评选四有好老师事迹材料(精选5篇)
四有好老师事迹材料八篇
四有好老师事迹材料八篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四有好老师个人先进事迹材料(通用4篇)
四有好老师个人先进事迹材料(通用4篇)第一篇:四有好老师个人先进事迹材料五十三岁的王老师已在教育这片净土上辛勤耕耘了三十多个春秋，三十多年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的余晖洒向她的事业，洒向她的学生。
王老师热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
她是一名普通的一线教师，一直任教毕业班的数学，在教学中，她积极探索，勇于实践，形成了自己独特的教学风格，寻找到一套培养学生各种能力的可行方法。
让学生动起来，使课堂活起来。
为了让学生牢固掌握，灵活运用已学过的知识，每个单元，王老师都得组织学生过关测试，由于班额大，题量多，王老师常常将试卷带回家，利用晚上休息时间批阅，对此，家人很不理解，老公也常唠叨“老来翘，称能干”。
而她却依然盯着试卷上千奇百怪的错误陷入沉思。
实在困了，王老师便利用泡脚来提神，而她一边泡脚一边还在思考矫正的最佳办法。
一次次，一天天，紧张复习的6月，王老师慢性咽炎突然发作，引起39度高烧，伴着高血压剧烈地咳嗽，有时一咳长达十来分钟，痛得生眼泪直掉。
百般无奈，她只好住进了医院，可眼下正面临小学毕业水平检测，为了不耽误孩子们半节课，王老师每天都坚持早早来校上完课再去医院挂针。
当然，付出是与回报成正比的，她接手时成绩居年级第五的__班在小学毕业水平检测中取得了年级第一的好成绩。
王老师露出了欣慰的笑容。
王老师用它无私的爱深深地感染，教育着每一个孩子，用园丁的品质，春蚕的志向，蜡烛的风格，孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留地奉献给她的事业，她的学生。
在此，让我们为这位默默耕耘的教学老将点赞吧！第二篇:四有好老师个人先进事迹材料__，女，__小学教师，毕业于__师范大学。
于2023年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。
她将对学生的爱，对事业的执着倾注到工作的每个细节中。
四有好老师事迹材料披星戴月谱春秋,呕心沥血铸师魂5篇
四有好老师事迹材料:披星戴月谱春秋,呕心沥血铸师魂5篇四有好教师事迹材料:披星戴月谱春秋呕心沥血铸师魂篇1 教师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干枯。
高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。
每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为浇灌无知的田野。
那清亮见底的山泉，代表着一身正气，永久与肮脏的溪流划清界限。
您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
您是不灭的火种，点燃学子心中的抱负，点燃学子心中的盼望。
星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。
火种的存在，给人无限的劝慰，给人无限的动力。
学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。
假如没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。
您时刻保持着高度戒备，以防我们的航向错误，如严父般订正我们的放纵随便，如慈母般呵护我们的每次摔倒。
您清晰地告知我们，哪里有可餐的食物，哪些是不行入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必需穿越。
由于有了您的领航，我们无所畏惧地游览无边的海洋，飞越入云的高山。
于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。
一局部人更是成为另一批领航的海燕。
您是精彩的工匠，不拘一格地雕刻着全部雕像。
您雕的不只是我们充实的学问，更是我们方正的品行。
您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，悄悄无闻。
工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。
世上每一个道理与现象，每个人的品行与共性，最初都是经由您那双勤劳的手。
所以说您塑造了这个世界一点都不夸大。
您是报晓的公鸡，时时鼓励着我们早起。
时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。
有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。
新的一天从公鸡的报晓开头，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。
四有好老师个人先进事迹材料(通用4)
四有好老师个人先进事迹材料(通用4)一、个人简介和职业热情：我是一名在教育岗位上奋斗了二十余年的教师，自毕业以来，一直致力于教育事业的发展。
我出生在一个教师世家，从小受到家庭氛围的熏陶，对教育事业有着深厚的感情。
在教育这条道路上，我始终秉持着对知识的敬畏、对学生的关爱、对教育事业的执着。
在教育经历方面，我先后在本校完成了本科和硕士研究生的学习，并在工作期间参加了各种教师培训，不断提升自己的教育教学水平。
工作年限已超过20年，在这期间，我始终坚守在教育一线，用自己的实际行动为学生们传授知识，引领他们成长。
对于教育事业，我充满热爱。
