《玩具兵进行曲》PPT课件三
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一年级下册音乐课件-第10课《玩具兵进行曲》｜湘教版(2018秋) (共7张PPT)
圆号
像个小喇叭
小 号
萨 克 斯
《玩具兵进行曲》
简 介
《玩具兵进行曲》是小学一 年级第一册中的欣赏课，通过学 习培养学聆听的艺术，从而感受 音乐、热爱音乐。本课件是讲解 《玩具兵进行曲》的一个辅助课 件，它的主要目的是在聆听音乐 的过程中帮助学认识乐器，并 简单的了解其音色。
音色优美 表达含蓄 具有歌唱 般的魅力
低音提琴是弦乐器中形体最 大的，音色极其低沉柔和，并 且能奏出极美妙的泛音，拨弦 奏法可发出隆隆声，用于描述 雷声或波涛声往往恰到好处； 慢奏时效果最佳，不宜快奏高 音部分，音质纤弱动人。
新人教版一年级音乐：《玩具兵进行曲》课件03.ppt
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？ 第一部分 第二部分
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
级下册第10课《玩具兵进行曲》课件
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？ 第一部分 第二部分
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
莱昂·耶塞尔 德国作曲家 （1871-1942）
请同学们完整欣赏乐曲。第一部分音乐出现时伴 奏；第二部分音乐出现时坐好；第三部分音乐出 现时行进表演。
玩具兵进行曲
10/20/2023
目标： 1、初步感受音乐《玩具兵 进行曲》 ABA的结构，体验乐曲诙谐、 轻松 的情绪。 2、会根据A段音乐表现有趣 的玩具形象， 能听准B段音乐找自己的好 朋友相 互配合跳舞。
玩具兵进行曲
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
聆听乐曲第一部分。
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
请随音一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
钟琴 木琴
长号
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？ 第一部分 第二部分
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
莱昂·耶塞尔 德国作曲家 （1871-1942）
请同学们完整欣赏乐曲。第一部分音乐出现时伴 奏；第二部分音乐出现时坐好；第三部分音乐出 现时行进表演。
玩具兵进行曲
10/20/2023
目标： 1、初步感受音乐《玩具兵 进行曲》 ABA的结构，体验乐曲诙谐、 轻松 的情绪。 2、会根据A段音乐表现有趣 的玩具形象， 能听准B段音乐找自己的好 朋友相 互配合跳舞。
玩具兵进行曲
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
聆听乐曲第一部分。
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
请随音一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
小学一年级音乐下册 《玩具兵进行曲》优质课件PPT
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短笛
钟琴 木琴
长号
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聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
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聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？
第一部分 第二部分
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聆听乐曲尾声，你联想到什么。
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随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
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莱昂·耶塞尔 德国作曲家 （1871-1942）
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课理课件：
历史课件：
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聆听乐曲第一部分。
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聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
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请随音乐为第一部分（1）伴奏。
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请随音乐为第一部分（2）伴奏。
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请随音乐为第一部分伴奏。
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聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
玩具兵进行曲
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2021/02/21
目标： 1、初步感受音乐《玩具兵 进行曲》 ABA的结构，体验乐曲诙谐、 轻松 的情绪。 2、会根据A段音乐表现有趣 的玩具形象， 能听准B段音乐找自己的好 朋友相 互配合跳舞。
中小学课件站
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玩具兵进行曲
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请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
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这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
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短笛
钟琴 木琴
长号
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聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
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聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？
