2014中考第一轮复习测试题(-)
人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题(解析版)
人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③塑料直尺被压弯；④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。
A．①②B．①④C．②③D．③④2.如图所示,是小明用力推箱子的情景。
在发生力的作用时,只要有力存在,就一定()A．只有一个物体存在B．至少有两个物体存在C．只有受力物体存在D．只有施力物体存在3.在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体分别是()A．书本桌面B．桌面书本C．地球书本D．书本地球4.下列关于重力的说法，错误的是()A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．物体的重心不一定是在物体上C．重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg5.如图所示，所画的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是()A．B．C．D．6.下列物体的重力约为500 N的是()A．物理书B．小轿车C．中学生D． 5 L装的色拉油7.下列结果由弹力产生的是()A．手中的石块释放后，使石块下落的力B．用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力C．拉开弓箭再松手，使箭射出去的力D．用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力8.下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是()A．小明用力将足球踢了出去B．汽车在平直的公路上匀速行驶C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去D．篮球撞击篮板上被弹了回去9.下列关于弹性和塑性的说法中，正确的是()A．弹簧等物体在受力时具有弹性，不受力时具有塑性B．橡皮筋具有弹性，有弹性限度，弹簧的弹性很强，没有弹性限度C．具有弹性和塑性的物体在受力时，都会发生形变D．任何物体的弹性都有一定限度，适当超过其弹性限度不会被损坏10.．图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止，拉力的大小均为F，该测力计的示数为()A． 0B．C．FD． 2F11.某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为()A． 60千克B． 100千克C． 360千克D． 600千克12.如图所示漫画“跳板上发抖的运动员”是弹力的一个实例，请判断下列说法正确的是()A．跳板发生形变，脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的D．运动员受到的支持力，是运动员的脚发生形变而产生的13.以下关于弹力的叙述正确的是()A．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．弹力的大小只与形变的大小有关14.关于重力的一些说法，正确的是()A．在空中飞行的物体不受重力的作用B．重的方向总是垂直向下C．重力的作用点可能不在物体上D．质量与重力成正比15.关于重力的方向，下列说法正确的是()A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下二、填空题(共3小题)16.如图所示的事例中，力使撑杆变弯说明力能改变物体的______17.如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的两个图是________、________.18.如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是________图；主要表示力可以改变物体形状的是________图三、实验题(共3小题)19.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表.根据实验数据，你认为：(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计；(2)在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是________；(3)当悬挂物体后，弹簧长度是25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________ N.20.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验．已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成．弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成．A、B原来的长度均为L0.C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图(a)、(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．①分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件．可得：________ .②分析比较(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数．弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：________.21.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．(1)要完成实验，除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是________ .进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验.(2)去除错误的一组数据，在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).(4)小华认为试验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：________；理由是________ .四、简答题(共3小题)22.假如没有重力，我们的生活会出现什么现象？(写出三种你能想象出来的情景)23.现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用。
鲁教全国版2014中考一轮复习课件：第9课时 大自然中的二氧化碳(查漏补缺+专题专练,36ppt)
第9课时┃ 归类示例
归类示例
► 类型一 二氧化碳的循环 命题角度：根据二氧化碳在自然界中的循环及对环境的影响 考查社会热点问题。 例1 [2012·淄博] 图9－3是 自然界碳的循环示意图，请据图分析 后回答。 化石燃料燃烧(或动植物 (1)自然界CO2的来源途径有________________________ 呼吸等，合理即可) ___________________(任写一点)。
第9课时┃ 考点聚焦
集气： a (3)假若你用它来收集O2，你认为要从________端 进气。 (4)通过对上面问题的分析，你认为若要从a端进 密度比空气大 气，该气体要满足______________要求，要从b端进 密度比空气小 气，该气体要满足______________要求。 若用排水法收集气体，应如何操作？ 在集气瓶中灌满水，气体从b端进入 ___________________________________。
[拓展] 在大气温室效应这个问题上，也有不同意见。 例如，有些科学家认为一百年升高0.3～0.6℃属于正常气 候变化，不能证明是大气温室效应所造成的等等。尽管如 此，但对于目前大气中二氧化碳浓度和全球温度正迅速增 加，以及温室气体增加会造成全球变暖的原理，都是不容 置疑的事实。我们如果等到问题发展到了人类可以明显感 知的水平时候再想去解决，这时候往往已经难以逆转，那 么就为时已晚。因此现在就必须引起高度重视，以便采取 对策，保护好人类赖以生存的大气环境。
补充的箭头①②③指向大气中的CO2，④指向大树
第9课时┃ 归类示例
(2)请根据图9－4简述二氧化碳对生活和环境的影响 (各写出一条即可)： 二氧化碳有利于植物的光合作用 利：__________________________________； 二氧化碳过多造成温室效应 弊：__________________________________。 (3) 图 9 － 4 显 示 ： 大 气 中 CO2 消 耗 途 径 有 光合作用 ________________和被海洋吸收。
中考语文第一轮复习训练试题_八年级语文
中考语文第一轮复习训练试题面对即将到来的中考语文的第一轮复习，同学们要准备哪些相关的训练试题来练习呢?下面是店铺为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。
中考语文第一轮复习训练试题：一、积累与运用(20分)1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(2分)(1)我们决定把小茅屋修葺( )一下。
(2)我们不愿恣( )情地悲痛。
(3)一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可dāng( )。
(4)他们的意志是那样的坚rèn( )和刚强。
2.选词填空。
(每个词语只能用一次)(2分)清远清脆清澈清凉(1)倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水( )可口。
(2)只有长风呼啸，蓝天( )时，还能听到鼓动羽翼的声音。
(3)但是枪终于响了!半自动步枪和谐( )的连击。
(4)故乡的歌是一支( )的笛，总在有月亮的晚上响起。
3.修改下面的病句(在原句上改，每句只能改一处)(2分)(1)参加跑步的人多说明了人们对锻炼身体非常重视的表现。
(2)参加这次选拔赛的都是共青团员和中学生。
4.选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项( )(2分)国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A.这首五言律诗，前两联写“感时”，后两联写“恨别”，抒发了诗人感时忧国，思家念亲的情怀。
B.首联言明春望所见，一个“破”字，使人怵目惊心;继而着一“深”字，叫人满怀凄然。
颔联以一特写镜头，将无情的花鸟化有情，更突出了诗人悲痛之深切。
C.一个“望”字统领了前四句的内容。
诗人的视域由.远而近，由小到大，从山河到草木，再到花鸟，视像也由部分到整体，由浑沌到清晰。
D.颈联结构工整，感情浓郁，表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的迫切心情。
尾联以诗人望后情态作结，用一“搔”字，更显示了诗人的愁苦之心。
5.说话的方式很多，我们学过的主要有直言和婉言。
根据下面的情景判断，回答委婉的一项是( )(2分)李慧把自己用几天时间精心画的一幅画拿去问好朋友石炎：“你看我的这幅画画的怎么样?”石炎看后觉得画的不令人满意，他应该怎样回答?A.这画还算可以B.不敢妄加评论C.这画不怎么样D.实在不敢恭维6.按要求填写。
2019-2020年初中语文中考一轮复习学考测课课通之微测试——文言文七下《口技》
2019-2020年初中语文中考一轮复习学考测课课通之微测试——文言文七下《口技》一．【2014中考广西南宁卷】按要求填空。
（每空1分，共10分）(1)江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）(2) ，一任群芳妒。
（陆游《卜算子咏梅》）(3) ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）(4)受任于败军之际，。
（诸葛亮《出师表》）(5)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子是，。
(6)请完整默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：，。
，。
二、（13年上海中考）阅读下文，完成第9-11题（8分）京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已，众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒，妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备，满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9．上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿10 用现代汉语翻译下面的句子（3分）满坐寂然，无敢哗者。
11 不能体现表演者技艺高超的一项是（3分）A．表演者使用的道具很少。
B．观众的孩子被吓得大哭。
C 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D 观众听得入迷，默默赞叹．三、【2014中考山东德州卷】（共12分）项籍字羽，下相人也。
家世楚将，封于项，故姓项氏。
籍少时，学书不成，去；学剑又不成，去。
梁怒之。
籍曰：“书足记姓名而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌耳。
”于是梁奇其意，乃教以兵法。
籍大喜，略知其意，又不肯竟。
梁尝有栎阳逮，请蕲狱椽曹咎书抵栎阳狱史司马欣，以故事皆已。
梁尝杀人，与籍避仇吴中。
吴中贤士大夫皆出梁下。
每有大徭役及丧，梁常主办，阴以兵法部勒宾客子弟，以知其能。
秦始皇帝东游会稽，渡浙江，梁与籍观。
籍曰：“彼可取而代也。
精品 九年级数学中考数学一轮复习第14课 平行四边形 矩形
第14课平行四边形与矩形⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧判定：性质：矩形面积公式：周长公式：判定：性质：平行四边形中考真题练习1.在□ABCD 中,延长AB 到E,使BE=AB，连接DE 交BC 于F，则下列结论不一定成立的是()A.CDF E ∠=∠ B.DFEF = C.BF AD 2= D.CF BE 2=B D C FEG A第1题图第2题图第3题图2.如图,矩形ABCD 的周长是20cm,以AB、CD 为边向外作正方形ABEF 和正方形ADGH,若正方形ABEF 和ADGH 的面积之和68cm 2,那么矩形ABCD 的面积是（）A.21cm 2 B.16cm 2 C.24cm 2 D.9cm 23.如图,在矩形ABCD 中,AB=8,BC=16,将矩形ABCD 沿EF 折叠,使点C 与点A 重合,则折痕EF 长为（）A.6 B.12 C.52 D.544.如图,在Rt△ABC 中,∠B=900，AB=3,BC=4,点D 在BC 上，以AC 为对角线的所有□ADCE 中,DE 最小的值是（）A.2B.3C.4D.5第4题图第5题图5.如图1,在矩形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC,CD,DA 运动至点A 停止.设点P 运动的路程为x,△ABP 的面积为y,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则△ABC 的面积是（）A.10 B.16 C.18D.206.矩形的两邻边长的差为2，对角线长为4，则矩形的面积为．7.一个平行四边形的一条边长为3，两条对角线的长分别为4和，则它的面积为．8.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC、BD 交于点O，AD∥BC,请添加一个条件：，使四边形ABCD 为平行四边形（不添加任何辅助线）．第8题图第9题图第10题图9.如图,在□ABCD 中,DE 平分∠ADC,AD=6,BE=2,则□ABCD 的周长是．10.如图,在□ABCD 中,BC=10,sinB=，AC=BC，则□ABCD 的面积是．11.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC,BD 交于点O,已知0120AOD ∠=，AB=2.5,则AC 的长为.第11题图第12题图第13题图12.如图,已知在矩形ABCD 中,点E 在边BC 上,BE=2CE,将矩形沿着过点E 的直线翻折后,点C、D 分别落在边BC 下方的点C /、D /处，且点C /、D /、B 在同一条直线上，折痕与边AD 交于点F，D /F 与BE 交于点G．设AB=t,那么△EFG 的周长为（用含t 的代数式表示）．13.如图,将矩形ABCD 沿CE 向上折叠,使点B 落在AD 边上的点F 处．若AE=32BE，则长AD 与宽AB 的比值是．14.如图,在矩形ABCD 中,53=BC AB ,以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交边AD 于点E.若34=⋅ED AE ,则矩形ABCD 的面积为．第14题图第15题图第16题图15.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC 的顶点A、C 的坐标分别为（10,0），（0,4），点D 是OA 的中点，点P 在BC 上运动,当△ODP 是腰长为5的等腰三角形时,点P 的坐标为16.如图,折叠矩形纸片ABCD,使B 点落在AD 上一点E 处,折痕的两端点分别在AB、BC 上(含端点),且AB=6,BC=10.设AE=x,则x 的取值范围是17.如图,矩形ABCD 中,AB=2,BC=3,对角线AC 的垂直平分线分别交AD,BC 于点E、F,连接CE,则CE 的长为________.第17题图第18题图第19题图第20题图18.如图,将矩形纸ABCD 的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=3cm，EF=4cm,则边AD 的长是_________cm.19.如图矩形ABCD 中,AB=8cm，CB=4cm,E 是DC 的中点,BF=41BC,则四边形DBFE 的面积为.20.如图,矩形ABCD 的两条线段交于点O,过点O 作AC 的垂线EF,分别交AD、BC 于点E、F,连接CE,已知△CDE 的周长为24cm，则矩形ABCD 的周长是cm.21.如图，四边形ABCD 的对角线AC、BD 交于点O,已知O 是AC 的中点,AE=CF,DF∥BE．（1）求证:△BOE≌△DOF；（2）若OD=OC,则四边形ABCD 是什么特殊四边形？请证明你的结论．22.如图,□ABCD 周长为32cm,AB:BC=5:3，AF⊥CD 于F,AE⊥BC 于E 且∠EAF=2∠C.求AE 和AF 的长.23.如图,已知矩形ABCD 的周长为80cm,E 平分∠BAD 交BC 于点E,四边形AECD 的周长比ABE 的周长多20cm，求AB、AD 的长.24.如图,在□ABCD 中,过点A 作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F 为线段DE 上一点,且∠AFE=∠B.（1）求证：△ADF∽△DEC；（2）若AB=8,AD=36,AF=34,求AE 的长．25.如图,△ABC 中,点O 为AC 边上的一个动点,过点O 作直线MN∥BC，设MN 交∠BCA 的外角平分线CF 于点F,交∠ACB 内角平分线CE 于E．（1）试说明EO=FO；（2）当点O 运动到何处时,四边形AECF 是矩形并证明你的结论；（3）若AC 边上存在点O,使四边形AECF 是正方形,猜想△ABC 的形状并证明你的结论．第14课平行四边形矩形测试题日期：月日满分：100分时间：20分钟姓名：得分：1.下列命题中错误．．的是（）Ａ.平行四边形的对边相等Ｂ.两组对边分别相等的四边形是平行四边形Ｃ.矩形的对角线相等Ｄ.对角线相等的四边形是矩形2.从等腰三角形底边上任意一点分别作两腰的平行线与两腰所围成的平行四边形的周长等于三角形()A.周长B.周长的一半C.腰长D.两腰长的和3.已知AC 为矩形ABCD 的对角线，则图中1∠与2∠一定不相等的是（）4.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于O,不能判断四边形ABCD 是平行四边形的是（）A.AB∥DC,AD=BCB.AB∥DC,AD∥BCC.AB=DC,AD=BCD.OA=OC,OB=OD第4题图第5题图第6题图5.如图,在平行四边形ABCD 中,AB=4,BC=6,AC 的垂直平分线交AD 于点E,则△CDE 的周长是（）A.7 B.10 C.11D.126.如图,把矩形ABCD 沿EF 对折后使两部分重合,若∠1=500，则∠AEF =（）A.110°B.115°C.120°D.130°7.如图,要使平行四边形ABCD 是矩形,则应添加的条件是（添加一个条件即可）．第7题图第8题图第9题图8.如图,□ABCD 对角线AC、BD 交于点O,点E 是AD 中点,△BCD 周长为18,则△DEO 周长是．9.在平行四边形ABCD 中,已知AB=CE,∠EDC=350,则∠A=10.如图,在□ABCD 中,AB=5cm,AD=7cm,∠ABC 的平分线交AD 于点E,交CD 的延长线于点F,则DF=cm。
