基础有机化学培训课件
有机化学ppt课件尹冬冬
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消除反应是有机化学中一类重要的反应机理,其特点是有机化合物分子中的某些 原子或基团被消除,生成不饱和键。根据消除的方式,可以分为β-消除和α-消除 等。
氧化还原反应
总结词
有机化合物分子中电子转移的反应过 程。
详细描述
氧化还原反应是有机化学中一类重要 的反应机理,其特点是电子在有机化 合物分子之间转移。根据电子转移的 方向,可以分为氧化反应和还原反应 。
理和化学性质往往不同。
构象分析
在有机化合物中,由于碳-碳单 键的旋转,分子可以形成不同的 空间构型,这些构型称为构象。 不同的构象对分子的物理和化学
性质有一定影响。
03
CATALOGUE
有机化合物分类与命名
烃类化合物
烷烃
由单键连接的碳原子构 成,饱和烃,无色,易
燃。
烯烃
有一个双键的烃类,不 饱和烃,常温下多为气
官能团与有机化合物命名
烷烃命名
选择最长碳链为主链,从靠近 支链一端开始编号。
炔烃命名
选择包含三键的最长碳链为主 链,从靠近三键一端开始编号 。
官能团
决定有机化合物性质的原子或 原子团。
烯烃命名
选择包含双键的最长碳链为主 链,从靠近双键一端开始编号 。
芳香烃命名
根据取代基的名称和位置进行 命名。
04
有机化合物的分离与提纯技术
蒸馏法
利用不同物质沸点的差异进行分离。
结晶法
通过降温使物质从溶液中析出晶体。
萃取法
利用物质在两种不相溶溶剂中的溶解度差异 进行分离。
色谱法
利用物质在固定相和流动相之间的吸附或分 配差异进行分离。
有机化合物的合成实验
烃的合成
如烷烃、烯烃、芳香烃等。
有机化学实验基础知识ppt课件
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8.实验室常用标准磨口玻璃仪器上的数字代表什么 含义?
表明规格,若有两个数字,则表示磨口大端 的直径/磨口的高度。
9.使用标准磨口仪器的注意事项有哪些?
a.保持口塞清洁;b.保证磨砂接口的密合性,避免磨面 的相互磨损;c.装配时不宜用力过猛;d.用后立即拆卸 洗净;e.装拆时不得硬性装拆;f.磨口套管合磨塞尽量 保持配套。
30.在什么情况下要采用冷却?
1、反应要在低温下进行;2、沸点很低的有机物;3、要 加速结晶析出;4、高度真空蒸馏装置。
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15
31.常用的冷却剂有哪些?它们分别可以冷到多 少度?
水、冰-水混合物、冰-盐混合物、干冰、液氮。
32.有机物的干燥方法有几种?化学干燥剂的干 燥原理有哪两类?
物理干燥和化学干燥两种。
值。
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27
答:安装有电动搅拌器的反应装置,除按一般玻璃仪器 的安装
要求外,还要求:
1.搅拌棒必须与桌面垂直。
2.搅拌棒与玻璃管或液封管的配合应松紧适当,密 封严密。
3.搅拌棒距烧瓶底应保持5mm上的距离。
4.安装完成后应用手转动搅拌棒看是否有阻力;搅 拌棒下端是否与烧瓶底、温度计等相碰。如相碰应调整 好以后再接通电源,使搅拌正常转动。
注意保护活塞和盖子,各个漏斗直接液不要相互调 换,用后一定要在活塞和盖子的磨砂口间垫上纸片。
15.常用的冷凝管有多少种?如何使用和保管?
冷凝管分为直形冷凝管、空气冷凝管、球形冷凝管 和蛇形冷凝管。安装使用时应夹稳防止翻倒,洗刷时要 用特制的长毛刷,不用时直立晾干。
基础有机化学反应机理PPT课件
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15
酯化反应的机理
*1 加成-消除机理
双分子反应一 步活化能较高
O H + C3C H O H -
+OH C3C H O H - HC O 2H 5
OH CH 3 -C -OH
质子转移
按加成-消除
加成
HO +
C 2H
5
机制进行反应,
四面体正离子
是酰氧键断裂
OH
+
CH 3-C -OH 2
OC 2 H 5
* 3oROH按此反应机理进行酯化。 * 由于R3C+易与碱性较强的水结合,不易与羧酸结合,
故逆向反应比正向反应易进行。所以3oROH的酯化 反应产率很低。
该反应机理也 从同位素方法 中得到了证明
O
CH3C-O18H + (CH3)3COH
O18
CH 3CO -C(C H3)3 + H2O
17
*3 酰基正离子机理
6
实例: 甲烷的氯化
卤代反应 分子中的原子或基团被卤原子或基团 取代的反应称为卤代反应。若卤原子为氯 原子,则该卤代反应称为氯代反应。
7
C H 4+ C l2 h v C H 3 C l+H C l
反应机理
链引发 链增长
链终止
hv
Cl2
