《玩出了名堂》ppt课件(4)

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玩出了名堂PPT教学课件

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微生物会使人生病,流行性感冒就
是由病毒引起的;有些微生物却是
人类的好帮手,如,有的可以分解
垃圾,有的可以消灭害虫,还有的
是酿酒和和做酸奶的功臣。
2020/10/12
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显微镜下的生命——微生物
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各种各样的微生物
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列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。 他最早发现了微生物,发现了一个全新的 世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘 [pìn]请他为皇家学会会员。连英国女皇 和俄国沙皇也千里迢[tiáo]迢前去拜访他,
2、他用显微镜观察水。看见
水里有许多小生命挤来挤去;观察
牙齿,看见里面有一种从来没有见
过的小东西。这句话用了什么修辞
手法? 2020/10/12
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小人国”里的“居民”,比地球上的居 民要多得多。
这句话用了什么修辞手法?
小人国和居民分别指代什么?
第一个“居民”为什么加引号,第二个 “居民”为什么不加引号?
善于思考
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调节:调整。
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自制的显微镜
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他用显微镜观察水,看见 水里面有许多小生命挤来挤去; 观察牙齿,看见里面有一种从 来没有见过的小东西。
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1、他一试,啊,不得了,蚊子 的腿看上去像兔子的腿。运用了什 么修辞手法?
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读二、三自然段回答列 文虎克喜欢玩什么?是怎么 玩的?
2020/10/12
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这份工作相当清闲,他待 着没事,就一边看门,一边磨 起了镜片。

人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》PPT课件

人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》PPT课件

田里的蛙声一片,似乎在提醒农民们来收割 自己的杰作呢!桂花传播着自己的香味,似 乎还一边说着:“快来,快来闻我吧,我最 香了!”菊花挑着兰花指说道:“虽然我没 有桂花那样的香味,那样的香味对身体有一 定的刺激性,我最美丽了!”这么多的花, 你一言,我一语,吵得不亦乐乎,为秋天增 添了不少生机。
甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。 你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带 来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹, 忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的 喜悦:"又迎来了一个丰收年。" 我迷恋着 秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节, 欣欣向荣的时节。
秋天到了,树叶变黄了。一阵大风吹过, 树叶纷纷的落下。树叶落到小河里,小鱼看 见了,迫不及待的游过去,开心的说:“好 棒的一柄雨伞,这样下雨时我就能玩游戏 了。”树叶飘到天空,小鸟看见了,以为是
我们回到了家,家里的一棵石榴树上挂着一 个个又大又红的石榴果子,哦!秋天不只是 景色很美,还是果实成熟的季节,收获的季 节。我爱秋天。
秋天是一幅美丽的图画,秋天的美是种喜悦 的美,因为秋天是收获的季节。 秋天来了,天气渐渐变冷了。动物们都准备 过冬了,大雁排成“人”字或者排成“一” 字向南方飞去;熊在过冬时要准备很多粮食, 然后拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就开 始睡觉;青蛙加紧时间挖洞,准备舒舒服服 睡大觉……
秋姑娘还来到果园里,果树上散发 出一阵阵香甜的气味,让人垂涎三 尺。你瞧,苹果像一个个红彤彤的 小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几 棵枫树被秋姑娘羞红了脸,红红的 枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着, 好像在说:“秋天来了,秋天来 了。”
秋高气爽,风和日丽,在这个星期天的 中午,我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。

玩出了名堂ppt课件

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你想对他说什么?
朗读第5自然段
• 列文虎克玩出了什么成绩? • 什么是微生物? • 你从哪了解到的?
资料袋
微生物是自然界的重要成员, 细菌、病毒和真菌都是微生物。有 些微生物会使人生病,流行性感冒 就是由病毒引起的;有些微生物却 是人类的好帮手,如,有的可以分 解垃圾,有的可以消灭害虫,还有 的是酿酒和做酸奶的功臣。
发 明 了 显 微 镜
发 现 了 一 个 全 新 的 世 界
显微镜是用来对 细小物体的放大以观 察、识别、鉴定等最 普遍而方便、有效的 仪器。有台式、便携 式、带光源、带刻度 等多种选择,可用于 各行各业
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微生物是自然界的重要成员, 细菌、病毒和真菌都是微生物。 有些微生物会使人生病,流行性 感冒就是有病毒引起的;有些微 生物却是人类的好助手,如,有 的可以分解垃圾,有的可以消灭 害虫,还有的是酿酒和做选奶的 功臣。
闲阅腿随镜待调访
táng jiǎn bài jù
堂简拜具
阅读 固定 调节 俄国 英国皇家学会 拜访 看守 待着 大腿 名堂 随意 镜片 清闲 玩具

mó 四面磨薄 • kān 看 守

mò 磨坊 kàn 看 见
diào 调 动
tiáo 随意调节
朗读课文
a 什么是名堂? b 谁玩出了名堂? c 他玩的是什么?
玩耍常常被认为是浪 费时间的行为,但在科学 史上,有许多伟大的发现 是在玩耍中产生的。 虽然 ……但是
1、学习第1自然段。 议一议,玩耍通常被 看做是浪费时间的行为, 对这样的说法你是怎样 认为的?
列文虎克玩出了什么名堂呢?
轻声读2-5自然 段,用横线勾画出 他玩出的名堂。
• 列文虎克的工作是看守大 门,并定时到钟楼去敲钟。 玩中有耐 这份工作相当清闲,他待 性,勤于 着没事,就一边看门,一 动手 边磨起了镜片。他把厚玻 璃的四周磨薄,做成放大 镜,用来看细微的东西, 或则阅读字很小的书籍。