人教版中考生物一轮复习--阶段测试卷二 (人体生理与健康)
阶段测试卷二 (主题五)一、选择题(每题2分，共50分)1．下列有关营养物质的叙述不正确的是()A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料C．脂肪是人体内重要的备用能源物质D．维生素是构成人体细胞的主要原料2．对于小肠严重吸收不良的病人，可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。
全营养液的成分不能含有()A．蛋白质B．葡萄糖C．无机盐D．脂肪酸3．如图是人体消化系统结构示意图，以下有关说法正确的是()(第3题)A．①分泌的消化液不含消化酶，不能消化淀粉B．②内含多种消化液，能够消化所有类型食物C．③分泌的胰岛素，通过导管输送到毛细血管D．④内的维生素主要由与人体共生的细菌产生4．小肠结构与吸收功能相适应的特点是()①内表面具有皱襞和小肠绒毛②小肠绒毛中有丰富的毛细血管，毛细血管壁仅由一层细胞构成③小肠内消化液种类多④小肠长5～6米A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．下列食物符合食品安全的是()A．未经检疫的猪肉B．在保质期内的面包C．包装袋破损的奶粉D．无卫生许可证的辣条6．如图所示为某同学用显微镜观察人血永久涂片时得到的一个视野，有关叙述错误的是()(第6题)A．血液中含量最多的血细胞是①B．③所指的细胞具有防御保护功能C．急性炎症出现时，细胞②的数量会明显增加D．输血时主要考虑细胞①是否出现凝集现象7．显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，可以作为判断视野中的血管为静脉的依据是()A．血液由分支汇集而来B．血液在血管内流速极快C．管壁由单层细胞构成D．只允许红细胞单行通过8．血液流动的正确方向是()A．心房→心室→静脉B．心房→心室→动脉C．心室→心房→静脉D．心室→心房→动脉9．如图为人体某种血管的示意图，下列描述正确的是()(第9题)A．该血管为动脉B．管内血液流速快C．管腔中有瓣膜D．管壁仅由一层上皮细胞构成10．下表是李某血常规化验单的部分内容，有关论述错误的是() 姓名：李某性别：男年龄：35化验项目结果参考值WBC(白细胞) 26×109个/L (4～10)×109个/LRBC(红细胞) 1.8×1012个/L (4.0～5.5)×1012个/LHb(血红蛋白) 68 g/L 120～160 g/LPLT(血小板) 198×109个/L(100～300)×109个/LA.李某患有低血糖，需要注射葡萄糖B．李某的止血和凝血功能正常C．李某患有炎症，需要消炎处理D．李某要多吃富含蛋白质和铁的食物11．观察下图，分析正确的选项是()(第11题) A．过程②是通过扩散作用实现的B．过程④是通过呼吸系统实现的C．氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的D．若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变12．如图所示为某些科学概念间的关系，表中选项与图示相符的是()(第12题)选项甲乙丙A 消化道消化腺唾液腺B 大脑小脑脑干C 肾小囊肾小球肾小管D 动脉静脉毛细血管13．暂时储存尿液的器官是()A．肺B．睾丸C．输尿管D．膀胱14．如果病人出现“尿血”“尿糖”的现象，请根据所学知识判断病变部位分别可能是()A．肾小球、肾小管B．肾小球、肾小囊C．肾小管、肾小球D．肾小管、肾小囊15．为验证肾小管的重吸收功能，研究人员截取了一段兔的肾小管，在一端注入液体，另一端收集液体，如图。
初中数学中考一轮复习一轮复习-章节测试习题(45)
章节测试题1.【题文】筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具．如图1，明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理．如图2，筒车盛水桶的运行轨迹是以轴心O为圆心的圆．已知圆心在水面上方，且圆被水面截得的弦AB长为6米，∠OAB=41.3°，若点C为运行轨道的最高点（C，O的连线垂直于AB），求点C到弦AB所在直线的距离．（参考数据：sin41.3°≈0.66，cos41.3°≈0.75，tan41.3°≈0.88）【答案】6.64米．【分析】通过垂径定理求出AD，再通过三角函数解直角三角形，求出AO和OD 的值，从而得到点C到弦AB所在直线的距离．【解答】如图：连接CO并延长，交AB于点D，∵OD⊥AB，AB=6，∴AD=AB=3，在Rt△OAD中，∠OAB=41.3°，cos∠OAD=，∴AO=，∵sin∠OAD=，∴OD=AO·sin∠OAD=2.64，∴CD=OC+OD=AO+OD=4+2.64=6.64米，答：点C到弦AB所在直线的距离是6.64米．2.【题文】如图，⊙O的直径AB=10，弦AC=8，连接BC．（1）尺规作图：作弦CD，使CD=BC（点D不与B重合），连接AD；（保留作图痕迹，不写作法）（2）在（1）所作的图中，求四边形ABCD的周长．【答案】见解答．【分析】（1）以C为圆心，CB为半径画弧，交⊙O于D，线段CD即为所求．（2）连接BD，OC交于点E，设OE=x，构建方程求出x即可解决问题．【解答】（1）如图，线段CD即为所求．（2）连接BD，OC交于点E，设OE=x．∵是直径，∴，∴，∵，∴，∴，BE=DE，∵BE2=BC2-EC2=OB2-OE2∴，解得：，∵BO=OA，BE=DE∴为的中位线，∴，∴四边形的周长为：．3.【题文】在三角形纸片（如图1）中，，．小霞用张这样的三角形纸片拼成了一个内外都是正五边形的图形（如图2）．（1）______°；（2）求正五边形的边的长．参考值：，，．【答案】30°，9.6．【分析】本题考查了正多边形与圆、解直角三角形．【解答】（1）∵五边形是正五边形，，，故答案为；（2）作于，在中，，，在中，，，．4.【题文】如图，点是的内心，的延长线和的外接圆圆相交于点，过作直线．（1）求证：是圆的切线；（2）若，，求优弧的长．【答案】见解答．【分析】（1）连接OD交BC于H，如图，利用三角形内心的性质得到∠BAD=∠CAD，则，利用垂径定理得到OD⊥BC，BH=CH，从而得到OD⊥DG，然后根据切线的判定定理得到结论；（2）连接BD、OB，如图，先证明∠DEB=∠DBE得到DB=DE=6，再利用正弦定义求出∠BDH=60°，则可判断△OBD为等边三角形，所以∠BOD=60°，OB=BD=6，则∠BOC=120°，然后根据弧长公式计算优弧的长．【解答】（1）证明：连接交于，如图，∵点是的内心，∴平分，即，∴，∴，，∵，∴，∴是圆的切线；（2）解：连接、，如图，∵点是的内心，∴，∵，∴∴，∵，在中，，∴，而，∴为等边三角形，∴，，∴，∴优弧的长＝．5.【答题】⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离OA＝3cm，则点A与⊙O的位置关系为（）A. 点A在⊙O上B. 点A在⊙O内C. 点A在⊙O外D. 无法确定【答案】B【分析】本题考查了点与圆的位置关系．【解答】根据点到圆心的距离与半径的关系进行判定，由题目可求出点到圆心的距离d=OA=3，r=5，d＜r所以点在圆内，选B.6.【答题】已知⊙的半径长是5，点在上，且，如果⊙与⊙有公共点，那么⊙的半径长的取值范围是（）A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查圆与圆的位置关系：两圆的圆心距为、两圆的半径分别为、：①两圆外离⇔；②两圆外切⇔；③两圆相交⇔（）；④两圆内切⇔（）；⑤两圆内含⇔（）．【解答】∵⊙的半径长是5，点在上，且，∴点到⊙的最大距离为8，最小距离为2，∵⊙与⊙有公共点，∴．选D.7.【答题】如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的切线，A为切点，若，则的度数为（）A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了切线的性质．【解答】∵AC是⊙O的切线，∴，且，∴，选B.8.【答题】如图，四边形内接于，若，则（）A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查了圆内接四边形．【解答】∵四边形ABCD内接于⊙O，∠A＝40°，∴∠C＝180°-40°＝140°，选D.9.【答题】已知⊙A与⊙B外切，⊙C与⊙A、⊙B都内切，且AB＝5，AC＝6，BC ＝7，那么⊙C的半径长是（）A. 11B. 10C. 9D. 8【答案】C【分析】本题考查了圆与圆的位置关系．【解答】设⊙A的半径为X，⊙B的半径为Y，⊙C的半径为Z．解得选C.10.【答题】如图，PA、PB为圆O的切线，切点分别为A、B，PO交AB于点C，PO的延长线交圆O于点D，下列结论不一定成立的是（）A. PA＝PBB. ∠BPD＝∠APDC. AB⊥PDD. AB平分PD 【答案】D【分析】本题考查了切线长定理．【解答】∵PA，PB是⊙O的切线，∴PA＝PB，所以A成立；∠BPD＝∠APD，所以B成立；∴AB⊥PD，所以C成立；∵PA，PB是⊙O的切线，∴AB⊥PD，且AC＝BC，只有当AD∥PB，BD∥PA时，AB平分PD，所以D不一定成立，选D.11.【答题】如图，边长为的等边的内切圆的半径为（）A. 1B.C. 2D.【答案】A【分析】本题考查了三角形的内切圆与内心、等边三角形的性质．【解答】设的内心为O，连接AO、BO，CO的延长线交AB于H，如图，∵为等边三角形，∴CH平分，AO平分，∵为等边三角形，∴，，∴，，在中，∵，∴，即内切圆的半径为1．选A．12.【答题】阅读理解：已知两点，则线段的中点的坐标公式为：，．如图，已知点为坐标原点，点，经过点，点为弦的中点．若点，则有满足等式：．设，则满足的等式是（）A. B.C. D.【答案】D【分析】本题考查了阅读材料题．【解答】∵点，点，点为弦的中点，∴，，∴，又满足等式：，∴，选D．13.【答题】如图，AB为的直径，BC为的切线，弦AD∥OC，直线CD交的BA延长线于点E，连接BD. 下列结论：①CD是的切线；②；③；④．其中正确结论的个数有（）A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个【答案】A【分析】本题考查了切线的性质与判定、圆周角定理的推论、相似三角形的判定与性质．【解答】连结．为的直径，为的切线，，，，．又，，在和中，，，．又点在上，是的切线；故①正确，，，，垂直平分，即，故②正确；为的直径，为的切线，，，，，，，，故③正确；，，，，，，故④正确；选A.14.【答题】如图，在中，，，，点O是AB的三等分点，半圆O与AC相切，M，N分别是BC与半圆弧上的动点，则MN的最小值和最大值之和是（）A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】B【分析】本题考查了圆的性质、切线的性质、勾股定理．【解答】如图，设⊙O与AC相切于点D，连接OD，作垂足为P交⊙O 于F，此时垂线段OP最短，PF最小值为，∵，，∴∵，∴∵点O是AB的三等分点，∴，，∴，∵⊙O与AC相切于点D，∴，∴，∴，∴，∴MN最小值为，如图，当N在AB边上时，M与B重合时，MN经过圆心，经过圆心的弦最长，MN最大值，，∴MN长的最大值与最小值的和是6．选B．15.【答题】直角三角形的两条直角边分别是5和12，则它的内切圆半径为______．【答案】2【分析】本题考查了三角形的内切圆与内心：三角形的内心到三角形三边的距离相等；三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角；直角三角形的内切圆的半径为（其中、为直角边，为斜边）．【解答】直角三角形的斜边，所以它的内切圆半径．故答案为2．16.【答题】如图，PA、PB是的切线，A、B为切点，点C、D在⊙O上．若∠P＝102°，则∠A＋∠C＝______°．【答案】219【分析】本题考查了切线的性质、圆内接四边形的性质、等腰三角形的性质．【解答】连接AB，∵PA、PB是⊙O的切线，∴PA＝PB，∵∠P＝102°，∴∠PAB＝∠PBA＝（180°−102°）＝39°，∵∠DAB＋∠C＝180°，∴∠PAD＋∠C＝∠PAB＋∠DAB＋∠C＝180°＋39°＝219°，故答案为：219°．17.【答题】在平面直角坐标系xOy中，点A（4，3）为⊙O上一点，B为⊙O内一点，请写出一个符合条件要求的点B的坐标______．【答案】（2，2）【分析】本题考查了勾股定理、点与圆的位置关系．【解答】如图，连结OA，OA＝＝5，∵B为⊙O内一点，∴符合要求的点B的坐标（2，2）答案不唯一．故答案为：（2，2）．18.【答题】如图，是圆内接四边形的一条对角线，点关于的对称点在边上，连接．若，则的度数为______．【答案】52°【分析】本题考查了圆内接四边形．【解答】∵圆内接四边形，∴，∵点关于的对称点在边上，∴，∴．故答案为：．19.【答题】在△ABC中，AB＝4，∠C＝60°，∠A＞∠B，则BC的长的取值范围是______．【答案】【分析】本题考查了三角形的三边关系、直角三角形的性质、等边三角形的性质，作出△ABC的外接圆进行推理计算是解题的关键．【解答】作△ABC的外接圆，如图所示：∵∠BAC＞∠ABC，AB＝4，当∠BAC＝90°时，BC是直径最长，∵∠C＝60°，∴∠ABC＝30°，∴BC＝2AC，AB＝AC＝4，∴AC＝，∴BC＝；当∠BAC＝∠ABC时，△ABC是等边三角形，BC＝AC＝AB＝4，∵∠BAC＞∠ABC，∴BC长的取值范围是4＜BC≤；故答案为：4＜BC≤．20.【答题】如图，点，，均在的正方形网格格点上，过，，三点的外接圆除经过，，三点外还能经过的格点数为______．【答案】5【分析】本题考查了确定圆的条件、点与圆的位置关系．【解答】如图，分别作AB、BC的中垂线，两直线的交点为O，以O为圆心、OA为半径作圆，则⊙O即为过A，B，C三点的外接圆，由图可知，⊙O还经过点D、E、F、G、H这5个格点，故答案为5．。
中考生物一轮复习测试题：各种环境里的动物
各种环境里的动物检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：1.“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是（）A.蚯蚓B.草鱼C.青蛙D.猎豹2.下列动物真正属于鱼的是（）A.甲鱼B.黄鳝C.鲸鱼D.娃娃鱼3.你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有生很滑的黏液。
鱼体表黏液的主要作用是（）A.预防人类捕捉B.减少运动阻力C.保持体表湿润D.辅助呼吸4.“一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。
”鲈鱼游泳时，控制游泳方向的主要是（）A．胸鳍 B．背鳍 C．尾鳍 D．臀鳍5.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（）A．都有贝壳 B．都用肺呼吸C．身体都很柔软 D．都适应水中生活6．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( )A．脊柱 B．体毛 C．鳃 D．肌肉7.以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（）A.蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸B.蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会农作物的果实吃光，而只留下茎杆C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸D.鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔8.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
如“地里的蚯蚓．．——能屈能伸”、“长．颈鹿．．搬家——大家动．．．的腿——各有所长”、“春蚕．结茧——一丝不苟”、“蚂蚁．．的脖子丹顶鹤口”、“瓮中捉鳖．——十拿九稳”等。
老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是（）蝗虫草履虫沙蚕鱼A.生活环境的不同B.体内有无脊柱C.运动方式的不同D.呼吸方式的不同9.如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点。
这一特点应该是 （ ） A.胎生 B.有脊椎骨 C.体温恒定 D.完全变态发育 10.蚯蚓的运动方式是 （ ） A.奔跑B.蠕动C.行走D.飞行11.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是 （ ）①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A.①④ B.①② C.②④ D.①③ 12.我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据（ ）A.环带的位置B.体节的形状C.刚毛的长短D.口和肛门的区别 13.哺乳动物特有的结构是 （ ）A.心脏B.肺C.膈D.肝脏14.家兔是植食性动物，它区别于肉食性哺乳动物的最大特点是 （ ） A.盲肠发达B.体温恒定C.体表被毛D.大脑发达15.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是 （ ）ABCD16.昆虫外骨骼的主要作用是 （ ）A.支撑身体，保护内部器官B.有利于呼吸C.有利于飞行生活D.防止被天敌捕杀17.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。