2Cl
C H 4 + lC H 3 +HC Cl
H= 7. 5kJ/mol Ea=16.7 kJ/mol
C H 3+ C l2 C H 3 C l+C l
H= -112. 9 kJ/mol Ea=8. 3 kJ/mol
Cl + Cl
C l2
有机化学ppt课件完整版
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重排反应通常发生在含有不稳 定结构或官能团的化合物中, 需要加热或加入催化剂。在重 排过程中,分子的骨架结构可 能发生变化。
重排反应在有机合成中具有重 要的应用价值,可以用于合成 具有特定结构或官能团的有机 化合物。同时,重排反应也是 研究有机化合物结构和性质的 重要手段之一。
08
有机化学在生活中的应 用
定义
特点
加成反应在有机合成中具有重要的应用价值,可以用 于合成各种烯烃、醇、醛、酮等有机化合物。
应用
加成反应通常发生在分子中的不饱和键上,需要一定 的反应条件和催化剂。
消除反应
定义
消除反应是指有机化合物分子中 失去一个小分子(如水、卤化氢
等),形成不饱和键的反应。
种类
包括脱水消除、脱卤化氢消除、 热消除等。
反应。此外,醇还可以与酸反应生成酯,是重要的有机合成原料。
酚类化合物结构与性质
结构特点 酚类化合物的分子中含有苯环和羟基(-OH)官能团,通 式为Ar-OH,其中Ar为苯基或其衍生物。
物理性质 酚类化合物一般为无色或淡黄色的固体或液体,具有特殊 的气味和较强的毒性。酚的熔点和沸点较高,易溶于有机 溶剂。
化学性质
03
可发生加成、氧化、还原等反应,如与氢气加成生成醇,被弱
氧化剂氧化成酸。
酮类化合物结构与性质
结构特点
羰基(C=O)两侧连接烃基或芳基,无双键性质。
物理性质
沸点较高、难溶于水、易溶于有机溶剂。
化学性质
主要发生加成和还原反应,如与氢气加成生成醇,被还原剂还原 成仲醇。
醌类化合物结构与性质
结构特点
04
醇、酚、醚类化合物
醇类化合物结构与性质
01
结构特点
吉林大学课件基础有机化学邢其毅第三版第章PPT
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NH2
O=S=O NH2
O=S=O NH N
O=S=O NH
N
S
O=S=O NH
N
N
磺胺 磺胺吡啶 磺胺噻唑
3. 保护氨基
磺胺嘧啶
六、与HNO2反应
1. 伯胺
RNH2
HCl NaNO2
不稳定 R N NCl
重氮盐
R + N2 + Cl-
ROH、RX、烯烃 及其重排产物
PhNH2
HCl/NaNO2 0~5 °C
3.27
4.21
碱性: (CH3)2NH>CH3NH2 >(CH3)3N>NH3
电子效应:甲基推电子,推论:3°>2°>1°>NH3 溶剂化效应:形成铵盐的溶剂化作用越大,其稳 定性越好,胺碱性越强,推论: 3°<2°<1°<NH3
二者综合作用结果
2. 芳香胺的碱性 A. 与脂肪胺相比
PhNH2 Ph2NH Ph3N NH3 CH3NH2 pKb 9.40 13.8 ~中性 4.76 3.38
RNH2 + PhSO2Cl
NaOH H2O
PhSO2NHR
OH过量
溶于过量碱
SO2Cl
PhSO2N-RNa+
R2NH
+
PhSO2Cl
NaOH H2O
PhSO2NR2
不溶于酸、碱
R3N + PhSO2Cl 溶于HCl
不反应
应用: 1. 鉴别1°、2°、3°胺 2. 合成磺胺类药物
NH2
NH2
NH2
C2H5 (CH3)2CH-CH2-N-CH3
N-甲基-N-乙基异丁胺
有机化学第四版课件
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农药
有机化合物中的许多农药 ,如杀虫剂和除草剂,用 于控制农作物病虫害和杂 草。
肥料
有机化合物也可用作肥料 ,如尿素和磷酸盐,为农 作物提供所需的营养。
转基因作物
通过基因工程手段将有机 化合物转入农作物中,以 提高其抗病、抗虫和抗逆 能力。
有机化合物在工业领域的应用
燃料
有机化合物中的石油和天然气是工业和交通领域 的主要能源来源。
有机化学的发展推动了相关学科的进步,如生物学、物理学和工程学等, 促进了整个科学技术的进步。
有机化学基础知识
02
碳的成键特性
碳原子的电子构型
碳原子在形成有机化合物时,倾向于形成4个共价键,其 电子构型为1s²2s²2p²。
键合形式
碳原子可以形成单键、双键和三键,这些键合形式决定了 有机化合物的结构和性质。
塑料
有机化合物中的烯烃、芳烃和醛类等可合成各种 塑料,广泛应用于包装、建筑和电子等领域。
橡胶
有机化合物中的烯烃和二烯烃可合成各种橡胶, 用于制造轮胎、输送带和密封件等。
有机化合物在食品领域的应用
食品添加剂
有机化合物中的许多食 品添加剂,如防腐剂、 调味剂和色素等,用于 延长食品保质期和改善 食品口感。
