人教版四年级语文上册：期末总复习课内知识积累

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人教版四上语文知识点汇总(期末版)

人教版四年级语文上册期末知识点汇总第二单元观察大自然一、词语理解浩如烟海：形容文献资料非常丰富。

不可思议：指不可想象，不能理解。

枉费心机：白白的浪费心思。

坐卧不安：坐着、睡着都觉得不舒服，形容心里着急。

二、句段解析1、《题西林壁》(人生的哲理)。

即2、《游山西村》36.《爬山虎的脚》(全文背诵)(触、变、巴、拉、紧贴)等一系列动词，清楚地写出了爬山虎答：因为爬山虎每片叶子长叶柄的地方的反面都有脚，每个脚都拉着茎和叶子往上爬，又因为叶子本身就有重量，叶尖因为重力的作用都会向下。

7.《蟋蟀的住宅》这几点表现知道蟋蟀不肯随遇而安。

○1、蟋蟀住宅的特点:(1)、选址方面:经过慎重的选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴，而是自己一点一点地挖掘洞穴。

(2)、外部特点:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台 (3)、内部特点:简朴、清洁、干燥、很卫生。

○2、蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因是:(1)蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水;从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建这座住宅的精心，让我们感受到它身上似乎有一种聪明才智。

(2)蟋蟀修建这座住宅的工具是那样的柔弱，只是一对前足和一双后腿。

在这明显的反差中，我们体会到蟋蟀修建这样的住宅简直是一一个奇迹。

8.《世界地图引出的发现》讲述了魏格纳为了证明自己的发现，进行了大量的考证9.的考虑。

（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）一、课文梳理13.《白鹅》作者：丰子恺。

他不但是（散文）家，还是一位（漫画）家。

a.的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。

）b.高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”，这句话是文章的（过渡句），起到了(承上启下)的作用。

四年级上册语文期末复习要点(人教版)

四年级上语文期末复习要点一、最最基本要求：1、P180—P182 1到32课所有生字会读、会组词。

2、P183—P185 1到31课所有生字会读、会写、会组词。

3、p17、p35、p58、p77、P95、P116、P138、P156 词语盘点中的词语能准确听写出、注音、理解并运用。

5、P19、P38、P79、P98、P119、P141、P158 “日积月累”会背、会默写6、P22—P23、P100—P101《游山西村》《题西林壁》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》会背、会默写（包括作者的姓名和朝代）7、八个单元的主题分别是（大自然的神奇、观察与发现、童话、动物、世界遗产、人间真情、成长故事、科学技术），因此八篇作文的主题也是如此。

二、多音字（会注音、会组词、能写出）jī（几乎）chãnɡ（乘法）shě（舍去）zhǎnɡ（涨价）几乘舍涨jǐ（几个）shânɡ（战车千乘）shâ（宿舍）zhànɡ（高涨）diào（声调）ɡōnɡ（供水）jǐ（给予）lǒnɡ（笼罩）调供给笼tiáo（调节）ɡînɡ（口供）ɡěi（送给）lïnɡ（鸟笼）mãnɡ（蒙受）báo（薄饼）hào（号码）chēnɡ（名称）蒙mēnɡ（蒙骗）薄bï（薄雾）号称měnɡ（蒙古）bî（薄荷）háo（号叫）chân（对称）ɡàn（主干）yìnɡ（应接不暇）kînɡ（空白）pū（铺开）（铺床）干应空铺ɡān（干净）yīnɡ（应该）kōnɡ（天空）pù（店铺）（床铺）zhān（占卜）bā（扒开）jiǎo（直角）zhã（打折）占扒角折zhàn（占领）pá（扒手）（扒草）juã（角色）（净角）shã（折本）â（凶恶）sâ（堵塞）hē（喝水）fï（佛像）恶ě（恶心）塞sāi（塞子）喝佛wù（可恶）sài（边塞）hâ（喝彩）fú（仿佛）三、形近字（能区分、会组词、能正确写出）历（历史）赖（耍赖）幼（幼小）燥（干燥）厉（严厉）懒（懒惰）幻（幻想）躁（急躁）四、特别容易读错的字（能读正确、会标拼音）因为wâi 嫉jí妒妒忌jì专辑jí逻辑ji 惩chãng处chǔ潜qián力画舫fǎng 年逾yú古稀受益匪fěi浅烹pēng调五、解释下列句子的含义（括号内容必须会默写出，大概意思对即可，不必字字一样）1、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