人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题 解析版
人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做()A．匀速运动B．减速运动C．加速运动D．曲线运动2.如图所示．乙上下各挂一个50 g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(不计测力计的重力)()A．1.0 N和1.5 NB．2.0 N和1.0 NC．2.0 N和1.5 ND．1.0 N和0.5 N3.小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)()A．保持静止状态B．继续来回摆动C．做匀速直线运动D．做匀速圆周运动4.下列各种现象中，属于滑动摩擦的是()A．车辆启动时，车轮与地面间的摩擦B．开门时，门轴与轴套间的摩擦C．手握瓶子时，手与瓶子间的摩擦D．推滚油桶时，油桶与地面间的摩擦5.一架匀速飞行的战斗机，为能击中地面上的目标，则投弹的位置是()A．在目标的正上方B．在飞抵目标之前C．在飞抵目标之后D．在目标的正上方，但离目标距离近些6.伦敦奥运会体操女子平衡木决赛在伦敦的北格林威治体育馆进行．这是一场高手云集的顶尖较量，本场比赛，中国队派出了两名选手出战，最终邓琳琳获得了冠军，队友眭禄则收获了银牌．在平衡木比赛中，运动员倒立在平衡木上静止时，下列说法正确的是() A．平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B．运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C．运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力是一对平衡力D．运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力7.下列说法中正确的是()A．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性8.若物体不受外力的作用，则物体()A．一定静止B．一定做匀速直线运动C．运动状态可能发生改变D．可能做匀速直线运动，也可能静止9.关于惯性，下列说法正确的是()A．物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D．物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关10.足球深受同学们的喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是()A．脚对球的作用力与草地对球的阻力B．脚对球的作用力与球对脚的作用力C．球向前的惯性力与球对脚的作用力D．球的重力与草地对球的支持力11.如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是()A．摩擦力方向始终沿斜面向上B．摩擦力方向始终沿斜面向下C．摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下D．摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上12.下列有关惯性的说法正确的是()A．飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远要助跑后起跳，是为了增大惯性D．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性13.如图所示，叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下，沿水平方向一起以某一速度运动，下列说法正确的是()A．AB之间无摩擦力B．A受到的摩擦力水平向右C．B受到A的摩擦力水平向右D．地面对B的摩擦力为静止摩擦力，方向水平向右14.如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是()A．米对竹筷产生的压力B．米对玻璃杯的摩擦力C．竹筷对米的摩擦力D．手对竹筷向上的提力15.一物体以1 m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的摩擦力为40 N，若物体运动的速度增加到3 m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力()A．大于40 NB．小于40 NC．等于40 ND．无法确定二、填空题(共3小题)16.在体育竞技比赛中，很多项目的比赛技巧应用到物理知识：拔河比赛时，运动员不能踩到沙粒，这是因为沙粒容易滚动从而减小________．17.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动．当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下．(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为________(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为________(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为________(4)将米袋以大于传送带的速度向右放上去，米袋在水平方向上受力情况为________．18.用封闭曲线(内部区域)表示集合及其关系的图形，我们称它为维恩图，如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图．它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域．请你写出它们独有的特征(不同点)，平衡力________，相互作用力________．三、实验题(共3小题)19.如图所示是研究牛顿第一定律时的实验操作示意图：(1)每次都要从同一高度滑下来的原因是________．(2)当在实验桌上铺上不同的材料(毛巾、纸板和玻璃)时，小车滑行的距离是不一样的．由图可知，小车在________材料上滑行的距离最远．小车最终停下是因为在水平面上受到________的作用．如果没有摩擦力时，小车将会做________运动．20.小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．(1)当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上，如图甲，于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是________；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议：________；(2)实验改进后出现了如图乙平衡现象，他改变一侧钩码的个数使卡片在图示位置失去平衡，说明二力平衡的条件之一是________；(3)他将处于平衡状态的卡片转过一个角度，松手后，发现卡片________(选填“旋转”或“翻转”)后恢复平衡，说明________．21.如图所示，给水平桌面铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)让小车自斜面顶端从静止开始下滑．观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离．(1)实验中同一高度、同一小车、同一斜面滑下的目的是为了________．(2)我们发现：平面越光滑，小车运动的距离越________，这说明小车受到得阻力越________，速度减小得越________．由此我们可以推理：如果运动物体不受力，它将________．四、简答题(共3小题)22.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子又落回原位置．你能解释这是为什么吗？23.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，此时人处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态，在图中画出人的受力示意图．24.在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？(3)从这个实验可以得出什么结论？五、计算题(共3小题)25.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s－t图象分别如图甲、乙所示，则：(1)作匀速直线运动的是哪个物体？速度为多少？(2)吊车对甲物体的拉力为多少？(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等？为什么？26.重为8×104N的卡车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍．求卡车受到的牵引力．27.某跳伞运动员，张开伞后以6 m/s的速度匀速竖直下落，经过10 s的时间后下落到地面．问：(1)运动员开伞时距离地面的高度是多少？(2)若在下落过程中他受到了700 N的阻力，那么他的质量为多少？(g取10 N/kg)答案解析1.【答案】A【解析】2.【答案】D【解析】不计测力计的重力时，测力计甲的示数为物体A、B的重力之和，50 g的物体重约G＝mg＝0.05 kg×10 N/kg＝0.5 N，所以测力计甲的示数为1.0 N，测力计乙的示数为0.5 N，故D正确．3.【答案】A【解析】当小丽同学自己荡秋千运动到右端最高点时，此时速度为零，处于静止状态，若受到的力全部消失，根据牛顿第一定律的内容，仍保持静止．故选A.4.【答案】B【解析】A、车辆启动时，车轮与地面间的摩擦属于滚动摩擦，不符合题意；B、开门时，门轴与轴套间的摩擦，属于滑动摩擦，符合题意；C、用手握住瓶子时，手与瓶之间的摩擦，属于静摩擦，不符合题意；D、推滚油桶时，油桶与地面间的摩擦，属于滚动摩擦，不符合题意.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】7.【答案】B【解析】人推桌子未动，说明桌子在水平方向上处于静止状态，即平衡状态，所以推力与摩擦力是一对平衡力，两者相等．故A错误．匀速行驶的汽车处于平衡状态，所以受平衡力的作用．故B正确．受平衡力作用的物体一定处于平衡状态，而平衡状态包括：静止状态和匀速直线运动状态两种．故C错误．根据惯性定义可知，一切物体都有惯性，且其大小只与质量有关．故D错误．8.【答案】D【解析】牛顿第一定律的内容：一切物体在没受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．原来静止的物体，在不受外力作用时，将保持静止；原来运动的物体，在不受外力作用时，将保持匀速直线运动状态；所以，物体不受力时将保持静止或匀速直线运动，即运动状态保持不变，故选D.9.【答案】D【解析】惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关，故D正确．10.【答案】D【解析】足球离开脚后，脚不再对球施加力的作用，所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力，故A错误；脚对球的作用力与球对脚的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；惯性是物体的一种性质，不是力，所以球向前的惯性力的说法错误，故C错误；球所受的重力与草地对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确．11.【答案】C【解析】开始时，木块相对斜面有向下的运动趋势，静摩擦力沿斜面向上；增大拉力F，木块开始沿斜面向上运动时，摩擦力方向与物体相对运动方向相反，滑动摩擦力方向沿斜面向下，故摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下．故ABD错误，C正确.故选C.12.【答案】D【解析】一切物体都有惯性，飞行的子弹穿入木头后静止，它仍有惯性，静止的汽车也有惯性，故A、B错误；惯性的大小与物体的质量有关，故跳远要助跑后起跳，不能增大惯性，故C错误；拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故D正确．13.【答案】C【解析】AB、对A研究：水平方向受到水平力F，由平衡条件得知：B对A有水平向左的静摩擦力．故AB错误；C、根据牛顿第三定律得知，B受到A的摩擦力与A所受的静摩擦力方向相反，即水平向右．故C正确.D、B相对于地面向右运动，对整体，根据平衡条件得知，地面对B的摩擦力为滑动摩擦力，水平向左．故D错误.故选C。
人教版初中物理中考第一轮复习第四章《光现象》单元测试试题 解析版
人教版初中物理中考第一轮复习第四章《光现象》单元测试题一、单选题(共15小题,每小题分,共0分)1.如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°（入射光线不动），则平面镜应（）A．沿顺时针方向转动10°B．沿顺时针方向转动20°C．沿逆时针方向转动10°D．沿逆时针方向转动20°2.如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了．下面能正确解释这种现象的光路图是（）A．B．C．D．3.人民币上隐藏的荧光标志，可用的检测工具是（）A．磁棒笔B．红外笔C．紫外笔D．白光4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像．若将蜡烛与光屏的位置对调，则所的像一定是（）A．放大的虚像B．放大的实像C．缩小的虚像D．缩小的实像5.市面上有一种化妆镜，当对着它照镜子时，能看到自己面部更细微处．这种化妆镜应该是一个（）A．平面镜B．凸面镜C．凹面镜D．凸透镜6.过量的太阳照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引发皮肤癌，这是因为太阳光中含有哪种光所造成的（）A．红外线B． X光线C．紫外线D．γ光线7.光线从水中射入空气，反射光线OA与水面之间的夹角为60°．关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是（）A．α=30°，β＜60°B．α=60°，β＞60°C．α=30°，β＞60°D．α=60°，β＜60°8.插入水中的铅笔在水面处好像“折”了，如图所示．引起这种现象的主要原因是（）A．光的直线传播B．光的折射C．光的反射D．光的色散9.某些动物(如响尾蛇)靠红外线来捕食，它们是根据猎物身上发出的红外线来确定猎物的位置．下面哪个是人们模仿响尾蛇的这一特点而发明出来的（）A．可以进行科学实验的宇宙飞船B．一种可以跟踪敌方飞机的导弹C．红外线照相机D．红外线夜视仪10.如图所示，现有一个盛有适量水的透明玻璃杯和一只筷子．小名同学将一支筷子斜插入盛有适量水的透明玻璃杯中，若小名从杯子正面观察，可能观察到筷子和筷子在杯中水下部分的成像情况最可能的是（）A．B．C．D．11.以下色光中属于复色光的是（）A．红光B．白光C．绿光D．蓝光12.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同．然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高．为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（）A．红外照相机B．可见光照相机C．紫外光成像仪D．超声波成像仪13.雨后初晴的夜晚，地上有积水．当我们背着月光走时，地上暗处是积水，这是因为（）A．地上暗处是光发生镜面发射B．地上暗处是光发生漫反射C．地上发亮处是光发生漫反射D．地上亮处是光发生镜面发射14.关于红外线下列说法正确的是（）A． -40℃以下的物体不辐射红外线B．人眼能直接看到红外线C．物体辐射的红外线强度相同D．温度越高的物体辐射出的红外线越强15.如图所示，一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底部形成一个光斑．打开阀门K，容器里的水逐渐流出的过程中，光斑将（）A．向左移动后静止B．向右移动后静止C．先向左移动再向右移动D．仍在原来位置二、填空题(共3小题)16.光在真空中的传播速度是______m/s．光由空气射入水中，传播速度会______．（填“增大”、“减小”或“不变”）17.如图所示，大熊猫在平面镜中看到的像是______ 像（填“虚”或“实”）．若大熊猫到平面镜的距离是0.5m，那么像到大熊猫的距离为 ______ m．18.如图所示，入射光线与平面镜镜面的夹角为25°，要想使反射光线与入射光线之间的夹角变为120°，则平面镜应绕过0轴沿时针（填“顺”或“逆”）转过．三、实验题(共3小题)19.资料表明：将皮肤晒黑甚至晒伤的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线．雄鹰物理实验小组在老师的协助下通过检测若干衣服的防晒效果，为爱美人士提供选择防晒衣服的科学依据．检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如下表所示：分析表中数据，回答下列问题：（1）该实验验证衣服的防晒效果好坏是通过 ______ 比较．（2）条件相同时，比较实验 ______ 得到的结论是衣服层数越多，防晒效果越好．（3）根据测量结果，请向你的朋友提出一条夏季户外活动时着装的建议．20.小敏学习了“光的折射”后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等），如不同，弯曲程度与什么因素有关.老师帮她设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中，从水中再进入玻璃，然后再进入空气中，其光路图如图所示.小敏还上网查出了一些介质的其他参数，如下表：（1）分析光路图，可知：光线进入不同介质中弯曲程度_______（相同/不同）.（2）光由传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质中时，折射角___________（大于/小于）入射角.21.有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力．他们的探究过程分别是：甲同学在自己家中，将纸片放在遥控器与电视机之间，手指按遥控器控制键如果遥控器能对电视机起控制作用，则增加纸片的数量．如此重复实验，逐渐增加纸片的层数，直到遥控器不能控制电视机为止，记下纸片的层数．乙同学在自己家中用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验，记下塑料薄膜的层数．