小学三年级看图作文：小猪学样
三年级看图作文：小猪学样看图写话
三年级看图作文：小猪学样看图写话小猪学样是一只调皮可爱的小猪，它住在一个美丽的农村里。
小猪学样的妈妈是一只贤惠的母猪，爸爸是一只勤劳的父猪。
他们一家三口过着幸福美满的生活。
有一天，小猪学样看到妈妈正在种植一颗大大的水果树。
他充满了好奇，走了过去问妈妈：“妈妈，你在做什么呀？”妈妈笑着说：“儿子，我正在种植水果树，你想要什么水果呢？”小猪学样想了一下，高兴地说：“我想要一个苹果！”妈妈点了点头，说：“好的，等水果树长大了，我就给你一个苹果。
”小猪学样听了妈妈的话，兴高采烈地准备学妈妈种植水果树。
他先找来了一小块土地，然后挖了一个小坑，把水果种子小心翼翼地放进去，再轻轻地盖上土壤。
小猪学样非常用心地浇水，并且每天都仔细观察水果树。
经过几个月的努力，小猪学样的水果树终于长大了！小猪学样高兴地叫起来：“妈妈，快来看，我的水果树长大了！”妈妈笑着过来看，说：“儿子，你真是个勤劳的孩子，你的水果树长得真好！”小猪学样得意地笑了笑，他已经开始想象着自己的苹果有多大多甜了。
就这样，小猪学样每天都会去照顾他的水果树。
不仅仅是浇水，他还会为水果树除草、施肥，一点一滴地护理着他的小宝贝。
水果树也感受到了小猪学样的爱护，每天都在阳光下茁壮成长。
终于，小猪学样的水果树结出了果实。
小猪学样迫不及待地跑去摘下一个苹果，他高兴得不知道说什么好了。
小猪学样抬起头，看见爸爸和妈妈也在微笑地看着他。
小猪学样开心地和爸爸妈妈分享着他的收获。
从那以后，小猪学样更加努力地学习，不仅关爱植物，也关爱动物和家人。
他用自己的行动告诉大家，爱的力量是无限的。
他希望自己能够成为一个有爱心、有责任感的孩子。
通过小猪学样种植水果树的故事，我明白了努力和耐心的重要性。
只有付出了努力，才能收获美好的果实。
我也意识到了爱的力量。
只要我们用心去关心身边的人和事物，就能让世界变得更加美好。
我希望自己能像小猪学样一样，爱护身边的一切，用爱去创造美好的未来。
沪教版三年级上册习作1《小猪学样(看图作文)》范文(计30篇)
习作1 《小猪学样（看图作文）》1 小猪学样（看图作文）一个阳光明媚的早晨，小猪一边蹦蹦跳跳地走在路上，一边津津有味地吃着香蕉。
他吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔在地上。
这时，大象伯伯看见了，赶紧把地上的香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶，还语重心长地对小猪说：你这样乱扔果皮，万一小动物们踩到了，那后果不堪设想。
小猪羞愧地说：我下次再也不乱扔果皮了。
告别大象伯伯后，小猪继续向前走着。
突然，他听到一阵哭声，小猪顺着哭声找到了被西瓜皮滑倒的熊猫弟弟，小猪上前关切地问：熊猫弟弟，你摔疼了吗？熊猫弟弟揉着屁股，大声地说：谁这么缺德啊？往地上扔西瓜皮，害我摔了一跤。
疼死我了。
小猪赶紧把熊猫弟弟扶起来。
然后，弯下身子，把西瓜皮拾起来，扔进垃圾箱。
站在一旁的大象伯伯和熊猫弟弟连连拍手，并竖起了大拇指，异口同声地说：小猪真是个好孩子！小猪脸红了，说：这都是向大象伯伯学的。
2 小猪学样（看图作文）有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。
两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。
等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。
小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。
一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。
这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。
垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢？小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了？”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。
看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。
正当小猪得意洋洋的时候。
