试论经典时空观与现代时空观的区别

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经典时空和相对论时空观

经典时空和相对论时空观

经典时空和相对论时空观
经典时空观认为时间和空间是独立的绝对存在,不受物质和能量的影响,是永恒不变的。

相对论时空观则认为时间和空间是相互联系的,是随着物质和能量的存在而弯曲和变化的。

在经典时空观中,时间是一个不可逆的流,空间是一个无限延伸的三维空间。

相对论时空观则将时间和空间合为一个四维时空,其中时间和空间是相对的,取决于观察者的运动状态,即存在时间和空间的相对性。

相对论时空观还引入了引力波和黑洞等概念,解释了宇宙中一些奇特的现象。

例如,引力波是由两个大质量物体运动而产生的能量波动,可以被探测器观测到。

黑洞则是由质量极大的天体引力强大到无法逃逸的区域,其存在和性质也与相对论时空观密切相关。

总的来说,相对论时空观是一种更加全面和深入的时空观,已经成为现代物理学的基础之一。

它深刻地影响和改变了我们对自然界的认识,为我们理解宇宙的奥秘提供了更多的线索。

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高中物理第五章相对论第一节狭义相对论的基本原理第二节时空相对性学案含解析粤教版选修

高中物理第五章相对论第一节狭义相对论的基本原理第二节时空相对性学案含解析粤教版选修

第一节 狭义相对论的基本原理第二节 时空相对性的科学探究思想和逻辑推理方法.一、伽利略相对性原理:力学规律在任何惯性系中都是相同的. 二、狭义相对论的两个基本假设: 1.狭义相对性原理在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的; 2.光速不变原理真空中的光速在不同的惯性参考系中是相同的,光速与光源、观察者间的相对运动没有关系.三、时间和空间的相对性 1.“同时”的相对性 “同时”是相对的.在一个参考系中看来“同时”的,在另一个参考系中却可能“不同时”的.2.长度的相对性一条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比静止时的长度小.即l ′=l 01-(v c)2式中l 是沿杆运动方向的长度,l 0是杆静止时的长度.3.时间间隔的相对性 从地面上观察,高速运动的飞船上时间进程变慢,飞船上的人则感觉地面上的时间进程变慢.Δt ′=Δt1-(v c)2式中Δt ′是运动的参考系中测得的两事件的时间间隔,Δt 是静止的参考系中测得的两事件的时间间隔.四、相对论的时空观 1.经典物理学的时空观经典物理学认为时间和空间是脱离物质而存在的,是绝对的,时间和空间之间也是没有联系的.2.相对论的时空观相对论认为有物质才有时间和空间,时间和空间与物质的运动状态有关,因而时间与空间并不是相互独立的.预习交流学生讨论:什么是惯性系?什么是非惯性系?答案:牛顿运动定律能够成立的参考系叫惯性系,匀速运动的汽车、轮船等作为参考系就是惯性系.牛顿运动定律不成立的参考系称为非惯性系,例如我们坐在加速的车厢里,以车厢为参考系观察路边的树木、房屋向后方加速运动,根据牛顿运动定律,房屋、树木应该受到不为零的合外力作用,但事实上没有,也就是牛顿运动定律不成立,这里加速的车厢就是非惯性系.相对于一个惯性系做匀速直线运动的另一个参考系也是惯性系.一、对狭义相对论的两个基本假设的理解1.如何理解经典相对性原理?答案:(1)惯性系:如果牛顿运动定律在某个参考系中成立,这个参考系叫做惯性系,相对一个惯性系做匀速直线运动的另一个参考系也是惯性系.(2)这里的力学规律是指“经典力学规律”.(3)本原理可以有不同表示,比如:在一个惯性系内进行的任何力学实验都不能判断这个惯性系是否对于另一个惯性系做匀速直线运动;或者说,任何惯性参考系都是平权的.2.对光速不变原理如何理解?答案:我们经常讲速度是相对的,参考系选取不同,速度也不同,这是经典力学中速度的概念,但是1887年迈克耳孙—莫雷实验中证明的结论是:不论取怎样的参考系,光速都是一样的,也就是说光速的大小与选取的参考系无关,光的速度是从麦克斯韦方程组中推导出来的,它没有任何前提条件,所以这个速度不是指相对某个参考系的速度.3.学生讨论:试述当经典力学时空观遇到光速不变的实验事实这一困难时,爱因斯坦是如何解决的,它的意义如何.答案:爱因斯坦提出了两条基本假设即爱因斯坦相对性原理:在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的.“光速不变原理”:不管在哪个惯性系中,测得的真空中的光速都相同.两条基本假设的提出解决了光速不变的困难.同时为狭义相对论的建立奠定了基础,使得人们的时空观发生了重大的变革,使得看似毫无联系的时间与空间紧密地联系在了一起.分析下列几种说法:(1)所有惯性系统对物理基本规律都是等价的.(2)在真空中,光的速度与光的频率、光源的运动状态无关.(3)在任何惯性系中,光在真空中沿任何方向的传播速度都相同.关于上述说法().A.只有(1)(2)是正确的B.只有(1)(3)是正确的C.只有(2)(3)是正确的D.三种说法都是正确的答案:D解析:狭义相对论认为:物体所具有的一些物理量可以因所选参考系的不同而不同,但它们在不同的参考系中所遵从的物理规律却是相同的,即(1)(2)都是正确的.“光速不变原理”认为:在不同的惯性参考系中,光在真空中沿任何方向的传播速度都是相同的.(3)正确.对两个基本原理的正确理解:1.自然规律不仅包括力学规律,还包括电磁学规律等其他所有的物理学规律.2.强调真空中的光速不变,指大小既不依赖于光源或观察者的运动,也不依赖于光的传播方向.3.几十年来科学家采用各种先进的物理技术测量光速,结果都不违背光速不变原理.二、对“同时”相对性的理解1.怎样理解同时的相对性?答案:同时是指两个事件发生的时刻是相同的,“相同”是观察者得出的结论,不同的观察者观察到的结果是不“相同”的.2.怎样理解时间间隔的相对性?答案:运动的时钟变慢:时钟相对于观察者静止时,走得快;相对于观察者运动时,观察者会看到它变慢了,运动速度越快,效果越明显,即运动着的时钟变慢.3.怎样理解经典时空观与相对论时空观的区别?答案:经典力学时空观:绝对的真实的数学时间,就其本质而言,是永远均匀地流逝,与任何外界无关;绝对空间就其本质而言是与任何外界事物无关的,它从不运动,并且永远不变.经典力学时空观的几个具体结论:(1)同时的绝对性:在一个参考系中的观察者在某一时刻观测到两个事件.对另一参考系中的观察者来说是同时发生的,即同时性与观察者做匀速直线运动的状态无关.(2)时间间隔的绝对性:任何事件所经历的时间,在不同的参考系中测量都是相同的,而与参考系的运动无关.(3)空间距离的绝对性:如果各个参考系中用来测量长度的标准相同,那么空间两点的距离也就有绝对不变的量值,而与参考系的选择无关.相对论时空观:空间的大小、时间流逝的快慢都与物体运动的速度有关.4.如图所示:车厢长为L,正以速度v匀速向右运动,车厢底面光滑,两只完全相同的小球,从车厢中点以相同的速率v0相对于车厢分别向前后匀速运动.(1)在车厢内的观察者看来,两球是否同时到达两壁?(2)在地面上的观察者看来,两球是否同时到达两壁?答案:(1)在车厢内的观察者看来,两球同时到达两壁.(2)在地面上的观察者看来,两球不同时到达两壁.解析:(1)在车上的观察者看来,A球经时间t A=L 2v0=L2v0到达后壁,B球经时间t B=L2v0=L2v0到达前壁,因此两球同时到达前后壁.(2)在地面上的观察者看来,A球经时间t A′=L 2v0+v =L2(v0+v)到达后壁,B球经时间t B′=L2v0-v=L2(v0-v)到达前壁,因此两球不同时到达前后壁.如图所示,在地面上M点固定一光源,在离光源等距离的A、B两点上固定有两个光接收器,今使光源发出一闪光,问:(1)在地面参考系中观测,谁先接收到光信号?(2)在沿AB方向高速运动的火车参考系中观测,谁先接收到光信号?答案:(1)同时收到(2)B先接收到解析:(1)因光源离A、B两点等距,光向A、B两点传播的速度相等,则光到达A、B 两点,所需要的时间相等,即在地面参考系中观测,两接收器同时收到光信号.(2)对于火车参考系来说,光源和A、B两接收器都沿BA方向运动,当光源发出的光向A、B传播时,A和B都沿BA方向运动了一段距离到达A′,B′,如图所示,所以光到达A′的距离长,到达B′的距离短,即在火车参考系中观测,B比A先收到光信号.1.经典物理学认为,同时发生的两件事在任何参考系中观察,结果都是同时的.2.相对论观点认为,“同时”是相对的,在一个参考系中看来是“同时”的,在另一个参考系中却可能是“不同时”的.三、长度的相对性如图所示,地面上的人看到杆的M 、N 两端发出的光同时到达他的眼睛,他读出N 、M 的坐标之差为l ,即地面上的观察者测得杆的长度为l 0,若在向右匀速运动的车上的观察者测得的杆长为l ,则l 和l 0是否相等?为什么?答案:不相等,l 0>l ,因为车上的观察者看到N 端先发光,而M 端后发光,车上的观察者测得的长度l 比地上的观察者测得的长度l 0小,这是因为同时的相对性导致了长度的相对性.严格的数学推导告诉我们l 0和l 之间的关系为l =l 01-(vc)2,可见总有l <l 0.在一飞船上测得飞船的长度为100 m ,高度为10 m .当飞船以0.60c 的速度从你身边经过时,按你的测量,飞船有多高、多长?答案:10 m 80 m解析:因为长度收缩只发生在运动的方向上,与运动垂直的方向上没有这种效应,故测得的飞船的高度仍为原来高度10 m .设飞船原长为l 0,观测到飞船的长度为l ,则根据尺缩效应有l =l 01-(v c )2=100×1-(0.6c c)2m =80 m所以观测到飞船的高度和长度分别为10 m 、80 m .1.在垂直于运动方向上,杆的长度没有变化.2.这种长度的变化是相对的,如果两条平行的杆在沿自己的长度方向上做相对运动,与它们一起运动的两位观察者都会认为对方的杆缩短了.3.由l =l 01-(v c)2知v 越小长度的变化越小.四、时间间隔的相对性一列高速火车上发生两个事件:假定车厢上安装着一个墨水罐,它每隔一定时间滴出一滴墨水.墨水在t 1、t 2两个时刻在地上形成P 、Q 两个墨点,设车上的观察者测得两事件间隔为Δt ,地面上的观察者测得两事件间隔为Δt ′,车厢匀速前进的速度为v ,试比较Δt ′和Δt 的大小.答案:Δt >Δt ′解析:车上观察者认为两个事件的时间间隔:Δt =t 2-t 1地面观察者认为两个事件的时间间隔:Δt ′=t 2′-t 1′ 根据公式l =l 01-(v c)2,通过一定的数学推导可以得出:Δt ′=Δt1-(v c)2,即Δt >Δt ′一对孪生兄弟,出生后甲乘高速飞船去旅行,测量出自己飞行30年回到地面上,乙在地面上生活,问甲回来时30岁,乙这时是多少岁?(已知飞船速度v =32c )答案:60岁解析:飞船中的甲经时间Δt ′=30年,地面上的乙经过的时间为Δt =Δt ′1-(v c)2=301-(32c c)2年=60年,可见乙这时60岁了. 1.由“同时”的相对性引起了长度的相对性.从而引起了时间的相对性.2.由Δt ′=Δt1-(v c)2知,v 越大,Δt ′越短.1.某地发生洪涝灾害,灾情紧急,特派一飞机前往,飞机在某高度做匀速直线运动,投放一包救急品,灾民看到物品做曲线运动,飞行员看到物品做自由落体运动,物品刚好落到灾民救济处,根据经典时空观,则下列说法正确的是( ).A .飞机为非惯性参考系B .飞机为惯性参考系C .灾民为非惯性参考系D .灾民为惯性参考系 答案:BD解析:物品投放后,仅受重力作用,飞行员是初速度为零的自由落体运动,符合牛顿运动定律,故飞机为惯性参考系,B 对;而地面上的人员看物品做初速度不为零的抛体运动,也符合牛顿运动定律,D 也对.2.如图所示,强强乘速度为0.9c (c 为真空中的光速)的宇宙飞船追赶正前方的壮壮,壮壮的飞行速度为0.5c ,强强向壮壮发出一束光进行联络,则壮壮观测到该光束的传播速度为( ).A .0.4cB .0.5cC .0.9cD .1.0c答案:D解析:根据爱因斯坦的狭义相对论,在一切惯性系中,光在真空中的传播速度都等于c .故选项D 正确.3.麦克耳孙—莫雷实验说明了以下哪些结论( ). A .以太不存在B .光速的合成满足经典力学法则C .光速不变D .光速是相对的,与参考系的选取有关答案:AC解析:麦克耳孙—莫雷实验证明了光速不变的原理,同时也说明以太是不存在的. 4.假设地面上有一火车以接近光速的速度运行,车内站立着一个中等身材的人,站在路旁的人观察车里的人,观察的结果是( ).A .这个人是一个矮胖子B .这个人是一个瘦高个子C .这个人矮但不胖D .这个人瘦但不高 答案:D解析:取路旁的人为惯性系,车上的人相对于路旁的人高速运动,根据尺缩效应,人在运动方向上将变窄,但在垂直于运动方向上没有发生变化,故选D .5.以8 km/s 的速度运行的人造卫星上一只完好的手表走过了1 min ,地面上的人认为它走过这1 min“实际”上花了多少时间?答案:(1+3.6×10-10)min解析:卫星上观测到的时间为Δt ′=1 min ,卫星运动的速度v =8×103m/s ,所以地面上观测到的时间为Δt =Δt ′1-v 2c 2=11-(8×1033×108)2min=(1+3.6×10-10)min .。

