技术的性质及其巨大作用经典.pptx
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通用技术地质版(2019)必修《技术和设计1 技术的性质及其巨大作用_课件(23张PPT)
专利制度是技术、法律、经济三位一体的知 识产权的重要形式，它以技术的发明创造为 基础，在《专利法》的保护下，以独占市场 为主要特征，以谋求发明获得最大经济效益 为目标的国际公认和通行的手段。
学生发明与专利证书
专利的申请流程
1 23
4
5
6
提 受 初 发明 发明 受
交 理 审 专利 专利 权
申 阶 阶 申请 申请 阶
技术的专利性
• 技术作为创造性劳动的成果，是技术发明人的智慧和劳动的结晶， 他包含丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中技 术发明者对此享有一定的权利，这种权利受法律保护。
• 知识产权： • 专利制度：
知识产权是人们在自己的努力活动创造的成 果与经营管理活动的标记，信誉而依法享有 的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利 权、商标权三部分。
请 段 段 公布 实质 段
阶
阶段 审查
段
阶段
发现规律，并予以验证和公式
化的知识体系
侧重
认识自然
利用和改造自然
别 回答 “ 是什么 ”“ 为什么 ” “ 怎么办 ”
实验 验证假设，形成结论
验证方案的可行性与合理性， 并实现优化
联 系
科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步
技术与科学的区别：
科学
技术
定义 科学是对各种事实和现象进行观 技术则是人类为满足自身的
区
察、分类、归纳、演绎、分析、 需求和愿望对大自然进行的
推理、计算和实验，从而发现规 改造
律，并予以验证和公式化的知识
体系
侧重
认识自然
利用和改造自然
别 回答 “ 是什么 ”“ 为什么 ” “ 怎么办 ”
技术的性质及巨大作用2课时
第三次 数十年前以来 计算机及高速通信网的发展
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14
四、技术的性质
㈠内容包括：
1、实践性： ⑴技术来源于实践、应用于实践。在实践、应
用过程中，每一种技术都有很强的针对性和目 的性；
பைடு நூலகம்
15
编辑ppt
案例分析：水龙头。
讨论下面四个问题： a.水龙头从什么具体目的出发？ （目的是控制用水） b.水龙头解决了什么具体问题？ （能开、能关。控制水的流量） c.水龙头满足了人们什么要求？ （方便、节约用水） d.市场上常见的控制水量的水龙头有哪些？ （拔位水龙头、定量冲洗水龙头、脚踩水龙头）
案例分析：电视机的创新和发展经历了那几个技 术革新阶段？ 球面电视机、平面直角电视机、纯平电视机、液 晶电视机、等离子体电视机等电视机。
21
编辑ppt
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22
早期电视机
电中 视国
早 期 显 像 管
编辑ppt
23
背投编彩辑电ppt
24
液晶电视
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18
■怎样看待技术的两面性？
从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都 具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这 一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技 术项目或产品，只要它存在价值，仅管它还存 在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就 是我们对待两面性的正确态度。相信人类的理 智和智慧，定能找到解决技术两面性问题的办 法，开创更加美好的明天。
编辑ppt
4
一.技术源于什么
七孔石刀
石斧：战国，哈密市天山乡板房沟
采集，完整，长菱形，中间有孔，
侧面有凹痕，外形美观，独特。比
例搭配合编辑理ppt，用途趋向专一化。
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四、技术的性质
㈠内容包括：
1、实践性： ⑴技术来源于实践、应用于实践。在实践、应
