《长恨歌》同步练习

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中国古代诗歌散文欣赏:《长恨歌》同步练习与解析 安乡一中 龚德国

中国古代诗歌散文欣赏:《长恨歌》同步练习与解析    安乡一中   龚德国

《长恨歌》自主练习习案一.基础知识检测1.作者简介白居易,字乐天,号香山居士。

与元稹并称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。

唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。

他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。

后历任苏州、杭州刺史,很得民心。

官终刑部尚书,世称白香山。

文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,肯定诗歌的教育意义和政治作用。

他与元稹一起倡导“新乐府运动”,揭露时弊。

他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。

其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。

具有伤感色彩的长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。

其诗善于叙述,语言浅显,流传广泛。

2.写作背景(参照课下注释1)本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。

这首诗创作时间是元和元年,当时诗人正在山西、周至任县尉。

这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:“这种旷世之事,如果没有文笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。

你深谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是写下了《长恨歌》,陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传》。

白居易的意图不仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。

3.给下列词语中加线字注音回眸.(mïu)凝脂.(zhī)云鬓.(bìn)骊.宫(lí )鼙.鼓(pí)城阙.(quâ)千乘.(shâng)花钿.(diàn )萦纡..(yíng yū)旌.旗(jīng)龙驭.(yù)踌躇..(chïuchú)马嵬.(wãi )悄.然(qiǎo)耿.耿(gěng)霜华重.(zhîng)衾.(qīn )临邛.(qiïng)绰.约(chuî)玉扃.(jiōng)参差..(yǐlǐ)飘飖.(yáo)..(cēn cī)珠箔.(bï)仙袂.(mâi)迤逦凝睇.(dì)人寰.(huán)擘.(bî)4.下列加点字的注音有误的一项是 ( )A.倾国(qīnɡ) 回眸(mïu) 霓裳(ní)B.鼙鼓(pí) 千乘(shânɡ) 萦纡(yú)C.驭气(yù) 仙袂(mâi) 凝睇(dì)D.人寰(huán) 参差(cī) 临邛(qiïnɡ)解析:B.纡yū。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第1单元+《长恨歌》+同步练习1+

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第1单元+《长恨歌》+同步练习1+

《长恨歌》同步练习一、基础知识1.下列加点的词语古今意义相同的一项是()A.可怜..光彩生门户B.迟迟..钟鼓初长夜C.遂教方士殷勤..多仙子..觅D.其中绰约解析:选D A项,古义,可爱;今义,值得可怜。

B项,古义,缓慢悠长;今义,表示时间长或时间拖得很晚。

C项,古义,反复多次;今义,热情而周到。

D项,古今相同,都是“形容女子姿态柔美轻盈的样子”。

2.对下列句子中加点虚词解释有误的一项是()A.遂.令天下父母心遂:于是B.为.感君王辗转思为:为了C.犹.似霓裳羽衣舞犹:还D.云鬓半偏新.睡觉新:刚刚解析:选B B项中的“为”意为“因为”。

3.名句默写。

(1)姊妹弟兄皆列土,。

,六宫粉黛无颜色。

(2),宛转娥眉马前死。

,旌旗无光日色薄。

(3)归来池苑皆依旧,。

夕殿萤飞思悄然,。

(4),梨花一枝春带雨。

天长地久有时尽,。

参考答案:(1)可怜光彩生门户回眸一笑百媚生(2)六军不发无奈何峨嵋山下少人行(3)太液芙蓉未央柳孤灯挑尽未成眠(4)玉容寂寞泪阑干此恨绵绵无绝期二、诗歌鉴赏4.阅读下面的唐诗,完成后面的题目。

杭州春望[唐]白居易望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。

涛声夜入伍员①庙,柳色春藏苏小家。

红袖织绫夸柿蒂②,青旗沽酒趁梨花③。

谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜。

[注]①伍员:即伍子胥,春秋吴国名臣;苏小:苏小小,钱塘名妓。

②柿蒂:丝织品上的花纹。

③梨花:梨花春,酒名。

(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是()A.首句写登楼远望海天瑰丽的景色,突出杭州城濒江临海的特点,有笼住全篇之势。

