商务英语实训室建设方案

商务英语实训室

建

设

方

案

株洲市中等职业学校

2014年2月

一、商务英语实训室建设的必要性

1.继续发挥学校商务英语专业示范作用的需要

我校学校商务英语专业是1998年8月与香港春田文化教育机构联合开办的一个实用性较强、社会需求量较大的专业，具有良好的对外合作背景，目前拥有6个教学班级300多名在籍学生和20名专业教师（其中包括3名省级商务英语专业带头人培养对象、1名市级学科带头人、2名市级骨干教师、7名高级职称教师）的强势专业，学校商务英语专业是一个商务技能性突出的专业，具有鲜明的职业教育的特色，是学校就业率较高的专业之一，为高校输送了大批合格的新生，为社会培养了大批合格的外语技能专业人才，受到社会的广泛的好评。是株洲市职成教学会中职英语教学研究会主任单位，被株洲市教育局评为市级重点建设专业，是省级精品专业。建设好商务英语实训室能继续发挥我专业在本地区的示范作用，为地方经济发展培养更多、更加优秀的中级商务英语技能型人才。

2. 适应市场经济需要，深化教育体制改革的需要。

《国家中长期教育改革与发展规划》提到“职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。”因此，作为为企业培养技能型人才的中等职业学校如何把学生的培养目标与企业人才需求相对接，提升学生的职业技能与就业竞争力，已经成为了中等职业学校实训、实习的关键任务。国际贸易单证实务综合技能实训室定位为通过实训让受训学生认知外贸企业岗位和业务，对企业业务可以进行模拟实训，通过仿真的企业工作场景塑造职业能力，作为学生在走出校园之前必备的顶岗实训环节是十分必需的。

二、商务实训室主要功能

1. 总体目标

建设本地区先进的、具有示范性的集教学、培训功能于一体的商务英语专业综合实训中心，为培养技能型中初级外贸商务人才服务。形成初具规模的综合实训中心后，以真实环境的模拟商务，学生在实训室中，能亲身体会外贸岗位对职业人的知识、技能、素质的要求，实现知识的传授、职业素养的培养、技能的训练于一体，培养用人单位满意的合格人才。

2. 商务英语专业综合实训室主要功能

该实训室主要服务于商务谈判技巧﹑外贸英语口语﹑商务英语（BEC）﹑国际贸易实务、国际市场营销等课程的商务模拟活动，能进行英语商务综合和分项目的谈判模拟，能作为英语技能节活动展示的舞台，能作为商务英语口语大赛或其它商务或英语大赛的赛场，也可做为为社会提供综合商务培训的场所。

3.外贸单证缮制实训室主要功能

该实训室主要服务于商务英语函电，商务英语写作﹑外贸英语口语，国际贸易实务等课程的商务模拟活动，让学生通过模拟实操掌握整个对外贸易的流程，训练学生用英语处理进出口业务中的一般商务往来信函、签订合同和填写有关单证。

三、商务英语实训室参考图

1. 商务英语专业综合实训室参考图

2. 外贸单证缮制实训室参考图

3.观摩实训室参考图

3.整体实训室布局图

四、项目建设方案设计

1. 商务英语专业综合实训室建设方案设计规划

（1）建设计算机硬件等IT设备支撑平台：计算机、打印机、语音设备一套。

（2）建设多媒体系统：投影机、功放、音箱话筒等一批。

（3）建设实训室仿真际国商务谈判模拟场景一套

（4）英话教学资源、学生获奖证等陈列柜。墙上张贴：英语班万圣节等活动照片，英语班学生参加省国家级竞赛照片，优秀毕业生工作照片并配上照片说明。

2.外贸单证缮制室建设方案设计规划

（1）建设软件支撑平台：实训软件一套。

（2）建设计算机硬件支撑平台：50台计算机。

（3）建设计算机网络支撑平台：24口网络交换机3台。

（4）建设多媒体系统：投影机、功放、音箱话筒等一批。

3.观摩实训室建设方案设计规划

（1）建设外贸公司前台及形象墙一套。

（2）建设电子信息产品展台4台。

（3）建设实物展示台4台。

（4）英话教学资源展示台。

五、设备技术参数及投资预算价格表

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