专业技术人员履职考核表(含岗位职责、总结)对照表

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事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表(三篇)

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表(三篇)

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表岗位名称:考核周期:考核人:被考核人:考核内容及指标:1. 业务知识与专业技能- 掌握并熟练运用所属岗位的业务知识和专业技能;- 在工作中能够灵活运用所掌握的知识和技能解决实际问题;- 对所负责的业务能够准确把握并提出有效建议和改进措施;2. 工作执行能力- 能够按照工作计划和要求,高效地完成所承担的工作任务;- 具有良好的组织协调能力和计划执行能力;- 对工作细节和流程把控能力强,确保工作质量和效率;3. 创新与学习能力- 具有创新意识,能够主动提出改进工作的建议和措施;- 积极学习新知识和新技术,不断提升个人的专业水平;- 能够灵活运用学到的知识和技能解决问题;4. 团队协作能力- 能够有效地与团队成员进行沟通和协作,共同完成工作任务;- 具有团队合作精神,能够主动帮助他人解决问题;- 能够有效处理团队中的冲突和分歧;5. 责任心和工作积极性- 对工作充满热情,能够主动承担工作责任;- 具有良好的工作态度和工作纪律,按时完成工作任务;- 能够在工作中保持高效率和高质量;考核评价标准:优秀:在所有考核内容及指标中均表现出色,完全符合或超过了预期的要求;良好:在大部分考核内容及指标中表现出色,基本符合预期的要求;合格:在部分考核内容及指标中表现出色,能够达到预期的要求;不合格:在大部分或全部考核内容及指标中表现不佳,未达到预期的要求;综合评价:备注:对于需要改进的部分,请给出具体建议。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表(二)岗位职责考核表员工姓名:______________ 岗位职称:______________岗位职责:1. 了解和积极履行所负责岗位的职责,确保工作的高质量和高效率。

2. 熟悉、遵守和执行与自身岗位相关的法律法规、政策规定。

3. 维护和发展自身专业技术能力和知识,不断提升岗位职业素质,不断推动专业技术水平的提高。

4. 充分了解所负责科研项目、工程项目或管理项目的背景、目标和要求,保质保量完成任务。

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限年月至年月

云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履
行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称
职、基本称职、不称职”的意见。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结
果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考
核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核
结果方能有效。

7、对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可。

履职总结
完成的主要专业技术工作、成果及论着登记
工作失误、失职情况登记。

专业技术人员履职考核表(内附填表说明).

专业技术人员履职考核表(内附填表说明).

专业技术人员履职考核表单位姓名受聘职务考核时限年月至年月云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室制填表说明1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核结果方能有效。

7、对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可行政职姓名性别年龄务受聘专业技术职聘期起止时间务受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:完成的主要专业技术工作、成果及论著登记起止时问项目、课题、成果、教学、论著等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用(主持、参与、独立)完成情况及效果工作失误、失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况项目政治表现、职业道德、工作态度等(定性)专业技术水平■、业务能力、工作实绩等(定量)实有人数参加人数合格基合本格不合格实有人数参加人数测评分值基考层核A=考核考核小组B=综合结果C=/V< 40%+弥60%优秀称职不称职备注基层考核意见负责人(签章)单 位 考 核 意 见优 秀 称 职不称职备注负责人(签章)年 (公章)月 日本 人 意 见本人签章年 月 日业务主管部门审核意见(公章)年 月曰。

专业技术人员履职考核表1【范本模板】

专业技术人员履职考核表1【范本模板】

专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限年月至年月
制云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履
行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称
职、基本称职、不称职”的意见.
4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结果
的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考
核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数"的三分之二以上,考核
结果方能有效.
7、对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可。

履职总结
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记
备注:本表格以16K下载打印.。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范本

