人教版八年级上册第12课星星之火可以燎原导学案(有答案)
第12课星星之火可以燎原导学案
第12课星星之火可以燎原导学案1 学习目标：⑴把握南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地建立、井冈山会师及历史意义。
⑵通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命根据地，这是毛泽东把马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
⑶通过本科学习，认识老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为中国革命作出伟大贡献，从而激发对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情，同时培养运用马克思主义的基本原理分析历史问题的能力。
⑷本课重难点：重点：南昌起义和秋收起义。
难点：毛泽东领导起义部队向农村进军的原因。
2 课前准备（预习教材）：一南昌起义1 时间：﹍﹍﹍﹍﹍.2 领导人：﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍等人。
3 经过：革命军在南昌举行武装起义，占领了南昌后，撤离南昌，南下，﹍﹍﹍﹍﹍，准备在那里建立根据地。
但在途中，革命军遭到失败。
﹍﹍﹍﹍﹍、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战到湘南。
4 意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的﹍﹍﹍﹍﹍。
二秋收起义和井冈山会师1 秋收起义⑴时间：﹍﹍﹍﹍﹍。
⑵地点：﹍﹍﹍﹍﹍。
⑶领导人：﹍﹍﹍﹍﹍。
⑷经过：起义开始时，工农革命军攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量比较强大，工农革命军损失严重。
毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市﹍﹍﹍﹍﹍的计划，改向敌人力量薄弱的﹍﹍﹍﹍﹍进军。
⑸结果：建立了中国第一个农村革命根据地-----﹍﹍﹍﹍﹍革命根据地。
2 井冈山会师：⑴时间：﹍﹍﹍﹍﹍。
⑵会师：﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与﹍﹍﹍﹍﹍领导的工农革命军会师。
两军会师后，改编为﹍﹍﹍﹍﹍，由﹍﹍﹍﹍﹍任军长、﹍﹍﹍﹍﹍任党代表。
这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
⑶南昌起义、秋收起义的意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导﹍﹍﹍﹍﹍、创建﹍﹍﹍﹍﹍、建立﹍﹍﹍﹍﹍的开始。
3 探究与交流：4 知识综合与拓展：议一议,毛泽东建立农村革命根据地给我们带来的启示。
八上第12课星星之火可以燎原导学案
长春市二实验中学八年级历史上册导学案
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《北大绿卡》P31 第 3 题从图上判读出这个是什么事件 （识图找出关键词 ） 《北大绿卡》 第４题通过毛泽东的诗句来判断这是什 P31 么事件 《北大绿卡》P31 第 5 题“星星之火”指的是什么 《北大绿卡》 P31 第 6 题所说的毛泽东这时 “新的革命策 略”指的是什么
长春市二实验中学八年级历史上册导学案
长春市二实验中学初中部历史组
八年级历史上册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三单元
第 12 课 星星之火可以燎原 导学案
【课程目标】
知识能力框架
【设计人：姜艳】 【日 期：2013/10/18】
【学科养成】 一、本课中的事件识图——南昌起义和起义示意图；
讲述 了解
知道
二、通过材料分析知道历史事件
南昌起义（重点） 秋收起义 井冈山会师的故事 党创建红军和革命根据地的意义
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长春市二实验中学初中部历史组
八年级历史上册
第三单元
分钟
目标 3： 南昌起义 和秋收起 义的历史 意义
考查内容： 南昌起义和秋收 起义的历史意义
学生看书知道南昌起义和秋收起义的历史意义
《北大绿卡》P31 第 7 题材料题 根据浮雕“南昌起义”回答： （1）事件发生的时间 （2）运动的领导人 （3）此事件的历史意义
【教学过程】 时间 课程目标