自由基取代反应
总结词
自由基取代反应是有机化学中一类重要的反应机理,其特点是进攻试剂首先形成自由基,然后该自由基对目标分 子进行亲电或亲核进攻,从而替换掉负电性原子或基团。
详细描述
自由基取代反应通常在加热或光照条件下进行。在反应过程中,进攻试剂首先被激活形成自由基,然后该自由基 与目标分子发生亲电或亲核进攻,生成新的碳-碳键或使已有基团发生异构化。此外,自由基取代反应还可能涉 及链式反应,导致多个碳-氢键的断裂和形成。
有机化学PPT课件
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目录
• 有机化学简介 • 有机化学基础知识 • 有机化学反应 • 有机化学的应用 • 有机化学的未来发展
01 有机化学简介
有机化学的定义
总结词
有机化学是一门研究有机化合物 的组成、结构、性质、合成和反 应的学科。
详细描述
有机化学主要关注碳氢化合物及 其衍生物,即有机化合物,它们 是构成生命体的基本物质。
将有机化学与计算机科学、数学等学科交叉融合,利用计算机模拟和预测有机化学反应和 分子的性质,为有机化学研究和应用提供新的工具和手段。
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有机化学的发展历程
总结词
有机化学的发展经历了从天然有机化学到合成有机化学的演变,并不断推动着 人类社会的进步。
详细描述
早期的有机化学主要研究天然有机物,如动植物体内的化合物。随着科技的发 展,合成有机化学逐渐崛起,人们开始能够合成大量原本自然界不存在的有机 化合物,从而极大地丰富了人类的物质生活。
农业领域
1 2
农药合成
有机化学在农药合成中扮演着关键角色,通过设 计并合成新的农药分子,可以开发出更安全、更 有效的农药。
植物生长调节剂
有机化学也可用于合成植物生长调节剂,通过调 节植物生长代谢,提高作物产量和品质。
3
转基因作物
利用有机化学手段,可以修改作物的基因组,培 育出抗逆性更强、产量更高的转基因作物。
举例
乙醇被氧化生成乙醛。
04 有机化学的应用
医药领域
药物合成
有机化学在药物合成中发挥着重要作用,通过设计并合成新的有 机分子,可以开发出具有治疗作用的创新药物。
药物代谢
有机化学也涉及药物代谢的研究,了解药物在体内的代谢过程有助 于优化药物的疗效和降低副作用。
有机化学ppt课件完整版
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有机化学ppt课件完整版目录•绪论•有机化合物的结构与性质•烃类化合物•烃的衍生物•有机合成与反应机理•生物活性有机化合物绪论碳氢化合物研究碳氢化合物(烃)的结构、性质、合成和反应机理。
碳氢化合物的衍生物研究烃的衍生物,如醇、醛、酮、羧酸、酯等有机化合物的结构、性质、合成和反应机理。
生命体系中的有机化合物研究生物体内的氨基酸、蛋白质、核酸、多糖等生命物质的结构、性质和功能。
经典时期19世纪初到20世纪初,以经验规律为指导,通过大量的实验总结出了许多有机化学的基本概念和原理。
萌芽时期从远古时期到18世纪,人们开始使用天然有机物,如木材、植物、动物等。
现代时期20世纪至今,以量子力学和统计力学为基础,发展出了现代有机化学的理论和方法,如分子轨道理论、价键理论、反应机理理论等。
环境领域有机化学在环境保护方面发挥着重要作用,如研究大气污染物、水体污染物的来源和治理方法等。
同时,有机化学也致力于开发环保材料和清洁能源。
材料领域合成纤维、塑料、橡胶等高分子材料广泛应用于服装、家居用品、交通工具等领域。
医药领域合成药物如抗生素、抗癌药物等对于治疗疾病具有重要意义。
同时,天然药物中提取的有效成分也是有机化学的研究对象。
农业领域合成农药和化肥对于提高农作物产量具有重要作用。
此外,生物农药和生物肥料的研发也需要有机化学的支持。
有机化学与生产生活的关系有机化合物的结构与性质碳原子通过四个共价键与其他原子或基团相连,形成复杂的有机分子结构。
碳原子的四价性键的极性空间构型碳原子与其他原子形成的共价键具有不同的极性,影响有机物的物理和化学性质。
有机化合物分子中的原子或基团在空间的排列方式不同,导致同分异构现象的产生。
030201有机化合物的结构特点03同分异构体的性质差异由于结构上的差异,同分异构体在物理性质、化学性质以及生物活性等方面表现出明显的不同。
01构造异构分子式相同但连接方式不同,如正丁烷和异丁烷。
02立体异构分子式相同、连接方式也相同,但空间构型不同,如顺反异构、对映异构等。
有机化学课图文课件ppt第9章
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9.1 醇
3. 与无机含氧酸的反应
醇与无机含氧酸(如硫酸、硝酸和磷酸等)作用,脱去水生成 的产物称为无机酸酯。醇与浓硝酸作用可得到硝酸酯,多数硝 酸酯受热后能猛烈分解而爆炸。
