五年级奥数小升初常考题平均数问题例题加练习

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奥数试题:平均数问题(附参考答案)

奥数试题:平均数问题(附参考答案)

初级奥数模拟试卷平均数问题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1、五个人进行投篮比赛,分别投中3次、6次、6次、10次、10次,平均每人投中多少次。

()A、5B、6C、7D、82、用4个同样的杯子装饮料。

倒入的饮料高度不同,分别是4厘米,6厘米,6厘米,8厘米,那么这要使这四杯饮料的高度一样,应该是多高。

()A、6厘米B、8厘米C、7厘米D、4厘米3、甲、乙两个人的平均年龄是14岁,乙、丙两个人的平均年龄是17岁,那么丙比甲大几岁。

()A、8B、7C、6D、54、已知有5个数的平均数是45,去掉一个数后,余下的数平均数是36,去掉的数是多少。

()A、60B、79C、80D、815、有5个数的平均值为40,若把其中一个数改为60,平均值为50,这个数是多少。

()A、20B、10C、50D、306、刘丹语文、数学、英语的考试成绩分别是85分、90分、95分。

那么她三科的平均成绩是多少。

()A、90B、85C、95D、807、糖果店把3千克白糖,3千克的麦芽糖,4千克的水果糖混合成什景糖。

已知白糖每千克4.50元,麦芽糖每千克4.10元,水果糖每千克7.50元,那么什景糖每千克多少元。

()A、5.57B、5.58C、55.8D、5.568、某学校一次奥数测试,有8名同学的平均成绩是85分,其中女生3人,平均成绩是92分,那么男生的平均成绩是多少分。

()A、93B、95C、94D、80.89、小刚有5个抽屉,分别有图书33本,42本,20本,53本和32本,平均每个抽屉里有图书多少本。

()A、36B、37C、38D、3910、小伟期末考试语文、数学、英语平均成绩是80分,自然科学成绩公布后,他的平均成绩提高了2分,那么他的自然科学成绩是多少分。

()A、87B、88C、89D、90二、填空题(每小题3分,共30分)1、有一列数是401,398,400,403,399,396,402,402,404,403,399,396,398,398,405,401,400,402,403,400那么这20个数的平均数是______。

小学五年级奥数第2讲 平均数(二)(含答案分析)

小学五年级奥数第2讲 平均数(二)(含答案分析)

第2讲平均数(二)精讲精练【例题1】小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分。

问这是他第几次测验?练习1:1.老师带着几个同学在做花,老师做了21朵,同学平均每人做了5朵。

如果师生合起来算,正好平均每人做了7朵。

求有多少个同学在做花?2.一位同学在期中测验中,除了数学外,其它几门功课的平均成绩是94分,如果数学算在内,平均每门95分。

已知他数学得了100分,问这位同学一共考了多少门功课?3.两组同学进行跳绳比赛,平均每人跳152次。

甲组有6人,平均每人跳140次,如果乙组平均每人跳160次,那么,乙组有多少人?【例题2】小亮在期末考试中,政治、语文、数学、英语、自然五科的平均成绩是89分,政治、数学两科平均91.5分,政治、英语两科平均86分,语文、英语两科平均分84分,英语比语文多10分。

小亮的各科成绩是多少分?练习2:1.甲、乙、丙三个数的平均数是82.甲、乙两数的平均数是86,乙、丙两数的平均数是77。

乙数是多少?甲、丙两个数的平均数是多少?2.小华的前几次数学测验的平均成绩是80分,这一次得了100分,正好把这几次的平均分提高到85分。

这一次是他第几次测验?3.五个数排一排,平均数是9。

如果前四个数的平均数是7,后四个数的平均数是10,那么,第一个数和第五个数的平均数是多少?【例题3】两地相距360千米,一艘汽艇顺水行全程需要10小时,已知这条河的水流速度为每小时6千米。