第一部分 第二部分
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聆听乐曲尾声，你联想到什么。
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随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
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莱昂·耶塞尔 德国作曲家 （1871-1942）
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课理课件：
历史课件：
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聆听乐曲第一部分。
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聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
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请随音乐为第一部分（1）伴奏。
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请随音乐为第一部分（2）伴奏。
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请随音乐为第一部分伴奏。
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聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
玩具兵进行曲
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2021/02/21
目标： 1、初步感受音乐《玩具兵 进行曲》 ABA的结构，体验乐曲诙谐、 轻松 的情绪。 2、会根据A段音乐表现有趣 的玩具形象， 能听准B段音乐找自己的好 朋友相 互配合跳舞。
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玩具兵进行曲
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请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
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这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
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一年级下册音乐课件-《玩具兵进行曲》03_人教新课标
一年级下册音乐课件.《玩具兵进行曲》03—人教新课标玩具兵进行曲|I5g*《玩具兵进行曲》。
说说乐曲的情绪© 欢快、活泼w优美、抒情这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部分、尾声组成。
我们先聆听乐曲的引子。
请仔细聆听，引子中出现了什么音调？请用动作模仿你感受到的音乐形象。
■聆听乐曲第-部分。
0 5 i II： 5 5 5IF"/\ ▼ ▼ - /\3 5 5 55|2 7> ▼ ▼ ▼5 0 5 |6 6▼ ▼ ▼ ▼4 3 2 45 5 5 5▼•5▼▼•5▼•5>•5o>••2o>•6•5•3>•5•6•4>•6•5•4•3•2.3•4•5•6▼•6▼54321234 5 35 4_2 4 3 2 1聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
12；4 3 2 45 5 5 5 5 4 3 2 1 23 4 5 35 4 24 3 2 1请随音乐为第一部分（1）伴奏。
7 6 5 #4 "4 3 2 5 5 0 55：35555 4 5 5 5 5 圖7 O 3 5 & | 2 7 7 I 6 ◎ _◎ —◎ 舄玳&欢 目^*^»*^* - K*/] 4F ■- -* □二厲①目O请随音乐为第一部分（>▼ 1 ▼▼▼▼50 5 1 6 6 6 6◎ 舄机欢貞£・・1 ! ! ! ! 1・・・4 324^5555 5431 1TT T Th f 朋朋H2）伴奏。
|百&讥9 § 4 &646 535\ir 1| 50 5 5：|O — t4 3 2 4▼ ▼ ▼ ▼5 5 5 5.......................... 1刁.•空..543212345354243 2 11 IffT T TT T1utIII1 966543 23456 4 6 5 3 5""L""jp刑讹欢玳竝址| &w请随音乐为第一部分伴奏。
《玩具兵进行曲》PPT课件3
玩具兵进行曲
-.
在玩具王国 中有个欢乐 谷，欢乐谷 的大门上有 条节奏是暗 号，只有开 心，快乐的 孩子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。头 部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒嘀 嗒嗒源自嗒嗒 嗒嗒出伴
奏
节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
-.
在玩具王国 中有个欢乐 谷，欢乐谷 的大门上有 条节奏是暗 号，只有开 心，快乐的 孩子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。头 部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒嘀 嗒嗒源自嗒嗒 嗒嗒出伴
奏
节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
一年级音乐下册 《玩具兵进行曲》PPT教学课件
用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒
嘀 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒出伴奏
节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
玩具兵进行曲
在玩具王国 中有个欢乐 谷，欢乐谷 的大门上有 条节奏是暗 号，只有开 心，快乐的 孩子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。头 部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
《玩具兵进行曲》PPT课件
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？ 第一部分 第二部分
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？ 第一部分 第二部分
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
小学音乐一年级上《玩具兵进行曲管弦乐曲》PPT课件
德国作曲家耶塞尔根据 儿时的梦境，创作了一首短 小的管弦乐曲。