人教版四年级上册语文期末复习资料

人教版四年级上册语文期末复习资料在这里，我将为大家总结人教版四年级上册语文课程的重点内容和相关知识，帮助同学们进行期末复习。

下面将按照课本的内容顺序，逐一介绍各个单元的知识点和要点，帮助大家对整个学期的语文知识进行回顾和巩固。

第一单元：字的学习1. 学习系统的学习笔顺和拆分方法，掌握汉字的写法；2. 增强对常用汉字的认读能力，如人、口、木、水等；3. 学会使用部首和偏旁部首查找字的方法。

第二单元：词语的学习1. 学习拼音的基本规则，能正确拼读和书写单词；2. 掌握常用词语及其搭配，如黑板、白云、风筝等；3. 学会理解同义词、反义词、近义词的概念和用法。

第三单元：诗歌的学习1. 学习背诵优秀的古代和现代儿童诗歌；2. 熟悉常见的诗歌体裁，如四言绝句、七言绝句等；3. 了解诗歌的基本表达方式，如押韵、对仗等。

第四单元：句子的学习1. 学习认读不同结构的句子，如陈述句、疑问句、祈使句等；2. 掌握正确的句子语序和标点使用规则；3. 了解句子的基本组成成分，如主语、谓语等。

第五单元：段落的学习1. 掌握段落的基本结构和功能，并能辨认段首缩进；2. 学会使用段落标志词，如首先、接着、最后等；3. 锻炼自己合理组织段落内容的能力。

第六单元：字母的学习1. 学习26个英文字母的大小写形式；2. 熟悉英语字母的发音，并能正确拼读单词；3. 掌握常见的英文问候语和日常用语。

第七单元：阅读的学习1. 提高快速阅读的能力，注意抓住文章主题；2. 感受不同文体的作品，如童话、寓言、散文等；3. 学习提取文章中的信息，理解文章的中心思想。

综上所述，这里对人教版四年级上册语文课程的重点进行了简要概括。

同学们在复习期间，要注重字词的书写和拼读练习，加强阅读理解和段落组织能力的训练。

相信通过努力复习，大家一定能够在期末考试中取得好成绩！加油！。

部编人教版四年级上册语文期末复习专项知识点梳理5 积累背诵

5. 积累背诵期末综合素质评价(二)时间：90分钟满分：100分一、【新情境】读语段，根据拼音写词语。

(8分)“双减”政策xiǎn shì()了国家对教育的高度重视，yóu qí()体现了对我们的关心。

jiàrì()里，我们不再máng luàn ()地补课，可以xuǎn zé()到大自然中去，欣赏bēn liú bù xī()的江河，攀登风光秀丽的高山；可以和朋友们举办一场欢乐的聚会，biǎo yǎn()dé xīn yìng shǒu()的才艺……二、选择正确的读音或词语，画“√”。

(7分)1．妈妈总是对我说，纪(jìjǐ)律就像是钉(dīng dìng)子，要牢牢钉(dīng dìng)在自己的心中。

只有严格要(yāo yào)求自己，错误才会少(shào shǎo)很多。

2．在神话故事中，我发现其中的人物个个(各显神通神通广大)。

我也特别想拥有(刀枪不入腾云驾雾)的本领，这样就能上太空一探究竟啦！三、选字填空。

(7分)睹赌堵都绪诸暑假的一天，我和小明等几位同学到郊外游玩。

那儿有一()低矮的泥墙。

小明指着墙说：“()位，我能跳过去，你们信吗？”我们()摇摇头，大家打()他跳不过去。

只见小明来回数了几次步数，又在地上做了几个记号，一切准备就()，他摆起双臂大踏步助跑，在墙根处一跃而起。

啊，他真跳过去了！若不是亲眼目()，谁会相信身高只有一米三的他能跳得这么高。

不过这事儿太危险了，我们不应该和小明打()。

不过，大家都建议小明加入学校的跳高队，那是他能够一展所长的地方。

四、把下列词语补充完整，并完成练习。

(16分)英勇()()摇()晃()()机()算()()先知 ()眸()齿人()()沸1．描写人物外貌的词语是__________________(选词填空)。

人教版小学语文四年级上册期末复习基础知识整理

四年级上册语文第一单元（写景）《观潮》《观潮》是一篇以写景为主的散文，主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。