哲学中的时空观

哲学中的时空观

物理与哲学时空观摘要:关于时空观念,在很早以前就被前辈所注意,很多的哲学家、思想家都在思考、讨论这个问题。

康德、普里戈金、佛家、《周易》等,中外各家都有自己的看法,观点有同也有异。

但是,都可以称之为“哲学”的时空观,与现物理学所阐述的“经典时空观”或“相对论时空观”大不同。

哲学的博大精深,注定了“哲学中的时空观”会更神秘神奇,更能吸引眼球,从而引发人们对于时间与空间的无限遐想,随着对时空的认识不断深入,人们对物理学的时空也有新的理解和猜测。

关键词:哲学、物理、时空观当今社会,随着科技的发展,人们对于科学普遍重视,但对哲学,重视程度明显不比对于科学技术。

在科学理论上,时间与空间观念大致可分为两种:牛顿的经典时空观、爱因斯坦的相对论时空观。

但是在哲学体系中,时空观念就有很多很复杂的学说。

1.物理时空观1.1 经典时空观与相对论时空观一个明显的概念是一个数轴,然而一维空间不是数轴。

可以是一条在二维平面上的曲线,只要我们在这条线上找个原点,确定一下量度,这也是一个不折不扣的一维空间,身在这个空间上的东西不会察觉到这条曲线其实是处于一个二维空间中。

同理,这条曲线可以处于更多维空间,而身在其中的人却一无所知。

而我们所处的三维空间可能和那条线遭遇相同,我们对自己所于三维空间深信不疑,但有可能这个三维空间可能扭曲在更多维的空间中,我们能否能理解那个更多维的空间呢?经典力学时空观指引下的牛顿力学理论有局限性,它只能适用于宏观物体的低速运动,对于微观世界和高速运动的物体则无能为力。