突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤！”听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的，对不起！”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文小猪学样今天是一个阳光明媚的早晨，小猪起床后就拖着疲惫的身体来到了学校，他知道今天是一个特别的日子，因为今天是学校里举行种植活动的日子。
小猪来到了学校的操场上，看到了老师们已经在操场上摆放好了各种各样的花坛和工具，学生们也早早地来到了操场，大家一起等待着活动的开始。
活动开始了，老师给每个学生发了一小袋子种子和一块土壤，小猪不禁眼睛一亮，他觉得这个活动太有趣了，他迫不及待地将种子撒在了土壤上，然后轻轻地将土壤盖在了种子上。
小猪学样，他看到一旁的同学们都在一边努力地撒种子，一边用手指轻轻地按压土壤。
小猪觉得他们的方法很好，于是也学着他们的样子，用手指轻轻地按压土壤。
小猪学样，他看到一旁的同学们还在给花坛里浇水，小猪觉得这样可以帮助种子长得更好，于是他也拿起了水壶，将水一点点地倒在了花坛里。
经过几个月的努力，小猪终于看到了自己种下的种子发芽了，小猪感到非常的开心和骄傲，他觉得自己的努力没有白费。
小猪学样，他发现不仅仅是自己的种子发芽了，其他同学种下的种子也都长出了翠绿的叶子，整个操场变得生机勃勃。
小猪学样，他发现种子不仅仅只能在土壤里生长，有些同学把种子种在了纸上，有些同学把种子种在了瓶子里，它们都长得非常茂盛。
小猪学样，他明白了一个道理，只有学会倾听和学习别人的经验，才能在成长的道路上不断进步。
从那天起，小猪变得更加勤奋和努力，他开始学会尊重和倾听他人的意见，不再认为自己的想法是唯一正确的。
小猪学样，他知道学习是一辈子的事情，只有不断地学习和提升自己，才能越来越好地发展和成长。
小猪学样，他希望自己能一直保持学习的态度，不断地去尝试和探索，让自己变得更加出色和优秀。
小猪学样，他明白了一句话：“知识改变命运”，只有不断地学习和积累知识，才能在未来的道路上走得更远更好。
小猪学样，他要告诉所有的朋友们，学习是一种快乐，只要你肯努力去学习，你就能获得更多更美好的东西。
小猪学样，让我们一起努力学习，让每一天都变得充满阳光和希望！。
小学生小猪学样的看图写话作文【三篇】_写动物的作文_
小学生小猪学样的看图写话作文【三篇】【篇一】一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。
它走了一会儿，感觉有点儿饿，于是，它从口袋里拿出几根香蕉，边走边吃。
吃完香蕉，它就把香蕉皮往后随手一扔。
就在这时，大象伯伯走过来，把香蕉皮用鼻子吸起来并扔到了垃圾桶。
大象伯伯对小猪说：“你以后不能再随手乱丢果皮了，万一其他小动物踩到果皮，滑一跤要受伤了，那你怎么办?”小猪想：那有什么关系，别人看见了不会绕着走吗?小猪又大摇大摆地走了。
过了一会儿，小猪看见小动物们正在马路上进行马拉松比赛，突然，小熊猫踩到地上的西瓜皮给滑了一跤。
小熊猫大嚷：“谁这么缺德，竟然往地上扔西瓜皮!”小猪连忙上前扶起滑倒在地的小熊猫。
这时，它想：大象伯伯说得对，乱扔垃圾是会给别的小动物造成伤害的，我刚刚的做法是不对的。
于是，小猪拣起西瓜皮把它丢进垃圾桶里。
【篇二】一天，小猪要到叔叔家去玩。
在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。
第一根吃完了，又拿出了第二根。
可是，香蕉皮怎么办呢?小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。
这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。
”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。
小猪心中暗想：有那么严重吗?又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。
可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。
小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒?真讨厌!”小猪连忙跑上前去扶起小熊。
小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢!”小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。
【篇三】一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。
小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。
小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。
