流行性感冒健康教育ppt课件
流行性感冒ppt课件
06
流行性感冒的研究 与展望
流行性感冒的研究现状与进展
病原学研究
01
流感病毒基因组和蛋白质结构研究深入,为疫苗和药物设计提
供了基础。
流行病学研究
02
通过对流感病毒的传播途径、易感人群和流行规律的研究,为
防控策略提供了科学依据。
临床研究
03
针对不同类型流感病毒的诊疗方案和救治措施不断完善,提高
了患者的治愈率和生存率。
05
流行性感冒的治疗 与预防
流行性感冒的对症治疗与药物治疗
对症治疗
根据患者的症状,如发热、 头痛、咳嗽等,采用相应 的对症治疗措施,如解热 镇痛药、止咳药等。
抗病毒治疗
在病毒感染初期,可使用 抗病毒药物如奥司他韦、 扎那米韦等进行治疗,以 抑制病毒复制和扩散。
抗生素治疗
对于合并细菌感染的患者, 医生会根据情况选择合适 的抗生素进行治疗。
流行性感冒ppt课件
目录
CONTENTS
• 流行性感冒概述 • 流行性感冒的病原学 • 流行性感冒的流行病学 • 流行性感冒的临床表现与诊断 • 流行性感冒的治疗与预防 • 流行性感冒的研究与展望
01
流行性感冒概述
定义与特点
定义
高度传染性
流行性感冒(简称流感) 是一种由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病。
研究方向
针对流感病毒的变异机制和免疫逃逸 机制开展深入研究,探索新的疫苗设 计策略和治疗靶点;同时加强国际合 作,共同应对全球流感威胁。
THANKS
感谢您的观看
流感病毒主要通过飞沫传播,也可通过接触 污染物体表面传播,传播途径多样且难以控 制。
季节性流行
跨物种传播
流感病毒在温带地区呈现明显的季节性流行 特征,通常在冬季达到高峰。
(2024年)预防流感课件
推动科研创新
鼓励科研机构和企业加强流感相关药 物和疫苗的研发创新,提高药物的疗 效和疫苗的保护效果,为预防和治疗 流感提供更多有效的手段。
26
THANK YOU
2024/3/26
27
家校互动平台
建立家校互动平台,方便家长和学校之间及时交流信息,共同做 好孩子的健康防护工作。
2024/3/26
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06
总结回顾与展望未来
2024/3/26
23
本次课件重点内容回顾
01
流感病毒的传播途径和预防措施
详细讲解了流感病毒的主要传播途径,如飞沫传播、接触传播等,并介
绍了有效的预防措施,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
预防流感课件
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 流感概述 • 预防措施与建议 • 疫苗接种与抗体保护 • 药物治疗与辅助措施 • 心理调适与健康教育 • 总结回顾与展望未来
2
01
流感概述
2024/3/26
3
流感定义与分类
流感定义
流行性感冒(简称流感)是一种由流 感病毒引起的急性呼吸道传染病。
25
未来预防流感策略探讨
加强疫苗接种工作
进一步推广流感疫苗接种,提高疫苗 接种率,特别是针对高风险人群,如 老年人、儿童、孕妇等,应加大接种 力度。
加强医疗救治能力
进一步完善流感医疗救治体系,提高 医疗机构的救治能力,确保患者在感 染流感后能够得到及时有效的治疗。
2024/3/26
强化公众健康教育
12
疫苗接种程序和时间安排
幼儿园预防流感ppt课件完整版
风,减少病毒传播的机会。
及时沟通,共同应对孩子出现疑似症状
01
家长密切观察孩子身体状况
家长应密切关注孩子的身体状况,一旦发现孩子有发热、咳嗽等疑似流
感症状,应及时带孩子就医。
02
家长及时与幼儿园沟通
家长在孩子出现疑似症状后,应及时与幼儿园沟通,告知孩子的病情和
就医情况。
03
幼儿园提供必要的支持和帮助
配合采样工作
根据医疗机构的要求,幼儿园应组织疑似病例及其密切接触者接受采样检测。采样过程中 ,要确保现场秩序井然,避免引起恐慌和混乱。