B.颔联“入”字,由眼前的钱塘江和伍员庙,想到夜里万籁俱寂之时传入庙中的滚滚涛声,气象雄浑。

C.“藏”写极目远望之景,写出了繁华的秦楼楚馆掩不住柳色的盎然生机,旖旎动人。

D.“梨花”只是说梨花酒,描写杭州女工织艺的精巧和当时人们争饮佳醪的民俗风情,勾勒出繁荣兴旺的社会景象。

E.尾联又把目光移到远处,运用拟人手法,形象生动地勾画出西湖的妩媚秀丽。

高中语文人教课标版选修《中高中语文国古代诗歌散文欣赏》第一单元《长恨歌》同步练习

高中语文人教课标版选修《中高中语文国古代诗歌散文欣赏》第一单元《长恨歌》同步练习

《长恨歌》同步练习1下列各项对句中所运用的修辞手法的概括,不正确的一项是:A、后宫佳现三千人,三千宠爱在一身。

(夸张)B、渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。

(夸张、借代)C、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

(比喻、拟人)D、在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。

(对偶、比喻)2.根据课文,简要回答下面的问题:①“汉皇重色思倾国”在全诗中有何作用?②“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”两句在诗中有何表达效果?③简要概括本诗刻画的李隆基和杨玉环两个人物形象的特点。

④试结合诗中第二部分对景物的描写,举例说明它们是怎样和表达情感结合起来的?3. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

(6分)从军行七首(其二)王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

(1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?答:(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?答:4. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

(6分)与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。

醉后凉风起,吹人舞袖回。

[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。

(1)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。

你认为哪一句更妙,为什么?(4分)(2)对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。

(2分)5. 元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中,汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时,有下面一段曲词。

阅读这段曲词,然后回答问题。

(6分)《汉宫秋》第三折[梅花酒]呀!俺向着这迥野悲凉。

草已添黄,兔早迎霜。

犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马负着行装,车运着糇粮,打猎起围场。

他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。

他部从入穷荒;我銮舆返咸阳。

返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒蜇①;泣寒蜇,绿纱窗;绿纱窗,不思量!注:①寒蜇:寒蝉。

《长恨歌》同步练习

《长恨歌》同步练习

《长恨歌》同步练习课内阅读1、请找出诗中表现了杨玉环的倾国倾城美貌的句子。

2、诗中哪些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱?3、找出诗中描写唐玄宗在杨玉环死后的心情的句子,哪些给你的印象最深刻,它们用到了一些怎样的艺术手法?4、作者重墨渲染玉环受到的专宠意在表达什么思想感情?5、谁恨?恨什么呢?6、“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”作结尾有何用意?链接高考(2012年安徽卷)阅读下面这首诗,完成7-8题。

最爱东山晴后雪①[宋]杨万里只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。

只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

[注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。

7、请简要分析这首诗中诗人的形象。

___________________________________________________________________________8、请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。

___________________________________________________________________________9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)甲:丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森林。

(1)________________,(2)________________。

(3)________________,(4)________________。

(5)________________,(6)________________。

(杜甫《蜀相》)乙:(1)故木受绳则直,金就砺则利,________________,则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)(2)________________,池鱼思帮渊。

(陶渊明《归园田居》)(3)未老莫还乡,________________。

(韦庄《菩萨蛮》)(4)舞榭歌台,________________。

高二语文同步练习诗歌长恨歌1 1(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)含解析

高二语文同步练习诗歌长恨歌1 1(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)含解析

(时间:45分钟满分:60分)积累与运用一、选择题(每题3分,共15分)1.下列加点字的注音正确的一项是()A.深闺.(guī)回眸.(móu)玉扃.(jiōng)马嵬.(wéi)B.霓.裳(ní) 骊.宫(lí) 鼙.鼓(bí) 仙袂.(mèi)C.云鬓.(bìn) 花钿.(tiàn) 萦纡.(yū) 龙驭.(yù)D.衾.寒(qīn) 临邛.(góng) 钗擘.(bò) 霓裳.(cháng)解析B.“鼙”读pí;C.“钿”读diàn;D.“邛”读qióng。