玩具兵进行曲
乐曲由引子、第一部分、第二部分、 第三部分、尾声组成。
你听到了哪些乐器在演奏？
小军鼓
小号
短笛
玩具兵们在干什么？
音乐情绪是怎样的？
这时玩具兵们又在干什么？ 音乐与第一部分比较是否发生了变化？
这部分音乐和哪一部分音乐相同？
小玩具兵们在干什么？
音乐发生了怎样的变化？
进行曲：是一种富有节 奏步伐的音乐。
进行曲的音乐情绪：雄壮有力
音乐情绪：雄壮有力 欢快活泼
玩具兵进行曲
乐曲由引子、第一部分、第二部分、 第三部分、尾声组成。
你听到了哪些乐器在演奏？
小军鼓
小号
短笛
玩具兵们在干什么？
音乐情绪是怎样的？
这时玩具兵们又在干什么？ 音乐与第一部分比较是否发生了变化？
这部分音乐和哪一部分音乐相同？
小玩具兵们在干什么？
音乐发生了怎样的变化？
进行曲：是一种富有节 奏步伐的音乐。
进行曲的音乐情绪：雄壮有力
音乐情绪：雄壮有力 欢快活泼
一年级音乐下册玩具兵进行曲课件ppt
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
请随音乐为第一部分伴奏。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
玩具兵进行曲
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
欢快、活泼 优美、抒情
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
请随音乐为第一部分伴奏。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
玩具兵进行曲
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
《玩具兵进行曲》课件
根据乐曲的规模和表现力需求， 每种乐器通常需要多个，以达到 所需的音色和音量。
演奏技巧
01
02
03
节奏把握
演奏者需要准确把握乐曲 的节奏，确保各个部分能 够协调一致。
音准要求
对于铜管乐器和打击乐器 ，音准是非常重要的，需 要演奏者具备较高的技术 水平。
动态处理
根据乐曲的情感和气氛， 演奏者需要对音量和音色 进行适当的调整。
05
总结
Chapter
《玩具兵进行曲》的价值
音乐教育价值
情感体验价值
通过《玩具兵进行曲》的学习，可以 培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力， 提高他们的音乐素养和审美水平。
通过《玩具兵进行曲》所表达的生动 音乐形象，学生可以体验到丰富的情 感变化，培养情感表达和沟通能力。
文化传承价值
这首曲目作为经典的音乐作品，承载 了丰富的文化内涵和艺术价值，有助 于传承和弘扬音乐文化。
作品概述
主要内容
《玩具兵进行曲》的PPT课件包含了 作品的作者、创作背景、音乐风格、 演奏技巧等方面的介绍，以及一些精 美的图片和视频素材。
作品特点
该课件内容丰富、结构清晰，通过图 文并茂的方式让观众更好地了解这首 音乐作品，同时也为音乐爱好者提供 了一个学习和欣赏的平台。
02
曲式分析
Chapter
对你的启示和感受
音乐创作的启示
《玩具兵进行曲》以其独特的音 乐语言和表现手法，启示我在音 乐创作中要敢于创新，发挥想象
力和创造力。
音乐欣赏的感受
在欣赏《玩具兵进行曲》的过程 中，我感受到了音乐的魅力和力 量，对音乐产生了更深刻的理解
和热爱。
个人成长的启示
这首曲目也启示我要勇敢面对生 活中的挑战和困难，保持积极向 上的心态，不断追求进步和成长
演奏技巧
01
02
03
节奏把握
演奏者需要准确把握乐曲 的节奏，确保各个部分能 够协调一致。
音准要求
对于铜管乐器和打击乐器 ，音准是非常重要的，需 要演奏者具备较高的技术 水平。
动态处理
根据乐曲的情感和气氛， 演奏者需要对音量和音色 进行适当的调整。
05
总结
Chapter
《玩具兵进行曲》的价值
音乐教育价值
情感体验价值
通过《玩具兵进行曲》的学习，可以 培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力， 提高他们的音乐素养和审美水平。
通过《玩具兵进行曲》所表达的生动 音乐形象，学生可以体验到丰富的情 感变化，培养情感表达和沟通能力。
文化传承价值
这首曲目作为经典的音乐作品，承载 了丰富的文化内涵和艺术价值，有助 于传承和弘扬音乐文化。
作品概述
主要内容
《玩具兵进行曲》的PPT课件包含了 作品的作者、创作背景、音乐风格、 演奏技巧等方面的介绍，以及一些精 美的图片和视频素材。
作品特点
该课件内容丰富、结构清晰，通过图 文并茂的方式让观众更好地了解这首 音乐作品，同时也为音乐爱好者提供 了一个学习和欣赏的平台。
02
曲式分析
Chapter
对你的启示和感受
音乐创作的启示
《玩具兵进行曲》以其独特的音 乐语言和表现手法，启示我在音 乐创作中要敢于创新，发挥想象
力和创造力。
音乐欣赏的感受
在欣赏《玩具兵进行曲》的过程 中，我感受到了音乐的魅力和力 量，对音乐产生了更深刻的理解
和热爱。
个人成长的启示
这首曲目也启示我要勇敢面对生 活中的挑战和困难，保持积极向 上的心态，不断追求进步和成长
人音版一年级上册《玩具兵进行曲》课件三
己座位。
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大家一起喊出他的名字好吗？
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）打开课本，请小朋友们说说书本中的 图片是什么人，在做什么，你能模仿吗？ （2）请同学们围着椅子按音乐节奏模仿军 人走路，在音乐快结束时，请学生走回自
进行曲是一种以步伐节奏写成 的音乐，最初是军队中用来鼓 舞士气、整齐步伐的音乐。它 的节奏鲜明、动作有力，使人 精神振奋、斗志昂扬。
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完整欣赏《玩具兵进行曲》，选择乐曲的情绪？
A 雄壮活泼 B 优美抒情
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玩具兵进行曲
在玩具王国 中有个欢乐 谷，欢乐谷 的大门上有 条节奏是暗 号，只有开 心，快乐的 孩子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。头 部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒
嘀 嗒嗒
嗒嗒 嗒嗒
出Leabharlann 伴奏节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 当你能飞的时候就不要放弃飞。 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根
在玩具王国 中有个欢乐 谷，欢乐谷 的大门上有 条节奏是暗 号，只有开 心，快乐的 孩子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。头 部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒
嘀 嗒嗒
嗒嗒 嗒嗒
出Leabharlann 伴奏节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 当你能飞的时候就不要放弃飞。 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根