课文先写了潮来前，江面风平浪静、人们焦急盼望的情景；再写潮来时，那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后，余波奔涌。

文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境、如闻其声、如见其景。

多音字chēng（名称）lǒng（笼罩）m?ng（蒙受）b?（薄雾）称笼蒙薄báo（薄板）chan （匀称）l?ng（鸟笼）měng（内蒙）b?（薄荷）近义词农历—阴历宽阔—宽广屹立—耸立昂首—翘首顿时—立刻犹如—如同飞奔—飞驰霎时—顷刻反义词宽阔—狭窄平静—动荡人声鼎沸—鸦雀无声词语解释笼罩：指像笼子似的罩在上面。

颤动：抖动；振动。

霎时：片刻，一会儿。

本课指潮水一转眼就过去，速度极快。

屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定而不动摇。

鼎沸：形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。

若隐若现：好像出现又好像没出现。

在课文中之一会儿出现，一会儿隐去。

山崩地裂：山倒塌，地裂开。

本课用来形容声音很响。

风号浪吼：形容风浪声势浩大，声音巨响。

《雅鲁藏布大峡谷》《雅鲁藏布大峡谷》是一篇情趣盎然的说明文。

文章非常有条理有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹，和心中无比自豪与喜悦的感情，在介绍时作者运用了多种说明方法，如作比较、列数字、举例子等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。

多音字：cáng（躲藏）chā（差别）藏zàng（西藏）chà（差不多）差qiē（切割）chāi（出差）切qia（亲切）cī（参差不齐）近义词：巨大—庞大壮丽—壮观呈现—浮现堪称—号称奇异—奇特关注—关心预料—预测美誉—美称反义词：巨大—微小强烈—微弱奇特—寻常呈现—消失词语解释：不容置疑：不允许有什么怀疑。

郁郁苍苍：草木苍翠茂盛。

人教版小学四年级语文上册期末复习重点知识归纳

人教版小学四年级语文上册期末复习重点知识归纳四年级上册课文重点内容第1单元课文（写景）体会：我深深感受到祖国的自然风光是如此壮观、美丽。

1、钱塘江大潮被称为天下奇观。

我喜欢钱塘江大潮壮观的景象。

2、雅鲁藏布大峡谷是世界上最深、最长的河流峡谷之一。

3、鸟类众多的鸟的天堂。

4、绚丽多彩的火烧云。

第一单元主题：自然奇观1、《观潮》：按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序写的。

第三、四自然段背诵。

2、《雅鲁藏布大峡谷》被称为“植物类型博物馆”和“动物王国”。

易错音：秘鲁（bìlǚ）。

3、《鸟的天堂》作者是XXX。

代表作品有《激流三部曲》、《爱情三部曲》等。

作者两次去过鸟的天堂。

第一次是在傍晚时分，见到了XXX的热闹情景。

表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。

全文背诵13页课后题。

易错字：应（yìng）接不暇，不可计数（shǚ），树干（gàn），不禁（jīn）兴奋（xīng）。

4、《火烧云》是著名女作家XXX所写，主要描述了火烧云的颜色变化和形状变化。

5、填标点：昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

易错音：的（dí）确，暖和（huo），解闷（mèn），没完没了（liǎo），可恶（wù），咕噜（gūlū），枝折（shé），花落欺侮（wǔ），一撮（zuǒ）毛。

重点句子理解：1、钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。

这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，说明钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。

2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。

这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。

真是“天下奇观。

”3、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(背诵与积累知识梳理)