答案 A2.下列词语的字形全都正确的一组是()A.凝脂回眸缓歌慢舞九重城阕B.绰约迤逦含情凝睇云栈萦圩C.鹧鸪阑杆虚无缥缈临邛道士D.仙袂玉扃银屏迤逦逍遥容与解析A项,“阕”应为“阙”;B项,“圩”应为“纡”;C项,“杆”应为“干”。

答案 D3.加点词语解释有误的一项是()A.御宇..多年求不得御宇:皇帝的宫殿。

B.温泉水滑洗凝脂..凝脂:指白嫩而润滑的皮肤。

C.椒房阿监青娥..老青娥:青春的美好容颜。

D.上穷碧落..下黄泉碧落:道家称天界为碧落。

解析A.御宇,即统治天下的意思。

答案 A4.下列各项中,加点的成语使用有误的一项是()A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国....之貌。

B.楼下那一棵海棠花已经完全凋谢,成全了她那婉转绝美的败落,春风桃李....的美艳,竟是如此短暂!C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调,这种颜色上的转变正是他虚无缥缈....的精神世界的真实表现,与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。

D.这对夫妻因战乱而相互分离,本指望着比翼连枝....、白首偕老,谁料想竟是殊途阻隔,老境凄凉。

鲁人版-语文-高一高中语文 长恨歌 同步练习

鲁人版-语文-高一高中语文 长恨歌 同步练习

长恨歌一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.擂.鼓/擂.台城阙./上阕.肖.像/春宵.苦短B.唠叨./叨.教鼙.鼓/颦.眉拓.本/开疆拓.土C.酩酊./鼎.立箴.言/缄.默丛莽./病入膏肓.D.碑碣./拜谒.包庇./譬.喻发泄./一泻.千里解析:A项,léi/lèi、què、xiào/xiāo;B项,dao/tāo、pí/pín、tà/tuò;C项,dǐng、zhēn/jiān、mǎng/huānɡ;D项,jié/yè、bì/pì、xiè。

答案:B2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.春霄天生丽质六宫粉黛缓歌慢舞B.宛转九重城阙渔阳鼙鼓翠翘金雀C.萦纡上穷碧落珠箔银屏钿合金钗D.仙袂夕殿萤飞春风桃李黄埃散漫解析:A项,“春霄”应为“春宵”。

答案:A3.下列对诗句中加点词语的解释不正确的一项是( )A.御宇..多年求不得(统治宇内)姊妹弟兄皆列土..(封爵赐邑)B.缓歌慢舞凝丝竹..(泛指音乐声)到此踌躇不能去.(前往)C.悠悠生死别经年..(年复一年)上穷.碧落下黄泉(穷尽,找遍)D.玉容寂寞泪阑干..(纵横的样子)但令..心似金钿坚(只要)解析:B项中的“去”是“离开”的意思。

答案:B4.下列各句中,加点的成语运用正确的一句是( )A.一场春雨过后,校园里的柳树冒出一片新绿,栩栩如生....,让人不觉而生盎然之感。

B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦....,幻若梦境。

C.第16届广州亚运会开幕式上,520名亚细亚鼓手打起具有广州特色的“猎德鼓”,发出“花城之邀”。

在振聋发聩....的鼓声中,神圣的“汇水”仪式开始。

D.读古人文章,困难就在于古人文不加点....,今天的人读起来相当吃力。

2016鲁人版语文选修第4课《长恨歌》同步练习

2016鲁人版语文选修第4课《长恨歌》同步练习

4长恨歌(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1、下列加点字的注音,有误的一项就是()(6分)A、回眸.(móu)鼙.鼓(pí)霓.裳(ní)B、城阙.(què) 花钿.(diàn) 云栈.(jiàn)C、蛾.眉(é) 旌.旗(jīng) 马嵬.坡(wéi)D、悄.然(qiǎo) 玉扃.(jiōng) 迤.逦(yǐ)解析B项“栈”应读zhàn。

