[史上最强生物课件]复习动物细胞工程 2010.10.24
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动物细胞工程ppt课件
4.气体环境 ①气体的组成及作用 95%空气(O2):细胞代谢所必需
5%CO2:维持培养液的pH ②培养装置: 培养皿或松盖培养瓶 置于 CO2培养箱中进行培养
(含有95%空气和5%CO2的混合气体)
培养皿
培养瓶
CO2培养箱
二、动物细胞培养的过程
①培养前用什么方法分散成单个细 胞? ②体外培养动物细胞有哪些类型? ③什么是细胞贴壁?什么是接触抑 制? ④什么是原代培养和传代培养? ⑤为什么要进行分瓶培养?怎么处 理? ⑥动物细胞培养与植物组织培养有 什么相同之处与不同之处?
像建立骨髓库一样,有研究团队正在尝试建立HLA(Human Leukocyte Antigen,人类白细胞抗原)多态性丰富的iPS细胞库,可以为 需要的人找到HLA匹配度较高的iPS细胞,这样不仅可以节省时间、成本 ,还能减轻异体干细胞移植后发生的免疫排斥反应。
二、拓展应用 现在关于iPS细胞的研究正在不断深入。请你从以下两个方面来查阅
基本营养:水、无机盐、有机碳源、有机氮源 特殊物质:维生素、血清
血清
含有尚未研究清楚的细胞所需的营养物质 营养基构成:合成培养基 + 血清等一些天然成分
将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成 的培养基。
培养基的类型:固体培养基 or 液体培养基(培养液)
一、动物细胞培养的条件 2.无菌、无毒的环境 措施1: 灭菌处理——对象? 培养液和所有培养用具 措施2: 操作在无菌环境下进行。 措施3: 培养液中适量添加 抗生素 。——抑制细菌生长 措施4:定期更换培养液——目的?清除代谢物,防止细胞代谢物积累对
【思考】动物细胞的整个培养过程中可能多次用到胰蛋白酶或胶原蛋白酶?
第一次使用的目的是使组织细胞分散开;
5%CO2:维持培养液的pH ②培养装置: 培养皿或松盖培养瓶 置于 CO2培养箱中进行培养
(含有95%空气和5%CO2的混合气体)
培养皿
培养瓶
CO2培养箱
二、动物细胞培养的过程
①培养前用什么方法分散成单个细 胞? ②体外培养动物细胞有哪些类型? ③什么是细胞贴壁?什么是接触抑 制? ④什么是原代培养和传代培养? ⑤为什么要进行分瓶培养?怎么处 理? ⑥动物细胞培养与植物组织培养有 什么相同之处与不同之处?
像建立骨髓库一样,有研究团队正在尝试建立HLA(Human Leukocyte Antigen,人类白细胞抗原)多态性丰富的iPS细胞库,可以为 需要的人找到HLA匹配度较高的iPS细胞,这样不仅可以节省时间、成本 ,还能减轻异体干细胞移植后发生的免疫排斥反应。
二、拓展应用 现在关于iPS细胞的研究正在不断深入。请你从以下两个方面来查阅
基本营养:水、无机盐、有机碳源、有机氮源 特殊物质:维生素、血清
血清
含有尚未研究清楚的细胞所需的营养物质 营养基构成:合成培养基 + 血清等一些天然成分
将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成 的培养基。
培养基的类型:固体培养基 or 液体培养基(培养液)
一、动物细胞培养的条件 2.无菌、无毒的环境 措施1: 灭菌处理——对象? 培养液和所有培养用具 措施2: 操作在无菌环境下进行。 措施3: 培养液中适量添加 抗生素 。——抑制细菌生长 措施4:定期更换培养液——目的?清除代谢物,防止细胞代谢物积累对
【思考】动物细胞的整个培养过程中可能多次用到胰蛋白酶或胶原蛋白酶?