微观粒子遵从量子力学规律,高速运动遵从相对论力学规律,它是以相对论的时空观为指导的。

爱因斯坦相对论的思想本质上是同科学已经显现出来的规律和总趋势相一致的(1)。

相对论力学具有更广泛的实际意义,它把经典力学作为物体运动速度远小于光速的一种特例包括在内,所以相对论力学与经典力学是相辅相成的,而不是相互矛盾的。

相对论时空观较普遍,而经典力学的绝对时空观只是一种特殊情况下的近似观念。

比较相对论时空观和牛顿经典时空观

比较相对论时空观和牛顿经典时空观

比较相对论时空观和牛顿经典时空观,浅谈科学发展中的肯定与否定“天地万物之逆旅,光阴者百代之过客”,人类生存于天地之间,漫步于时间长河,对于时间与空间的思考萦绕于一代又一代人的心头。

随着人类文明的发展,人们对时空观的认识也在不断变化,在这其中相对论时空观和牛顿经典时空观是公认的科学史上有很大影响力的时空观,下面我就对这二者进行比较,谈一谈人类科学发展中的“肯定”与“否定”。

首先,从理论基础来看这两个时空观。

这两个时空观是建立在不同的理论基础之上的。

牛顿的经典时空观是以经典力学为基础建立起来的,爱因斯坦提出的相对论时空观是以光速c不变为理论基础。

其次,从内容来看这两个时空观。

由于二者理论基础的不同,这也就决定了这两个时空观内容的截然不同。

这就像种下两个种类不同的种子,那最后长出来的东西肯定是不同的。

这两个时空观对时间和空间与物质的关系看法不同。

牛顿经典时空观是绝对时空观,认为时间和空间与物质及其运动无关,时间坐标系和空间坐标系是完全脱离物质而独立存在的,时间间隔和空间间隔在不同的惯性系中保持不变,即时间空间观念与物质运动状态无关。

而相对论时空观认为有物质才有时间和空间,时间和空间与物体的运动状态有关。

这两个时空观对时间与空间的关系看法也不同。

牛顿经典时空观认为时间和空间彼此无关,独立各自。

而相对论时空观则恰恰相反,它认为两个时间在不同的惯性系看来,它们的空间关系是相对的,时间关系也会是相对的,时间和空间不是互相独立的而是彼此不可分解的整体,只有空间和时间联系在一起才有意义,光速c是建立不同惯性系间的时间和空间变换的纽带。

毋庸置疑,事实是唯一的,然而这两个时空观却给出了迥然不同的答案。

我们是不是能够肯定一方而否认另一方呢我认为不能。

虽然相对论时空观得到了大多数人的认可,但我们不能否定牛顿经典时空观。

它为科学的发展做出了重要的贡献。

自十七世纪,牛顿力学不断发展并取得巨大成就,以牛顿力学为基础建立了天体力学和应用力学等等。

时空观

时空观
时空观概述
• 关于时间和空间的根本观点,它是哲学世 界观的、“久” 作为空间、时间概念 。 • 在西方,古希腊德谟克利特认为空间是物 质运动的条件,亚里士多德用“地点”概 念来表示空间,认为时间是连续的。
• 近代时空观是在自然科学发展的基础上形 成的 ,如哥白尼的“地动说”,牛顿提出 “绝对时间”、“绝对空间”的观点 ,黑 格尔则认为时间、空间是绝对观念发展到 一定阶段的产物
时空观分类
物理时空观 1经典时空观:物质,时间与空间无关 2相对论时空观:物质,时间与空间有关 心理时空观 1记忆时空观:人类通过记忆组织而成的对时 空的看法 2精神时空观:人类通过理性反思得到的崭新 时空观

经典与现代新旧电影的比较与观赏

经典与现代新旧电影的比较与观赏

经典与现代新旧电影的比较与观赏影视作品是人们生活中重要的一部分,可以带给我们欢乐、思考以及对生活的启示。

经典电影和现代新旧电影在表达方式、主题选择以及观赏体验等方面存在着差异。

在这篇文章中,我将对经典与现代新旧电影进行比较与观赏。

首先,经典电影具有独特的艺术风格和表达手法,代表了电影工业的黄金时代。

电影如《教父》、《乱世佳人》等经典之作不断强调故事性和情感表达,通过精细的剧本和演员的精湛演技,使观众能够深刻体验到故事所要传达的情感。

这些经典电影对人物塑造和情节发展都非常用心,使观众对影片中的人物和情节能够产生共鸣。

而现代新旧电影在表达方式上更加多样化,特效的使用成了现代电影的一大特色,通过视觉和声音的刺激营造出更好的观影体验。

比如《复仇者联盟》系列电影就充分利用了先进的特效技术,让观众沉浸在超级英雄的世界中。

这种视觉效果的加入带给了观众更大的震撼力,但也让人对内容的思考可能相对较少。

其次,经典电影在主题选择上注重艺术和人性的探索。

很多经典电影通过讲述人性的复杂性和深刻的社会问题来引起观众的思考。

例如,《辛德勒的名单》以及《肖申克的救赎》等作品,深入展现了二战时期人性的丑恶以及人性的光辉。

而现代新旧电影则更加注重商业化和大众娱乐。

这并不意味着现代电影在主题方面没有价值,只是稍显商业化的利益驱动让一些电影更注重商业元素的营销和观众的娱乐体验。

再者,观赏经典电影和现代新旧电影给我们带来的心境也有所不同。

观看经典电影时,观众可以更加静心投入,思考故事背后更深层次的意义,带着一种严谨而专注的情感去欣赏。

而观看现代新旧电影,可以更多地暂时将我们从现实生活中解放出来,享受电影所带来的刺激和乐趣。

这并不是说现代新旧电影就比经典电影浅薄,只是观看的心境和需求不同。

综上所述,经典电影和现代新旧电影在表达方式、主题选择以及观赏体验等方面存在差异。

经典电影注重情感的沟通和人性的探索,而现代新旧电影则更加注重商业化和观众的娱乐体验。

时空实在论与当代科学实在论

时空实在论与当代科学实在论

・科学哲学・时空实在论与当代科学实在论3郭贵春 程 瑞西方物理哲学家对时空本体论地位的理解经历了三个阶段:在牛顿经典物理学语境中,以牛顿绝对时空观为代表的传统时空实体论与以莱布尼兹、笛卡尔等人为代表的反实体论的传统时空关系论绝对对立;,时空实体论和时空关系论在形式上和内涵上都发生了深刻的变化,虽然它们的基本观点还是有所对立,但是在论证基础上依赖于相似的物理学形式体系,各自的论据往往为对方所用,双方立场明显弱化;20世纪末,随着量子引力理论的兴起等出现了第三种路径———结构时空实在论,融合了实体论和关系论的实在性基础,为当代科学实在论提供了一种很好的辩护。

本文就是要探讨在物理学语境的发展变化中,实体论、关系论和结构时空实在论作为时空实在论的表现形式,各自的方法论趋向如何,并且阐明这三种时空论本质上都是特定语境中语形、语义和心理意向性选择的不同结果,而它们的一致性趋向则与语境的整体性要求一致。

时空实在论的讨论从案例上显示了现代物理学认识论的语境依赖性,也从一个侧面揭示了当代科学实在论发展的语境选择。

一、当代物理学时空实在论的表现形式20世纪60年代,随着广义相对论的成功和科学实在论的复兴,时空实在论的讨论也开始复兴。

在对旧的牛顿时空观的颠覆中,出现了两种不同的观点,一种观点坚持时空本体的存在性,可以概括为当代时空实体论,另一种观点则反对时空本体的存在性,可以概括为当代时空关系论。

实体论和关系论的概念出自西方物理哲学家两个方面的探讨:一方面是试图对牛顿和莱布尼兹之间的时空哲学争论进行总结,另一方面是在广义相对论和量子引力语境下对时空哲学的讨论进行深化和发展。