答案 B2、下列对加点词语的解释,有误的一项就是()(6分)A、御宇..多年求不得御宇:统治国家。

B、温泉水滑洗凝脂..凝脂:形容肌肤细腻润泽。

C、可怜..光彩生门户可怜:值得羡慕。

D、夕殿萤飞思悄然..悄然:寂静。

解析D项,悄然:忧思的样子。

答案 D3、下列诗句中没有错别字的一项就是()(6分)A、缓歌漫舞凝丝竹,尽日君王瞧不足。

B、六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。

C、归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。

D、忽闻海上有仙山,山在虚无漂缈间。

解析A项漫—慢。

B项娥—蛾。

D项漂—缥。

答案 C4、名句填空。

(5分)(1)____________________,一朝选在君王侧。

(2)杨家有女初长成,____________________。

(3)夕殿萤飞思悄然,____________________。

(4)玉容寂寞泪阑干,____________________。

(5)____________________,此恨绵绵无绝期。

答案(1)天生丽质难自弃(2)养在深闺人未识(3)孤灯挑尽未成眠(4)梨花一枝春带雨(5)天长地久有时尽阅读与鉴赏一、阅读下面三首诗,完成5~7题。

(18分)①汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。

杨家有女初长成,养在深闺人未识。

天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

……七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

(完整版)《长恨歌》同步练习及答案

(完整版)《长恨歌》同步练习及答案
一、基础考查 1.下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是( ) A.回眸(móu) 粉黛(dài) 骊宫(lí) B.霓裳(shānɡ) 临邛(qiónɡ) 鼙鼓(pí) C.仙袂(mèi) 衣钿(diàn) 千乘(shènɡ) D.钗擘(bò) 马嵬(wéi) 绰约(chuò) 解析:选 B。B.“霓裳”中的“裳”应读 chánɡ。 2.下列各组词语中有错别字的一项是( ) A.春霄 天生丽质 六宫粉黛 缓歌慢舞 B.宛转 九重城阙 渔阳鼙鼓 翠翘金雀 C.萦纡 上穷碧落 珠箔银屏 钿合金钗 D.仙袂 夕殿萤飞 春风桃李 黄埃散漫 解析:选 A。A.“春霄”应为“春宵”。 3.下列对诗句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.御宇多年求不得(统治宇内) 姊妹弟兄皆列士(封爵赐邑) B.缓歌慢舞凝丝竹(泛指音乐声) 到此踌躇不能去(前往) C.悠悠生死别经年(年复一年) 上穷碧落下黄泉(穷尽,找遍) D.玉容寂寞泪阑干(纵横的样子) 但令心似金钿坚(只要) 解析:选 B。B 项中的“去”是“离开”的意思。 4.下列各项,修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春 B.春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时 C.梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老 D.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间 解析:选 D。D 项,使用了顶真,其他三项使用了对仗。 5.由于字数、音节、平仄所限,古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。下列诗句没有 语序颠倒现象的一项是( ) A.姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户 B.花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头 C.渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》 D.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声 解析:选 C。A 项,正确的顺序应为“可怜门户光彩生”;B 项,正确的顺序为“花钿、翠
人叹为观止。(2)“影落”,写出处于这个淡雅绝俗的居室中,可以远眺山川景物,远处的

高中语文第1单元 《长恨歌》 同步练习1

高中语文第1单元 《长恨歌》 同步练习1

《长 恨 歌》同步练习一、基础知识1.下列加点的词语古今意义相同的一项是( )A .可怜..光彩生门户B .迟迟..钟鼓初长夜 C .遂教方士殷勤..觅 D .其中绰约..多仙子 解析:选D A 项,古义,可爱;今义,值得可怜。

B项,古义,缓慢悠长;今义,表示时间长或时间拖得很晚。

C 项,古义,反复多次;今义,热情而周到。

D 项,古今相同,都是“形容女子姿态柔美轻盈的样子”。

2.对下列句子中加点虚词解释有误的一项是( )A .遂.令天下父母心 遂:于是 B .为.感君王辗转思 为:为了 C .犹.似霓裳羽衣舞 犹:还 D .云鬓半偏新.睡觉 新:刚刚 解析:选B B 项中的“为”意为“因为”。