目标 1： 分钟 知道南昌 起义的概 况和意义
教师活动及方法
【引入新课】在中国的节日中 回顾前面的两个和建军节 【提问】在党的领导下进行了 武装起义有哪些？
命题立意
考查内容： 中国节日和历史 事件相关 南昌起义
学生活动及方法
【回忆、思考】教材 教师提示学生回顾：国民大革命的失败，1927 年大革命失败， 发动势力进行了残酷的杀戮 学生阅读教材知道南昌起义的时间和领导人，以及历史意义， 在教材上找出并涂上到书上。 【例题 1】打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的事件是— — 【例题 2】周恩来的主要活动
第12课 星星之火 导学案 答案
第12课星星之火，可以燎原班别：姓名：【学习目标】1.、知道南昌起义、秋收起义。
井冈山会师等基础知识。
2、认识到老一辈革命家的伟大贡献，增强历史使命感和责任感。
【学习重点】南昌起义和秋收起义。
【学习难点】毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军。
【自主预习】一、南昌起义1、背景：国民党实行“赶尽杀绝”的恐怖政策。
2、概况：①时间：1927年8月1日②地点：南昌③领导人：周恩来、朱德、贺龙等人。
④过程：南昌起义→南下广东→受挫分兵。
3、意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
二、秋收起义和井冈山会师1、秋收起义①时间：1927年9月②地点：湘赣边界③领导人：工农革命军④转折：受挫后放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。
⑤结果：建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
2、井冈山会师①时间：1928年4月率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师。
③意义：创建了中国工农红军第一支坚强的队伍——工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
3、南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立的农村革命根据地开始。
【合作交流】1、南昌起义军占领了南昌城，为什么要南下广东？P54计划南下广东，争取外援，准备夺取广州，重建广东革命根据地，然后再进行北伐。
2、毛泽东为什么要到时农村去建立革命根据地？P55因为城市里敌人的力量强大，当时敌强我弱，革命处于低潮，加上起义部队遭到严重挫折，攻打和占领城市是不可能的。
而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，是当时唯一正确的选择。
【巩固练习】1、毛泽东之所以选择井冈山作为革命根据地是因为（）①离大城市较远，敌人统治力量薄弱②群众基础较好③那里地势险要、易守难攻④附近农产品丰富，便于筹粮筹款A．①②③④ B．①③ C．①②③ D．②③④2、南昌起义、秋收起义给中国共产党领导革命最重要的启示是（）A．必须进行武装斗争B．必须与国民党决裂C．必须将工作重心转移到农村D．必须夺取城市，建立自己的政权3、井冈山根据地的巩固和建立（）A．开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路 B．是土地革命战争开始的标志C．是中国共产党独立领导武装斗争的开端 D．确立了党对军队的绝对领导4、马克思列宁主义理论和中国革命实践相结合的历史事件是（）A．秋收起义 B．建立井冈山革命根据地 C．中国共产党成立 D．井冈山会师5、井冈山是我国革命传统教育的基地。
八年级历史导学案第12课星星之火,可以燎
第12课星星之火，可以燎原一、学习目标：知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
二、学习重难点重点：南昌起义，秋收起义难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军。
三、预习导学（一）南昌起义1、原因：反击的血腥屠杀。
2、时间：3、领导人：、、等人。
4、意义：。
（二）八七会议5、时间：6、地点：7、总方针：。
8、意义：八七会议是大革命失败到革命兴起的转折点。
（三）秋收起义和井冈山会师9、秋收起义：（1）时间：（2）、地点：（3）领导人：（4）方针转变：放弃攻打的计划，改该项敌人力量薄弱的进军。
（5）结果：建立了中国第一个农村革命根据地——。
10、井冈山会师（1）时间：（2）会师双方：、领导南昌起义部队和湘南的农民武装与领导的的工农革命军。