三年级看图作文：小猪学样看图写话
三年级看图作文：小猪学样看图写话
一天，小猪去学校。
他看到同学们都穿着整齐的校服，很是羡慕。
于是他决定也要变
得像样一点。
第一步，小猪先去洗了一个热水澡，用肥皂洗干净自己。
接着，他打开柜子，翻找着
自己的衣橱，终于找到一件干净的T恤。
小猪兴致勃勃地穿上T恤，感觉自己很有型。
第二步，小猪认真地梳理头发，把毛茸茸的头发变得整齐又有型。
他笑着对自己的镜
子说：“我一定是最帅的小猪了！”
第三步，小猪决定给自己涂上美美的口红。
他用唾液擦掉自己脸上的灰尘，然后拿起
唇膏，一点一点地涂在嘴唇上。
小猪看着自己的嘴唇，心里充满了自信与美丽。
第四步，小猪还想要做出更加完美的造型，于是他决定为自己戴上一顶帅气的帽子。
他在阳台上找到一顶帽子，帽子的颜色很亮眼，非常适合他。
最后，小猪准备出门了。
他翻着口袋，发现自己钱包里没有足够的钱去买校服。
他有
点失落，但依然很自豪地看着镜子里的自己，毕竟自己变得很有型了！
小猪学会了“看图写话”，他觉得这是一个很有意思的活动。
虽然小猪没有买到校服，但他有了自己独特的造型和自信，他变得更酷更有型了！。
小学三年级小猪学样看图写话(精编版)
小学三年级小猪学样看图写话【小猪学样看图写话1】一个阳光明媚的早晨，小猪走在从外婆家回来的路上，这时，肚子里唱起了空城计，忽然想起了外婆临走时给它的两根香蕉，便大口大口地吃了起来。
小猪随手把香蕉皮扔在了地上。
这一切都被大象哥哥看到了，它大声叫住了小猪，小猪回头一看，只见大象哥哥正用鼻子把香蕉皮扔进垃圾桶里。
小猪脸上立刻浮起了两朵红云，它连忙说了一声对不起。
接着又继续赶路。
这时，小熊猫弟弟好像有什么要紧的事，急急忙忙地走在路上，突然，扑通一声，滑倒了，小猪连忙跑过去，扶起熊猫弟弟。
仔细一看，原来地上有块西瓜皮，小猪连忙把西瓜皮扔进了垃圾桶。
熊猫弟弟夸赞了小猪，小猪说:别夸我，我是向大象哥哥学习的，我们都应该养成随手扔垃圾的好习惯。
【小猪学样看图写话2】小猪金金兴高采烈地去外婆家，它打扮得可神气啦!头戴红色的鸭舌帽，身穿蔚蓝色的背带裤，走着走着，它从口袋里拿出香蕉，大口大口地吃了起来。
吃完了香蕉，金金把香蕉皮扔在了地上。
这时，从后面传来一声叹息。
小猪金金回头一看，原来是大象伯伯。
大象伯伯对小猪金金说:你怎么可以吧香蕉皮扔在地上?要是别人踩上去了会摔跤的。
大象伯伯一边说一遍吧地上的香蕉皮用鼻子卷起来扔进了垃圾箱。
小猪金金想，这么大的一块香蕉皮，别人才不会踩上去呢!于是，它头也不回地走了。
没走几步，小猪就听到后面哎哟一声惨叫。
它转身一看，原来是小熊猫卡罗摔倒了。
小猪金金跑过去问:你怎么了? 小熊猫卡罗说:我不小心踩到了西瓜皮，摔在了地上。
听了小熊猫卡罗的话。
小猪金金想，原来大象伯伯说的是对的，不能随便乱扔果皮，会害别人摔跤的。
于是，小猪金金学着大象伯伯的样子，弯下腰捡起西瓜皮扔进了垃圾箱。
小猪金金想，这下没有人会摔跤了吧!想着，它又高兴地朝外婆家走去。
【小猪学样看图写话3】一天，晴空万里。
小猪拿着两根香蕉，兴高采烈的朝小兔家走去。
小猪吃完了一根香蕉，把香蕉皮随手往身后一扔。
便继续往前走。
大象伯伯看见了，赶紧叫住小猪，严肃地对小猪说:你怎么能乱扔香蕉皮呢!万一有人踩上去摔交了，怎么办?赶紧把它捡起来扔进垃圾桶。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文今天，我看到了一只可爱的小猪，它正在学习看图写话。
让我们一起来看看小猪学样看图写话的情景吧！小猪坐在桌前，手里拿着一张图纸。
图纸上画着一只大象。
小猪认真地观察着图纸上的大象，嘴里还在默默地诵读“大象的眼睛大大的，鼻子长长的”。
“哼，这个图纸上的大象画得真不像样。
”小猪皱起了眉头。
小猪又翻开了一本图画书，上面有很多不同的动物。
小猪把图画书放在桌上，开始在纸上画起来。
他小心地描绘着大象的轮廓，用印象色彩填充了大象的皮肤。
不一会儿，小猪就画好了一只栩栩如生的大象。
接着，小猪开始写话。
他握着铅笔，写下了“大象是世界上体型最大的陆地动物。
它们长着一对弯曲的长牙，可以用来保护自己和捕食。
大象的皮肤粗糙，能够防止它们受到伤害。
大象有一个长长的鼻子，叫象鼻，可以用来触摸、拿东西和喷水。
”小猪读完了自己写的话，觉得非常满意。
他把写好的作文贴在了教室的墙上，与小伙伴们分享。
小猪看着自己的作品，眼中闪烁着自豪的光芒。
他意识到，学习看图写话并不简单，需要仔细观察、思考，并准确地表达自己的想法。
小猪发现，通过学习看图写话，他不仅对大象有了更深入的了解，还提高了自己观察、思考和表达的能力。
这次的经历让小猪明白了一个道理，不论做什么事情，都需要耐心和努力。
只有坚持不懈地努力学习，才能取得进步。
