（振奋了抗战精神）
抗战时期蒋介石致八路军方面的战斗嘉奖（ 部分） • 1、1937年9月，平型关大捷 蒋介石贺电：“有日（9月25日）一战，歼 敌如麻，足证官兵用命，指挥得宜。捷报 南来，良深嘉慰。” • 2、1940年8月，百团大战 蒋介石致朱德、彭德怀贺电：“贵部窥此 良机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉 奖。”
日本的飞机炸弹让中国所有人的命运联结到了一 抗 从中国反侵略斗争史看 第一次完全胜利 起，不管他们相距多遥远。日本人让中国人知道，
战 中国是整个的，这对地方观念极强的中国人是民 胜 增强了民族自尊心和自信心 族精神的洗礼 。 利 的 从世界范围看 ——《影像与断想：抗战回望》 世界反法西斯战争的重要组成部分 意 义
——蒋介石对国民党将领的训话
1929年欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，“九一八”事变前，日本与 英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。
有利时真凶？
历史课和德育课的依据是天皇的《教育敕令》……学校的假日 选在：天皇诞辰、神武天皇纪念日、陆军建军节、海军建军节。
•不 能 忘 记 的 历 史 • ——日本对中国的侵略
一、不忍回顾的战争之殇
日本侵华大事记
1894—1895年：甲午中日战争，割占台湾、澎湖列岛等 1900—1901年：参加八国联军侵华 一战期间： “二十一条”，日本对德宣战，趁机夺取山东 1931年： 九一八事变(侵占东北,局部抗战爆发) 1932年： 一· 二八事变（进攻上海） 1932年： 建立伪满洲国(东北沦陷) 1935年： 华北事变(民族危机空前加深) 1937年： 卢沟桥事变（日本全面侵华，全面抗战爆发） ……
建川博物馆：为了和平，收藏战争
日本民众抗议
只要有两个王选这样的女人，就可以 让日本沉没。 ——美国历史学家谢尔顿· H· 哈里斯
日本长崎县举办第40次为中国 人扫墓活动(2013.9.23)
我们需冷静、0条。
高考真题
《中央日报》记者：蒋干 ——蒋介石正面战场的抗战 《新华日报》记者：共工 ——中国的全民族抗战及世界反法 西斯国家和人民的支持 ……还有人说：毛遂 ——毛泽东的正确领导
试联系有关史实，分别解释各谜底的含义。你认为哪一个最恰当， 为什么？
合作探究——为“精神”点赞： 你所理解的抗战精神有哪些?
以爱国主义为核心的伟大民族精神：
——《一寸山河一寸血》（台湾）
众志成城
青海马家军 五台山和尚抗日
台湾少数民族抗日
乞丐也捐一顿饭钱
著名侨领陈嘉庚 国际反法西斯力量
抗 日 民 族 统 一 战 线
全 民 族 抗 战
国 民 党
正 面 战 场
淞沪会战
太原会战 徐州会战 武汉会战
……
打破日本3个月灭亡中国的计划
取得抗战以来的首次大捷 平型关大捷 取得抗战以来的最大胜利 台儿庄战役 抗日战争进入到相持阶段
C
5、（2013· 全国新课标卷Ⅱ文综· 30）抗日战 争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租 实施办法》，在农村推行以“减租”为内 容的土地改革并取得一定成效，但未得到 国民党中央的肯定。这表明当时国民党中 央( ) • A．放弃了对农村原有土地制度的保护 • B．阻止地方政府进行土地政策的调整 • C．无力控制地方政府的行为 • D．无意改变农村的生产关系
B
3、（2014· 全国新课标卷Ⅱ文综· 30）1937年11月 ，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前 远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取 道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动 。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受 另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和 控制的程度”。他的主要目的在于( ) • A．争取各国对华同情和帮助 • B．警示世界大战爆发的可能性 • C．批评列强对日的绥靖政策 • D．敦促列强维护原有世界格局
——《日本文化之深度剖析》 军国主义的 国民性
二、血泪交加的抗战壮歌
这是炎黄子孙共赴国难的悲壮史诗， 这是中华民族浴火重生的神圣国战。 这是用鲜血写就的历史，这是民族生生不息的浩气之歌！
……
“站在哪里、战在哪里，生在哪里、守在哪里！” 与敌人血肉相搏，前赴后继，义无反顾。 他们是杀鬼子的英雄，我们不应遗忘的民族脊梁。 百万将士兮死沙场，保种卫家兮国有殇……
B