例如,甘油与硝酸反应所得的产物为三硝酸甘油酯,其俗名 为硝化甘油,是一种炸药。
例如:
叔醇没有α-H,因此不能发生脱氢反应。
9.1 醇
9.1.4 重要的醇 1. 甲醇
甲醇(CH3OH)是一种无色、透明、易燃、易挥发的有 毒液体,略有酒精气味,沸点为64.5℃,能与水、乙醇、乙醚、 苯、酮、卤代烃和许多其他有机溶剂相混溶,遇热、明火或氧 化剂易燃烧。甲醇用途广泛,是基础的有机化工原料和优质燃 料。甲醇主要用于制造甲醛、醋酸、氯甲烷、甲氨、硫酸二甲 酯等多种有机产品,也是生产农药、医药的重要原料之一。甲 醇在深加工后可作为一种新型清洁燃料,加入汽油中掺烧。甲 醇有一定的毒性。
\
③根据醇分子中羟基的数目,分为一元醇、二元醇和多元醇。
9.1 醇
2. 醇的命名
(1)简单结构醇的命名
简单结构的醇通常采用习惯命名法,将与羟基直接相连的 烃基的名称写于“醇”字前即可。例如:
9.1 醇
(2)复杂结构醇的命名
对于复杂结构的醇,一般 采用系统命名法,遵循以下原则:
①选择连有羟基的最长碳 链作为主链,将支链看做取代基, 按主链所含碳原子数叫做“某 醇”。
9.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 醇
2. 乙醇
乙醇(CH3CH2OH)又称酒精,为无色透明液体,易挥发, 有辛辣味,易燃烧,沸点为78.5℃,能与水以任意比例混溶。
有机化学PPT完整全套教学课件
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有机化合物种类繁多,结构复杂 ,具有独特的物理和化学性质。
有机化学的历史与发展
01
02
03
早期历史
有机化学的起源可以追溯 到古代,但真正的发展始 于18世纪。
近代发展
19世纪以后,随着化学理 论的不断完善和实验技术 的进步,有机化学得到了 迅速发展。
现代有机化学
20世纪以来,有机化学在 理论、实验方法和应用领 域等方面都取得了巨大进 展。
通过有机合成制备具有特定功能的材料, 如光电材料、催化剂等。
合成具有生物活性的化合物,如酶抑制剂、 受体配体等,并进行生物活性评价。
05
有机化合物的鉴定与分析
Chapter
有机化合物的分离与纯化技术
蒸馏法
利用物质沸点的差异进行分离, 包括简单蒸馏、分馏、减压蒸馏
等。
萃取法
利用物质在两种不互溶溶剂中的 溶解度差异进行分离,包括液-
有机化合物的化学性质
• 取代反应:有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,如卤代烃的水解反应、 酯的水解反应等。
• 加成反应:有机化合物分子中不饱和键(双键或三键)两端的原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合 物的反应,如烯烃与氢气的加成反应、炔烃与卤素的加成反应等。
对已知化合物进行结构修饰和改造, 优化其性能,满足特定需求。
有机合成的基本策略与方法
逆合成分析
从目标分子出发,逆向分析其结 构,设计合理的合成路线。
保护与去保护策略
在合成过程中,对某些官能团进 行保护,以避免不必要的副反应 ,合成完成后再进行去保护。
01 02 03 04
合成子的选择与连接
选择合适的合成子,通过化学键 的连接形成目标分子。
《有机化学基础》课件
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绿色有机合成致力于减少或消除化学合成过程对环境的负面影响,如使用绿色溶剂、催化剂和能源,降低能耗和资源消耗,实现零排放。可持续发展理念在有机合成中的贯彻,将有助于推动化学工业的绿色转型和可持续发展。
THANKS
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03
有机化学在农业中也有着广泛的应用,如农药、化肥等都是有机化合物。
04
有机化学在材料科学、新能源等领域中也发挥着重要的作用,如太阳能电池、燃料电池等。
02
CHAPTER
有机化合物的分类
由单键连接的碳原子构成,饱和烃,如甲烷、乙烷等。
烷烃
含有碳碳双键的烃类,不饱和烃,如乙烯、丙烯等。
烯烃
含有碳碳三键的烃类,不饱和烃,如乙炔、丙炔等。
02
橡胶的合成
有机化合物可用于合成各种橡胶,如天然橡胶、合成橡胶等,用于制造各种橡胶制品。
06
CHAPTER
有机化学的未来发展
总结词
随着科学技术的不断进步,有机合成的新方法与新技术层出不穷,为有机化学的发展注入新的活力。
详细描述
近年来,有机合成领域涌现出许多创新性的方法和技术,如光催化和电催化等绿色合成技术、金属有机框架(MOFs)和共价有机框架(COFs)等新型合成材料的出现,为有机合成提供了更多的选择和可能性。
共轭效应