落实防控措施
根据流行病学调查结果和医疗机构的建议,幼儿园应及时采取相应的防控措施,如加强消 毒、通风换气、减少集体活动、加强幼儿个人卫生教育等,以降低疫情传播风险。
05
孩子们在日常生活中如何预防流感
保持良好的个人卫生习惯
保持室内通风
教育孩子们养成勤洗手的好习惯,特别是 在接触公共物品后和饭前便后;不随地吐 痰,避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴。
建议孩子们在家中和幼儿园保持室内空气 流通,避免长时间关闭门窗。
避免接触流感患者
增强免疫力
尽量避免与流感患者近距离接触,以减少 感染风险。
对于出现疑似症状的孩子,幼儿园应提供必要的支持和帮助,如安排孩
子暂时在家休息、提供线上教学资源等。同时,幼儿园还应加强与家长
的沟通和联系,共同关注孩子的健康状况。
04
幼儿园应急处置方案
Chapter
发现疑似病例处理程序和报告制度
发现疑似病例
当幼儿园内有幼儿出现流感样症状(如发热、咳嗽 、喉咙痛、流鼻涕、全身乏力等)时,教师应立即 将其带至隔离观察室,并通知校医或保健老师前来 初步排查。
流行性感冒健康教育ppt课件
3.药物治疗:抗病毒药物在发病初期有一定疗效
厂区管理(预防)
1、发现流感病人应及时隔离。当厂区内流感病人 有增多的趋势,应及时向上级卫生部门报告。 2、在流感流行期间,不要在工厂内组织大型集会, 以免病毒传播。人口密度较大的公共场所应该开 窗通风,进行空气消毒。 3、组织高危人群接种流感疫苗。
流行性感冒概述
流行性感冒简称流感,是由流行性感冒病毒引起 的一种传染性强、流行面广、发病率高、传播很 快的急性呼吸道传染病。以起病急、发热、头痛、 全身酸痛、疲乏等全身中毒症状显著,咳嗽、流 鼻涕及咽痛等呼吸道症状轻微为特征。四季均可 发病,以冬春季为多,主要经空气飞沫传播,亦 可经接触传播。流感病死率高达8%至10%。
健康教育
1、宣传流感的预防知识,告知员工在流行季节或 流行区,避免受凉和过度劳累,注意保暖保持室 内空气新鲜、阳光充足,还应注意劳逸结合、戒 烟等。 2、使员工了解接种流感疫苗是预防和控制流感的 主要措施之一。在流感流行季节之前对人群进行 流感疫苗接种,可以减少接种者感染流感的机会 或者减轻流感症状。 3、流感流行期间尽可能的避免人群集聚,少去人 群集中的公共场所,对公共场所定期进行空气消 毒,患者及健康人群外出时均应带口罩进行防护。
常见 可能 严重
气管 炎肺 炎可 威胁 生命
治疗要点
1.一般治疗:急性期卧床休息,恢复期可适当活动。饮食以 清淡易消化,富有营养的食物为宜。保证病人的液体供应, 鼓励病人多饮水。 2.对症治疗: (1)高热者予以物理降温如酒精擦浴,或用退热药.最好 体温维持在38℃左右。 (2)全身疼痛者可予解热止痛药。 (3)剧咳者予镇咳祛痰药。
流感与普通感冒的不同点临床表现发热头痛全身疼痛乏力虚弱鼻塞喷嚏咽痛胸部不适咳嗽并发症普通感冒少见少见轻微轻微常见轻度中度少见流感高热394000持续3344天显著常见且严重显著持续2233周偶见常见可能严重气管炎肺炎可威胁生命治疗要点11
2024精美流感预防ppt课件
以及防控措施的推广等。
完善公共卫生体系
03
加强公共卫生体系建设,提高疾病监测、预警和应急响应能力
。
媒体宣传和教育普及工作
加强媒体宣传
通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道,广泛宣传流感预防知 识和政策措施,提高公众认知度和重视程度。
开展健康教育
在学校、社区、企业等场所开展流感预防健康教育,提高公众自 我防护意识和能力。
2024精美流感预防ppt课件
目录
• 流感概述与流行趋势 • 流感病毒结构与传播途径 • 流感预防措施与建议 • 流感疫苗接种与免疫保护
目录
• 流感药物治疗与辅助手段 • 社会共同参与,构建健康防线
01
流感概述与流行趋势
流感定义及分类
01
流感定义
02
分类
