第11讲：温度与物态变化(2014年中考总复习)

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中考物理备考考点温度及物态变化

中考物理备考考点温度及物态变化
2019中考物理备考考点温度及物态变化
1.温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

3.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

4.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。

要吸热。

5.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。

要放热.。

6.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。

晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。

晶体的熔点和凝固点相同。

7.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。

8.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。

都要吸热。

蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。

9.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度(2)液体表面积(3)。

初中英语温度与物态变化知识点(全)

初中英语温度与物态变化知识点(全)
1. 温度的概念
- 温度是衡量物体冷热程度的物理量。

- 华氏温标（℉）和摄氏温标（℃）是常用的温度计量单位。

2. 物态变化
- 物态是指物质的形态状态，包括固态、液态和气态。

- 固态：物质分子密集排列，具有固定的形状和体积。

- 液态：物质分子较为松散，具有固定的体积但没有固定的形状。

- 气态：物质分子间距较大，具有变化的形状和体积。

3. 温度与物态变化的关系
- 温度升高会使固态物质变成液态，称为熔化（熔化点）。

- 温度进一步升高会使液态物质变为气态，称为汽化（沸点）。

- 温度降低则会使气态物质转变为液态，称为凝结（凝结点）。

- 温度进一步降低会使液态物质变为固态，称为固化（凝固点）。

4. 举例说明物态变化
- 水的物态变化：
- 熔化：水的温度达到0℃时，固态冰转变为液态水。

- 汽化：水的温度达到100℃时，液态水转变为气态水蒸气。

- 凝结：水的温度降低到0℃以下时，气态水蒸气转变为液态水。

- 凝固：水的温度进一步降低到0℃以下时，液态水转变为固态冰。

5. 温度的影响因素
- 物态变化受到温度的影响，但也受到其他因素的影响，如压力和环境条件。

以上是初中英语温度与物态变化的知识点概述，希望对你有帮助。

初中历史温度与物态变化知识点(全)