丙同学在自己家中用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验，记下棉布的层数．他们的实验结果已经记录在下面的表格中：[分析]：从三位同学的记录中，你能得出的结论是：____________．[评估]：（1）你是否觉得三位同学的探究过程存在一些问题，你能指出来吗？（2）请从指出的问题选出1个问题说明如何改进．四、简答题(共3小题)22.学生溺水死亡在学生突发危险事件中占很大比例，学校和家长在防溺水方面要多角度对学生进行安全教育．请你用对应的光学知识解释如图所示的情景．23.小明和小花一起做将筷子放入水中的实验，小明看到筷子变折了，而小花看到筷子没折，你能解释一下这个问题吗？24.小张同学和小王同学都在亮处，他们之间有屏风隔着，互相看不见，但小张能通过镜子看到小王的眼睛，想一想，小王能通过镜子看到小张的眼睛吗？你做出判断的依据是什么？五、计算题(共3小题)25.百米赛跑时，假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时，他记录下来的成绩是11s，这种记录对运动员的成绩会造成什么后果?以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少？26.在田径运动会的百米赛跑项目中，小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记时，同一运动员的跑步成绩（）A. 小明比小江多了0.294秒B. 小江比小明多了0.294秒C. 小明和小江的记录结果一样D. 小江记录的结果更准确27.一光源发出的一束光从地面上竖直向上投射到和它垂直的平面镜上，平面镜与地面距离为3米，如果把平面镜绕水平轴转过30°角，则地面上所成光点离光源多远？答案解析1.【答案】A【解析】因为入射光线与平面镜的法线成α角，即入射角为90°-α．根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为90°-α，当反射光线与入射光线的夹角增大20°，说明入射角和反射角各增大10°时，可知，入射角为90°-α+10°，因此入射光线与镜面的夹角变为90°-（90°-α+10°）=α-10°，故平面镜应沿顺时针方向转动10°．2.【答案】D【解析】人眼要能够看到物体或者物体的像，必须有发自物体的光线或者经过反射、折射后的光线进入人的眼睛．人眼顺着进入人眼的光线或者光线的延长线，就能够看到物体或物体的像．A选项斗篷遮住了射入人眼的光线，没有光线进入眼睛，看不到背后的物体，所以错误；B选项，光线来自于斗篷前面的物体并且不能进入眼睛，所以也不正确；C选项斗篷遮挡了射入人眼的光线，人眼也看不到身后的物体；D选项，来自物体的光线改变方向后进入人的眼睛，人眼顺着进入人眼的光线的反向延长线，就能够看到物体的像．3.【答案】C【解析】人民币上隐藏的荧光标志，在紫外线的照射下可以显示出来，所以答案选C.4.【答案】B【解析】蜡烛距凸透镜40cm时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像；光的折射中，光路是可逆的，当把蜡烛放在光屏位置，光屏放在原来蜡烛的位置，在光屏上会得到一个倒立、放大的像．5.【答案】C【解析】（1）平面镜成像的特点：物体和像大小相等，像和物体到镜面的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直；（2）凸面镜和凹面镜都是球面镜的一种，凹面镜能成放大的虚像，凸面镜成缩小的虚像；（3）凸透镜是透镜的一种，不能用来做反射镜使用．化妆镜利用的是光的反射，因此应该是面镜；当对着它照镜子时，能看到自己面部更细微处，说明能成放大的像，凹面镜在物距小于焦距时成正立放大的虚像，所以C符合题意．6.【答案】C【解析】太阳光中含有紫外线，适当照射紫外线能促使维生素D的合成，促使钙的吸收．过度照射紫外线会使皮肤粗糙，甚至会引起疾病．7.【答案】A【解析】根据光的反射定律的内容，作出其入射光线，入射光线与水面的夹角也为60°，入射角为α=90°-60°=30°．同时当光从水中斜射入空气中时，要发生折射，折射角大于入射角，所以折射角大于30°，光线要远离法线．那么折射光线与水面之间的夹角β就小于60°，如图所示.8.【答案】B【解析】把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是由于光的折射引起的．9.【答案】B【解析】响尾蛇在眼和鼻孔之间具有颊窝，是热能的灵敏感受器，可用来测知周围动物辐射的红外线，进行捕捉猎物．人类模仿动物的这些本领，研制出雷达、响尾蛇导弹等先进武器．10.【答案】B【解析】如图所示：水中的物体反射的光线斜射到水面，折射光线远离法线偏折，在水面以上看到的物体的像在折射光线的反向延长线上，即A点的像在A′点，所以把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，由于光的折射，看上去筷子好像在水面上折断了，水内的部分看上去向上弯折；从杯子正面观察杯子和水相当于放大镜，所以看到的是筷子在水中变粗的虚像，因此只有B选项符合题意．11.【答案】B【解析】红、绿、蓝是光的三原色，不能由其它色光混合而成，是单色光．白光是复色光，经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光．12.【答案】A【解析】一切物体都会向外辐射红外线，温度越高的物体辐射的红外线越强．生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高，则其辐射的红外线比周围的海水要强，所以，可利用红外照相机对其进行拍照，以达到对比的效果．13.【答案】A【解析】平静的水面，能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生的是漫反射．如图，背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．14.【答案】D【解析】一切物体都向外辐射红外线，物体温度越高辐射的红外线越强，红外线属于不可见光，人眼无法直接观察到．15.【答案】B【解析】如图所示，当水位在a时，一束光线斜射入盛水的容器中，由光的折射定律可知，在容器底部形成一个光斑在P点，当打开阀门K，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低到b 时，由光的折射定律可知，在容器底部形成的光斑在P′点，所以在水逐渐流出的过程中，光斑将向右移动．16.【答案】3×108；减小．【解析】光在真空中的传播速度为是3×108m/s．光的传播速度与介质的种类有关，在水中的传播速度是真空中的，故光由空气射入水中，传播速度会减小．17.【答案】虚；1．【解析】平面镜的成像特点是：正立、等大、等距、左右颠倒的虚像．大熊猫在平面镜中成的像是虚像；因像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，所以大熊猫到平面镜的距离是0.5m，那么像到平面镜的距离也为0.5m．则像到大熊猫的距离为0.5m+0.5m=1m．18.【答案】逆；5°【解析】根据本题题目条件：入射光线与平面镜镜面的夹角为25°，所以入射角等于65°，反射角等于65°，反射光线与入射光线的夹角等于130°；要想使反射光线与入射光线之间的夹角变为120°，根据反射角等于入射角，所以入射角要变为60°，即平面镜要逆时针旋转5°才能符合条件．19.【答案】（1）长波紫外线透过率；（2）1、2或3、4；（3）穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服等（合理即可）．【解析】（1）根据题干中的检测方法可知，该实验是通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果．（2）比较实验1、2或3、4可知，衣服的材质和颜色不变，长波紫外线透过率随衣服布料层数的增加而降低，即防晒效果好；故可得结论：其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数（厚度）有关．（3）夏季紫外线照射强，为防止紫外线可穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服等（合理即可）．20.【答案】（1）不同；（2）小于【解析】（1）由光路图，可知：光线进入不同介质中弯曲程度不同；（2）由图可知，光由传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质中时，折射角小于入射角．21.【答案】棉布能比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号；（1）没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验；遮挡材料所放的位置不一致，遥控器与电视机的距离不一致；遮挡材料的厚度不一致；（2）选择同一遥控器，且同一种材料进行实验．【解析】由表格中的数据可知，棉布相比较纸片与塑料薄膜用的层数最少，所以棉布能比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号；[评估]：（1）没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验；遮挡材料所放的位置不一致，遥控器与电视机的距离不一致；遮挡材料的厚度不一致（2）选择同一遥控器，且同一种材料进行实验．22.【答案】根据光的折射规律可知，当光从水中斜射入空气时，折射光线由于远离法线偏折，所以池底的光线从池底射向空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了．如图所示.【解析】因为从池底射出的光进到了眼睛．我们就假设在水底有一个发光点A，如图，它从水底发出光线AB和AC，光在从水中进入空气中时传播方向发生了偏折，它们的折射光线分别为BE和CF．当这两条光线射入眼睛中时，你会觉得光线是从A’处射来的．这样你所看到的该点位置就比它实际的位置升高了．我们看到的池底各点都如此，所以看起来池底升高，池水就好像变浅了．23.【答案】小花是垂直水面看筷子的，因为从筷子反射的光在垂直方向上光路是不改变的，所以小花看到的筷子是不折的；而小明是在水面的斜上方看到筷子反射的光在水面上发生折射后进入他的眼睛的，所以他看的筷子是折的．【解析】解答此题要明确以下两点：①光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫做光的折射．②光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不改变．24.【答案】能；因为光路是可逆的．小张能看见小王的眼睛，是小王反射的光线通过镜面的反射到达小张的眼睛，那么小王也能通过镜子看到小张的眼睛．【解析】因为光路是可逆的．小张能看见小王的眼睛，是小王反射的光线通过镜面的反射到达小张的眼睛．那么小王也能通过镜子看到小张的眼睛．25.【答案】解：（1）声音在空气中的速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为3.0×108m/s，光速比声速大得多，如果裁判员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小.（2）声音传播100m时所用的时间：所以，看到发令枪烟雾计时成绩应该是11s+0.29s=11.29s答：（1）声音在空气中的速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为 3.0×108m/s，光速比声速大得多，如果裁判员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小.（2）看到发令枪烟雾计时成绩应该是11s+0.29s=11.29s【解析】声音在空气中的速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为 3.0×108m/s，光速比声速大得多，如果裁判员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100米所用的时间．26.【答案】A【解析】光的传播速度是c=3×108m/s，声音的传播速度是340m/s．因为光的传播速度太快了，所以当光从起点传播到终点时，光的传播时间是可以忽略的．由于声音和冒烟是同时产生的，所以我们可以认为当人看见发令枪冒烟时，声音从起点才开始传播，那么声音从起点传播到小江耳朵里的时间是：，这说明当小明看到冒烟时，过了0.294s的时间声音才传到小江的耳朵里，所以小江比小明晚计时了0.294s，小明比小江多计时了0.294s．小明以看到冒烟就开始计时，这和运动员开始起跑的时刻基本是相同的，所以小明记录的结果更准确．27.【答案】如图所示：因为平面镜与水平面成30度角，所以入射光线与镜面夹角为60度，即入射角为30度，那么入射光线与反射光线的夹角为60度，由直角三角形OSA可得，S=OS=1.732×OS=1.732×3m=5.196m．故地面上的所成的光点距光源5.196m远．【解析】由平面镜绕绕水平轴转过30°角，可知反射光线与入射光线夹角为60°，则根据作图可形成直角△ASO三角形，即地面上得到的光斑A点与S点间的距离为SO距离的倍．。
精品 中考数学一轮综合复习 第05课 方程与不等式(分式方程)
中考数学一轮复习第05课 方程与不等式（分式方程）知识点：⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧増根：解分式方程步骤：定义：分式方程相同字母或因式：系数：分式的通分分式的加减法则：相同字母或因式：系数：分式的约分分式的乘除法则：分式的运算分式的符号法则：分式的基本性质：的条件：分式值为的条件：分式值为分式值为零的条件：分式无意义的条件：分式有意义的条件：定义：分式)3()2()1()2()1()2()1(1-1课堂同步：1.下列等式：①()a b a b c c ---=-;②x y x y x x -+-=-;③a b a b c c -++=-;④m n m n m m---=-中,成立的是（ ） A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.下列各式中，可能取值为零的是（ ） A.2211mm +- B.211m m -+ C.211m m +- D.211m m ++ 3.如果把分式xyy x 2+中的x 和y 都扩大10倍，那么分式的值( ) A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.是原来的23 D.不变 4，有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜900kg 和1500kg ，已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300kg ，求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克.设一块试验田每亩收获蔬菜x kg ，根据题意,可得方程（ ） A.9001500300x x =+ B.9001500300x x =- C.9001500300x x =+ D.9001500300x x =-5.化简1(1)(1)1m m -++的结果是 6.化简：2222222a b a b a ab b a b--÷+++=______________ 7.如果实数x 满足0322=-+x x ，那么代数式11)21(2+÷++x x x 的值为_ _. 8.某市在旧城改造过程中，需要整修一段全长2400m 的道路,为了减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了20%，结果提前8小时完成任务.求原计划每小时修路的长度.若设原计划每小时修x m ，则根据题意可得方程 ．9.轮船先顺水航行46千米再逆水航行34千米所用的时间，恰好与它在静水中航行80千米所用的时间相等，水的流速是每小时3千米，则轮船在静水中的速度是 千米/时．10.当x 取什么值时，下列分式有意义： (1)32-x x (2)141+-x x (3)422+x x (4)1212+-+x x x (5)4-x x (6)21102x x -+11.化简下列各分式：a b a b a b b a +⋅+)2﹢﹣（ ⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+÷+-1111222x x x xx 224422111m m m m m m -+-÷+---，其中x=212.解方程：(1)32121---=-x x x (2)2163524245--+=--x x x x13.已知:25)5)(2(14-++=+-+x B x A x x x 求A,B.14.已知:3511=+y x ,求yxy x y xy x +++-2232的值. 15.如果21<<x ，试化简x x --2|2|x x x x |||1|1+---.16.已知：432z y x ==，求22232z y x xz yz xy ++-+的值.17.已知:251=+x x ，求(1)221x x +;(2)1242++x x x 的值.18.已知分式方程21212-=---x k x x 的解为正数，求k 的取值范围.19.已知实数a 满足a 2+2a ﹣15=0，求12231211222+-++÷-+-+a a a a a a a 的值．25，可提前20.某水泵厂在一定天数内生产4000台水泵，工人为支援四化建设，每天比原计划增产%10天完成任务，问原计划日产多少台？21.现要装配30台机器，在装配好6台后，采用了新的技术，每天的工作效率提高了一倍，结果共用了3天完成任务.求原来每天装配的机器数.22.某人骑自行车比步行每小时多走8千米，已知他步行12千米所用时间和骑自行车走36千米所用时间相等，求这个人步行每小时走多少千米？23.某校少先队员到离市区15千米的地方去参加活动，先遣队与大队同时出发，但行进的速度是大队的1.2倍，以便提前半小时到达目的地做准备工作，求先遣队和大队的速度各是多少.24.有一工程需在规定日期内完成，如果甲单独工作，刚好能够按期完成；如果乙单独工作，就要超过规定日期3天.现在甲、乙合作2天后，余下的工程由乙单独完成，刚好在规定日期完成，求规定日期是几天？25.张明与李强共同清点一批图书,已知张明清点完200本图书所用的时间与李强清点完300本图书所用的时间相同,且李强平均每分钟比张明多清点10本,求张明平均每分钟清点图书的数量．26.某公司投资某个工程项目,现在甲、乙两个工程队有能力承包这个项目.公司调查发现：乙队单独完成工程的时间是甲队的2倍;甲、乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天的工作费用为1000元、乙队每天的工作费用为550元．根据以上信息,从节约资金的角度考虑,公司应选择哪个工程队、应付工程队费用多少元？27.乌梅一上市,水果店的小李就用3000元购进了一批乌梅,前两天以高于进价40% 的价格共卖出150kg,第三天她发现市场上乌梅数量陡增，而自己的乌梅卖相已不大好，于是果断地将剩余乌梅以低于进价20%的价格全部售出,前后一共获利750元,求小李所进乌梅的数量．28.某商店在“端午节”到来之际，以2400元购进一批盒装粽子,节日期间每盒按进价增加20%作为售价，售出了50盒;节日过后每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的粽子,整个买卖过程共盈利350元，求每盒粽子的进价．