流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 ,具有高度的传染性和变异性。
个人防护措施
保持良好个人卫生习惯
勤洗手,尤其是在接触公共场所物品后 ;避免用手触摸口鼻眼等部位。
增强免疫力
保持充足睡眠,均衡饮食,适当锻炼, 提高自身免疫力。
佩戴口罩
在流感高发期或人流密集场所,建议佩 戴口罩以降低感染风险。
避免接触传染源
尽量避免与流感患者近距离接触,减少 感染机会。
家庭预防措施
其他辅助手段
在流感治疗过程中,还可采用一些其他辅助手段,如物理降温、吸氧、保持室内空气流通 等,以帮助患者缓解症状、促进康复。
06
社会共同参与,构建健康 防线
政府职责和政策支持
制定和执行相关法律法规
01
政府应制定和执行与流感预防相关的法律法规,确保各项防控
措施得到有效落实。
2024版预防流感ppt完整版
尽量避免与患者共用生活用品,如餐具、毛巾等。
02
佩戴口罩
在与患者接触时,佩戴口罩可以降低感染风险。
2024/1/28
03
增强自身免疫力
保持充足的睡眠、均衡的饮食和适当的锻炼,有助于增强免疫力,降低
感染风险。
27
07
总结与展望
2024/1/28
28
总结本次ppt内容要点
介绍了流感的定义、症状、传播途径 和危害
常运作。
14
多喝水
保持充足的水分摄入有 助于维持身体正常代谢
和免疫功能。
04
疫苗接种与抗体治疗
2024/1/28
15
流感疫苗接种原理及作用
接种原理
预防流感
减轻症状
保护弱势群体
流感疫苗含有经过处理的流感 病毒抗原,这些抗原能够刺激 人体免疫系统产生针对流感病 毒的抗体,从而在未来遇到相 同病毒时,身体能够快速并有 效地防御。
取阅。
利用学校或单位内部网站、微信 公众号等渠道,发布流感预防相 关信息和动态,提醒师生员工注
意防范。
2024/1/28
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建立晨检制度,及时发现并隔离疑似病例
设立专门的晨检区域,配备必要的体温测量设备和记录表,对师生员工进行体温检 测和症状询问。
对于体温异常或有流感症状的人员,及时引导至隔离室进行观察,并通知专业医生 进行进一步诊断和治疗。
预防流感ppt完整版
2024/1/28
1
• 流感概述 • 预防流感重要性 • 日常生活预防措施 • 疫苗接种与抗体治疗 • 学校和单位防控策略 • 家庭防控策略 • 总结与展望
2024/1/28
目录
2
01
流感概述
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病,由流感病毒引起。
它具有高度传染性和广泛流行的特点,每年都会在全球范围内造成大量的感染和死亡病例。
为了提高公众对流行性感冒的认识和预防意识,我们组织了一场流行性感冒健康教育讲座,旨在向大家传授相关的知识和技巧,匡助大家更好地预防和控制流感病毒的传播。
一、流行性感冒的基本知识1. 流感病毒的种类和传播途径:讲解流感病毒的分类,包括甲型、乙型和丙型流感病毒,以及它们通过空气飞沫传播的方式。
2. 流感症状和并发症:介绍流感的常见症状,如发热、咳嗽、喉咙痛、乏力等,并提醒大家注意流感可能引起的并发症,如肺炎、支气管炎等。
3. 流感的高危人群:指出老年人、儿童、孕妇、慢性疾病患者和免疫力低下的人群更容易感染流感病毒,并可能浮现严重症状。
二、流感的预防和控制1. 注重个人卫生习惯:强调勤洗手、避免接触眼、鼻、口等黏膜部位,咳嗽和打喷嚏时用纸巾或者肘部遮挡,避免与患者密切接触等个人卫生习惯的重要性。
2. 接种流感疫苗:介绍流感疫苗的种类和接种时间,鼓励大家及时接种疫苗,提高免疫力,预防感染。
3. 加强室内通风:强调在冬季等流感高发季节,要保持室内通风,减少病毒在空气中的滞留时间。
4. 避免拥挤场所:建议人群密集的场所尽量避免前往,减少感染的风险。
5. 注意饮食营养:提醒大家合理搭配饮食,增强身体免疫力,多摄入富含维生素C和蛋白质的食物。