部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(背诵与积累知识梳理)精品文档用心整理部编版四年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄人声鼎沸齐头并进山崩地裂若隐若现昂首东望风平浪静人声鼎沸闷雷滚动水天相接浩浩荡荡惊天动地腾云驾雾愤愤不平无缘无故冰天雪地不动声色疑惑不解震耳欲聋悄无声息眼观六路大义凛然刚正不阿眉清目秀威风凛凛慈眉善目胆战心惊XXX横七竖八呼风唤雨吞云吐雾随遇而安精疲力竭大惊失色垂头丧气无可奈何事到临头通情达理合情合理重整旗鼓得心应手手舞足蹈若有所思接连不断连绵不断繁华非凡左顾右盼左邻右舍响彻云霄低声细语窃窃私语上天上天神机妙算各显神通耳听八方刀枪不入志存高远英勇恐惧舍身殉难铁面无私公而无私鞠躬尽瘁兢兢业业亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍步履蹒跚不知所措提心吊胆魂飞魄散磕头求饶土地荒芜狂风暴雨奔流不息庞然大物哄堂大笑摇头晃脑面如土色锣鼓喧天鸦雀无声三头六臂精忠报国秉公执法尽忠职守边幅堂堂鹤发童颜心急如焚人烟稀少佳构文档专心收拾整顿二、日积月累XXX[唐]XXX空山不见人，但XXX语响。

返景入深林，复照青苔上。

好问则裕，自用则小。

——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。

——[汉]XXX人非生而知之者，孰能无惑？——[唐]XXX愈立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里来雁门开，XXX脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。

XXX[唐]XXX云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

XXX应悔偷妙药，碧海青天夜夜心。

尺有所短，寸有所长。

机不可失，时不再来。

差之毫厘，谬以千里。

病从口入，祸从口出。

一言既出，驷马难追。

比上不足，比下有余。

别XXX[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路蒙昧己，天下谁人不识君。

眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼青丝苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚精品文档用心整理三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。

人教版小学四年级上册语文期末总复习资料精选版

人教版小学四年级上册语文期末总复习资料精选版人教版四年级上册语文期末总复资料精选版》第一单元知识梳理一、生字观潮称为盐分，笼罩蒙难薄雾。

昂首沸腾贯穿，旧俗恢宏屹立。

鼎盛崩塌踮着脚，静穆玛瑙涓涓细流。

滔滔江水山脉花卉，人迹罕至灿烂竹竿。

茫然船桨规律，支援一株缝隙。

耀眼树梢寂静，榕树空暇抛下。

紫檀笑盈盈凶猛，寺庙恍恍惚惚。

二、多音字闷（mēn/mèn），薄（báo/bó），号（háo/hào）。

卷（juàn/juǎn），XXX（mēng/méng/měng），笼（lóng/lǒng）。

藏（cáng/zàng），秘（mì/bì），脉（mài/mò）。

切（qiē/qiè），缝（féng/fèng），划（huá/huà）。

XXX（shèng/chéng），泊（bó/pò），应（yīng/yìng）。

吓（xià/hè），模（mú/mó），待（dài/dāi），乘（chéng/shèng）。

三、近义词依旧——依然，顿时——立刻，漫天卷地——铺天盖地。

霎时——顿时，犹如——如同，若隐若现——时隐时现。

宽阔——辽阔，壮丽——壮美，映衬——衬托。

奇异——奇特，呈现——显现，预料——预测。

巨大——庞大，关注——关切，围绕——环绕。

千姿百态——姿态万千，不容臵疑——不容怀疑，人迹罕至——荒无人烟，渐渐——逐渐，茂盛——茂密，留恋——眷恋，照耀——照射，陆续——连续，不可计数——不计其数，应接不暇——目不暇接，凶猛——凶恶，镇静——冷静，笑盈盈——笑呵呵，恍恍惚惚——模模糊糊。

四、反义词宽阔——狭窄，风平浪静——波涛汹涌，人声鼎沸——万籁俱寂。

人教版四年级语文上册期末总复习资料

人教版四年级语文上册期末总复习资料一、课本四字成语篇昂首东望随遇而安右隐右现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。