用过程中，每一种技术都有很强的针对性和目 的性；
பைடு நூலகம்
15
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案例分析：水龙头。
讨论下面四个问题： a.水龙头从什么具体目的出发？ （目的是控制用水） b.水龙头解决了什么具体问题？ （能开、能关。控制水的流量） c.水龙头满足了人们什么要求？ （方便、节约用水） d.市场上常见的控制水量的水龙头有哪些？ （拔位水龙头、定量冲洗水龙头、脚踩水龙头）
案例分析：电视机的创新和发展经历了那几个技 术革新阶段？ 球面电视机、平面直角电视机、纯平电视机、液 晶电视机、等离子体电视机等电视机。
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早期电视机
电中 视国
早 期 显 像 管
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24
液晶电视
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18
■怎样看待技术的两面性？
从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都 具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这 一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技 术项目或产品，只要它存在价值，仅管它还存 在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就 是我们对待两面性的正确态度。相信人类的理 智和智慧，定能找到解决技术两面性问题的办 法，开创更加美好的明天。
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4
一.技术源于什么
七孔石刀
石斧：战国，哈密市天山乡板房沟
采集，完整，长菱形，中间有孔，
侧面有凹痕，外形美观，独特。比
例搭配合编辑理ppt，用途趋向专一化。
1.1技术的性质及其巨大作用
三、技术的性质
技术的实践性 技术的综合性 技术的创新性 技术的相关性 技术的价值性 技术的保密性
1、技术的实践性
1、技术的形成过程：技术来源于实践 、技术的形成过程： 2、技术的应用过程：应用于实践，它为改造自 、技术的应用过程：应用于实践， 改造社会服务。 然、改造社会服务。
1、技术的实践性
可能带来的灾难,挑战传统伦理道德 反 可能带来的灾难 挑战传统伦理道德 核能利用 正 发电 反 原子弹毁灭人类 正 科学实验、卫星通信等 科学实验、 空间技术 反 太空垃圾
讨论：技术的两面性
常见的技术 正反两面性 正 反 正 反 正 反
农药
炸药
机器人 ……
小结
1. 技术的来源 2. 技术的发展历史 3. 技术的性质 4.技术的影响
3、技术的创新性
创新是技术发展的核心所在，在人类历 创新是技术发展的核心所在， 史的长河中， 史的长河中，每一项技术的问世都是创 新的结果。 新的结果。
原始创新
集成创新
自主创新
各色各样的笔刨
机械的，光电的，有线的，无线的
中国国家技术发明奖 一等奖连续六年空缺！
2003年，经过近千名专家投票，中国的三 大科技奖——国家自然科学奖、国家技术发明 奖和国家科学技术进步奖初评结果揭晓。令人 遗憾的是，国家技术发明奖一等奖再次空缺， 这也是该奖项连续第六年空缺！
欢迎大家踏入 技术的殿堂
第一章 技术及其性质
第一节 技术的巨大作用
一、技术源于什么 二、技术的发展历史 三、技术的性质 四、技术的影响
我们生活在技术中……
医学 通信 建筑 航天 农业
计算机与 因特网技术
生物基因技术
核能技术
一、技术源于什么
1.1 技术的性质及其巨大作用
问题一：如何遮身御寒
• 解决办法：起先把大片的树叶串起来 穿起来，后来把动物的皮毛穿起来， 到织布到现代各种各样的衣服，从而 有了纺织、印染、缝制技术的产生。
问题二：如何获取食物
• 解决办法：起先从自然界中去获取， 可以食用的果实、树皮、树叶、动物 等等，后来对一些植物进行了种植， 从而有了农作物栽培技术的产生，有 一天闪电雷鸣引起森林大火，烧死了 一些动物，发现吃起很香，而且很卫 生不会生病，从而有了烹饪加工、家 畜饲养技术的产生。
活字印刷术
宋朝毕升发明了活字印刷术，现在活 字印刷已被电脑排版印刷所代替。
指南针
在航海和航空起着重要的作用。