（3）结果：改编后的成为一支坚强的队伍，井冈山革命根据地不断巩固和壮大。
（四）武装起义的爆发11、起义、起义是中国共产独立领导革命战争，创建建立的开始。
思考：把8月1日定为建军节依据是什么？四、当堂检测1.“这里是军旗升起的地方，这里是人民军队的摇篮。
”请你判断，句中的“这里”是指( )A.井冈山B.南昌C.瑞金D.上饶2.“军叫工农革命，旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
”毛泽东的这首词反映的历史事件是( )A.南昌起义B.秋收起义C.井冈山会师D.红军长征3.中国第一个农村革命根据地一一井冈山革命根据地的建立者是( )A.朱德B.毛泽东C.邓小平D.周恩来4.中国工农红军第一支坚强的队伍创建于( )A.南昌B.井冈山C.瑞金D.吴起镇5.中国共产党走上符合中国国情的革命道路始于( ) A.南昌起义B.井冈山革命根据地的开辟C.遵义会议的召开D.西安事变的和平解决6.中国共产党从南昌起义、秋收起义得到的教训是（）A.必须武装反抗国民党反动派B.必须把工作重点从城市转移到农村C.必须建立党对军队的绝对领导D.必须建立广泛的革命统一战线7.毛泽东从秋收起义中总结出具有历史意义的一项英明举措是( )A.肯定"八七会议"B.兵分三路，全力进攻长沙C.整顿工农革命军D.放弃攻打城市，转向农村进军8.历史知识竞赛活动中，依据“周恩来、第一枪、建军节”三个信息，可得到的正确判断是（）A.武昌起义B.南昌起义C.秋收起义D.井冈山会师9.从大城市攻向农村的新起点是（）A.南昌起义B.秋收起义C.北伐战争D.武昌起义10.时下红色旅游热已经悄然兴起，如果你想要了解中国第一个农村革命根据地的创建 情况，建议你去（ ）A.南昌B.上海C.井冈山D.遵义 11.人们说毛泽东点燃了中国革命的“星星之火”，主要是指他（ ） A.投身于五四运动 B.参加了中共“一大” C.领导了秋收起义D.创建了井冈山根据地12.1927年是中国近代史上一个重要的历史节点。
八年级历史上册 第12课 星星之火 可以燎原导学案1
第12课星星之火可以燎原1．南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人率领革命军在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2．八七会议：总方针。
（土地革命和武装反抗国民党反动统治）3．秋收起义：1927年9月，湘赣边秋收起义中，工农革命军严重受挫，辗转到达井冈山。
4．井冈山革命根据地：1928年，毛泽东建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地；1928年4月，井冈山会师，两军改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
（意义）形成中国工农红军第一支坚强的部队。
【问题1】南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，其教训和意义是什么？探究：教训：首先，起义部队撤出南昌城后的着眼点不是在于发动广大群众，而在于单纯的军事进攻。
其次，起义虽然是在党的领导下进行的，但是起义胜利后中共却没有对参加起义的旧式部队进行改造。
最后，没有广泛地发动农民，进行土地革命。
起义军所到之处并没有使广大农民得到好处，使军事行动难以同发动农民的土地革命真正结合起来。
意义：首先，南昌起义打响反对国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党领导工农武装和工农群众进行斗争的新篇章。
其次，南昌起义促成了第一支我国无产阶级自己的武装——中国共产党领导下的人民军队的创建。
【问题2】秋收起义后，毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？探究：（1）从南昌起义、秋收起义的结果看，敌强我弱，大城市里的反动势力较强，因而起义都受到重大挫折，苏俄式的“城市领导农村”道路在中国行不通。
（2）我国农村反动势力薄弱，建立农村革命根据地有利于中共在农村积蓄力量，为中国革命建立广阔的乡村基础，然后再攻占城市，夺取政权。
事实证明，毛泽东率领起义军向农村进军，建立井冈山革命根据地，这是以退为进的策略，是一条引导中国革命走向胜利的道路。
1．爱华为“建军83周年图片展”搜集了以下四幅图片，其中与纪念南昌起义直接相关的是（）。
1。
第12课星星之火可以燎原学案
第12 课星星之火，可以燎原（学案）一、学习目标1、了解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点。
2、掌握“反抗—受挫—开辟新路—星火燎原”这样一个历史过程。