我认为，教师是一个神圣的职业，肩负着为国家培养合格人才的重任。
因此，我始终以满腔热情投入到教育教学工作中，关注每一个学生的成长，努力为他们提供最优质的教育资源。
二、师德修养和责任感：在师德师风建设方面，我始终严格要求自己，遵守国家的法律法规，认真执行教育方针政策。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大，因此，在教育教学过程中，我始终秉持着为人师表、廉洁从教的原则。
我认为，教师是学生的楷模，我们的一言一行都会对他们产生深远的影响。
因此，在日常工作中，我注重言传身教，以身作则，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我坚决抵制有偿家教、收受礼品礼金等不良行为，用实际行动践行廉洁从教。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
在教育教学工作中，我始终以高度的责任感对待每一个学生，关注他们的成长，努力提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育环境。
在今后的工作中，我将继续努力，为我国的教育事业贡献自己的力量。
三、教学方法和创新：在教学方法上，我深知传统教学模式已无法满足现代教育的发展需求。
因此，我一直在探索创新的教学方法，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习。
1. 情境教学法：我尝试将情境教学法运用到课堂中，通过设定各种真实或模拟的情境，让学生在具体的情境中学习，提高他们的实践操作能力和解决问题的能力。
“四有”好老师事迹材料(通用6篇)
“四有”好老师事迹材料(通用6篇)“四有”好老师事迹材料（通用6篇）“四有”好老师事迹材料（通用6篇）在日常、工作或生活中，大家都不可防止地要接触到吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是的“四有”好老师事迹材料（通用6篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
XXX老师20xx年毕业于XXX小学教育专业，本科学历，，同年于XXX参加工作。
从教12年，曾荣获市级和区级德育百花奖一等奖、先后三次获区级教学百花奖一等奖并在全区进行演讲展示、省级说课大赛二等奖、教师根本功大赛市级一等奖、哈尔滨市级“烛光杯”赛课特等奖，所带班级被评为区级优秀班集体，20xx年区级优秀班主任、20xx年区级优秀班主任、20xx年区级记大功、20xx年南岗区最美班主任等奖励。
屡次代表学年学科上课评课，在语文教学上有自己独特的教学风格。
班级管理上以“”为出发点，注重学生的惯养成，在日常管理和各种比赛中都有不俗的表现，是一位课堂教学和班级管理两手都过硬的班主任教师。
她坚信教育是需要给予信任的空间与自由的，教育是和学生一起成长，关注孩子的内心世界、触及到孩子的灵魂深处，引起孩子刻骨铭心的教育影响。
她的教育是充满温情与，希望在每个孩子心中播下知识与爱的种子。
还记得，在运动会预检的操场上，她背着由于没吃早饭身体虚弱而晕倒的孩子，奔向教学楼的身影，她完全忘记了自己身体当时的情况导致血流不止，腹痛难忍，险些住院。
但第二天，她仍然出现在了三尺讲台上，她的行为感动了家长，感动了孩子们，也赢得了他们更多的爱！XXX常说：“在学校，我就是孩子们的妈妈，我有五十多个孩子要照顾，我是最幸福的妈妈。
”还记得，她在楼梯上摔倒，右手挫伤，医生叮嘱不能活动，但她仍是孜孜不倦地讲课、批改，没有耽误孩子们一节课。
在那段时间的课堂上，孩子们听得聚精会神、发言声音异常响亮，而她那么在黑板上不停地写着那些难看的字。
四有好老师先进事迹材料5篇
2022四有好老师先进事迹材料5篇2022四有好老师先进事迹材料篇1我叫张__，是龙华小学的一名教师。
自参加工作以来，一直兢兢业业的投身于教学工作。
在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。
我注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。
在生活上，我像妈妈一样去关心学生。
我们班有一名叫史泽某的同学因父母离婚而导致性格大变，不爱上学，不爱学习，爱发脾气。
我主动找他谈心，开导他，并和同学们一起帮助他建立自信。
现在他是一名特别阳光的小男孩。
我一直在农村任教，二十多年来，我极少请假，从不迟到。
前年，我的母亲和公公都生病了。
生活不能自理，需要人照顾。
我就晚上照顾他们，白天继续到学校上课。
现在我担任三年级（2）班的班主任，我们班在期末考试中，名列同一平台的第一名。
我担任的语文在同一平台名列第一。
在、、我有幸被县委、县政府授予“模范教师”“优秀教师称号，并受到了隆重的表彰。
我认为，一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力赤诚的爱心，更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。
现在我做的，得到了家长的认可，我很高兴，我会继续努力做一名这样的好老师！2022四有好老师先进事迹材料篇2九月，对于老师来说，是一个温暖的季节。
我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要“做党和人民满意的好老师”着实不易!“四有”，是一个标杆，而好老师各有各的好，在我的认知里，能让学生成长成才的老师就是好老师!如果，“做党和人民满意的好老师”是教师奋斗的最高纲领，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项基本原则”，那么，作为我们——一个普通的教育工作者，我们需要思考的是如何在“四有”的指引下实现最高纲领的路径，也就是用什么样的方法在实践中做一名好老师。