第一次使用的目的是使组织细胞分散开;
《动物细胞工程》课件
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3
利用动物细胞工程可以将外源基因导入动物细胞,培育出转基因动物,提高其生产性能和抗病能力。
转基因技术
动物细胞工程可用于生产疫苗,通过培养动物细胞并表达病毒抗原,制备出高效、安全的动物疫苗。
动物疫苗
动物细胞工程可以用于构建生物反应器,通过大规模培养动物细胞生产各类蛋白质和生物活性物质。
生物反应器
选择适当的细胞
通过物理、化学或生物方法诱导细胞融合。常用的物理方法有电融合和激光融合,化学方法有聚乙二醇(PEG)诱导融合,生物方法有病毒诱导融合。
诱导细胞融合
通过特定的筛选和鉴定方法,从大量细胞中筛选出融合细胞,并进行鉴定。常用的筛选和鉴定方法有荧光染色法、免疫学检测法和分子生物学检测法等。
筛选和鉴定融合细胞
技术难度大
动物细胞工程的实施需要高超的技术水平和精细的操作技巧,如何提高技术成熟度和降低成本是亟待解决的问题。
伦理和法律问题
动物细胞工程的实践涉及到伦理和法律问题,如人道关怀、动物权益保护等,需要在实践中严格遵守相关法规和伦理准则。
安全性和有效性问题
动物细胞工程产品的安全性和有效性需要经过严格的评估和验证,以确保其不会对人类健康和生态环境造成不良影响。
1970年代
随着技术的不断进步和应用领域的拓展,动物细胞工程在医学、农业、工业等领域得到广泛应用。
1990年代至今
02
动物细胞培养技术
细胞具有增殖和分化的能力
动物细胞具有自我复制和分化的能力,可以在适宜的环境下生长和繁殖。
03
动物细胞融合技术
选择要进行融合的细胞,通常选择同种或同种的细胞进行融合。
感谢观看
THANKS
基因转移技术
02
人教版高中生物复习课件:动物细胞工程(共16张PPT)
❖ 2、(2007天津理综)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋
白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是(D )
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为 单克隆抗体
❖ B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克 隆抗体
❖ C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细 胞均为杂交瘤细胞
足够数量的、能产生 特定抗体的细胞群
体外培养 注射到小鼠腹腔
单克隆抗体
❖1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 ❖2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 ❖3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 ❖4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 ❖5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
问题
展示小组 展示形式
原因、概念 G6
板书
特点
G7
板书
制备过程 G3及其他人 表演
展示要求:
①展示小组组长带领全组同学对展示同学进行帮扶指导, 使展示能体现全组的最高智慧。
②书面展示字迹要工整、书写规范,还要用彩笔归纳方法
③非展示同学继续讨论,做好补充、质疑(可获得双倍加 分)的准备。如果你有新发现或新感受请到黑板上的自由 展示区来展示
问题
原因、概念
原理
制备过程
展示小组 G6
G7 G3
展示形式
板书 板书 表演
评价小组 G4
G2 G1
评价要求:
1、面向全体、声音洪亮,吐字清晰。
2、先打分后评价,若未得满分,红笔画出错误地方,说明扣分原因
动物细胞工程复习课件
型的C细胞,因此需用__________培养基筛选出D细3胞用
于培养,D细胞的名称是 选择性,其特点是
________________________________杂__交__瘤__细__胞_。
既能无限增殖又能产生特异性抗体
(4)在培养时通过___有__丝___分裂方式大量繁殖。D细胞体 外培养需要注意的条件是(要求答5项) __________________________________。 无菌、无毒的环境;充足的营养;适宜的温度和pH;适宜 的气(体5)环单境克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面,与 常规抗体相比,其特点是_________________。
承了_________双__亲__细___胞__的__遗_ 传物质
,因此不仅能分泌 特__异__性__抗__体___,还
有
大量增殖本领。
(3)该方案的目的是____制__备___单__克__隆__抗___体_______。
方法——抗 原-抗体杂交
法
在单克隆抗 体制备过程 中,两次筛 选的原理和 方法是不相 同的。
鼠体内的
细胞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ从小鼠体内提取分离该细胞之前,
应给小鼠效注应射B_____________类物质。
(2)d过程是一个_抗__原__________过程,该过程的进 行常用_____________或_细__胞___融__合_____的诱导。
(3)假设聚乙仅二考醇虑某两个细灭胞活的的融病合毒,则可形成 种类
1单克隆抗体的概念
制备原理:将单个B 淋巴细胞和骨髓瘤 细胞细胞融合成杂 交瘤细胞分泌的
单克隆抗体:单
个B细胞克隆产
生的化学性质单
一、特异性强的
抗体
读下面一段资料, 找出单克隆抗体的 概念
于培养,D细胞的名称是 选择性,其特点是
________________________________杂__交__瘤__细__胞_。
既能无限增殖又能产生特异性抗体
(4)在培养时通过___有__丝___分裂方式大量繁殖。D细胞体 外培养需要注意的条件是(要求答5项) __________________________________。 无菌、无毒的环境;充足的营养;适宜的温度和pH;适宜 的气(体5)环单境克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面,与 常规抗体相比,其特点是_________________。
承了_________双__亲__细___胞__的__遗_ 传物质
,因此不仅能分泌 特__异__性__抗__体___,还
有
大量增殖本领。
(3)该方案的目的是____制__备___单__克__隆__抗___体_______。
方法——抗 原-抗体杂交
法
在单克隆抗 体制备过程 中,两次筛 选的原理和 方法是不相 同的。
鼠体内的
细胞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ从小鼠体内提取分离该细胞之前,
应给小鼠效注应射B_____________类物质。
(2)d过程是一个_抗__原__________过程,该过程的进 行常用_____________或_细__胞___融__合_____的诱导。
(3)假设聚乙仅二考醇虑某两个细灭胞活的的融病合毒,则可形成 种类
1单克隆抗体的概念
制备原理:将单个B 淋巴细胞和骨髓瘤 细胞细胞融合成杂 交瘤细胞分泌的