3、认识井冈山革命根据地建立的重要作用，以及对我们社会主义现代化建设的借鉴意义。
学习重点：南昌起义和秋收起义学习难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？二、自主学习(结合学案在书中划出知识点)（一）、南昌起义1、南昌起义的背景：国民党右派叛变革命，国民革命失败。
2、起义经过：南昌起义的时间：______地点：________领导人：______________________________结果：占领_________但在南下途中革命军遭到失败。
3、南昌起义的意义：南昌起义打响了___________国民党反动统治的____________。
是中国共产党独立领导武装斗争创建人民军队的开始。
（二）秋收起义1、秋收起义的背景：八七会议的召开。
2、秋收起义的经过：______ 。
地点：_______。
领导人：______。
结果：工农工革命军损失严重，毛泽东分析了___________的形式,决定放弃攻打________ 改向敌人力量__________进军。
3、意义：建立了第一个农村革命根据地____________________。
（三）井冈山会师1、时间：______年4月。
2、会师部队：____________、____________率领南昌起义的队伍与____________领导的工农革命军会师。
3、意义：改编为________________。
是中国工农红军第一支坚强的队伍。
4：南昌起义、秋收起义的意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立_______________、______________、________________________的开始。
三、合作探究（要求：小组合作、探究、交流）（一）合作探究一材料一：秋收起义开始时，他们攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量比较强大，工农革命军损失严重。
八年级历史上册第12课星星之火,可以燎原学案1新人教版
星星之火，可以燎原学习目标：1、通过本课的学习，使学生了解红一方面军长征开始以及到陕北的时间、地点；三路主力红军胜利会师的时间、地点2、概括红军长征的艰苦历程；简述遵义会议的主要内容。
学习重点：遵义会议和红军长征的路线学习难点：长征精神的理解和拓展【自主预习】南昌起义1、时间：，中国人民解放军的建军节就定在8月1日。
2、地点：。
3、领导人：、、、等4、结果：占领，不久撤出，南下途中受挫，转战。
5、历史意义：打响了反抗反动统治的第一枪，是独立领导斗争的开端。
秋收起义1、时间：2、过程：开始攻占了一些，后来向进军，建立了（是第一个农村革命根据地）井冈山会师时间：2、、率南昌起义的部分队伍和湘南的农民武装到达与毛泽东会师，会师后的部队改编为________________，由任军长、__________任党代表。
南昌起义、秋收起义是中国共产党独立、、的开始。
【课堂探究】1．南昌起义、秋收起义为什么会失利？（1）由于城市里敌人力量太强大，敌强我弱。
（2）当时的中共中央却照搬俄国人的革命道路，坚持城市中心论，没有从中国的实际出发，导致起义失利。
2、毛泽东要到农村建立革命根据地的原因在当时敌强我弱的情况下，攻打和占领城市是不可能的；而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，以便形成农村包围城市, 达到最后夺取城市的目的。
这是把革命的退却和进攻巧妙结合起来的正确选择。
3、为什么会选择井冈山会建立农村革命根据地？（1）井冈山位于湘赣边界，地势险要，易守难攻。
（2）附近农产品丰富，离大城市较远，敌人力量薄弱。
（3）群众基础好，便于建立农村革命根据地。
4、井冈山精神的内涵：（1）坚定不移的革命信念；（2）坚持党的绝对领导；（3）密切联系人民群众的思想作风；（4）一切从实际出发的思想路线；（5）艰苦奋斗的作风和坚定的信念。
【当堂训练】一、选择题1． 1927年7月下旬，贺龙向周恩来表示：“完全听共产党的话，要我怎样干，就怎样干”。
第12课_星星之火_可以燎原_学案答案
不比智力比努力不比起点比进步第12课星星之火，可以燎原（学案）一．认清目标明确要求学习目标：1、通过学习南昌起义的内容，了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。
2、通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。