小猪决定继续学习看图写话，他相信在未来的日子里，自己会成为一名优秀的作家。
通过小猪学样看图写话的故事，我们了解到了学习的重要性和坚持的意义。
只要我们肯努力，就一定能够取得成功！让我们向小猪学习，勇敢地面对学习的挑战，不断进步！。
三年级看图作文：小猪学样看图写话
三年级看图作文：小猪学样看图写话这是一只可爱又聪明的小猪，它叫小样。
小样是一只三年级的小猪，每天都在努力学习，成为一只更加优秀的小猪。
图中，小样正在认真地读书。
他一手拿着一本字典，一手拿着一本故事书，脸上洋溢着专注和兴奋的表情。
他的眼睛睁得大大的，时不时地瞥向字典，然后继续阅读故事书。
小样知道，阅读是非常重要的，它可以帮助他扩大知识面，提高语言表达能力。
小样不仅喜欢读书，还喜欢写作。
他在写作本上努力地写下自己的想法和感受。
有时候，他把自己的故事写在纸上，有时候，他写下自己的目标和计划。
小样知道，写作可以锻炼他的思维能力，培养他的创造力。
小样不仅喜欢学习，还喜欢运动。
在图中，小样穿着运动装，正在跳绳。
他高高地跃起，绳子迅速地转动。
小样知道，运动可以增强身体素质，使他更加健康和强壮。
他还喜欢参加各种体育活动，比如跑步、跳远和投篮。
小样经常参加学校的运动会，赛场上，他总是全力以赴，努力奋斗，争取最好的成绩。
小样不仅喜欢学习和运动，还喜欢帮助别人。
在图中，小样手里拿着一杆扫帚，正在为老人扫地。
他认真地打扫着，不留下一片垃圾。
小样知道，帮助别人可以让他变得更加善良和乐于助人。
他经常帮助爸爸妈妈做家务，帮助同学们解决问题，帮助老师整理教室。
他相信，只有每个人都乐意助人，社会才能变得更加美好。
小样知道，在学习和成长的道路上，需要坚持和努力。
他相信，只有持之以恒，才能取得成功。
他每天都把学习当作人生的一大乐趣，身体和心灵都在不断地成长。
通过这张图，我看到了一个上进、勤奋、乐于助人的小猪。
小样让我明白，只要努力学习，勇敢面对困难，坚持自己的梦想，就能够取得好成绩，成为一只优秀的小猪。
我也要向小样学习，做一个像他一样的好孩子！。
小猪学样看图写话_二年级作文_3
小猪学样看图写话
早上，小猪走在上学的路上，一会儿吃着香蕉，一会儿唱着歌。
小猪吃完了香蕉，看了看周围没有垃圾桶。
小猪想：上学快迟到了，反正周围没有人，我就扔了吧！于是，它用力往后一扔，香蕉皮“啪”的一声掉到了地上。
大象伯伯正巧路过这里，看到小猪乱扔垃圾，大象伯伯很生气，连忙叫住了它，说到：“小猪，你为什么乱扔垃圾？请把垃圾扔到垃圾桶里！”看小猪不情愿的样子，大象伯伯又拉住小猪说：“走，我们一起把垃圾扔进垃圾桶”。
小猪无可奈何，只能把垃圾捡起来扔进了垃圾桶。
大象伯伯一边轻轻抚摸着小猪的头，一边劝他：“孩子，不能再乱扔垃圾了，不然别人踩到会摔倒的”。
小猪听了很后悔，它说：“我错了，以后一定改！”
小猪继续往前走，走了好大一会儿，听见后面传来一个声音：“这是谁扔的西瓜皮？”小猪转身看见小熊摔倒了，它飞快地跑过去，把小熊扶了起来，然后又把西瓜皮扔进了垃圾桶。
小猪心想：如果我不听大象伯伯的，可能摔倒的就是我了，可是，如果别人再乱扔垃圾，那该怎么办呢？小猪想了又想，终于想到了一个好办法，他收集了很多废铁，把它做成了美丽的垃圾桶，并在路边竖立了许多提醒的牌子，上面写着：扔垃圾给别人带来危险，如如滑倒，摔跤等等。
我们要保护环境，做一个不乱丢垃圾的好孩子。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
小学三年级小猪学样看图写话
小学三年级小猪学样看图写话第一篇：小猪收获葡萄小猪是个勤劳的小动物，他住在一个美丽的农场里。
有一天，小猪看到果园里结满了鲜红的葡萄，他迫不及待地想尝一尝。
于是，小猪拿起篮子，蹦跳着进入果园。
小猪边走边吃，边走边摘。
他的篮子很快装满了美味的葡萄。
小猪抱着篮子高高地举起，兴奋地回到家中。
小猪的妈妈看到他收获的葡萄，非常高兴。
妈妈夸奖他是一个好孩子，又勤劳又聪明。
从那以后，小猪经常帮助妈妈做些力所能及的事情，他也知道，只有努力学习和勤劳工作，他才能收获更多的喜悦和成功。
第二篇：小猪的海滩冒险小猪是个勇敢的小动物，他有一天决定去海滩探险。
他准备了游泳圈、泳镜和防晒霜，兴奋地蹦蹦跳跳地跑向海滩。
海滩上热闹非凡，有小朋友们堆沙堡、玩沙子，还有家长们在阳伞下晒太阳。
小猪迫不及待地穿上游泳圈，跳进了海里。
他在海里畅游，观察鱼儿，还和其他小动物们嬉戏打闹。
忽然，一只大浪卷了过来，小猪被巨浪冲的四处乱窜。
他害怕极了，可他勇敢地努力用手臂挥舞，想尽办法保持平衡。
终于，小猪成功地游向了岸边，获得了生命的安全。
小猪感慨地回忆起这次海滩冒险，他知道只有勇敢面对困难，他才能战胜它们，享受到胜利的快乐。
第三篇：小猪和小鸟的友谊小猪是个善良的小动物，他有一天在树上发现了一只受伤的小鸟。
小鸟的翅膀受伤了，飞不起来。