火药
点燃后在瞬时能产生极大的威力。中国发明 的火药，外国人把它制成武器来侵略中国。
20KNO3＋10S＋30C ─→6K2CO3＋K2SO3＋3K2S3＋14CO2＋10CO＋10N2
(2)、技术的第二次变革是蒸汽机的发 明及应用 蒸汽机的发明及应用，促使了第一 台用蒸汽机带动的火车，大大地推 动了世界各国的技术进步和工业发 展，使人类进入了现代文明时代。
五、课堂小结
我们要正确、全面地认识技术的 作用和地位，将有助于我们今后能正 确地使用、管理、评价和理解技术， 消除技术的一些负面影响，从而能更 好地适应末来迅速发展的社会需要。
(三)、技术的性质——实践性
技术来源于实践，应用于 实践。在实践、应用过程中， 每一种技术都有很强的针对性 和目的性
1、实践性
案例分析：水龙头。讨论下面四个问题 a.水龙头从什么具体目的出发？ b.水龙头解决了什么具体问题？ c.水龙头满足了人们什么要求？ d.市场上常见的控制水量的水龙头有哪些？
通用技术
技术与设计1
第一章 技术及其性质
技术的性质及其巨大作用
结论 : 科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、 相互制约的关系。科学促进技术发展，技术推动科学进步。
技术的影响
技术在应用时具有两面性，在推动社 会向前发展、造福人类的同时，也带来了 一系列的负面影响，如农药的出现，极大 地减少了病虫害对农作物的影响，农业产 量得到迅速提高，为人类提供了更多更优 质的弄产品，但伴随而来的严重危害也同 样不可忽视。 技术的“双重性质”：技术本身并无 好坏之分，主要看掌握技术的人如何去使 用它。
第一章 技术及其性质
第一节 技术的性质及其巨大作用
人类祖先当时的生活环境：天寒地冻、野兽出没、 食物缺乏、一到晚上只有月亮或星星照明，生活条件 极为恶劣。
技 术 源 于 什 么
设问：这种自然条件下人类祖先在想什么。 如何遮身御寒？有什么样的技术的产生 。
从而有了纺织、印染、缝制技术的产生。
骨针
• 总之，技术是人类改造自然的工具与方法。
2 技术的发展史
石器时代 ——打制石器，用火并能控制火 青铜器、铁器时代 ——青铜器，铁器 蒸汽时代 ——蒸汽机 电气时代 ——以电能为主要动力 信息时代 ——计算机，因特网
石器时代
石斧
石刀 狩猎工具
青铜器时代
技 术 发 展 史
铁器时代
技 术 发 展 史
我们的衣食住行都和技术有关。 1、我们身上穿的衣服————纺织技术、 服装设计技术 2、我们吃的大米、白面————农业技 术、杂交水稻技术（袁隆平）
3、我们住的房屋————建筑技术 4、我们上学、出门坐的火车、飞机等交通 工具————汽车技术、航空技术(大飞机 制造)
5、上海大众、丰田、本田、凌志、尼桑等汽车在 中国大陆都有工厂，这些已经基本实现了国产， 而且中国厂商已经掌握了90%的技术，但只有10% 核心技术还在外国厂商手中，一直不肯给中国厂 商。为的就是得用这10%的核心技术来控制中国厂 商并分得大部分的利润。而正是这10%的核心技术 却实现了90%的利润，这就是技术的力量。谁掌握 了技术谁就有主动权。
技术的影响
技术在应用时具有两面性，在推动社 会向前发展、造福人类的同时，也带来了 一系列的负面影响，如农药的出现，极大 地减少了病虫害对农作物的影响，农业产 量得到迅速提高，为人类提供了更多更优 质的弄产品，但伴随而来的严重危害也同 样不可忽视。 技术的“双重性质”：技术本身并无 好坏之分，主要看掌握技术的人如何去使 用它。
第一章 技术及其性质
第一节 技术的性质及其巨大作用
人类祖先当时的生活环境：天寒地冻、野兽出没、 食物缺乏、一到晚上只有月亮或星星照明，生活条件 极为恶劣。
技 术 源 于 什 么
设问：这种自然条件下人类祖先在想什么。 如何遮身御寒？有什么样的技术的产生 。
从而有了纺织、印染、缝制技术的产生。
骨针
• 总之，技术是人类改造自然的工具与方法。
2 技术的发展史
石器时代 ——打制石器，用火并能控制火 青铜器、铁器时代 ——青铜器，铁器 蒸汽时代 ——蒸汽机 电气时代 ——以电能为主要动力 信息时代 ——计算机，因特网
石器时代
石斧
石刀 狩猎工具
青铜器时代
技 术 发 展 史
铁器时代
技 术 发 展 史
我们的衣食住行都和技术有关。 1、我们身上穿的衣服————纺织技术、 服装设计技术 2、我们吃的大米、白面————农业技 术、杂交水稻技术（袁隆平）
3、我们住的房屋————建筑技术 4、我们上学、出门坐的火车、飞机等交通 工具————汽车技术、航空技术(大飞机 制造)
