七年级语文下册 第三单元 11《巨人和孩子》同步练习 (

11 巨人和孩子

名校讲坛

1．走近作者

奥斯卡·王尔德(Oscar Wilde，1854－1900)，爱尔兰作家、诗人、剧作家，英国唯美主义艺术运动的倡导者。在19世纪他与萧伯纳齐名，创作了9篇童话，著有《快乐王子和其他故事》和《石榴屋》两部童话集。

2．主题解说

这篇童话通过写巨人的花园由终年寒冬终于回到春天的过程，告诉我们：爱心能给世界和自己带来欢乐，自私则会给世界和自己带来不幸和痛苦。

3．重点突破

结合课文谈谈巨人悔悟的根本原因是什么。

提示：巨人内心渴望春天，当他目睹了花园因为有了孩子而焕发生机的时候，特别是当他看到那棵被霜雪裹得严严实实的、北风也对它肆意地咆哮着的树尽可能地垂下枝条，深情呼唤小孩子快爬上来时，他的爱心被唤醒，促使他以真诚的举动欢迎孩子们来花园里玩。4．结构图解

巨人和孩子

⎩⎪

⎨

⎪

⎧巨人不在——孩子玩耍——

春驻花园

巨人自私——禁孩嬉戏——

冬驻花园

巨人醒悟——与孩共玩——

春回花园

(爱心使人欢乐自私使人痛苦)

5．拓展延伸

世界童话大师及其代表作品

①安徒生，丹麦童话作家，代表作《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

②格林，德国作家，代表作《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等。

③克雷洛夫，俄罗斯寓言作家，代表作《狐狸和葡萄》《狗鱼和猫》《鹰和鸡》等。

1．下列加点字的字音和字形全部正确的一项是( )

A．聆．听(líng)呼啸．(xiào)咆．哮(páo)

B．烟囱．(cōng) 茸．毛(róng) 排徊．(huí)

C．轮廓．(guō) 肆．意(sì) 不知所错．(cuò)

D．栖．息(xī) 敝．开(chǎng) 累．累果实(léi)

2．辨析下列形似字的字音，并分别组词。

⎩⎪

⎨

⎪⎧

徘（）

排（）

诽（）⎩⎪

⎨

⎪⎧

篷（）

蓬（）

缝（）⎩⎪

⎨

⎪⎧

萦（）

萤（）

索（）

3．根据意思写出相应的词语。

(1)鸟儿们在树梢________(形容轻快地跳舞)，兴奋地欢唱着。

(2)那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也对它________(由着自己的性子；任意)

地咆哮着。

(3)只有雪和霜对此________(形容快乐到了极点)。

(4)放学后他们仍常常在高耸的围墙外________(在一个地方来回地走)，谈论着墙内花园

中的美丽景色。

4．(铜仁中考)下列句子中没有语病的一项是( )

A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。

B．文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。

C．威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。

D．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

5．“爱”是永恒的主题，你所在的班级准备举行以“与爱同行”为主题的综合性实践活动，请你积极参与，完成以下任务。

(1)请为此次活动拟写一则主题宣传标语。

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(2)请摘抄一则关于爱的名人名言。

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(3)这次主题活动可以采用哪些形式？请举出两种形式与同学交流。

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花儿选美

花儿们要举行盛大的选美比赛，每一朵花都躲在自己的小房子里精心打扮。

牡丹花的裙子多极了，她在她的小房子里穿了一层又一层，穿了一层又一层……

玫瑰花躲在小房子里卷着每一条裙子的边儿，然后又往裙子上拼命洒香水……

仙客来躲在小房子里精心裁剪时装，她可不像一般花儿那样穿裙子，她要让自己的时装别具一格……

水仙花躲在小房子里反复研究自己金色王冠配白裙子的效果，追求典雅是她向来的风格……

好了，一切都已准备就绪，打扮得漂漂亮亮的花儿们走出了自己的小房子，她们个个信心十足……

可是，有一朵小小花儿躲在自己的小房子里迟迟不肯出来，原来，她没有漂亮的衣服，她的全部家当就是一条既不鲜艳又不美丽的短裙，那么窄、那么小，算不上真正的裙子，围在身上一点儿也不好看。

小小花儿听见外面的喧笑声，她从门缝里偷偷往外看，啊呀，罂粟花正摇曳着她那艳红镶白边儿的绸裙子跳西班牙舞，那华丽宽大的裙子翻飞着把小小花儿的眼睛都晃花了！

小小花儿这下更不敢出去了。她关紧门，躲在房子里焦急地说：“怎么办？怎么办？”

像是一片回声，周围都传来“怎么办？怎么办？”的叹息。原来，小小花儿的姐妹们都同她一样胆怯地躲在房子里。

“小姐姐，你带个头先出去怎么样？”隔壁传来花儿妹妹的声音。

“是呀，是呀，你带个头先出去。”四周传来众妹妹的央求。

这时，选美比赛马上就要开始了，蝴蝶评委、蜜蜂主席和特邀主持人金铃子小姐都已到来。所有花儿们都着急地催促躲在房子里的小小花儿们快出来。

“怎么样？我们不出去会影响整个选美比赛，唔，这样吧，我喊一、二、三，我们同时出去。”小小花儿鼓足勇气说。妹妹们都赞成。

小小花儿深深地吸了一口气，大喊了一声：“一、二、三！”

刹那间，千千万万朵小小花儿铺天盖地缀满枝头。

“哇，好美，好美的花儿呀！”蝴蝶、蜜蜂、金铃子和所有的花儿都惊呆了。

小小花儿每一朵细看都不美，然而她们成千上万朵簇拥在一起形成的磅礴气势却是那么壮观。那种惊心动魄的美压倒了所有争奇斗艳的花儿。

小小花儿奇迹般地获得了选美比赛的冠军。

一切都不是小小花儿们躲在小房子里所能预料到的，她们庆幸自己勇敢地走出了小房子——不管自己是多么的平凡，只有走出了小房子

．．．，才能够去创造奇迹。

6．哪句话是文章的中心句？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．文章开始写了哪几种花在“精心打扮”？这样写有什么好处？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．找出文中描写小小花儿们聚集在一起时的美丽场景的成语，并加以解释。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．文末一段加点的“小房子”一词有何特殊含义？请作简要分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．最后小小花儿获得了冠军，那前面为什么还要写其他花儿的美丽？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．我们生活中有没有像小小花儿一样的人？你从小小花儿身上学到了什么？

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中考优秀作文精美语段

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