单克隆抗体:单
个B细胞克隆产
生的化学性质单
一、特异性强的
抗体
读下面一段资料, 找出单克隆抗体的 概念
动物细胞工程(优秀版)ppt课件
业后一起到广州闯天下。
14
洁心与大熊在进入高中的第一天相识,两人都是大个子,分座位的时候,老师让男女生各排一队,一队一个次第走到座位上,最后一排有六张桌子,洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面,与大熊成了同桌
他们一个15岁,一个16岁,花开的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分, 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼, 好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆,大熊成为 业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予 支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情, 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”, 妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美丽的爱情故事,但都是别 人的,现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生 闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地 陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光彩,照亮了彼 此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时,麦克又恢复了中年的模样,妻子说,
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洁心与大熊在进入高中的第一天相识,两人都是大个子,分座位的时候,老师让男女生各排一队,一队一个次第走到座位上,最后一排有六张桌子,洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面,与大熊成了同桌
他们一个15岁,一个16岁,花开的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分, 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼, 好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆,大熊成为 业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予 支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情, 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”, 妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美丽的爱情故事,但都是别 人的,现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生 闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地 陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光彩,照亮了彼 此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时,麦克又恢复了中年的模样,妻子说,
相关主题
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动物细胞培养技术流程
动 物 组 织
剪碎 胰蛋白酶
单 个 细 胞
加培养液
细 胞 悬 液
贴 壁 生 长
接触抑制
分 瓶 培 养
原代培养 10 代 细 胞 50 不 代 少数癌变 死 细 畸形分化 细 胞 胞
少数
பைடு நூலகம்
传代培养
8.怎样将动物组织分散成单个的细胞? 8.怎样将动物组织分散成单个的细胞? 怎样将动物组织分散成单个的细胞 用剪刀剪碎组织,再用胰蛋白酶处理。 用剪刀剪碎组织,再用胰蛋白酶处理。 9.胰蛋白酶的作用是什么呢 胰蛋白酶的作用是什么呢? 9.胰蛋白酶的作用是什么呢?细胞间隙主要含有 什么物质成份? 什么物质成份? 胰蛋白酶将动物组织细胞间隙中的蛋白质分 使细胞分散开。 解,使细胞分散开。 10.为何要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下 10.为何要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下 来? 当贴壁细胞生长到表面相互接触时, 当贴壁细胞生长到表面相互接触时,细胞就会 停止分裂增殖—细胞出现接触抑制。 停止分裂增殖—细胞出现接触抑制。 11.细胞贴壁生长对培养容器有何要求? 11.细胞贴壁生长对培养容器有何要求? 细胞贴壁生长对培养容器有何要求 培养瓶的内表面要光滑、无毒、易于贴附。 培养瓶的内表面要光滑、无毒、易于贴附。
复习动物细胞工程快速复习题
1.动物细胞工程的基础是什么? 1.动物细胞工程的基础是什么? 动物细胞工程的基础是什么
动物细胞培养技术
2.动物细胞培养的基本原理是什么? 2.动物细胞培养的基本原理是什么? 动物细胞培养的基本原理是什么 3.动物细胞培养液的主要成分是什么? 3.动物细胞培养液的主要成分是什么? 动物细胞培养液的主要成分是什么
动物组织块
幼龄动物的器官组织;动物胚胎 幼龄动物的器官组织; 胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分 散成单个细胞
动 物 细 胞 培 养 过 程
加入培养液
细胞悬液
细胞贴壁 接触抑制
适宜条件 原代培养 用胰蛋白酶等 处理贴壁细胞 传代培养 原代培养 传代培养 不死性细胞
17.什么是动物细胞核移植? 17.什么是动物细胞核移植? 什么是动物细胞核移植 将动物的一个细胞核, 将动物的一个细胞核,移入一个已经去掉细胞核 的卵母细胞中, 的卵母细胞中,使其重组并发育成为一个新的胚 新的胚胎最终发育为动物个体(克隆动物)。 胎,新的胚胎最终发育为动物个体(克隆动物)。 18.多莉羊的诞生在生物学发展史上有何意义? 18.多莉羊的诞生在生物学发展史上有何意义? 多莉羊的诞生在生物学发展史上有何意义
多 莉 羊 的 培 育 过 程
细胞核移植 卵裂 早期胚胎 胚胎移植 细胞质 细胞核 重组细胞
C母绵羊子宫(代孕母体) 母绵羊子宫(代孕母体) 母绵羊子宫 妊娠 分娩 多莉羊
23.体细胞核移植技术还存在什么问题? 23.体细胞核移植技术还存在什么问题? 体细胞核移植技术还存在什么问题 成功率非常低; 成功率非常低; 绝大多数克隆动物还存在健康问题 24.什么是克隆 生物克隆需要哪3个基本条件? 什么是克隆? 24.什么是克隆?生物克隆需要哪3个基本条件?