3、通过本课学习，认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，激发对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，同时培养运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。
重点：南昌起义和秋收起义。
难点：毛泽东为什么要在井冈山建立革命根据地。
二．自主学习充分准备（基础知识巩固，找出重要时间、事件等基本要素并牢固记忆）（10分钟）八一南昌起义1、时间：年月日2、领导人：，，，等3、过程：起义胜利后，部队南下，后来一部分转移到地区，另一部分由，率领转入。
4、意义：打响了武装反抗的第一枪。
是中国共产党创建、独立领导的开始。
革命摇篮井冈山5、建立井冈山根据地①：年9月，毛泽东领导了秋收起义。
进攻时，损失严重②毛泽东帅队伍向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地——根据地。
③年4月，、帅军队在井冈山与毛泽东会师。
两支部队合编为工农革命军第四军，不久改称。
④井冈山革命根据地的开辟，是中共探索、这一正确革命道路的开始。
红军不怕远征难6、背景：①1928年～1930年间，中共创建了一批农村革命根据地。
②在毛泽东指挥下，连续粉碎了国民党四次“”。
7、原因：失利。
8、过程：①年10月，红军离开中央根据地。
②年1 月，红军召开遵义会议，确立了以为核心的党中央的正确领导。
③四渡，巧渡，飞夺，翻越大雪山，穿越草地。
④1935年10月，中共中央和中央红军到达陕甘革命根据地的⑤年10月，红军、方面军与方面军在甘肃会宁地区会师，长征结束。
八年级上册2星星之火可以燎原导学案1
第12课星星之火可以燎原一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P54——P58（二）预习时间：30分钟（三）预习目标：1、掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师等基本史实及其历史意义2、认识中国革命从走苏俄的路到走自己的路，是毛泽东把马列普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范（四）预习检测：阅读课本，回答一下问题一、星火初现1、南昌起义（1）南昌起义的时间、地点、领导人（2）结果：南下途中，革命军，转战湘南。
（3）意义：2、秋收起义（1）起义时间、领导人、地点（2）结果：工农革命军在进攻县城中，损失，起义失败。
二、星火点燃1、毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？2、毛泽东在农村的首选地点是。
3、毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地：革命根据地，成为星火燎原的第一株火苗。
4、井冈山会师（1）会师的是哪两支部队？发生在什么时间？（2）会师后的领导人是谁？军队的名称是什么？三、星火燎原1、观察图片，农村革命根据地发生了什么变化？2、总结：井冈山的星星之火已经发展成为燎原之势，证明了首先占领，然后攻取，进而夺取全国政权的革命道路是正确（填“农村”或“城市”）二、合作探究（课内学习区）毛泽东为什么选择井冈山建立革命根据地？课后互助区1.学案整理：整理“课中学习去”后，交给学习小组内的同学互检。
2.构建知识网络互帮互助：“我”认真阅读了你的学案，“我”有如下建议：________________________“我”的签名：_____________课后作业见同步练习参考答案一、星火初现1、（1）南昌周恩来贺龙叶挺朱德刘伯承（2）受挫（3）意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪2、（1）毛泽东湘赣边界（2）惨重二、星火点燃1、城市敌人力量强大，农村敌人力量薄弱2、井冈山3、井冈山4、（1）南昌起义部队和毛泽东领导的工农革命军（2）毛泽东任党代表朱德为军长中国工农红军第四军三、星火燎原1、农村革命根据地不断发展壮大2、农村城市合作探究：一、远离城市，敌人力量薄弱；二、地势险要，易守难攻；三、井冈山附近农产品丰富，可给部队提供充足的粮食；四、群众基础好。
2020年八年级历史上册 第12课 星星之火,可以燎原导学案 新人教版 .doc
5、通过土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针的会议是（）
A、中共一大B、中共二大C、八七会议D、遵义会议
6、南昌起义的领导人不包括（）
A、周恩来B、毛泽东C、贺龙D、朱德