四有好老师个人先进事迹材料(通用4)
四有好老师个人先进事迹材料(通用4)一、个人简介和职业热情：我是一名普通的小学教师，自XX年从XX师范大学毕业后，便投身于教育事业，如今已走过了整整XX个春秋。
我出生在一个教师世家，从小受到家庭的熏陶，对教育事业有着深厚的感情和执着的追求。
我热爱教师这个职业，因为它承载着无数孩子的梦想和希望，我始终坚信，教育是国家发展的基石，教师是人类灵魂的工程师。
二、师德修养和责任感：作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
在工作中，我始终严格遵守国家法律法规，全面贯彻执行党的教育方针，全心全意为学生服务。
我要求自己做到为人师表，以身作则，用自己的言行举止去影响和感染学生。
同时，我坚决抵制有偿家教，坚守教育公平，廉洁从教，以实际行动践行社会主义核心价值观。
在日常教育教学工作中，我始终秉持着高度的责任感，把学生的成长放在第一位。
我认为，教师的责任不仅仅在于传授知识，更在于引导学生健康成长，塑造健全人格。
因此，我在教学中注重培养学生的道德品质，关注学生的心理健康，努力为学生创造一个和谐、温馨的成长环境。
在今后的工作中，我将继续努力，以“四有好老师”的标准严格要求自己，为我国的教育事业贡献自己的力量。
三、教学方法和创新：在教学方法的探索与实践中，我始终致力于创新与突破，以提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习。
我深知传统的教学模式已无法满足现代教育的发展需求，因此，我不断尝试以下几种教学方法：1. 情境教学法：我将教学内容与学生生活实际相结合，创设生动、具体的情境，让学生在情境中感受、体验知识，从而提高他们的学习兴趣和参与度。
2. 探究式学习：我鼓励学生在课堂上提出问题，引导他们通过小组合作、探讨、实践等方式，主动探究知识，培养学生的自主学习能力和创新精神。
3. 分层教学：针对学生的个体差异，我采用分层教学的方法，为不同层次的学生制定合适的学习目标，使他们在原有基础上得到提高。
4. 信息技术融合：我充分利用现代信息技术，如多媒体、网络资源等，丰富课堂教学手段，提高课堂教学效果。
小学四有好老师先进事迹材料
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复制成功！篇一：小学四有好老师先进事迹材料__，女，生于1992年11月，2012年新余学院英语教育专业毕业，上岗后分配在小溪乡最偏僻的桃枝小学至今，一教就是十一年，寒来暑往，躬耕讲台，乐此不疲，从未想过离开，更从未想过放弃。
她——如一株静开在小溪山谷里的杜鹃花……一、扎根乡村，用热爱铸就不凡小溪乡，是于都西南一个美丽的边陲小镇，小溪乡桃枝小学，座落在与新陂乡接壤的桃枝村，远离圩镇，如今是一个只有十一名学生的复式教学点。
熟知桃枝小学的人，都知道那儿偏僻、落后、交通闭塞，可就是这个名叫__的女孩，大学毕业后，一直在这里用爱守护着她那乡村教育梦……在这片教书育人的热土上，她凭着对教育事业的热爱，始终认认真真，兢兢业业，关心学生，为人师表。
在平凡的岗位上，她没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多艰辛和汗水，充分诠释了一名教师对教育事业的热爱和执着。
她说：“学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。
”记得初到桃枝小学，她被眼前的一幕深深地震撼了——泥泞的操场上杂草丛生；空旷的教室里，摆着几张破旧的桌凳；简陋的教师宿舍，窗户也破烂不堪，连卫生间也没有；眼前的孩子们，更是让人顿生怜悯：有赤脚的、有头发凌乱的、有衣服脏兮兮的。
四有好教师事迹材料(精选13篇)
四有好教师事迹材料（精选13篇）四有好教师事迹材料 1魏xx，xx县第一中学教师，连续13年担任数学教研组组长，张掖市高考试题研究专家库首批成员，xx县首届名师。
20xx年9月，被甘肃省政府评为优秀教师，授予甘肃省“园丁奖”，20xx年2月被xx县委评为"县管拔尖人才"。
从教30年，始终在教学一线，兢兢业业，矢志教学改革，是一位当之无愧的学习型、研究型、学者型教师。
品高学博能力强，苦心研教追求高，是他的真实写照。
26年的班主任岗位上，不管什么层次的班级，也不管寒来暑往，春夏秋冬，他总是坚持早出晚归，自己也作为班级一员积极参与各项活动。
正是这种“忠于职守，严于律己，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，让师生心灵的对话产生了震撼人心的情感力量。
对待任何事情，他都能换位思考，用一颗真诚的心对待学生。
如有一位同学上课经常分神，成绩也大幅下降。
了解情况后，告诉这位同学，可以把老师当作他的知心朋友，倾诉对象，可尽情的交流自己的所思所想。
几天后，这位同学给他写了一封长信，详细叙说了自己早恋的情况及心灵的感受和学习情绪的彷徨与不安。
作为朋友魏xx找这位同学谈话，谈人生的几个阶段的特点，让他明白写好人生履历的每一页，才会拥有完美、丰富的人生，才不会有时过境迁之后的遗憾。
换位思考，用真诚的爱心感动学生，最终赢得了学生的信任，将问题圆满解决。
他没有惊心动魄的故事，也没有惊天动地的壮举，但他三十年如一日，把满腔热忱与青春智慧倾注于xx的教育事业。
他始终坚持发扬民主，用柔性的细节感染学生；注重情感，用真诚的爱心感动学生；营造文化，用智慧点亮学生思想的明灯；注重实际，用积极向上的主题活动感召学生；凝心聚力，用密切的协作铸就班级之魂。
“人格是最高学位”，是魏xx的口头禅，也是他人格的`真实写照。
在20xx——20xx四个年度的全市高考联考教研中，他引领全市高三数学教师，积极开展高考备考研讨工作，得到与会老师的一致好评。