3.名句默写。

(1)姊妹弟兄皆列土, 。

,六宫粉黛无颜色.(2),宛转娥眉马前死。

,旌旗无光日色薄。

(3)归来池苑皆依旧,.夕殿萤飞思悄然, .(4),梨花一枝春带雨。

天长地久有时尽,。

参考答案:(1)可怜光彩生门户回眸一笑百媚生(2)六军不发无奈何峨嵋山下少人行(3)太液芙蓉未央柳孤灯挑尽未成眠(4)玉容寂寞泪阑干此恨绵绵无绝期二、诗歌鉴赏4.阅读下面的唐诗,完成后面的题目.杭州春望[唐]白居易望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。

涛声夜入伍员①庙,柳色春藏苏小家。

红袖织绫夸柿蒂②,青旗沽酒趁梨花③.谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜.[注]①伍员:即伍子胥,春秋吴国名臣;苏小:苏小小,钱塘名妓。

②柿蒂:丝织品上的花纹.③梨花:梨花春,酒名。

(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是()A.首句写登楼远望海天瑰丽的景色,突出杭州城濒江临海的特点,有笼住全篇之势。

B.颔联“入”字,由眼前的钱塘江和伍员庙,想到夜里万籁俱寂之时传入庙中的滚滚涛声,气象雄浑.C.“藏”写极目远望之景,写出了繁华的秦楼楚馆掩不住柳色的盎然生机,旖旎动人。

D.“梨花”只是说梨花酒,描写杭州女工织艺的精巧和当时人们争饮佳醪的民俗风情,勾勒出繁荣兴旺的社会景象。

高中语文第一单元第1课长恨歌同步练习1新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

高中语文第一单元第1课长恨歌同步练习1新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

广东省揭阳市第一中学高中语第一单元《第1课长恨歌》同步练习1 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》1.下列加点字的注音有误的一项是()A.倾国(qīnɡ)回眸(móu)霓裳(ní)B.鼙鼓(pí) 千乘(shènɡ) 萦纡(yú)C.驭气(yù) 仙袂(mèi) 凝睇(dì)D.人寰(huán) 参差(cī) 临邛(qiónɡ)2.下列字形书写有误的一项是()A.闲暇姊妹渺茫 B.踌躇峨嵋旌旗C.辗转阑干迤逦 D.城阕卓约连理枝3.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是()A.你除了你的善良的精神以外,身无长物,我恭维了你又有什么好处呢?B.在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。

C.园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,泛博教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

D.个人利益要坚守团队利益,局部利益要坚守整体利益,不能目无全牛,本末颠倒。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.绵绵的春雨,灼人的夏日,萧瑟的秋风,漫天的冬雪,历来都是文人笔下常见的题材。

B.我们车间的检验工作,一连三个月被评为全厂的优胜单位。

C.母亲艰难的命运,坚贞的意志,随着光阴流转而在我的印象中愈加鲜明深刻了。

D.许多学者也认为,那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。

阅读下面的文字,完成5~9题。

黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。

峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。

蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。

行宫见月悲痛色,夜雨闻铃肠断声。

天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。

马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。

归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。

西宫南苑多秋草,落叶满阶红不扫。

最新《长恨歌》同步练习及答案

最新《长恨歌》同步练习及答案

[学生用书P9]一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。

杨家有女初长成,养在深闺人未识。

天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。

侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。

云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。

春宵苦短日高起,从此君王不早朝。

承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。

后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。

金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。

姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。

遂令天下父母心,不重生男重生女。

骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。

缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。

渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》。

九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。

翠华摇摇行复止,西出都门百余里。

六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。

花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。

君王掩面救不得,回看血泪相和流。

1.这首诗的首句“汉皇重色思倾国”在文中起什么作用?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:诗歌开头看似寻常,实则这七个字含量很大,是全篇的纲领,它既揭示了故事的悲剧因素,又统领全诗。

2.如何赏析“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”这两句诗?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:这两句选取“回眸一笑”这一神情细节和运用夸张、对比手法,写出了杨贵妃的无比美貌。

3.诗中借六军不发主要表达什么内容?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“六军不发”,要求处死杨贵妃,是愤于唐玄宗迷恋酒色,祸国殃民。