小猪心生怜悯，他小心翼翼地把小鸟放在温暖的篮子里，带回了家。
小猪给小鸟擦拭伤口，又给小鸟取了个温暖的名字：“小阳光”。
小猪每天都给小阳光喂食，陪伴着他。
慢慢地，小阳光的翅膀渐渐康复了。
渐渐地，小阳光长大了，他终于可以飞起来了。
但是，小阳光却极不舍得离开小猪，他告诉小猪，他想永远和小猪做朋友。
小猪和小阳光结下了深厚的友谊，他们相互帮助，相互照顾，一起度过了很多快乐的时光。
三年级看图写话小猪学样5篇
三年级看图写话小猪学样5篇范文一一天，小猪探望完外婆准备回家。
临走时，外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。
小猪边走边吃着香甜可口的香蕉，心想：嘿嘿!正好，拿它来解解馋。
吃完了，他就把香蕉皮随手往后一抛，若无其事地继续向前走着。
跟在后面的大象哥哥发现了，急忙走向前，严厉地说：“小猪，站住!你瞧，你把香蕉皮丢在地上，这是个多么不文明的行为啊?”说完，大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮，小心地把它们丢进了垃圾桶。
小猪羞愧难当，脸涨得通红，真想找个地洞钻下去。
快到家了，突然，小猪看见路上撒满一地的西瓜皮，熊猫弟弟一不小心踩到了西瓜皮，摔了一个大跟头，一屁股坐在了地上。
熊猫弟弟忍着痛站起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿?”小猪想起刚才做过的错事，连忙跑过去，弯下腰捡起了西瓜皮，扔进垃圾桶。
熊猫弟弟竖起了大拇指，对小猪说：“好样的，我一定要向你学习，做一个文明的小公民。
”小猪的脸一下子又红了，心想：我是和大象哥哥学的!范文二一天，风和日丽，小猪吃完午饭就去公园散步，还带了两个香蕉。
它一边吃着香蕉，一边看着周围美丽的风景。
它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。
它正想吃另一个香蕉时，大象伯伯走了过来，大象伯伯看看地上的香蕉皮，说：“小猪啊，你不该乱扔香蕉皮呀。
如果有人踩到香蕉皮，摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说：“有谁那么笨，会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。
”大象伯伯实在拿它没办法，只好用长鼻子把香蕉皮卷起来，扔入垃圾桶里。
小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了，他跑过去想和它打招呼，没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上，摔了一跤，痛得哇哇大叫。
小猪想起来大象伯伯的话，羞得满脸通红，它连忙跑过去，弯下腰，把熊猫扶起来。
熊猫回家了，小猪把西瓜皮捡了起来，它想：刚才应该听大象伯伯的话，以后再也不能乱扔垃圾了。
范文三“呼啦啦，呼啦啦。
我是一只快乐的胖小猪。
”咦，胖小猪怎么这么高兴，原来是小兔送了他2根香蕉。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文这是一头可爱的小猪，它叫小威。
小威是一只聪明勇敢的小猪，它每天都追求知识，努力学习，成为了一个学样小猪。
第一幅图，小猪正在听老师讲课。
小猪专心致志地坐在椅子上，仔细聆听着老师的教导。
老师正在向小猪们讲解课文内容，小猪认真地做好笔记，不放过任何一个细节。
他知道，只有认真听讲，才能学到更多知识。
第二幅图，小猪正在阅读一本书。
小猪喜欢读书，他认为书是知识的源泉。
每当有空闲时间，小猪都会选择一本适合自己的书籍来阅读。
他阅读的内容既有科学知识，也有故事书，还有童话故事。
通过阅读，小猪开拓了眼界，扩大了知识面。
第三幅图，小猪正在做作业。
小猪很勤奋，一旦老师布置了作业，他就会尽快完成。
小猪知道，做作业是巩固知识的重要手段。
他认真仔细地完成每一道题目，并且检查无误后再交给老师。
他相信，只有勤奋努力，才能取得好成绩。
第四幅图，小猪正在参加体育锻炼。
小猪知道，健康的身体是学习的基础。
所以他每天都会坚持做一些运动，增强体质。
无论是晨跑、太极拳还是游泳，小猪都乐此不疲。
他相信，只有身体健康，才能更好地学习。
第五幅图，小猪正在帮助同学。
小猪是一个乐于助人的小猪，他善良热心，总是愿意帮助同学解决问题。
有一次，他的好朋友小兔子不会做数学题，小猪主动走上前去，耐心地讲解给小兔子，直到小兔子明白为止。
他相信，帮助别人也是一种学习，通过教授他人，自己也会更加理解和巩固知识。
小猪勇敢地面对各种学习任务和挑战，他不怕困难，不急功近利。
他知道，学习是一种持久的过程，需要不断地积累和努力。