场效应是由分子中不同原子或基团产生的磁场差异引起的,它可以影响分子的反应性和稳定性。
场效应
由于双键的存在,使得两个取代基可以位于双键的同一侧或不同侧,从而产生顺反异构体。
顺反异构
由于手性碳原子的存在,使得分子成为手性分子,从而产生对映异构体。
对映异构
由于单键可以自由旋转,因此可以形成不同的构象,构象的稳定性决定了分子的性质。
有机化学实验基础知识ppt课件
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有机化学实验基础知识ppt课件CONTENTS•有机化学实验概述•有机化学实验常用仪器与设备•有机化学实验基本操作•有机化学实验中的反应原理及实例•有机化学实验中的数据处理与分析•有机化学实验的绿色化与环保有机化学实验概述01有机化学实验的目的和意义学习和掌握有机化学实验的基本技能和方法验证和巩固有机化学的基本理论和概念培养独立思考和解决问题的能力为后续的专业实验和科研工作打下基础有机化学实验的基本要求和规范实验前认真预习,明确实验目的、原理和步骤严格遵守实验室规章制度和操作规程认真记录实验现象和数据,及时完成实验报告保持实验室整洁卫生,爱护实验器材和试剂有机化学实验的安全与防护熟悉实验室常见危险源及应对措施掌握基本的安全防护知识和技能正确使用实验器材和试剂,避免发生意外事故遇到危险情况及时报告老师或实验室管理员有机化学实验常用仪器与设备02玻璃仪器的种类和使用常见的玻璃仪器烧杯、试管、量筒、滴定管、容量瓶等玻璃仪器的使用注意事项轻拿轻放,避免破损;使用前需清洗干净并烘干;按照实验要求选择合适的仪器实验装置的搭建与操作实验装置搭建步骤根据实验需求选择合适的仪器,按照实验流程搭建装置,检查装置气密性实验装置操作注意事项严格遵守实验操作规程,注意实验安全,及时记录实验现象和数据仪器的清洗和保养玻璃仪器的清洗使用清洗剂或洗涤剂清洗,注意清洗剂的选用和清洗方法仪器的保养定期维护和保养仪器,保持仪器干净、整洁、完好;对于损坏的仪器及时维修或更换有机化学实验基本操作03介绍直接加热、间接加热(水浴、油浴、沙浴)等加热方法,以及各自的适用范围和注意事项。
阐述冰盐浴、干冰乙醇浴等冷却方法,以及冷却过程中的安全操作。
讲解温度计的使用和温度控制的重要性,以及如何避免温度过高或过低对实验的影响。
加热方法冷却方法温度控制加热与冷却搅拌与振荡搅拌方法介绍磁力搅拌、机械搅拌等搅拌方法,以及各自的特点和适用场景。
振荡方法阐述手动振荡、机械振荡等振荡方法,以及振荡对实验结果的影响。
有机化学基础精品课件优秀课件
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反应物 条件
催化剂
苯酚 甲醛
沸水浴 ①浓盐酸作催化剂生成线型酚醛树脂 加热 ②氨水作催化剂生成体型酚醛树脂
(2)在酸性条件下生成酚醛树脂的化学方程式为 ___________________________________________________。
四、酮
1.结构:烃基与_____相连的化合物,可表示为__________, 羰基
(3)催化氧化。
乙醛在有催化剂并加热的条件下,能被氧气氧化为乙酸,反应
的化学方程式:____________催__化_剂__________。 2CH3CHO+O2 △ 2CH3COOH
(4)燃烧反应方程式:______________点_燃_______________。
2CH3CHO+5O2
4CO2+4H2O
_____________________________________________________
水浴加热
CH3CHO+2Ag(NH3)2OH
2Ag↓+CH3COONH4+3NH3+H2O
(2)与新制Cu(OH)2的反应。
实验 操作
实验 ①中溶液出现_蓝__色__絮__状__沉__淀__,滴入乙醛,加热 现象 至沸腾后,③中溶液有_红__色__沉__淀__产生
称福尔马林
乙醛 C2H4O C_H_3_C_H_O_
无色 _有__刺__激__性__气__味__
_液__态__ 20.8℃
能跟水、乙醇等互溶
二、乙醛的化学性质 1.氧化反应: (1)银镜反应。
实验操作
向①中滴加氨水,现象为先出现白色沉淀后变澄 实验现象 清,水浴加热一段时间后,试管内壁出现一层光
亮的银镜
4.(双选)下列物质能与新制Cu(OH)2反应的是( )
新高考化学一轮复习有机化学基础课件(241张)
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有的化学键或官能团的信息。
b.核磁共振氢谱
解题能力提升
命题角度
有机物分子式和结构简式的确定
示例1 [高考组合](1)[2015新课标全国卷Ⅱ,38(1)改编]烃A的相对分子质量
为70,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢,则A的结构简式为