四有 好老师先进事迹材料
四有好老师先进事迹材料四有好老师先进事迹材料随着新时代的到来，教育事业也在不断地发展和进步。
然而，好老师却一直是教育事业中最重要的角色之一。
好老师既是孩子、学生和家长的师长，也是社会的引领者。
他们的事迹鼓舞着和激励着一代又一代的学生，为家长们树立了更加完美的教育典范。
本文将介绍四有好老师的先进事迹，让我们一起来学习和感受好老师的伟大之处。
1.具有高尚道德素质的好老师吴老师是一位初中语文教师，她在学生中颇受欢迎。
吴老师在语文课上总是充满热情、生动有趣，并且会和学生一起分享生活中的点滴经历。
吴老师不仅在语文上让学生取得了很大的进步，更重要的是，她教学生做事要有节制，不过分地追求名利，做一个守信用、诚实正直的人。
有一次，由于时间段紧张，她教室突然响起了一个学生的电话铃声，她没有发怒，而是轻松地说：“学生有急事，这是常有的事情，可以回去接一会儿，下次带上手机振动即可。
”她的言语举止给学生树立了崇高的道德标准。
2.能开展特色活动的好老师赵老师是一名中学的物理老师，他总是充满新意和创意地开展活动，让学生们更好地理解物理理论。
他让学生们利用校园空间，制作各种物理小玩意，在玩的过程中，让学生们学到更多的知识。
他还组织学生们参加物理竞赛，在竞赛中，能够锻炼学生的动手能力和思维能力，让学生们更好地体验物理知识的乐趣。
3.爱生如子的好老师李老师是一名小学的班主任，她对自己的学生十分关心，她善于发现学生的优点，关注学生的潜力，激发学生的学习兴趣。
她总是和学生们分享自己的生活经验，引导学生正确地看待问题，面对困难时，还能给学生提供正确的解决办法。
因李老师关心、帮助，使班里许多不听话的学生在寻找自身价值与生命意义的过程中受到了帮助。
4.敬业爱岗的好老师许老师是一名小学的数学教师，他教学认真负责，永远闻着象数学书一样的味道，在每堂课中都不断调整自己的教育方式，让每个学生都听得懂、学得进、能够做题。
他经常在下班时间和周末加班备课，不断提升自己的教育水平和思想境界。
四有老师个人主要事迹500字
四有老师个人主要事迹500字四有老师个人主要事迹500字7篇你听过哪些四有教师事迹?事迹材料主要起表扬先进，弘扬时代精神、学习先进的作用。
下面是作者为大家收集的关于四有老师个人主要事迹500字7篇。
希望可以帮助大家。
四有老师个人主要事迹500字精选篇1__X自某年参加教育工作以来，在__X中心小学担任英语教学工作多年。
她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师，她对工作一直兢兢业业，认真学习，以新思路、新方法来指导工作，以严要求，高标准来衡量自己。
她不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，不断地提高自己的教学水平。
在教学中她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。
近几年所带的毕业班级英语学科成绩位于全市前列。
作为教师，她在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。
教育教学中，能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。
因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。
师生配合默契，效果自然良好。
她爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。
11年来，她在不变的工作岗位上，演绎着不变的爱心。
她的爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中，她也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。
在学生心目中，她为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，她总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。
她关心同事，对于年轻教师她总是耐心指导，帮助年轻教师不断完善自己，帮助他们找到不足，不断成长。
十佳“四有”好老师事迹材料10篇
十佳“四有”好老师事迹材料10篇十佳四有好老师事迹材料一他是一名普通的老师，在教书育人的道路上默默工作了15载。
15次寒暑易节，变的容颜，不变的是他的初心，他的不懈追求。
他是一位的勤于钻研的英语教师，教学工作，屡创佳绩。
他精于业务，积极参加教学教研，精心准备一课一研和学校组织各项教学活动。
从让每一个学生喜欢你的课这个出发点开始，认真备课、上课。
把知识点用不同的的方法、丰富多彩的活动传授给学生，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，教学成绩一直名列前茅。
他是一位优秀的班主任老师。
身为班主任，严和爱是他的工作风格，让学生成长，成人，成才是他的教育追求，他带的班级班风正，学风浓，成绩好。
他的工作风格正如的名字，教学工作上他秉承学为主体的教学理念，班级工作中他喜欢雷厉风行，他就是高一年级的--老师。
十佳四有好老师事迹材料二他是一名化学老师，也是一优秀的班主任。
课堂上，他把物质世界的美丽和趣味讲的栩栩如生，将抽象的化学原理讲的深入浅出。
教学中，他深入钻研6+1的教学模式，始终以学生为中心，鼓励学生独立思考，大胆想象，勇敢表达，让每个孩子充满信心参与学习，重视学习。
作为班主任，他每天早出晚归，孩子一连十几天见不到他。
作为安全办主任，他的心始终悬在学校。
别人放假了，他的心还没有放假；别人休息了，他还不敢马上休息。
有一次深夜，一个学生突发疾病，值班教师把学生送到医院后又电话打给他，他急忙赶到医院，在医院守候到凌晨3点，直到把学生送回学校。