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范本

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范本被考核人基本信息:姓名:职务:部门/岗位:考核周期:考核日期:一、岗位职责履行情况评价1. 工作目标与任务完成情况评价(1)能否准确理解并执行领导交办的任务?(2)是否能根据工作任务制定合理的工作计划,按计划完成工作?(3)工作完成质量如何?是否能保质保量完成工作任务?(4)工作效率如何?能否根据工作重点的不同合理安排工作时间?(5)工作中是否能有效处理工作之余的突发事件?2. 业务能力发展情况评价(1)是否持续学习和研究岗位相关的新知识、新技术?(2)是否能将新知识、新技术应用到实际工作中,提升工作效率和质量?(3)是否能解决工作中遇到的复杂问题,提供专业的解决方案?(4)是否能及时关注业界发展趋势,提出相关建议和改进措施?3. 团队协作与沟通能力评价(1)是否能与同事和其他部门良好合作,协同完成共同任务?(2)是否能积极参与团队活动,促进团队的凝聚力和工作效率?(3)是否能与领导和同事保持良好的沟通和协调,解决工作中的问题?(4)是否能够倾听并理解他人的意见和建议,建立良好的沟通氛围?二、工作态度与职业素养评价1. 工作态度评价(1)是否能积极主动地对待工作,培养意见和建议?(2)工作中是否能严格遵守单位的纪律和规章制度?(3)是否能时刻保持工作的专注和积极性,高质量完成工作任务?(4)是否能够适应紧张的工作环境和高强度的工作压力?2. 职业素养评价(1)是否具备自律的职业道德和职业操守?(2)工作中是否能保守机密,严守职业道德?(3)是否能通过工作中的实际行动,展示出自己的职业精神和专业态度?(4)是否能做到公正客观,对待工作中的各方利益关系?三、考核结果与改进措施1. 综合评价(1)在岗位职责履行方面,被考核人的工作情况整体评价如何?(2)在业务能力发展方面,被考核人的能力提升情况如何?(3)在团队协作与沟通能力方面,被考核人的表现如何?(4)在工作态度与职业素养方面,被考核人的综合素质如何?2. 改进措施(1)结合被考核人的不足之处,提出具体的改进措施和建议。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范本

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范本

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范本考核对象:___________________________考核工作年度:______________________考核人:____________________________被考核人:__________________________一、工作表现1. 工作态度(1)对待工作的热情和敬业精神。

