大学语文
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《秦腔》/ Julie 郑(4日整理)
1学习重点
2知识点
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概括本文的艺术特色。
参考答案:作者把传统古文、农民的方言口语、现代白话文很自然地融合在一起,
于拙扑平淡中有传神生动的精妙刻画和不动声色的幽默夸张。文字质朴、浑厚,
与秦腔的火爆高亢、猛烈粗砺相得益彰,他好象是在用吼秦腔的方式写秦腔。这
种文字与表达对象在风格上的一致。
作者把“原汁原味”的秦腔文化表现出来,从而打动、感染每一位读者。这种“原汁
原味”的语言风格表达了怎样的思想和情感?
参考答案:在这些看似技巧的东西背后,其实有作者对人生、社会和艺术通达洞
明的理解。通过这些,表现了作者对平和宁静的思想心境、朴素自然的生活态度,
以及顺势守拙的人生智慧的肯定。
《庄子》
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2知识点
你认为这种对话体在说理时有什么好处?有什么不足?
对话体多通过两个人物的问答和辩论来阐述道理,善于将不同思想的碰撞或逻辑思辨的过程有机地呈现出来,其语言也容易具有生动、活泼和个性化的特点。其不足之处是思路和逻辑有时不够严谨。
2
在先秦诸子中,还有谁喜欢用寓言故事来阐述其哲学思想?
参考答案:
韩非子。《韩非子》中的《内储说》、《外储说》、《说林》、《喻老》、《十
过》皆为寓言故事之专集,其数量居先秦散文之首。然其寓言主要取材于历史和
现实,与庄子寓言的奇幻谲怪呈现为完全不同的风格。
《别赋》
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2知识点
1
这篇赋善于以景物来正衬、反衬人物的感情,找出这样的段落,并体会这样写的
妙处
参考答案:
“风萧萧而异响,云漫漫而奇色”等句,是使用符合人物心情的景物,从正面
来烘托人物的感情;“同琼佩之晨照,共金炉之夕香”等句,则是用曾经共同生
活的恬美情景来反衬思妇内心的凄清寂寞。好处是“景生情,情生景”(袁枚《随
园诗话》),在强烈的对比或烘托中,有助于有层次地抒写人物的感情,且增强
抒情色彩
离别之情,本是视而不可见,触而无形迹的,作者如何做到将它表现得具体可感?
一方面,在高度集中的典型概括基础上,抓住各类离别特有的一点展开细腻描摹;另一方面,通过运用铺叙、渲染、衬托等手法,借助不同环境烘托人物心理和内心感受。
史记
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简要分析本文是如何运用多种手法塑造荆轲这一人物?本文颇具匠心,运用
多种手法,成功塑造了以荆轲为首的一组豪杰义士群像。或于典型环境中塑造人
物,如秦庭行刺之于荆轲的沉毅、神勇性格之表现;或欲扬先抑,如为凸显后来
荆轲之勇,先写他与鲁句践争道,遭叱而逃;或对比映衬,如前有田光为激励荆
轲而自杀,有樊於期为助荆轲刺秦献上自己的人头,后有高渐离行刺作为余波,
映照出荆轲的英雄形象。而秦舞阳之怯懦畏愢,则反照荆轲之胆识等等。人物不
论主次,俱皆传神,坦诚躁进的燕太子丹,深沉老成的田光,以及樊於期、秦舞
阳、高渐离等人,若众星捧月般烘托围绕着荆轲这一传主,从而营造出慷慨悲烈
的氛围,给人留下难以忘怀的印象。
2
以易水悲歌一段为例,体会《史记·刺客列传》语言沛然跌宕之美。如本篇易水悲
歌一段,只要朗诵,便不难体会到那种铿锵的声韵,至“于是荆轲就车而去,终
己不顾”,戛然收住,而激越的情感达到了顶点。这种强烈效果,和句子的铿锵
顿挫、斩截有力密不可分。如果翻译成白话,则语感效果全失。
留候论
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2知识点
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史论文章首重见解独到。此文在哪些地方运用“翻案”的手法提出不同以往的看
法?如第二段提出圯上老人并非“鬼物”,授书张良的用意乃在磨砺张良,使其
具备能忍之心;再如第四段提出楚项战争中刘邦之能取得成功,在于“能忍”等
处,均是一反旧说。
2
以“且其意不在书”为例,体会本文笔法、文势的变化之妙。文章第二段先写
古人皆授书之事为奇,然后以“且其意不在书”一转,说到老人的用心,提出自
己的见解,于是文势顿为一变。其后的两段亦围绕此展开。
3
宋代谢枋得评论本文,曾说它“能忍不能忍是一篇主意”。你认为这一论断是否符
合作者的立意?参考答案:
礼记大学
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2知识点
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背诵《礼记·大学》第一章。
2
找出文中排比句和蝉联句,并说明它们的表达作用。
其作用是形成了环环相扣的逻辑感,加强了论说的气势,强化了论辩效果。长恨歌
1学习重点
2知识点
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《长恨歌》之后,李、杨爱情故事更加引人关注,特别是通俗文艺,反复进行改
写,你知道有哪些作品吗?请举出两个例子。
如元杂剧中的《梧桐雨》、清传奇剧《长生殿》都是影响广远的作品。
燕歌行
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2知识点
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高适《燕歌行》的艺术特色是什么?参考答案:《燕歌行》这首诗的一个
突出特点是对比的手法。既有历时性的对比,也有共时性的对比,对军心士气、
军中生活、征夫思妇的表现,都通过对比而产生了强烈的艺术效果。
高适此诗何以成为唐代边塞诗的代表作?参考答案:《燕歌行》是乐府古题,
其词多写边地征戍之事。高适此诗以开阔的视角描绘出一副情状真切的边塞战场
图,既写了边塞战士的顽强苦斗,又写了作者对边关战争的思考与反省。无论是
氛围之渲染、描绘之生动,还是思想之深刻,都超出了前人的水平,所以被广泛
传诵,成为唐代边塞诗的代表作。
蝶恋花
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2知识点
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词中“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”一句,被王国维拈来,比喻成就
大学问大事业者所经过的三种境界之一。这种“断章取义”的作法却被后人广为传
诵,原因何在?参考答案:王国维的三境说:“古今之成大事业、大学问者,必
经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然
回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