往返两地的平均速度是每小时多少千米?练习3:1.甲、乙两个码头相距144千米,汽船从乙码头逆水行驶8小时到达甲码头,已知汽船在静水中每小时行驶21千米。

求汽船从甲码头顺流行驶几小时到达乙码头?2.一艘客轮从甲港驶向乙港,全程要行165千米。

已知客轮的静水速度是每小时30千米,水速每小时3千米。

现在正好是顺流而行,行全程需要几小时?3.甲船逆水航行300千米,需要15小时,返回原地需要10小时;乙船逆水航行同样的一段水路需要20小时,返回原地需要多少小时?【例题4】幼儿园小班的20个小朋友和大班的30个小朋友一起分饼干,小班的小朋友每人分10块,大班的小朋友每人比大、小班小朋友的平均数多2块。

小学五年级奥数练习题:平均数(基础)

小学五年级奥数练习题:平均数(基础)

1、期中考试过后,小明数学、英语平均成绩为93分,语文、数学的平均成绩为88分,语文、英语平均成绩为91分,小明三门功课各得多少分?2、奶糖和水果糖混合起来,叫做什锦糖,平均每千克售价9.4元,已知奶糖有35千克,每千克10.2元,水果糖每千克8元,那么有多少千克水果糖?3、7位同学进行跳强比赛,平均每人跳152下。

由于记录失误,小兰的成绩被错记成125下,因此他们的平均成绩变成145下,问,李强实际上跳了多少下?4、几位裁判员为一位跳水运动员评分,去掉一个最高分后,平均成绩为9.3分,如果记入最高分,平均成绩为9.36分。

已知不记入的最高分为9.9分,问:共有几位裁判员?5、小明一星期看完一本书,平均每天看85页,前3天平均每天看75页,后5天平均每天看87页,他第三天看了多少页?6、8个数从小到大排成一列,它们的平均数是35,前5个数的平均数是31,后5个数的和是220,中间两个数的平均数是多少?答案:1、期中考试过后,小明数学、英语平均成绩为93分,语文、数学的平均成绩为88分,语文、英语平均成绩为91分,小明三门功课各得多少分?解:数+英=2×93=186;语+数=2×88=176语+英=2×91=182语+数+英=93+88+91=272语文分数:272-186=86数学分数:272-182=90英语分数:272-176=96答:小明三门功课得分分别为:语文86分,数学90分,英语96分。

2、奶糖和水果糖混合起来,叫做什锦糖,平均每千克售价9.4元,已知奶糖有35千克,每千克10.2元,水果糖每千克8元,那么有多少千克水果糖?解法一:奶糖的总价格为:35×10.2=357(元)35千克什锦糖的总价格为:35×9.4=329(元)357-329=28(元)28÷(9.4-8)=20(千克)答:有20千克水果糖。

解法二:设有x千克水果糖。

五年级小学数学 奥数例题 练习:平均数(含答案) 全国通用

五年级小学数学 奥数例题 练习:平均数(含答案)  全国通用

五年级奥数例题+练习平均数例题1:有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个。

苹果和桃平均每箱37个。

求一箱苹果多少个?一箱桃多少个?①1箱苹果+1箱梨+1箱橘子= 42×3(个)=126(个)②1箱桃+1箱梨+1箱橘子= 36×3(个)③1箱苹果+1箱桃= 37×2(个)=74(个)由①②两个等式可知:一箱苹果比一箱桃子多126—108=18(个),再根据等式③就可以算出,一箱桃有(74—18)÷2=28(个),一箱苹果有28+18=46(个)。

一箱苹果和一箱桃共有:37×2=74(个)一箱苹果比一箱桃多:42×3—36×3=18(个)一箱桃有:(74—18)÷2=28(个)一箱苹果有:28+18=46(个)答:一箱苹果46个,一箱桃28个。

练习A:1、一次考试,甲、乙、丙三人平均91分,乙、丙、丁三人平均89分,甲、丁二人平均95分,问甲、丁各得多少分?2、甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。

求四人的平均体重是多少千克?3、甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植18棵,甲、丙两组平均每组植17棵,乙、丙两组平均每组植19棵。