7、讲起“八一”历史长， 南昌打响第一枪，工人士兵齐暴动，红军战士最光荣。朱德率领队伍走，进军湘南改红军，秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红。井冈山朱毛合，创建四军建奇功。
3、井冈山革命根据地建立的意义：中共建立的第一个，是中共 探索这一正确道路的开始。
4、井冈山会师：年月，陈毅、率领南昌起义的队伍和湖南农民武装与 领导的工农革命军在会师。会师后，令军改编为，任军长，任党代表。
5、井冈山会师的意义：建立了中国工农红军第一支坚强的队伍。
6、南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导、创建、建立 的开始。
3、意义：打响了的第一枪，是 中国共产党的开始。
4、八七会议在召开，通过了的总方针。
㈡.秋收起义和井冈山会师
1、秋收起义：1927年9月，毛泽东在边界，举行。起义受挫后，决定放弃进攻毛泽东率领向农村进军，建立了 革命根据 地。
2、工农革命军在向井冈山进军途中，在对部队进行了改编，三湾改编，确立了 。
2020年八年级历史上册第12课星星之火，可以燎原导学案新人教版
复习式导 入（2分钟）
自学课文，注意在课本上勾划要点，明确答案后立即记忆
合作交流（15钟）
质疑问难，想想看还有什么没弄清楚提出来让大伙帮忙？（2分钟，师补充归纳）
教学
目标
知识目标：掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师基本史实。
能力目标：培养学生运用马克思主义的基本原理分析问题的能力。
难点
毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军。
八年级历史上册第12课《星星之火,可以燎原》学案新人教版
第12课《星星之火，可以燎原》
自学促能力形成展示让魅力飞扬
课题：第12课星星之火，可以燎原课型设置【自研·互动45分钟+表现45分钟】
一、【导生导入】：国民党右派叛变革命后，实行斩尽杀绝的恐怖政策血腥镇压革命运动。
为了挽救中国革命。
中国共产党决定用武装起义来回答国民党反动派的屠杀政策。
今天我们就来学习第12课-星星之火，可以燎原。
的内容。
二、【学习主题】：1、知道南昌起义、秋收起义和井冈山会师的概况。
2、理解毛泽东要领导起义部队向农村进军的原因。
（1分钟）。
《第12课 星星之火,可以燎原》导学案
第12课星星之火，可以燎原【学习目标】1. 掌握南昌起义、秋收起义的内容，知道毛泽东、朱德井冈山会师的史实2. 了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
3. 认识到毛泽东、朱德等为中国革命走自己的路而作出重大的贡献，激发对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情。
【重点难点】重点：南昌起义和秋收起义。
难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？【自学展学】学习提示：认真阅读课本P54—P58, 独立完成“知识梳理”部分，并划出相关的知识要点；标注出不明白的地方，寻求同伴和老师的帮助，共同探究解决。
知识梳理：【合作探究】1. 国民革命运动失败以后，中国共产党为挽救革命进行了哪些努力和斗争？2. 秋收起义后，工农革命军为什么要去井冈山建立农村根据地？（同学们可从井冈山地区的敌人力量、地势、物质储备、群众基础等几个方面进行分析。
）3. 阅读P55红军歌谣，思考：①你从歌谣中能获得哪些信息？②这首歌谣反映了红军什么样的精神？我们应如何学习这种精神？4. 结合本课所学内容，谈谈你对“星星之火，可以燎原”的理解。
【达标检测】一、选择题1.右图是1997年江泽民为某座英雄城市所作的亲笔题词，该城市是（）A. 南京B. 南昌C. 上海D. 广州2.中国人民解放军军旗上的图案中，（如图）“八一”纪念的是（）A. 武昌起义B. 北伐战争C. 南昌起义D. 秋收起义3. 有学者认为：“随着这些城市起义（指南昌起义、秋收起义）接连失败，毛泽东在农村的活动开始呈现出重要性。
”此时，毛泽东在农村进行的“重要性”活动之一是（） A. 参加中共一大 B. 创建井冈山革命根据地C. 创建黄埔军校D. 领导五四运动4. 井冈山现已成为我国传统的教育基地，也是著名的旅游景点。
下列历史事件与之联系最紧密的是（） A. 秋收起义 B. 打响武装反抗国民党反动统治的第一枪C. 毛泽东和朱德的队伍胜利会师D. 中华苏维埃共和国临时中央政府成立5. 为了缅怀中国共产党领导武装斗争的光辉历程，某旅行社推出红色旅游线路。
八年级历史上册 第12课 星星之火 可以燎原学案 新人教版
第12课星星之火可以燎原【课标要求】知道南昌起义，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的历史意义。