29.学校新到一批理、化、生实验器材需要整理,若实验管理员李老师一人单独整理需要40分钟完成,现在李老师与工人王师傅共同整理20分钟后,李老师因事外出,王师傅再单独整理了20分钟才完成任务．（1）王师傅单独整理这批实验器材需要多少分钟？（2）学校要求王师傅的工作时间不能超过30分钟，要完成整理这批器材，李老师至少要工作多少分钟？30.某书店老板去图书批发市场购买某种图书.第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售，很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%，他用1500元所购该书数量比第一次多10本．当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了（不考虑其它因素）？若赔钱,赔多少？若赚钱,赚多少？31.某校为美化校园,计划对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天．（1）求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2？（2）若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元，要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天？第05课 方程与不等式（分式方程）测试题日期： 月 日 满分：100分 时间：20分钟 姓名： 得分：1.分式21+-x x 的值为0时,x 的值是（ ） A.0 B.1 C.-1 D.-2 2.下列各式与yx y x +-相等的是( ) A.55+++-y x y x B.y x y x +-22 C.)()(222y x y x y x ≠-- D.2222y x y x +- 3.计算111---a a a 的结果为（ ） A.11-+a a B.1--a a C.-1 D.1-a 4.计算：211(1)1m m m +÷⋅--的结果是（ ） A.221m m --- B.221m m -+- C.221m m -- D.21m -5.已知2111=-b a ，则ba ab -的值是( ) A.21 B.-21 C.2 D.-2 6.化简)11()12(x x x x -÷--的结果是（ ） A.x 1 B.x-1 C.x 1-x D.1-x x7.计算 dd c c b b a 1112⨯÷⨯÷⨯÷ 的结果是（ ） A.2a B.2222d c b a C.bcd a 2 D.其他结果 8.甲安装队为A 小区安装66台空调,乙安装队为B 小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工，甲队比乙队每天多安装2台.设乙队每天安装x 台,根据题意,下面所列方程中正确的是（ ）A.66602x x =-B.66602x x =-C.66602x x =+D.66602x x=+ 9.甲、乙两个清洁队共同参与了城中垃圾场的清运工作.甲队单独工作2天完成总量的三分之一，这时增加了乙队,两队又共同工作了1天,总量全部完成.那么乙队单独完成总量需要（ ）Ａ.6天 Ｂ.4天 Ｃ.3天 Ｄ.2天10.已知114a b -=，则2227a ab b a b ab---+的值等于（ ） A.6 B.-6 C.215 D.27- 11.如图,设）（乙图中阴影面积甲图中阴影面积0>>=b a k ，则有（ ） A.k ＞2B.1＜k ＜2C.D. 12.设m ＞n ＞0，m 2＋n 2=4mn ，则22m n mn -的值等于( ) A.32B.3C.6D.3 13.对于分式5312-+x x ，（1）当 时，分式有意义； （2）当 时，分式无意义；（3）当 时，分式的值为0； （4）当 时，分式的值为1；14.化简分式：x x x 1)11(2-÷+ 22()a b ab b a a a --÷- 221()a b a b a b b a-÷-+-17.先化简,再求代数式:1222122+-+÷--+a a a a a a 的值,其中260tan 60-=a .18.某漆器厂接到制作480件漆器订单,为了尽快完成任务,该厂实际每天制作的件数比原来每天多50%,结果提前10天完成任务.原来每天制作多少件？19.甲、乙两地相距828km,一列普通快车与一列直达快车都由甲地开往乙地,直达快车的平均速度是普通快车平均速度的1.5倍，直达快车比普通快车晚出发2h，比普通快车早4h到达乙地,求两车的平均速度。
初中数学中考一轮复习一轮复习-章节测试习题(37)
章节测试题1.【答题】把一块含有角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置（直角顶点在直尺的一条长边上）．若，则______．【答案】68【分析】本题考查了等腰直角三角形的性质、平行线的性质以及三角形的外角性质．【解答】如图，∵是含有角的直角三角板，∴，∵，∴，∵，∴；故答案为68．2.【答题】将两张三角形纸片如图摆放，量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°，则∠5=______．【答案】40°【分析】本题考查了三角形的内角和定理．【解答】如图所示：∠1+∠2+∠6=180°，∠3+∠4+∠7=180°，∵∠1+∠2+∠3+∠4=220°，∴∠1+∠2+∠6+∠3+∠4+∠7=360°，∴∠6+∠7=140°，∴∠5=180°-（∠6+∠7）=40°．故答案为40°．3.【答题】在中，，，点在边上，连接，若为直角三角形，则的度数为______度．【答案】60或10【分析】本题考查了三角形的内角和定理．【解答】分两种情况：①如图1，当时，∵，∴；②如图2，当时，∵，，∴，∴，综上，则的度数为或；故答案为：或；4.【题文】已知：如图，△ABC是任意一个三角形，求证：∠A+∠B+∠C=180°．【答案】见解答．【分析】过点A作EF∥BC，利用EF∥BC，可得∠1=∠B，∠2=∠C，而∠1+∠2+∠BAC=180°，利用等量代换可证∠BAC+∠B+∠C=180°．【解答】如图，过点A作EF∥BC，∵EF∥BC，∴∠1=∠B，∠2=∠C，∵∠1+∠2+∠BAC=180°，∴∠BAC+∠B+∠C=180°，即∠A+∠B+∠C=180°．5.【题文】如图，在△ABC中，∠B=∠C，D为BC的中点，E为AC的中点，AB=6，求DE的长．【答案】DE的长为3．【分析】由条件可知DE为△ABC的中位线，由中位线性质定理可得DE的长．【解答】∵D为BC的中点，E为AC的中点，∴DE为△ABC的中位线，∴DE=AB=12×6=3．6.【题文】如图，中，点在边上，，将线段绕点旋转到的位置，使得，连接，与交于点（1）求证：；（2）若，，求的度数．【答案】．【分析】（1）因为，所以有，又因为，所以有，得到；（2）利用等腰三角形ABE内角和定理，求得∠BAE=50°，即∠FAG=50°，又因为第一问证的三角形全等，得到，从而算出∠FGC．【解答】（1）（2）．7.【题文】如图，△ABC中，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，∠EAD＝5°，∠B＝50°，求∠C的度数．【答案】60°．【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠AED，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠BAE，然后根据角平分线的定义求出∠BAC，再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解．【解答】∵AD是BC边上的高，∠EAD=5°，∴∠AED=85°，∵∠B=50°，∴∠BAE=∠AED-∠B=85°-50°=35°，∵AE是∠BAC的角平分线，∴∠BAC=2∠BAE=70°，∴∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-50°-70°=60°．8.【题文】已知如图在△ABC中，∠ABC平分线与∠ACE的外角平分线相交于点P．若∠A＝70°，求∠P的度数．【答案】35°.【分析】利用角平分线得∠ABP＝∠CBP，∠ACP＝∠ECP，由外角性质得∠ACE＝70°+∠ABC，即可推出∠P＝∠A．【解答】∵BP平分∠ABC，PC平分∠ACE∴∠ABP＝∠CBP＝∠ABC，∠ACP＝∠ECP＝∠ACE∵∠A＝70°，∴∠ACE＝70°+∠ABC同理∠PCE＝∠P+∠PBC，∴2（∠P+∠PBC）＝∠A+∠ABC＝∠A+2∠PBC∴∠P＝∠A＝×70°＝35°.9.【题文】定义：如果两条线段将一个三角形分成3个小等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线．（1）如图1，在△ABC中，AB＝AC，点D在AC边上，且AD＝BD＝BC，求∠A 的大小；（2）在图2中分别画出三个顶角为45°的等腰三角形的三分线，并标注每个等腰三角形顶角的度数；（3）在△ABC中，∠B＝36°，AD和DE是△ABC的三分线，点D在BC边上，点E 在AC边上，且AD＝BD，DE＝CE，请直接写出∠C所有可能的值．【答案】（1）36°；（2）如图所示：（3）∠C的度数为24°或36°．【分析】（1）根据等腰三角形的性质可设∠A＝∠ABD＝x，然后再由三角形的外角和定理及内角和定理用x表示∠C，然后求解即可；（2）根据题目中的定义和等腰三角形的性质画出即可；（3）分两种情况讨论：分别可由三角形的外角和定理和三角形的内角和定理计算可得．【解答】（1）∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠C，∵BD＝BC＝AD，∴∠A＝∠ABD，∠C＝∠BDC，设∠A＝∠ABD＝x，则∠BDC＝2x，∠C＝（180°-x），可得2x＝（180°-x），解得：x＝36°，则∠A＝36°；（2）如图所示：（3）分两种情况：①如图所示：当AD＝AE时，∵2x+x＝36°+36°，∴x＝24°；②如图所示：当AD＝DE时，∵36°+36°+2x+x＝180°，∴x＝36°；综上所述，∠C的度数为24°或36°．10.【答题】如图，点C在∠AOB的边OA上，用尺规作出了CP∥OB，作图痕迹中，是（）A. 以点C为圆心、OD的长为半径的弧B. 以点C为圆心、DM的长为半径的弧C. 以点E为圆心、DM的长为半径的弧D. 以点E为圆心、OD的长为半径的弧【答案】C【分析】本题考查作图-复杂作图，平行线的判定．【解答】由作图可知作图步骤为：①以点O为圆心，任意长为半径画弧DM，分别交OA，OB于M，D．②以点C为圆心，以OM为半径画弧EN，交OA于E．③以点E为圆心，以DM为半径画弧FG，交弧EN于N．④过点N作射线CP．根据同位角相等两直线平行，可得CP∥OB．选C．11.【答题】如图，ΔABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB，交BC于D，DE⊥AB于E，且AB=6cm，则ΔDEB的周长为（）A. 4cmB. 6cmC. 10cmD. 以上都不对【答案】B【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质．【解答】∵DE⊥AB，∴∠C=∠AED=90°，∵AD平分∠CAB，∴∠CAD=∠EAD，在△ACD和△AED中，∵∠C=∠AED，∠CAD=∠EAD，AD=AD，∴△ACD≌△AED（AAS），∴AC=AE，CD=DE，∴BD+DE=BD+CD=BC=AC=AE，BD+DE+BE=AE+BE=AB=6，所以，△DEB的周长为6cm．12.【答题】如图，是上一点，交于点，，，若，，则的长是（）A. 0.5B. 1C. 1.5D. 2【答案】B【分析】根据平行线的性质，得出，，根据全等三角形的判定，得出，根据全等三角形的性质，得出，根据，，即可求线段的长．【解答】∵，∴，，在和中，∴，∴，∵，∴．13.【答题】如图，点B、F、C、E在一条直线上，AB∥ED，AC∥FD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△DEF的是（）A. AB=DEB. AC=DFC. ∠A=∠DD. BF=EC【答案】C【分析】本题考查了全等三角形的判定．【解答】选项A、添加AB=DE可用AAS进行判定，故本选项错误；选项B、添加AC=DF可用AAS进行判定，故本选项错误；选项C、添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF，故本选项正确；选项D、添加BF=EC可得出BC=EF，然后可用ASA进行判定，故本选项错误．选C.14.【答题】下列各图中a、b、c为三角形的边长，则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是（）A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 只有丙【答案】B【分析】本题考查了三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．【解答】乙和△ABC全等；理由如下：在△ABC和图乙的三角形中，满足三角形全等的判定方法：SAS，所以乙和△ABC全等；在△ABC和图丙的三角形中，满足三角形全等的判定方法：AAS，所以丙和△ABC全等；不能判定甲与△ABC全等；选B.15.【答题】如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AC，垂足为E，BF∥AC交ED 的延长线于点F，若BC恰好平分∠ABF，AE=2BF，给出下列四个结论：①DE=DF；②DB=DC；③AD⊥BC；④AC=3BF，其中正确的结论共有（）A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个【答案】A【分析】本题考查了平行线的性质、角的平分线、全等三角形的判定与性质．【解答】∵BF∥AC，∴∠C=∠CBF，∵BC平分∠ABF，∴∠ABC=∠CBF，∴∠C=∠ABC，∴AB=AC，∵AD是△ABC的角平分线，∴BD=CD，AD⊥BC，故②③正确，在△CDE与△DBF中，，∴△CDE≌△DBF，∴DE=DF，CE=BF，故①正确；∵AE=2BF，∴AC=3BF，故④正确．选A．16.【答题】如图，已知．按照以下步骤作图：①以点为圆心，以适当的长为半径作弧，分别交的两边于，两点，连接．②分别以点，为圆心，以大于线段的长为半径作弧，两弧在内交于点，连接，．③连接交于点．下列结论中错误的是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查了作图-基本作图、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质．【解答】由作图步骤可得：是的角平分线，∴∠COE=∠DOE，∵OC=OD，OE=OE，OM=OM，∴△COE≌△DOE，∴∠CEO=∠DEO，∵∠COE=∠DOE，OC=OD，∴CM=DM，OM⊥CD，∴S四边形OCED=S△COE+S△DOE=，但不能得出，∴A、B、D选项正确，不符合题意，C选项错误，符合题意，选C．17.【答题】如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【分析】本题考查了全等三角形的判定．【解答】要使△ABP与△ABC全等，必须使点P到AB的距离等于点C到AB的距离，即3个单位长度，所以点P的位置可以是P1，P2，P4三个，选C.18.【答题】如图，△ABC中，∠CAB=65°，在同一平面内，将△ABC绕点A旋转到△AED的位置，使得DC∥AB，则∠BAE等于（）A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°【答案】C【分析】本题考查了旋转的性质、平行线的性质．【解答】∵DC∥AB，∴∠DCA=∠CAB=65°．∵△ABC绕点A旋转到△AED的位置，∴∠BAE=∠CAD，AC=AD，∴∠ADC=∠DCA=65°，∴∠CAD=180°-∠ADC-∠DCA="50°，∴∠BAE=50°．选C.19.【答题】如图，在△ABC中，D是AC边上的中点，连结BD，把△BDC′沿BD 翻折，得到△，DC与AB交于点E，连结，若AD=AC′=2，BD=3则点D到BC的距离为（）A. B. C. D.【答案】B【分析】连接CC′，交BD于点M，过点D作DH⊥BC于点H，由翻折知，△BDC≌△BDC’，BD垂直平分CC，证△ADC为等边三角形，利用解直角三角形求出DM=1，CM==，BM=2，在Rt△BMC'中，利用勾股定理求出BC′的长，在△BDC中利用面积法求出DH的长．【解答】如图，连接CC′，交BD于点M，过点D作DH⊥BC′于点H，∵AD=AC'=2，D是AC边上的中点，∴DC=AD=2，由翻折知，△BDC≌△BDC′，BD垂直平分CC′，∴DC=DC′=2，BC=BC′，CM=C′M，∴AD=AC'=DC′=2，∴△ADC′为等边三角形，∴∠ADC=∠AC′D=∠C′AC=60°，∵DC=DC′，∴∠DCC′=∠DC′C=×60°=30°，在Rt△CDM中，∠DC′C=30°，DC′=2，∴DM=1，C′M=DM=，·.BM=BD-DM=3-1=2，在Rt△BMC中，BC′=∴.BM=BD-DM=3-1=2，在Rt△C'DM中，∴∴选B．20.【答题】如图，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A，B 间的距离，如图所示的这种方法，是利用了三角形全等中的______．【答案】SAS【分析】本题考查了全等三角形的判定．【解答】由题意可得：∴△ACB≌△DCB（SAS）∴AB=DB所以答案为：SAS。
初中英语 中考一轮复习(人教版)培优测试题 七(上)Units 1_4