这两个概念直接表达了物理哲学家对时空的本体论态度。

要理解广义相对论时空观,首先要理解它们赖以论证自身的广义相对论的形式体系。

用微分几何的语言讲,广义相对论的理论模型是一个三元组〈M ,g,T 〉,代表着理论指向的一个可能世界。

其中M 是一个四维微分流形,g 是四维的洛仑兹度规,T 是任何由这个模型表示的物质场的应力张量。

物理粤教版2教学设计:第五章第二节 经典时空观与相对论时空观含答案

物理粤教版2教学设计:第五章第二节 经典时空观与相对论时空观含答案

教学设计第二节经典时空观与相对论时空观整体设计经典力学是在研究宏观物体的低速(与光速相比)运动时总结出来的,对于微观粒子和高速运动的宏观物体经典力学不适用。

当光的电磁本质被揭示出来以后,对光在空间的传播问题的研究和思考,引发了物理学的一场革命,导致了相对论的建立,改变了我们对时间和空间的认识.那么相对论给出的时空观是怎样的呢?教学难点经典时空观与相对论时空观的主要区别.教学重点1。

知道狭义相对论的实验基础、基本原理和主要结论。

知道同时的相对性、长度的相对性、时间间隔的相对性.2。

了解经典时空观与相对论时空观的主要区别。

体会相对论的建立对人类认识世界的影响.教学方法质疑探究、讨论课时安排1课时三维目标知识与技能1。

了解伽利略相对论原理,知道时空观与参考系的联系。

2。

了解经典时空观及其基本推论,知道牛顿引入绝对时空观的原因.3.了解狭义相对论的理论基础与狭义相对论时空观的几个推论,知道相对论时空观对人们认识世界的影响。

4。

知道经典时空观与相对论时空观的主要区别.过程与方法1.通过对参考系和运动的“讨论与交流",认识惯性系的概念与伽利略相对性原理。

2.了解绝对时空观与实验事实的矛盾.3.通过了解爱因斯坦创立狭义相对论的过程,学习创立科学理论的基本方法--“提出假设”.4。

通过“讨论与交流”理解同时的相对性.5。

对比经典时空观的推论与相对论时空观的推论,认识经典时空观与相对论时空观的区别.情感态度与价值观1.通过“讨论与交流"活动,培养学生的独立思考能力、逻辑分析能力、口头表达能力和合作学习的精神。

2.通过了解时空观的变革,从中认识物理学的发展和变革,体会相对论对人类认识世界的影响,感受物理学的发展对推动社会的作用.3.感受科学家客观求实、理性追求、批判创新的精神和富有创造性的想象力,启发学生勇于质疑、富于想象,培养思维的多向性和发散性。

4。

通过了解时空观的变革,使学生认识到自然界是可以被人认识的,科学是认识自然最有效的途径,科学对自然界有解释和预见的功能,科学知识具有想对的稳定性并不断发展和进步,从过程的意义来看,科学的本质就是探究,是不断地追求真理和不断地修正错误,不断地创新。

高中物理第五章经典力学与物理学的革命第2节经典时空观与相对论时空观教案2

高中物理第五章经典力学与物理学的革命第2节经典时空观与相对论时空观教案2

第2节经典时空观与相对论时空观新课教学:一.经典时空观从参考系的概念引入经典时空观,是为了介绍牛顿引入经典时空观的理论出发点,使学生领会经典时空观是经典力学的理论基础。

[讨论与交流]在匀速前进的车厢中的自由落体,相对于车厢中静止的观察者做竖直向下初速度为零的匀加速直线运动,相对于地面上静止的观察者做平抛运动。

[讨论与交流](1)我们所说的匀速运动实际上是以地面为参考系,物体不受外力或者所受合外力为零时的惯性运动。

(2)一个物体的运动对两个相互做匀速直线运动的惯性系来说,速度、加速度以及所遵循的力学规律都是相同的。

了解牛顿引入绝对时空观的缘由,教学中要注意理清以下思路:经典力学是讨论物体的运动状态及其改变的,而所有的运动都是在一定的时间、空间中进行的,机械运动是物体的位置移动,位置涉及空间概念,移动涉及速度,涉及时间概念,所以牛顿力学必定与一定的时空观相联系。

机械运动的描述离不开参考系,然而牛顿定律并不适用于所有的参考系(后人把牛顿定律适用的参考系叫做惯性参考系),但是经典力学的理论框架本身并不能能明确给出什么是惯性参考系,牛顿的解决办法是引入一个客观标准——绝对空间,用以判断各物体足处于静止、匀速运动还是加速运动状态.参见课程资源——《牛顿对绝对空间的设想》。

对绝对时空观及其三个推论的教学建议采用举例和联想、比喻的方式,使学生结合生活经验了解和领会。

牛顿认为,宇宙本身结构是不会变的,他称这结构为绝对空间.我们打个比方,把“空间”设想成物体做机械运动的舞台和背景,在日常生活中我们有这样的经验:在一个箱子中可以放进一定数量的东西,这是箱子的一种性质,可以叫做箱子的容积,也就是箱子的空间.这个容积大小或空间大小是与箱子里放什么东西(以及放不放东西)没有关系的.在卖箱子的商店里,总是要标出26×26×10等等尺寸,之所以能这样标出,就是以容积是箱子的不受“外在的情况”影响的本性这一点为依据的.进一步,我们设想箱子无限地扩大,这就得到了一个与任何特殊的物质无关的、绝对的空间.它就是牛顿的绝对空间。

宇宙的时间观念与我们有何不同

宇宙的时间观念与我们有何不同

宇宙的时间观念与我们有何不同当我们每天忙碌于工作、学习和生活,按照钟表的指针和日历的翻页来计算时间时,可曾想过宇宙有着它独特的时间观念,与我们所熟悉的大不相同。

对于我们人类来说,时间是线性的,一分一秒、一天一年,有着明确的先后顺序和固定的度量单位。

我们用日出日落来划分昼夜,用四季更替来感受岁月的流转。

这种时间观念深深地扎根于我们的日常生活和文化之中,影响着我们的计划、决策和对未来的期待。

然而,在宇宙的广袤尺度下,时间的概念变得复杂而多样。

首先,从相对论的角度来看,时间并不是绝对均匀流逝的。

当物体接近光速运动或者处于强大的引力场中时,时间会相对变慢。

这意味着在不同的引力环境和运动状态下,时间的流逝速度会有所差异。

比如,一个在太空中高速飞行的宇航员,他所经历的时间相对于地球上的我们会有所不同。

宇宙的年龄更是以数十亿年甚至数百亿年为单位来衡量。

对于宇宙来说,人类短暂的一生不过是瞬间的闪烁。

从宇宙大爆炸开始,到恒星的诞生与消亡,再到星系的演化,这一系列的过程所经历的时间跨度远远超出了我们能够直观理解的范围。

在宇宙的演化中,时间的作用方式也与我们日常所感受到的不同。

我们习惯于事件按照因果关系依次发生,但在微观的量子世界里,时间的顺序可能变得模糊不清。

量子涨落等现象似乎挑战了我们对时间的传统认知。

而且,宇宙中的一些现象发生的时间尺度与我们的感知相差极大。

例如,恒星的形成可能需要数百万年,而超新星爆发的瞬间释放出的能量,虽然在我们看来是极其短暂而剧烈的,但在宇宙的时间尺度上,也只是一个相对较短的事件。

相比之下,我们人类的时间观念是基于我们的感官和有限的生命经验建立起来的。

我们关注的是眼前的事情、短期的目标和有限的生命周期内能够实现的成就。

我们会为了明天的考试而紧张复习,为了下个月的项目而努力工作,为了几年后的梦想而制定计划。

但宇宙不在乎我们的这些短期计划和忧虑。

它以自己宏大而缓慢的节奏运行着,不受人类的喜怒哀乐和短暂的生命限制所影响。

经典时空观与相对论时空观

经典时空观与相对论时空观

经典时空观与相对论时空观吴绍轩海洋资源与环境一班 2220133807【摘要】比较经典时空观与现代时空观的区别,阐述相对论时空观的主要思想。

【关键词】时空观、经典时空观、相对论时空观、爱因斯坦、牛顿一、经典时空观经典力学认为时间和空间都是绝对的,同一个事件不同状态的人测量情况一样.经典力学总结了低速物体的运动规律,它反映了牛顿的绝对时空观。