核心命题角度
考题取样
命题情境 素养能力
结合实验探究乙醇、乙酸的结构与
性质
2017全国卷Ⅱ,10
学习探索 探究与创新
陌生有机物中有关醇羟基、酚羟基
和羧基的性质(热点角度)
2020山东,6
学习探索 分析与推测
2020浙江7月选考,14
学习探索 理解与辨析
2019全国卷Ⅱ,36
学术探索 分析与推测
营养物质 合成有机 糖类、油脂和蛋白质的性质(热点角
卤素原子近的一端开始编号,命名时一般要指出卤素原子的位置。如果是多
卤代烃,用二、三、四等表示卤素原子的个数。如
的名称为3-
甲基-2-氯丁烷
选择包括连接羟基的碳原子在内的最长碳链为主链,并从靠近羟基的一端给
醇
主链上的碳原子依次编号,写名称时,将羟基所连的碳原子的编号写在某醇前
面。如
的名称为4,4-二甲基-2-戊醇
对有机化学知识的理解和掌握情况
考点 1 有机物的组成与结
构、分类与命名
1.有机物的分类
(1)按组成元素分类
根据分子组成中是否有C、H以外的元素,分为烃和烃的衍生物。
(2)按碳的骨架分类
(3)按官能团分类
注意
书写官能团时要规范,常出现的错误:把“
”写成“
基础有机化学课件
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基础有机化学课件考虑学生能力,讲授课程时应该从学生已有的知识出发,并引导他们学习新知识,做到由简到繁,有深入浅。
下面是小编整理的基础有机化学课件,欢迎大家阅读参考。
教学目的1. 系统地、较好地掌握基础有机化学的基本概念、基本理论、基本知识、基本方法,接受良好的科学思维的基本训练和了解科学研究的基本过程。
2. 学习一些专业英文词汇,阅读若干专业英文文章,初步了解网络查阅文献的方法,为查阅英文文献和进行国际交流打一点基础。
3. 在基础课教学阶段,介绍一些学科发展的情况,使学生对本学科某些领域的发展趋势及应用前景有所了解。
让学生逐步建立善于发现科学难点而又勇于攻克科学难点的思想,渗入将有机化学基本理论和知识与生产实际相结合的应用意识,让学生了解和掌握一些解决与有机化学相关的实际问题的初步知识。
教学的具体要求通过基础有机化学的学习,使学生掌握各类有机化合物的基本性质、制备方法及分析鉴定的手段,为解决各类有机化学问题打下基础。
教学的具体要求如下:1. 掌握母体烃类化合物、各类官能团化合物、一般杂环化合物和简单高分子化合物的命名、结构特征、物理性质,它们的主要反应性能和应用,它们的实验室制备方法和工业制备方法及这两类方法的异同点,学会用逆合成原理进行简单的合成设计。
2. 学会分离提纯有机混合物的一般方法,掌握常见有机物及官能团的定性鉴定和某些定量测定的方法。
3. 掌握静态立体化学的各种基本概念和基础知识,初步具有构型和构象分析的能力,掌握动态立体化学的基本概念和在反应中的应用。
4. 掌握NMR、IR、UV、MS的基础知识,了解各类有机化合物的波谱特征,初步学会解析图谱。
5. 学会分析分子结构和性能的关系、官能团对分子物理性质和化学性质的影响、官能团之间的相互影响;熟悉和理解主要有机反应如取代、加成、消除、氧化还原、重排、缩合、协同反应等的反应机理并能在解释实际问题时加以应用;能用化学动力学和化学热力学概念来解释某些实验现象。
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第 1 课时:总论、烷烃 � 有机化学: 有机化学是研究含碳有机物的化学。 有机化学 要研究它们的组成、结构、理化性质以及相互转化关系。另 外,由于有机物多数是易挥发、易燃烧、易爆炸、有毒、有 害的化学物质,所以有机化学还要研究这些物质的安全使用 以及贮存。 � 含碳有机物从组成上看既有烃, 也有烃的衍生物, 分子中 既可以含有碳、氢、氧,也可以含氮、硫、卤素甚至一些金 属;从空间结构看,有链状结构的,也有环状结构的,还有 立体网状结构的;而从分子量的大小看,既有低分子的有机 化合物,也有高分子的有机化合物。 � 大多数有机物难溶于水等极性溶剂而易溶于汽油等弱极 性或非极性有机溶剂;熔沸点低,常温下大多数为气体或者 液体,易挥发,有一定的刺激性气味。多数有毒、有害。 � 官能团是直接反映有机物理化性质的功能基团。 具有不同 的官能团结构的有机化合物,其理化性质也往往会很不相 同。现将有机化合物中常会遇到的官能团及其它们的理化性 质分述如下: 1)碳碳双键:碳碳双键是烯烃的官能团,含有这种官能团