【学习目标】1.了解南昌起义、秋收起义和井冈山会师的内容。
2.培养运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。
3.培养对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情。
【学习重点】南昌起义和秋收起义。
【学习难点】农村革命根据地建立的原因【学习过程】本课的内容设计分为两部分：第一部分为“南昌-军旗升起的地方”。
第二部分为“井冈山-中国革命的摇篮”。
一、南昌-军旗升起的地方1.阅读教材，说出南昌起义的时间、地点、领导人、结果、影响。
2.阅读下面材料，请回答：“讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湖南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。
”(1)这段歌谣涉及哪几个历史事件?（2)材料中说“讲起‘八一’历史长”，请你计算一下“八一”历史至今有多长时间?二、井冈山-中国革命的摇篮1.阅读教材，回答秋收起义的时间、领导人、意义。
2.阅读下面材料，回答问题。
材料一井冈山位于罗霄山脉中段，山势高大，主要山峰都在千米以上，自然资源十分丰富，拥有各种植物3800多种……(井冈山)反动力量薄弱，这里还有较好的群众基础和党的组织基础，并且留有一定数量的农民自卫军。
——《中国近代史》材料二“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。
干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。
”——红军歌谣材料三毛泽东说：“为什么我们要上井冈山呢?……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。
可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。
”在中国共产党的领导下，中国最终取得了民主革命的胜利。
(1)根据材料一，分析毛泽东选择井冈山创建农村革命根据地的原因。
(2)根据材料二你能获得哪些信息？反映了红军什么样的精神？(3)根据材料三并结合所学知识说明毛泽东找到了一条怎样的新民主主义革命的道路?3.阅读教材，回答井冈山会师的时间、会师部队、意义。
初中历史社会八年级上册第12课星星之火可以燎原导学案
第12课星星之火可以燎原
主备人：陶勇审核人：
班级姓名授课日期评价等第
_________
【学习目标】
1、掌握南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地的建立和井冈山会师等知识要点。
2、中国革命转入农村的原因。
【基础学习】
1、年月日，在中国共产党领导下，、贺龙、朱德、陈毅等人，率领革命军在举行起义。
（建军节）
2、打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的事件是。
3、1927年9月毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军举行起义。
4、中国第一个农村革命根据地是________。
5、1928年4月，和率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师，此次会师史称“”。
6、南昌起义、秋收起义、井冈山会师的伟大历史意义：
【合作交流】
1、组内合作交流；
2、班级展示交流。
【析疑解难】
1、南昌起义军占领南昌城，为什么还要南下广东？
2、毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？
【达标测试】
完成P44-45自我检测部分。
【课外学习】
毛泽东带领起义队伍建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，为中国找到革命新路，你是如何理解的？。
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右玉中学历史学科学案
课题第12课星星之火可以燎原
学习目标
1.知道南昌起义、秋收起义的相关史实。
2.了解毛泽东、朱德等在井冈山会师的史实。
3.理解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
学习任务
一、温故互查
简述国共第一次合作的标志、成果，国民革命运动失败的原因及经验教训。
二、探究新知
（一）自主学习（自学教材，并进行圈、划、写、记）
【南昌起义】