一日不辍勤于业，三尺讲台染风霜。
连年的辛劳，白了青丝瘦了双眸，他依然每天微笑着站在讲台，行走在校园，时刻散发着他的光和热。
他就是高一年级的--老师。
十佳四有好老师事迹材料三她带领学生领略祖国的大好河山；她带领学生走过地图的每一条纬线；他用生动事例告诉学生要热爱自然，保护环境；他用新课改，让课堂变得精彩纷呈，学生们学的兴趣盎然。
她说每一个女教师都是一名战士，家中有嗷嗷待哺的孩子，学校有渴求知识的学生，都需要她。
四有好教师事迹材料
四有好教师事迹材料好教师的事迹是无论时间如何变迁，都会被人们记住的，他们的行为不仅仅是教书育人，更是为社会做出了巨大的贡献。
下面是四个好教师的事迹材料：一、王老师：用爱心点燃学生的希望王老师是一位来自农村的好教师，他在一所贫困山区的小学任教。
这所小学条件艰苦，师生资源匮乏，大部分学生来自贫困家庭。
在其他老师们望而却步的情况下，王老师毅然投身于这个教育事业。
王老师首先做的是帮助学生改善学习环境，他自己花费大量时间和金钱进行了学校的简单装修，为学生们搭建了宽敞明亮的教室。
他还从外面募捐了一些书籍、文具等，让孩子们能够拥有更好的学习工具。
此外，王老师以身作则，用自己的言行感染着学生。
他注重培养学生的品德，鼓励他们勤奋学习、团结合作，帮助同学等。
他带领学生们组织各种社会实践活动，让他们亲身体验社会的温暖和艰辛，培养他们的社会责任心。
随着时间的推移，学校的硬件设施不断改善，学生的学习成绩也逐渐提高。
这些孩子们在王老师的帮助和鼓励下，考上了一所好的高中大学，实现了他们的理想。
二、李老师：倾注生命的教育者李老师是一位中学语文教师，他有着与众不同的教育理念。
他认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力和思维方式。
为了让学生感受到语文的魅力，李老师常常组织学生们参观文化名人的故居，带领他们去艺术馆欣赏名画，还经常组织语文朗诵比赛和写作比赛，激发学生对语文的兴趣。
除了开展这些活动，李老师还注重和学生的交流与互动。
他鼓励学生发表自己的观点，尊重他们的不同意见。
他相信每个孩子都是独特的，只有尊重并激发他们的个人特长，才能实现全面的教育。
然而，李老师并不只是在校园里努力工作，他还是一位热心公益事业的志愿者。
每个寒暑假，他都会去偏远山区的贫困学校教书，为那里的孩子们带去知识和关爱。
他用自己的行动告诉学生们，教育是无私奉献的事业。
三、张老师：用音乐温暖学生的心灵张老师是一位小学音乐教师，她拥有独特的音乐天赋和对孩子们的深沉爱意。
四有好教师事迹材料 5篇
四有好教师事迹材料5篇四有好教师事迹材料：扎根农村永不悔一颗红心育春蕾周xx，女，汉族，1982年11月出生，中共党员，甘肃xx人，xx县xx乡xx中心小学一级教师。
2003年9月，她成为了一名光荣的人民教师。
也就是在那一刻，她就在内心暗暗发誓：她一定要做一名让学生喜爱的老师，一名优秀的老师。
弹指一挥间，她已经在农村中学工作了十五个春秋，送走了一届又一届学子们。
她虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却也是执着从教，精心育人，从未懈怠，一直在努力使自己成为一名好老师！付出总会有回报，她先后被评为“甘肃省农村骨干教师”；xx县“骨干教师”；xx县“园丁”，三次被评为“xx县优秀大队辅导员”，两次所带的班级被评为xx市优秀班集体。
一、勤奋学习，苦练内功，做一名学识扎实的好老师。
“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”。
她深知，没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。
为了不断地提升自身各方面的素养，她不断地学习，更新自身的知识结构，提升自身的专业素养和教育教学水平，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。
随着信息技术的不断发展，她深感自己在计算机应用技术方面的不足。
为了方便学习，她为家里添置了电脑，潜心钻研，打字、上网、课件制作--一个个难关都被攻破。
经过刻苦的练习，她由原来的电脑盲很快成了电脑操作的高手。
同事们经常会请教她一些电脑操作的问题，她总是爽快地答应，不论自己有多忙。
“信息技术真是我们老师的好助手呀！”这句话，她常常挂在嘴边。
二、以身作则，为人师表教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
“学高为师，身正为范”，周老师把这句话当做自己的座右铭，经常勉励自己。
学生搞卫生的时候有她的身影，学生活动时，她和学生一起，引导学生在活动中学会合作；学生做操时她也会出现在队伍的前面，纠正学生的动作。
四有好老师主要事迹通用10篇
四有好老师主要事迹通用10篇篇一：有好教师事迹材料篇一曲xx，河南偃师人，xx民族师范学院外语系副教授。
主持和完成校级厅级项目6项，在国家级、省级刊物上发表论文近30篇，主编教材1部，参编4部。
获大学生英语竞赛及师范生职业技能大赛指导教师奖、校级教学成果奖、科研成果奖、优秀本科毕业论文指导教师奖、优秀班主任、优秀实习指导教师等多项奖励。
作为一名党员，曲老师拥护党的领导，政治立场坚定，模范遵守公民道德规范和教师职业道德规范，有较高的思想政治素质；依法执教，认真贯彻执行党和国家的教育方针政策，遵循教育教学规律和学生成长规律开展教育教学。
她把落实立德树人作为自己的根本任务，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，把立德树人内化到教育教学各领域，贯穿到教育教学全过程，全程育人、全方位育。
她有着强烈的职业荣誉感和社会责任感，注重吸收先进教育思想和理念，爱岗乐业，自觉履行教书育人这一神圣职责。
她长期坚持在偏远地区教育教学一线，受同行和学校一致认可，在学校和社会具有较高影响。