高中语文选修《唐诗宋词选读》之《长恨歌》同步训练

高中语文选修《唐诗宋词选读》之《长恨歌》同步训练

一、语段阅读阅读下面文字,完成1~4题。

天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。

马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。

归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。

春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。

西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。

梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。

夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。

迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。

鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。

悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。

临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。

为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。

排空驭气奔如电,升天入地求之遍。

上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。

忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。

楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。

中有一人字太真,雪肤花貌参差是。

金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成。

闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。

揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。

云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。

风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。

玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。

昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。

回头下望人寰处,不见长安见尘雾。

惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。

钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。

但教心似金钿坚,天上人间会相见。

临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。

七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

1.自“天旋地转回龙驭”至“魂魄不曾来入梦”,是从哪些角度表现李隆基的思念之情的?请简要分析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:从情景,物是人非;从时间,历久弥新;从心情,度日如年。

写李返长安后对杨的无穷思念。

高中语文 12《长恨歌》同步练习 新人教版选修《中国小说欣赏》

高中语文 12《长恨歌》同步练习 新人教版选修《中国小说欣赏》

12.《长恨歌》围炉夜话课时演练·促提升1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )A.泥淖.(nào)石臼.(jiù)糯.米(rú)懦.弱(nuò)B.琐屑.(xiè)湮.灭(yān)应.景(yīng)应.届(yīng)C.霓.裳(ní)泔.水(gān)舂.米(chōng)舀.水(yǎo)D.嗤.笑(chǐ)咫.尺(zhǐ)里弄.(lòng)玩弄.(nòng)解析:A项,“糯”应读“nuò”;B项,“应景”的“应”应读“yìng”;D项,“嗤”应读“chī”。

答案:C2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.稀薄精雕细刻摇磨实慧B.醇厚柔情密意狩猎肺腑C.隔膜轻言慢语炉膛揉碎D.停滞天蹋地陷煤屑体谅解析:A项,“慧”应写作“惠”;B项,“密”应写作“蜜”;D项,“蹋”应写作“塌”。

答案:C3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )A.博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生,美轮..美奂..。

B.他对中国文学艺术有很深的了解,哪个朝代有什么重要文献,他都能娓娓道来,如数家...珍.。

C.他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出....。

D.专业批评家和网络文学作者很难进行有效沟通,批评家苦心孤诣....,但网络作者认为这些高深理论不切实际,不为所动地坚持自己的写作套路。

解析:A项,“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美丽漂亮。

此处属于陈述对象的误用。

B项,“如数家珍”指像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。

C项,“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来。

不能用于物。

D项,“苦心孤诣”指苦心钻研或经营,达到了很高的造诣,此处应为“苦口婆心”。

答案:B4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.只有当我们身静、心静,独坐于空山,与那山那树那花那月融为一体,物我两忘的时候,才可能听到山花落瓣的细微声响,嗅到绿苔地衣淡淡的馨香。

高中语文第一单元第1课长恨歌同步练习1新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

高中语文第一单元第1课长恨歌同步练习1新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

广东省揭阳市第一中学高中语第一单元?第1课长恨歌?同步练习1 新人教版选修?中国古代诗歌散文欣赏?1.以下加点字的注音有误的一项为哪一项()A.倾国(qīnɡ)回眸(móu)霓裳(ní)B.鼙鼓(pí) 千乘(shènɡ) 萦纡(yú)C.驭气(yù) 仙袂(mèi) 凝睇(dì)D.人寰(huán) 参差(cī) 临邛(qiónɡ)2.以下字形书写有误的一项为哪一项()A.闲暇姊妹渺茫 B.踌躇峨嵋旌旗C.辗转阑干迤逦 D.城阕卓约连理枝3.以下各句中加点的成语,使用正确的一项为哪一项()A.你除了你的仁慈的精神以外,身无长物,我恭维了你又有什么好处呢?B.在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。

C.园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广阔老师奔波相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

