最新人教版八年级上册物理 机械运动实验专题练习(解析版)
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一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难)
1.如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)该实验原理是_____.
(2)如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s,小车从A滑到B的时间t AB=1.6s,则AB段的平均速度v AB=_____cm/s,则BC段的平均速度v BC=_____cm/s;
(3)由实验看出,下车下滑过程中速度越来越_____(选填“慢”“快”).
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏_____(选填“大”或“小”).
(5)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC,他的做法正确吗?_____.
(6)聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1,觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2,则v2=_____(用v、v1).
【来源】重庆八中2017-2018学年八年级(上)期中物理试题
【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确1
1
2
vv
v v
-
【解析】(1)该实验原理是:v
s
t
= .(2)s AB
BC
s
==40.00cm,t AC=2.4s,t AB=1.6s,
tBC 2.4s 1.6s0.8s
AC AB
t t
=-=-=,则AB段的平均速度v AB
40
25cm/s
1.6
AB
AB
s cm
t
===,则BC段的平均速度v BC
40
50/
0.8
BC
BC
s cm
cm s
t s
===.(3)由
BC AB
v v
>可以看出,小车下滑过程中速度越来越快。(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测量时间偏大,故AB段的平均速度v AB会偏小。(5)小车从B点由静止释放,B点的速度为0,小车从A点由静止释放,B点的速度不为0,故两次从B到C的时间不同,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度不同,所以该做法错误。(6)AC段平均速度v,路程为s,时间为t, 由v
s
t
=得,t
s
v
= AB段的平均速度为v1 ,路程为
2
s
,时间为t1,由v
s
t
=得,t1
11
2
2
s
s
v v
== ,BC段的平均速度为v2,路程为
2
s
,时间为
211t 2s
s t t v v =-=-,由v s t
= 得,v21211
2222s s
vv s s t v v v v ===--. 点睛:求v 2的表达式,推导过程较难,应加强这方面的练习。
2.如图甲是测平均速度的实验装置。
(1)实验的原理是___________;
(2)实验中为了便于测量小车的运动时间,斜面应保持___________(选填“较小”或“较大”)坡度;
(3)由实验测量可知,小车通过上半程的平均速度___________(选填“小于”“大于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度,表明小车做的是___________(选填“匀速”或“加速”)运动;
(4)实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示,则读数为___________s 。
【来源】山东省潍坊市昌乐县2019-2020学年八年级(上)期中学业质量检测物理试题 【答案】s
v t
= 较小 小于 加速 337.5s 【解析】 【分析】 (1)实验的原理是s v t
=
。
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些。 (3)小车在下滑过程中做加速运动。
(4)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。 【详解】
(1)[1]测平均速度的实验原理是s v t
=
。 (2)[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小。
(3)[3][4]由实验测量可知,小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度,小车做的是加速运动。
(4)[5]由图可知:在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表
0.5min,指针在“5”和“6”之间,所以分针指示的时间为5min;偏向“6”一侧,说明大表盘的读数应读大于30s;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,则该秒表的读数为
5min+37.5s=300s+37.5s=337.5s
3.在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,小明制作了一个直径8.0cm的纸锥,某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片,已知:频闪照相机每隔0.25s曝光一次,照片中纸锥的直径是0.8cm,照片中A到G的长度L=8.4cm。
照片中A到G的长度L/cm ①③
纸锥的平均速度
v/(m·s-1)
8.4②④
(1)为了能够从已知的信息计算得出纸锥从A下落到G点的平均速度,请你在设计的表格中将空缺的①②③④部分补充完整:
①________________;②________;③__________;④________。
(2)观察纸锥下落的照片,可以得出纸锥从A到G过程中,下落速度的变化情况是
_________。
【来源】江苏省南京市鼓楼区2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题
【答案】从A到G的下落实际高度H/m 0.84 从A到G的下落时间t/s 1.5 先加速后匀速(速度先增加后不变)
【解析】
【分析】
【详解】
(1) [1][2]由表格可知,要计算纸锥的平均速度,需知道纸锥从A到G的下落实际高度,纸锥的实际直径为8.0cm,照片中纸锥的直径是0.8cm,因此照片中纸锥和实际纸锥的比例是1:10,故从A到G的下落实际高度H为照片中A到G的长度的10倍,即:
H=8.4cm 10=84cm=0.84m,
故①和②应填:从A到G的下落实际高度H/m,0.84;