绝对时空观认为时间和空间是两个独立的观念,彼此之间没有联系,分别具有绝对性。

绝对时空观认为时间与空间的度量与惯性参照系的运动状态无关,同一物体在不同惯性参照系中观察到的运动学量(如坐标、速度)可通过伽利略变换而互相联系。

这就是力学相对性原理:一切力学规律在伽利略变换下是不变的。

经典时空理论承认时间和空间的客观存在,牛顿认为时间和空间与物质及其运动无关。

时间的坐标系和空间的坐标系是完全脱离物质而独立存在的,时间间隔与空间间隔在不同的惯性系中保持不变,即时间和空间观念与物质运动状态无关且时间和空间彼此无关,各自独立存在。

自十七世纪以来,牛顿力学不断发展并取得了巨大的成就,以牛顿力学为基础建立了天体力学、应用力学等等,从地面上的各种物体的运动,各种现代化交通工具的、及天体的运动,都服从牛顿力学的规律,这些充分说明了牛顿力学规律的正确性。

在十九世纪末,以牛顿力学为基础的经典物理理论,在解释新实验事实时遇到了困难。

电磁理论的发展和十九世纪中叶麦克斯韦方程建立后,绝对时空观面临着严峻的局面。

按麦克斯韦方程中存在的常数C[4],表明电磁波在真空中沿个方向均以不变的速度C传播,这与伽利略相对性原理发生了矛盾。

因为根据绝对时空观的经典速度合成定理,在不同惯性系中,光的传播速度不应在各个方向均相等。

似乎只有在某一特殊参考系中麦氏方程才取标准形式,光在各个方向上均以C传播。

人们曾引入“以太”假设[3],认为“以太”充满宇宙空间并绝对静止,光是以“以太”介质中的波动,相应于“以太”的惯性参考系就是那个特殊的参考系。

(粤教版必修2)5.1、5.2《经典力学的成就与局限性》 经典时空观与相对论时空观

(粤教版必修2)5.1、5.2《经典力学的成就与局限性》 经典时空观与相对论时空观

【规律方法】时间延缓效应和长度收缩效应的应用方法 明确时间间隔的相对性公式中各量的含义,Δt是在“静止 的参考系”(通常将观察者所在的参考系看成静止的)中测 得的时间差,Δt′是在相对于“静止参考系”为v的“运动 参考系”中测量的时间差.
(1)“钟慢效应”或“动钟变慢”是两个不同惯性系进行时
间比较的一种效应,不要认为是时钟的结构或精度因运动而 发生了变化. (2)运动时钟变慢完全是相对的,在两个惯性参考系中的观 测者都将发现对方的钟变慢了.
(1)相对论中的时间延缓、长度缩短、质量 增大现象是观测效应,并非时钟走慢了,也并非是物体的 长度、质量变化了.
(2)光速是物体运动的极限速度.
【典例2】一支静止时30 m的火箭以3 km/s的速度从观察者 的身边飞过. (1)观察者测得火箭的长度应为多少? (2)火箭上的人测得火箭的长度应为多少?
④在天体的实际半径接近引力半径时,根据爱因斯坦的引
力理论和牛顿的引力理论计算出的力差异不大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解题指导】万有引力定律只适用于球体间的距离远 大于引力半径的情况. 【标准解答】选A.只要天体的实际半径远大于它们的引力
半径,那么由爱因斯坦和牛顿的引力理论计算出的力的差
【标准解答】选B、C.经典力学理论只适用于宏观、低速运
动的物体,具有一定的局限性,A错误,B正确;在经典力 学中,物体的速度v c,所以物体的质量不随运动状态的
改变而改变,但相对论和量子力学并不否定经典力学,认
为它是在一定条件下的特殊情形,C正确,D错误.
二、相对论效应的理解
1.同时的相对性:同时是相对的,不存在所有参考系普适 的同时性概念.
(3)如果火箭的速度为光速的二分之一,观察者测得火箭的

经典时空观与相对论时空观

经典时空观与相对论时空观

第二节 经典时空观与相对论时空观
【例题】A、B、C是三个完全相同的时钟,A放在地面上, B、C分别放在两个火箭上,以速度vB和vC朝同一方向飞行, vB<vC,地面上的观察者认为哪个时钟走得最慢?哪个走得最 快?
【答案】C时钟走得最慢,A走得最快。
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6
第二节 经典时空观与相对论时空观
【例题】一列火车以速度v相对地面运动。如果地面上的人 测得:某光源发出的闪光同时到达车厢的前壁和后壁,那
1-75
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第二节 经典时空观与相对论时空观
二.相对论时空观
1.狭义相对论的理论前提 ①相对性原理 ——在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的。 ②光速不变原理 ——不管在哪个惯性系中,测得的真空中的光速都相同。
2.狭义相对论的基本结论 ①“同时”的相对性 ②运动的时钟变慢 ③运动的尺子缩短
④物体质量随速度的增大而增大。
么按照火车上人的测量,闪光先到达前壁还是后壁?火车 上的人怎样解释自己的测量结果?
【解答】
火车上的人测得:闪光先到达前壁。
如图,由于地面人测得闪光同时
到达前后两壁,而在光向前后两壁传
播的过程中,火车要相对于地面向前
运动一段距离,所以光源发光的位置
【注意】只有高速运动时,以上1-75效应才明显。
2
第二节 经典时空观与相对论时空观
三.两种时空观的对比较来自经典时空观相对论时空观
同时的绝对性
同时的相对性
主要 时间间隔的绝对性 结论 空间距离的绝对性
运动的时钟变慢 运动的尺子变短
质量不变
质量随速度的增大而增大
主要 内容
时间和空间彼此独立、互 时间和空间相互关联,质
第二节 经典时空观与相对论时空观