5、上海大众、丰田、本田、凌志、尼桑等汽车在 中国大陆都有工厂，这些已经基本实现了国产， 而且中国厂商已经掌握了90%的技术，但只有10% 核心技术还在外国厂商手中，一直不肯给中国厂 商。为的就是得用这10%的核心技术来控制中国厂 商并分得大部分的利润。而正是这10%的核心技术 却实现了90%的利润，这就是技术的力量。谁掌握 了技术谁就有主动权。
《技术及其性质》PPT课件
A．目的性
B．创新性
C．综合性
D．两面性
73
精选课件ppt
10、知识产权制度体现了在市场经济条件下，人 们对知识的尊重和保护，下列对知识产权制度 理解正确的是（ C ）
改造自然的愿望
4
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什么是技术？
技术是由工具、设备、手段、又以技能、方法、 知识、概念、原理为内容的物质层，这种工具 设备和伴随它的知识集合称之为技术
总而言之，技术是人类改造自然的工具和方法。
5
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技术的发展史
6
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历史上技术的三次重大变革
农业的出现和发展（14000年前） 蒸汽机的发明和其它许多机器的研制，以及
精选课件ppt
24
电话总机接线员 精选课件ppt
转盘拔号电话机使自动交换器接通
25 电话变得更加方便快捷
精选课件ppt
数字程控交换机
26
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二、技术创新的保护----知识产权
是指对智力劳动成果所享有的占有使用、 处理和收益的权利，是一种无形财产权， 是从事智力创造取得成果后依法享有的 权利。
技术的影响
10
精选课件ppt
11
精选课件ppt
12
精选课件ppt
技术应用的两面性
技术本身并没有好坏之分 技术的使用可能带来福音，也可能带来危害 全面认识技术，使用技术
13
精选课件ppt
14
精选课件ppt
15
精选课件ppt
第二节 技术发明与技术革新
16
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一、发明和革新是技术的源泉
19
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技术革新：对原有技术加 以改造和提高。
B．创新性
C．综合性
D．两面性
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10、知识产权制度体现了在市场经济条件下，人 们对知识的尊重和保护，下列对知识产权制度 理解正确的是（ C ）
改造自然的愿望
4
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什么是技术？
技术是由工具、设备、手段、又以技能、方法、 知识、概念、原理为内容的物质层，这种工具 设备和伴随它的知识集合称之为技术
总而言之，技术是人类改造自然的工具和方法。
5
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技术的发展史
6
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历史上技术的三次重大变革
农业的出现和发展（14000年前） 蒸汽机的发明和其它许多机器的研制，以及
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电话总机接线员 精选课件ppt
转盘拔号电话机使自动交换器接通
25 电话变得更加方便快捷
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数字程控交换机
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二、技术创新的保护----知识产权
是指对智力劳动成果所享有的占有使用、 处理和收益的权利，是一种无形财产权， 是从事智力创造取得成果后依法享有的 权利。
技术的影响
10
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技术应用的两面性
技术本身并没有好坏之分 技术的使用可能带来福音，也可能带来危害 全面认识技术，使用技术