D.个人利益要服从集体利益,部分利益要服从整体利益,不能目无全牛,本末倒置。

4.以下各句中,没有语病的一句是()A.绵绵的春雨,灼人的夏日,萧瑟的秋风,漫天的冬雪,历来都是文人笔下常见的题材。

B.我们车间的检验工作,一连三个月被评为全厂的优胜单位。

C.母亲困难的命运,坚忍的意志,随着光阴流转而在我的印象中愈加鲜明深化了。

D.许多学者也认为,那些程度优越、译文精巧的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。

阅读下面的文字,完成5~9题。

黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。

峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。

蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。

行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。

天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。

马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。

归来池苑皆照旧,太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。

西宫南苑多秋草,落叶满阶红不扫。

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《长恨歌》同步练习积累与运用一、选择题1.下列加点字的注音正确的一项是 ( )A.深闺(ɡuī)回眸(móu)玉扃(jiōnɡ)马嵬(wéi)B.霓裳(ní) 骊宫(lí) 鼙鼓(bí) 仙袂(mèi)C.云鬓(bìn) 花钿(tiàn) 萦纡(yū) 龙驭(yù)D.衾寒(qīn) 临邛(ɡónɡ) 钗擘(bò) 霓裳(chánɡ)2.下列词语的字形全都正确的一组是( )A.凝脂回眸缓歌慢舞九重城阕B.绰约迤逦含情凝睇云栈萦圩C.鹧鸪阑杆虚无缥缈临邛道士D.仙袂玉扃银屏迤逦逍遥容与3.加点词语解释有误的一项是( )A.御宇多年求不得御宇:皇帝的宫殿。

B.温泉水滑洗凝脂凝脂:指白嫩而润滑的皮肤。

C.椒房阿监青娥老青娥:青春的美好容颜。

D.上穷碧落下黄泉碧落:道家称天界为碧落。

4.下列各项中,加点的成语使用有误的一项是( )A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。

B.楼下那一棵海棠花已经完全凋谢,成全了她那婉转绝美的败落,春风桃李的美艳,竟是如此短暂!C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调,这种颜色上的转变正是他虚无缥缈的精神世界的真实表现,与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。

D.这对夫妻因战乱而相互分离,本指望着比翼连枝、白首偕老,谁料想竟是殊途阻隔,老境凄凉。

5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.在《长恨歌》这首长篇叙事诗里,作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法,叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。

B.电视剧《潜伏》、动画片《喜羊羊与灰太狼》形成了屏幕热播、专家热评、群众热议,成为广东影视重新崛起的重要标志。

C.因为没有明确的法律规定教育投入的责任和合理的分配比例,所以地方政府倾向偏重于将资金投入到生产性的公共项目中。

D.海外华人参政意识不强,跟欧美白人甚至非裔相比,华人不太擅长公共演说,这是与中国人的性格和传统观念有关造成的。

阅读与鉴赏二、课内精读阅读《长恨歌》片段,回答6~9题。

含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。

昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。

回头下望人寰处,不见长安见尘雾。

惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。

钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。

但令心似金钿坚,天上人间会相见。

临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。

七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

6.下列对句子中加点的词语的解释错误的一项是 ( )A.含情凝睇谢君王凝睇:凝视。

B.但令心似金钿坚但令:只要。

C.回头下望人寰处人寰:人间。

D.此恨绵绵无绝期恨:痛恨。

7.陈鸿《长恨歌传》中有这样一句话:“(七夕)夜殆半,休侍卫于东西厢,独侍上。

上凭肩而立,因仰感牛女事,密相誓心:愿世世为夫妇。

”在诗中对应的语句是哪几句?答:______________________________________________8.“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”在全诗中有何艺术效果?答:______________________________________________9.《长恨歌》以“长恨”命题,你怎样理解诗篇的结句“此恨绵绵无绝期”?答:______________________________________________三、课外拓展阅读下面这首诗,回答10~11题。

秦中吟·歌舞(唐)白居易秦中岁云暮,大雪满皇州。

雪中退朝者,朱紫尽公侯。

贵有风雪兴,富无饥寒忧。

所营唯第宅,所务在追游。

朱轮车马客,红烛歌舞楼。

欢酣促密坐,醉暖脱重裘。

秋官为主人,廷尉居上头。

日中为一乐,夜半不能休。

岂知阌乡①狱,中有冻死囚。

【注】①阌(Wén)乡:旧县名。

白居易有《奏阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。

10.这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情,与杜甫诗名句“______________,______________”一脉相承。