所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力鐺險爱氇谴净祸測。

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。

、成语特点篇 1含反义词的成语一一远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻 2、含近义词的成语一一生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语 3、表示高兴的成语一一兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语一一红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语一一活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骤。

残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。

6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙尢首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山1骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光过街老鼠九牛一毛对牛弹琴守株待兔狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇顺手牵羊亡羊补牢尖嘴猴腮杀鸡吓猴狗急跳墙狼心狗肺猪朋狗友猪狗不如7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开二、词语类型篇 ⑴AA :①哗哗 ②呼呼③呱呱 ④咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽聞創沟燴⑵ABB :①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪 ⑶AABB :高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑷ ABAB 商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑 ⑸ AABC心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方 ⑹ABCC :得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑺ ABAC不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四绿树成荫春种秋收白雪皑皑鹅毛大雪17、率shu 0率领）I Q 概率） 18、卷ju n （卷子）ju an （卷发） 19、供g o n （供养）g mg （供品） 20、给j （给予）g e i （送给）21、禁j 1 n 情不自禁）j n （禁止） 22、兴x ng （高兴）x 1 ng 兴奋）23、闷m en （闷热）m e n （闷雷滚动）24、应（y 1 ）应该（y ng ）答应酽锕极額閉镇25、转zhu 0 （转圈）zhu 转弯）彈贸摄尔26、薄b o （单薄）b n （薄纸） 27、数sh u （不可计数）sh （数学） 28、模（模样）m o （模型） 29、空k d ng （空隙）k o ng （空间） 30、间ji an 寸间）ji 0（间隔） 31、恶 e （恶心）e （凶恶）w u （可恶）zh e （打折）ch a （出差） c i （参差不齐） qi a ng 勉强）35、的de （我的）d （的确）d （（目的）五、语文园地内容总汇（一）对联（有关自然景观的对联） 1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头 3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

人教版语文四年级上册期末复习(各单元必考重点)知识点

人教版四年级上册期末复习知识点第一单元知识梳理一、生字观潮（cháo）称（chēng）为盐（yán）分笼（lǒng）罩蒙（méng）难薄（bó）雾昂（áng）首沸（fèi）腾贯（guàn）穿旧（jiù）俗恢（huī）宏屹（yì）立鼎（dǐng）盛崩（bēng）塌踮着脚(diǎn)静穆（mù）玛（mǎ）瑙涓（juān）涓细流滔（tāo）滔江水山脉（mài）花卉（huì）人迹罕（hǎn）至灿（càn）烂（làn）竹竿（gān）茫（máng）然船桨（jiǎng）规（guī）律（lǜ）支（zhī）援一株（zhū）缝（fèng）隙（xì）耀（yào）眼树梢（shāo）寂（jì）静榕（róng）树空暇（xiá）抛（pāo）下紫檀(tán)笑盈盈(yínɡ)凶（xiōng）猛寺庙（miào）恍恍惚惚（hū）二、多音字闷（mēn mèn）薄（báo bó bò）号（háo hào）卷（juàn juǎn）蒙（mēnɡménɡ měnɡ）笼（lónɡ lǒnɡ）藏（cánɡ zànɡ）秘（mìbì）脉（màimò）切（qiē qiè）缝（féng fèng）划（huá huà）盛（shèngchéng）泊（bópò）应（yīng yìng）吓（xiàhè）模（múmó ）待（dàidāi）乘（chénɡshènɡ）三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1．拟人句：宽阔的钱塘江横卧在眼前。