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第二节 技术发明与技术革新
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一、发明和革新是技术的源泉
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技术革新：对原有技术加 以改造和提高。
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2014年，营收突破500亿人民币大关课件
科学与技术的区别
课件
科学与技术实例
科学：万有引力定律、核物理学 技术：蒸汽机、核能发电技术
课件
核能发电
课件
核能发电
大亚湾核电站一角
课件
核能发电
课件
切尔诺贝利事件
课件
切尔诺贝利
切尔诺贝利核事故导致27万人患癌，因此而死亡的人数达9.3万
课件
课件
人机工程学
课件
人机工程学
课件
技术的创新性
❖ 所谓技术创新，就是在原有技术的基础上，创造 出一些更新的更有用的技术。
课件
技术的创新性
❖Project Glass
课件
技术的创新性
❖ 谷歌眼镜(GoogleProjectGlass)是由谷歌公司于 2012年4月发布的一款“拓展现实”眼镜，它具有和 智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照， 视频通话和辨明方向以及上网冲浪、处理文字信 息和电子邮件等。（已经上市，售价： RMB10000）
蒸汽机时代
❖ 4.蒸汽机时代——是技术发展史的一个重要阶段。以 蒸汽机的广泛使用为主要标志的第一次技术革命使社 会生产力空前提高，带动人 类从农业和手工业时代进 入以大机器生产为特征的工业化时代
课件
电气时代
❖ 5.电气时代——是以电为能源和核心的革命。电 的广泛使用是最大的特点，将人类带入了“电气 时代”
❖ 碳丝灯泡 课件
燃烧学和热力学 机械学和力学
流体力学 美学
汽车
材料学 电子学
电工学 人类工程心理学
课件
什么花纹？ 是否稳固？
怎样粘合？ 什么外观？
是否舒适？
什么材 质？
……
课件
试一试：
花纹
（美学）
舒适 （工程心理学）
稳固
（力学） 粘合
椅子
材质 （材料学）
（化学） 外观
……
（美学）
课件
人机工程学
——通用技术 黄奏歌
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
❖ 略有夸张，但也真实。你能从这个漫画中抽取出 哪些与技术有关的词语？
船 冶金
铁锅
种植
制茶 榨油
课件
改工方 造具法 自 然
课件
二、技术的发展历史
课件
石器时代
❖ 1.石器时代——是指人们以石头作为工具使用的时代。
旧石器时代
新石器时代
课件
青铜器时代
❖ 2.青铜器时代——指主要以青铜为材料来制造工 具、用具以及武器的时代
课件
铁器时代
❖ 3.铁器时代——是人类发展史中一个极为重要的 时代，它以能够冶铁和制造铁器为标志
课件
课件
技术的相关性 一项技术的发展需要其他技术的支持 从电子管到半导体 从收音机到MP3
课件
课件
技术的相关性
课件
Sony walkman
课件
课件
课件
课件
技术的价值性
❖ 技术作为人们满足自身生存和发展需要的一种方 法和手段，它能促进为人类的进步、社会的发展， 它本身就代表着一种生产力。
课件
课件
信息时代
❖ 6.信息时代——晶体管和大规模集成电路的产生， 极大地降低信息传播的费用，使人类社会从工业 时代进入了“信息时代”。
课件
信息时代
❖ 技术引起的三次重大历史变革： ❖ 1、农业的出现：
课件
信息时代
2、蒸汽机的发明： 生活水平提高，工业得到发展，产生新的社会阶层: 企业家和工人阶层。
通用技术 技术与设计
课件
什么是通用技术？
指信息技术以外的、较为宽泛 的、体现基础性和通用性并与专业 技术相区别的技术，是从纷繁浩杂 的技术体系中根据高中技术课程性 质、价值及任务选择的，广泛应用 于日常生活，对学生发展有广泛迁 移价值的技术。
课件
❖ 那么技术到底是什么？
课件
邻水实验学校
技术的性质及其巨大作用
无人机
❖ 无人机的利与弊
课件
技术的两面性
❖ 技术的两面性：既可以造福人类，也可以给人类 带来危害。
课件
邻水实验学校 黄奏歌
课件
信息时代
3、计算机和高速通信网的发展
课件
课件
课件
课件
课件
三、技术的性质
课件
技术的性质
技术的五个性质
实践性 综合性 创新性 相关性 价值性
课件
技术的实践性