三个小组各植树多少棵?例题2:一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,求这个班男生有多少人?(92—91.2)×21=16.8(分)16.8÷(91.2—90.5)=24(人)答:这个班男生有24人。

练习B:1、两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳52下。

甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下,乙组有多少人?2、有两块棉田,平均每100平方米产量是92.5千克。

已知一块田是500平方米,平均每100平方米产量是101.5千克;另一块田平均每100平方米产量是85千克,这块田是多少平方米?3、把甲级糖和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元。

小学五年级奥数平均数及答案

小学五年级奥数平均数及答案

思文教育小学五年级奥数第一课时:平均数一、知识点数量关系:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数⨯总份数总份数=总数量÷平均数二、练一练例题1、:有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨橘子、桃平均每箱36个。

苹果和桃平均每箱37个。

求一箱苹果多少个?一箱桃多少个?1、一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分,问甲、丁各得多少分?2、甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的体重是40千克。

求四人的平均体重是多少千克?3、甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植18棵,甲、丙两组平均每组植17棵,乙、丙两组平均每组植19棵。

三个小组各植多少颗树?例题2、一次数学测验,全班平均分是91.2.已知女生有21人,平均分每人92分,男生平均每人90。

5分,求这个班男生有多少人?1、两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。

甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下.乙组有多少人?2、有两块棉田,平均每平方米产量是92.5千克.已知一块田是5平方米,平均每平方米产量是101。

5千克;另一块田平均每平方米产量是85千克,这块田是多少平方米?3、把甲级糖和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元。

已知甲级糖有4千克,每千克8元;乙级糖有2千克.乙级糖每千克多少元?例题1、苹果46个.桃子28个。

1、甲98分,丁92分2、41。

5千克3、甲16棵、乙20棵、丙18棵例题2、24人1、9人2、6平方米3、5元。

平均数问题练习

平均数问题练习

第一讲:平均数问题(一)练习一:1、有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个,求一箱苹果有多少个?2、一次考试,甲、乙、丙三人平均分是91分,乙、丙、丁三人平均分是89分,甲、乙二人平均分是95分。

问:甲丁二人各得多少分?3、甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重为40千克。

求四人的平均体重是多少千克?4、甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。

三个小组各植树多少棵?练习二:1、一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,求这个班有多少男生?2、两组同学进行跳绳比赛,平均每人跳152下,甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下,乙组有多少人?3、有两块棉田,平均每公顷产量92.5吨,已知一块地是5公顷,平均每公顷产量是101.5吨,另一块田平均每公顷产量是85吨。

这块田是多少公顷?4、把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,已知甲级糖有4千克,平均每千克8元,乙级糖有2千克,平均每千克多少元?练习三:1、五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16。

这个数原来是多少?2、某3个数的平均数是2,把其中的一个数改为4后,平均数就变成了3。

被改了的数原来是多少?3、甲、乙、丙、丁四位同学,再一次考试中四人的平均分是90分,可是,甲在抄分数时,把自己的分抄错成87分,因此算得的四人的平均分是88分。

求甲在这次考试的成绩是多少分?4、五(一)班同学数学考试平均成绩是91.5分,事后复查发现计算成绩时将一位同学的98分误作为89分计算了,经重新计算,全班的平均成绩为91.7分。

五(一)班有多少名同学?1、一位同学在期中测验中,除了数学外,其他几门功课的平均成绩是94分,如果数学计算在内,平均成绩为95分,已知他数学成绩得了100分。

五年级奥数平均数问题含答案

五年级奥数平均数问题含答案

五年级奥数---平均数问题1、五年级一班的同学进行数学测试,根据前五次检测的平均成绩就是80,她想使成绩再提高一些,那她第六次考多少分才能使这六次的平均成绩达到82分?2、两组数据,第一组16个数据的与就是98,第二组的平均数就是11、两组数的平均数就是8,那么第二组有几个数据?3、一次数学测验,全班平均分就是91、2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90、5分,求男生有多少人?4、一位同学在期中测试中,除了数学外,其她几门功课的平均成绩就是94分,如果数学算在内,平均每门95分。