初中历史温度与物态变化知识点(全)在初中历史学科中，了解温度与物态变化的知识是非常重要的。

本文将总结初中历史中涉及到温度与物态变化的全部知识点。

以下是一些关键概念和内容：1. 温度的概念与测量：- 温度是物体内部粒子运动的快慢程度的体现。

- 温度的测量单位为摄氏度（℃）或华氏度（℉）。

- 常用的温度测量工具包括温度计和红外线热像仪。

2. 温度与物态变化的关系：- 物态变化是指物质由一种状态转变为另一种状态的过程。

- 由固态转变为液态的过程称为熔化，由液态转变为气态的过程称为汽化，由气态转变为液态的过程称为凝结，由液态转变为固态的过程称为凝固。

- 物质的物态变化与温度密切相关。

在一定温度下，物质会经历特定的物态变化过程。

3. 温度与升华：- 升华是一种物态变化，指固态物质在一定温度下直接转变为气态，而不经过液态阶段。

- 一些物质，如干冰（固态二氧化碳），在接触空气时可以发生升华。

4. 温度与融化点、沸点：- 融化点是指物质从固态转变为液态的温度，不同物质的融化点各不相同。

- 沸点是指物质在一定压力下从液态转变为气态的温度，不同物质的沸点也各不相同。

5. 温度与相变图：- 相变图是描述物质在不同温度和压力下物态变化的图表。

- 相变图可以帮助我们了解物质在不同条件下的物态变化规律。

总之，通过研究温度与物态变化的知识，我们可以更好地理解物质的性质和变化规律。

在初中历史学科中，我们需要了解温度测量方法、物质的相变规律以及相变图等相关概念和内容。

以上是初中历史中关于温度与物态变化的全部知识点。

希望本文对您有所帮助！。

2014中考物理二轮复习专题6：物态变化ppt课件

2.液体汽化过程要吸热，以沸腾方式汽化时，液体温度保持不变；以蒸发方式汽化时，液体温度要降低。 3 .用酒精灯给盛水的烧杯加热，使杯中的水沸腾，在烧杯中插一装满水的试管，试管中的水将 [ C ] A．全部不能达到沸点，也不能沸腾 B．全部能达到沸点，能沸腾 C．全部能达到沸点，但不能沸腾 D．加热时间略长一些，可沸腾
3、、两支内径不同，下面玻璃泡水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中过一会儿则会看到（ D ） A、两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B、内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大 C、内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大 D、内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同 4、烧开水时常看见的“白气”是（ C ） A．随着水的温度的升高，水蒸发产生的水蒸 B．水蒸气温度下降形成的小冰晶 C．水蒸气温度降低液化凝结成的小水珠 D．水沸腾时产生的水蒸气
3、摄氏温标的如何规定 ——常用温度计的刻度是把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,把沸水的温度规定为100摄氏度，分别用 0℃ 和 100℃ 表示。0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃ 4、温度计的使用（1）估计被测物的温度，选择合适温度（不能超过量程）（2）使温度计的玻璃泡与被测物充分接触（不能碰底和壁）（3）待示数稳定后再读数（不能拿出、视线平视）（4）读取数据后取出温度计
2014中考物理二轮复习
专题6：物态变化
（一）温度
考点一：温度
1、温度的意义： ——表示物体冷热程度的物理量. 2、温度的单位： 0℃ 3、摄氏温度的读法： “-20℃”读作“零下20摄氏度”或者“负20摄氏度”
考点二：温度计的使用
1、温度计的制造原理 ——温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。 2、温度计的种类 ——实验室温度计、体温计、寒暑表

初中物理中考总复习课件：第三章物态变化

1. 汽化和液化：液体气体吸气体液体放
2. 汽化的两种方式：
表面缓慢液体的温度表面积空气流速
汽化
内部表面剧烈
不变吸
【点拨】
（1）蒸发能使它周围环境的温度下降，所以它具有制冷作用.
（2）液体沸腾的条件：① 温度达到沸点；② .
继续吸热两者缺一不可.
（3）不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高.
根据表中数据可知，海波的熔点是 48 ℃；海波是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）. （5）如图4所示 BC 段表示熔化过程，海波熔化共用了 3 分钟；在熔化过程中继续吸热，温度不变，内能增大；海波处于固液共存态； 40℃时海波处固态，50℃时海波处于液态（选填“固”“液”或“固液并存”）.
3. 使气体液化的方法：降低温度和压缩体积. （1）家里的煤气罐中的石油气是通过压缩体积的
方式液化的. （2）雾和露的形成是通过降温的方式液化的. （3）气体液化，使其体积变小，便于储存和运输.
四、升华和凝华（10年1考，2010年考）
固体气体
气体
吸
固体
放
【点拨】升华吸热有制冷作用，如用于干冰人工降雨.
变式拓展2：（2019·衡阳）下列现象产生的过程中要吸热的是（ D ）
三、晶体熔化、液体沸腾的条件
例3 如图10所示，一个烧杯中盛有碎冰，把装有碎冰的试管插入烧杯中的碎冰中（试管底部不接触烧杯底），对烧杯缓缓加热，当烧杯中有一半冰熔化时，试管中的冰将（ A ） A. 不会熔化 B. 熔化一半 C. 全部熔化 D. 有可能熔化一小半或更少一些
续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有

中考物理备考复习课件温度计和物态变化

课堂互动
9、夏天在地上洒水感到凉快，是利用水蒸发时会吸热来降温的。北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用了水凝固时会放热，而使菜窖里的气温不致太低。
课堂互动
10、“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图4—7 所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”液，化这是__________现象(填物态变化)，煲盖不断跳动，这是水蒸气内的 _______能转化为煲盖的机械能。若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤 __不__会___ (填“会”或“不会”) 沸腾。
B．凝华
C．汽化
D．升华
2、下列说法中错误的是（ D ） A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量
C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
D．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
课后巩固
3、把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上：(1)用蜡水浇铸玩具模型凝固；(2)经过冷藏的饮料瓶子，在常温下外表“出汗”液化；(3)用久了的钨丝变细升华；(4)点燃的蜡烛“流眼泪”熔__化____
道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰只要有信心，人永远不会挫败。人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。每一个善良的人都是勤劳的农夫，在或肥沃或贫瘠的土地上播种着爱心，他们付出的心血虽不尽相同，但目的都只有一个：收获爱心。人生的真理，只是藏在平淡无味之中。我这一生就只有两样不会，那就是这也不会那也不会！一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