三、流感病例的诊断和治疗1. 流感的临床诊断:介绍流感的临床诊断标准,包括病史问询、体格检查和实验室检查等。
2. 流感的治疗原则:讲解流感的治疗原则,包括歇息、饮食调理、适当用药和预防并发症等。
3. 流感药物的使用:介绍常用的抗病毒药物,如奥司他韦、扎那米韦等,以及使用方法和注意事项。
四、流感疫情监测和报告1. 流感疫情监测:介绍流感疫情监测的方法和重要性,包括监测指标、监测机构和监测报告等。
2. 流感病例的报告和处理:强调医疗机构和个人对流感病例的及时报告和处理,以便及早采取控制措施,避免疫情扩散。
流行性感冒专题培训课件pptx
加强宣传教育
通过媒体、社交网络等渠道,加 强对公众的宣传教育,提高公众 对流行性感冒的认知和重视程度。
普及防控知识
向公众普及流行性感冒的防控知 识,包括个人卫生习惯、疫苗接 种、避免接触传染源等方面,提 高公众的自我保护意识和能力。
加强监测和预警
加强对流行性感冒的监测和预警 工作,及时发现和控制疫情的传
01
02
03
个人防护措施
佩戴口罩、保持社交距离、 避免触摸面部等。
公共卫生管理策略
加强疫情监测、及时发布 预警信息、推广健康教育 等。
医疗机构防控措施
加强医院感染控制、提高 诊疗水平、合理调配医疗 资源等。
04
流行性感冒的治疗方法与药物选择
治疗方法及原则
01
对症治疗
根据患者的症状,选择相应的 药物进行对症治疗,如解热镇 痛药、止咳药等。
02
流行性感冒的病原学与发病机制
病原学特点
流感病毒类型
A、B、C三种类型,其中A型易引 起大规模流行。
病毒结构
包括核心、基质蛋白和包膜,具有 抗原性。
病毒变异
易发生抗原性变异和温度敏感性变 异,导致病毒逃避宿主免疫应答。
发病机制与病理生理
病毒复制
在上皮细胞内进行病毒复制,释 放子代病毒。
病理生理改变
流感大流行时,可导致大量患 者就医,给医疗资源带来巨大 压力。
流行性感冒的历史与现状
流感历史
自16世纪以来,全球共经历了多次 流感大流行,其中1918年的“西 班牙流感”最为严重,导致数千万 人死亡。
流感现状
目前,全球每年仍有数百万人感染 流感,其中数万人死亡。流感病毒 不断变异,给防控工作带来挑战。
流行性感冒的预防和治疗指南+-+PPT课件
针对流感病毒的抗病毒药物,如奥司他韦 和扎那米韦,在流感治疗中发挥重要作用 ,有助于减轻病情和缩短病程。
加强公众健康教育,提高流感防控知识普 及率,增强群众自我防护意识。
未来展望与研究方向
疫苗研发
加强流感疫苗研发,提高疫苗 保护效果和盖范围,针对不
同人群开发定制化疫苗。
抗病毒药物创新
加大抗病毒药物研发力度,探 索新型抗流感病毒药物,降低 病毒变异对药物疗效的影响。
加强免疫力
注重饮食均衡,多吃蔬果、蛋白质丰富的食物,增强身体抵抗力 。
注意个人卫生
勤洗手、戴口罩,避免用手触摸口鼻眼等部位,减少病毒感染机 会。
及时就医
一旦出现并发症症状,应尽快就医,接受专业治疗,避免病情恶 化。
特殊人群的预防和注意事项
01
孕妇
孕妇免疫力相对较低,容易感染流感,并可能对胎儿造成影响。孕妇应
02
流感病毒分为A、B、C三种类型 ,其中A型病毒变异能力强,易引 起大规模流行。
流行性感冒的传播途径
01
02
03
空气飞沫传播
流感患者咳嗽、打喷嚏时 产生的飞沫中携带病毒, 他人吸入后易感染。
接触传播
接触被流感病毒污染的物 体或表面,再触摸口鼻眼 等部位,也可能感染。
气溶胶传播
在密闭、通风不良的环境 中,流感病毒可能长时间 悬浮在空气中,被人吸入 后感染。
患者,减少感染机会。
05
CATALOGUE
总结与展望
流行性感冒防控现状总结
疫情监测与报告
疫苗接种
我国已建立较为完善的流感监测网络,通 过实时监测流感病毒活动,为防控策略提 供科学依据。
流感疫苗是预防流感的有效手段,我国已 普及季节性流感疫苗接种,并针对高危人 群开展免费接种工作。
流行性感冒PPT课件
组织发动社区居民开展环境卫生整治,清除垃圾和积水等病媒生物 孳生地,降低流感传播风险。
实施重点人群保护