1.背景：叛变革命后，实行政策，镇压。
为了挽救中国革命，中国共产党决定用的方式来反击国民党右派。
2.时间：年月日。
3.地点：江西。
4.领导人：、贺龙、朱德等。
5.意义：打响了反抗国民党反动派的第一枪。
是中国共产党独立领导革命军队进行的开始，是创建人民军队的开端。
每年月日成为人民军队诞生的纪念日。
6.南下广东的原因：敌人从四面八方进攻南昌，敌强我弱；广东曾是革命的根据地，南下广东，可以争取外援，进而重建广东革命根据地，再进行北伐。
【八七会议】
1.时间：1927年8月7日
2.地点：。
3.内容：通过了和反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动。
会后，派回湖南领导秋收起义。
【秋收起义】
1.时间：1927年9月。
2.地点：边界。
3.领导人：。
4.军队名称：。
5.结果：起义开始时，攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量，损失严重。
6.转折：毛泽东分析了的形势，决定放弃攻打中心城市的计划，改向敌人力量薄弱的进军。
【井冈山革命根据地的建立】
1.三湾改编：
（1）时间：向井冈山进军途中。
（2）地点：江西永新县三湾村。
（3）领导人：毛泽东
（4）内容：①将一个师改编为一个团；②在各级部队建立组织。
班设小组，连设支部，营设党委，连以上设党代表。
③全团由为书记的前敌委员会统一指挥。
④部队还进行民主改革，成立士兵委员会，实行的原则。
（5）意义：三湾改编，确立了党对军队的。
2.建立：秋收起义失利后，率领向湘赣边的进军，建立了革命根据地。
3.地位：中国农村革命根据地。
4.意义：井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为中国革命开创了一条以，的正确的革命道路。
【井冈山会师】
1.时间：1928年4月。
2.领导人：毛泽东、、陈毅等。
3.会师部队：的队伍、的农民武装、井冈山的。
4.结果：会师后改编为中国工农红军，由朱德任军长、毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
5.作用：红军在井冈山开展，井冈山革命根据地不断巩固扩大。
在井冈山革命根据地的影响下，各地的共产党人先后领导，建立起革命根据地。
到1930年，全国已建立起大小十多块革命根据地，星星之火，已成燎原之势。
6.认识：中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出了伟大贡献。
在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命根据地，这是毛泽东把马列主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
（二）合作探究
1.材料
（1）上图反映的是哪次起义？结合教材知识，分析中国共产党为什么要发动这次起义？
（2）该起义军占领了南昌城，为什么要南下广东？
（3）这次起义在中国革命史上有何重大意义？
2.材料 1927年8月7日，中国共产党中央在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。
（1）根据八七会议决定，会后派谁到湘赣边界领导秋收起义？起义的结果如何？原因何在？
（2）秋收起义后，其领导人做出了什么决定？结果如何？
（3）试分析秋收起义的领导人作出上述决定的原因？
3.材料
（1）上图中的会师发生在何时？参加会师的部队有哪些？
（2）井冈山会师后，中国革命形势有了什么新的发展？
三、达标训练
1．中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是（）
A．南昌起义B．秋收起义C．广州起义D．武昌起义
2．中国革命在农村建立的第一个革命根据地是（）
A．中央革命根据地 B．井冈山革命根据地
C．湘赣革命根据地 D．闽浙赣革命根据地
3．带领部队与毛泽东在井冈山会师的起义领导人是（）
A．朱德B．周恩来C．邓小平D．叶挺
4．大革命失败后，中国共产党开始独立领导中国革命，排列下列事件的顺序（）
①秋收起义②“八七”会议③三湾改编④南昌起义
A．②④①③B．④②①③C．④①②③D．④①③②
5．中国工农红军正式创建于（）
A．南昌起义B．三湾改编C．井冈山根据地建立D．井冈山会师
6.材料解析题
‚讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。
‛
请回答：
（1）这段歌谣涉及到哪几个历史事件？
（2）材料中有“讲起‘八一’历史长”，计算一下，“八一”历史至今有多长？
自我反思
一、收获：
二、困惑：。