中小学、幼儿园语言文字迎检任务清单

中小学、幼儿园语言文字迎检任务清单

一、工作汇报

学校、幼儿园有关语言文字工作的汇报（辅以PPT或

宣传片）。

二、语言文字工作达标建设档案资料

按照统一字体格式要求存档。

三、实地查看

（一）学校教师及工作人员必须说普通话。

（二）学校环境氛围布置

1条永久性宣传标语；1个宣传栏（语言文字活动、法

律法规等）；1个展示窗（师生作品等，校园内、每个教室

都要有）；1个书法教室（有条件的学校可以准备，也可与

美术室合二为一）；校园内醒目位置及每个教室有标牌，

如“说好普通话、写好规范字”等语言文字方面标语口号。

（三）学校使用规范汉字情况。如名称牌、指示牌、

电子屏幕、标语（牌）、公文、公章等用字是否规范。

（四）学校网站、微博、微信等音频视频使用普通话。

（五）学校网站、微博、微信等使用规范汉字。

四、问卷调查

通过问卷调查，对从业人员的语言文字应用能力及其对语言文字政策法规、规范标准的掌握程度进行评估。

要求参加问卷调查的人员，独立完成答卷,不得互相讨论答案,也不得查阅相关资料。

五、随机访谈

访谈对象包括被抽查单位负责人、所有教职员工。

在实地查看过程中 ,工作组进入被抽查单位工作人员

集中办公的办公室,通过随机访谈,了解工作人员对本地区、本单位语言文字工作的了解程度、满意度,并实地测查其普

通话水平。

参考题目

1.您负责的工作主要是什么?

2.您了解哪些与工作相关的语言文字方面的法律法规、规范标准、政策方针?

3.您所在单位组织过哪些有关语言文字方面的培训?

4.您所在单位组织过哪些语言文字方面的活动?

5.您听说过全国推广普通话宣传周和河北省“双推月”吗? 您参加过哪些方面的主题宣传活动?

6.您认为所在单位的语言文字工作应该在哪些方面有

所加强?