针对老年人、儿童、孕妇等重点人群,采取特殊防护措施,如接种疫 苗、加强健康监测等。
公众教育和科普宣传
制作科普宣传材料
制作形式多样、通俗易懂的流感科普宣传材料, 如宣传册、动画视频等,方便公众获取和传播。
接种流感疫苗是预防流感最有效的手 段,可降低接种者罹患流感和发生严 重并发症的风险。
药物预防
一般预防措施
保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手 、戴口罩、避免去人群密集场所等; 保持室内空气流通;加强锻炼,增强 体质和免疫力。
对于高危人群,如老年人、儿童、孕 妇等,可在医生指导下使用抗病毒药 物进行预防。
利用媒体进行宣传
充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体资源, 广泛宣传流感防治知识和政策措施。
开展学校健康教育
将流感防治知识纳入学校健康教育内容,通过课 堂教学和课外活动等形式向学生传授相关知识。
THANKS
感谢观看
05
疫苗接种与免疫策略
疫苗种类及接种程序
灭活疫苗
采用裂解、纯化等工艺,将病毒灭活 后制备而成,通常需要接种两剂次,
间隔一定时间进行加强免疫。
亚单位疫苗
提取病毒的部分成分,如表面抗原等 制备而成,具有更高的安全性和针对
性。
减毒活疫苗
通过人工培养、筛选等方法,使病毒 毒力减弱但仍保留免疫原性,接种后 可激发人体免疫反应。通常需要接种 一剂次。
适应性免疫
T淋巴细胞和B淋巴细胞在流感病毒感染过程中发挥重要作用。T淋巴细胞通过细胞毒性作 用杀死病毒感染的细胞,B淋巴细胞则产生特异性抗体中和病毒。
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座一、引言流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病,由流感病毒引起。
它具有高度传染性和较快的传播速度,严重影响人们的生活和工作。
为了提高公众对流行性感冒的认识和预防意识,本次讲座旨在向大家介绍流行性感冒的相关知识,包括病毒传播途径、症状特点、预防措施等,匡助大家更好地保护自己和他人的健康。
二、流行性感冒的概述1. 流感病毒的分类和特点流感病毒分为甲型、乙型和丙型,其中甲型和乙型流感病毒对人类的感染能力最强。
流感病毒具有高变异性,每年都会浮现不同的流感病毒株,导致人群对流感的免疫力较低。
2. 流感的传播途径流感主要通过飞沫传播,当患者咳嗽、打喷嚏或者说话时,会释放出含有病毒的飞沫,周围的人吸入这些飞沫后易感染流感病毒。
此外,流感病毒还可以通过直接接触被病毒污染的物体表面,如门把手、手机等,进入人体。
三、流感的症状和并发症1. 流感的症状特点流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞、流涕、头痛、肌肉酸痛等。
与普通感冒不同,流感的症状更为严重,发热较高且持续时间较长。
2. 流感的并发症流感可引起一系列并发症,如肺炎、支气管炎、中耳炎等。
对于老年人、儿童、孕妇和患有慢性疾病的人来说,流感的并发症风险更高。
四、预防流感的措施1. 接种流感疫苗流感疫苗是预防流感最有效的方法之一。
每年根据流感病毒的变异情况,制定相应的疫苗,并推荐人群接种,特殊是易感人群和高风险人群。
2. 勤洗手时常用肥皂和流水洗手,特殊是在接触公共场所、公共交通工具后,或者咳嗽、打喷嚏后,以及接触病人先后。
3. 避免密集场所和人群尽量避免前往人员密集的场所,特殊是流感高发期间。
如果必须前往,应佩戴口罩,保持良好的通风。
4. 健康生活习惯保持良好的生活习惯,如充足的睡眠、均衡的饮食、适量运动等,有助于提高免疫力,减少感染流感的风险。
五、流感的治疗和就医建议1. 流感的治疗普通而言,流感患者需要歇息、多饮水、适当控制体温,避免接触他人,以减少传播风险。
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全球各国将加强在流感防控领域的 合作与交流,共同应对流感等全球 性公共卫生挑战。