作为xx民族师范学院中流砥柱型人才，曲老师在师德、教学、科研方面都是值得我们学习的榜样。
一、热爱教育，教书育人曲老师忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位、担任什么工作，她都能以高度的责任感和事业心将满腔的热情投入到工作中去。
曲老师不仅认真对待每一节课，而且把每一个学生都当成自己的孩子，用心引导学生不仅学到知识，而且要学会做人。
因所在学校地处高原，气候环境不好，有些学生刚到校会有一些不适应。
20xx届一名学生来自陇上小江南著称的陇南，初到高原，感觉头疼，四肢无力，吃不下饭，想要退学。
曲老师在课上发现该生频繁请假，询问情况之后，到学生宿舍去探望，并将该生接到自己家中，亲自给学生做饭，照顾学生生活。
学生在她家中居住一个多月，直到适应高原生活之后才搬回宿舍。
之后曲老师仍然常去宿舍探望，直到学生顺利毕业。
优秀四有教师事迹材料范文
优秀四有教师事迹材料范文优秀四有教师事迹材料内容七篇我们不能只是了解事迹，而要深入学习事迹背后所蕴含的时代精神。
你听过哪些四有教师事迹?下面是作者为大家收集的关于优秀四有教师事迹材料内容七篇。
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优秀四有教师事迹材料内容篇1时光如水，岁月如梭。
不知不觉间她在教师这个神圣的岗位上已历经二十二个春秋。
岁月改变了太多太多，年龄、容貌、声音、生活……但是，作为一名教师，她对工作的执着，对学生的爱，却如沉年老酒一般愈久弥香。
在付出中收获快乐“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。
教师的职责就是把祖国的少年培养成栋梁之材。
从登上讲台到现在，__从来没有考虑过是否有回报，而是愈来愈感到责任的重大，愈来愈不敢有丝毫的懈怠。
她悉心培养学生的良好品德，精心传授他们知识和方法，耐心解决他们的思想困惑……倾其所有，毫无保留。
作为寄宿制学校的老师，__既是老师也是家长，关心学生胜过关心自己的孩子。
由于早晚自习比较多，周六日不放假，卢老师顾不上自己的孩子，从小学一年级就把他寄宿在小饭桌，每每提到这事，卢老师的话语间满是愧疚。
但对于学生她无怨无悔，每当快放月假时，有的孩子生活费不够了，她都是自掏腰包帮助孩子们解决。
所以，即便孩子们都已成家立业，已为人父母，但每个教师节都不忘记给卢老师发短信祝福，或是到学校去看她。
她总说，付出了辛苦，收获了幸福。
每当看到学生的微小进步，看到学生走向更高学府或是学有所成，__就像园丁看到累累硕果，倍感欣慰。
“起始于辛劳，收结于平淡”，__全身心投入到自己热爱的教育教学工作中，教学成绩始终名列前茅。
20__年以来，中考成绩连续名列全县第一，获教学质量优秀奖，20__年荣获__县最美教师称号，20__年被评为保定市骨干教师。
在探索中播种希望有追求才会有激情，有理想才会有动力。
__从来没有把教学简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业，把对教育事业的热爱内化到无怨无悔、兢兢业业、一丝不苟的工作态度中。
四有好老师先进事迹简介
四有好老师先进事迹简介四有好老师先进事迹简介(5篇)为庆祝第38个教师节,广泛宣传新时代人民教师“四有”好老师形象,下面是小编给大家带来的四有好老师先进事迹简介(5篇)，以供大家参考!四有好老师先进事迹简介篇1焦阳老师工作中勤恳认真，教学成绩突出，因此她既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一直从事语文的教学和科研。
平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，在老百姓中享有很高的口碑。
焦阳老师品德高尚，言辞举止得体，教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有：1、加强自身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。
教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。
焦阳老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。
因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、严谨治学有成果：焦阳老师一贯以治学严谨着称。
她对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。
焦阳老师一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。
通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。
班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。
3、大胆探索新的教学方法与教学手段。
焦阳老师上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。
课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。
她还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，教学成绩提高很快。
焦阳老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样！更可贵的是获得这么多荣誉称号后，她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。