小猪就是这样一个学样的形象，他用实际行动告诉我们，只要用心学习，就能获得知识和成果。
我希望能向小猪学习，努力成为一个学样的孩子。
看图写话《小猪学样》
第三幅图讲的是小猪看见熊猫被西瓜皮给滑到了；
第四幅图小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶。
第二幅图讲的是大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶；
学编故事开头。 我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点，请用上你喜欢的时间、地点把故事的开头讲清楚。 一天早上，小猪走在路上吃香蕉，把香蕉皮扔在了地上。
小猪乱扔香蕉皮： 乱扔
我们根据提示把这四幅图连起来说一说，注意图与图之间要说得连贯。我们可以用一些过渡句，让故事变得连贯。如：写第二幅图时，可以说“这时，大象伯伯正巧路过这里”、写第三幅图时，可以说“刚走了几步，小猪就看见熊猫摔倒了。”……
小结：今天我们学习了多幅图的看图作文，同学们表现的都非常棒，要想写好多幅图的看图作文应该注意点什么呢？
开头注意写清楚时间、地点和主人公 给每一幅图配上语言、动作和表情 拿到多幅图，首先要跟图图片提供的信息，看一看这几幅图是按照什么顺序排列的。然后总体看一看每一幅图讲的是什么？再给每一幅图出现的人物配上适当的动作、语言和表情。结尾把道理说清楚。同学们开始动笔吧！
一个风和日丽的星期天，小猪呼噜一边在公园散步，一边扒开香蕉皮，津津有味地吃着甜甜的香蕉。它一吃完，就把香蕉皮随手一丢，贪图方便，然后继续往前走。 大象飞飞正巧从对面走来，看见这情景，马上跑过去，用鼻子卷起香蕉皮，走到垃圾桶边，把它扔进去。又转过身子，叫住小猪呼噜，教育它说：“小猪，你这样做是不文明的，要是别人踩到了香蕉皮，摔了一跤，怎么办？”小猪低下头，涨红了脸，羞愧地说：“对不起，我下次不再这样了。” 小猪又继续散步。走着走着，忽然看见两块西瓜皮，它刚想上去捡起来，突然，后面窜出了小熊欢欢，它正急急忙忙地要回家去呢。小猪来不及跟小熊说情况，小熊已经倒在了地上，摔了个四脚朝天。小猪见状就赶紧扶起小熊，捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。小熊夸奖它说：“小猪，你真像个环保小卫士！”小猪微笑着说：“没什么，我在向大象飞飞学习呢，再说这也是应该的。” 从此，小猪看到有什么垃圾，就捡起来扔进垃圾桶里。大家都夸奖小猪是个好孩子。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
小猪是一个非常聪明又非常勇敢的动物，它最喜欢做的事情就是学习。
今天，小猪学习了一种非常有趣的活动——样看图写话。
小猪坐在桌子前，拿起了一张画着美丽风光的图片，开始认真地观察它。
小猪知道，要想写出一篇好的文章，必须要认真观察图片上的每一个细节。
于是，小猪开始认真观察图片。
图片上有一棵高大的树，树上的枝叶非常茂密，阳光从树上的缝隙中透了进来。
小猪看到了有几只小鸟在树上跳来跳去，它们似乎在玩耍。
小猪发现了一只漂亮的花朵，花朵的颜色非常鲜艳，它把花朵的图片慢慢地画了出来，紧接着又画出了蓝天和白云。
小猪看到了一个小溪，溪水很清新，小猪画出了溪水流动的情形，水面上还有一些游泳的小鱼。
小猪还发现了有几只小蝴蝶和一只青蛙，它们也在跳舞和游戏。
小猪不停地观察，慢慢地它完成了全部的观察工作。
接着，小猪开始了它的写作工作，它描述了一幅美丽风景画的情况。
小猪用诗一样的语言，把图片上的场景一一地描述出来，让读者仿佛置身于画中，感受到画中的美丽和恬静。
小猪写完了它的文章，在它的文章里，树上的鸟儿歌声环绕，花儿在风中摇曳，小蝴蝶嬉戏着追逐，小溪流水哗哗，青蛙蹦跳，这幅画中的景象让人欣喜和心旷神怡。
通过这次“样看图写话”的活动，小猪不仅学会了怎样认真观察，写出一幅美丽的风景画，而且也增加了对美好事物的感受和理解。
小猪明白了，美好的事物虽然会逝去，但是，它们的美好和记忆却能够一直在我们心中生长，让我们心灵丰满，明媚如风景画。
三年级看图作文：小猪学样看图写话350字
三年级看图作文：小猪学样看图写话350字小猪学游泳我在图书馆里看了一本关于小猪学习的故事书，书中有一幅幅有趣的插图，让我深深地被吸引住了。
其中有一幅插图是关于小猪学游泳的，让我想起了自己曾经学游泳的经历。
插图中的小猪很可爱，它粉红粉红的身体上长着一对圆圆的耳朵，尾巴直直地翘着。
它站在游泳池边，眼神向前，好像在思考着该怎么办。
游泳池里水清澈见底，波光粼粼，向小猪招手，似乎在调戏它。
小猪下定决心要学会游泳，它迈着小猪腿，小心翼翼地踏上水面。
它四肢用力，不停地扑腾着腿，但是它总是不停地沉下去，然后又浮上来。
小猪虽然很努力，但是它的游泳姿势非常搞笑，像是一只划着狗爪子的小猪。