THANKS
感谢观看
抗病毒药物临床试验
多种抗病毒药物进入临床试验阶段,展现出良好的治疗效果和预 防潜力。
03
个人防护与生活习惯改善
增强自身免疫力方法分享
保持充足睡眠
每天保证7-9小时的睡眠 ,有助于身体恢复和免
疫力提升。
均衡饮食
摄入足够的蛋白质、维 生素和矿物质,多吃新 鲜蔬果、全谷类和优质
蛋白质食物。
适度运动
每周进行至少150分钟 的中等强度有氧运动, 如快走、游泳、骑自行
06
总结回顾与未来展望
本次课程重点内容回顾
01
流感病毒的传播途径和预防措施
详细介绍了流感病毒的主要传播途径,如飞沫传播、接触传播等,并强
调了预防措施的重要性,如接种疫苗、保持良好的个人卫生习惯等。
02
流感疫苗的种类和接种建议
介绍了目前市场上主要的流感疫苗种类,包括灭活疫苗、减毒活疫苗等
,并针对不同人群给出了接种建议。
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目录
• 流感概述与流行趋势 • 全新预防策略与技术 • 个人防护与生活习惯改善 • 公共卫生体系建设与完善 • 学校和企事业单位应对策略 • 总结回顾与未来展望
01
流感概述与流行趋势
流感定义及传播途径
流感定义
流行性感冒(简称流感)是一种 由流感病毒引起的急性呼吸道传 染病,具有高度的传染性和快速 传播的特点。
车等。
接种疫苗
及时接种流感疫苗,提 高身体对病毒的抵抗力
。
良好生活习惯培养建议
保持个人卫生
勤洗手、戴口罩、避免用手触 摸口鼻眼等部位。
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CCMC Nurse
1
引言
流行性感冒是一个古老的、第一个实行全球性监 测的、病毒性急性呼吸道传染病。
今后相当长一段时期仍然无法完全控制它的传播 和流行。
随着近年来禽流感疫情的爆发和蔓延,流行性感 冒已越来越成为人们关注的焦点。
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流行性感冒概述
流行性感冒简称流感,是由流行性感冒病毒引起 的一种传染性强、流行面广、发病率高、传播很 快的急性呼吸道传染病。以起病急、发热、头痛、 全身酸痛、疲乏等全身中毒症状显著,咳嗽、流 鼻涕及咽痛等呼吸道症状轻微为特征。四季均可 发病,以冬春季为多,主要经空气飞沫传播,亦 可经接触传播。流感病死率高达8%至10%。
潜伏期最长4天,最短几小时,大多为1~3天。 临床上可有起病急、高热、全身症状较重而呼吸
道症状并不严重,体温达39~40℃,畏寒、头痛、 全身酸痛等。 可有鼻塞、咳嗽、流涕、咽痛等,但一般较轻。 体检病人呈急性病容,面颊潮红,眼结膜轻度充 血,咽充血,口腔粘膜可有溃疡疹,肺部听诊仅 有粗糙呼吸音。
3
发病机制
流行性感冒经呼吸道吸入后,侵犯纤毛柱状上皮 细胞,并在此复制繁衍,引起上呼吸道症状,并 在上皮细胞变性、坏死后排出较多量的病毒,随 呼吸道分泌物排出引起传播流行。同时亦可向下 侵犯气管,支气管,直至肺泡。
4
病原体
流感病毒属于黏液病毒,含单股RNA.根据抗原结 构不同分为甲、乙、丙三型。甲型流感病毒易发 生变异,传染性大,传播迅速,易发生大范围的 流行。流感病毒不耐热、酸和乙醚,对甲醛、乙 醇与紫外线等均敏感。但对于干燥及寒冷有相当 耐受力,能在真空干燥环境中或-20℃以下长期保 存。
试验或血凝抑制试验,效价升高4倍或以上者,可以确诊。 诊断要点:根据流行病学资料、临床表现、辅助检查等可
以流行性感冒的诊断。
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流感与普通感冒的不同点
临床 表现
普通 感冒 流感
11
发热 头痛
少见 少见
高热 39400持
续3-4天
显著
全身 疼痛
轻微
常见 且严 重
乏力 虚弱
轻微
鼻塞 喷嚏 咽痛
常见
5
传染源
传染源主要是患者和隐性感染者。 自潜伏期末即可传染,病初2~3日传染性最强,