比较经典时空观与现代时空观的区别

比较经典时空观与现代时空观的区别

经典时空观: 李白诗句有云:天地者万物之逆旅,光阴者百代之过客.他便把时间与空间看作是两个互不关联地概念.在李白之前和之后,许多人也持和他一样地观点——绝对时空观.在中国,后期墨家提出了"宇","久"作为空间,时间概念, 并认识到空间,时间与具体实物运动地一定联系及空间与时间地一定联系.在西方,古希腊德谟克利特认为空间是物质运动地条件,亚里士多德用"地点"概念来表示空间, 认为时间是连续地. 近代时空观是在自然科学发展地基础上形成地, 哥白尼地日心说指出地球地运动不会破坏地球上地自然秩序, 这一见解是揭示空间均匀性地重大地步骤.由于地球是运动地,地面上物体地运动并不是指向宇宙中某一不动地地点,而是指向地球.这样相对运动地观点便呈现出来. 伽利略对哥白尼体系作了科学地论证,它认为,因为物体运动地相对性,所以描述物体运动是必须选定一个对比物,物理学称为参考物,并提出了"力学相对性原理", 指出力学规律在所有地惯性系中都相同, 并且给出了两个惯性系之间地时空坐标地变换关系.牛顿总结了前人地成就,建立了牛顿力学地理论体系.这个理论体系集中地反映了牛顿地时空观,牛顿地时空观地主要观点是: 承认时间,空间客观存在; 时间和空间与物质及其运动无关. 时间坐标系和空间坐标系是完全脱离物质而独立存在地;时间间隔与空间间隔在不同地惯性系中保持不变;即时间,空间观念与物质运动状态无关; 时间和空间彼此无关,各自独立存在. 自从十七世纪以来,牛顿力学不断发展并取得了巨大地成就,以牛顿力学为基础建立了天体力学,应用力学等等,从地面上地各种物体地运动,各种现代化交通工具及天体地运动,都服从牛顿力学地规律,这些充分地说明了牛顿力学规律地正确性. 十九世纪末,以牛顿力学为基础地经典物理理论,在解释新实验事实时遇到了困难. 现代时空观: 电磁理论地发展和十九世纪中叶麦克斯韦方程建立后, 绝对时空观面临着严峻地局面.按麦氏方程中存在地常数,表明电磁波或光在真空中沿各个方向均以不变地速度传播,这与伽利略相对性原理发生了矛盾.因为据绝对时空观地经典速度合成定理,在不同惯性系中,光地传播速度不应在各个方向均相同.似乎只有在某一特殊参考系中,麦氏方程才取标准形式,光才在各个方向上均以传播.人们曾引入"以太"假设,认为"以太"充满宇宙空间并绝对静止,光是"以太" 介质中地波动.相应于"以太"地惯性系就是那个特殊参考系.这样,"以太"就充当了"绝对空间"地角色.通过测定物体相对于"以太"地"绝对运动"所引起地"以太风"就可期望找到"以太".然而,尽管人们赋予"以太"各种各样光怪陆离地性质, 仍难自圆其说.且反复实验地结果都是否定地,根本发现不了"以太风".相反却证明了在任何惯性系中光速都是不变地年地迈克尔孙——莫雷实验可看作否定"以太"地判决性实验,这使得牛顿绝对时空观遇到了根本性地困难. 年,爱因斯坦创立狭义相对论.提出了两条基本假设: )相对性原理:物理规律在所有地惯性系中都可以表示为相同地形式. )光速不变原理:真空中地光速相对于任何惯性系沿任一方向恒为, 并与光源运动无关. 这两条原理构成狭义相对论地基础,且从本质上改变了牛顿绝对时空观.既然按相对性原理, 一切物理规律在任何惯性系中都相同, 一切惯性系都是平权地, 没有哪个惯性系更优越,这就使绝对空间地概念失去了意义.绝对时空观实际上包含着这样一个假定:存在信号传播地无限大速度,物质地相互作用是一种"瞬时超距作用".所以存在"绝对时间".爱因斯坦摒弃了"以太"观点,取消了无限大速度地溉念,认为真空中地光速是信号传播地极限速度,这就动摇了绝对时间地基础,从而接触到了时间和空间地相对性问题,揭示了空间和时间之间某种普遍而新颖地联系,引起人类时空观地变革. 爱因斯坦狭义相对论时空观地基本思想可概括为: 同时地相对性:根据狭义相对性原理,惯性系是完全等价地,因此,在同一个惯性系中,存在统一地时间,称为同时性,而相对论证明,在不同地惯性系中,却没有统一地同时性,也就是两个事件(时空点)在一个关性系内同时,在另一个惯性系内就可能不同时,这就是同时地相对性,在惯性系中,同一物理过程地时间进程是完全相同地,如果用同一物理过程来度量时间,就可在整个惯性系中得到统一地时间.在今后地广义相对论中可以知道,非惯性系中,时空是不均匀地,也就是说,在同一非惯性系中,没有统一地时间,因此不能建立统一地同时性. 钟慢效应:相对论导出了不同惯性系之间时间进度地关系,发现运动地惯性系时间进度慢,这就是所谓地钟慢效应.可以通俗地理解为,运动地钟比静止地钟走得慢,而且,运动速度越快,钟走地越慢,接近光速时,钟就几乎停止了. 尺缩效应:尺子地长度就是在一惯性系中"同时"得到地两个端点地坐标值地差.由于"同时"地相对性,不同惯性系中测量地长度也不同.相对论证明,在尺子长度方向上运动地尺子比静止地尺子短,这就是所谓地尺缩效应,当速度接近光速时,尺子缩成一个点.. 二是引力使光线弯曲, 因为光在运动时有质量,所以也受到万有引力作用,因此光线在地球或太阳附近发生了弯曲,这可以通过日全食时对隐藏在太阳后面星体地观测得到证明.黑洞也是光线弯曲或受到引力作用地一个证明.三是引力使空间发生弯曲,质量大地天体使光线弯曲,光在空间弯曲地部分也是直线行进,其结果就是在大质量地天体附近空间发生了弯曲,或者说整个宇宙是一个卷曲地空间.四是引力使时间流动变慢,引力越强,时间流动地越慢,在引力特别强地黑洞附近地天体,离它越近,时间流动越慢.如果行进到黑洞视界,时间甚到会停止.与狭义相对论不同地是,在引力强地地点,时间流动不是相对变慢,而是必然变慢,这一点在全球定位系统地运行中,已经得到了证明,且科学家们如果不去修正由于引力变化引起地时钟效益,卫星系统定位就不会在准确了. 总之,爱因斯坦狭义相对论地时空观可概括为: 两个时间在不同地惯性系看来,它们地空间关系是相对地,时间关系也是相对地,时—空不互相独立,而是不可分割地整体,只有将空间和时间联系在一起才有意义; 有物质才有空间和时间,空间和时间与物质运动状态有关;相对论地主要内容相对论是关于时空和引力地基本理论,主要由爱因斯坦( )创立,分为狭义相对论(特殊相对论)和广义相对论(一般相对论).相对论地基本假设是光速不变原理,相对性原理和等效原理.相对论和量子力学是现代物理学地两大基本支柱.奠定了经典物理学基础地经典力学,不适用于高速运动地物体和微观条件下地物体.相对论解决了高速运动问题;量子力学解决了微观亚原子条件下地问题.相对论极大地改变了人类对宇宙和自然地“常识性”观念,提出了“同时地相对性”,“四维时空”“弯曲空间”等全新地概念狭义相对论:狭义相对论,是只限于讨论惯性系情况地相对论.牛顿时空观认为空间是平直地、各向同性地和各点同性地地三维空间,时间是独立于空间地单独一维(因而也是绝对地).狭义相对论认为空间和时间并不相互独立,而是一个统一地四维时空整体,并不存在绝对地空间和时间.在狭义相对论中,整个时空仍然是平直地、各向同性地和各点同性地,这是一种对应于“全局惯性系”地理想状况.狭义相对论将真空中光速为常数作为基本假设,结合狭义相对性原理和上述时空地性质可以推出洛仑兹变换.广义相对论是爱因斯坦发表地理论.爱因斯坦提出“等效原理”,即引力和惯性力是等效地.这一原理建立在引力质量与惯性质量地等价性上根据等效原理,爱因斯坦把狭义相对性原理推广为广义相对性原理,即物理定律地形式在一切参考系都是不变地.物体地运动方程即该参考系中地测地线方程.测地线方程与物体自身故有性质无关,只取决于时空局域几何性质.而引力正是时空局域几何性质地表现.物质质量地存在会造成时空地弯曲,在弯曲地时空中,物体仍然顺着最短距离进行运动(即沿着测地线运动——在欧氏空间中即是直线运动),如地球在太阳造成地弯曲时空中地测地线运动,实际是绕着太阳转,造成引力作用效应.正如在弯曲地地球表面上,如果以直线运动,实际是绕着地球表面地大圆走文档来自于网络搜索相对论是关于时空和引力地基本理论,主要由爱因斯坦创立,分为狭义相对论(特殊相对论)和广义相对论(一般相对论).相对论地基本假设是光速不变原理,相对性原理和等效原理.相对论和量子力学是现代物理学地两大基本支柱.奠定了经典物理学基础地经典力学,不适用于高速运动地物体和微观条件下地物体.相对论解决了高速运动问题;量子力学解决了微观亚原子条件下地问题.相对论极大地改变了人类对宇宙和自然地“常识性”观念,提出了“同时地相对性”,“四维时空”“弯曲空间”等全新地概念. 文档来自于网络搜索。

时空观对比

时空观对比

时空观对比比较经典时空观与现代时空观的区别,阐述相对论时空观的主要思想二、时空观空间是物质得以存在的地方,是物质扩展膨胀的的余地和范围,总之,空间是物质得以存在和变化的必要条件。

时间是物质存在和延续的久暂余地和范围,它也是物质存在和变化的必要条件(同时,它们又都是物质存在和变化的表现、形式和量度)。

也就是说物质的存在离不开空间和时间。

而时空观,就是有关时间和空间的物理性质的认识,时空观同自然科学的发展是密切相关的。

物理学时空观的范围极为广泛,包括对时间和空间的认识;时间与空间的关系;时间与物质的关系;时空的无限性,无限可分性……等等。

科学上的重大变革往往伴随着新时空观的产生,因此可以说时空观的变革是科学上大变革的基本标志。

从古代的天圆地方到亚里士多德的宇宙中心论,从亚里士多德的宇宙中心论到牛顿的绝对时空观,从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦的相对论时空观,每一次时空观的变革都伴随着科学的重大变革,都是对传统的巨大挑战。