曾经合成的各种酰基化树脂中含有酰基官能团。 15)腈基:当氰基与烃基相连时构成的化合物称为腈,我们 曾经用到的丙烯腈中就含有腈基。 16)酰卤基:酰卤化合物中含有的功能基团。我们曾用到的 有苯甲酰氯以及邻氯苯甲酰氯。 17)酯基:酯中所含有的官能团。酯是羧酸与醇在浓硫酸作 催化剂的条件下反应生成的化合物。我们合成过的酯有马来 酸二甲酯、醋酸正丁酯、柠檬酸三乙酯等。 18)酸酐基:含氧酸失去水后形成的化合物叫做酸酐,由两 分子羧酸脱除一分子水后形成的化合物中就含有酸酐基,我 们用到的含有酸酐基的物质有马来酸酐也叫顺丁烯二酸酐。 19)酰胺基:羧酸与胺反应失去一分子水后剩余的基团就是 酰胺基,尿素、蛋白质、DMF(N,N-二甲基甲酰胺) 、 DMAC(N,N-二甲基乙酰胺)中都含有酰胺结构。我们合成的 KRNW925A 阴树脂中也具有酰胺结构。 含有酰胺结构的化合物 一般容易水解、在水溶液中也不耐温。 20)硝基:烷烃或者芳烃在硫酸作催化剂的条件下与浓硝酸 反应得到的化合物称为硝基化合物,硝基化合物在工业上用 途很广泛,它是合成胺、醇、偶氮、重氮盐、以及炸药的原 料。硝基化合物的化学性质是容易燃烧和爆炸。我们用到的 含有硝基的化合物是硝基苯。 21)磺酸基:硫酸失掉一个羟基后与烃基相连形成的化合物
3)协同反应:起反应的分子——单分子或者双分子——发 生化学键的变化,反应过程中只有键变化的过渡态,一步发 生成键或断键,没有自由基或离子等活性中间体的生成。 � 有机物之间的转化包括从一种烃到另一种烃、 从烃到烃的 衍生物以及各种烃的衍生物之间的相互转化以及低分子有 机物和高分子有机物之间的相互转化。有机化学要研究它们 之间的各种相互转化途径,并从各种可能的途径中选择产率 最好的转化途径,来指导生产合成。 1)得到烷烃的方法有:高分子烷烃的裂化或者裂解,烯 烃催化加氢可以得到烷烃,炔烃催化加氢可以得到烷烃,某 些羧酸加热脱羧,某些金属碳化物水解,金属烷基化合物与 一元饱和卤代烃的碳链增长反应, 羧酸盐与碱石灰共热, 煤、 木材等干馏,石油高温催化裂化。 2)得到烯烃的方法有:高分子烷烃的裂化或催化裂解, 炔烃一步催化加氢,醇在硫酸加热的条件下脱水,二元卤代 烃在强碱醇溶液的条件下加热消去卤化氢,胺的霍夫曼降解 反应,β碳上有氢原子的氧化胺在 150-200℃条件下加热可 得羟胺和烯烃(该反应为科普消除反应) ,煤、木材等干馏, 石油高温催化裂化。 3)得到炔烃的方法有:甲烷强热,电石水解,二元卤代 烯烃在强碱的醇溶液中加热消去卤化氢。 4)得到芳香烃的方法有:三分子乙炔在催化剂条件下低
氟乙酸铊盐,然后将该盐用铅盐处理,将铊置换下来,加入 三苯膦还原四价铅为二价铅,还原三价铊为一价铊,加盐酸 将二价铅及一价铊沉淀,然后在碱性条件下水解产生酚。 8)得到醛的方法有:伯醇的催化氧化,炔烃与水加成, 含有侧链(甲基)的芳香烃氧化,还原羧酸衍生物(氢气还 原酰氯,三级丁氧基氢化锂铝还原羧酸衍生物,芳香酰氯转 化成酰胺,然后还原:芳香酰氯转化成酰胺,然后用五氯化 磷处理,将酰胺处理成亚胺氯,然后再用氯化亚锡还原,最 后水解得芳香醛)斯蒂芬还原:将氯化亚锡悬浮在乙醚溶液 中,并用氯化氢气体饱和,然后将芳腈加入反应,水解后得 芳醛。烯烃的羰基合成反应:烯烃在高压和钴作催化剂的条 件下能够和一氧化碳及氢气的混合气体加成反应,在碳碳双 键处形成一个醛基。 9)得到酮的方法有:仲醇氧化,欧芬脑尔氧化法:在碱 如三级丁醇铝或异丙醇铝的存在下, 二级醇和丙酮 (甲乙酮 、 环己酮)一起反应(有时需要加入苯或甲苯作溶剂) ,醇把 两个氢原子转移给酮,醇变成酮,丙酮被还原成异丙醇。用 费兹纳-莫发特试剂氧化二级醇。用有机镉化物还原芳酰氯 或一级烷烃的酰氯化合物得酮。二烃基铜锂与酰氯反应得 酮。酰氯在三氯化铝的作用下与不饱和烯烃反应生成酮。酰 氯与炔化钠反应生成炔酮。腈与格氏试剂反应生成亚胺盐, 然后水解生成酮。用异丙苯氧化法可以制得丙酮。
称为磺酸基化合物。我们公司含有磺酸基的化合物非常多, 常见的各种氢型苯乙烯系强酸性阳离子交换树脂中都含有 磺酸基。 � 有机化学反应类型: 有机化学反应比较复杂,但依据化学键的断裂方式可分 为以下三种类型:均裂反应、异裂反应、协同反应。 1)均裂反应:键断裂时,成键的一对共用电子平均分给两 个原子或基团, 这样的反应叫做均裂反应, 也叫自由基反应 。 自由基反应的特点是没有明显的溶剂效应,酸、碱等催 化剂对反应没有明显的影响,反应有一个诱导期,加一些能 与自由基偶合的物质(阻抑剂) ,反应可被停止。 2)异裂反应:键断裂时,成键的一对共用电子全部为某一 原子或基团所占有,这样的反应就叫做异裂反应。也称为离 子型反应。 异裂反应根据试剂类型的不同,又可分为亲电反应和亲 核反应。 亲电反应:反应试剂很需要或亲近电子,容易与被反应 的化合物能够提供多余电子的部位发生反应,这就是亲电反 应。 亲核反应:试剂能提供电子,容易与底物中具有电正性 的部位发生反应,这就是亲核反应。