排毒时间可长达病后7天。体温正常后很少带病毒。
6
传播途径
主要靠飞沫传播 通过碗筷、用具等接触污染造成传播。 人口密度大的地方容易传播。 在发病1~5天内病毒主要存在于病人鼻咽部分泌
物中,借咳嗽、打喷嚏进行传播。
7
人群易感性
人群对流感病毒普遍易感。与年龄、性别、职业 等无关。
流感病毒三个型别之间无交叉免疫,感染后免疫 维持时间不长。
抗体于感染后1周出现,2~3周达高峰,1~2个月 后开始下降,1年左右降至最低水平。据资料记载, 感染5个月后,虽血中存在有抗体,但仍能再次感 染同一型病毒。
8
临床表现
9
并发症、辅助检查
并发症:气管炎或支气管炎、细菌性肺炎 辅助检查: 1、血常规:白细胞计数正常或减少,分类正常或相对淋巴
细胞增多。如有白细胞显著增多,常合并细菌性感染。 2、鼻粘膜印片检查:可在上皮细胞内查见包涵体,做荧光
抗体染色,阳性率达90%以上。 3、血清学检查:病后3d内和2~4周后双份血清做补体结合
显著 偶见 持续 2-3周
胸部 不适 咳嗽
轻度 中度
常见 可能 严重
并发要点
1.一般治疗:急性期卧床休息,恢复期可适当活动。饮食以 清淡易消化,富有营养的食物为宜。保证病人的液体供应, 鼓励病人多饮水。
2.对症治疗: (1)高热者予以物理降温如酒精擦浴,或用退热药.最好 体温维持在38℃左右。 (2)全身疼痛者可予解热止痛药。 (3)剧咳者予镇咳祛痰药。
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护理诊断
1、体温过高:与病毒感染力有关。 2、活动无耐力:与发热、毒血症有关。 3、有传播感染的危险:与流感病毒传播速度快、传染性强
有关。 4、潜在并发症:气体交换受损,与并发症肺炎导致通气、
换气功能障碍有关。
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病人的居家护理(护理措施)
1、流感病人一定要卧床休息。劝说病人停止工作和学习,以 免加重病情或传染他人。为患病儿童准备一些比较安静得活动, 如看书、讲故事等,减少体力消耗。
2、流感病人一定要多喝水。可给予儿童一些果汁或含水份较 多的水果,以保证液体的摄入量。为病人准备清淡和易消化的 饮食,如面条、稀饭、乳制品、蛋羹、面包等,以半流食为主, 可多吃新鲜蔬菜、水果等,补充维生素。
3、给予高热病人物理降温,必要时服用解热镇痛药物。注意 病人的口腔卫生,防止继发感染。
4、要特别注意观察婴幼儿和老年人的病情变化,如果出现高 热不退、惊厥、意识障碍、呼吸困难、四肢冰凉等症状,应立 即就诊。对原有心脏病或肺部疾病的病人,还要注意原有疾病 是否加重。
5、病人家庭要注意定时开窗通风,净化室内空气。
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健康教育
1、宣传流感的预防知识,告知员工在流行季节或 流行区,避免受凉和过度劳累,注意保暖保持室 内空气新鲜、阳光充足,还应注意劳逸结合、戒 烟等。
3.药物治疗:抗病毒药物在发病初期有一定疗效
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厂区管理(预防)
1、发现流感病人应及时隔离。当厂区内流感病人 有增多的趋势,应及时向上级卫生部门报告。
2、在流感流行期间,不要在工厂内组织大型集会, 以免病毒传播。人口密度较大的公共场所应该开 窗通风,进行空气消毒。
3、组织高危人群接种流感疫苗。
2、使员工了解接种流感疫苗是预防和控制流感的 主要措施之一。在流感流行季节之前对人群进行 流感疫苗接种,可以减少接种者感染流感的机会 或者减轻流感症状。
3、流感流行期间尽可能的避免人群集聚,少去人 群集中的公共场所,对公共场所定期进行空气消 毒,患者及健康人群外出时均应带口罩进行防护。
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