中考复习物态变化复习

❖ D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾
整理ppt
20
液化
汽化和液化
❖ 1、定义：物质由
变成
的过程叫
做液化
降温
所有气体在温度降低到足够低时，都能液化。
❖ 2、液化的方法压缩体积注意：降低温度、压缩体积
❖ 3、属于液化的一些现象
可单独使用也可同时使用。
看到的“白气”、露的形成、雾的形成
凝固点
熔化和凝固
液体凝固成晶体
液体凝固成非晶体
液体凝固成晶体和非晶体时的区别：
晶体有凝固点，非晶体没有
整理ppt
11
熔化和凝固
晶体熔化和凝固的条件：温度达到熔点并能吸热或温度
达到凝固点并能放热
举将出0℃生的活冰应放用在中0熔℃ 化的吸水热里、一凝段固时放间热后的，例是子冰。变什多么还情是况水下变会多给？我们带来不利影响？
摄氏度常用温度计的原理：_____液___体__的__热__胀__冷__缩________
测量
温度计正确的使用方法：
1、测量时应将___玻__璃__泡_____全部浸入被测液体中，不要碰到容__器___底______或__容__器___壁____。
2、记录时应待温度计的示数__稳__定____后读数，读数时，
BC
__6_____分钟。
A
0 2 8 14 t/min
整理ppt
13
汽化 •1、定义：物质由变成
汽化和液化
的过程叫做汽化
•2、汽化方式
•①蒸发
蒸发吸热致冷
•②沸腾
定义：在任何温度下、在液体表面进行的，比较缓慢的汽化现象
影响快慢的因素：液体温度、液体表面积、

中考温度、物态变化专题复习

一、知识结构：熔点和凝固点：同种物质的熔点和凝固点＿相＿同
熔晶体和非晶体的区别：＿晶＿体具有一定的熔点，非＿晶＿体没有一定的熔点
化晶体熔化条件：（1）温度达到熔点
和凝
（2）不断吸热；特点：温度＿保持不变＿，需＿吸热
固晶体熔化和凝固图像：
温度/℃
温度/℃
熔化曲线
凝固曲线
物态
例子：冰变成水（熔化）；
度计仍要留在液体中，视线要与液柱的＿上＿表＿面相平。
几种温度计对比：
二、【典例分析】例1、如图所示四种测量水温的方法，其中正确的
是（ D ）
例2、在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是 100 ℃，北京一月份的平均气温是
“-4.7℃，读作零下4.7摄氏度或负4.7摄氏度。例3、如图所示，体温计示数是 37.8 ℃。
例2、下列现象中，不属于液化现象的是 ( D ) A、烧开水时壶嘴冒“白气” B、洗热水澡时，浴室内的镜变模糊 C、清晨，草木上挂着露珠 D、寒冷的冬天滴水成冰
例3、以下物态变化的事例中，属于凝华的是（ B） A、湖面上的水结成冰 B、树叶上形成的白霜 C、山间形成的浓雾 D、草叶上形成的露珠
三、中考热身：
华和条件：升华需吸热，凝华需放热
凝华常见例子：
（1）在北方冬天里冰冻的衣服干了（升华）
பைடு நூலகம்
（2）用“干冰”保鲜、人工降雨（升华）
（3）冬天早晨瓦上的霜或下的雪（凝华）
▲注：早晨的雾、露（液化）
二、【典例分析】
例1、下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是（ B ）
A、各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同 B、晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同 C、同种晶体的熔点高于它的凝固点 D、晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高