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评选四有好老师事迹材料（精选5篇）评选四有好老师事迹材料【篇1】张丽娜，毕业于哈尔滨师范大学，自2004年参加工作以来，一直扎根一线，执着从教，精心育人，从不懈怠，努力使自己成为一名学生心目中文化底蕴深厚而且有大爱的老师。
张老师始终坚信：有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。
梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。
从踏上讲台的那天起，张老师就努力要成为一名优秀的英语教师。
从教十七年来，在教学这片沃野上，不断学习理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并开启反思—实践—再反思模式，形成了自己教育教学方法。
她入职之初便获省级教学新秀。
多次代表市、区、学校参加全国、省、市各级教学基本功大赛，并取得优异成绩；多次在市区进行优质课展示课；撰写的论文获国家、省级论文奖；20XX年，被评为道里区“英语学科带头人”。
当上班主任后，张老师是将近200个孩子的大家长。
她用真心待学生，用真情换来学生的真情。
她的学生多人次考上艺术类本科院校，直接就业的也都成为了对社会有益的人。
她带过的班级代表学校参加过市、区组织的各种大型活动，先后荣获市、区、校级优秀班集体，她本人也多次被评为省、市、区优秀班主任。
自20XX年休完产假返回学校，张老师便开始专注于高三英语教学工作。
孩子小没人带，课时多，没教过的教材，基础薄弱的学生，曾经令她焦头烂额。
但只要学生有梦想，她就会用爱心、耐心和他们一起去实现。
有学生松懈时，她会苦口婆心劝慰，帮助他们解决问题，克服困难，重树信心。
没有职大高考经验，她就仔细钻研考试大纲，认真备好上好每一节课，并能结合每年学生考完的反馈，不断更新、充实教学内容。
连续几年，在全体高三教师的共同努力下，毕业生成绩稳定，全部步入自己理想的学府。
期间，张老师还抽时间辅导旅游部技能大赛的学生英语口语部分，学生在全国技能大赛中表现优异。
张丽娜老师也因此获得“优秀指导教师”称号。
2020年初，突如而至的疫情让一切都仿佛按上了静止键，但是哈现服的网上授课却如火如荼。
每年6月前结束的对口升学考试，延期到了7月18.19日。
期间，高三师生经历了2次复课，张老师的18周线上线下课总计课程时长近5000分钟，合成线上课超162节。
课余时间，她还做了新课件29套，新建文档21个，批改作业，试卷51次，甄选试题39套，计2000余道各类题目。
今后，张老师将继续践行四有好老师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的标准，为教育事业做出更大贡献！评选四有好老师事迹材料【篇2】张海霞，景泰县寺滩乡玉川小学教师，2002年参加工作，任教17年来，一直担任语文英语教学以及班主任工作。
是一名普通的人民教师，在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。
作为一名教师，张老师在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
张老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，张老师把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。
作为班主任她还善于组织和管理学生，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。
上课间操，开会排队，班主任都得到位。
每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。
加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时光无法计算。
这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量，让学生自我管理自我。
这样不仅仅班主任简单，而且能够培养班干部的组织潜力。
在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。
早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导；学习上由学习委员和各科代表负责。
当然班主任要随时随地作检查指导。
学校组织的各种活动，她的班都安排地井井有条。
张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自我也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。
张老师在思想上树立高度的职责感，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。
日常生活方面，她对自我高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。
注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自我的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名合格教师。
因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自我的机会，不断地完善自我，超越自我。
用心参加各种讲课、评课活动，公开课任务，让自我在教育的舞台上能有所成就。