小猪学了一段时间，它的游泳姿势没有太大的变化，但是它不气馁，坚持不懈地练习。
它在水里不停地游来游去，发现了很多有趣的东西。
有时，它看到小鱼在水里快乐地游来游去，小猪会追着小鱼游，感受到了游泳的乐趣。
有时，它看到水面上浮着的浪花，就像是被一只只有趣的小猪精带着跳舞一样，小猪也会跳起来和浪花玩耍。
时间一天天过去，小猪的游泳技巧也逐渐进步了。
它的游泳姿势变得越来越标准，不再是像以前那样搞笑了。
它掌握了利用四肢划水的技巧，可以自由自在地在水中穿梭。
有时，它还认识了一些和它一样喜欢游泳的小伙伴，它们一起比赛，一起玩耍，享受着游泳的快乐。
小猪的游泳经历给了我很多启示。
它告诉我，只要坚持不懈，就一定能够取得成功；只要努力学习，就一定能够掌握技能；只要保持乐观积极的心态，就一定能够享受生活的快乐。
我很羡慕小猪，它不仅学会了游泳，还找到了快乐和朋友。
我也希望能够像小猪一样，在学习中不断成长，在生活中不断进步。
小猪的游泳故事让我深深地感受到了学习的乐趣和意义。
我相信，只要我像小猪一样坚持下去，就一定能够取得更大的进步。
我也希望未来的一天，我能够和小猪一起，在水里自由自在地游来游去，感受到游泳的乐趣。
三年级看图写话小猪学样小学三年级看图作文
三年级看图写话：小猪学样
图片描述
图片中，聪明可爱的小猪正戴着一顶红色棒球帽，穿着一件黄色卫衣和蓝色长裤，手拿小棒球，正准备挥打出去。
小猪面前是一个简单的棒球场地，草地上有一些白色的线条作为标记。
我的想法
小猪学样，不仅体现了小动物的聪明机智，更展现了小学生们勇于尝试和积极向上的精神。
看着小猪拿着球棒，我不禁想起了我们平时课堂上学习的样子。
我们也是在老师的指导下，不断地练习、尝试，从错误中汲取教训，最终获得进步。
小猪的红色帽子和黄色卫衣蓝色长裤组成的搭配，也给了我启示。
其实每个人都应该有自己的“装备”，在学习中寻求自我提升。
例如，我就有一个小笔记本，把每天上课的知识点和作业内容都记录下来，方便自己复习和查阅。
也有同学会用各种颜色的笔来标记知识点的重点和难点，或者用卡片整理复习资料。
这些小小的学习工具，让我们在学习中更加高效、有序。
图片中的棒球场地，让我想起了体育课上我们一起跑步、做操、打球的场景。
体育能够锻炼我们的身体素质，增强体魄，同时也可以培养我们的团队合作意识和竞争意识。
每当看到同学们奋力运动的样子，我也会加油打气、领着小伙伴们一起前进。
这种互相鼓励和帮助的精神，其实也是小猪学样的体现。
总的说来，小猪学样描绘出了一个小动物拼搏、勇往直前的形象，通过这个形象，我们可以看到对学习和生活不懈努力的精神。
我们平时生活中也可以学习小猪一样，自我找到最适合自己的学习工具和方法，艰苦奋斗，追求进步。
而每次的进步，又能更加激励我们去尝试更多的挑战。
这样的学习和生活状态，也是我们小学生所应有的。
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
春天来了，小猪在林子里玩耍。
突然，远处传来一阵阵的欢声笑语。
小猪好奇地跑过去看，只见一群儿童正在那里玩，他们玩得很开心，小猪也想加入他们。
可是，小猪并不会玩他们玩的游戏，他感到有点尴尬。
于是，他心想：如果我也会玩那些游戏，就能和他们一起玩了！
于是，小猪开始学习那些游戏的规则。
经过一番努力，小猪终于学会了游戏规则，也能和儿童们一起玩游戏了。
小猪感受到了成功的喜悦，同时也发现了一个道理：对于任何一个新环境，只要愿意努力学习，就能获得成功。
小猪也意识到了自己长大的必要性：只有长大才能学会更多的事情，才能和更多的小伙伴们一起玩。
小猪决定，从现在起，每天都要认真听讲、学习，尽快成为一个优秀的大猪。
时间过得飞快，小猪学会了更多的游戏，也交到了更多的小伙伴。
他发现，只要愿意学习、努力拼搏，就能够取得更优秀的成绩，并将自己的未来变得更加美好。
小猪学样看图写话优秀作文
小猪学样看图写话优秀作文1. 小猪学游泳图中可以看到一只小猪正穿着游泳圈在水中游泳，周围还有一些小鱼在水中自由自在地游动。
小猪看起来非常开心，它不停地挥动着双臂，“划啊划啊”的游向前方。
它的嘴角还挂着一丝笑容，似乎在享受着水中的乐趣。
小猪学会了游泳，它不再害怕水了。
以前的小猪一听到游泳这个词就会感到害怕，但是经过一段时间的练习，它终于战胜了恐惧。
现在的小猪可以在水中自由自在地畅游，与小鱼们玩耍。
游泳不仅可以让小猪锻炼身体，还可以增强它的勇气和自信心。
小猪学会游泳，让它感到非常骄傲和开心。
2. 小猪学画画在图中，一只小猪正手拿画笔，认真地在画纸上作画。
它笔触流畅，色彩鲜艳，画出了一幅美丽的风景图。
小猪脸上带着笑容，看起来非常满意自己的作品。
小猪喜欢画画，它经常跟着妈妈一起去美术馆学习。
经过一段时间的学习和练习，小猪的画技有了很大的进步。