初中科学精品课件：第11讲物态变化

3．同种晶体的凝固点和它的熔点⑦ 相同。标准下，冰的熔点和水的凝固点都是0℃。 4．晶体熔化条件：温度达到⑧ 熔点，能继续⑨ 吸热；晶体凝固条件：温度达到凝固点，能继续⑩ 放热。
5．汽化有蒸发和沸腾两种方式。蒸发是在任何温度下，只发生在液体表面、缓慢的汽化现象；沸腾是只在⑪ 一定温度下，在液体⑫ 内部和⑬ 表面同时进行的剧烈的汽化现象。
上流下,锅盖上的水经历的物态变化是( C )
A.先熔化后凝华
B.先凝固后汽化
C.先汽化后液化
D.先熔化后液化
4.(2022湖州)2022年4月16日,“天宫一号”的三位宇航员乘坐
返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在
高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上
述变化的过程中会吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量,使舱
绘制晶体熔化图线
9．下表记录了某种物质熔化过程测得的实验数据：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度/℃ 60 65 70 75 80 80 80 85 90
(1)在如图所示的坐标纸上作出该物质的熔化图像。
(2)根据图像回答下列问题。 ①该物质的熔点是 80 ℃； ②该物质熔化用了 4 min； ③该物质熔化时虽然吸收热量，但温度却保持不变；该物质属于晶体 (选填“晶体”或“非晶体”)。

例1:我国劳动人民在生产生活中创造性运用科学知识。对图中所蕴含科学知识的解说错误的是( ) A.自制简易冰箱利用蒸发吸热来 C 保存食物 B.把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼 C.北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜 D.新疆坎儿井利用地下水渠引水, 减少水在输送过程中的蒸发

初中物理温度与物态变化知识点(全)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 初中物理温度与物态变化知识点(全) 温度及其测量 1. 温度 1) 定义：表示物体冷热程度。

2) 通常我们用字母 t 表示； 3) 摄氏温度（℃）：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。

平均分成 100 份，每一份就是1℃ 4) 国际单位制中，所采用的的是热力学温标；热力学温度单位是开尔文，简称开，符号 K 冰水混合物的热力学温度时 273.15K T=273.15+t 注意：热力学温度的0 K 温度永远达不到； 2. 温度计（1）原理：根据液体的热胀冷缩性质制成的。

（2）使用方法： 1) 估：估计被侧物体的温度。

2) 选：据估测温度选择合适量程的温度计。

3) 看：看清温度计的量程和分度值。

4) 放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。

5) 读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平。

6) 记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位。

7) 注意：是否需要估读呢？ 3. 体温计① 量程：35---42℃；分度值0.1℃ ② 使用前要甩一甩，使汞回到玻璃泡内；③ 读数时候，可以离开人体；④ 注意，不能用温度计当作普通实验用温度计适应， 4. 温度与日常生活① 标准大气压下沸水的温度为100 ℃，② 人的正常体温是37 ℃左右，③ 人体感觉舒适的环境温度为1/ 818~25 ℃. ④ 洗澡的较舒适的温度时 40 摄氏度 5. 物态变化：物理学中将物质由一种状态向另外一种状态的变化，称为物态变化；（1）物态变化的三种形式，固体、液体、气体；---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 熔化与凝固物态变化是固体、液体、气体的三种状态的相互转变，今天具体学习固态与液态之间的变化： 1. 熔化：物体从固态变成液态叫熔化。

2014年物理中考复习《物态变化》ppt课件

第4讲┃ 物态变化
考点14
熔化和凝固
(1)熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 (2)探究：固体熔化时的温度变化规律 ①测量工具：________ 温度计、________ 秒表。 ②实验设计：如图4－1所示采用“水浴法”加热，目的是使被加热的物质受热 ________ 均匀，缓慢熔化，便于观察温度变化规律。
第4讲┃ 物态变化
2．温度计原理及其使用 (1)原理：常用温度计是根据液体__________ 热胀冷缩的性质制成的。 (2)使用方法(测液体温度)：一估：估计被测液体的温度；二选：据估测温度选择合适的温度计；三看：看清温度计的______________ 量程和分度值；四放：玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到________ 容器底或________ 容器壁；五读：待示数稳定后读数，读数时玻璃泡要继续留在液体中，视 ________ 线要与温度计中液柱的液面相平。
第4讲┃ 物态变化
真题展示 1．[2013·天津] 图4－5中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是 ( C )
第4讲┃ 物态变化
2．[2012·天津] 冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是 ( B ) A．先凝固后升华 B．先液化后汽化 C．先凝固后蒸发 D．先凝华后升华
发生部位
不同点发生条件剧烈程度
任何温度下在______ 缓慢汽化 ______
温度、______ 表面积、液体______ ______ 空气流速降温制冷汽化现象，都都是________ 吸热要________
影响因素
温度变化相同点