从而产生了新的理论,推动了社会和科学的进步。

二、经典时空观与现代时空观在远古人的概念中,大地是平坦的,而天是圆的。

亚里士多德否认了种天圆地方的时空观。

对宇宙给出了一个统一的解释,主张地球是圆的而且处于宇宙的中心,还提出各星体做完美的圆运动。

以哥白尼—伽利略—牛顿为代表的新科学在时空观上否定了亚里士多德体系中空间位置的意义。

在牛顿的经典时空观中,没有宇宙中心的地位。

任何时空点都是平等的,对任何时空点来计算,物理规律都是一样的。

牛顿的经典时空观把物质的一切运动形式都归结为机械运动,认为物体本身只能做惯性动。

静者恒静,动者恒动,即物体或者绝对静止,或者是作匀速直线运动。

这就要求有一个与什么东西都无关的统一的时间。

这个时间是一种绝对均匀的流逝“节奏”永远不变。

正是按照这样的思想,牛顿提出了绝对空间和绝对时间的概念。

用牛顿自己的话来说:“绝对的空间,就基本性而言。

是与外界任何事物无关,而永远是相同的和不动的”。

转载经典物理学与现代物理学的区别之四

转载经典物理学与现代物理学的区别之四

转载经典物理学与现代物理学的区别之四[转载]经典物理学与现代物理学的区别(之四)0004,连续与跃迁物理学是一门用量的概念进行研究的学科,也就是使用具有函数逻辑结构的概念进行研究的。

按传统的观念,这种函数可能始终是某一区间的任何实数,按这种思想方法,任一数值,当它从一个实数值过渡到另一个实数值时,它必须通过全部的中间值。

正在升高的温度必然呈现为起点值与终点值,它不可能从一个值直接跳到另一个值而不经过中间值。

从一个位置向另一个位置移动的物体,必须是在某一个段距离上运动,它同样也不可能从一个位置直接跳到另一个位置,而不通过在此中间的那一段路程。

如一个人乘火车从北京到广州,他必须坐在列车上经过石家庄、郑州、武汉、长沙等大小城市城市才能到广州,他不能把自己和他乘坐的火车象孙悟空那样在北京突然消失,一瞬间后(甚至没有一瞬间那段时间)又出现在广州。

时钟也是如此,分针从12:00到12:30,必须经过12:1、2、3、4、……,再到12:30。

即使它转得再快也是同样。

这种表面看来显然是不言而喻的道理,有时被以前的哲学家提高到自然界的基本法则,以致于一些物理学家也认为“自然界没有飞跃”。

这一法则就是所谓的“连续性原理”。

但是,自从量子力学在20世纪初被承认以来,“连续性法则”的权威性被怀疑了,被动摇了。

按量子力学的观点,在原子水平上,“连续性法则”就不再适用了。

这种不允许所有量都可能连续过渡的必然性,甚至能从对于20世纪第一个合用的原子模型的批评中得出来。

这个模型是1911年由卢瑟福提出的,当时他已经是从一种按今天观点看来是正确的观念出发的:他认为原子具有一个微小的核,它只有原子的几十万分之一大小,但这个核却具有几乎是原子的全部质量,有带负电的电子围绕它旋转,与行星围绕太阳旋转相同,而原子的所有其余部分也是绝大部分都是空的。

原子核有Z个个正的基元电荷,这个Z同时也是有关元素在化学元素周期表中的序数。

用一种简单的说法,这个模型很难自圆其说,其困难在于:按古典电动力学的法则,电子在旋转的时候,不断地以电磁波形式放射能量,动量的这种不断损失就会得出一个结论:在几亿分之一秒后,电子肯定会沿螺旋轨道落入原子核中。

关于时空观的认知升级

关于时空观的认知升级

微专题4 关于时空观的认知升级高中物理必修2 第七单元万有引力与宇宙航行1. 感受牛顿力学在高速世界与事实的矛盾,知道牛顿力学只适用于低速、宏观物体的运动。

知道相对论、量子论有助于人类认识高速、微观领域。

2. 知道爱因斯坦狭义相对论的基本假设,知道长度相对性和时间间隔相对性的表达式。

著名物理学家杨振宁曾赞颂到:“如果一定要举出某个人、某一天作为近代科学诞生的标志,我选牛顿《自然哲学的数学原理》在1687年出版的那一天。

”1900年4月27日,英国物理学家开尔文勋爵在英国皇家学会发表演讲。

他在回顾物理学所取得的伟大成就时说,物理大厦已经落成,所剩只是一些修饰工作。

同时,他在展望20世纪物理学前景时,却若有所思地讲道:“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。

”为什么开尔文会有这样的认为呢?【任务一】了解牛顿力学的局限性【任务二】了解相对论的时空观【任务三】知道经典时空观与相对论时空观的关系【任务一】了解牛顿力学的局限性【活动设计】1.1 关于时间和空间,你有怎样的认识?牛顿的绝对时空观的主要观点是什么?[课堂活动] 教师展示牛顿的绝对时空观时间均匀地自行流逝,空间像广阔无边的舞台,时间和空间彼此独立、互不关联,都不影响物质及其运动。

时间和空间独立于物体及其运动而存在的。

这是绝对时空观,也叫牛顿力学时空观。

1.2 根据牛顿的绝对时空观分析以下问题:如果河中的河水以相对河岸的速度v水流动,河中的船以相对于水的速度v船顺流而下,则船相对于岸的速度为多少?[课堂活动]学生自主推导v合=v船+v水结论:这类表达式,称为伽利略变换,是牛顿力学研究相对运动问题的基本原理之一。

1.3 如果有一艘飞船,相对地面以速度v0= 0.2c(c为真空中的光速)匀速运动,从飞船上,沿飞船前进方向,射出一束光,在地面上的人看来,这束光传播的速度是否应为v =v0+c = 1.2c呢?[课堂活动]教师展示迈克尔逊和莫雷实验1887年迈克尔逊和莫雷在美国克利夫兰做的一项著名物理实验,结果证明光速在不同惯性系和不同方向上都是相同的,由此否认了以太(绝对静止参考系)的存在,从而动摇了经典物理学基础,成为近代物理学的一个开端,在物理学发展史上占有十分重要的地位。

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试论经典时空观与现代时空观的区别
摘要:比较经典时空观与现代时空观的区别,阐述相对论时空观的主要思想。

关键字:时空观、经典时空观、现代时空观、相对论时空观
“天地者万物之逆旅,光阴者百代之过客。

”人类生存于天地之间,漫步于时间长河,对空间与时间的思考萦绕于一代又一代人的心头,从哲学家、诗人、到物理学家,古今先哲们对其不断探索与完善,逐步形成与发展着人类的“时空观”。

一、:纵观人类文明,时空观大致经历了三个时期:
1时空观的变革历程古老“天圆地方”的平直时空观;
2以“经典力学”为理论基础的绝对时空观;
3以“光速不变”为理论基础上的相对论时空观;
近年来又有人提出了以“混沌分形”为理论基础上的新时空观,建立在“光速改变”(VSL)新理论基础上的时空观和建立在“超弦理论”基础上的多维时空。

其中,目前人们公认的在科学史上比较有影响的是牛顿的绝对时空观(即经典时空观)和爱因斯坦的相对论时空观(即现代时空观)。

下面我们将在由经典时空观向现代时空观的变革中比较二者的区别
二、经典时空观与现代时空观的区别:
经典时空观:
李白诗句有云:天地者万物之逆旅,光阴者百代之过客。

他便把时间与空间看作是两个互不关联的概念。

在李白之前和之后,许多人也持和他一样的观点——绝对时空观。

在中国,后期墨家提出了“宇”、“久”作为空间、时间概念,并认识到空间、时间与具体实物运动的一定联系及空间与时间的一定联系。

在西方,古希腊德谟克利特认为空间是物质运动的条件,亚里士多德用“地点”概念来表示空间,认为时间是连续的。

近代时空观是在自然科学发展的基础上形成的,哥白尼的日心说指出地球的运动不会破坏地球上的自然秩序,这一见解是揭示空间均匀性的重大的步骤。

由于地球是运动的,地面上物体的运动并不是指向宇宙中某一不动的地点,而是指向地球。

这样相对运动的观点便呈现出来。

伽利略对哥白尼体系作了科学的论证,它认为,因为物体运动的相对性,所以描述物体运动是必须选定一个对比物,物理学称为参考物,并提出了"力学相对性原理",指出力学规律在所有的惯性系中都相同,并且给出了两个惯性系之间的时空坐标的变换关系。