玩出了名堂ppt

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1.学习第一自然段。
议一议,玩耍通常被 认为是浪费时间的行为, 同学们是怎么看的呢?
2.学习2-5自然段。 (1)“开火车”读,评评谁读的好 。
(2)小组合作探究 默读思考:列文虎克喜欢玩什么?是怎 么玩的?玩出了哪些名堂? 喜欢玩镜片,看门工作之余,磨成 了放 大镜 → 突发奇想,把两片放 大镜放在 一起,发明了显微镜 →
玩显微镜中发现了微生物
(3)联系平时你们的“玩”,说说列文虎克 的“玩”和大家平时的玩有什么不同。 列文虎克是(探索 )的玩,(求知 )的 玩,(发现 )的玩……
(4)从列文虎克玩的过程中,同学 们体会到了什么呢? 善于观察、好奇心和求知欲 是科学创造和发明的出发点 和原动力
• 课文以“玩”为线索,以“名堂” 为中心,似乎列文虎克的重大发明 是在玩中不经意完成的,其实不然, 正是列文虎克在玩的过程中善于观 察,善于思考,才玩出了震惊世界 的名堂。希望以后同学们在玩的时 候也 能多想想,多问几个为什么,

《玩出了名堂》ppt课件 上课用的共33页

《玩出了名堂》ppt课件 上课用的共33页
《玩出了名堂》ppt课件 上课用的
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、

15玩出了名堂PPT课件

15玩出了名堂PPT课件
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
活动一、读课文题目《玩出了 名堂》, 你能提出什么问题?
1、什么是“名堂”? 2、谁玩出了名堂? 3、他玩的是什么? 4、他玩出了什么名堂?
列 文 虎 克
活动二:初读感知
1、读课文,画出不认识的 生字词。
2、想办法认识你画出来的生字词。
活动三:看谁认的准 名堂 浪费 镜片 看守 固定 清闲 细微 阅读 随意 调节 聘请 拜访 玩具 磨薄 待着
《玩出了名堂》一课主要讲了( )利用 看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩放大 镜时突发奇想,把( )片( )放在一起有了惊 人的发现,随后做成了一架简单的( ),从而 发现了一个全新的( )世界。
玩耍常常被认为是浪费时间的 行为,但在科学史上,有许多伟大 的发现是在玩耍中产生的。
在这句话中加入“虽然 ……但是”
将胃镜下所取的小块胃粘膜经
过组织学染色及切片后显微镜下观 察,根据显微镜下所见的细菌退奔 即可确定有无幽门螺杆菌感染。
在放大6836倍的显微镜下,大肠杆菌看上去很 美。虽然大多数大肠杆菌是无害的,它们生活
在健康的人和动物的肠道内。但是,这种大肠 杆菌会产生毒素,可导致严重的疾病。
双歧杆菌
在母乳喂养的初生婴 儿的肠道中最多,几 乎达到肠道总细菌量 的99%以上,它起着 保卫婴儿健康的作用 。
3、列文虎克最早发现了微生物,发现了一个

玩出了名堂ppt课件

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、拓展人际关系,从而取得意想不到的成就。
目的和意义
01
激发个人和团队的创造 力和想象力,打破思维 定式,开拓新的可能性 。
02
通过玩耍和娱乐的方式 ,提高团队协作和沟通 能力,增强团队凝聚力 。
03
培养积极向上的心态, 提高应对挑战和压力的 能力。
04
为个人和团队的发展注 入新的活力,推动事业 和生活的进步。
压力释放
03
对于许多人来说,玩游戏是一种有效的压力释放方式,可以帮
助缓解焦虑和抑郁。
游戏未来的发展方向
虚拟现实与增强现实
随着技术的进步,游戏将更加沉浸式,为玩家提供更真实的体验 。
移动游戏
随着智能手机的普及,移动游戏市场将继续扩大,更多创新的游 戏类型和玩法将出现。
云游戏
云游戏将改变游戏的存储和运行方式,玩家无需购买昂贵的游戏 主机或电脑即可享受高品质的游戏体验。
高品质的音效和视觉效果可以增强游戏的沉浸感,提升玩家的游戏体 验。
游戏设计的创新与突破
跨界融合 技术创新 社区参与 跨平台发展
将不同领域的内容和元素进行跨界融合,创造出独具特色的游 戏玩法和体验。
运用最新的游戏开发技术,实现更加丰富多样的游戏功能和效 果,提升游戏的互动性和沉浸感。
通过社区参与和玩家共创等方式,让玩家更加深入地参与到游 戏设计和开发中来,提高游戏的可玩性和吸引力。
跨界融合成为趋势
国际化竞争加剧
随着全球游戏市场的不断扩大,各国 游戏企业之间的竞争将更加激烈,同 时也为优秀的游戏企业提供了更多的 发展空间。
游戏与其他产业的融合,如影视、音 乐、文学等,将为游戏产业带来更多 的商业机会。
游戏产业的挑战和机遇
挑战