说明已经分化的动物体细胞核,仍然具有全能性, 说明已经分化的动物体细胞核,仍然具有全能性,在 动物体细胞核 合适的条件下,仍然可以发育成新的个体。 合适的条件下,仍然可以发育成新的个体。
19.为什么用于核移植的供体细胞一般都选用传代 19.为什么用于核移植的供体细胞一般都选用传代 10代以内的细胞 代以内的细胞? 10代以内的细胞?
12.哪些细胞会失去接触抑制? 12.哪些细胞会失去接触抑制? 哪些细胞会失去接触抑制 肿瘤细胞 13.在体外培养动物细胞需要什么物质和环境条件 在体外培养动物细胞需要什么物质和环境条件? 13.在体外培养动物细胞需要什么物质和环境条件? 无菌无毒环境、充足营养(血清或血浆)、适 无菌无毒环境、充足营养(血清或血浆)、适 )、 宜温度、PH、气体环境 宜温度、PH、 14.动物细胞培养有何应用价值 动物细胞培养有何应用价值? 14.动物细胞培养有何应用价值? 的主要作用是维持培养液的PH PH)。 (O2和CO2,C02的主要作用是维持培养液的PH)。 ①.大规模生产生物制品,如病毒疫苗、干扰素、 大规模生产生物制品,如病毒疫苗、干扰素、 单克隆抗体等; 单克隆抗体等; 药性、毒性检测; ②.药性、毒性检测; ③.培养基因工程中的受体细胞
30.抗体有什么应用价值? 30.抗体有什么应用价值? 抗体有什么应用价值
(1)诊断疾病:如对癌症、乙肝等疾病的诊断 诊断疾病:如对癌症、 治疗疾病: (2)治疗疾病:如治疗毒蛇咬伤等 物质检测: (3)物质检测:如目的基因表达的检测
31.怎样获得抗体? 31.怎样获得抗体? 怎样获得抗体
向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,从 向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体, 血清抗体。 血清中分离出的抗体,称为血清抗体 血清中分离出的抗体,称为血清抗体。 特点: 特点: 多种抗体的混合物,纯度差、特异性差、产量低。 多种抗体的混合物,纯度差、特异性差、产量低。
因为灭活的病毒能使细胞膜上的蛋白质分子和 脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合 脂质分子重新排布,细胞膜打开,
29.什么是抗体? 29.什么是抗体? 什么是抗体
抗体是机体受抗原刺激后产生的、 抗体是机体受抗原刺激后产生的、并能与该抗原发生 是机体受抗原刺激后产生的 特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。 特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。 的具有免疫功能
15.为什么对动物细胞进行培养时通常要添加血清? 15.为什么对动物细胞进行培养时通常要添加血清? 为什么对动物细胞进行培养时通常要添加血清 血清中含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素 血清中含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、 其中必需氨基酸动物细胞本身不能合成, 等,其中必需氨基酸动物细胞本身不能合成,必 须由培养液提供。 须由培养液提供。 血清激素有胰岛素、 血清激素有胰岛素、生长激素等以及多种生 长因子,能促进细胞的生长、增殖和贴附。 长因子,能促进细胞的生长、增殖和贴附。 16.动物细胞培养要经过脱分化的过程吗 动物细胞培养要经过脱分化的过程吗? 16.动物细胞培养要经过脱分化的过程吗?为什么 不需要。 不需要。 因高度分化的动物细胞发育潜能变窄, 因高度分化的动物细胞发育潜能变窄,失去 了发育成完整个体的能力,所以,动物细胞也就 了发育成完整个体的能力,所以, 没有类似植物组织或细胞培养时的脱分化过程了。 没有类似植物组织或细胞培养时的脱分化过程了。