(2)工作积极主动,有责任心。

(3)对待工作认真细致,严谨负责。

(4)遵守工作纪律和岗位要求。

2. 业务知识与技术能力(1)对所从事的专业具有一定的基础知识。

(2)掌握专业技术,能够独立解决常见问题。

(3)具备创新精神和学习能力,能够适应新技术、新知识的更新。

(4)能够应对工作中的挑战并提供合理解决方案。

3. 工作效率与成果(1)工作有计划、有组织、有条理。

(2)工作执行力强,能够按时完成工作任务。

(3)工作质量高,能够做到精益求精。

(4)工作成果显著,对单位的发展有一定的贡献。

二、团队协作1. 沟通与合作(1)能够有效地与同事进行沟通和交流。

(2)能够积极参与团队活动并提供帮助。

(3)乐于分享工作经验和专业知识。

(4)能够妥善处理与同事之间的关系。

2. 团队合作(1)能够主动承担团队任务。

(2)能够与团队成员紧密配合,共同完成工作。

(3)能够遵守团队规定和决策。

(4)能够积极参与团队讨论和决策。

三、自我提升与发展1. 学习能力与进取心(1)具备持续学习的意识和能力。

(2)能够主动学习新知识和技术。

(3)能够通过学习提升自己的工作能力。

(4)具备在工作中创新的精神和能力。

2. 综合素质与能力(1)具备良好的沟通能力和表达能力。

(2)具备良好的组织能力和协调能力。

(3)具备良好的思维能力和解决问题的能力。

(4)具备较强的应变能力和适应能力。

3. 职业道德和职业操守(1)遵守职业道德规范,具备职业操守。

(2)能够保守工作秘密和处理机密文件。

(3)能够妥善处理工作中的矛盾和纠纷。

专业技术人员履职考核表

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2、积极参与各种活动
在这一年的时光里,除了平时的工作外,作为一名党员,我积极参与党支部组织的各项活动和会议,除此之外还与其他同事一起代表院里参加羽毛球比赛,并在院内迎新活动中参与了足球、排球等活动。在这些活动中,不仅锻炼了身体强健了体魄,也巩固了我们的友谊,磨练了我们的意志,让我们更加团结奋进。
3、认真完成各种工作内容,提高自身效率
最后,在新的一年即将到来之际,我衷心的祝福各位领导及同事们身体健康,工作顺利,阖家幸福!
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
起止时间
项目、课题、成果、教学、
论著等专业技术工作名称
工作内容、本人起何作用(主持、参与、独立)
完成情况及效果
2019年1月
2020年2月
XXXX
XXXX
参与
主持
顺利完成
正在进行
年终考核评分
基层考核分数(90分):
总评分:
考核小组考核分数(10分):
基层考核责人(签字)年月日
单位考核结果
负责人(签章)年月日
专业技术人员履职考核表
部门
姓名
受聘职务
考核时限年月至年月
履 职 总 结
时光飞逝,一转眼已经是我来到昆明市政院设计一所这个大家庭的第二年了。2019年是充实的一年,在这一年中我积极努力,提高自己。现将本人这一年的履职情况汇报如下:
1、积极学习专业知识,提高专业技能
在2019年的工作中,我积极学习专业知识,在参与项目的过程中,我对相关行业规范有了更细致的认识和理解,通过向各位同事前辈请教,提升了我的专业水平,也帮助我掌握了更多的绘图技巧,提高了工作效率。
在过去的一年里,我得参与了XXXX施工图设计,XXXX、XXXX等项目。认真完成专业工作的同时,我也完成了其他方面的一些日常工作任务,如:协助领导管理所内公共设备、XXXX,及时传达最新XX政策及精神等等。日常工作充实而丰富。

专业技术人员履职考核表

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专业技术人员履职考核表考核目的专业技术人员是企业的重要骨干,为了促进他们的个人成长和企业的稳定发展,需要对他们进行定期的履职考核。

该考核旨在评估专业技术人员在工作过程中的表现和能力,发现问题和潜在风险,并为他们提供进一步的培训和支持。

考核内容考核内容涵盖以下几个方面:1. 工作业绩工作业绩是专业技术人员最基本的表现指标之一。

考核时应评估他们的工作成果、质量和效率,是否能够满足所在部门和企业的要求。

具体评估指标包括:•完成工作任务的及时性和准确性•工作成果的质量和水平•解决工作中遇到的问题和难点的能力•有效利用工作时间和资源的能力2. 专业技能专业技能是专业技术人员的一项重要素质。

考核时应评估他们的相关专业技能是否达标,并关注他们在专业技能上的提升和发展。

具体评估指标包括:•掌握的专业知识和技能是否符合岗位要求•运用专业知识和技能解决问题的能力•持续学习和提升专业技能的积极性3. 团队合作团队合作是企业推动发展的重要因素,一个合作默契的团队可以提高工作效率和成果。

考核时应评估专业技术人员在团队中的表现和贡献,包括:•积极协作和沟通的能力•共享技术和知识的意愿•维护团队和谐氛围的能力4. 风险控制专业技术人员在工作中要具备风险意识,能够预防和控制潜在的风险和危机。

考核时应评估他们在工作中发现和处理风险的能力和方法,包括:•对风险的识别和评估能力•预防潜在风险的能力•处理突发事件和危机的应对能力考核评价方法为了确保考核评价的客观性和公正性,考核评价需要使用一套科学的方法和工具。

企业可以根据自身情况选择以下评价方法:1. 面谈面谈是一种比较直观和人性化的评价方法,能够全面地了解员工的实际工作情况和个人发展需求。

企业可以通过定期面谈和员工交流沟通,了解他们在工作中遇到的问题和困难,帮助他们解决工作中的瓶颈,同时也可以发现员工的优点和闪光点,以便给予及时的表扬和激励。

2. 工作报告工作报告是一种比较客观的评价方法,专业技术人员应该每季度或每半年向自己的领导提交工作报告,详细记录自己在工作中的任务、成果和经验等。

专业技术人员履职考核表

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专业技术人员履职考核表单位姓名受聘职务考核时限200 年 1 月至200 年12 月制云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室填表说明1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、合格、不合格”的意见。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核结果方能有效。