2（2015全国卷2）30．1938年，日本 侵略者在北平设立“中国联合准备银 行”，发行“联银券”，流通于平、 津、鲁、豫等地；同时还发行了大量 不具备货币性质的“军用票”，流通 于市场。日本侵略者上述行径的目的 是（ ） • A．扰乱国统区金融秩序 B．转嫁战争负担 • C．封锁抗日根据地经济 • D．强化物资管制
共产党领导人对国民党抗战及其将领的评价 （部分）
• 1、毛泽东：“自芦（卢）沟桥事变以来， 我国军民在国民政府军事委员会委员长蒋 先生的领导下，对暴敌已经进行了五个半 月的英勇抗战 • 2、周恩来评枣宜会战牺牲将领张自忠： “……其忠义之志，壮烈之气，直可以为 我国抗战军人之魂！抗战军人之魂”。 • 记忆三：有一种力量叫团结
1、（2015全国卷1）30．1933年到1937年上半年 ，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇 江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大 规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧 重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政 府 （ ） • A．力图防范各地兴起的反蒋运动 • B．对日持久防御作战的战略意图 • C．全力“围剿”红军的企图 • D．试图削弱各地军阀的实力
中国的国际地位提高
第二次中日战争则是中国重新崛起和复 兴的起点，是“复兴的枢纽”。
——《从沉沦到荣光· 抗日战争全记录1931—1945》
四、勿忘使命——历史的反思
中日两国：“一衣带水”却又“一衣带血”
我们震惊、我们愤慨
参拜靖国神社
“墨写的谎言”
侵占钓鱼岛
我们庆幸、我们欣慰
“二战”侵华日军细菌战中国受害者 对日索赔诉讼原告团团长
D
• 41．（12分）阅读材料，完成下列要求。 • 材料 下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争” 内容的目录摘编。 • 第二十章 全国抗日战争的开始 • 第二十一章 两条战线、两个战场 • 1．抗日战争中的两条路线 • 2．国民党军队的大溃退 • 3．平型关大捷 • 4．敌后抗日根据地的建立和迅速发展 • 第二十二章 毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的 六届六中全会 • 第二十三章 国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论 》的发表 • 第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 • 第二十五章 解放区的巩固和发展
年产飞机
年产坦克
0架
0辆
600架
200辆
——军事科学院著《中国抗日战争史》 —— [日] 石岛纪之《中国抗日战争史》
说谜语，话抗日
有人以 “抗战为什么能取得胜利”为谜面出了一则谜语。 谜底是打一历史人物。结果，在场的中外记者纷纷给出 谜底。 美国记者：屈原 苏联记者：苏武 ——美国对日本投放原子弹 ——苏联出兵中国东北，摧毁关东军
• 第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动 的开展 • 第二十七章 抗日战争的最后胜利 • 1．中国共产党第七次全国代表大会 • 2．解放区军民大反攻和日寇的无条 件投降 • 3．抗日战争胜利的伟大历史意义 • 根据材料并结合所学知识，对该目录提出 一条修改建议，并说明修改理由。（所提 修改建议及理由需观点正确，符合历史事 实。）
——《日本人记忆中的二战》
独特的伦理道德体系——“菊花”品格 极端自我牺牲的精神 侵略无罪
第三军纪 命令一旦下达，则很欣然地投身于死地，默默地真切地拿出自己的 献身精神，实在是我们军人精神中的精华。 第七生死观 将生死看得很平常，这就是一种崇高的奉公献身的精神。 第八珍惜名誉 懂得羞耻的人才能自强。活着就不能接受被俘虏囚禁的侮辱。 ——《战阵训》（日军崇尚的经典）
暴行一：生命之殇
潘家峪惨案
花都梦歇，枝上年年啼宇血。还我山河，故国重闻马赛歌。 秦淮旧月，十载空城流水咽。何日东归，父老中原望羽旗。 ——沈祖棻《减字木兰花· 闻巴黎光复》
暴行二：文明之殇 日本侵华时期中国文物损失统计表
艺术 书籍 字画 古物 古迹 仪器 标本 品 2253252册另 公 53400册411 14582 17818 箱 1554 705 5012件 件另 不详 件 全 44538部 1204箱 国 488538册另 13612幅 110件 18315种168 8567 17904 2506 私 另 36处 另 箱 件 件 件 16箱 3箱 1215部 ——节选自《中华民国ょりの掠夺文化财总目录》