已知她数学得了100分,问这位同学一共考了多少门功课?5、把五个数从小到大排列,平均数就是38,前三个数的平均数就是27,后三个数的平均数就是48,中间的一个数就是多少?6、五一班有60人参加数学竞赛,全班平均分为92分,男生平均分为94分,女生平均分为91分,求五一班男生与女生分别就是多少人?7、东东参加数学测试,她第一次得了60分,第二次得了70分,第三次得了65分,第四次的成绩比这四次的平均分还多15分,那么东东第四次测验得了多少分?8、甲乙丙三人的平均年龄就是22岁,其中甲乙的平均年龄就是18岁,乙丙的平均年龄就是25岁,那么乙的年龄就是多少岁?9、两组同学跳绳,第一组有25人,平均每人跳80下,第二组有20人,平均每人比两组同学跳的平均数多5下,,两组同学平均每人跳多少下?10、小华的前几次数学测验的平均成绩就是80分,这一次得了100分,正好把这几次的平均分提高到85分。

这一次就是她第几次测验?11、两地相距360千米,一艘汽艇顺水行全程需要10小时,已知水流速度为6千米/小时,求往返平均速度。

12、以2为首的连续52个自然数的平均数就是多少?13、有四个数,从第二个起,每个数都比前一个数大3,已知这四个数的平均数就是24、5,其中最大的一个数就是多少?14、把一份书稿平均分给甲乙两人去打,甲每分钟打30个字,乙每分钟打20个字。

五年级奥数-平均数问题(含答案)

五年级奥数-平均数问题(含答案)

五年级奥数---平均数问题1、五年级一班的同学进行数学测试,根据前五次检测的平均成绩是80,他想使成绩再提高一些,那他第六次考多少分才能使这六次的平均成绩达到82分?2、两组数据,第一组16个数据的和是98,第二组的平均数是11.两组数的平均数是8,那么第二组有几个数据?3、一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,求男生有多少人?4、一位同学在期中测试中,除了数学外,其他几门功课的平均成绩是94分,如果数学算在内,平均每门95分。

已知他数学得了100分,问这位同学一共考了多少门功课?5、把五个数从小到大排列,平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间的一个数是多少?6、五一班有60人参加数学竞赛,全班平均分为92分,男生平均分为94分,女生平均分为91分,求五一班男生和女生分别是多少人?7、东东参加数学测试,他第一次得了60分,第二次得了70分,第三次得了65分,第四次的成绩比这四次的平均分还多15分,那么东东第四次测验得了多少分?8、甲乙丙三人的平均年龄是22岁,其中甲乙的平均年龄是18岁,乙丙的平均年龄是25岁,那么乙的年龄是多少岁?9、两组同学跳绳,第一组有25人,平均每人跳80下,第二组有20人,平均每人比两组同学跳的平均数多5下,,两组同学平均每人跳多少下?10、小华的前几次数学测验的平均成绩是80分,这一次得了100分,正好把这几次的平均分提高到85分。

这一次是他第几次测验?11、两地相距360千米,一艘汽艇顺水行全程需要10小时,已知水流速度为6千米/小时,求往返平均速度。

12、以2为首的连续52个自然数的平均数是多少?13、有四个数,从第二个起,每个数都比前一个数大3,已知这四个数的平均数是24.5,其中最大的一个数是多少?14、把一份书稿平均分给甲乙两人去打,甲每分钟打30个字,乙每分钟打20个字。

