卫生习惯养成教育课件
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陈家坊镇中心小学 小学生卫生习惯养成教育
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我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。
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习惯
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培根就曾说过：“习惯真是一 种顽强而巨大的力量，它可以主宰 人生。”
是的，没有人天生就拥有超人 的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似 不起眼的良好习惯。“专门谈优点 是救不了自己的，只有认清缺点， 才可以自救。”
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事例2 在日本，有一家食品公司要招聘一位卫 生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻 人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈 吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感， 没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意 识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没 有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个 没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测 员呢？
3、轮到卫生值日打扫时，提前到校，做到认真、干 净并迅速；卫生垃圾要及时倒干净，要倒到指定垃 圾箱内，不能随意乱倒。
4、洗手洗脚，节约水电；离开教室关窗锁门， 关闭所有电器。 5、能提醒、监督他人“讲卫生”，在校园内看 到纸屑、杂物能主动弯腰捡起来并扔到垃圾箱内； 对有损于环境卫生的现象敢于批评或劝阻。
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小结： 捡起的是一张纸片，纯洁的是你
的精神，擦掉的是一点污渍，净化的 是你的灵魂！
为了更好的美化我们共同的校园 环境，从我做起，从现在做起，从一 点一滴做起，养成良好的习惯，做一 个有文化的人，一个有道德的人，一 个文明的人，一个幸福的人。
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卫生 习惯
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卫生习惯的两个方面
保护环境卫生 讲究个人卫生
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不良习惯
1、乱扔乱丢 2、乱涂乱画 3、乱踢乱踏
……
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良好习惯
1、不在墙壁上乱写乱画，乱贴乱挂。 2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，课桌内无杂物， 课桌上东西摆放整齐，课桌底下周围无垃圾。
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事例1 曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个 通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随 地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文 书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的 大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位 中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后 的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安 门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安 门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
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4、洗手洗脚，节约水电；离开教室关窗锁门， 关闭所有电器。 5、能提醒、监督他人“讲卫生”，在校园内看 到纸屑、杂物能主动弯腰捡起来并扔到垃圾箱内； 对有损于环境卫生的现象敢于批评或劝阻。
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