现在的小猪可以用画笔表达自己的想法，画出漂亮的图画。
画画不仅可以培养小猪的艺术感觉，还可以提高它的观察力和创造力。
小猪学会画画，让它感到非常开心和满足。
3. 小猪学滑板图中，一只小猪站在滑板上，手中还握着一个小旗子。
它一脚踩在滑板上，另一只脚在空中晃动，准备踩下去。
小猪的眼神坚定，嘴角挂着笑容，似乎在享受滑行的快感。
小猪学会了滑板，它已经成为了一名滑板高手。
以前的小猪每次看到别人滑板都会感到向往，但是自己却没有勇气去尝试。
经过一段时间的练习，小猪终于掌握了滑板的技巧。
现在的小猪可以在滑板上自由自在地滑行，体验到了速度和自由的乐趣。
滑板不仅可以锻炼小猪的平衡能力，还可以培养它的勇敢和毅力。
小猪学会滑板，让它感到非常自豪和充实。
4. 小猪学摄影在图中，一只小猪手持相机，准备拍摄眼前的美景。
它仔细地对准取景框，按下了快门。
小猪的眼神专注而认真，仿佛成了一个专业的摄影师。
小猪喜欢摄影，它经常带着相机到处寻找美丽的事物。
经过一段时间的学习和实践，小猪成为了一名出色的摄影师。
现在的小猪可以用相机记录下美丽的瞬间，拍摄出令人惊艳的照片。
2019年小学三年级小猪学样看图写话
小猪捡起西瓜皮小心翼翼地扔进垃圾桶。与小熊猫告别后，愉快地往家走。路旁的花儿在向他点头，枝头的鸟儿在为他歌唱，仿佛都在称赞他，大象伯伯也微笑地对他说:你真是一个知错就改的好孩子!
小学三小猪学样看图写话ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一个阳光明媚的早晨，小猪穿着蓝色的背带裤，戴着红色的帽子，大摇大摆地走在去奶奶家的路上。他一边走，一边哼着歌儿，心想:到奶奶家会做什么好吃的给我呢?想到这儿，小猪就觉得肚子饿了，便从口袋里拿出两根香蕉，吃完了一根就把香蕉皮随手一扔，接着又开始吃第二根。
这时，大象伯伯看见了，连忙走过来，用他那长长的鼻子把地上的香蕉皮吸起来扔进垃圾桶，并生气地说:你怎么可以乱扔垃圾呢?如果别人踩到香蕉皮摔跤了怎么办?小猪漫不经心地说:谁都能看见地上有皮，怎么会摔跤呢?说完扬长而去。
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小学三年级看图作文：小猪学样
小学三年级看图作文：小猪学样
【篇一】
有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。
两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。
等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。
小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。
一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。
这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。
垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。
看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。
正当小猪得意洋洋的时候。
突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!”
听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的`，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
【篇二】
一个阳光明媚的早晨，小猪一边蹦蹦跳跳地走在路上，一边津津有味地吃着香蕉。
他吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔在地上。
这时，大象伯伯看见了，赶紧把地上的香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶，还语重心长地对小猪说：“你这样乱扔果皮，万一小动物们踩到了，那后果不堪设想。
”小猪羞愧地说：“我下次再也不乱扔果皮了。
”告别大象伯伯后，小猪继续向前走着。
突然，他听到一阵哭声，小猪顺着哭声找到了被西瓜皮滑倒的熊猫弟弟，小猪上前关切地问：
“熊猫弟弟，你摔疼了吗?”熊猫弟弟揉着屁股，大声地说：“谁这么缺德啊?往地上扔西瓜皮，害我摔了一跤。
疼死我了。
”小猪赶紧把熊猫弟弟扶起来。
然后，弯下身子，把西瓜皮拾起来，扔进垃圾箱。
站在一旁的大象伯伯和熊猫弟弟连连拍手，并竖起了大拇指，异口同声地说：“小猪真是个好孩子!”小猪脸红了，说：“这都是向大象伯伯学的。
”。