《玩出了名堂》ppt课件

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有了自己的显微镜后,看门人兴致勃勃地将能够想到的小东西一个接一个地 放在镜下,观看它们的庐山真面目。显微镜下蜜蜂腿上的短毛,竟然如缝衣针一 样地竖立着,让人有点害怕。随后,列文虎克又观察了蜜蜂的螫针、蚊子的长嘴 和一种甲虫的腿。好奇心得到满足后,列文虎克又开始制造更大倍数的显微镜, 他想看清楚更小的物体。
第26页,共38页。
列文虎克并没有陶醉在巨大的荣誉之中,他还是一如既往地把自己关在屋子 里,用显微镜记录微观世界里发生的故事。1675年,雨水成了列文虎克的观 察对象,他描述到:“我用4天的时间,观察了雨水中的小生物,我很感兴趣 的是,这些小生物远比直接用肉眼所看到的东西要小到万分之一……这些小生 物在运动的时候,头部会伸出两只小角,并不断地活动……如果把这些小生物 放在蛆的旁边,它就好像是一匹高头大马旁边的一只小小的蜜蜂……”。雨水 中的小生物其实就是原生动物。1683年,牙垢成了列文虎克关注的对象,他 发现人口腔中竟然躲藏着许多“小动物”,它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运 动。他惊叹地记录道:“在人的口腔的牙垢中生活的动物,比整个荷兰王国的 居民还要多。”这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹。
列文虎克1632年生于荷兰,他的父亲是制造篮子的手工艺人,母亲来自酿酒艺人 家庭。6岁时列文虎克的父亲就去世了。小时候列文虎克还是接受了一点基础教育, 16岁时他就挑起了养家糊口的重担,到一家布店当学徒,凭自己的手艺开了一家布店。 不过他的生意可能并不成功,因为他很快就转行,做起了看门人。
列文虎克除了荷兰语外,其他语言一窍不通,尤其当时科学家必备的拉丁文,他 同样大字不识一个。由于看门工作比较轻松,时间充裕,列文虎克经常可以接触各行 各业的人。在一个偶然的机会里,他从一位朋友那里得知,镜片可以磨制成放大镜, 它可以将很微小的东西放大,使观察者可以清清楚楚地观看,而且也有人制成了世界 上第一架复式显微镜,但是只把显微镜当成玩具,用来观看跳蚤的一举一动,所以显 微镜当时也叫跳蚤镜。好奇心强烈的列文虎克也想拥有一架,不过价格太贵,他买不 起。但是,心灵手巧的列文虎克利用看门时的空闲,磨出了质量在当时最好的放大镜, 又发明了显微镜。

《玩出了名堂》课件

《玩出了名堂》课件
第20页,共30页。
列文虎克一生中制造了491架显微镜,当时的手工 艺人对自己的技艺是保密的,公开了自己的饭碗就保不 住了。虽然显微镜制造并不是列文虎克的谋生之道,但 是他依然保持了艺人的传统,秘不示人。不过有那么多 得意之作和新发现,不找个人分享实在是心里憋得难受, 因此列文虎克对自己的朋友格拉夫敞开了大门。格拉夫 是一位医生兼解剖学家,还是英国皇家学会的通讯会员。 他看到玲琅满目的显微镜,以及显微镜下的奇妙世界, 格拉夫震惊了。他明白这些是了不起的发明和发现,立 刻鼓励列文虎克将自己的观察记录整理出来,寄给英国 皇家学会发表。在好友的劝说下,列文虎克终于同意将 自己的发明和发现公之于众。
第25页,共30页。
第26页,共30页。
微生物
光合细菌
第27页,共30页。
俄国的门捷列夫玩扑克牌(上面写 的是当时的已经发现的元素符号)终于 发现了元素周期律。
富兰克林就是由于好奇心而揭开雷电 之谜的。
爱迪生爱把东西一件件拆开,然后 装上,发明了很多东西。
……
第28页,共30页。
玩镜片 发明放大镜 玩放大镜 发明显微镜
第二次,列文虎克把一片放大镜固定,让另一片放大 镜可以随意调节。发明了显微镜,发现了另一个世界——
“小人国”。
第11页,共30页。
第12页,共30页。
第13页,共30页。
列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生 物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发 现,聘请他为皇家学会会员。连英国女皇和俄国沙皇也千 里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里 观看新世界的“居民”。
虽然 ……但是
科学家们在玩的时候,善于观察,善于思考, 才玩出了“名堂”。
第18页,共30页。
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