中考物理知识点专题总结—物态变化(考前必看)

中考物理知识点专题总结—物态变化（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：温度1.温度：在物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。

热的物体温度高，冷的物体温度低。

2.摄氏温度（1）摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃。

温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。

（2）摄氏温度的规定：我们把在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。

3.温度估测：①人的正常体温在37℃左右；②人感觉最舒服的环境温度为24℃～26℃；③洗澡水的合适温度是40℃～50℃；④盛夏中午的室外温度为30℃以上；⑤冰水混合物的温度为0℃(1个标准大气压下)；⑥沸水的温度为100℃(1个标准大气压下)。

知识点二：温度计与温度测量1.常用温度计的工作原理：家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。

2．温度计（1）用途：测量物体温度的仪器。

（2）原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

（3）构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。

（4）特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。

（5）常用温度计：①实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。

②体温计（图乙）：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。

③寒暑表（图丙）：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。

3.温度计的种类：根据测温物质不同，温度计分为三种：①液体温度计；②固体温度计；③气体温度计。

4.温度计的使用方法（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。

（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，并估测到最小刻度的下一位。

中考物理复习——物态变化总复习

5、摄氏温度：字母C代表摄氏温度，℃是摄氏温度的单位，读做摄氏度；它是这样规定的：在标准大气压下冰水混合物的温度是沸水 0 摄氏度，____ 的温度是100摄氏度， 100 在 0摄氏度和____摄氏度之间有100等份，每个等份代表1摄氏度。 6、体温计：测量人体温度的工具。量程是 35℃——42℃；分度值是 0.1℃ ，每次使用前，都要拿着温度计把水银甩下去。 7、物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的过程。
非晶体凝固过程
温度℃
时间min
时间min
8、熔化：物质由固态变成液态。熔化时吸热。 9、凝固：物质由液态变成固态。凝固时放热。 10、固体分为：晶体和非晶体。 11、晶体：在熔化时温度不变，晶体熔熔点；非晶体：在熔化时温化的温度叫度不断上升，没有熔点。晶体有一定的凝固温度，叫凝固点，非晶体没有凝固点，同一晶体的熔点等于凝固点。不同晶体熔点不同。 12、汽化：物质由液态变成气态。汽化时吸热。
熔化【例5】如图4-8所示是萘的_________图像，其固升温中AB段表示萘是_________态，处于_________过熔化程中，BC段萘处于__________过程中，在这个过吸收不变程中萘__________热量，温度_________，CD段液萘处于__________态．点拨：
空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠
一、判断题
1、蒸发时要吸热，可以获得低温。（√ ）
2、雾、露的形成是液化现象。（ √ ）
3、沸腾可以在任何温度下发生。（ × ）
4、物质从气态变成液态，叫汽化。（×）
5、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则水温将升高。（） ×

2014第五章 5.1物态变化与温度(优秀)

10
10
0
0
0
0
0
0
10
10
10
10
10
10
甲
乙
丙
甲图是 2 ℃；乙图是 8
℃；丙图是 -8 ℃ 。
2.读出下图所示的几种情况下温度的数值。液面在0上正温度往上读；
液面在0下负温度往下读
10 10 10 10
一找00C ，二看液面确定正负温度；
10
10
0
10
↑
0
10
0
10
0
10
0
10
0
↓
10
90 80 70 60 50 40 30 20 10
将测不出温度
！
使用前应选择量程合适的温度计。
放法
被玻测璃液泡体要中完全浸入在
放法
不要碰到容器底或者容器壁
×
×
读法
温度计的读数
留读在数被时测玻液璃体泡中要继续
读法
100℃
0℃
人的正常体温（ 36.5-37.5 ）
冰水混合物的温度（0 ）
地球表面最高气温 63
学以致用：
冷热程度的物理量。 °C 2、常用的温度计是利用液体热胀冷的缩性质制成的。 3、摄氏温度以冰水混合物的温度为0oC，在一标准大气压下，沸水的温为 100 ℃ 。 4、每种温度计都有一定的量和分度。值，分 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ 度值是2 ℃ ，现在表示的温度是 28 ℃ 。
温度计的结构
刻度
毛细玻璃管
单位
玻璃外壳