中考一轮复习(人教版)培优试题七(上) Units 1～4一．单项选择1. —New kinds of morning exercises like dancing are becoming popular.— ________ can help us keep fit and have fun.A. WeB. YouC. TheyD. It2. —Sally's favorite ________ is orange.—I see. That's why all her sweaters are orange.A. fruitB. colorC. juiceD. dress3 .—Lily, can I use your________ ？I want to look up a new word.—Of course. Here you are.A. eraserB. dictionaryC. penD. schoolbag4. —Are you feeling any better now?—No, I have taken some medicine, but it just doesn't ________．eB. careC. helpD. fit5.—Oh, I lost my wallet.—It is in the Lost and Found. You can_______the teacher for it.A. giveB. helpC. turnD. ask6. We consider our class as a big ________ because we always love and help each other.A. homeB. familyC. houseD. school7.James does well in physics. Every time he ________ problems, he tries his best to solve them.A. missesB. catchesC. meetsD. offers8. The girl in Room 107 is my ________. She is my uncle's daughter.A. sisterB. auntC. cousinD. brother9. Don't wait for ________ things to happen to you. You need to work hard to get happiness by yourself.A. easyB. badC. funnyD. good10.—Lucy, how about going to the _______？—Sounds great! Reading books can give us much pleasure.A. libraryB. cinemaC. museumD. concert11. A better future is the goal of the Chinese people, ________ it’s also the common interest of the world.A. soB. andC. orD. but12. —Here is my family ________. We took it last year.—What a happy family!A. memberB. nameC. photoD. house13. His ________ for not going to her party was that he went to see Avengers：Endgame.A. excuseB. playC. ideaD. interest14. Teachers always teach us knowledge over and over again. We should ________ them for their patience and understanding.A. careB. learnC. thankD. remember15. Before going abroad for a holiday, it is necessary to ________ some places of interest.A. askB. speakC. likeD. talk16. To make a ________ world, everyone is supposed to reduce air pollution by walking more and driving less.A. strangeB. greenC. quietD. different17.—Look!Tom must be looking for something.—You are right.He________ his keys just now.A.foundB. forgotC.lostD.left18. —I h ave such a poor sense of direction. I’m afraid I will be lost.—Don’t worry. The ________ can help you.A. cameraB. addressC. radioD. map19. The boys don't like shopping. It's_______.A．boring B．interesting C．amazing D．difficult20. I live near a____________ . It is very convenient for me to find something to eat.A．hospital B．restaurant C．bank D．street二. 完形填空Have you ever wondered why you are the way you are? What makes you __1__ from your brothers and sisters?People have asked these questions for centuries, and 2 are trying to answer them. One idea they're exploring is that birth order __3__ the person we become. In general, the oldest child is described as __4__，organized, dutiful(尽职的), and determined(坚决的) to get what he or she wants. Oldest children are seen as born leaders. Their younger brothers and sisters sometimes 5 them as bossy (专横的). They are always willing to tell younger brothers and sisters what they should do just __6__ they're the oldest.The middle child may be described as being competitive in order to get more__7__. They __8__ feel that their family ignores(忽视) them because they are in the middle. Because middle children tend to avoid conflicts(冲突), they can be friendly and __9__. They are usually more influenced by their friends than by their family, perhaps because they get more attention from __10__ friends.The youngest child is __11__ as the baby of the family. They can be spoiled(宠爱) by their __12__，who spend a lot of time with them and often give them what they want. __13__ children enjoy being the center of attention, and they are seen as outgoing, open-minded, and likely to take risks.What if you're an only __14__？Many people think that a child with no brothers or sisters needs lots of attention as he or she __15__. Some think they're selfish, or unwilling to share with others.1. A. absent B. similar C. same D. different2. A. researchers B. writers C. reporters D. teachers3. A. changes B. influences C. creates D. finds4. A. unlucky B. confident C. serious D. special5. A. choose B. wish C. see D. hear6. A. if B. and C. because D. or7. A. achievement B. attention C. strength D. power8. A. sometimes B. seldom C. never D. hardly9. A. outgoing B. cruel C. poor D. upset10. A. your B. our C. its D. their11. A. described B. discovered C. understood D. realized12. A. friends B. partners C. teachers D. parents13. A. Oldest B. Richest C. Youngest D. Weakest14. A. child B. adult C. student D. boy15. A. puts up B. cuts up C. turns up D. grows up三. 阅读理解 AOne pleasant evening, I was holding Grandpa’s hand and taking a walk in the park. “Where are the peanuts? Give me now！” He suddenly said. How I wished I had some with me! “William, the monkeys are taking long to come out today. Wait till they smell the peanuts.” I knew he was lost in one of his memo ries again. I remembered the stories he told me of how he fed the monkeys when he was a kid. Then, he saw the goldfish! He acted as if he was seeing them for the first time.Poor Grandpa! He fell ill with Alzheimer’s disease last year. The doctor said it c ould destroy a person’s memory. The patient might also not be able to make reasonable judgments. The sad part was that it was a lifelong disease. But when my parents invited him to stay with us, he refused and said he liked living alone. One day, he forgot to turn off the fire after cooking porridge. Luckily, one of the neighbors came to help him before the fire could spread.It was then that my parents brought Grandpa to live with us. Often, he would forget my name and ask me who I was and what I was doing in his house. Each time I would answer softly, “It’s me, Ray, Grandpa！” Even if he had forgotten who I was, he would always be my beloved grandfather.1. What did Grandpa want to do in the park?A. Eat peanuts.B. Smell flowers.C. Feed monkeys.D. Tell stories.2. What would happen to Grandpa according to the doctor?A. His brain wouldn’t need examinations.B. His memory could get better.C. He might not judge things correctly.D. He had to live by himself.3. What does the underlined word “destroy”mean in Chinese?A. 增强B. 改善C. 放弃D. 破坏4. Why did the writer’s parents bring Grandpa to live with them?A. To make sure of his safety.B. To help him remember their names.C. To answer his questions in time.D. To get his help with the housework.5. Which of the following best describes the writer?A. Smart.B. Caring.C. Honest.D. Brave.BWhile the start of a new school year is always exciting, this year was even more so for some students at White Cloud Primary School. They became the world's first kids to be“taught”by an electronic teacher. This electronic teacher is not a human-like robot walking around the classroom. Instead, he is a computer-created head that appears, when needed, on students' computers or phone screens. His name is Bill.Created by technology company Smart Machines. Bill is able to show human-like behavior. He is designed to teach a special program about environmental-friendly power created by the sun and wind. This program, started in 2005, used to be taught by human teachers.Just like human teachers, Bill is able to immediately respond to the students' questions and opinions about the topic. Thanks to computer cameras, he is also able to see and react to students' physical actions. For example, if a student smiles at Bill, he responds by smiling back. This two-way exchange helps get the students' attention.More importantly, it allows the program developers to improve Bill's behavior and knowledge base when needed. The program has been a great success, according to Smart Machines s pokesman Robert Frost. Frost says,“What is interesting to me is the children's reaction to Bill. He really captures their attention.” Frost thinks kids don't find the experience of being taught by smart machines as strange as older people because they have grown up in a time of computers and smart phones.It is doubtful, however, that human educators will lose their jobs to Bill any time soon. For one, this talking head's knowledge base is not large. More importantly, even the smartest computer programs can't guess and react to all the unexpected situations that educators face daily. Bill's future might be as a“personal tutor”, providingkids with one-on-one help for different subjects and topics.6.What is Bill?A.A human-like robot.B.A kind of computer game.C.A computer recording tool.D.A computer-created talking head.7.How does the two-way exchange help the program developers?A.It lets them correct students' mistakes.B.It allows Bill to respond more quickly.C.It helps them know how to improve Bill.D.It helps them study students' body language.8.The underlined word “they” in Paragraph 4 refers to _______________ .A.kidsB.older peopleC.smart machinesD.program developers9.What is Bill NOT good at doing?A.Attracting students' attention.B.Understanding body language.C.Responding to students' questions.D.Dealing with unexpected situations.10.How might Bill be used in the future according to the last paragraph?A.To work as human classroom teachers.B.To encourage students' interest in computers.C.To give students personal help with different subjects.D.To watch over the behavior of the students in the classroom.CPeople in Western