11.赏析这首诗对比艺术的特色。

答:______________________________________________阅读下面两首唐诗,回答12~13题。

读长恨辞[宋]李觏蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。

当时更有军中死,自是君王不动心。

马嵬[清]袁枚莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

12.两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨,两诗的感慨是否一致?为什么?答:______________________________________________13.两首诗在表现手法上是否一致?请作简要分析。

答:______________________________________________阅读下面的诗歌,回答14~15题。

听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。

14.[对应高考考点链接]这首诗题目是“听筝”,首联即是写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?答:______________________________________________15.有人说颈联中“独”与“空”是诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。

答:______________________________________________参考答案一、1、解析B.“鼙”读pí。

C.“钿”读diàn。

D.“邛”读qiónɡ。

答案 A2、解析A.“阕”应为“阙”。

B.“圩”应为“纡”。

C.“杆”应为“干”。

答案 D3、解析A.御宇,即统治天下的意思。

答案 A4、解析A.倾城倾国:比喻女子美貌。

B.春风桃李:比喻学生受到良师的谆谆教诲。

C.虚无缥缈:形容虚幻渺茫,不可捉摸。

D.比翼连枝:比喻夫妇亲密不离。

答案 B5、解析B.成分残缺,应在“群众热议”的后面加上“的轰动效应”。

C.“倾向”和“偏重”重复,应删掉其一。

D.句式杂糅,“与中国人的性格和传统观念有关”和“是中国人的性格和传统观念造成的”杂糅。

答案 A二、6、解析D.恨:遗憾。

答案 D7、答案临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。

七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

8、答案诗人采用浪漫主义写法,让仙境中的杨贵妃托物寄词,重申前誓,照应唐玄宗对她的思念,进一步深化、渲染“长恨”的主题。

诗歌的末尾,用“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”作结,给人余音绕梁、咏叹不绝的感觉。

9、答案恨,就是遗憾,遗恨。

诗中的最后一节,在铺写了李、杨二人生死隔离、思而不能相见、爱而不能复聚的情况以后,于是诗人用“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”这样两句情深意长的诗句,结束了全篇。

在诗人看来,一对彼此刻骨思念的情人,遭遇到这样的不幸,正是一个令人哀怜的悲剧,这对于这对情侣来说,以至对于后人来说,都只能为之遗恨千古,悲叹莫置。

10、解析本题考查理解诗歌内容和情感以及对诗句的背诵默写能力。

结合诗句“贵有风雪兴,富无饥寒忧”,“岂知阌乡狱,中有冻死囚”,及题干中的“尖锐的社会矛盾”,可知诗人将朝廷贵官的糜烂生活与狱中的“冻死囚”相对照,来揭露封建社会阶级之间的尖锐对立。

答案朱门酒肉臭路有冻死骨11、解析本题考查赏析对比这种表达技巧的能力。

诗歌的前十六句详尽铺写朝廷贵官的生活,共描写了两个场面:开头八句记叙朝官们雪中退朝的场面;下面八句紧承“追游”,转入特写,具体描绘秋官、廷尉歌舞宴饮的场面。

上面两个场面,已经将秋官、廷尉这帮官僚们的腐朽糜烂、醉生梦死的生活表现得淋漓尽致。

末尾“冻死”一词极写囚犯之惨状,简洁而有力。

从而使这个对比变得格外强烈和鲜明。

答案(1)从结构上看,开头两句兴起全篇,接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活,而结尾仅用两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之势。

(2)从艺术效果上看,前面十四句通过层层铺叙、渲染,为结尾一幕作艺术的铺垫,前后构成强烈、鲜明的对比,震撼人心。

12、答案都持批评态度,但批评的对象不一致。

李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山,只顾个人的享乐而不顾将士的生死;袁诗批评的对象是《长恨歌》,是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流离失所的悲剧。

13、答案是一致的,都采用了对比的手法。

李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比,将“倍沾襟”与“不动心”作对比;袁诗将两个人的生离死别与百姓的生离死别进行对比。

14、答案这首诗主要通过联想和想象,运用比喻手法通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念;以视觉写听觉,化无形为有形,更加形象可感。

15、答案“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象,“空”表现离人远行、无所依从的情景;这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛,极写了人物内心的忧郁和思念。

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