八年级政治上册第六课从众与自主(一)剖析从众课件教科版

八年级政治上册第六课从众与自主 (一)剖析从众课件教科版
材 料
情景二：在国庆阅兵式中，各方阵人员整齐如一一， 这种从众行为带来哪些积极影响？
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盲目从众
Hale Waihona Puke 色色连连①衣 裙 。
衣 裙 很 好 看
，
于 是 穿 上 了 白
有 一 个 女 孩 ， 发 现 自 己 穿 白
②有几个女子发现这个女孩的白色连衣裙 很好看，于是也穿上了白色连衣裙。
思考：抢盐风波的发生说明了什么？
答：1、现实生活中存在很多盲目从众的现象。 2、盲目从众的现象有很大的危害。
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如果你懂这些知识
咱中国不差盐，没必要恐慌。
• 新疆盐湖、青海察尔汗盐湖、茶卡盐湖、 山西运城盐湖、吉兰泰盐湖等是中国的几 大盐湖。其中察尔汗盐湖，位于青海省格 尔木市，是中国最大的盐湖，也是世界上 最著名的内陆盐湖之一，察尔汗盐湖中除 富含钾盐外，还有氯化钠储量426.2亿吨， 可供全世界人食用2000年！
在我们的日常生活中，从 众现象比比皆是。在学习习惯、
业余爱好、消费方面和生活习惯 等方面表现出来。
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第二目 从众是与非
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从众是与非：
小明和小红就从众的作用发生了争执。小 明认为：“既然大家都有从众的经历，说明从 众一定是积极的。”小红却认为：“从众不知道 害了多少青少年，说明从众没有任何积极影 响。”
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抢“盐”风 波
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2011年3月17日，北京某超市顾客排队购买食盐 。
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2011年3月17日，居民在安泽县抢购加碘盐。
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你同意他们的观点吗？为什么？
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4、从众有什么作用？P55 从众具有两重性，既有
积极作用，也有消极影响。
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情景一：一人捐款
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笑话二：某人走在街上，鼻子忽然出血了，于是仰 起头来，旁边的人看见他仰着头，以为在找什么东西， 于是就跟着仰头，又过了一会儿，更多的人仰着头往 天上看，越来越多的人跟着仰头……
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问：这是一种什么现象？
• 答：从众现象。
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③于是穿白色连衣裙的妇女越来越多， 有些并不适合穿白色连衣裙的人也穿上。
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请大家结合教材P54小故事，思 考，儿子明明知道是错的事，但是还 是会去做，是什么原因？
生活习惯方面的 从众心理
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3、从众现象通过哪些方面表现出来？
• 3、做选择题时，我选了Ａ，很多同学选Ｃ， 我也改成Ｃ了。
• 4、好朋友都认为周杰伦的歌好听，我也这 么认为。
• ……
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2011年3月11日，日本发生了九级大地震， 日本人反倒很淡定从容，而中国就发生抢购食 盐之风。一元三毛钱一包的食盐，竟然涨到二 十多元。
1、什么是从众现象？P53 “从众现象”：大家怎么认为，自
己就怎么认为；大家怎么做，自己 就跟着怎么做。心理学把这种现象 称为“从众现象”。
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动脑筋： 下面有两组材料，请同学们找一找这两 种从众现象有什么共同点？
材料一：开始我坚持，后来看到大家讲 的与我不一样，就怀疑自己的眼睛有问 题，有点害怕自己是错的，最终放弃了 自己的观点。 材料二：刚开始认为这首歌曲不好听， 后来听见大家都在唱也觉得好听。
很多人踊跃捐款
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请你思考：
•
可见，在某些场合或条件下，有些从
众心理、行为有一定的积极意义。通过以
下这些实例，请大家思考一下：从众现象
有什么积极的作用呢？
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情景一：班级大扫 除，大多数同学都 在忙着做清洁，但 小可想玩，但看见 同 学们都在为班上 做事自己也不好意 思玩了，也跟着做 起清洁来。同学们 很快把清洁做好了。 从众的积极作用之一： 有利于个人识大体， 顾大局，增强团队凝聚力和战斗力，有助于完 成群体目标。
心理从众
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我们再看两组材料，下面这两种现象又有什 么共同点？
材料一：开始我相信自己做的是对的，后 来发现只有我一个人做的与别人不同，我 就照他们的做了。 材料二：看见大家买这种资料，我也买这 种资料。
行为从众
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• 心理从众
从
多数人怎么想,
众
自己就跟着怎么想.
表 现 • 行为从众
多数人怎么做, 自己就跟着怎么做.
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再练一练，你能判断是从众的哪种 表现吗？
• 1、看到很多同学穿名牌鞋，尽管家庭不富 裕，但我也想买。
• 2、看到很多同学去网吧玩游戏，我也跟着 去玩。
第三单元 走自己的路
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第六课 从众与自主
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第一目 从众种种
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笑话一：一天，某人去买菜，看见街上有好长一条队 伍，以为有便宜可以捞，便排在后面，一个多小时后， 队伍转了一个弯，他发现前面有四个字：公共厕所！