countries are eating less meat these days, whether for their health or because they want to protect animals. But now they have another reason.Eating less meat can help to prevent climate change, according to a recent study published in Nature.Raising livestock is bad for the environment. When animals like cows digest(消化) food, their stomachs make greenhouse gases, which are a major cause of global warming. Seventeen percent of greenhouse gas emissions(排泄物）come from livestock farming, The New York Times reported.In addition, to raise these livestock, people have to cut down forests and turn them into farms. Forests play key role in fighting global warming because they absorb greenhouse gases.Eating less meat according to certain guidelines could cut global food-related emissions by nearly a third by 2050, the study found. Maintaining a vegetarian diet in the long term could bring down emissions by 63 percent. But eating less meat won’t be easy. According to the study, people in Western countries will need to eat90 percent less meat than they do now in order to have an impact on our climate. Scientists are now trying to find new foods to replace meat.Some say that insects could help. A 2013UN report said that eating insects is healthier and better for the environment. They produce 75 percent less greenhouse gases than livestock.Some experts are creating lab-grown meat. They make meat in a lab using livestock cells. In March, US company JUST said people in the US might be able to buy its lab-grown meat by the end of this year.11.According to the story, eating less meat can help us _________.a. stay healthy.b. reduce waste,c. protect animals,d. slow down climate changeA.a;b;cB. b;c;dC. a;b;dD.a;c;d12.What do the underlined words “livestock” in the third paragraph mean?A. 牲畜B. 植被C. 农场D. 飞禽13.How much less meat should people eat to influence the climate?A. 63percentB.70percentC. 75percentD. 90percent14.Eating less meat can help protect the environment because_________A. there will be less animal-related wasteB. less livestock means less greenhouse gas emissionsC. animals are an important part of the environmentD. people will plant more trees around their houses15.What’s the main idea of the story?A. Why Westerners eat less meat these daysB. What people will eat in the future?C. How eating less meat influences the environmentD. What the major cause of global warming is四．七选五阅读理解The world is getting bigger, or at least fatter. Recent studies show that more and more people are living an unhealthy life. 1.___________ Sofa potatoes are people who spend too much time in front of the TV and eat too much junk food. Now, there is also a new kind of people, namely the “mouse potato”. 2.___________ Why are we becoming potatoes?3.___________ We don′t have as much time to prepare and eat food as we used to. Fast food restaurants are everywhere and supermarket shelves are filled with ready-made or prepared dishes.4.___________ But they make it more difficult for us to control what we eat.5.___________ In this way, we will be healthier and have more energy to enjoy the good things in life. A healthy diet should give us the calories (卡路里) we need but not contain too much fat and sugar. A balanced diet with exercise is the recipe for a healthy life. And remember, it is better to eat a potato than to be one.A. Of course, not all of these are bad for us.B. We are becoming sofa potatoes.C. We can′t eat junk food.D. We should choose the delicious food.E. They sit in front of the computer all day and eat junk food.F. One reason is our modern way of life.G. To be healthy, we should make good choices about what we eat.五.书面表达假设你是珍妮，中考后你将参加赴英国的“名校之行”夏令营活动，请你根据以下表格提供的信息准备一篇在开营仪式上的自我介绍发言稿。
2014中考化学一轮复习测试题及答案
2014中考化学一轮复习测试题及答案可能用到的相对原子质量：H:l C：12 0：1 6 Na：23 C1：35.5一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列变化中，有一种变化类型与其他三种变化类型不同的是( )A．水果榨汁 B．浓盐酸挥发C．干冰升华 D．光合作用2．化学实验是学习与研究化学的重要方法，下列化学实验操作正确的是 ( )3．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是 ( )A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面4．食品、药品安全问题日益被人们所关注，下列做法有利于食品、药品安全的是 ( )A．用小苏打做发酵粉焙制糕点B．利用含重金属的工业明胶制作药物胶囊C．含有黄曲霉毒素霉变的大米洗干净后，可放心食用D．在食品加工中大量使用添加剂5．下列现象的产生，与空气成分无关的是 ( )A．烧碱露置于空气中变质B．浓盐酸露置于空气中变轻C．酥脆饼干置于空气中变软D．菜刀置于潮湿空气中生锈6.5月】2日为“国家防灾减灾日”。
下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是 ( )A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．火灾时，只能用C02灭火C．高楼发生火灾，应该跳楼逃生D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行7．小军同学取适量H2SO。
和CuSO。
废液，放人盛有一定量锌粉的烧杯中，搅拌，待充分反应后过滤，得少量滤渣和滤液。
关于该实验，下列说法正确的是 ( )A．反应前后液体的酸性减弱，pH变小B．实验所得滤液是纯水，可直接排放C．滤渣中一定含铜和锌D．发生的反应都是置换反应8．据报道，“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCr0。
)会使人体致癌，已被明文禁用。
已知铬元素(Cr)化合价为+6，则铅元素(pb)的化合价为( )A．+1 B．+2C．+3 D．+49．A、B、C是三种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但A 不能与稀盐酸反应，相同条件下，C能与稀盐酸反应产生H。
中考数学一轮复习第四章几何初步与三角形第三节全等三角形同步测试题及答案.doc
学校班级姓名【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】第三节全等三角形姓名：________ 班级：________ 用时：______分钟1．下列说法正确的是( )A．两个等边三角形一定全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．形状相同的两个三角形全等D．全等三角形的面积一定相等2．如图，在▱ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，如果添加一个条件，使△ABE≌△CDF，那么添加的条件不能为( )A．BE＝DF B．BF＝DEC．AE＝CF D．∠1＝∠23．如图，在方格纸中，以AB为一边作△AB P，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有( )A．1个B．2个C．3个D．4个4．(2017·四川眉山中考)如图，EF过▱ABCD对角线的交点O，交AD于E，交BC于F.若▱ABCD的周长为18，OE＝1.5，则四边形EFCD的周长为( )A．14 B．13 C．12 D．105．如图，已知△ABC≌△ADE，若AB＝7，AC＝3，则BE的值为______．6．如图，在△ABC和△ED B中，∠C＝∠EBD＝90°，点E在AB上．若△ABC≌△EDB，AC＝4，BC＝3，则AE＝______.7．(2019·易错题)如图，在平面直角坐标系中，A，B两点分别在x轴、y轴上，OA＝3，OB＝4，连结AB.点P在平面内，若以点P，A，B为顶点的三角形与△AOB全等(点P与点O不重合)，则点P的坐标为_______________________.8．(2018·广西桂林中考)如图，点A，D，C，F在同一条直线上，AD＝CF，AB＝DE，BC＝EF.(1)求证：△ABC≌△DEF；(2)若∠A＝55°，∠B＝88°，求∠F的度数．相交于点G，H，若AB＝CD，求证：AG＝DH.10．如图，△ABC≌△ADE且BC，DE交于点O，连结BD，CE，则下列四个结论：①BC＝DE，②∠ABC＝∠ADE，③∠BAD＝∠CAE，④BD＝CE.其中一定成立的有( )A．1个B．2个C．3个D．4个11．在平面直角坐标系内，点O为坐标原点，A(－4，0)，B(0，3)．若在该坐标平面内有以点P(不与点A，B，O重合)为一个顶点的直角三角形与Rt△ABO全等，且这个以点P为顶点的直角三角形与Rt△ABO有一条公共边，则所有符合条件的三角形个数为( )A．9 B．7C．5 D．312．如图，△ABC为等边三角形，D，E分别是AC，BC上的点，且AD＝CE，AE与BD相交于点P，BF⊥AE 于点F.若BP＝4，则PF的长为( )A．2 B．3C．1 D．813．在矩形ABCD中，AD＝2AB＝4，E是AD的中点，一块足够大的三角板的直角顶点与点E重合，将三角板绕点E旋转，三角板的两直角边分别交AB，BC(或它们的延长线)于点M，N，设∠AEM＝α(0°<α<90°)，给出下列结论：①AM＝CN；②∠AME＝∠BNE；③BN－AM＝2；④S△EMN＝2cos2α.上述结论中正确的个数是( )A．1 B．2 C．3 D．414．如图，以△ABC的三边为边分别作等边△ACD，△ABE，△BCF，则下列结论：①△EBF≌△DFC；②四边形AEFD为平行四边形；③当AB＝AC，∠BAC＝120°时，四边形AEFD是正方形．其中正确的结论是________(请写出正确结论的序号).15．(2017·陕西中考)四边形ABCD中，AD＝AB，∠BAD＝∠BCD＝90°，连结AC.若AC＝6，则四边形ABCD 的面积为________.16．(2017·四川广安中考)如图，四边形ABCD是正方形，E，F分别是AB，AD上的一点，且BF⊥CE，垂足为点G.求证：AF＝BE.17．(2017·江苏常州中考)如图，已知在四边形ABCD中，点E在AD上，∠BCE＝∠ACD＝90°，∠BAC＝∠D，BC＝CE.(1)求证：AC＝CD；(2)若AC＝AE，求∠DEC的度数．18．(2017·湖北恩施州中考)如图，△ABC，△CDE均为等边三角形，连结BD，AE交于点O，BC与AE交于点P.求证：∠AOB＝60°.19．(2017·重庆中考)在△ABM中，∠ABM＝45°，A M⊥BM，垂足为M.点C是BM延长线上一点，连结AC.(1)如图1，若AB＝32，BC＝5，求AC的长．(2)如图2，点D是线段AM上一点，MD＝MC，点E是△ABC外一点，EC＝AC，连结ED并延长交BC于点F，且点F是线段BC的中点，求证：∠BDF＝∠CEF.参考答案【基础训练】 1．D 2.C 3.C 4.C5．4 6.1 7.(3，4)或(－2125，2825)或(9625，7225)8．(1)证明：∵AC＝AD ＋DC ，DF ＝DC ＋CF ，且AD ＝CF ， ∴AC＝DF.在△ABC 和△DEF 中，∵⎩⎪⎨⎪⎧AB ＝DE ，BC ＝EF ，AC ＝DF ，∴△ABC≌△DEF(SSS)．(2)解：由(1)可知，∠F＝∠ACB， ∵∠A＝55°，∠B＝88°，∴∠ACB＝180°－(∠A＋∠B)＝180°－(55°＋88°)＝37°， ∴∠F＝∠ACB＝37°. 9．证明：∵AB∥C D ，EC∥BF，∴四边形BFCE 是平行四边形，∠A＝∠D， ∴∠BEC＝∠BFC，BE ＝CF ， ∴∠AEG＝∠DFH. ∵AB＝CD ，∴AE＝DF. 在△AEG 和△DFH 中， ∵⎩⎪⎨⎪⎧∠A＝∠D，AE ＝DF ，∠AEG＝∠DFH， ∴△AEG≌△DFH(ASA)， ∴AG＝DH. 【拔高训练】10．C 11.A 12.A 13.C 14．①② 15.18∴AB＝BC ，∠A＝∠ABC＝90°， ∴∠AFB＋∠ABF ＝90°.∵BF⊥CE，∴∠BEC＋∠ABF＝90°， ∴∠AFB＝∠BEC(等角的余角相等)． 在△AFB 和△BEC 中， ∵⎩⎪⎨⎪⎧∠A＝∠EBC，∠AFB＝∠BEC，AB ＝BC ， ∴△AFB≌△BEC(AAS)， ∴AF＝BE.17．(1)证明：∵∠BCE＝∠A CD ＝90°， ∴∠BCA＝∠ECD. 在△BCA 和△ECD 中， ∵⎩⎪⎨⎪⎧∠BCA＝∠ECD，∠BAC＝∠D，BC ＝EC ， ∴△BCA≌△ECD，∴AC＝CD. (2)解：∵AC＝AE ，∴∠AEC＝∠ACE. 又∵∠ACD＝90°，AC ＝CD ， ∴△ACD 是等腰直角三角形， ∴∠DAC＝45°，∴∠AEC＝12(180°－∠DAC)＝12(180°－45°)＝67.5°，∴∠DEC＝180°－∠AEC＝180°－67.5°＝112.5°. 18．证明：在△ACE 和△BCD 中， ∵⎩⎪⎨⎪⎧AC ＝BC ，∠ACE＝∠BCD，CE ＝CD ， ∴△ACE≌△BCD， ∴∠CAE＝∠CBD，∴∠AOB＝180°－∠BAO－∠ABO ＝180°－∠BAO－∠ABC－∠CBD＝180°－∠ABC－∠BAO－∠CAE＝180°－60°－60°＝60°.【培优训练】19．解：(1)∵AM⊥BM，∴∠AMB＝∠AMC＝90°.∵∠ABM＝45°，∴∠ABM＝∠BAM＝45°，∴AM＝BM.∵AB＝32，∴AM＝BM＝3.∵BC＝5，∴MC＝2，∴AC＝AM2＋CM2＝13.(2)证明：如图，延长EF到点G，使得FG＝EF，连结BG.∵DM＝MC，∠BMD＝∠A MC＝90°，BM＝AM，∴△BMD≌△AMC，故AC＝BD.又CE＝AC，因此BD＝CE.∵点F是线段BC的中点，∴BF＝FC，由BF＝FC，∠BFG＝∠EFC，FG＝FE，∴△BFG≌△CFE，故BG＝CE，∠G＝∠CEF，∴BD＝CE＝BG，∴∠BDG＝∠G，∴∠BDF＝∠CEF.中考数学知识点代数式一、重要概念分类：1.代数式与有理式的一个数或字母也是代数式。
数学-兴化市安丰高级中学2014届高三数学一轮复习平面向量测试题