7、对“优秀”和“不合格”者,须经主管部门认可。

姓名性别年龄行政职务受聘专业技术职务聘期起止时间200 .1—200 .12 受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:1、1履职总结2完成的主要专业技术工作、成果及论著登记起止时间项目、课题、成果、教学、论著等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用(主持、参与、独立)完成情况及效果无无无工作失误、失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况无无无3定性定量考核情况项目政治表现、职业道德、工作态度等(定性)专业技术水平、业务能力、工作实绩等(定量)实有人数参加人数合格基本合格不合格实有人数参加人数测评分值基层考核A=考核小组考核B=综合结果C=A×40%+B×60%=基层主管导人考核意见负责人(签章)年月日4单位组织考核意见(公章)负责人(签章)年月日单位领导人意见(公章)签名:年月日被考核人意见签名:年月日主管部门审核意见(公章)负责人(签名):年月日复核意见年月日注:填写上述意见,均应明确被考核人的考核等次。

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限年月至年月

云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履
行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称
职、基本称职、不称职”的意见。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结
果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考
核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核
结果方能有效。

7、对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可。

履职总结
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表一. 岗位职责履行情况1. 深入了解工作内容专业技术人员在岗位职责履行过程中要对所负责的工作内容进行深入了解,熟悉相关政策法规、规章制度,并在工作中能够准确运用。

2. 能够独立完成工作任务专业技术人员需具备一定的自主能力,在工作中要能够独立思考问题、制定工作计划,并按时高效地完成工作任务。

3. 具备专业知识和技能专业技术人员在岗位职责履行中需要具备扎实的专业知识和技能,能够运用这些知识和技能解决实际工作中的问题,提高工作质量和效率。

4. 积极参与团队协作专业技术人员不仅需要独立完成工作任务,还需要积极主动地参与团队合作,与同事共同解决问题,相互学习、相互支持,共同提高整个团队的工作水平。

二. 工作成果与贡献1. 工作成果的数量和质量专业技术人员在岗位职责履行中需要产生一定数量和质量的工作成果,包括完成的项目、报告、论文等等。

这些工作成果应能够对机构的发展和科研工作有所贡献。

2. 对解决实际问题的能力在工作中,专业技术人员需要能够灵活应对各种实际问题,并提出合理的解决方案。

这些解决方案应能够解决实际问题,提高组织的工作效率。

3. 对团队的贡献专业技术人员在工作中需要积极参与团队合作,与同事共同解决问题。

他们应当能够为团队提供有价值的意见和建议,为团队的发展作出贡献。

三. 工作态度和精神风貌1. 工作态度端正专业技术人员在岗位职责履行中需保持积极主动的工作态度,对工作不畏艰难,能够克服各种困难和压力,保持良好的工作精神。

2. 对待工作认真负责专业技术人员在工作中需对所承担的任务有较高的责任心,能够按时保质地完成工作任务,并对工作结果负责。

3. 团结协作精神专业技术人员在团队协作中要有良好的沟通和合作能力,能够与同事建立良好的工作关系,共同协作解决问题,实现工作目标。

四. 自我学习和提升1. 学习能力和自我提升专业技术人员应具备良好的学习能力,能够在工作中不断学习和积累专业知识和技能,并将其应用于实际工作中,提高自身专业水平和工作效能。

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限年月至年月
XX省人事厅职称改革工作领导小组办公室制
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确考核等次:优秀、称职、基本称职、不称职。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档等时,被确定为“优秀”的人员必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核结果方能有效。

7、考核结果须经主管部门认可,并报政府人事部门审核备案。

1
履职总结
2
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记
3
4
5。

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务电气助理工程师
考核时限年月至年月

云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履行岗位
职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称职、
基本称职、不称职”的意见。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结果的分
析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优
秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核结果
方能有效。

