六年级科学上册 地球的内部教案 苏教版

地球的内部

课程标准：

1.知道地球内部有炽热的岩浆。

2.懂得交流与讨论可以引发新的想法。

3.能制作简易科学模型。

4.会查阅书刊及其他信息源。

5.能尝试用不同的方式分析和解读数据，对现象作合理的解释。

教学目的：

●熊够选择制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果；

●能够根据数据，对地球内部各层厚度做出合理的解释；

●能够根据火山和地震的现象对地球内部情况做出解释；

●能够查找有关地球内部的资料。

教学成果：预计学生能够

●知道地球内部分为地壳、地幔、地核；

●知道地球内部有炙热的岩浆；

●知道科学研究中可以用模型方法来解决问题。

学习成果评价

概念发展

层次1：知道地球内部有炙热的岩浆。

层次2：知道地球内部有炙热的岩浆；但不知道地球内部分为地壳、地幔、地核；

层次3：知道地球内部有炙热的岩浆；知道地球内部分为地壳、地幔、地核。

探究能力：

层次1：不能够根据数据，对地球内部各层厚度做出合理的解释；

层次2：能够根据数据，对地球内部各层厚度做出合理的解释；

层次3：能够根据数据，对地球内部各层厚度做出合理的解释；并能够根据火山和地震的现象对地球内部情况做出解释。

教学材料：黑色的胶卷盒3个，分别装着水、细沙、小石块、