兴化市安丰高级中学2014届高三一轮复习数学试题（平面向量）姓名_________________ 学号__________ 成绩___________一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将正确答案填在答题纸的相应题号中的横线上．1、已知在ABC ∆中，||||2AC AB AC AB ⋅=⋅，则角A 的大小为 ．2、已知向量a )3,1(=，b )0,2(-=，则| a -2b | = ．3、如图，在平行四边形ABCD 中，对角线AC 与BD 交于点O ，AB AD AO λ+=，则实数λ= ．4、已知向量a ()m ,1=，b ()2,m =, 若a // b , 则实数m 等于 ．5、已知两个单位向量a ，b 的夹角为60°，c ＝t a ＋(1－t )b ，若b ·c =0，则t = ．6、设a ()2,1-=，b ()4,3-=， c ()2,3=，则(a + 2b )·c = ．7、在四边形ABCD 中，)2,4(),2,1(-==BD AC ，则该四边形的面积为 ． 8、已知点()3,1A ，()1,4-B ，则与向量AB 同方向的单位向量为 ． 9、已知向量m ()1,1+=λ，n ()2,2+=λ，若(m + n )⊥(m - n )，则=λ ． 10、已知正方形ABCD 的边长为2，E 为CD 的中点，则=⋅BD AE ． 11、若非零向量a ，b 满足|a |=3|b |=|a +2b |，则a ，b 夹角的余弦值为 ．12、OA 为边，OB 为对角线的矩形中，(3,1)OA =-，(2,)OB k =- ，则实数k = ．13、已知O ，A ，B 是平面上不共线的三点，设P 为线段AB 垂直平分线上任意一点，若7=OA ，5=OB ，则()OB OA OP -⋅的值为 ．14、如图，在ABC ∆中，2=BC ，DC AD =，EB AE 21=，若21-=⋅AC BD ，则=⋅AB CE ．二、解答题：本大题共6小题，共90分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．15、（本小题满分14分）已知向量a ，b 满足|a |=2，|b |=1，|a －b |=2．OCABDA BCDE（1）求a·b 的值； （2）求|a + b |的值． 16、（本小题满分14分） 设向量a ()x x sin ,sin 3=，b ()x x sin ,cos =，⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,0πx ．（1）若|a |=|b |，求x 的值；（2）设函数()=x f a ·b ，求()x f 的最大值． 17、（本小题满分15分）在平面直角坐标系xOy 中，点A (－1,－2)、B (2,3)、C (－2,－1) ． (1) 求以线段AB 、AC 为邻边的平行四边形两条对角线的长； (2) 设实数t 满足(OC t AB -)·OC =0，求t 的值．18、（本小题满分15分）已知a ()βαsin ,sin =，b ()()1,cos --=βα，c ()()2,cos βα+=，≠βα,2ππ+k ，Z k ∈．(1)若b //c ，求βαtan tan ⋅的值； (2)求a 2+ c ·b 的值．19、（本小题满分16分）已知向量a ()()θλλθ-=10cos ,cos ，b ()()λθθλsin ,10sin -=，R ∈θλ,． (1)求 |a |2+ |b |2的值； (2)若a ⊥b ，求θ的值； (3)若20πθ=，求证：a //b ．20、（本小题满分16分）在ABC ∆中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知向量m ()b c a ,2-=与向量n ()C B cos ,cos -=互相垂直． (1)求角B 的大小；(2)求函数()C B C y 2cos sin 22-+=的值域；(3)若AB 边上的中线2=CO ，动点P 满足()R AC AO AP ∈⋅+⋅=θθθ22cos sin ，求()PC PB PA ⋅+的最小值．兴化市安丰高级中学2014届高三一轮复习数学答案（平面向量）姓名_________________ 学号__________ 成绩___________一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分． 1、3π． 2、2． 3、2． 4、2±． 5、2. 6、3-． 7、5． 8、3455⎛⎫ ⎪⎝⎭，-． 9、=λ-3． 10、2． 11、13-． 12、4． 13、12． 14、34-． 二、解答题：本大题共6小题，共90分．15、解：（1）由|a －b |=2，得|a －b |2=a 2-2a·b +b 2412=+-a·b 4=，∴ a·b 12=．（2）|a +b |2=a 22+a·b +b 2142162=+⨯+=，∴ |a +b |6=．16、 [思路]（Ⅰ）一般给出模的关系就可以考虑把模平方，进而可以把向量问题转化为三角函数问题求出24sin 1x =因为[0,]2x π∈，根据象限符号知sin 0x >求出1sin 2x =，所以6x π=．（2）通过降幂公式和二倍角公式可化简1()sin(2)62f x x π=-+， 最后解得最大值为32． 17、[解析]（1）（方法一）由题设知(3,5),(1,1)AB AC ==-，则 (2,6),(4,4).AB AC AB AC +=-=所以||210,||4 2.AB AC AB AC +=-=故所求的两条对角线的长分别为42、210。
四川省2014年“联测促改”第一轮测试题化学(word版)
四川省2014年“联测促改”活动化学测试题理科综合考试时间共150分钟。
试卷满分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。
化学试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
第Ⅰ卷5至6页，第Ⅱ卷7至8页，共4页。
考生作答时，需将答案答在答题卡上，在本卷第Ⅱ卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Fe 56第Ⅰ卷（选择题共42分）Ⅰ卷共7题，每题6分，共42分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关化学与生活的说法中，不正确．．．的是A．采用原煤脱硫技术，可减少燃煤中SO2的排放B．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，可用作木材防火剂C．明矾水解得到Al(OH)3胶体，可用作自来水厂的消毒杀菌剂D．维生素C具有还原性，可用作食品抗氧化剂2．类比推断是学习化学的一种重要方法。
下列推断正确的是A．HF和NH3的水溶液都能导电，所以均为电解质B．SO2和NO2都能与水反应生成酸，所以均为酸性氧化物C．电解熔融NaCl制Na，所以电解熔融MgCl2也能制MgD．Na2O和Na2O2所含元素相同，所以与CO2反应的产物相同3．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．107g Fe(OH)3胶体中，含有胶体粒子的数目为N AB．46g NO2和N2O4的混合物中，含有原子的数目为3N AC．标准状况下，2.24 L Cl2溶于水中达到饱和，转移电子的数目为0.1N AD．2.3g Na与O2完全反应，反应中转移电子的数目介于0.1 N A与0.2 N A之间4．下列反应的离子方程式正确的是A．向酸化的FeSO4溶液中加入H2O2溶液：2Fe2++2H++H2O2 ==2Fe3++2H2OB．向NaHCO3溶液中加入足量Ba(OH)2溶液：Ba2++2HCO3－+2OH－==2H2O+ BaCO3↓+CO32－C．向苯酚钠溶液中通入少量CO2：2C6H5O－+CO2+H2O —→2C6H5OH+CO32－D．向NaOH溶液中滴加少量氯化铝溶液：Al3++3OH－== Al(OH)3↓5．下列溶液中，粒子浓度关系正确的是A．0.1 mol/LNa2S溶液中：2c(Na＋)=c(S2－)＋c(HS－)＋c(H2S)B．醋酸钠溶液与盐酸混合后的中性溶液中：c(Na＋)＞c(Cl－)＞c(CH3COOH)C．等浓度、等体积的氨水与盐酸的混合溶液中：c(Cl－)>c(NH4+)>c(OH－)>c(H+)D．pH=4的NaHSO3溶液中：c(HSO3－) > c(SO32－)> c(H2SO3)6．下列实验的现象与对应结论均正确的是7．同温度下，体积均为1 L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应：N2(g)2NH下列叙述不正确．．．的是A．容器①、②中反应达平衡时压强相等B．容器②中反应开始时v(正)＞v(逆)C．容器②中反应达平衡时，吸收的热量Q为9.26 kJD．若条件为“绝热恒容”，容器①中反应达平衡时n(NH3)＜0.6mol第Ⅱ卷（选择题共58分）8．(12分)X、Y、Z、W、R为前四周期元素且原子序数依次增大，X的基态原子核外有7种不同运动状态的电子，Y原子最外层有2对成对电子，Z的原子序数为Y的原子序数的2倍，W3+的基态离子3d轨道为半充满状态，R的氢氧化物悬浊液可用于检验葡萄糖的存在。
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2014中考第一轮复习测试题（-）一、知识归纳：1．在H、O、C、S、Ca五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的化学式。
可用于人工降雨的氧化物是________，常用作食品干燥剂的氧化物是_______，常用于金属表面除锈的酸是______，可改良酸性土壤的是______，大理石的主要成分是_______，天然气的主要成分是_______，不溶性的盐是________，造成酸雨的主要气体是_______。
2．化学工业上常说的“三酸两碱”是指（用化学式表示）_____、_____、_______、______、_________。
我国著名的化工专家侯德榜创造的“侯氏制碱法”制的“碱”是指_________。
3．在①NH3·H2O、②KNO3、③K2CO3、④Ca(H2PO4)2、⑤(NH4)2SO4、⑥NH4HCO3中，属于氮肥的是（填序号，下同）___________，属于磷肥的_________，属于钾肥的是_________，属于复合肥的是________。
4．铵盐与NaOH溶液反应可放出有________气味的________，会使湿润的____色石蕊试纸变____色，用这种方法可检验铵盐，因此铵态氮肥________与碱性物质混合使用。
5．如何用化学方法除去下列物质中的少量杂质，写出除杂的试剂和发生反应的化学方程式：6．举例说明下列结论是错误的：示例，分解反应一定有单质生成。
CaCO3高温CaO+CO2↑(1)金属都能和酸反应生成盐和氢气。
____________________________________；(2)有盐和水生成的反应一定是中和反应。
________________________________；(3)原子团在化学反应中一定改变。
____________________________二、链接中考1．我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）晶体。
下列说法正确的是A．磷酸二氢钾也可用作复合肥料B．磷酸二氢钾是一种氧化物（）C．磷酸二氢钾中含有氢分子D．磷酸二氢钾中磷元素为+4价2．下列实验操作合理的是（）A．不垫石棉网直接给烧杯加热B．用托盘天平称取3.45g氯化钠C．把pH试纸浸入溶液中测定pH D．稀释浓硫酸时把浓硫酸倒入水中3．下列变化通过一步反应不能实现的是（）A．K2CO3→KCl B．BaCl2→Ba(NO3)2 C．NaNO3→NaOH D．Mg(OH)2→MgCl24．与金属锌、氧化铜粉末、烧碱溶液和氯化钡溶液都能反应的物质是（）A．硫酸钠溶液 B．食盐水 C．稀盐酸 D．稀硫酸5．只用一种试剂便可一次性鉴别NaOH、Ba（OH）2、稀盐酸三种无色溶液，这种试剂是（）A．Na2CO3溶液B．BaCl2溶液C．无色酚酞试液D．紫色石蕊试液6．下列各组溶液，不用其他试剂就能区别出来的是（）A．NaOH、HCl、NaCl B．Na2CO3、HCl、BaCl2C．Na2CO3、Na2SO4、BaCl2 D．AgNO3、HCl、NaCl7．有a、b、c、d四种无色溶液，分别是Na2CO3、H2SO4、BaCl2和盐酸中的一种，它们两两反应的现象如下表，则a、b、c、d依次为（）A．H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClB．H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2C．Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2D．BaCl2、HCl、Na2CO3、H2SO48．对于化学反应A+B C+D的下列说法中，正确的是（）A．若A和D都是氧化物，则B和C中不可能再有氧化物B．若C和D分别是盐和水，则该反应一定是中和反应C．若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D不可能都是沉淀D．若A和C都是单质，B和D都是化合物，则该反应一定是置换反应9．氮肥能使农作物枝叶茂盛，叶色浓绿。
下列物质能用作氮肥的是（）A．NH4NO3B．K2SO4 C．Ca(H2PO4)2 D．NaHCO3 10．下列四组物质的溶液，不另加其他试剂就可将它们区别开的是( )A．HCl、H2SO4、NaOH B．CuSO4、NaCl、HClC．CaCl2、Na2CO3、K2CO3 D．CuSO4、NaOH、NaCl11．亚硝酸钠(NaNO2)的外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。
区别它们的一种方法是：将两者分别加热到320℃，不分解的是食盐，能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。
该气体可能是( )A．NH3B．SO2C．NO2D．N212．某学生用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序。
现有铁片、铜片、硝酸银溶液、稀盐酸四种物质，他设计的下列实验方案中可行的是( )A．①Cu + HCl ; ②Fe + AgNO3; ③Cu + AgNO3B．①Fe+ HCl ; ②Cu+ HCl; ③Fe + AgNO3C．①Fe + HCl ; ②Fe+ AgNO3; ③Cu + AgNO3D．①Fe + HCl ; ②Cu + HCl ; ③Cu + AgNO313．用一种试剂区别硫酸铜、氯化铁、氯化镁、氯化钠四种物质，这种试剂是（）A．硝酸银B．氢氧化钠 C．氯化钡D．盐酸14．下列关于酸、碱、盐组成的叙述不正确的是( )A．酸中一定含有氢元素B．碱中一定含有氧元素C．盐中一定含有金属元素D．酸、碱、盐一定都含有非金属元素15．把下列物质:①浓盐酸、②浓硫酸、③浓硝酸、④熟石灰、⑤烧碱分别置于敞口容器中,放置一段时间后,其中质量增加的是( )A．①②③B．②④⑤C．只有①②D．只有④⑤16．下列各组物质的溶液不能发生复分解反应的是( )A．HCl和Ca(OH)2 B．Na2CO3和H2SO4C．AgNO3和BaCl2 D．KCl和CuSO417．下列基本操作正确的是( )A．试管内壁附有油脂，先用热的纯碱溶液洗涤再用水冲洗B．稀释浓硫酸时,先把浓硫酸加入量筒,再把水慢慢倒入浓硫酸中,并搅拌散热C．称量 NaOH固体时,应在天平两托盘上各放一张质量相等的纸片,再称量D．用pH试纸测定溶液酸碱度时,一定要先把试纸用蒸馏水润湿18．下列由实验现象得到的结论，正确的是( )A．向某溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，说明该溶液中必含SO 24B．将某固体加入到稀盐酸中，有气泡产生，说明此固体一定是金属C．氯化钠晶体不导电，说明氯化钠晶体不含离子D．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色，说明该溶液显碱性19．在Ca(OH)2的饱和溶液中，加入下列物质，不能使溶液的pH有明显改变的是( )A．CO2 B．HCl C．CuCl2 D．CaO 20．下列物质间的转化,不能由一步反应实现的是( )A．MgSO4 →MgCl2B．Na2CO3→NaOHC．CaCO3→Ca(OH)2D． Fe(OH)3→FeCl321．如右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。
符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（）22．从给定化合价的2-O、1+H、0Mg、3+Al、1-Cl、5+N六种元素中，选择适当的元素按要求写出有关物质的化学式：单质________，无氧酸_______，碱________，含氧酸盐_________。
23．写出一步完成下列转化的化学方程式:(1)Na2SO4→NaNO3______________________________________________________ ___;(2)Na2SO4→NaOH_______________________________________________________ __;(3)Na2CO3→Na2SO4______________________________________________________ __。
24．写出用两步完成下列转化的化学方程式:(1)CuO→Cu(OH)2______________________________________________________________________________________；(2)Cu(OH)2→Cu_________________________________________________________ __；(3)CuCl2→CuSO4_______________________________________________________________________________________。
25．A、B、C、D四个试剂瓶中分别盛有碳酸钠、硝酸银、烧碱、稀(3)为进一步区别A和C，可根据置换反应的原理进行实验，写出其中一个反应的化学方程式：_________________________________。
26．某不纯的K2CO3样品中含有碳酸钠、硝酸钾和氯化钡三种杂质中的一种或几种，将13.8g样品溶于足量水中得到澄清溶液，再加入过量氯化钙溶液，得到9g 沉淀。
样品的组成可能是⑴_____________⑵_____________⑶。
（可不填满）27．学校化学兴趣小组的同学对一瓶溶液进行分析,初步确定它是含有同种阴离子的M、N的混合溶液,继续分析的步骤如下：请根据上述实验过程及现象，回答下列问题：(1)若没有产物A，则M、N可能是____和_______（写化学式）；滤液中的溶质是______；步骤①中发生反应的化学方程式是___________________；步骤②中发生反应的化学方程式是_____________________________。
(2)若还有产物A,它是一种复合钾肥，则M、N可能是______和______（写化学式），滤液中溶质是_______________。
28．甲、乙两个实验室内,分别有三种不同的药品:甲盒：碳酸钠溶液、盐酸、硫酸铜溶液；乙盒：石灰水、氯化钡溶液、锌。
(1)其中,能与乙盒内所有药品发生反应的甲盒内的药品是_____________,能与甲盒内所有药品发生反应的乙盒内的药品是_____________________。
(2)写出你所选的甲盒内的药品与乙盒内所有药品发生反应的所有化学方程式____________________________；________________________；____________________。
(3)写出你所选的乙盒内的药品与甲盒内所有药品发生反应的所有化学方程式_________________________；_______________________；_______________________。