❖ 爱迪生发明电灯泡，试用了6000多种材料，试验了
7000多次。棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被
烧断。
课件
技术的实践性
❖ 技术具有极强的பைடு நூலகம்践性 来源于实践，应用于实践
科学与技术的区别
课件
科学与技术实例
科学：万有引力定律、核物理学 技术：蒸汽机、核能发电技术
课件
核能发电
课件
核能发电
大亚湾核电站一角
课件
核能发电
课件
切尔诺贝利事件
课件
切尔诺贝利
切尔诺贝利核事故导致27万人患癌，因此而死亡的人数达9.3万
课件
课件
人机工程学
课件
人机工程学
课件
技术的创新性
❖ 所谓技术创新，就是在原有技术的基础上，创造 出一些更新的更有用的技术。
课件
技术的创新性
❖Project Glass
课件
技术的创新性
❖ 谷歌眼镜(GoogleProjectGlass)是由谷歌公司于 2012年4月发布的一款“拓展现实”眼镜，它具有和 智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照， 视频通话和辨明方向以及上网冲浪、处理文字信 息和电子邮件等。（已经上市，售价： RMB10000）
蒸汽机时代
❖ 4.蒸汽机时代——是技术发展史的一个重要阶段。以 蒸汽机的广泛使用为主要标志的第一次技术革命使社 会生产力空前提高，带动人 类从农业和手工业时代进 入以大机器生产为特征的工业化时代
课件
电气时代
❖ 5.电气时代——是以电为能源和核心的革命。电 的广泛使用是最大的特点，将人类带入了“电气 时代”
❖ 碳丝灯泡 课件
燃烧学和热力学 机械学和力学
流体力学 美学
汽车
材料学 电子学
电工学 人类工程心理学
课件
什么花纹？ 是否稳固？
怎样粘合？ 什么外观？
是否舒适？
什么材 质？
……
课件
试一试：
花纹
（美学）
舒适 （工程心理学）
稳固
（力学） 粘合
椅子
材质 （材料学）
（化学） 外观
……
（美学）
课件
人机工程学
——通用技术 黄奏歌
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
❖ 略有夸张，但也真实。你能从这个漫画中抽取出 哪些与技术有关的词语？
船 冶金
铁锅
种植
制茶 榨油
课件
改工方 造具法 自 然
课件
二、技术的发展历史
课件
石器时代
❖ 1.石器时代——是指人们以石头作为工具使用的时代。
旧石器时代
新石器时代
课件
青铜器时代
❖ 2.青铜器时代——指主要以青铜为材料来制造工 具、用具以及武器的时代
课件
铁器时代
❖ 3.铁器时代——是人类发展史中一个极为重要的 时代，它以能够冶铁和制造铁器为标志
课件
课件
技术的相关性 一项技术的发展需要其他技术的支持 从电子管到半导体 从收音机到MP3
课件
课件
技术的相关性
课件
Sony walkman
课件
课件
课件
课件
技术的价值性
❖ 技术作为人们满足自身生存和发展需要的一种方 法和手段，它能促进为人类的进步、社会的发展， 它本身就代表着一种生产力。
课件
课件
信息时代
❖ 6.信息时代——晶体管和大规模集成电路的产生， 极大地降低信息传播的费用，使人类社会从工业 时代进入了“信息时代”。
课件
信息时代
❖ 技术引起的三次重大历史变革： ❖ 1、农业的出现：
课件
信息时代
2、蒸汽机的发明： 生活水平提高，工业得到发展，产生新的社会阶层: 企业家和工人阶层。
通用技术 技术与设计
课件
什么是通用技术？
指信息技术以外的、较为宽泛 的、体现基础性和通用性并与专业 技术相区别的技术，是从纷繁浩杂 的技术体系中根据高中技术课程性 质、价值及任务选择的，广泛应用 于日常生活，对学生发展有广泛迁 移价值的技术。
课件
❖ 那么技术到底是什么？
课件
邻水实验学校
技术的性质及其巨大作用
无人机
❖ 无人机的利与弊
课件
技术的两面性
❖ 技术的两面性：既可以造福人类，也可以给人类 带来危害。
课件
邻水实验学校 黄奏歌
课件
信息时代
3、计算机和高速通信网的发展
课件
课件
课件
课件
课件
三、技术的性质
课件
技术的性质
技术的五个性质
实践性 综合性 创新性 相关性 价值性
课件
技术的实践性
❖ 爱迪生发明电灯泡，试用了6000多种材料，试验了
7000多次。棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被
烧断。
课件
技术的实践性
❖ 技术具有极强的பைடு நூலகம்践性 来源于实践，应用于实践