的化合物容易发生亲电加成反应、自由基加成反应、催化加 氢反应以及加成聚合反应。我们公司中用到的含有碳碳双键 的原料有正丁烯、异丁烯、丙烯以上为催化合成各种醇的原 材料;苯乙烯和二乙烯苯、丙烯酸、丙烯酸酯类、甲基丙烯 酸、甲基丙烯酸酯类、丙烯腈、三烯交联剂 TAIC、乙酸乙烯 酯等这些都是用来合成聚合白球的原料。 2)碳碳叁键:碳碳叁键是炔烃的官能团,含有这种官能团 的化合物能够发生亲电加成反应、自由基加成反应、催化加 氢反应以及加成聚合反应。同时也能发生亲核加成反应。另 外当碳碳叁键上含有氢原子时,这个氢原子呈弱酸性,能够 与碱或者某些盐的溶液发生反应生成极其容易爆炸的金属 炔化物。 3)羟基:羟基是醇和酚的官能团,羧酸、苯磺酸中也含有 羟基。羟基所连接的碳原子不同,对应的化合物的理化性质 也不同。当羟基与脂肪烃基相连时,构成的化合物称为醇; 当羟基与苯环直接相连时,构成的化合物称为酚;当羟基与 羰基相连时构成的化合物称为羧酸。由羟基和羰基连接组合 而成官能团也叫羧基。苯磺酸中的磺酸基是磺酰基和羟基连 接。羟基在这些化合物中都是呈酸性的,这些化合物的酸性 比较:苯磺酸>羧酸>酚>(H2O)>醇。我们公司用到含有羟基 的原材料有:属于醇类的有甲醇、乙醇、异丙醇、正丁醇、 仲丁醇。属于酚类的有苯酚、对苯二酚。属于羧酸类的有甲
聚并环化,烷基苯的歧化反应,环己烷多次卤代后在强碱性 醇溶液中再消去卤化氢 5)得到卤代烃的方法有:烷烃被卤素取代,烯烃和卤素 或卤化氢加成,炔烃和卤素或卤化氢加成,卤代烃继续和卤 素反应,醇和卤化氢在催化剂的条件下反应,避光条件下芳 香烃被卤素取代,芳香烃和氯甲醚通过傅克反应得到芳香卤 烷。 6)得到醇的方法有:烯烃水合,一氧化碳与氢气催化合 成,醚水解,环氧烷水解,卤代烃水解,酯交换反应,酯的 水解反应,酯和强碱溶液反应,醇钠水解,糖在酒化酶的作 用下发酵,醛类加氢还原,格氏试剂与甲醛反应可生成一级 醇,格氏试剂和其它醛类或甲酸酯反应生成二级醇,格氏试 剂与一取代环氧乙烷反应可得二级醇,格氏试剂与酮或酯反 应可得三级醇,烯烃羟汞化后再被硼氢化钠还原可得醇。 7)得到酚的方法有:卤代芳烃在碱性条件下水解,酚钠 与酸反应,芳香族磺酸钠盐与氢氧化钠熔融然后盐酸酸化, 异丙苯氧化法,芳基重氮盐转化成羧酸酯,然后水解得酚。 先将卤代苯制成格氏试剂,再与硼酸三甲酯反应生成芳基硼 酸二甲酯, 酯经水解, 得到芳基硼酸, 再在醋酸溶液中经 15% 的过氧化氢溶液氧化,然后水解,即可得到酚。对称三甲基 苯溶于二氯甲烷,在三氟化硼的作用下与三氟过乙酸反应得 2,4,6-三甲基苯酚,芳香烃先用三氟乙酸铊铊化生成芳基三
伯氨基、仲胺基、叔胺基、季胺基。我们公司用到的各种胺 化剂如二甲胺、三甲胺、乙二胺、二甲基丙二胺、二乙烯三 胺、三乙烯四胺、四乙烯五胺、N,N-1,3 二甲基丙二胺、双 十八烷胺、乌洛托品等等都含有胺基。含有胺基的化合物都 具有一定的碱性,容易和酸反应。 8)羟胺基:羟胺化合物中含有的官能团。我们公司生产的 D301 苯乙烯系弱碱型阴离子交换树脂中含有羟胺基团。 9)肼基:各种肼类化合物中的官能团,我们曾用到的有水 合肼。 10)醛基:各种醛类化合物中含有的功能基,我们曾用到的 含有醛基的原材料有甲酸、甲醛,我们和客户打交道的过程 中遇到的含有醛基的化合物还有葡萄糖、麦芽糖。 11)羰基:各种酮类、醛类、羧酸类、酯类以及各种氨基酸 酰卤化合物中都含有羰基。我们遇到的典型的只含有羰基的 化合物有丙酮、甲乙酮等。 12)缩醛基:我们用到的含有缩醛基的化合物是甲缩醛,在 阴树脂的氯甲基化过程中它起溶胀作用,甲缩醛还可用来作 为洗液。 13)羧基:羧酸类化合物含有的官能团,我们公司有的如甲 酸、乙酸、草酸、柠檬酸、乳酸、乙二酸、丙烯酸、甲基丙 烯酸。 14)酰基:羰基的一端如果与烃基相连,就构成酰基,公司
10)得到羧酸的方法有:醛氧化,酯的水解,脂肪在碱性 条件水解除去甘油然后酸化,酰卤水解,烷烃催化氧化,醇 在碱性条件下被高锰酸钾、二氧化锰、重铬酸钾、铬酸等催 化氧化,羧酸酐水解,一氧化碳在催化剂的条件下加压水化 可以合成甲酸,糖类发酵,腈在浓硫酸的条件下水解,烯烃 和过氧羧酸反应可得羧酸,烯烃在碱性条件下可被高锰酸钾 等试剂氧化成羧酸,烯烃与足量的臭氧进行臭氧化反应最终 可以生成羧酸,烷基苯被高锰酸钾等氧化剂氧化,格氏试剂 在低温下与二氧化碳反应,有机锂化物与二氧化碳反应,用 强碱二异丙基胺锂夺取羧酸α氢,生成锂盐,然后再用卤代 烷烷基化,一氧化碳和氢氧化钠在高温高压下可首先生成甲 酸钠再和硫酸反应可得甲酸,甲醇在铑作催化剂的条件下与 一氧化碳反应可得乙酸,甲苯和空气催化氧化可得苯甲酸, 甲苯的甲基上的三个氢原子被氯取代后然后再水解可得苯 甲酸,二甲苯或萘在催化剂的条件下被氧气氧化可得邻苯二 甲酸,邻苯二甲酸在催化剂条件下加热脱羧可得苯甲酸,苯 先加氢得环己烷,然后在催化剂的条件下进行连续两步氧化 最后得己二酸,1,3-丁二烯先和氯进行 1,4 加成,然后和 氰化钠水溶液反应生成腈,腈水解加氢得己二酸,对二甲苯 与氧气连续进行两步催化氧化可得对苯二甲酸。 11)得到酰卤的方法有:羧酸与亚硫酰氯、三氯化磷、五 氯化磷反应得到酰卤。