从一个共同的祖先通过无性繁殖的方法繁殖出来的一 群遗传特征相同的DNA分子、细胞或个体的过程。 群遗传特征相同的DNA分子、细胞或个体的过程。 DNA分子 ⑴具有包含本物种完整基因组的细胞核的活细胞(如:乳 具有包含本物种完整基因组的细胞核的活细胞( 腺上皮细胞、牛耳细胞等); 腺上皮细胞、牛耳细胞等); ⑵能有效调控细胞核发育的细胞质物质(如去核卵的细胞 能有效调控细胞核发育的细胞质物质( 质); ⑶完成胚胎发育的必要的环境条件(如诱导核—质重组细 完成胚胎发育的必要的环境条件(如诱导核— 胞生长、分化的实验条件和怀胎母体的子宫环境)。 胞生长、分化的实验条件和怀胎母体的子宫环境)
10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型。 10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型。 代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型 培养的动物细胞一般当传代至10 50代左右时 10~ 代左右时, 培养的动物细胞一般当传代至10~50代左右时,部分 细胞核型可能会发生变化, 细胞核型可能会发生变化,其细胞遗传物质可能会发生突 变。
通常含有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机 通常含有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、 微量元素、动物血清等 盐、微量元素、动物血清等。 离体的细胞在适宜的条件下可以增殖
4.进行动物细胞培养的材料一般有何特点? 4.进行动物细胞培养的材料一般有何特点? 进行动物细胞培养的材料一般有何特点 一般取胚胎组织或幼龄动物的组织做动物细胞培 养。因为胚胎组织或幼龄动物的组织的细胞生命 力旺盛,分裂能力强。 力旺盛,分裂能力强。
22.体细胞核移植技术有哪些应用前景? 22.体细胞核移植技术有哪些应用前景? 体细胞核移植技术有哪些应用前景
⑴加速家畜遗传改良的进程 ⑵保护濒危物种 ⑶生产医用蛋白质及组织器官的移植 了解胚胎发育和衰老过程; ⑷了解胚胎发育和衰老过程;追踪研究疾病的发展过程和 治疗疾病
A母绵羊 卵细胞
B母绵羊 乳腺细胞
32.如何获得单一种类抗体 32.如何获得单一种类抗体? 如何获得单一种类抗体?
由于每一个B细胞只分泌一种特异性抗体。 由于每一个B细胞只分泌一种特异性抗体。要想获得 大量的单一抗体,必须克隆单一的 淋巴细胞, 克隆单一的B 大量的单一抗体,必须克隆单一的B淋巴细胞,形成细胞 利用动物细胞培养技术 培养单个B淋巴细胞, 动物细胞培养技术, 群。利用动物细胞培养技术,培养单个B淋巴细胞,就可 以克隆单一B淋巴细胞,获得单一种类抗体。 以克隆单一B淋巴细胞,获得单一种类抗体。
28.灭活病毒诱导细胞融合的原理是什么? 28.灭活病毒诱导细胞融合的原理是什么? 灭活病毒诱导细胞融合的原理是什么
病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖 蛋白发生作用,使细胞互相凝聚, 蛋白发生作用,使细胞互相凝聚,细胞膜上的蛋白质分子 和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。 和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。
20.体细胞核移植获得高产奶牛过程中, 20.体细胞核移植获得高产奶牛过程中,利用了哪 体细胞核移植获得高产奶牛过程中 些现代生物技术手段? 些现代生物技术手段?
动物细胞培养技术、亚显微操作技术、核移植技术、 动物细胞培养技术、亚显微操作技术、核移植技术、 胚胎移植技术、 胚胎移植技术、细胞融合技术
25.无性繁殖和有性繁殖的主要区别是什么? 25.无性繁殖和有性繁殖的主要区别是什么? 无性繁殖和有性繁殖的主要区别是什么
有性繁殖是通过产生有性生殖细胞——配子 有性繁殖是通过产生有性生殖细胞——配子(包括精 配子( 细胞、卵细胞),配子结合后生长成新的个体。 ),配子结合后生长成新的个体 细胞、卵细胞),配子结合后生长成新的个体。 无性繁殖是不经生殖细胞结合的受精过程, 无性繁殖是不经生殖细胞结合的受精过程,由母体的 一部分直接产生子代的繁殖方法。 一部分直接产生子代的繁殖方法。 细胞膜的流动性