牛顿总结了前人的成就,建立了牛顿力学的理论体系。

在牛顿的力学方程中,没有宇宙中心的地位,任何时空点都是相对的。

从不同的参考系看,描述物体运动的运动学量(如坐标,速度,位移,轨迹等等),可以不同,但在两个以速度v沿x轴方向有相对运动的参考系S(x,y,z,t),S/(x/,y/,z/,t/)
描述同一物理事件的时空坐标满足伽利略变换。

这个时空变换集中的反映了牛顿的时空观,牛顿的时空观的主要观点是:
1承认时间,空间客观存在;
2时间和空间与物质及其运动无关。

时间坐标系和空间坐标系是完全脱离物质而独立存在的;时间间隔与空间间隔在不同的惯性系中保持不变;即时间,空间观念与物质运动状态无关;
3 时间和空间彼此无关,各自独立存在。

自从十七世纪以来,牛顿力学不断发展并取得了巨大的成就,以牛顿力学为基础建立了天体力学,应用力学等等,从地面上的各种物体的运动,各种现代化交通工具及天体的运动,都服从牛顿力学的规律,这些充分的说明了牛顿力学规律的正确性。

十九世纪末,以牛顿力学为基础的经典物理理论,在解释新实验事实时遇到了困难。

现代时空观:
电磁理论的发展和十九世纪中叶麦克斯韦方程建立后,绝对时空观面临着严峻的局面。

按麦氏方程中存在的常数c,表明电磁波或光在真空中沿各个方向均以不变的速度c传播,这与伽利略相对性原理发生了矛盾。

因为据绝对时空观的经典速度合成定理,在不同惯性系中,光的传播速度不应在各个方向均相同。

似乎只有在某一特殊参考系中,麦氏方程才取标准形式,光才在各个方向上均以c 传播。

人们曾引入“以太”假设,认为“以太”充满宇宙空间并绝对静止,光是“以太”介质中的波动。

相应于“以太”的惯性系就是那个特殊参考系。

这样,“以太”就充当了“绝对空间”的角色。

通过测定物体相对于“以太”的“绝对运动”所引起的“以太风”就可期望找到“以太”。

然而,尽管人们赋予“以太”各种各样光怪陆离的性质,仍难自圆其说。

且反复实验的结果都是否定的,根本发现不了“以太风”。

相反却证明了在任何惯性系中光速都是不变的。

1887年的迈克尔孙——莫雷实验可看作否定“以太”的判决性实验,这使得牛顿绝对时空观遇到了根本性的困难。

1905年,爱因斯坦创立狭义相对论。

提出了两条基本假设:
1)相对性原理:物理规律在所有的惯性系中都可以表示为相同的形式。

2)光速不变原理:真空中的光速相对于任何惯性系沿任一方向恒为c,并与光源运动无关。

这两条原理构成狭义相对论的基础,且从本质上改变了牛顿绝对时空观。

既然按相对性原理,一切物理规律在任何惯性系中都相同,一切惯性系都是平权的,没有哪个惯性系更优越,这就使绝对空间的概念失去了意义。

绝对时空观实际上包含着这样一个假定:存在信号传播的无限大速度,物质的相互作用是一种“瞬时超距作用”。

所以存在“绝对时间”。

爱因斯坦摒弃了“以太”观点,取消了无限大速度的溉念,认为真空中的光速c是信号传播的极限速度,这就动摇了绝对时间的基础,从而接触到了时间和空间的相对性问题,揭示了空间和时间之间某种普遍而新颖的联系,引起人类时空观的变革。

爱因斯坦狭义相对论时空观的基本思想可概括为:
1同时的相对性:根据狭义相对性原理,惯性系是完全等价的,因此,在同一个惯性系中,存在统一的时间,称为同时性,而相对论证明,在不同的惯性系中,却没有统一的同时性,也就是两个事件(时空点)在一个关性系内同时,在另一个惯性系内就可能不同时,这就是同时的相对性,在惯性系中,同一物理过程的时间进程是完全相同的,如果用同一物理过程来度量时间,就可在整个惯性系中得到统一的时间。

在今后的广义相对论中可以知道,非惯性系中,时空是不均匀的,也就是说,在同一非惯性系中,没有统一的时间,因此不能建立统一的同时性。

2钟慢效应:相对论导出了不同惯性系之间时间进度的关系,发现运动的惯性系时间进度慢,这就是所谓的钟慢效应。

可以通俗的理解为,运动的钟比静止的钟走得慢,而且,运动速度越快,钟走的越慢,接近光速时,钟就几乎停止了。

3尺缩效应:尺子的长度就是在一惯性系中"同时"得到的两个端点的坐标值
的差。

由于"同时"的相对性,不同惯性系中测量的长度也不同。

相对论证明,在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短,这就是所谓的尺缩效应,当速度接近光速时,尺子缩成一个点。

4运动物体质量增大:相对论根据质能公式将运动动能折算成质量的一种思维方式。

通常物质停止运动一定要将原来运动所具有的动能全部释放出去,所以说物质的静止质量是不变的。

但是如果物质由运动静止,并没有向环境释放任何形式的能量,那么物质的动能就被固化了,也就变成为质量,从而质量增大了。

综上所述爱因斯坦关于同时的相对性、运动的时钟变慢、运动的空间收缩和运动的质量变大这四个观点已经彻底颠覆了牛顿的绝对时空观念。

而爱因斯坦在把狭义相对论加以发展,将引力也纳入考虑之中建立起来的广义相对论引入的四个原理让我们对时空有了新的认识。

其广义相对性原理如下:一是等效原理既在加速运动的场所观测出现的惯性力在本质上与引力没有区别,如在下落的箱子中,引力被惯性力完全抵消,引力滑失,这就是等效原理。

二是引力使光线弯曲,因为光在运动时有质量,所以也受到万有引力作用,因此光线在地球或太阳附近发生了弯曲,这可以通过日全食时对隐藏在太阳后面星体的观测得到证明。

黑洞也是光线弯曲或受到引力作用的一个证明。

三是引力使空间发生弯曲,质量大的天体使光线弯曲,光在空间弯曲的部分也是直线行进,其结果就是在大质量的天体附近空间发生了弯曲,或者说整个宇宙是一个卷曲的空间。

四是引力使时间流动变慢,引力越强,时间流动的越慢,在引力特别强的黑洞附近的天体,离它越近,时间流动越慢。

如果行进到黑洞视界,时间甚到会停止。

与狭义相对论不同的是,在引力强的地点,时间流动不是相对变慢,而是必然变慢,这一点在全球定位系统的运行中,已经得到了证明,且科学家们如果不去修正由于引力变化引起的时钟效益,卫星系统定位就不会在准确了。

总之,爱因斯坦狭义相对论的时空观可概括为:
1两个时间在不同的惯性系看来,它们的空间关系是相对的,时间关系也是相对的,时—空不互相独立,而是不可分割的整体,只有将空间和时间联系在一起才有意义;
2有物质才有空间和时间,空间和时间与物质运动状态有关;
3光速c时建立不同惯性系间时空变换的纽带。

三、总结:
虽然爱因斯坦的相对论时空观得到大多数人的认可,但牛顿的贡献绝不亚于爱因斯坦,他们的智慧结晶将同他们一起永载史册。

科学巨匠们的智慧让我们敬仰与向往,相信追求真理的路上,后继者定会长江后浪推前浪。

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