语文期末四年级上册知识点

语文期末四年级上册知识点语文是一门博大精深的学科，对于四年级上册的学生来说，掌握一些基本的知识点是非常重要的。

以下是一些四年级上册语文期末复习的关键点：一、字词积累1. 掌握本学期所学的生字新词，包括它们的读音、笔画、笔顺和基本意义。

2. 学会使用字典查询生字新词，了解词义的多样性和语境中的不同用法。

二、句子理解1. 能够理解简单句子的结构，包括主语、谓语和宾语。

2. 学会使用连词、介词等连接句子，使句子表达更加流畅和准确。

三、段落阅读1. 理解段落的中心思想，能够概括段落大意。

2. 学会划分段落，识别段落中的逻辑关系，如因果、转折、并列等。

四、篇章理解1. 能够阅读并理解短文，把握文章的主旨和结构。

2. 学会分析文章的写作手法，如描写、叙述、议论等。

五、写作技巧1. 掌握基本的写作格式，如记叙文、说明文、议论文等。

2. 学会使用恰当的词汇和句式表达自己的思想和情感。

六、古诗词鉴赏1. 学习并背诵本学期的古诗词，理解诗词的意境和情感。

2. 学会鉴赏诗词的韵律美、意境美和语言美。

七、文化常识1. 了解一些基本的文化常识，如传统节日、历史故事等。

2. 学会将文化常识与语文学习相结合，提高自身的文化素养。

八、综合运用1. 能够将所学的知识点综合运用到实际的阅读和写作中。

2. 在日常学习中，注意培养自己的语文综合能力。

通过以上这些知识点的学习和复习，四年级的学生可以更好地掌握语文的基础知识和技能，为今后的学习打下坚实的基础。

希望每位学生都能在期末的考试中取得优异的成绩。

四年级语文上册必背知识点人教版

四年级语文上册必背知识点人教版一、字词部分。

1. 生字表。

- 要求会写的生字要准确掌握其笔画、结构和读音。

例如“潮（cháo）”字，是左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”，书写时要注意笔画顺序。

- 多音字：如“笼”，lóng（笼子）、lǒng（笼罩）；“号”，háo（号叫）、hào（号角）等，要能根据不同的语境准确读音。

2. 词语积累。

- 四字词语：- 形容声音大的：人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄。

- 描写景色的：山崩地裂、风平浪静、水天相接、漫天卷地。

- 近义词组成的词语：均匀、重叠、空隙等。

- 反义词组成的词语：开关、上下、多少等。

二、句子部分。

1. 修辞手法。

- 比喻句：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

”把浪潮比作白色战马，生动形象地写出了浪潮的雄伟气势。

- 拟人句：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

”赋予蟋蟀“弹琴”的人类行为，使句子更加生动有趣。

- 夸张句：“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”通过夸张的手法突出了声音的巨大。

2. 按要求写句子。

- 把字句和被字句转换：例如“他把教室打扫干净了。

”改为被字句是“教室被他打扫干净了。

”- 扩写句子：如“月亮升起来了。

”扩写为“弯弯的月亮慢慢地升起来了。

”- 缩写句子：“美丽的蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞着。

”缩写为“蝴蝶飞舞着。

”三、课文内容部分。

- 背诵第3 - 4自然段，这两段生动地描写了钱塘江大潮到来时的壮观景象，从声音和样子两个方面进行描写。

如“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”- 了解钱塘江大潮被称为“天下奇观”的原因，它的潮来前、潮来时、潮头过后的不同景象。

四年级语文上册期末知识点总结

四年级语文上册期末知识点总结
一、知识点
一、诗词格律
1、五言律诗：一首五言诗，押韵，每句由五个汉字组成及语意相对，七言律诗：一首七言诗，押韵，每句由七个汉字组成及语意相对，且有五言和七言不同的格律。

2、七绝：一首七句诗，押韵，每句由四个字组成，又称四绝。

3、五绝：一首五句诗，押韵，每句由三个字组成，又称三绝。

二、文言文知识
1、典型的从句：定语从句、同位语从句、状语从句、宾语从句、同从从句。

2、古文词语：王、乡、成、有、古、山、九、神、夜等。

三、文体特点
1、白话文：多用低俗语言、比喻俗语等，用于普通百姓间的交流。

2、隐喻文体：用喻说词语，运用隐喻的手段来形容事物，用以加深明白的文体。

四、古今诗文对比
1、古今诗文在诗词格律均有不同，古代以五言、七言、七绝、五绝诗文形式为主，现代以律诗、抒情诗等形式为主。

2、古老诗文多是深奥诗句，用以形容宏图大略；现代诗文更注重情感表达，更符合经典诗文的风格。