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• 2.老师在黑板上写了13个自然数,让晴睛计算平均数(保留两位 小数),晴睛计算出的答案是12.43。老师说最后一位数字错了, 其他的数字都对。正确的答案应是多少? • 12.4×13=161.2 12.5×13=162.5 162÷13=12.46 • 答∶正确的答案应是12.46。
• 小结
• 平均数问题的关系是∶ • 总数量÷总份数=平均数 • 平均数×总份数=总数量 • 总数量÷平均数=总份数
• 2.童童前几次数学测验的平均成绩是84分,这一次要考100 分,才能把 平均成绩提高到86分,这一次是第几次测验? • (100-84)+(86-84)=8(次) • 答∶这一次是第8次测验。
• 例4.李明在期中考试中语文、数学的平均分是95分,外语成绩公 布后,李明发现外语成绩比三科成绩的平均分多了2分。李明的 外语得了多少分?
• 【总结】移多补少的思想就是要把多的部分移到少的部分使各部 分之间均衡相等。
• 练习
• 1.一位同学在期中测验中,除了数学外,其它几科的平均成绩是94分, 如果数学算在内,平均每科95分。已知他数学得了100分。这位同学一共 考了多少科? • (100-95)÷(95-94) =5(科) • 5+1=6(科) • 答∶这位同学一共考了6科。
• 例2.甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是90 分。可是,甲在抄分数时,把自己的分数错抄成87分,因此算得 的四人平均分为88分。甲在这次考试中得了多少分?
• 87+4×(90-88)=95(分)
• 答∶甲在这次考试中得了95分。
• 练习
• 1.有五个数,平均数是9。如果把其中的一个数改为1,那么这五 个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少? • (9-8)×5+1 =6 • 答∶这个改动的数原来是6。
• 2.笑笑上学期期末考试成绩∶语文80分,音乐88分,体育84分,美术78 分,数学成绩比五科平均成绩高6分,笑笑数学得了多少分? • 2.5科平均分∶6÷4+(80+88+84+78)÷4=84(分) • 数学∶84+6=90(分) • 答∶笑笑数学得了90分。
• 例5.老师在黑板上写了7个自然数,让小兰计算平均数(保留两 位小数),小兰的答案是14.73,老师说最后一位数字错了,其 他的数字都对。正确的答案应是多少? • 14.7×7=102.9 • 14.8×7=103.6 • 103+7=14.71 • 答∶正确的答案是14.71。
• 练习
• 1.如果四个人的平均年龄是35岁,最小的年龄不小于23岁,最大 的年龄至多是多少岁? • 35×4-23×3 =140一69 =71(岁) • 答∶最大的年龄至多是71岁。
• 2.7个人的年龄各不相同,平均年龄是14岁,其中最大的年龄是 18岁,最小年龄至少是几岁? • 14×7-18-17-16-15-14-13 =5(岁) • 答∶最小的年龄至少是5岁。
• 移多补少的思想就是要把多的部分移到少的部分使各部分之间相 等。
平均数问题
• 平均数问题的数量关系∶
• 总数量÷总份数=平均数 • 平均数×总份数=总数量 • 总数量÷平均数=总份数
• 例1.如果三个人的平均年龄是28岁,最小的年龄不小于20岁,最 大的年龄至多是多少岁?
• 28×3-20×2=44(岁) • 答∶最大的年龄至多是44岁。
• 【总结】当年龄和一定时,要求最大年龄,就让其他人的年龄尽 可能小,要求最小年龄,就让其他人年龄尽可能大。
• 3门平均分∶95+2+2=96(分)
• 外语∶96+2=98(分)
• 答∶李明的外语得了98分。
• 练习
• 1.小明上学期的期末考试,语文、音乐、体育、美术的平均分是88分, 数学比五科平均分高8分,数学得了多少分? • 5科平均分∶8÷4+88=90(分) • 数学∶90+8=98(分) • 答∶数学得了98分。
• 【总结】根据平均数的取值范围,确定总数的取值范围,再确定 总数是数,让东东计算平均数(保留两位 小数),东东的答案是26.49,老师说最后一位数字错了,其他 的数字都对。正确的答案应是多少? • 26.4×7=184.8 26.5×70=185.5 185÷7=26.43 • 答∶正确的答案应是26.43。
• 2.某五个数的平均数为60,若把其中一个数改为80,平均数为70, 原来这个数是多少? • 80—(70-60)×5=30 • 答∶原来这个数是30。
• 例3.一次数学测验,六(1)班全班平均分是90分,男生平均分 是87 分,女生平均分是93.5分,这个班女生有18人,男生有多 少人? • (93.5-90)×18+(90-87)=21(人) • 答∶男生有21人。
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