7、对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可。

履职总结
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记。

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限2018年8月至2019年7月
云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室制
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反
映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数
量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及
今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确考核等次:优
秀、合格、基本合格、不合格。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标
准以及结果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,
可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档等时,被确定为“优秀”的人员必须是政治表
现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或
业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二
以上,考核结果方能有效。

7、考核结果须经主管部门认可,并报政府人事部门审核备案。

5
4
1
履职总结
2
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记
3。

专业技术人员履职考核表(含岗位职责、总结)对照表

专业技术人员履职考核表(含岗位职责、总结)对照表

专业技术人员履职考核表
单位
姓名周兴篪
受聘职务中学一级教师
考核时限2011 年9 月至2012 年8 月
云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室制
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履
行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称
职、基本称职、不称职”的意见。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结
果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考
核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核
结果方能有效。

7、对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可。

履职总结
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表一、基本信息姓名:性别:年龄:所在部门:岗位职务:考核对象:二、考核内容1. 履行工作职责情况1.1 是否按照工作要求完成岗位职责?1.2 是否能够熟练掌握专业知识,并将其运用到工作中?1.3 是否具备独立解决复杂问题的能力?1.4 是否具备协调工作的能力?1.5 是否能够准确判断和应对工作中的风险和挑战?2. 工作态度和责任心2.1 是否对工作充满热情和积极性?2.2 是否能够按时完成工作任务?2.3 是否主动承担工作责任,并积极解决问题?2.4 是否具备团队合作精神?2.5 是否遵守职业道德和工作纪律?3. 专业技术能力3.1 是否具备扎实的专业知识和技能?3.2 是否能够运用专业知识和技能解决实际问题?3.3 是否具备创新意识和创新能力?3.4 是否持续学习和提升专业技术能力?3.5 是否具备与时俱进的专业知识和技能?4. 工作成果和业绩4.1 是否能够达到或超过工作目标?4.2 是否具备优秀的工作表现和业绩?4.3 是否能够有效推动工作进展?4.4 是否能够及时解决工作中的问题和困难?4.5 是否具备良好的工作文档和报告编写能力?5. 自我发展和进修情况5.1 是否具备自我发展和进修的意识?5.2 是否能够积极参加培训和学习?5.3 是否有不断提升自身能力的计划和行动?5.4 是否能够利用学习成果为工作创新和改进提供支持?5.5 是否具备分享和传承专业知识的意识和能力?三、考核方法1. 个人自评根据以上考核内容,考核对象可以进行自我评价,并填写在相应的栏目内。

2. 领导评价考核对象的直接上级可以根据实际工作情况,对考核对象进行评价,并填写在相应的栏目内。

3. 同事评价考核对象的同事可以根据与考核对象的工作互动情况,对其工作能力和工作态度进行评价,并填写在相应的栏目内。

4. 部门评价考核对象所在部门的主管可以根据工作表现和工作成果,对其进行评价,并填写在相应的栏目内。

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务(岗位)
考核时限:年月至年月
大姚县人力资源和社会保障局制
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,学习和创新情况、取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、
及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上(但须控制在优秀比例20%以内);称职者政治表现考核为合格、业务实绩考核在称职分数线以内;基本称职者政治表现考核为基本合格、业务实绩考核在基本称职分数线以内;不称职者政治表现考核为不合格或业务实绩考核在基本称职分数线以下者。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核结果方能有效。

7、对“优秀”和“基本称职”及其以下者,须经县人事部门认可。

8、此考核表存入本人档案一份。

履职总结
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记




本人签章年月日人



审核意见
(公章)
负责人(签章)年月日。

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专业技术人员履职考核表
单位
姓名周兴篪
受聘职务中学一级教师
考核时限 2011 年 9 月至 2012 年 8 月

云南省人事厅职称
改革工作领导小组办公室
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。

履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、
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任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称职、基本称职、不称职”
的意见。

4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。

定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理,定量考核
具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上;政
治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核结果方能有效。

7、对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可。

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履职总结
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完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记
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