张老师就是这样，凭着对学生的爱心、对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，十七年工作中不断取得一个个成绩。
多次被评为优秀教师，优秀班主任，获得县园丁奖，每年的成绩都名利前茅。
张老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，尽自我的一份力量与职则。
通过十七年来的教学生涯，她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。
在学生眼中，她是一位博学的智者，更是一位亲密的朋友。
她用生动的语言激扬文字，用灵活的方法组织课堂，让每一位学生体会语文学习的快乐，感受语言文字的魅力。
一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神，一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点，让学生受益匪浅。
她面带笑容进课堂，她深信微笑的魅力胜过千言万语，面对乡村小学里的儿童，她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵，用自己的乐观去点亮他们的世界。
正是有了这样乐观积极的心态，有了这样温暖阳光的笑容，她的课堂总是轻松活泼，学生们如沐春风。
一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文空间，尊重学生是你的品质；热爱学生是你的风格，在农村的这块土地上，你默默无悔。
她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张海霞。
评选四有好老师事迹材料【篇3】__是生物与化学工程学院一名普通教师，自__年1月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近八年的时间。
八年来，她一直执着从教，精心育人，从未懈怠，努力使自己成为一名学生心目中的好老师。
一、坚守理想信念、教书育人。
在价值取向多元化的当今时代，她始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头，以“传道”作为第一责任和使命，做学生专业知识学习的引路人，积极培养学生学习专业知识的兴趣和热情。
二、加强自她约束，增重和理解学生。
一直以“身正为师，学高为范”的标准来约束自己。
在教学和科研工作中以身作则，用自己的一言一行引导学生；积极引导学生思考，注重启发式教学。
充分尊重和理解学生，在帮助学生建立专业思想的同时，注重学生的个性发展，争取成为学生的良师益友。
三、注重知识更新，苦练内功。
好老师要有扎实的学识，要做到教学科研两不误，努力提升自身知识修养和教学科研能力。
随着环保科技的不断发展与进步，环境治理技术和环保设备也日新月异、层出不穷。
在平时的授课过程中，她会紧跟环保科技和环保政策发展的步伐，注重专业知识的积累和更新，在讲授专业理论知识的同时补充最新工程案例以开拓学生的专业视野。
由于她的不断努力，曾多次在校级和院级青年教师基本功竞赛和多媒体课件竞赛中获奖。
在做好教学工作的同时，她也积极开展科研工作。
目前已主持和参与多项国家级和省部级科研项目并发表学术论文10余篇。
同时，以节能减排大赛等环保赛事为契机，鼓励学生参与到自己的科研以培养学生理论联系实际的能力。
好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要她们终身的学习、实践和奋斗。
在今后的教学和科研工作中，她会不忘初心，继续向前。
评选四有好老师事迹材料【篇4】他，既是学校把关老师，又是重点班班主任，还是教学副校长。
他，课堂上神采飞扬，工作中勤勤恳恳，赢得桃李遍天下。
他，身挑数职，无怨无悔，是学校教师的楷模。
他，就是__，被誉为__十中男神。
在__十中，一提到__，大家第一影响就是教学经验丰富，所带班级成绩突出，赢得了学生、家长、同事的一致称赞。
20XX年的__十中，校舍简陋，生源薄弱，人心涣散，面临撤并。
关键时刻__临危受命，担任教学副校长。
由于同时担任重点班班主任，加上满负荷的教学任务，让他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上，牺牲休息时间主抓教育教学。
周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习，假期他的班级跟高三学生同步到校学习，他纯义务在学校监督，不收取一分费用。
除了工作上的累，家庭的困难更是他无法忘却的痛。
__姐弟两人，姐姐单身无人照顾，__年至__年，姐姐多次住院直至去世，他为了两个高三毕业班的教学，没有耽误一堂课，白天精心备课、上课，晚上去医院照顾姐姐，精力体力付出已达极限。
__年，父亲病重，辗转__、兰州4所医院就医。
当时正直高三后期教学最关键的节点，他依然白天学校、夜里医院，没有耽误一节课。
一段时期，他__兰州两地跑，没有耽误学校任何工作。
同事们看他忙忙碌碌，进进出出，没有人知道他心中藏着多少困与苦。
他也从没有将家中的困难对别人说过。
作为一名具有多年教学经验的一线教师，__从不骄傲自满，始终把自己作为一员“新兵”来要求，刻苦学习、钻研业务；作为班主任，他对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。
面对许多常人难以想象的实际困难，他坦然处之，对所承担的各项工作认真负责，一如既往，充满热情。
他，痴心教育，以真诚带动十中人无私奉献，凭善良感动学生和家长。
教学工作中，他认真负责，讲求方法，不但传授给学生学科知识，更注重对学生学习方法的指导，使学生学的轻松有趣，针对化学学科的特点，他将难度大的内容精心编辑，以中学生易于理解的方式深入浅出的点拨学生，教学效果较好，深得学生的喜爱和好评。